内容正文:
2025—2026年度上学期河南省高三年级第三次联考
数学试卷
本试卷满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知向量,,且,则( )
A. B. C. 2 D. 18
2. 已知集合,且,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 为了了解某小区居民10月份的用电量情况,随机抽取了该小区12户居民10月份的用电量(单位:度),得到他们的用电量数据如下:172,150,185,161,165,170,175,178,180,184,155,190.该组数据的第75百分位数是( )
A. 178 B. 179 C. 180 D. 182
4. 如图,在正方体中,E,F,G分别是线段BD,,的中点,则异面直线AG与EF所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
5. 已知是定义在上的奇函数,则曲线在处的切线方程是( )
A. B. C. D.
6. 在中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,则的最大值是( )
A. B. C. 3 D. 4
7. 已知某圆柱的轴截面的周长为12,设该圆柱外接球体积的最小值为,该圆柱体积的最大值为,则( )
A. B. C. D.
8. 已知函数在区间上恰有2个零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 若复数,则( )
A. z的实部是
B.
C.
D. z在复平面内对应的点位于第四象限
10. 已知定义在上的函数满足,且,则( )
A.
B. 的最小值是0
C. 的图象关于y轴对称
D. 不等式的解集是
11. 已知双曲线的左、右焦点分别为,,P是双曲线C右支上的点,G是的内心,记,,的面积分别为,,,且,,则( )
A.
B.
C. 的最大值是7
D. 当时,
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知点在抛物线上,则A到抛物线C的准线的距离为_______.
13. 已知甲盒中有三个红球和两个白球,乙盒中有两个红球和两个白球,所有小球除颜色外,其他都相同.某人先从乙盒中任取两个球,放入甲盒中,再从甲盒中任取两个球,则此人从甲盒中取到的两个球颜色相同的概率为________.
14. 已知直线与圆交于A,B两点,若a,b,c是等差数列中的连续三项,则的取值范围是________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)求的前n项和.
16. 某答题比赛分为两个阶段,每个参赛队由两名队员组成,比赛规则如下:第一阶段由参赛队中一名队员答2道题,若2道题都答错,则该参赛队被淘汰;若至少答对1道题,则该参赛队进入第二阶段.第二阶段由该参赛队的另一名队员答2道题.已知某参赛队由甲、乙两名队员组成,且该参赛队在第一阶段由甲答题,第二阶段由乙答题.假设甲答对每道题的概率为,乙答对每道题的概率为,且每次答题的结果相互独立.
(1)求该参赛队能进入第二阶段的概率.
(2)现规定在第一阶段中,该参赛队员仅答对1道题,得1分;2道题都答对,得3分;2道题都答错,得0分.在第二阶段中,该参赛队员每答对1题,得1分;每答错1题,得分.记该参赛队两阶段的总得分为X,求X的分布列与数学期望.
17. 如图,在三棱柱中,,,,,,D是棱的中点.
(1)证明:平面平面ABC.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
18. 已知椭圆的长轴长为4,且点在椭圆C上.
(1)求椭圆C的标准方程.
(2)直线(,)与椭圆C交于A,B两点,线段AB的中点为D,连接OD(O为坐标原点)并延长,交椭圆C于点E,交直线于点H.
①若,求的值.
②若,试问直线l是否过定点?若过定点,求出该定点坐标;若不过定点,请说明理由.
19. 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若关于x的不等式恒成立,求a的值;
(3)证明:对一切的,都有.
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2025—2026年度上学期河南省高三年级第三次联考
数学试卷
本试卷满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知向量,,且,则( )
A. B. C. 2 D. 18
【答案】C
【解析】
【分析】根据平面向量垂直的坐标表示列式求解即可.
【详解】因为向量,,且,
所以,解得.
故选:C
2. 已知集合,且,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据不等式的解法,求得集合,再由,得到,列出不等式,即可求解.
【详解】由不等式,可得,解得,所以,
又由集合,
因为,所以,则,解得,
所以实数的取值范围为.
故选:A.
3. 为了了解某小区居民10月份的用电量情况,随机抽取了该小区12户居民10月份的用电量(单位:度),得到他们的用电量数据如下:172,150,185,161,165,170,175,178,180,184,155,190.该组数据的第75百分位数是( )
A. 178 B. 179 C. 180 D. 182
【答案】D
【解析】
【分析】先对数据排序,计算百分位数对应的位置,根据位置规则(整数位置取对应两项的平均值)求出第75百分位数.
【详解】先将12户居民的用电量数据从小到大排序:150,155,161,165,170,172,175,178,180,184,185,190.
第75百分位数的位置:,
因为整数,第75百分位数是第9项与第10项数据的平均值.
第9项数据为180,第10项数据为184,故第75百分位数为.
故选:D
4. 如图,在正方体中,E,F,G分别是线段BD,,的中点,则异面直线AG与EF所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,根据线线夹角的向量公式求解即可.
【详解】以D为坐标原点,DA,DC,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
设,则,,,,所以,.
设异面直线AG与EF所成的角为,
则.
故选:C.
5. 已知是定义在上的奇函数,则曲线在处的切线方程是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据奇函数性质得,再根据几何意义求解即可.
【详解】因为是定义在上的奇函数,
所以,即对恒成立
所以,解得,
所以,所以,
所以,,
所以,所求切线方程为,即.
故选:B
6. 在中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,则的最大值是( )
A. B. C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】利用正弦定理结合三角恒等变换可得,再利用余弦定理结合基本不等式可得,进而可得的最大值.
【详解】因为,
由正弦定理可得,
整理可得,所以,
因为,则,
可得,由正弦定理可得,
由余弦定理可得.
因为,当且仅当时,等号成立,
可得,所以,且,
则,可得,
所以的最大值是.
故选:A.
7. 已知某圆柱的轴截面的周长为12,设该圆柱外接球体积的最小值为,该圆柱体积的最大值为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设该圆柱底面圆的半径为r,高为h,则,设该圆柱外接球的半径为R,先求出R的最小值,进而得到最小体积,表示出圆柱体积,得到最大值,再求即可.
【详解】设该圆柱底面圆的半径为r,高为h,则,故.
设该圆柱外接球的半径为R,
则,
当时,R取得最小值,则.
圆柱的体积,
当且仅当,即时,等号成立,则,.
故选:B.
8. 已知函数在区间上恰有2个零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据的零点情况,结合正弦函数的图象与性质求解即可.
【详解】令,则,所以,,
即,.
当时,
当时,;当时,;
当时,;
要使,恰有2个零点,则要求,,
所以,解得.
当时,
当时,;当时,;
当时,;
要使,恰有2个零点,
所以,解得.
综上,的取值范围是.
故选:D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 若复数,则( )
A. z的实部是
B.
C.
D. z在复平面内对应的点位于第四象限
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据复数的除法运算可得,进而可得,结合复数的相关概念和几何意义逐项分析判断.
【详解】因为,则,
可知z的实部是,,,故A错误,BC正确;
且z在复平面内对应的点的坐标为,位于第四象限,故D正确;
故选:BCD.
10. 已知定义在上的函数满足,且,则( )
A.
B. 的最小值是0
C. 的图象关于y轴对称
D. 不等式的解集是
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据已知等式推导出函数的表达式,再逐一分析选项即可.
【详解】令,得.
又,所以.
选项A:,,,A正确.
选项B:因为,当且仅当时,等号成立,所以B正确.
选项C:因为,所以,
该函数的图象关于直线对称,而非y轴,C错误.
选项D:因为,所以的图象关于直线对称,且在上单调递减,在上单调递增,则,即.
当,即时,不等式无解;
当,即时,不等式可化为,解得或,D正确.
故选:ABD
11. 已知双曲线的左、右焦点分别为,,P是双曲线C右支上的点,G是的内心,记,,的面积分别为,,,且,,则( )
A.
B.
C. 的最大值是7
D. 当时,
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用内切圆半径表示出三角形面积,结合双曲线的定义和已知可判断A;根据双曲线定义和切线定理得,结合求解可判断B;利用双曲线定义转化为求的最大值,结合图形可判断C;利用角平分线定理,结合双曲线定义可判断D.
【详解】设内切圆的半径为r,则,
所以,
又,所以,故,A正确.
作,垂足为H,则.
由双曲线的定义及切线长定理可得.
又,解得,,
所以,B错误.
因为,所以.
因为,所以,C正确.
延长PG交于点M.
因为,所以.
由角平分线定理可得,所以,
所以,解得,D正确.
故选:ACD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知点在抛物线上,则A到抛物线C的准线的距离为_______.
【答案】4
【解析】
【分析】将代入抛物线方程,求得,进而可求解.
【详解】因为点在抛物线上,
所以,所以,
所以准线方程为,
所以A到抛物线C的准线的距离为,
故答案为:4
13. 已知甲盒中有三个红球和两个白球,乙盒中有两个红球和两个白球,所有小球除颜色外,其他都相同.某人先从乙盒中任取两个球,放入甲盒中,再从甲盒中任取两个球,则此人从甲盒中取到的两个球颜色相同的概率为________.
【答案】
【解析】
【分析】划分从乙盒取球的三种情况,分别计算每种情况的概率及对应从甲盒取两同色球的概率,再通过全概率公式求和得最终概率.
【详解】乙盒取2球有三种情形:
取2红:概率为,此时甲盒有5红2白,从甲盒取2同色球的概率为;
取2白:概率为,此时甲盒有3红4白,从甲盒取2同色球的概率为;
取1红1白:概率为,此时甲盒有4红3白,从甲盒取2同色球的概率为.
所求概率为: .
故答案为:
14. 已知直线与圆交于A,B两点,若a,b,c是等差数列中的连续三项,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】由已知条件得到,即,代入直线l的方程求出直线过定点,
求出圆心到直线的距离的取值范围,再利用弦长公式求出的取值范围.
【详解】因为a,b,c是等差数列中的连续三项,所以,
所以,则直线l的方程为,即,
故直线过定点.由题意可知圆的圆心为,半径,
设圆心到直线的距离为,因为直线恒过圆内的定点,
所以的取值范围是,即,弦长是的减函数,
故的最小值为当时取得,即,
的最大值为当时取得,即,
故的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)求的前n项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由构造数列,从而利用等比数列求解;
(2)利用分组求和法求解,利用等差数列的前项和与等比数列的前项和求解.
【小问1详解】
因为,所以.
因为,所以,
所以是以为首项,3为公比的等比数列,
则,故.
【小问2详解】
由(1)可知,则
.
第(2)问还可以这样解答:
设数列的前n项和为.
由(1)可知是以为首项,3为公比的等比数列,
则,
故.
16. 某答题比赛分为两个阶段,每个参赛队由两名队员组成,比赛规则如下:第一阶段由参赛队中一名队员答2道题,若2道题都答错,则该参赛队被淘汰;若至少答对1道题,则该参赛队进入第二阶段.第二阶段由该参赛队的另一名队员答2道题.已知某参赛队由甲、乙两名队员组成,且该参赛队在第一阶段由甲答题,第二阶段由乙答题.假设甲答对每道题的概率为,乙答对每道题的概率为,且每次答题的结果相互独立.
(1)求该参赛队能进入第二阶段的概率.
(2)现规定在第一阶段中,该参赛队员仅答对1道题,得1分;2道题都答对,得3分;2道题都答错,得0分.在第二阶段中,该参赛队员每答对1题,得1分;每答错1题,得分.记该参赛队两阶段的总得分为X,求X的分布列与数学期望.
【答案】(1);
(2)分布列为:
0
1
3
5
.【解析】
【分析】(1)利用相互独立事件的概率乘法公式,结合对立事件的概率关系求解可得;
(2)根据甲乙答对题数讨论,结合独立事件的概率乘法公式求出概率,可得分布列,然后由期望公式计算可得.
【小问1详解】
记第一阶段甲答对第题为事件,,该参赛队进入第二阶段为事件,
由题知,,,
则.
【小问2详解】
依题意可知,的所有可能取值为,
当,即甲答对1道题且乙答对0道题时,
;
当,即甲答对0道题时,;
当,即甲答对1道题且乙答对1道题,或甲答对2道题且乙答对0道题时,
;
当,即甲答对1道题且乙答对2道题,或甲答对2道题且乙答对1道题时,
;
当,即甲答对2道题且乙答对2道题时,
.
所以的分布列为:
0
1
3
5
所以.
17. 如图,在三棱柱中,,,,,,D是棱的中点.
(1)证明:平面平面ABC.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)
证明:因为,所以.
因为,,所以,
则,所以.
因为,平面ABC,平面ABC,且,所以平面ABC.
因为平面,所以平面平面ABC.
(2)
【解析】
【分析】(1)先证明平面ABC,进行求解;
(2)以A为坐标原点,AC,所在直线分别为x轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,求出两个平面的法向量进行求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:以A为坐标原点,AC,所在直线分别为x轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
由题中数据可知,,,,,
则,,,.
设平面的法向量为,
则,令,得.
设平面的法向量为,
则,令,得.
设平面与平面的夹角为,则,
即平面与平面夹角的余弦值为.
18. 已知椭圆的长轴长为4,且点在椭圆C上.
(1)求椭圆C的标准方程.
(2)直线(,)与椭圆C交于A,B两点,线段AB的中点为D,连接OD(O为坐标原点)并延长,交椭圆C于点E,交直线于点H.
①若,求的值.
②若,试问直线l是否过定点?若过定点,求出该定点坐标;若不过定点,请说明理由.
【答案】(1)
(2)① ;②直线过定点
【解析】
【分析】(1)根据题意列方程组求解;
(2)①设直线的方程,与椭圆方程联立,化简即可;
②联立方程组求出,结合条件化简即可.
【小问1详解】
由题意可得,解得,,
则椭圆的标准方程为.
【小问2详解】
设,,
①当直线的斜率存在,且不为时,设直线的方程为,
由,得,则,
因为,所以,则直线OB的方程为,
同理可得,则.
故;
当直线,中的一条直线斜率不存在时,另一条直线的斜率为,
此时,
综上,.
②联立,得,
则,即,
则,
所以,,
即点D的坐标为,
所以,
因为,所以直线OD的方程为.
由,得,则,
则,
由,得,即点H的坐标为,
则.
因为,
所以,得,满足,
所以直线l的方程为,则直线l过定点.
19. 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若关于x的不等式恒成立,求a的值;
(3)证明:对一切的,都有.
【答案】(1)当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减.
(2)1 (3)
证明:由(2)可知当时,,即,
则,所以,所以.
当时,,
则,
故要证,只需证,
即证.
设,则.
由(2)可知,则,即,
所以,所以在上单调递增,所以,
故对一切的,都有.
【解析】
【分析】(1)求导,得,对分类讨论求解;
(2) 对分类讨论求解;
(3) 由(2)可知当时,,即,所以.则,故要证,即证.设,求导进行求解.
【小问1详解】
由题意可得的定义域为,且.
当时,在上恒成立,则在上单调递增;
当时,由,得,由,得,
则在上单调递增,在上单调递减.
综上,当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减.
【小问2详解】
当时,由(1)知在上单调递增,又,所以当时,,则不符合题意.
当时,由(1)知在上单调递增,在上单调递减,
则.
又,且,所以,解得,
经检验,当时,恒成立.
综上,a的值为1.
【小问3详解】
略
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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