第六课 第2课时 多彩的职业-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步讲解课件（统编版 安徽专版）

该初中道德与法治课件聚焦“多彩的职业”，涵盖职业准备原因、选择方法、敬业精神培养及未来准备等核心知识点，以毕业季职业选择困惑为导入，搭建“个人兴趣-能力匹配-国家需求”的学习支架，衔接“走向未来的少年”单元脉络。 其亮点在于结合返乡“新农人”卢永练案例与劳模精神等知识拓展，融入政治认同（家国情怀）、道德修养（敬业精神）与责任意识（社会担当），通过辨析题和正误判断引导思辨，助力学生树立正确职业观，教师使用可提升教学针对性与实效性。

第三单元》》 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第2课时 多彩的职业 《学海风暴》九年级道德与法治RJAH版·下册 核心知识梳理 1.做好职业准备、规划好职业生涯的原因 (1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 (2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分 工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 (3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 (4)社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的 兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带 来更多的就业机会和挑战。 (5)人们的就业方式越来越多样（除传统就业方式之外，国家 还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业)，给劳动 者带来了更多的机遇，对劳动者的素质提出了更高的要求。 2.如何做好职业准备，进行职业选择 (1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 (2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 (3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提 高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 (5)要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力 提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 3.培养敬业精神的原因 (1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都 有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会 对职业行为有道德要求。 (2)劳动是一切幸福的源泉。 (3)一个人只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己 的人生价值。 4.培养敬业精神的要求 (1)热爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作，创造出 物质财富和精神财富。 (2)热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏 实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 (3)学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好 工作职责，爱岗敬业。 5.为精彩的明天做好准备 (1)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法 治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠 定良好的基础。 (2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高 各方面素养，为精彩的明天做好准备。 )知识拓展 1.劳模精神、劳动 精神、工匠精神的内涵 (1)劳模精神：爱岗 敬业、争创一流、艰苦奋 斗、勇于创新、淡泊名 利、甘于奉献。 (2)劳动精神：崇尚 劳动、热爱劳动、辛勤劳 动、诚实劳动。 (3)工匠精神：执着 专注、精益求精、一丝不 苟、追求卓越。 2.劳模精神、劳动 精神、工匠精神的本质 和作用 劳模精神、劳动精 神、工匠精神是以爱国 主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的 时代精神的生动体现， 是鼓舞全党全国各族人 民风雨无阻、勇敢前进 的强大精神动力。 正误判断 我们可以频繁地更 换工作，直到找到令自 己感兴趣的工作为止。 这一观点错误。 ①频繁更换工作不利于 自身发展。②兴趣往往 需要在实践中发现、培 养，兴趣也会随环境、条 件的变化而改变。我们 要在工作中培养兴趣， 履行好工作职责，爱岗 敬业。