人教版八年级思想品德上册教学课件：第二单元第三课 同济携手共进 （共23张PPT）

MADE BY JONNIPPO 当你离开父母和亲人的怀抱，离开亲情的呵护时，你不会感到孤独的寂寞，因为你将获得另一种情感的滋润，这种情感就是友情。 友情是仅次于亲情的。当你在茫茫人海中，结识某人，并与他建立起真挚的友谊的时候，你会感受到无比高兴与兴奋。从此，你的生活将会因拥有友谊而变得精彩。 我自己 观察自己和同学的人际关系树轮图，并思考： 有多少人进入了你的人际圈？你进入了哪些同学的人际圈？分别在什么位置上？ 你对自己的人际关系状况满意吗？对自己的人际关系状况有什么新发现？ 怎样让自己的朋友更多一些？ 青春期闭锁心理的产生原因： 矛 盾 1.渴望独立行事 未形成全面的自理能力 2.有的同学自己的观点不同于他人会被人耻笑，因此不愿暴露内心世界 3.交友时开始刻意寻找与自己爱好相同的同学，但是这样的同学很难找，因此处于闭锁心理 （1）保持积极的心态 （2）积极交往 （3）开放自我 你有更多的好办法吗？ 根据刚才的人际关系树轮，看一看，班上哪个同学最受欢迎，说说他（她）受欢迎的理由。 真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、平等、不自私、幽默、直爽、宽容、尊重差异、负责任、开朗、信任别人······ 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎…… 改一改： 身上存在的不良品质 对症下药 自私自利 换位思考，顾及他人感受 请同学们读下面的故事，发挥自己的想象，续写故事的结尾： 有两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： 今天我的好朋友打我一巴掌。 他们继续往前走。到了一条大河边，他们决定休息。但一不小心，被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一命。 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 他笑了笑，说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里，任何风都不能抹灭它。” 朋友的伤害往往是无心的，