河南省平顶山市新华区平顶山市第四十四中学2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题

平顶山市第44中学2025-2026学年第一学期 学业水平诊断性评价2 九年级语文 命题人：九年级语文A组审题人：九年级语文B组 温馨提示： 1、本试卷共4页，五大题，满分120分，考试时间120分钟。请用黑 色水笔直接答在答题卡上。 2、答卷前将姓名、班级、考号、考场、座号等项目在答题卷上填写清 楚。 一、积累与运用（共22分） 班级拟开展“点赞河南”主题系列活动，请你参与。 1.小豫在为活动准备开场白时遇到了一些问题，请帮忙解决。(4分) 河南，这片承载着五千年文明的土地，正以全新的姿态拥抱时代。我 们拜谒偃师二里头的夏都遗址，追湖华夏文明的源头；回望历史长河， 无数仁人志士流血牺牲，为守护这片土地前（赴·仆）后继，他们的 精神永不磨灭。河南不仅是文化大省，也是美食大省，洛阳水席、开 封灌汤包、郑州烩面、镇平烧鸡等特色美食享誉全国，·吸引了无数游 客前来品尝。行走在今日河南的街头巷尾，人们脸上洋溢着奋进的笑 容，即便偶有辛劳也从不无精打（采彩），只因心中对家乡的热爱从 未褪色。 (1)请给语段中加点的字注音。(2分) ①拜谒（·) ②追湖( ) (2)请从括号内选择恰当的字，并工整书写。(2分) ①前(·)后继 ②无精打() 2.【点赞河南美食】小豫搜集到有关河南美食的句子，排序最恰当的一 项是()(2分) 河南的早餐江湖，藏着最鲜活的烟火气。 胡辣汤配两根油条，或是一豌豆腐脑就着油饼，唤醒了河南人的每个 清晨。 ①刚出锅的油条金黄酥脆，咬一口满是麦香 ②胡辣汤的汤底熬得浓稠，胡椒的辛、牛肉的鲜在舌尖交织 ③早市摊位前挤满了人，升腾的热气裹着香味儿四处飘散 ④豆腐脑细嫩爽滑，淋上芝麻酱和辣椒油，滋味十足 A.③②①④ B.②①④③ c.③0②④ D.②④0③ 3.【点赞河南】小豫想用学过的诗文表现文人的精神之光，请你帮他完 普。(8分) 在中国古代文人的精神世界中，豁达与爱国是两大永恒主题。豁达乐 观像一束光，苏轼念弟之时发出“①. ，② (《水调歌头》)的美好祝福：范仲淹览物之时表现“③ ④ ”(《岳阳楼记》)的崇高境界；爱国情怀像一束光， 文天样面对死亡发出“⑤ ⑥ ”(《过零丁洋》)的铮铮誓言：辛弃疾面对 失地表达”⑦ ，⑧ ”(《破阵子·为陈同甫 赋壮词以寄之》)的雄心壮志。他们的精神之光穿越时空，照亮后世。 4.河南文旅的材料，请你协助他完成仕务。(8分) 材料一：2024年，河南文旅持续“破圈”，全年接待游客总量达9.6 亿人次，同比增长23.5%；旅游总收入突破1.2万亿元，同比增长28.1% 其中，洛阳龙门石窟、开封清明上河园等传统景区接待量同比增长超 30%,河南·戏刷幻城、开封大宋不夜城等新兴文旅项目成为网红打卡 地，吸引了大量年轻游客。此外，河南非遗文创产品销售额同比增长 56%,豫剧、皮影戏等非遗展演场次较去年增加40%，让传统文化以更鲜 活的方式走进大众生活。 材料二：下图是河南文旅官方L0g0.(关键词：鼎、中、水) 州 符主河南准楼中阎 HNAN,WH家界E CHINA BEGAN (1)请从材料一中概括出两条关键信息。(4分) (2)请根据关键词提示，解说河南文旅官方L0g0的构图元素及寓意。 (4分) ·九年级语文 第1页共3页 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成5-8题。(16分) 梅姑的腊梅花 蒋静波 ①梅姑是在去城里买结婚用品的路上出的车祸。她虽然活了过来， 但永远失去了一条腿。那个即将当新郎的人，从此再也没有露过面。 ②梅妈妈总说，这样大的打击，我家小梅怎么承受得住。我跨进 梅姑的房间。A梅姑躺在床上，几滴泪珠从她的眼角里溢出，滑落在 泪迹斑斑的枕头上。 ③梅姑能歌善舞，是出了名的文艺骨干。镇里有什么文艺演出， 总少不了她的身影。梅姑喜欢小孩，·像大姐姐一样对待孩子们。前些 日子，落叶纷飞，村庄里已经见不到往日五彩缤纷的花朵了。梅姑告 诉我，在村庄的边缘，有一棵野腊梅树，会在最冷的天气里开花，并 与我约定，到时候带我去看。 ④一阵阵寒风，在窗外刮得山响，天上职起了雪花。屋顶、地面、 柴垛、树木渐渐变白。真冷呀。我把手缩在棉袄的口袋里。 ⑤梅姑睁开跟，淡淡地说：“你留在这里干什么？” ⑥“天气这么冷，腊梅花开了吗？”我问她。听到“腊梅花”三 个字，梅姑的眼晴亮了一亮，说：“其实我也不清楚呢。” ⑦我请求她带我去看看腊梅花，并说：“说话可要算数啊。” ⑧“那，好吧.”她的眼光停在床边的轮椅上，似乎下了很大决心。 ⑨梅姑坐起来，开始梳理打结的长发。我推着轮椅，迎着雪花， 朝梅姑指点的方向前行。路又长又窄，高低不平，雪落成泥，更加湿 滑，好几次，轮椅差点儿被颠翻。 ⑩过了好久，梅姑指着不远处大声说：“你看！”我顺着她指的方向 望去，在一堆高高的废墟中，有一棵歪斜弯曲的树，树上明黄色的花 朵，迎着风雪，飘着芳香。 ·①“从废墟中长出来，还能开出这么美丽的花，真不可思议。”梅 姑自言自语着。我把轮椅推到废墟边，踏上废墟。腊梅花与其他花儿 相比，花瓣微硬，上面像涂了一层腊油，红色的花蕊像一簇簇火苗， 在严寒中燃烧。 ②梅姑坐在轮椅上，抬头望若，一动不动，苍白的脸上出现了一 丝红润。我折下一枝腊梅花，给梅姑。“好美，好香。”梅姑闻着，看 着，不时发出一声声惊叹。 下””””” 扫描全能王 然病3g人根在用的日播A ⑧回到家，梅姑将腊梅花插进花瓶中，放在床头柜上。腊梅花像 7,文中A、B、C三处均写到梅姑的“眼泪”，有同学认为这一细节重 一盏灯，瞬间点亮了整个房间，芳香驱散了房间内的沉闷，也使梅姑 复多余。请结合文本内容，谈谈你的看法并阐明理由。(4分) 的身上有了馨香。梅姑久久盯着腊梅花，点了点头，好像花上面写了 8文章结尾写到：“那家理发店，门楣上写着五个明黄色的大字，腊梅 什么字似的。 理发店”梅姑这样设计自己的理发店名，有何深意？请结合文章内容， ①隔几天，我再一次来到梅姑这里，看到她正摇摇晃晃地走着路。· 谈谈你的理解。(4分) “啊呀，腿长出来了1”我兴奋地喊叫。“装了假肢，”梅姑用毛巾擦一 (二)阅读下面的文章，完成10一12题（共12分） 下脸，笑着说，“一下子还不太适应，多练练会好起来的，”她走到哪里， 【文本一】 我跟到哪里，怕她摔跤。每走一步，梅姑都要费很大的劲，她满头大 胸怀天下放眼量 汗，气嘴吁吁，但却不肯停下来。 ①井冈山时期，毛泽东同志和战士们一起外出挑粮，在黄洋界的 ⑤几天后，那条假肢好像会听梅姑的使唤了。梅姑说，这次要走 一棵荷树下歇脚时，他问身边的红军战士：“站在荷树下能看多远？” 着去看腊梅花。她牵着我的手，一步步移着。不一会儿，梅姑弯下腰， 有人说能看到江西，有人说能看到湖南。毛泽东同志则意味深长地说： 捂了捂那条残腿。我说：“我们回家吧。”梅姑说：“没事，以后磨出茧， “不仅要看到江西和湖南，还要看到全中国、全世界，” 就好了.” ②身处井冈山、黄洋界，看到全中国、全世界，这不仅体现了一 ⑥终于到达了目的地。一树的腊梅花，带着耀跟的明黄迎风怒放， 代伟人的坚定信念和宏阔格局，更体现了一种思想方法和思维方式。 照亮了废墟，照亮了周边，也照亮了我俩。 不论是集体还是个人，要想干成一番新事业，干出一片新天地，就要 ①梅姑似乎忘了她的假肢，大步上前，踩在凹凸不平的废墟上， 能超越历史和环境的局限，能站到别人站不到的高度、看到别人看不 可一脚刚迈出，就重重地摔倒在废墟边。我去扶她，梅姑推开我，爬 到的远处，要有能穿云破雾的远大眼光。 上废墟，爬到腊梅树边，又吃力地站了起来。B突然，梅姑张开双壁， ③拥有远大眼光，才能在低谷时看到高潮的到来，在悲观时看到 抱住腊梅树，放声痛哭，眼泪像屋檐水滴在流溢。 胜利的希望。井冈山时期，革命正处于低谷，曾有人悲观失望，“红旗 ®C一会儿，梅姑擦于眼泪，绽出笑颜，像对腊梅树保证似的， 能打多久”成为疑问。毛泽东同志则自信地讲；得道者多助，失道者 说：“以后我再也不会哭了，” 寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。他精准地预测“中 ⑧春天到来的时候，镇上开了一家理发店，生意好得不得了，理 国革命高潮快要到来”，并以豪迈而激昂的精神向未来展望。“星星之 发要提前预约。人们都说理发师手艺好，价格低，服务好。 火，可以燎原”的信念，从此在共产党人心中扎下根来。 @那家理发店，.门楣上写着五个明黄色的大字：腊梅理发店。 ④拥有远大眼光，才能在繁华中看到隐患，在奔腾中看到暗流。 (选自《小小说月刊》) 1944年3月，郭沫若撰写的《甲申三百年祭》发表。这篇讲述李自成 5.阅读全文，梳理小说的核心事件与梅姑的心理变化，补全下面表格。 农民起义军占领北京后被胜利冲昏头脑、迅速失败的文章，经毛泽东 (4分) 同志推荐，全党认真学习。在中国革命即将取得全国胜利之际，毛泽 核心事件 失去一条 “我”和梅 (3) 开了腊梅理 东同志在党的七届二中全会上指出：“因为胜利，党内的骄傲情绪，以 腿，遭人抛 姑赴赏梅之 发店，生意 功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，：贪图享乐不愿再过艰苦 弃 约 很好 生活的情绪，可能生长。”并再次强调，“夺取全国胜利，这只是万里 梅姑心理 (1) (2) 立志重拾生 (4 长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值 活的希望 得骄傲的还在后头。” ⑤拥有远大眼光，才能有超前意识，见人之所未见，做人之所未做， 6第④段画线句的表达极具特色，请结合文本内容，赏析其妙处。(4 不断提升工作的科学性、主动性、创造性。1949年8月，在接见解放 分) 军华东军区海军司令员兼政治委员张爱萍等人时，毛泽东同志说：“鸦 一阵阵寒风，在窗外刮得山响，天上飘起了雪花。屋顶、地面、 片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争都是从海上打来的。”并用 柴垛、树木渐渐变白。 坚定的语气说：“我们一定要建立一支强大的海军，”1955年3月，在 九年级语文 第2页共3页 空军首届英雄模范功臣代表大会上，毛泽东同志挥毫题词：“建立一支 强大的人民空军，保卫祖国，准备战胜侵略者，”正因为有了这样非凡 的战略眼光，我们布局早、下手快、决心大、投入足，逐步建设起强 大的国防。 ⑥胸怀天下放眼量。学会“站在较远的地方去看”，就能避免“当 局者迷”，就能审时度势、运筹帷握；学会“站在高高的地方去看”， 就能不被事物的假象所迷惑，透过现象看本质。大胸怀乃有大气象， 大时代呼唤大气魄。从一定意义上说，新时代青年的眼光，不再是一 件仅仅和个人素养有关的事情，更同国家和民族的命运紧密联系在一 起，其中蕴含的，是青年志存高远的定位和抱负。 【文本二】 坚持胸怀天下 ①“胸怀天下”体现在人们崇高的理想中。1835年，17岁的马克 思以《青年在选择职业时的考虑》为题，完成了德语考试的毕业论文， 在论文中他这样写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那 么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的栖性：那时我们 所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千 百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用， 而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这些话语也成了青年时 代的马克思写给未来自己的寄语，表明了他为全人类解放事业奋斗一 生的志向。即使后来他饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬，马克 思仍初心不改、矢志不渝，成就了“以天下为己任”的伟大人生。 ②“胸怀天下”体现在源远流长的中华优秀传统文化中。中国传 统“天下”观念，既是一个空间意义上对全世界、整个大地的描述与 想象，又具有政治学、伦理学意义上的价值原则，即“天下”的代表 者是人民，“天下”是指包含所有人在内的整个人类社会。《礼记·礼 运》中的“大道之行，天下为公”，为人们刻画了最理想而崇高的政治 目标，描绘了最远大而美好的社会愿景。《大学》中的“修身齐家治国 平天下”，《孟子》中的“穷则独善其身，达则兼济天下”，范仲淹的“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，‘ 等等，都是中国人耳熟能详、日用而不觉的经典名句。对中国人来讲， “胸怀天下”是一种深厚的民族精神与文化基因。 9.下列对文本一和文本二的理解与分析，不正确的一项是(.3分) A.文本一第③段表明革命事业因“得道”必将获得更多的支援和帮助， 不会再有低潮。 B:文本一第④段画线句中的“隐患”“暗流”指的是革命形势一片大 好之下所隐藏的危机与危险， 下”””””””” 器扫描全能王 备然病3配人在用的日集Aoe C.文本二第②段一系列名言正是仁人志士对“胸怀天下”的生动而深 刻的注解。 D.文本一和文本二都围绕“胸怀天下”进行论证，主要都是运用举例 论证和道理论证。 10.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合 理，请简要分析。（⑤分） A.①②/③④⑤1⑥B.①/②③④⑤⑧ 11.文本一和文本二在论证“胸怀天下”时，侧重点有所不同，请结合 具体内容简要分析。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成12~15题。（共11分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家， 手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录 毕，走送之，·不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既 加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先 达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，“未尝稍降辞色。，余立 侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至， 不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数 尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾 拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆 被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若 神人：余则组袍散衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口使 之拳不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自宋濂·《送东阳马生序》) 【乙】胡谵庵①见杨龟山②，龟山举两肘示之；白：“吾此时不离 案三十年，然后于道有进.”张无垢③谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室 有短窗，每日味爽④，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。泊 ⑤北归，窗下石上，双趺⑥之迹隐然，至今犹存。前辈为学勤苦如此。 然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。 (选自罗大经《鹤林玉露》) 注：①胡澹庵：北宋官员②杨龟山：即杨时，北宋学者，晚年隐居 龟山，人称龟山先生。他四十岁时还“程门立雪”，向大学者程颐求教。 ③张无垢：即张九成，南宋官员，自号无垢居士。④味爽：拂晓，黎 明.⑤泊G):到⑥跌（包）：脚背，这里指脚. 12.解释下列加点词语在句中的意思。(2分) ①腰人持汤沃灌 ②主人日再食」 13.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。2分) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 14,语段【甲】多处运用对比手法，请试举两例，并分析这样写的好处。 (3分) 15,语段【甲】和语段【乙】在表现“勤学”上有什么不同？(4分)： (二)阅读下面两首诗歌，完成16题，(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人， 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横泰岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 16.古诗词中的数量词常常通过夸张、·对比、渲染等手法来深化主题、 强化情感.请找出上面两首诗中的数量词并结合诗句内容具体分析.(4 分) 四、整本书阅读(5分) 17.阅读《艾背诗选》中的这首诗，回答问题. 树· 一棵树，一棵树 彼此孤立地元立着 风与空气 告诉着它们的距离 九年级语文 第3页共3页 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠镀在一起 诗歌中的“树”让你联想到了下列《水浒传》备选回目中的哪一 回？请结合小说内容，说一说它为什么带给你这样的阅读感受。100 字左右。 备选回目： 第十六回杨志抑送金银担吴用智取生辰钢 第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊 五、作文(50分) 18阅读下面的材料；从两个任务中任选一题，：按要求写作。 柠檬树默默扎报土壤，在经过了几百个日夜的沉寂后，终于成长 为一裸真正的果树。正如果树需要时间沉淀养分才能结采，人生也需 要在持续积累中沉淀智慧。在书香中沉淀，可以涤荡心灵的尘埃，让 智慧的光芒照亮思想的原牙：在逆境中沉淀，可以淬炼坚韧的风骨， 让隐忍的力量积着成攻生的生机；在孤独中沉淀，可以聆听内心的回 响；让深沉的思考编织成精神的经纬；在平凡中沉淀，可以打磨生命 的厚度，让静滋的时光凝结成温润的珠玉你也一定有属于自己的 关于沉淀的故事。 (1)请以“在 中沉淀”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具 体充实：③不要套作，.不得抄袭：④600.字左右；⑤文中回避与你有关 的人名、校名、地名。 ·(2)上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题 目，写一篇简单的议论文， 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭：⑧600 字左右：④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 C③扫描全能王 裔g人e在用的日携Ap