北师大版高中数学必修五第二章第1节《正弦定理》同步测试(无答案)

2016-09-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 §1 正弦定理与余弦定理
类型 作业-同步练
知识点 正弦定理
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 50 KB
发布时间 2016-09-16
更新时间 2016-09-16
作者 后会-无期
品牌系列 -
审核时间 2016-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5574569.html
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来源 学科网

内容正文:

《正弦定理》同步测试 一、正弦定理的简单应用:求解斜三角形中的基本元素 1、在△ABC中,已知a=,B=45°,求角A、C和边c. ,b= 2、在△ABC中,c=10,A=45°,C=30°,求a、b和B. 3、已知△ABC中,a=8,B=60°,C=75°,求b 4、已知△ABC中,a=5,c=10,A=30°,求B 5、已知△ABC中,若a=1,b=,A+C=2B,求sinA. 6、在△ABC中,已知b=2a,B=A+60°,求A 7、在△ABC中,a=5,b=7,∠B=60°,求c 8、在△ABC中,若b=2asinB,求A 9、△ABC中,a+b=6+6,A=30°,B=60°,求边长c; 10、已知△ABC中,a=20,A=30°,C=45°,求角B,边b,边c. 二、正弦定理的简单应用:判断解的个数问题 1、在△ABC中,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是(  ) A.a=7,b=14,A=30° B.a=30,b=25,A=150° C.a=72,b=50,A=135° D.a=30,b=40,A=26° 2、不解三角形,确定下列判断中正确的是(  ) A.a=7,b=14,A=30°有两解 B.a=30,b=25,A=150°有一解 C.c=6,b=9,A=45°有两解 D.b=9,c=10,B=60°无解 3、已知△ABC中,b=4,c=2,C=30°,那么解此三角形可得(  ) A.一解 B.两解 C.无解 D.解的个数不确定 三、判断三角形的形状 1、在△ABC中,a=2bcosC,则该三角形一定为(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形 2、在△ABC中,若,则△ABC是(  ) == A.等边三角形 B.有一内角是30°的直角三角形 C.等腰直角三角形 D.有一内角是30°的等腰三角形 3、在△ABC中,若b2sin2C+c2sin2B=2bccosB·cosC,试判断三角形的形状. 4、在△ABC中,若acosA=bcosB,试判断三角形的形状. 四、求三角形的面积 1、在△ABC中,c=2,A=30°,B=120°,求△ABC的面积。 2、在△ABC中,若∠A=120°,AB=5,BC=

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