第九单元 溶液 学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册化学同步练习课件（人教版·新教材 安徽专版）

该初中化学第九单元“溶液”复习课件，系统梳理溶液的概念、性质、溶解度及溶质质量分数计算等核心知识，通过基础选择题夯实溶液均一稳定、溶质状态等概念，结合实验探究题（如溶液配制、粗盐提纯）与工业流程分析，构建从基础概念到实验操作再到实际应用的完整知识网络。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，如通过溶解度曲线分析培养证据推理能力，借助溶液配制实验提升实践操作技能，联系75%酒精消毒、自制冰糖等生活实例渗透科学态度。题目分层设计覆盖基础到综合，助力学生巩固知识，教师精准把握学情，提升复习针对性。

《学海风暴》九年级化学RJAH版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 本卷可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　O－16 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1.下列物质加入水中可以形成无色溶液的是（　 　） A.淀粉 B.硫酸铜 C.高锰酸钾 D.氯化钠 2.将下列物质放入水中会出现吸热现象的是（　 　） A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氧化钙 D.氢氧化钠 D B 3.下列有关溶液的说法，错误的是（　 　） A.溶液是均一、稳定的混合物 B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D.溶液不一定是无色的 4.75％的酒精溶液是常用的消毒剂。下列有关说法或做法，正确的是（　 　） A.该酒精溶液是无色透明的纯净物 B.75％的酒精溶液的溶质是水 C.静置的酒精溶液会出现分层现象 D.存放酒精时远离火源 C D 5.小芳进行“配制40g质量分数为18％的氯化钠溶液”实验，她的实验操作正确的 是（　 　） D 6.（2024云南）实验室中存放有下图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（　 　） A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6％ C.配制100g该溶液需要6gKCl D.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3％ D 7.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是（　 　） A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.50℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是3∶5 C.40℃时，将25g的固体乙放入50g的水中可以得到75g的溶液 D.将甲和乙的饱和溶液由50℃降至40℃时，甲析出的固体更多 B 8.下列有关溶液的说法，正确的是（　 　） A.饱和溶液一定比不饱和溶液所含的溶质多 B.不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大 C.将5g某固体物质加入95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5％ D.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液的溶质质量一定减小 D 9.（2024连云港）我国盐湖地区有“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（Na2CO3）”的做法。NaCl、Na2CO3的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（　 　） A.20℃时Na2CO3的饱和溶液，升温到40℃时仍是饱和溶液 B.30℃时，在100g水中加入40gNaCl，形成不饱和溶液 C.NaCl的溶解度比Na2CO3的大 D.“夏天晒盐”经过蒸发结晶过程，“冬天捞碱”经过降温结晶过程 D 10.实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为16％的氯化钠溶液。下列说法正确的 是（　 　） A.所需氯化钠固体的质量是8g B.氯化钠固体可以直接放在托盘天平的左盘上称量 C.溶解氯化钠固体时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度 D.用量筒量取水时，若仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大 A 11.已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g。某同学按下图所示的步骤进行实验，下列说法正确的是（　 　） A.Ⅰ中KNO3的溶质质量分数为10.0％ B.Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液 C.Ⅱ中KNO3的溶质质量分数是Ⅰ中的两倍 D.Ⅲ中有KNO3晶体析出 B 12.高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如下表。下列说法不正确的 是（　 　） 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 1.68 3.73 7.3 13.4 A.高氯酸钾的溶解度随温度的降低而减小 B.80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃一定有晶体析出 C.60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于7.3％ D.20℃时，向98g水中加入2g高氯酸钾，所得溶液的溶质质量分数为2％ D 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.（5分）阅读下面短文，回答问题。 多晶体冰糖又称土冰糖、黄冰糖、多晶糖等，主要成分为蔗糖，呈半透明状，颜色为白色或微黄色，表面干燥，有光泽。 在家可以自制多晶体冰糖。取白砂糖和自来水，倒入不锈钢杯内，置于电磁炉上加热并用筷子搅拌；用烹调温度计测量糖液的温度，分别制取温度为100℃、110℃、120℃的糖液，然后倾倒于保温碗中，盖上厚毛巾；室内静置7天后取出，观察并记录结晶情况（见表1）。 表1　结晶糖液初始温度对结晶情况的影响 碗号 结晶糖液初始温度/℃ 结晶率/％ 结晶情况 1号 100 0 无晶体生成 2号 110 58.45 晶体颗粒比较散碎 3号 120 64.99 晶体较大，晶形美观 在制作的过程中，添加一定量的柠檬酸，对结晶情况的影响见表2。取出碗内的冰糖晶体，先用少量自来水冲洗晶体表面的糖蜜，然后用电吹风吹干，制得成品晶体。 表2　柠檬酸添加量对结晶情况的影响 碗号 柠檬酸添加比例 （与白砂糖质量相比）/％ 结晶率/％ 结晶情况 4号 0 65.30 晶体较大，晶形美观 5号 0.04 67.55 晶体较大，晶形美观 6号 0.08 69.97 晶体较大，晶形美观 （1）多晶体冰糖具有的物理性质有 　　 　　。 （2）蔗糖（C12H22O11）中C、H、O元素的质量比为　　 　　。 呈半透明状，颜色为白色或微黄色，表面干燥，有光泽 72∶11∶88 （3）由表1可知，室内静置7天后取出的2号碗内溶液为　　 　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （4）由表2可知，添加一定量的柠檬酸的优点是　　 　　。 （5）依据文章内容，下列说法错误的是　　 　　（填字母）。 A.自制多晶体冰糖过程发生的是化学变化 B.如发现冰糖受潮出水，可以用电吹风吹干 C.在家中制作冰糖雪梨等汤羹时，放的冰糖越多越好 饱和 增大了多晶体冰糖的结晶率 AC 14.（5分）某兴趣小组进行粗盐（杂质只含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15％的氯化钠溶液。 实验一：甲同学进行粗盐提纯实验，部分操作示意图如下。 （1）进行操作③时，当观察到　　 　　时，停止加热。 （2）操作⑤中有一处明显的错误，请你帮他指出来：　　 　　。 实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15％的氯化钠溶液（假设称量氯化钠时1g以下用游码）。 （3）配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和　　 　　（填一种仪器名称）。 （4）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是 　　 　　。如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数　　 　　（填“大于”“等于”或“小于”）15％。 有大量固体析出 缺少玻璃棒引流 胶头滴管 继续向左盘添加氯化钠至天平平衡 等于 15.（6分）工业上电解饱和氯化钠溶液制备氯酸钾的主要流程如下图所示（已知：氯酸钾在400℃以上会分解并放出氧气）。分析流程并回答问题。 （1）过程Ⅰ中发生反应的化学方程式为NaCl＋3XNaClO3＋3H2↑，其中X为 　　　　。 （2）过程Ⅱ要进行的操作名称为　　 　　。 （3）下表是NaCl、KCl、KClO3在不同温度下的溶解度。NaCl和KCl的溶解度相等时温度所处的最小范围为　　 　　。降至室温，能析出KClO3晶体而无其他晶体析出的原因是　　 　　。 H2O 过滤 20～40℃ 室温下氯酸钾的溶解度较小 （4）得到的KClO3晶体要进行低温烘干，不能加热烘干的原因是 　　 　（用化学方程式表示）。 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解 度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1 56.7 KClO3 3.3 7.3 13.9 23.8 37.5 56.3 2KClO32KCl＋3O2↑　 16.（7分）某兴趣小组同学进行了如下两组实验。（提示：本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应） 实验1：探究KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解性实验 根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象： 实验步骤 实验操作图示 实验操作及现象 步骤1   向A、B两支试管中分别加入5mL水和无色汽油，振荡后静置： （1）A试管中晶体全部溶解，溶液呈 　　　　色；B试管中晶体不溶解，汽油不变色 步骤2   将步骤1中A试管内溶液倒入B试管中，振荡后静置： （2）B试管中观察到的现象为　　液体分层，试管中晶体溶解　　　　　　　　　 紫红 液体分层， 试管中晶体溶解 实验2：探究碘在不同溶剂中的溶解性实验 根据实验操作图示回答相关问题： 实验操作图示 实验结论或解释   （3）由C中现象可知：碘　　　　（填“不”“微”或“易”）溶于水 （4）E中试管液体分层。上层紫红色溶液的名称是　　　 　，说明碘在汽油中的溶解性比在水中　　　（填“强”或“弱”） 微 碘的汽油溶液 强 【实验结论】由上述实验可得出：　　 　　、 　　 　　。 注意：若答对以下小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 【反思与应用】 ①碘易溶于酒精。若实验2中汽油用酒精代替，振荡后静置，最终所得液体 　　 　　（填“分层”或“不分层”）。 ②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤，其原理类似实验2中第二步操作。工业上实际生产碘时使用其他挥发性液体代替汽油，这种挥发性液体必须具备的性质是　　 　　。 不同溶质在同种溶剂中的溶解能力不同 同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同 不分层 不溶于水 17.（5分）小明为了测定某过氧化氢溶液的质量分数，称取85.00gH2O2溶液和2.00gMnO2混合放入质量为50.00g的烧杯中，用电子天平称得烧杯的总质量随时间的变化如下表所示： 时间/s 15 30 45 60 75 90 烧杯总质量/g 136.50 136.10 135.70 135.50 135.40 135.40 （1）产生O2的质量为　　 　　g。 （2）求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。 解：设85.00g该H2O2溶液中过氧化氢的质量为x。 2H2O22H2O＋O2↑ 68 32 x 1.60g ＝ x＝3.40g 该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为×100％＝4％ 答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为4％。 1.60 $