第7课 近代科学与文化-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册历史同步练习课件（统编版）

该初中历史课件聚焦近代科学与文化，涵盖科学家、文学巨匠及音乐美术大师，通过课内基础闯关与课外拓展提高，搭建从第二次工业革命到近代科技文化的知识支架，帮助学生系统梳理知识脉络。 其亮点在于融入唯物史观与史料实证，如通过巴尔扎克作品分析社会现实、达尔文故事理解进化论，结合表格归纳文学艺术与时代关系。对学生培养分析能力，对教师提供丰富命题素材与情境案例，提升教学效果。

《学海风暴》九年级历史RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 课内基础闯关 命题点1　科学家 1.（2024云南，有改动；★☆☆）“行星为什么不沿着直线飞到外部空间而是趋向太阳？月亮为什么趋向地球？”据说在寻找答案的过程中，牛顿从苹果落地的现象中受到了启发，经过不懈探索，他 （　 　） A.发现了电磁感应现象 B.提出万有引力定律 C.提出了进化论的观点 D.发明了耐用的白炽灯泡 B 2.情境新·主题故事会 （2024湘潭模拟改编，★☆☆）九年级（3）班举办“我最崇拜的科学家”主题故事会，小菲同学讲了下面这则人物故事。故事中的“相反的结论”后来发展为 （　 　） A.地圆学说 B.万有引力定律 C.神创论 D.生物进化论 达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。 D 命题点2　文学巨匠 3.（★★☆）巴尔扎克确信：“无论什么时代，叙事人都是同时代人的秘书——描写路易十一或大胆查理的故事，班戴洛、纳瓦尔王后、薄伽丘、吉拉尔第、拉斯卡笔下的短篇，古代小说家的韵文故事，无不以其同时代的某一事实为基础。”这表明 （　 　） 唯物史观　社会存在决定社会意识 A.巴尔扎克的创作风格属于浪漫主义 B.文学作品的素材以虚构为主 C.小说一定程度上反映了当时的社会现实 D.文学作品真实地记录了历史 C 4.（★☆☆）“由于他的天才描述，一个受农奴主压迫国家的革命准备时期，成了全人类艺术发展中向前迈进的一步”，他的作品是“千百万农民在资产阶级革命快到来的时候思想和情绪的表现者。”这些评价是源自哪部作品的感受 （　 　） A.《物种起源》 B.《英雄交响曲》 C.《高老头》 D.《战争与和平》 D 命题点3　音乐美术大师 5. （★★☆）贝多芬的《英雄交响曲》用全新的风格，表现了他对英雄的理解，是一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求，为拿破仑而写的，但在发表时，他得知拿破仑称帝的消息，愤怒地去掉了拿破仑的名字。此举充分体现了贝多芬的 （　 　） A.爱国主义精神 B.英雄主义精神 C.民主主义精神 D.浪漫主义精神 C 6.五育·美育 （★☆☆）近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家。下图所示的作品《向日葵》表达了作者 （　 　） 家国情怀　树立积极进取的人生态度 A.对自由、平等和博爱的渴望 B.对生命的赞美和对美好生活的向往 C.对俄国沙皇专制统治的抨击 D.对“上帝创造万物”的批判 B 7.（★★☆）受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学 （　 　） A.影响资产阶级价值观的形成 B.适应了早期殖民扩张的需要 C.揭示了人类社会发展的规律 D.推动了西欧的思想解放潮流 课外拓展提高 A 8.（2024景德镇模拟，★★☆）在19世纪的欧洲思想界发生了两件大事，分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表。这两部书体现的共同思想是 （　 　） A.反对阶级压迫和剥削 B.挑战传统思想观念 C.提出了进化论的观点 D.倡导生活方式的改变 B 9.（★★☆）法国作家、文学评论家、社会活动家阿纳托尔·法朗士评价巴尔扎克时说道，他是他那个时代对社会洞察入微的历史家，他比任何人都善于使我们更好地了解从旧制度向新制度的过渡。这强调了巴尔扎克（　 　） A.再现了人文主义者的生活理想 B.对美好生活充满了向往 C.对自由、平等和博爱的渴望 D.善于通过现实去洞察社会 D 10.（10分）（★★☆）阅读材料，回答问题。 时空观念　将事件、人物、现象置于特定的 历史时空中加以考察 材料一　三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧。水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些在今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到艾萨克·牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临，他告诉世人：自然界存在着规律，而且规律是能够被认识的。 ——摘编自纪录片《大国崛起》解说词 （1）根据材料一，概括牛顿的贡献。（4分） 贡献：破除迷信和恐惧；解放了人们的思想；丰富了自然科学知识；宣告了科学时代的来临。（答出两点即可，4分） 材料二　下表反映了近代欧洲部分文学艺术成就。 人物 代表作品 作品简介 巴尔扎克 （1799—1850） 《欧也妮·葛朗台》（出版时间：1833年） 是一幅法国19世纪前半期的色彩缤纷的社会风俗画，揭露了资本主义社会的罪恶，以及金钱对人的思想和灵魂的腐蚀与摧残 贝多芬 （1770—1827） 《英雄交响曲》（首演时间：1805年） 气势磅礴，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望 ——摘编自王立新等《欧洲近现代文 学艺术史论》 （2）根据材料二并结合所学知识，从政治和经济方面归纳这些作品的时代背景。（2分）概括文学艺术作品与时代的关系。（2分） 时代背景：政治上，资本主义制度初步确立； 经济上，工业革命的开展，使主要资本主义国家对外进行殖民扩张。（2分） 关系：相互影响或相互印证； 时代影响文艺作品风格，文艺作品影响时代发展； 作品见证时代的发展，具有时代的烙印。（意思相近即可，2分） （3）综合上述材料，提炼一个主题。（2分） 主题：近代科学与文化（或文学艺术）； 近代科学文化与社会发展的关系； 近代科学文化推动社会发展。（答出一个即可，2分） $