第2讲 图文转换（复习讲义）（山东专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

该初中语文讲义聚焦中考“图文转换”核心考点，系统覆盖图表、图画、图示、徽标四类题型，通过考情剖析、思维导图构建、考点通关（知识夯基与考法聚焦）、真题训练及模拟预测的教学流程，帮助学生梳理考查规律，突破信息提取与语言表达难点，体现复习的系统性和针对性。 亮点在于创设真实生活情境（如王女士“AI+人工”客服体验）和跨区域真题拓展，采用“元素提取-寓意解读-规范表达”三步法培养学生语言运用与思维能力，配合分层练习（仿真模拟+新题预测）保障复习效果，助力教师精准把控节奏，有效提升学生图文转换应考能力。

第2讲 图文转换 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 1 02·思维导图·网络构建 2 03·考点通关·靶向突破 2 积累·知识夯基 知识点一 图表类 知识点二 图画类 知识点三 图示类 知识点四 徽标类 中考·考法聚焦 本地考法：综合考查 全国视野 类题拓展 04·仿真模拟·实战演练 14 05·趋势领航·新题预测 28 考点 考查形式 2025年 2024年 图文转换 ☑综合考查 济南卷：概括图表信息 德州卷：概括图文信息 济南卷：概括图文信息 济宁卷：分析总结表格内容 泰安卷：概括图文信息 考情分析 1.命题特点 “图文转换”类试题是语言和图形的综合题，侧重考查考生的观察能力、理解能力、想象能力、语言表达能力。从所供材料角度区分，“图文转换”类试题大致包括“表(格)文(字)”转换、“(漫、图)画文(字)”转换和“徽标文字”转换这几类；从题干要求角度审视，“图文转换”类试题主要包括直接表述图表信息和对图表信息做推断总结两大类。 2.题型相对固定，分值稳定 题量：每年1-2道题 分值：约2-6分 命题预测 综合考查对图表材料的分析能力，是一种综合性、技巧性强的常见题型。一般要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出主要内容和观点。根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点形成自己的初步认识。主要考点有：概括材料信息；徽标；漫画、表格等。 【课标要求】《义务教育语文课程标准（2022年版）》在学业水平考试命题要求中提出：“考试命题应以情境为载体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”“图文转换”题是一种综合性、技巧性强、具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。近年来，图形已经不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型，它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等各类更加贴近生活真实情境的图形成为考试的导向。 【考查范围】 考点 考查方向 内容要点 图文转换 图表类 将统计图(柱状图、饼图)的核心数据转化为通顺的文字表述 图画类 提取漫画的画面元素，概括其主题或讽刺的现象 图示类 梳理流程图的步骤，用简洁语言说明其流程逻辑 徽标类 解读标识、图标(如宣传图标、标识符号)的设计意图与含义 知识点一 图表类 图表包括表格、柱状图、饼状图、曲线图等。此类题一般是将详细的数据以表格、柱状图、饼状图或曲线图等形式直观地呈现出来，要求考生描述某种情况，或从中得出结论、提出建议等。 知识点二 图画类 知识点三 图示类 中考常考的导图有流程图、路线图、方位示意图和思维导图等。 （一）路线图 （二）流程图 知识点四 徽标类 ►考法 综合考查 常见题型 简答题 题干表述 说明漫画内容及寓意，简述路线图、总结图表信息等。 解题要点 提取标识、图表的核心元素(造型、色彩)，结合主题解读寓意，语言简洁清晰。 1．（2025·山东济南·中考真题）请结合下面王女士的经历与AI客服特点，说说“AI+人工”客服存在的必要性。 王女士经历： 通过人才引进政策来济南工作的王女士，晚上居家办理社保卡。AI客服为她提供了一般流程，但在如何异地转入方面她还存在疑惑。第二天，她咨询人工客服后得到解答，最终办理成功。这让初到济南生活的王女士获得了一次“AI+人工”服务的切身体验，不禁感慨：“我来济南发展刚刚好。” AI客服特点 服务时间 全天在线，用户无需排队 服务流程 回答问题程序化，零情绪干扰 数据处理 实时对接数据库调取信息 考查知识 图文转换 考查素养 语言运用 命题解读 新情境：创设了王女士通过人才引进政策到济南工作，晚上居家办理社保卡时与 AI 客服和人工客服打交道的真实生活情境。这一情境贴近学生生活实际，使学生能够更容易地代入角色，理解问题背景，增强了考查的趣味性和实用性，让学生感受到语文学习与现实生活的紧密联系。 新考法：摒弃了传统的单纯考查知识点记忆或简单分析的考法，而是给出一个完整的案例，要求学生结合案例中王女士的经历以及所给 AI 客服的特点，阐述“AI + 人工”客服存在的必要性。这种考法注重考查学生的综合分析和归纳总结能力，要求学生从具体事例中提炼出关键信息，并运用这些信息进行有条理的论述，考查方式更加灵活多样，对学生的能力要求更高。 新角度：从服务模式对比与融合的角度进行考查。没有孤立地看待 AI 客服或人工客服，而是引导学生关注两者之间的差异与互补性，思考如何将两者的优势结合起来以更好地满足用户需求。这种角度有助于培养学生的创新思维和系统思维，让学生学会从整体和全局的角度看待问题，为今后解决实际生活中的复杂问题提供思路。 2.（2024·山东德州·中考真题）以下是两套以“大地·文学”为主题的校园活动设计方案。 考察活动结束，返回德州时，张梦雅买了下边这张票，济德之间车辆运行需24分钟，请以张梦雅的身份，拟写一则短信，告诉父亲接站。 3．（2024·山东济宁·中考真题）学校举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你根据要求完成相关任务。 （1）【调查分析】为了解中小学生的读书状况，同学们搜集到下面的调查数据图，请写出你的探究结果。（不出现具体数字） （2）【现场访谈】活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。 记者：近年来，中小学语文教育提倡整本书阅读。_______________________（30字以内） 专家：在我看来，整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题，领略其谋篇布局；便于体会作者的写作特点与方法，并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力；便于和其他作家作品进行横向比对，掌握作品的独特性并能辨别优劣；便于培育学生持久的阅读能力，使其克服浮躁，产生定力。对整本书阅读来说，“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀：快，快速地阅读，但并不是浮光掠影；准，准确把握关键情节与线索，抓住主要矛盾与重点问题；比，比较阅读，可以同篇对比、同书对比、不同书对比，在对比中理解本书的特色；评，对读过的书作出评价，可以评某一点，也可以评整本书。 4．（2024·山东济南·中考真题）根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字） 图表名称： 5．（2024·山东泰安·中考真题）阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。 小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小，粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”，统治了世界的餐桌，从奶油意大利面到兰州牛肉拉面，从法式面包到北方馒头，从墨西哥卷饼到山东煎饼，更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食，都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构，跻身全球三大粮食作物榜单。 由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物，小麦的传奇身世背后，是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦，已然不是最初的样子。研究发现，小麦进化经历了三个过程，如下图所示。 请根据图示，用文字表述小麦进化的三种形态。 ►全国视野 类题拓展 1．（2025·四川宜宾·中考真题）清朝文士王士禛为名画《寒江独钓图》（下图）写《题秋江独钓图》一诗，你认为写得如何？请结合画作简评，限80字内。 题秋江独钓图 （清）王士禛 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。 2．（2025·新疆·中考真题）小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境，在横线处填写恰当的内容。 “新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸，像随风飘起的艾德莱斯绸，又好似（1） 。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“（2） ”字，体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念，缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志，象征着新疆旅游（3） 。 3．（2025·河南·中考真题）滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。 小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？ 4．（2025·湖南·中考真题）小语同学提供了一张图片（见下图），请你根据图中的信息，围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字，至少运用一种修辞手法。 5．（2025·江苏苏州·中考真题）根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。 （1）乌鸦想：“ ”（表现它因循守旧的心理） （2）乌鸦想：“ ”（表现它与时俱进的心理） 5．（2025·江苏扬州·中考真题）有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示，观察下图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。 7．（2025·甘肃·中考真题）下面是2022——2023年我国六大茶类产量图，请根据你的发现，写出两点结论。 （数据来源：中国茶叶流通协会，艾媒数据中心） （2025·山东临沂·一模）为落实“建设节约型校园”精神，学校开展了“光盘行动”（光盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动，小语作为小记者，积极参与其中。 【材料一】 学生调查统计图 【材料二】 有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。 1．用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。 2．根据情境，完成对话。 小语的同学小明在生日那天请几个同学小聚，其中小华嘀咕道：“就这么几个菜！” 小语马上说：“ 。” 这时小明说：“小语说得对，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。” （2025·山东济宁·二模）蒙山高，沂水长。沂蒙，一片红色的热土。革命战争年代，英雄的沂蒙儿女历经血与火的淬炼。书写了军民血肉相连、共同奋战的壮阔篇章，将革命一程又一程地推向胜利。 3．国务院新闻办公室5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。你解读以下标识。 4．沂蒙精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是党和国家的宝贵精神财富。百年跟党走，沂蒙因山河而伟岸，因信仰而崇高，因精神而伟大。在学习完沂蒙精神之后，小鲁和小宁想读一本红色名著。请你帮他们推选并说明理由。 5．（2025·山东临沂·二模）随着我国科学技术“井喷式”发展，传统的纸质阅读被越来越多的阅读媒介取代。一位小读者就这一问题向相关专家进行咨询。 小读者：您好，我是临沂市书香中学九年级的学生。我喜欢阅读，特别是纸质阅读，也特别喜欢听书，在喜马拉雅平台上听书超过2500小时。我还参加了学校的小主播活动，学习给不同角色配音，录制了很多故事。我想向您咨询：_________________________？还请您帮我解答。 专家：AI是高效的助手，但绝非完美的替代者。它能罗列事实，却无法诠释灵魂；它能优化逻辑，却无法孕育创造；它能翻译文字，却无法传递文化。在信息过载的时代，静心纸质阅读是抵抗碎片化的“精神避难所”。普鲁斯特在《追忆似水年华》中写道：“真正的发现之旅不在于寻找新风景，而在于拥有新眼光。”这种内在的觉醒只能通过纸质阅读实现。 （1）请你补写出小读者提出的问题。 （2）下面是为“阅读点亮人生”活动设计的宣传海报，请你从内容和寓意两个方面介绍这幅作品。 6．（2025·山东淄博·二模）小鲁发现，DeepSeek是一个很好的学习工具，他搜集到如下资料，请你参与研讨。 材料一： 普通人也能轻松使用的人工智能来了。自1月20日DeepSeek-R1模型正式发布以来，上线18天内，累计下载量已突破1600万次，在覆盖的140个市场中持续保持领先地位。它简洁明了的界面，傻瓜式的操作，让无论是科技小白还是专业人士都能轻松上手，用户感到舒适和便捷。 （人民网2025年2月11日） 材料二： DeepSeek拥有强大的功能。它能够精准地分析海量的数据，在短时间内为用户提供有价值的信息和见解。还具有很强的不断进化的能力。它能够随着市场的变化和用户的需求不断升级和改进。就像一棵不断生长的大树，枝繁叶茂，始终满足人们的期待。 （今日头条2025年1月15日） 材料三： DeepSeek，全称“杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司”。2025年1月31日，DeepSeek-R1模型成功上线。英伟达称，DeepSeek-R1是最先进的大语言模型。 （1）小鲁认为，“DeepSeek”的火爆并非偶然，请你结合材料一、二，探究“DeepSeek”火爆的原因。 （2）请你用简洁的语言从外在形象及象征意义两方面介绍材料三的徽标。 （2025·山东济南·三模）阅读下面文段，完成下面小题。 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划”。为落实纲要，多地中小学推进落实义务教育阶段学校每天1节体育课，高中学校每周开设3—5节体育课，并明确相关体育课开设要求。北京、福建、江苏等地学校将课间由10分钟延长至15分钟。以往学校育人可能更侧重学生分数、学业成绩，纲要实施后，学校更加重视学生身体健康，把“健康第一”放在优先位置。 7．小荔和小夏围绕上面的报道展开了讨论，请补全对话。 小荔：你听说了吗，《教育强国建设规划纲要》提出，学校要保证中小学生每天2小时体育活动时间。 小夏：是啊，听说许多学校已经有了 、 等具体措施。 小荔：哇，这么好！国家为什么这么重视我们的体质健康呢？ 小夏：我觉得这是为了 ，只有身体健康，我们才能更好地学习和成长呀！ 8．为强健学生体质，某校编写《科学运动手册》。下面是篮球原地单手肩上投篮剖析图，请根据图示，用简洁的语言补全手册内容。 准备时双脚原地开立，与肩同宽；右脚稍前，身体重心 ；屈肘，手腕后仰，掌心向上，五指自然张开，左手扶球侧，两膝 ，身体放松并稍后倾，目视瞄篮点。投篮时下肢 ，腰腹 ，抬肘伸前臂，手腕前屈带动手指弹拨球，最后通过食指、中指柔和将球投出，球离手后右臂应有自然跟随动作。 9．（2025·山东滨州·二模）想实现“理想的青春”必须有明确的目标，路虽远，行之将至。哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查，如下图所示： 据《2024年中国青少年价值观调查报告》显示，72%的初中生将“高收入职业”列为首选人生目标，仅18%提及“帮助他人”或“服务社会”。经济压力传导至教育领域是重要诱因——国家统计局数据显示，超60%的家庭将“改善经济条件”作为子女教育的核心诉求，直接影响了青少年的价值判断。同时，短视频平台中“网红月入百万”“电竞选手年入千万”等内容，使34%的学生认为“挣钱能力”等同于“人生成功”。但另一组数据值得深思：参与过社区志愿服务的学生中，89%表示“获得成就感”，且对未来目标的选择更趋多元。专家呼吁，需在基础教育中强化社会责任教育，以平衡物质追求与精神成长，避免年轻一代陷入“唯金钱论”的价值窄化困境。 图三 （1）请阅读图一和图二的主要信息，写出你的探究结论。（不超过50字） （2）请给图三的内容拟写一个标题。 10．（2025·山东临沂·二模）小新想策划红色研学活动为此开展了问卷调研，结果如下所示。 （1）请用一句话归纳你在以上两个图表中观察出的结论。（30字以内） （2）请针对这一结论给学校提出一条合理化建议。 11．（2025·山东泰安·二模）我国在生态环境保护上取得了显著成绩，新闻媒体要对此宣传报道，请根据要求完成下列题目。 （1）每年的6月5日是世界环境日。今年的主题是“美丽中国我先行”，请结合下面的两幅关于山东环保方面的图文信息，介绍近年来我省生态环境保护取得的成绩。 （2）请为下列一则消息添加一个标题。 本报北京4月29日电（寇江泽、吕金锴）记者从生态环境部获悉：今年一季度，我国环境空气质量和地表水环境质量总体持续改善。 在环境空气质量方面，339个地级及以上城市平均空气质量优良天数比例为84.8%，同比上升1.2个百分点；平均重度及以上污染天数比例为1.8%，同比下降0.6个百分点。全国PM2.5平均浓度为41.3微克/立方米，同比下降4.8%；PM10平均浓度为65微克/立方米，同比下降3.0%。 在地表水环境质量方面，3641个国家地表水考核断面中，水质优良（Ⅰ—Ⅲ类）断面比例为91.0%，同比上升1.1个百分点；劣Ⅴ类断面比例为0.7%，同比持平。其中，长江、黄河等七大流域及西北诸河、西南诸河和浙闽片河流水质优良（Ⅰ—Ⅲ类）断面比例为92.1%，同比上升0.6个百分点。监测的196个重点湖（库）中，水质优良（Ⅰ—Ⅲ类）湖（库）个数占比82.1%，同比持平；劣Ⅴ类水质湖（库）个数占比3.6%，同比下降0.9个百分点。 （2025·山东济南·二模）党的二十大提出，深化全民阅读活动，提高全社会文明程度，是推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌的重要内容。阅读下列相关材料，完成下面小题。 12．【活动一】在专题学习活动课上，小语对中学生喜爱阅读的图书种类进行了调查，请你帮他总结调查结果，然后就“如何改变当前中学生的阅读现状”这一问题提出两条建议。 ①调查结果： ②建议： 13．【活动二】“你要写……，就不能只写……”的风终是吹到了诗文界，请你从范仲淹、苏轼、辛弃疾、文天祥、张养浩、诸葛亮，或者你喜欢的诗文作者中任选一位仿照下面写李白的示例，为其写一段文字。 你要写李白，就不能只写李白。 你要写“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独， 你要写“相看两不厌，只有敬亭山”的悠闲， 你要写“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的无措。 你要写 ，就不能只写 。 你要写 你要写 你要写 14．（2025·山东济宁·三模）2025年是乙巳年，十二生肖里的蛇也被称为巳蛇。北京时间2024年12月4日晚，春节申遗成功，中国将迎来第一个非遗春节。 （1）【释义“春节”标识】2025年春晚主标识整体是红色的。请结合下列图片，谈谈春晚主标识“巳巳如意”的创意理念。 （2）小华爸爸感慨：“虽然春节申遗成功了，但是年味却没有以前浓了。”请从保护和传承春节非遗文化的角度，提两个可行性建议。 1．【新考法·漫画】小航同学为“宇宙畅想，航天有我”活动设计了海报（如下图） （1）请你帮他解读设计元素及表达的主题。 （2）请你帮他在海报上设计一条宣传标语。 2．【新考法·学校生活】请你帮忙完成下面两个问题。 （1）近年来，我县旅游业快速发展，很多景点爆火，白佛山、大宋不夜城、湿地公园、腊山森林公园、戴村坝……成为人们周末、假期休闲必去的地方。请给你熟悉的旅游景点拟一条标语，宣传家乡的旅游业。不超过20个字。 （2）下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。 年级调查内容 七年级 八年级 九年级 能自觉排队就餐 78% 54% 69% 餐后能回收餐具 43% 67% 72% 饭菜没剩余情况 35% 59% 71% 3．【新考法·本土文化】2024年山东省旅游发展大会在临沂市成功举办，下图为大会的logo设计： （1）请你向大家介绍该logo的设计理念。 （2）为提升山东旅游品牌形象，特征集“最美宣传口号”。请你写一句具有吸引力和号召力的口号。 （3）2025年山东省旅游发展大会将在德州市举办，为此德州市组委会设置了市民信箱收集建议，请你从环境治理、景点建设等方面建言献策。 4．【新考法·家国情怀】下面是“家国人物”展板中的内容，请根据要求完成下列题目。 （1）小语在展板上写了下面一段文字，请你帮他拟一个标题。 他，是中国第一代核潜艇总设计师；他，隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇；他，60多岁亲自参与核潜艇极限深潜试验，成为全球首位随艇下潜至极限深度的总设计师；他，一生奉献给祖国的核潜艇事业，诠释了“对国家的忠，就是对父母最大的孝”。他就是“核潜艇之父”黄旭华。 （2）小语从语文教材中选取了以下两幅图片以丰富展板内容。请你从中任选一幅，帮他写一段文字介绍图片内容。（不超过80字） 5．【新考法·环保】课余时间，小齐和小鲁两位同学还热心环保。请你帮忙完成下面两个问题。 （1）小齐同学收集了一些低碳环保的标志用于制作宣传材料，请将下列标志和名称一一对应。 中国节水标志① 中国节能标识② 循环再生标志③ （2）小鲁和同学们去附近社区宣传低碳生活，听到一位正在购物的阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨，小鲁会怎样对她进行劝说？ 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2讲 图文转换 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 1 02·思维导图·网络构建 2 03·考点通关·靶向突破 2 积累·知识夯基 知识点一 图表类 知识点二 图画类 知识点三 图示类 知识点四 徽标类 中考·考法聚焦 本地考法：综合考查 全国视野 类题拓展 04·仿真模拟·实战演练 14 05·趋势领航·新题预测 28 考点 考查形式 2025年 2024年 图文转换 ☑综合考查 济南卷：概括图表信息 德州卷：概括图文信息 济南卷：概括图文信息 济宁卷：分析总结表格内容 泰安卷：概括图文信息 考情分析 1.命题特点 “图文转换”类试题是语言和图形的综合题，侧重考查考生的观察能力、理解能力、想象能力、语言表达能力。从所供材料角度区分，“图文转换”类试题大致包括“表(格)文(字)”转换、“(漫、图)画文(字)”转换和“徽标文字”转换这几类；从题干要求角度审视，“图文转换”类试题主要包括直接表述图表信息和对图表信息做推断总结两大类。 2.题型相对固定，分值稳定 题量：每年1-2道题 分值：约2-6分 命题预测 综合考查对图表材料的分析能力，是一种综合性、技巧性强的常见题型。一般要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出主要内容和观点。根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点形成自己的初步认识。主要考点有：概括材料信息；徽标；漫画、表格等。 【课标要求】《义务教育语文课程标准（2022年版）》在学业水平考试命题要求中提出：“考试命题应以情境为载体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”“图文转换”题是一种综合性、技巧性强、具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。近年来，图形已经不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型，它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等各类更加贴近生活真实情境的图形成为考试的导向。 【考查范围】 考点 考查方向 内容要点 图文转换 图表类 将统计图(柱状图、饼图)的核心数据转化为通顺的文字表述 图画类 提取漫画的画面元素，概括其主题或讽刺的现象 图示类 梳理流程图的步骤，用简洁语言说明其流程逻辑 徽标类 解读标识、图标(如宣传图标、标识符号)的设计意图与含义 知识点一 图表类 图表包括表格、柱状图、饼状图、曲线图等。此类题一般是将详细的数据以表格、柱状图、饼状图或曲线图等形式直观地呈现出来，要求考生描述某种情况，或从中得出结论、提出建议等。 知识点二 图画类 知识点三 图示类 中考常考的导图有流程图、路线图、方位示意图和思维导图等。 （一）路线图 （二）流程图 知识点四 徽标类 ►考法 综合考查 常见题型 简答题 题干表述 说明漫画内容及寓意，简述路线图、总结图表信息等。 解题要点 提取标识、图表的核心元素(造型、色彩)，结合主题解读寓意，语言简洁清晰。 1．（2025·山东济南·中考真题）请结合下面王女士的经历与AI客服特点，说说“AI+人工”客服存在的必要性。 王女士经历： 通过人才引进政策来济南工作的王女士，晚上居家办理社保卡。AI客服为她提供了一般流程，但在如何异地转入方面她还存在疑惑。第二天，她咨询人工客服后得到解答，最终办理成功。这让初到济南生活的王女士获得了一次“AI+人工”服务的切身体验，不禁感慨：“我来济南发展刚刚好。” AI客服特点 服务时间 全天在线，用户无需排队 服务流程 回答问题程序化，零情绪干扰 数据处理 实时对接数据库调取信息 【答案】示例：AI客服虽全天在线、程序化回答、无情绪干扰且能实时调取信息，但面对王女士异地转入社保卡这类个性化、复杂问题时，无法精准解答。而人工客服能针对具体情况提供有效帮助。所以“AI+人工”客服可优势互补，满足用户多样需求，十分必要。 【解析】本题考查观点表达。由材料中“AI客服为她提供了一般流程，但在如何异地转入方面她还存在疑惑”可知，AI客服在面对复杂个性化问题时存在局限；结合AI客服“全天在线，用户无需排队”“回答问题程序化，零情绪干扰”“实时对接数据库调取信息”等特点，可知其优势与不足并存，所以“AI+人工”客服有存在的必要。 示例：AI客服虽全天在线、无情绪干扰且能实时调取信息，可提供一般流程，但面对王女士社保卡异地转入这类复杂问题，无法精准解答。人工客服能弥补其不足，给予针对性帮助。“AI+人工”客服优势互补，能更好满足用户需求，十分必要。 考查知识 图文转换 考查素养 语言运用 命题解读 新情境：创设了王女士通过人才引进政策到济南工作，晚上居家办理社保卡时与 AI 客服和人工客服打交道的真实生活情境。这一情境贴近学生生活实际，使学生能够更容易地代入角色，理解问题背景，增强了考查的趣味性和实用性，让学生感受到语文学习与现实生活的紧密联系。 新考法：摒弃了传统的单纯考查知识点记忆或简单分析的考法，而是给出一个完整的案例，要求学生结合案例中王女士的经历以及所给 AI 客服的特点，阐述“AI + 人工”客服存在的必要性。这种考法注重考查学生的综合分析和归纳总结能力，要求学生从具体事例中提炼出关键信息，并运用这些信息进行有条理的论述，考查方式更加灵活多样，对学生的能力要求更高。 新角度：从服务模式对比与融合的角度进行考查。没有孤立地看待 AI 客服或人工客服，而是引导学生关注两者之间的差异与互补性，思考如何将两者的优势结合起来以更好地满足用户需求。这种角度有助于培养学生的创新思维和系统思维，让学生学会从整体和全局的角度看待问题，为今后解决实际生活中的复杂问题提供思路。 2.（2024·山东德州·中考真题）以下是两套以“大地·文学”为主题的校园活动设计方案。 考察活动结束，返回德州时，张梦雅买了下边这张票，济德之间车辆运行需24分钟，请以张梦雅的身份，拟写一则短信，告诉父亲接站。 【答案】示例：爸爸，我将乘坐G160次列车于20日21：46分出发，大约22：10分到达德州东，别忘了到时接我哦。 【解析】本题考查语言运用。结合车票里面显示的发车时间以及济德之间车辆运行时间编辑短信内容即可。 示例：爸爸，我即将搭乘G160次列车，在21点46分准时启程，预计大概在22点10分能够抵达德州东站，到时候别忘了来接我哦。 3．（2024·山东济宁·中考真题）学校举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你根据要求完成相关任务。 （1）【调查分析】为了解中小学生的读书状况，同学们搜集到下面的调查数据图，请写出你的探究结果。（不出现具体数字） （2）【现场访谈】活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。 记者：近年来，中小学语文教育提倡整本书阅读。_______________________（30字以内） 专家：在我看来，整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题，领略其谋篇布局；便于体会作者的写作特点与方法，并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力；便于和其他作家作品进行横向比对，掌握作品的独特性并能辨别优劣；便于培育学生持久的阅读能力，使其克服浮躁，产生定力。对整本书阅读来说，“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀：快，快速地阅读，但并不是浮光掠影；准，准确把握关键情节与线索，抓住主要矛盾与重点问题；比，比较阅读，可以同篇对比、同书对比、不同书对比，在对比中理解本书的特色；评，对读过的书作出评价，可以评某一点，也可以评整本书。 【答案】（1）示例：小学生阅读遇到困难时大多向家人求助，缺少自我解决能力；初中生阅读遇到困难时大都能通过查工具书或其他资料来解决问题，自我解决阅读困难的能力比较强。 （2）示例：整本书阅读具体有哪些好处和方法呢？ 【解析】（1）本题考查图文转换（探究）。 根据《不同学段学生遇到阅读困难时的求助途径比例分布情况》左图，“小学生”中“向家人求助”的人数是65.3%，“请教老师”的人数是43.8%，“自己查工具书或其他资料”的人数是“42.4%”，“跳过困难处”的人数是13.5%，可知，小学生阅读遇到困难时大多向家人求助，说明他们缺少自我解决能力； 根据《不同学段学生遇到阅读困难时的求助途径比例分布情况》右图，“中学生”中“自己查工具书或其他资料”的人数是“55.9%”，“请教老师”的人数是39.8%，“向家人求助”的人数是33.2%，“跳过困难处”的人数是17.7%，可知，初中生阅读遇到困难时大都能通过查工具书或其他资料来解决问题，说明中学生自我解决阅读困难的能力比较强。（或与小学生比有了较大提高） （2）本题考查采访问题设计。根据专家的回答“在我看来，整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题，领略其谋篇布局；便于体会作者的写作特点与方法，并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力；便于和其他作家作品进行横向比对，掌握作品的独特性并能辨别优劣；便于培育学生持久的阅读能力，使其克服浮躁，产生定力……”是围绕阅读整本书的好处和方法来谈的，可设计采访问题为：整本书阅读有什么好处，具体又有哪些方法呢？ 4．（2024·山东济南·中考真题）根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字） 图表名称： 【答案】山东古代科技发展历程 【解析】本题考查图文转换。图片内容涉及不同历史时期：史前、春秋战国、魏晋、宋元。涵盖多个领域的成就：声学原理（陶制号角）、手工业制造技术（《考工记》）、农业科学技术（《齐民要术》）、潮汐原理（燕肃的成就）。都与山东地区相关：每个成就都明确指出是山东的遗址、人物或著作所代表的成就。 示例：山东古代科技成就展 5．（2024·山东泰安·中考真题）阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。 小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小，粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”，统治了世界的餐桌，从奶油意大利面到兰州牛肉拉面，从法式面包到北方馒头，从墨西哥卷饼到山东煎饼，更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食，都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构，跻身全球三大粮食作物榜单。 由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物，小麦的传奇身世背后，是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦，已然不是最初的样子。研究发现，小麦进化经历了三个过程，如下图所示。 请根据图示，用文字表述小麦进化的三种形态。 【答案】①最初的乌拉尔图小麦（AA）；②由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦（AABB）；③由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD）。 【解析】本题考查图文转换。看图可知，图示从上到下展现了小麦的进化过程。最初的小麦是乌拉尔图小麦（AA），这是它的第一个进化过程。由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦，即圆锥小麦（AABB），这是小麦进化的第二个过程。由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD），这是小麦进化的第三个过程。 ►全国视野 类题拓展 1．（2025·四川宜宾·中考真题）清朝文士王士禛为名画《寒江独钓图》（下图）写《题秋江独钓图》一诗，你认为写得如何？请结合画作简评，限80字内。 题秋江独钓图 （清）王士禛 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。 【答案】示例：我认为好。本诗运用白描手法，描绘一幅江天浩渺、寂寥萧瑟的秋江独钓图，与画中极简的构图与大面积留白形成呼应关系，诗中有“画”，并与画面中空灵深远的意境高度契合。 【解析】本题考查对诗画关联的赏析。 这幅《寒江独钓图》，以极简构图呈现：江面辽阔，一扁舟静泊，一人独坐垂钓。大面积留白营造出空灵孤寂意境，尽显“独钓一江秋”的超脱与清寂。 王士禛此诗以“一”字连缀，极简意象勾勒出秋江独钓画面，孤寂中见超脱。诗画相融，意境悠远，尽显古典诗歌的简洁与深邃之美。 作答时，需先抓诗歌艺术手法（如白描、叠词），再关联画作元素（构图、意境），分析诗画如何呼应、营造统一意境，从内容契合度判断优劣。 示例：我认为好。诗中以“一”字反复的白描，绘出孤舟独钓画面，与画里扁舟、独人的极简构图呼应，留白般的意境也和画中江天浩渺相融，诗画共绘清寂悠远之境。 2．（2025·新疆·中考真题）小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境，在横线处填写恰当的内容。 “新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸，像随风飘起的艾德莱斯绸，又好似（1） 。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“（2） ”字，体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念，缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志，象征着新疆旅游（3） 。 【答案】舞动的旗帜/舞舞蹈时飘扬的发丝/挥舞时飘动的丝巾/跳舞时扬起的裙摆/服饰上用于装饰的花纹/湖面上的涟漪等； 疆 蓬勃发展的朝气和生命力/倡导的绿色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念等。（符合语境，言之有理即可） 【解析】本题考查图文转换。 ①空：标志线条呈现出“流动、轻盈、无固定形态”的特点，类似绸带或旗帜飘动、水波荡漾或云朵舒展等。可从具有新疆地域特色且形态与线条灵动特点相符的事物中找灵感，如广袤的沙漠、灵动的河流、飞舞的雪花等，维吾尔族舞蹈的裙边飘动、赛里木湖的湖面涟漪、阿勒泰的秋雪飘落轨迹等等，用比喻的方式来补充，突出线条的美感，并与新疆元素关联。 示例：沙漠沙丘线条。或者：伊犁河畔的水波。 ②空：标志主体是灵动飘逸的线条造型，看似抽象，实则暗藏地理轮廓，线条的层叠、交错形态，模拟了山脉与盆地相间的走势。“疆”由“弓、土”+“畺”构成，左边“弓”和“土”象征边界和土地，右边三横两田，恰好对应“三山夹两盆”（山脉与盆地相间）的地貌，所以从汉字结构和地貌匹配度去判断可知，标志的主体创意造型来源于汉字“疆”。 ③空：作答时综合标志的色彩（代表天空、自然、热情阳光）、造型（体现地貌）、文字（国际化与传承创新）等元素，提炼其象征的新疆旅游特质。色彩方面：红色与黄色分别代表新疆的热情和金色的阳光，象征着新疆旅游蓬勃发展的朝气和生命力。蓝色代表天空，绿色代表自然，象征新疆旅游倡导的绿色、环保、和谐、文明发展的主旨和理念。造型层面：源于“疆”字，体现“三山夹两盆”地貌，这是新疆最具辨识度的地理特征，代表着新疆壮丽、独特的自然风貌，是吸引游客的重要自然资本，彰显新疆旅游依托神奇地貌的天然优势。文字与印章层面：组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文双语，彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念。从文化角度：印章与文字，象征新疆旅游蕴含深厚文化底蕴，既有丝路文化的历史厚重，又有民族文化的绚丽多彩，游客能在旅游中触摸历史、体验民俗。从发展角度：通过篆书印章的形式以及中英文双语表达传承与创新，象征新疆旅游充满开放活力与创新精神。综合以上可知，整个标志象征着：新疆旅游蓬勃发展，以自然为底、文化为魂，践行绿色发展，在国际化与本土化融合中，彰显蓬勃向上、生生不息的生命力。 3．（2025·河南·中考真题）滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。 小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？ 【答案】示例：滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河入淮河，再沿淮河向东进入江淮运河，沿江淮运河入长江，之后从长江入海就能到东海看日出，一路顺着河道走就行，祝你旅途愉快！ 【解析】本题考查图文转换。从地图看，滔滔在贾鲁河，要去长江、东海，需顺着河道找连通路径。贾鲁河与沙颍河相连，沙颍河可通淮河，淮河能接入江淮运河，江淮运河连通长江，长江最终汇入东海。 示例：滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河汇入淮河，接着沿淮河向东进入江淮运河，再顺着江淮运河入长江，之后从长江奔流入海，就能抵达东海赏日出啦，一路顺河道走，旅途愉快呀！ 4．（2025·湖南·中考真题）小语同学提供了一张图片（见下图），请你根据图中的信息，围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字，至少运用一种修辞手法。 【答案】示例：湖湘文化与科技相拥，如春日新芽破茧而生：AR数字复原让历史建筑“复活”，3D建模为红色故事搭建时空舞台，沉浸互动秀将农耕民俗酿成“活态美酒”。科技如魔法笔，绘就湖湘文化的未来新篇！ 【解析】本题考查宣传语及图文转换。 图片主要分为三部分，最外层是应用效果，中间层是科技手段，最内层是项目类别。 最外层的应用效果包括：重现碑刻上消失的文字、全息投影，5D直播、呈现沉浸式幻境秀。 中间层的科技手段包括：AI数字技术、动态捕捉，3D建模。 最内层的项目类别包括：浯溪碑林、湘绣、花鼓戏。 作答时，需围绕“湖湘文化与科技融合”，提取图中“湘绣、花鼓戏、密溪碑林”等湖湘文化元素，以及“动态捕捉、3D建模、全息投影”等科技手段信息，将二者融合阐述。写宣传文字，风格要具有感染力、吸引力，至少用一种修辞手法，如比喻、排比等，增强宣传效果。要体现科技如何助力湖湘文化展现，突出融合后的魅力，让读者感受到湖湘文化因科技焕新活力，科技因湖湘文化具人文温度。 示例：当湖湘文化邂逅科技，恰似古老湘绣与现代动态捕捉共舞，3D建模让密溪碑林“复活”，全息投影为花鼓戏添翼。借科技手段，湖湘文化从历史深处走出，以数字绣娘、沉浸花鼓等新姿，成为照亮文化传承的闪耀星辰，邀您共赏这场传统与未来交融的盛宴！ 5．（2025·江苏苏州·中考真题）根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。 （1）乌鸦想：“ ”（表现它因循守旧的心理） （2）乌鸦想：“ ”（表现它与时俱进的心理） 【答案】这家伙怎么不按套路来呢？（意思对即可） 看来这老方法可以改改了。（意思对即可） 【解析】本题考查根据不同心理需求进行语句创作。需结合漫画内容与心理特质分析。开放性试题，言之有理即可。 因循守旧心理：从漫画看，投石喝水的乌鸦一直遵循传统投石方法。因循守旧体现为坚守固有经验、排斥新方式。所以创作时，要突出它对自身投石经验的固执，对吸管喝水这种新做法的不认可、不理解，觉得违背“传统”。比如强调“老方法才对，新花样不靠谱”这类逻辑。 与时俱进心理：同样基于漫画，与时俱进意味着能看到新做法的优势，愿意突破固有经验。创作时要体现投石乌鸦发现吸管喝水更便捷，反思自身，有接纳新方法、求变的意识，突出对新方式的肯定与向其学习的态度。 示例： （1）哼，这算啥！祖祖辈辈都是投石喝水，用啥吸管，纯粹瞎折腾，老法子才靠谱！ （2）哎呀，原来还能这么做！吸管喝水又快又轻松，我之前守着老办法，差点错过更好的方式，得学学这新招！ 5．（2025·江苏扬州·中考真题）有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示，观察下图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。 【答案】圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七星，呼应名称，象征为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型，代表中国古代导航智慧，彰显系统自主研发、传承创新。网格化地球，体现全球覆盖，可在全球范围提供高精度服务。 【解析】本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。 要解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义，需先明确标识组成要素，再结合系统功能、特点关联解读。从图中看，标识有文字与图形要素，文字是“北斗卫星导航系统”及英文“Bei Dou Navi gation Satellite System”，图形包含圆形、北斗七星、司南等元素。结合刘教授提示，“北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务”，分析如下： 文字要素：“北斗卫星导航系统”及对应英文，直接点明标识主体，清晰告知这是中国北斗卫星导航系统的专属标识，建立系统与标识的直接关联。 图形——圆形：圆形通常象征圆满、全球，契合北斗系统可在“全球范围内”服务的特点，寓意系统覆盖全球、服务全球用户，追求为全球提供完善导航服务的愿景。 图形——北斗七星：北斗七星是中国古代用于辨别方向、定位的重要星象，以此为元素，一方面体现中国传统文化渊源，表明系统是中国自主研制，传承中国智慧；另一方面，呼应“导航”功能，象征系统如同北斗七星一样，为用户指引方向，提供定位、导航服务。 图形——司南：司南是中国古代发明的最早指南工具，代表着中国古代在导航、定位领域的杰出智慧。融入司南元素，既彰显中国自主研发的属性，强调系统源于中国古老科技智慧的传承与创新；又突出“导航”核心功能，寓意系统如同司南为人们指引方向，为用户提供精准定位、导航服务，也体现中国在导航技术发展历程中的深厚底蕴与持续探索。 示例：北斗卫星导航系统标识包含文字与图形要素。文字是“北斗卫星导航系统”及英文，明确主体。图形里，圆形象征全球覆盖，契合系统全球服务特点；北斗七星呼应导航功能，传承中国古代定位智慧，代表系统为用户指引方向；司南体现中国自主研制，彰显古代导航智慧传承，突出精准定位服务。整体标识展现中国自主研发的全球导航系统，融合传统文化与现代科技，寓意为全球提供高精度定位、导航服务。 7．（2025·甘肃·中考真题）下面是2022——2023年我国六大茶类产量图，请根据你的发现，写出两点结论。 （数据来源：中国茶叶流通协会，艾媒数据中心） 【答案】2023年我国六大茶类的产量均高于2022年；其中，绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意2点即可） 【解析】本题考查图文转换。 首先观察各类茶2022年和2023年产量数据，看增长或下降趋势，以及不同茶类产量差异，然后找出产量最高、最低，或变化最明显的茶类，提炼关键信息。 观察“2022——2023年我国六大茶类产量”图可以看出，2022——2023年，六大茶类中绿茶产量远高于其他茶类，2022年为185.4万吨，2023年达193.4万吨，是产量“主力军”；黄茶产量最低，2022年1.3万吨，2023年2.3万吨。 对比各类茶2022年和2023年的产量可知，2023年我国六大茶类的产量均高于2022年。绿茶由2022年的185.4万吨增长到2023年193.4万吨，红茶由2022年的48.2万吨增长到2023年49.1万吨，黑茶由2022年的42.6万吨增长到2023年45.8万吨，乌龙茶由2022年的31.1万吨增长到2023年33.3万吨，白茶由2022年的9.5万吨增长到2023年10万吨，黄茶由2022年的1.3万吨增长到2023年2.3万吨。 分析上述数据，绿茶、红茶、黑茶、乌龙茶、白茶、黄茶的增长量分别是8万吨、0.9万吨、3.2万吨、2.2万吨、0.5万吨、1万吨，由此可知，在六大茶类中，绿茶增量最大，是8万吨，白茶增量最小，仅0.5万吨。据此回答即可。 （2025·山东临沂·一模）为落实“建设节约型校园”精神，学校开展了“光盘行动”（光盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动，小语作为小记者，积极参与其中。 【材料一】 学生调查统计图 【材料二】 有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。 1．用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。 2．根据情境，完成对话。 小语的同学小明在生日那天请几个同学小聚，其中小华嘀咕道：“就这么几个菜！” 小语马上说：“ 。” 这时小明说：“小语说得对，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。” 【答案】 1．大多数学生认为有必要节约粮食，但是学生就餐仍然存在严重浪费现象。 2．示例一：“静以修身，俭以养德”，不仅是节约的问题，还有助于我们良好品德的形成呢。   示例二：“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢”，践行“光盘行动”，受益的不单是我们自己。   示例三：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，践行“光盘行动”，不仅能使我们弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，还有助于解决贫困地区温饱问题。 【解析】 1．本题考查图文转换。观察材料一第二个饼状图可知，有76%的学生认为有必要节约粮食，15%的学生认为无所谓，9%的学生认为没必要；观察第一个饼状图可知，有80%的学的学生浪费严重，13%的学生浪费不严重，7%的学生浪费一般；据此得出结论：虽然大多数学生认为有必要节约粮食，但是很多学生就餐仍然存在严重浪费现象。 2．本题考查补写。要完成对话，需结合“光盘行动”主题，利用材料一体现的学生对就餐浪费、节约粮食的态度（多数认为浪费严重且节约有必要），以及材料二的粮食浪费数据和饥饿问题，同时呼应小明说的“引经据典，说出‘光盘’对节俭意义和对德行养成作用”。所以内容要引用关于节俭的经典话语，强调光盘的价值，劝诫小华理解菜品数量够吃，践行节约。 示例：小华呀，“俭，德之共也；侈，恶之大也”，咱这几个菜够吃啦，光盘不仅能节约粮食，还能养德行，别嫌少呀。 （2025·山东济宁·二模）蒙山高，沂水长。沂蒙，一片红色的热土。革命战争年代，英雄的沂蒙儿女历经血与火的淬炼。书写了军民血肉相连、共同奋战的壮阔篇章，将革命一程又一程地推向胜利。 3．国务院新闻办公室5月13日公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。你解读以下标识。 4．沂蒙精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是党和国家的宝贵精神财富。百年跟党走，沂蒙因山河而伟岸，因信仰而崇高，因精神而伟大。在学习完沂蒙精神之后，小鲁和小宁想读一本红色名著。请你帮他们推选并说明理由。 【答案】 3．①标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945—2025”构成。②长城象征全民族众志成城奋勇抗战，寓意以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的决定因素。橄榄枝象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平，寓意中国人民同各国人民团结起来，珍爱和平、维护和平。③光辉围合而成的胜利之门，象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意在中国共产党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 4．答案合理即可。 示例：我推荐《铁道游击队》。沂蒙精神强调军民同心、艰苦奋斗、敢于斗争。《铁道游击队》讲述山东鲁南地区，铁路工人、农民等组成游击队，依托群众支持，在铁道线上扒铁轨、劫物资，抗击日寇的故事。队员们像沂蒙儿女一样，与百姓水乳交融，百姓帮忙传情报、藏伤员，体现党群同心；面对强敌，他们不惧艰险，扒火车、打游击，诠释艰苦奋斗与斗争精神，读此书能借铁道英雄故事，深化对沂蒙精神中军民情深、敢于拼搏的理解。 【解析】 3．本题考查图文转换。首先我们要抓核心元素，按照顺序先识别标识中的关键视觉符号（红黄标识、长城、数字、橄榄枝等），明确每个元素的文化和象征内涵，如长城象征民族精神、橄榄枝象征和平、数字则象征了反法西斯的时间节点等。然后我们将元素与“抗战胜利80周年纪念”的主题绑定，解释数字的时间意义和长城、橄榄枝如何服务于“铭记历史、向往和平”的纪念逻辑即可。 示例：这幅图上方为红黄色的光辉，主体部分是印有“80”的长城的剪影，长城下方是“1945—2025”的数字，最下方是橄榄枝的图样。红黄色调中红色关联革命、热血，黄色代表光明、胜利，渲染纪念的庄重与胜利的意义。数字“80”和“1945—2025”直观呈现了“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”的纪念主题，强调时间节点。长城是中华民族精神象征，代表抗战中全民团结、如长城般抵御外敌的钢铁意志，凸显民族抗争的凝聚力。橄榄枝象征和平，呼应抗战“捍卫和平”的最终诉求，体现对战争教训的铭记与对和平的珍视。 4．本题考查对文段内容的概括和对名著内容的分析。回答时我们需从沂蒙精神内涵（党群同心、军民情深、艰苦奋斗、无私奉献等）出发，找与之契合、能深化对该精神理解的作品。先梳理沂蒙精神核心要点，再回顾红色名著中体现类似精神的内容，看人物、情节、主题是否能呼应，通过名著传递的革命故事、人物品质等助力他们更深刻感悟沂蒙精神，同时兼顾名著的可读性与教育意义即可。 示例：我推荐《红岩》。小说以重庆解放前夕的狱中斗争为背景，塑造了江姐、许云峰等共产党人形象。他们面对酷刑坚守信仰，在狱中绣红旗、绝食斗争，展现了“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”的革命精神。这种对理想的执着与沂蒙精神中“军民同心、生死与共”的信仰内核高度契合，能让读者深刻理解革命年代的精神力量。 5．（2025·山东临沂·二模）随着我国科学技术“井喷式”发展，传统的纸质阅读被越来越多的阅读媒介取代。一位小读者就这一问题向相关专家进行咨询。 小读者：您好，我是临沂市书香中学九年级的学生。我喜欢阅读，特别是纸质阅读，也特别喜欢听书，在喜马拉雅平台上听书超过2500小时。我还参加了学校的小主播活动，学习给不同角色配音，录制了很多故事。我想向您咨询：_________________________？还请您帮我解答。 专家：AI是高效的助手，但绝非完美的替代者。它能罗列事实，却无法诠释灵魂；它能优化逻辑，却无法孕育创造；它能翻译文字，却无法传递文化。在信息过载的时代，静心纸质阅读是抵抗碎片化的“精神避难所”。普鲁斯特在《追忆似水年华》中写道：“真正的发现之旅不在于寻找新风景，而在于拥有新眼光。”这种内在的觉醒只能通过纸质阅读实现。 （1）请你补写出小读者提出的问题。 （2）下面是为“阅读点亮人生”活动设计的宣传海报，请你从内容和寓意两个方面介绍这幅作品。 【答案】（1）示例：在科技发展的今天，AI听书等新阅读方式越来越流行，您觉得它们会取代传统的纸质阅读吗？ （2）内容上：这幅宣传海报的主体是一本翻开的书，书页设计成了钢琴键盘的样子，上方还有“享受乐读”几个字。把书页设计成钢琴键盘，寓意着阅读就像弹奏美妙音乐，每次翻阅、品味文字都如同奏响动人音符，能带来愉悦精神享受。 寓意上：这幅宣传海报旨在鼓励读者把阅读当成快乐的事儿，沉浸其中感受知识带来的乐趣。 【解析】（1）本题考查情景对话。根据专家的回答“AI是高效的助手，但绝非完美的替代者”以及“在信息过载的时代，静心纸质阅读是抵抗碎片化的‘精神避难所’”等内容可知，专家围绕AI阅读与纸质阅读的关系展开阐述，强调纸质阅读的不可替代性。所以小读者提出的问题应聚焦于AI阅读和纸质阅读的对比，特别是对纸质阅读价值的疑问。结合小读者“我喜欢阅读，特别是纸质阅读，也特别喜欢听书”分析，小读者自身有多种阅读方式的体验，更有可能基于自身经历提出两者价值比较的问题。 示例一：在如今AI阅读等新阅读方式快速发展的时代，纸质阅读还有其独特价值和存在的必要吗？ 示例二：AI听书等新阅读媒介越来越便捷，纸质阅读相比它们有哪些不可替代的优势呢？ （2）本题考查图文转化。解答图文转换题要注意以下几点：①读：画面组成要素；②思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成——深层含义）﹔③写：选用恰当的表达方式及写作顺序，做到语句通顺，语言生动。 从内容角度，依据画面，能清晰看到主体是一本打开的书，书页巧妙设计成钢琴键盘的模样，黑白琴键形态逼真，同时还有写着“享受乐读”的纸张元素。这些视觉内容构建起独特的画面组合。从寓意层面，结合“阅读点亮人生”活动主题，书本化作钢琴键盘，意味着阅读过程如同弹奏钢琴，每一次翻阅、每一次品味文字，都像按下琴键奏响美妙旋律，能给人带来愉悦的精神体验。“享受乐读”四字，直接强调阅读是充满乐趣、值得沉浸其中的活动，传递出阅读可如音乐滋养灵魂一般，为人生增添光彩，点亮心灵，让人们在阅读里收获美好与成长，感悟阅读对人生的积极影响。 示例：内容上，海报以一本打开的书为核心视觉，书页被创意设计成钢琴键盘的形态，黑白琴键清晰可辨，上方配有写着“享受乐读”的纸张，营造出独特的阅读关联音乐的画面。寓意方面，将阅读类比弹奏钢琴，每一次阅读就像按下琴键，能奏响心灵的愉悦旋律，“享受乐读”倡导人们以享受的姿态投入阅读，借阅读丰富精神、滋养灵魂，如同音乐点亮生活，阅读可点亮人生，让人们在文字的世界里收获成长与美好，感受阅读为人生带来的积极改变。 6．（2025·山东淄博·二模）小鲁发现，DeepSeek是一个很好的学习工具，他搜集到如下资料，请你参与研讨。 材料一： 普通人也能轻松使用的人工智能来了。自1月20日DeepSeek-R1模型正式发布以来，上线18天内，累计下载量已突破1600万次，在覆盖的140个市场中持续保持领先地位。它简洁明了的界面，傻瓜式的操作，让无论是科技小白还是专业人士都能轻松上手，用户感到舒适和便捷。 （人民网2025年2月11日） 材料二： DeepSeek拥有强大的功能。它能够精准地分析海量的数据，在短时间内为用户提供有价值的信息和见解。还具有很强的不断进化的能力。它能够随着市场的变化和用户的需求不断升级和改进。就像一棵不断生长的大树，枝繁叶茂，始终满足人们的期待。 （今日头条2025年1月15日） 材料三： DeepSeek，全称“杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司”。2025年1月31日，DeepSeek-R1模型成功上线。英伟达称，DeepSeek-R1是最先进的大语言模型。 （1）小鲁认为，“DeepSeek”的火爆并非偶然，请你结合材料一、二，探究“DeepSeek”火爆的原因。 （2）请你用简洁的语言从外在形象及象征意义两方面介绍材料三的徽标。 【答案】（1）①简洁明了的界面和傻瓜式操作；②强大的功能和精准的数据分析能力；③不断进化和升级的能力。 （2）在徽标中，鲸鱼作为Logo的核心形象，象征着DeepSeek在人工智能领域的深邃与智慧，寓意着DeepSeek拥有探索未知、洞察未来的能力。 【导语】该阅读材料以新闻报道形式呈现，围绕DeepSeek人工智能的爆发现象展开。材料一通过数据（下载量、市场覆盖）和用户反馈突出其易用性与普及性；材料二以比喻（“生长的大树”）强调其功能强大与持续进化的特性；材料三补充企业背景并借助徽标增强形象辨识度。三则材料层次清晰，既有事实支撑，又有形象化表达，共同塑造了DeepSeek作为亲民且技术领先的AI品牌形象。语言风格通俗与专业结合，符合科普传播需求。 【解析】（1）本题考查信息梳理与概括提炼能力。从材料一“它简洁明了的界面，傻瓜式的操作，让无论是科技小白还是专业人士都能轻松上手，用户感到舒适和便捷”可知，DeepSeek拥有简洁明了的界面和傻瓜式操作，这让普通大众入门容易，使用方便、无障碍；从材料二“DeepSeek拥有强大的功能。它能够精准地分析海量的数据，在短时间内为用户提供有价值的信息和见解。还具有很强的不断进化的能力”可知，DeepSeek还拥有强大的功能和精准的数据分析能力，这让它能在最短的时间内找出用户需要的信息和内容。使用快捷，效果突出；同时，它还能不断进化和升级的能力。始终满足人们不断提高的期待和新的需求。 综上分析，概括作答即可。 （2）本题考查图文信息转换。DeepSeek的Logo以一只蓝色鲸鱼为核心设计元素，是Logo的核心形象。象征着智慧和力量，传递出品牌致力于深入挖掘未知领域的决心和勇气。 鲸鱼作为传统文化中的吉祥物，象征着智慧和力量。这一设计选择不仅符合现代审美，也融入了中国传统文化的元素。蓝色作为Logo的主色调，传递出信任、专业和智慧等积极的信息，同时也易于识别和记忆。此外，鲸鱼形象的设计使得用户感到亲切，有助于建立用户对品牌的信任感和好感。 Logo中的鲸鱼图形与白色负形形成字母“Ai”，巧妙地将品牌名称融入其中，展现了设计的巧妙和创意。 整体而言，DeepSeek的Logo不仅是一个图形标识，更是公司理念、文化、技术和市场策略的综合体现。 综上分析，选择一角度概括作答即可。 （2025·山东济南·三模）阅读下面文段，完成下面小题。 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划”。为落实纲要，多地中小学推进落实义务教育阶段学校每天1节体育课，高中学校每周开设3—5节体育课，并明确相关体育课开设要求。北京、福建、江苏等地学校将课间由10分钟延长至15分钟。以往学校育人可能更侧重学生分数、学业成绩，纲要实施后，学校更加重视学生身体健康，把“健康第一”放在优先位置。 7．小荔和小夏围绕上面的报道展开了讨论，请补全对话。 小荔：你听说了吗，《教育强国建设规划纲要》提出，学校要保证中小学生每天2小时体育活动时间。 小夏：是啊，听说许多学校已经有了 、 等具体措施。 小荔：哇，这么好！国家为什么这么重视我们的体质健康呢？ 小夏：我觉得这是为了 ，只有身体健康，我们才能更好地学习和成长呀！ 8．为强健学生体质，某校编写《科学运动手册》。下面是篮球原地单手肩上投篮剖析图，请根据图示，用简洁的语言补全手册内容。 准备时双脚原地开立，与肩同宽；右脚稍前，身体重心 ；屈肘，手腕后仰，掌心向上，五指自然张开，左手扶球侧，两膝 ，身体放松并稍后倾，目视瞄篮点。投篮时下肢 ，腰腹 ，抬肘伸前臂，手腕前屈带动手指弹拨球，最后通过食指、中指柔和将球投出，球离手后右臂应有自然跟随动作。 【答案】 7．增加体育课课时 延长课间活动时间 落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划 8．落在两脚之间或下移 微屈 蹬地发力 伸展 【解析】 7．本题考查情景对话。①根据材料“多地中小学推进落实义务教育阶段学校每天1节体育课，高中学校每周开设3-5节体育课”这部分内容可知，通过明确规定义务教育阶段和高中阶段不同的体育课开设频率，相比以往可能增加了学生参与体育课的课时数量，以此来保证学生有更多时间接受体育教育，提升体质健康，所以得出“增加体育课课时”这一要点。 ②根据材料提到“学校将课间由10分钟延长至15分钟。以往学校体育课可能更侧重学生分数，学生体育课结束后，学校更加重视学生身体健康，把‘健康第一’放在优先位置”可知，这里明确指出学校对课间时长进行了调整，从10分钟延长到15分钟，目的是为了让学生有更多时间进行课间活动，促进身体健康，因此可总结出“延长课间活动时间”。 ③根据材料“《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出‘落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划’”可知这句话直接点明了重视学生体质健康背后的教育理念和计划安排，这是从宏观教育政策层面，对重视学生体质健康的举措进行的概括，所以能得出“落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划”这一要点。 8．本题考查图文转换。 第一空：根据图示及篮球投篮准备姿势原理看，双脚原地开立且右脚稍前时，可知为保持身体平衡与稳定，重心应处于两脚之间，故①处填“落在两脚之间或下移”。 第二空：根据图示及准备姿势中可知，图中第二个和第三个人物演示中，都呈现两膝弯曲状态，这种弯曲程度较轻，是“微屈”状态，既利于蓄力，也能保证身体稳定性，故②处填“微屈”。 第三空：根据图示可知投篮时，第四、五两个人物在投篮，他们的脚都是脚掌前部蹬地，通过蹬地来实现发力，从而为整个投篮动作提供基础动力，故③处填“蹬地发力”。 第四空：根据图示中第五、六个人物可知，在投篮过程中，双臂高举头顶，腰腹部位需要配合发力，通过收缩肌肉来协调身体，助力上肢完成投篮动作，故④处填“伸展”。 9．（2025·山东滨州·二模）想实现“理想的青春”必须有明确的目标，路虽远，行之将至。哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查，如下图所示： 据《2024年中国青少年价值观调查报告》显示，72%的初中生将“高收入职业”列为首选人生目标，仅18%提及“帮助他人”或“服务社会”。经济压力传导至教育领域是重要诱因——国家统计局数据显示，超60%的家庭将“改善经济条件”作为子女教育的核心诉求，直接影响了青少年的价值判断。同时，短视频平台中“网红月入百万”“电竞选手年入千万”等内容，使34%的学生认为“挣钱能力”等同于“人生成功”。但另一组数据值得深思：参与过社区志愿服务的学生中，89%表示“获得成就感”，且对未来目标的选择更趋多元。专家呼吁，需在基础教育中强化社会责任教育，以平衡物质追求与精神成长，避免年轻一代陷入“唯金钱论”的价值窄化困境。 图三 （1）请阅读图一和图二的主要信息，写出你的探究结论。（不超过50字） （2）请给图三的内容拟写一个标题。 【答案】（1）绝大多数人的目标不明确，只有极少数人的目标清晰且长远；目标对人生有着巨大的影响。 （2）当代初中生人生目标趋向功利化。 【解析】（1）本题考查图文转化。首先看1953年哈佛调查的图一，统计的是不同目标类型在人群中的占比情况，其中目标模糊的人占60%，没有目标的占27%，清晰但短期目标的占10%，清晰且长远目标的仅占3%，能直观发现清晰且长远目标的人群占比极少。接着看图二，这是25年后不同目标类型对应的人生结果，有清晰长期目标的3%人群成为顶尖成功人士，对比其他目标类型人群的社会阶层，清晰展现出目标清晰且长远的人，在长期发展后收获更理想的人生轨迹，由此可探究出目标对人生结果存在关键影响，尤其是清晰长远目标的重要性。 示例：哈佛调查显示，清晰长远目标者占比低，却对人生结果影响大，易成顶尖人士。 （2）本题考查拟写新闻标题。拟写标题的关键在于精准提炼核心内容。材料中《2024年中国青少年价值观调查报告》数据是核心，72%初中生将“高收入职业”列为首选人生目标，而关注“帮助他人”或“服务社会”的仅占18%，鲜明对比直接体现出初中生在目标选择上对物质利益的侧重，这是功利化的典型表现。经济压力传导和短视频内容影响作为诱因，进一步解释了功利化倾向形成的外部因素，而参与志愿服务学生的情况属于补充说明。因此，标题应抓住“初中生人生目标”这一主体，突出“趋向功利化”这一核心现象。 示例：初中生人生目标功利化凸显 10．（2025·山东临沂·二模）小新想策划红色研学活动为此开展了问卷调研，结果如下所示。 （1）请用一句话归纳你在以上两个图表中观察出的结论。（30字以内） （2）请针对这一结论给学校提出一条合理化建议。 【答案】（1）多数学生参加过红色研学且对活动期待较高。 （2）示例：增加红色研学活动频次，丰富活动形式。 【解析】（1）本题考查图文转换。结合左侧饼图“学生参加红色研学活动情况”中“了解且参加过占24.52%、了解但没参加过占35.33%”，可知超半数（24.52%+35.33%＞50%）学生对红色研学有了解；再结合右侧柱状图“学生对红色研学活动的态度”里“十分期待占65.35%、比较期待占26.41%”，可知超九成（65.35%+26.41%＞90%）学生对活动期待较高。由此可知，多数学生参加过（及了解）红色研学且对活动期待较高，即调研呈现出多数学生接触过红色研学相关内容，且整体态度积极期待的情况。 （2）本题考查意见建议。 作答此题，先分析结论“多数学生参加过红色研学且对活动期待较高”，这体现出学生对红色研学有兴趣、有参与基础。基于此，从满足学生期待、深化红色研学效果角度，思考能让活动更优质、更贴合学生需求的方向，比如优化活动内容、拓展活动资源、强化活动保障等，提出具体可操作的建议。 示例一：学校可打造“红色研学课程体系”，将红色研学与学科教学融合。 示例二：组织学生参与红色研学活动设计，让学生自主策划路线、互动环节，发挥创意，提升参与感，也能使活动更贴合学生兴趣，增强红色文化传播效果。 示例三：邀请老党员、退伍军人等参与红色研学，作为“红色导师”分享亲身经历，用真实故事打动学生，让红色精神传递更有温度，提升研学感染力。 11．（2025·山东泰安·二模）我国在生态环境保护上取得了显著成绩，新闻媒体要对此宣传报道，请根据要求完成下列题目。 （1）每年的6月5日是世界环境日。今年的主题是“美丽中国我先行”，请结合下面的两幅关于山东环保方面的图文信息，介绍近年来我省生态环境保护取得的成绩。 （2）请为下列一则消息添加一个标题。 本报北京4月29日电（寇江泽、吕金锴）记者从生态环境部获悉：今年一季度，我国环境空气质量和地表水环境质量总体持续改善。 在环境空气质量方面，339个地级及以上城市平均空气质量优良天数比例为84.8%，同比上升1.2个百分点；平均重度及以上污染天数比例为1.8%，同比下降0.6个百分点。全国PM2.5平均浓度为41.3微克/立方米，同比下降4.8%；PM10平均浓度为65微克/立方米，同比下降3.0%。 在地表水环境质量方面，3641个国家地表水考核断面中，水质优良（Ⅰ—Ⅲ类）断面比例为91.0%，同比上升1.1个百分点；劣Ⅴ类断面比例为0.7%，同比持平。其中，长江、黄河等七大流域及西北诸河、西南诸河和浙闽片河流水质优良（Ⅰ—Ⅲ类）断面比例为92.1%，同比上升0.6个百分点。监测的196个重点湖（库）中，水质优良（Ⅰ—Ⅲ类）湖（库）个数占比82.1%，同比持平；劣Ⅴ类水质湖（库）个数占比3.6%，同比下降0.9个百分点。 【答案】（1）我省生态环境质量显著改善，优良天数比例较高，重污染天数下降，群众满意度很高。绿色低碳转型取得成就，二氧化碳排放下降，光伏和生物质发电装机居全国首位。我省坚定践行“两山理念”，呈现良好态势。 （2）我国生态环境质量总体持续改善 【解析】（1）本题考查图文转换。从左侧图中可以获取到“优良天数比例为72.4%”“重污染天数不超过3.6天”“群众总体满意度持续处于高位”这些关键信息，这些数据直接体现了山东省空气质量方面的改善以及民众对环境的认可程度。右侧图中“全省单位地区生产总值二氧化碳排放强度下降24%”这一信息，反映了山东省在节能减排、降低碳排放方面取得的成果。组织语言时，首先点明山东省在生态环境保护方面取得显著成绩这一总体情况。然后分别阐述各项成绩，如优良天数比例、重污染天数情况体现空气质量改善；群众满意度高体现民众认可；单位地区生产总值二氧化碳排放强度下降体现节能减排成效。 示例：近年来，山东省在生态环境保护方面取得了显著成绩。从优良天数比例来看，空气质量有了较大提升，严重空气污染情况得到有效控制。同时，群众总体满意度持续处于高位，反映出民众对生态环境改善的认可。此外，全省单位地区生产总值二氧化碳排放强度下降，在节能减排方面取得积极成效。 （2）本题考查标题拟写。消息开篇点明“今年一季度，我国环境空气质量和地表水环境质量总体持续改善”，这是整则消息的核心内容。后续内容分别从环境空气质量（地级及以上城市平均空气质量优良天数比例、平均重度及以上污染天数比例、PM2.5和PM10平均浓度等）和地表水环境质量（国家地表水考核断面水质优良比例、劣Ⅴ类断面比例，七大流域等水质优良比例，重点湖（库）水质优良和劣Ⅴ类情况）方面进行具体数据说明，都是对核心内容的详细展开。 结合“在环境空气质量方面，339个地级及以上城市平均空气质量优良天数比例为84.8%，同比上升1.2个百分点；平均重度及以上污染天数比例为1.8%，同比下降0.6个百分点。全国PM2.5平均浓度为41.3微克/立方米，同比下降4.8%；PM10平均浓度为65微克/立方米，同比下降3.0%”句中优良天数在增加，重度污染天气在下降，空气质量在变好等。结合“在地表水环境质量方面，3641个国家地表水考核断面中，水质优良（Ⅰ—Ⅲ类）断面比例为91.0%，同比上升1.1个百分点；劣Ⅴ类断面比例为0.7%，同比持平”可知，水质也在变好。所以总体环境质量在变好。 新闻标题要简洁明了地概括消息的主要内容，所以直接以“我国环境质量总体持续改善”作为标题，能够准确传达消息的核心信息。 （2025·山东济南·二模）党的二十大提出，深化全民阅读活动，提高全社会文明程度，是推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌的重要内容。阅读下列相关材料，完成下面小题。 12．【活动一】在专题学习活动课上，小语对中学生喜爱阅读的图书种类进行了调查，请你帮他总结调查结果，然后就“如何改变当前中学生的阅读现状”这一问题提出两条建议。 ①调查结果： ②建议： 13．【活动二】“你要写……，就不能只写……”的风终是吹到了诗文界，请你从范仲淹、苏轼、辛弃疾、文天祥、张养浩、诸葛亮，或者你喜欢的诗文作者中任选一位仿照下面写李白的示例，为其写一段文字。 你要写李白，就不能只写李白。 你要写“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独， 你要写“相看两不厌，只有敬亭山”的悠闲， 你要写“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的无措。 你要写 ，就不能只写 。 你要写 你要写 你要写 【答案】 12．调查结果：中学生课外读物的种类较多，但最爱看漫画书和童话故事，对散文集和传记则不太感兴趣。 建议：社会应营造积极阅读文学作品尤其是散文和传记作品的氛围；学校应多举办文学作品尤其是散文和传记阅读活动；老师在课堂中应加以引导，教授学生阅读散文和传记的方法；家长应在家多引导孩子阅读散文和传记，并做好示范。 13．示例1：你要写辛弃疾 就不能只写辛弃疾 你要写“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的壮志 你要写“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的悲愤 你要写“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 ”的温情 。 示例2：你要写苏轼，就不能只写苏轼。你要写“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，你要写“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱，你要写“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情。 【解析】 12．本题考查图文转换。第一空，从图表数据来看，参与调查的学生中，喜爱漫画书的有330人，占比接近35% ，喜爱童话故事的有220人，占比超过20%，这两类图书在喜爱人数和占比上明显高于其他类别，说明中学生对漫画书和童话故事的喜爱程度高。而喜爱散文集和传记的均为30人，占比均不超过5%，是所有类别中占比最低的，反映出中学生对散文集和传记不太感兴趣。同时，小说、历史著作、科普作品的喜爱人数和占比处于中间范围，也体现出中学生课外读物种类较为多样。 第二空，开放性试题，可从社会、学校、家庭等角度提建议。示例：①社会层面：社会上多举办各类公益读书活动，如读书分享会、作家见面会、阅读马拉松等。通过这些活动，一方面邀请知名作家、学者分享创作心得和阅读感悟，激发中学生的阅读兴趣。②学校层面：开展“文学经典阅读周”活动，每周推荐一本散文集或传记，安排专门的阅读课，老师引导学生阅读、分享感悟，激发学生对这类书籍的兴趣。③家庭层面：家长可以定期带孩子去图书馆、书店，让孩子自主挑选散文集、传记等类型的书籍，在家中营造阅读这类书籍的氛围，和孩子一起阅读、交流心得。 13．本题考查仿写语句。开放性试题，从范仲淹、苏轼、辛弃疾、文天祥、张养浩、诸葛亮，或者你喜欢的诗文作者中任选一位作答，仿解题关键在于精准把握所选诗人的诗歌风格、情感以及代表诗句。从格式上看，要运用“你要写+诗人名字，就不能只写+诗人名字，你要写+两个诗句+的+情感词语……”的句式，后半句要列举该诗人不同情感、意境的诗句，展现其丰富的内心世界与创作特点。如以苏轼为例，他的诗词风格多样，有豪放的壮志豪情，有豁达的人生态度，也有婉约的思念之情。 示例1：你要写范仲淹，就不能只写范仲淹。你要写“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的思乡与壮志未酬，你要写“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟，你要写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国担当。 示例2：你要写文天祥，就不能只写文天祥。你要写“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的慷慨赴死之决绝， 你要写“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的孤苦与悲愤，你要写“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的忠诚与坚定。 示例3：你要写张养浩，就不能只写张养浩。你要写“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的深切悲悯，你要写“云来山更佳，云去山如画”的自然之美赏鉴，你要写“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处”的历史兴亡之叹。 示例4：你要写诸葛亮，就不能只写诸葛亮。你要写“受任于败军之际，奉命于危难之间”的临危受命之勇毅，你要写“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的修身明志之智，你要写“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚奉献之坚贞。 14．（2025·山东济宁·三模）2025年是乙巳年，十二生肖里的蛇也被称为巳蛇。北京时间2024年12月4日晚，春节申遗成功，中国将迎来第一个非遗春节。 （1）【释义“春节”标识】2025年春晚主标识整体是红色的。请结合下列图片，谈谈春晚主标识“巳巳如意”的创意理念。 （2）小华爸爸感慨：“虽然春节申遗成功了，但是年味却没有以前浓了。”请从保护和传承春节非遗文化的角度，提两个可行性建议。 【答案】（1）①2025年是乙巳年，十二生肖里的蛇也被称为巳蛇。②春晚主标识的基础形状取自甲骨文的“巳”字，其形状恰似一条蛇。③“巳”字水平镜像复制得到的最终图形，形似中国传统图案如意纹，代表着顺遂如意。④2025年春晚主标识整体是红色的，寓意着红红火火、热闹、饱含喜庆美满的家国祝福。 （2）①政府部门制定保护政策，保护传统民俗活动完整性；②借申遗成功的东风，加大对春节传统文化的宣传，深入挖掘文化故事；③与时俱进，创新民俗活动形式；④延长春节假期，让更多人有时间参与到庆祝新年的各种社会实践中。 【解析】（1）本题考查图文转换。本题需结合所给图片，从图案元素、文化内涵等方面解读春晚主标识“巳巳如意”的创意理念。 图案基础来源：主标识基础形状取自甲骨文“巳”，体现了对古老汉字文化的传承，甲骨文是中国最古老的成熟文字，将其融入标识，赋予春晚深厚的历史文化底蕴。   图形构成方式：通过“水平镜像”复制甲骨文“巳”的图形，得到最终图案，这种对称的构成方式让标识具有平衡、和谐之美 ，符合中国人传统的审美观念。   文化意象关联：整体图案形似中国传统图案“如意纹”，“如意”在中国文化里代表着顺遂、美好的祝愿，寓意着新的一年里人们诸事顺遂、吉祥如意，巧妙地将生肖文化与传统吉祥文化融合。   整体寓意升华：2025年是乙巳蛇年，“巳巳如意”既点明了生肖年份，又通过“如意”的意象，表达了对全国人民在新的一年里幸福美满、吉祥安康的美好期盼，将生肖文化、传统文化与春晚这一全民联欢的节日氛围紧密相连。 示例：2025 年春晚主标识“巳巳如意”蕴含丰富创意理念：其一，紧扣年份，2025年为乙巳年 ，“巳”对应生肖蛇 ，标识以此为核心元素，点明生肖纪年。其二，溯源甲骨，基础形状取自甲骨文“巳”字 ，传承古老文字文化，其形态仿若灵动之蛇，彰显传统文化魅力。其三，借鉴纹样，“巳”字经水平镜像复制后形成的图形，神似传统如意纹 ，传递出顺遂如意的美好愿景。其四，色彩表意，整体采用红色 ，红色在中国文化中象征红红火火、喜庆热闹，寄寓着对家国的美好祝福。 （2）本题考查意见建议。本题需从保护和传承春节非遗文化角度，为提升年味提可行性建议，要注重建议的可操作性和对春节非遗文化传承的促进作用。 示例：社区、村镇等定期举办舞龙舞狮、庙会、猜灯谜等传统春节民俗活动，吸引居民参与，在热闹氛围中传承文化，重拾年味。 通过短视频平台、社交软件等，制作发布春节非遗文化相关视频、图文，讲述传统习俗故事、展示传统技艺，扩大影响力，唤起人们对春节文化的记忆与热情。 1．【新考法·漫画】小航同学为“宇宙畅想，航天有我”活动设计了海报（如下图） （1）请你帮他解读设计元素及表达的主题。 （2）请你帮他在海报上设计一条宣传标语。 【答案】（1）解读元素：身穿宇航服的少年，打开航天器的舱门，背后是苍茫的太空和巨大的星体，表达了少年对宇宙奥秘的探索、远大的航天梦。 （2）示例一：重力困不住渴望的眼睛。 示例二：不必等待长大，星辰接收所有尺码的梦想。 【解析】（1）本题考查图文转换。 设计元素解读：画面中身着宇航服的少年，象征着年轻一代对航天的向往与探索精神。航天器舱门被打开，寓意着对宇宙未知空间的开启与探索。背后的星球和浩渺的太空，表达了少年对宇宙奥秘的探索，也凸显了航天探索从地球出发、迈向宇宙的宏大背景。    表达的主题：整体传达出年轻一代积极投身航天事业，勇敢开启宇宙探索征程，对宇宙充满畅想与追求的主题，展现了青少年对航天梦想的憧憬以及勇于探索太空的决心。    （2）本题考查宣传标语拟写。宣传标语的基本特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。语言上尽量通俗易懂、生动活泼。活动的主题是“宇宙畅想，航天有我”，拟写时要紧扣主题。 示例一：少年逐梦航天路，宇宙新篇待启途。    示例二：穿宇航服的身影，是宇宙梦想的剪影。 示例三：打开舱门，开启宇宙梦想的新航程。 2．【新考法·学校生活】请你帮忙完成下面两个问题。 （1）近年来，我县旅游业快速发展，很多景点爆火，白佛山、大宋不夜城、湿地公园、腊山森林公园、戴村坝……成为人们周末、假期休闲必去的地方。请给你熟悉的旅游景点拟一条标语，宣传家乡的旅游业。不超过20个字。 （2）下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。 年级调查内容 七年级 八年级 九年级 能自觉排队就餐 78% 54% 69% 餐后能回收餐具 43% 67% 72% 饭菜没剩余情况 35% 59% 71% 【答案】（1）示例：“一见清心生态东平”“东来紫气，平添快乐”“探东平锦绣河山，赏水浒忠肝义胆” （2）示例：从排队就餐来看，七年级学生自觉性最好，八年级最差，九年级略有回升；从餐后回收餐具和饭菜剩余情况来看，随着年级的增高学生的自觉性越来越高。 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。为家乡旅游景点拟写宣传标语，要在不超过20字的范围内突出景点特色，如白佛山的佛文化、大宋不夜城的宋韵夜景、湿地公园的生态之美、腊山森林公园的自然景观、戴村坝的历史底蕴等，用简洁生动且富有感染力的语言来吸引游客，引发他们的情感共鸣，使其产生前往游览的欲望。注意字数要求。 示例：白佛山：赏白佛圣景，悟千年文化魅力。大宋不夜城：大宋不夜城，梦回千年繁华处。湿地公园：湿地公园美如画，休闲度假好去处。腊山森林公园：走进腊山森林，畅享自然之美。戴村坝：戴村坝上寻古迹，领略历史的厚重。 （2）本题考查从表格中得出结论。 观察表格中“能自觉排队就餐”这一行数据，七年级对应数值在三个年级里相对最高，意味着七年级在自觉排队就餐这件事上做得最好；八年级对应数值最低，说明自觉性最差；九年级数值介于七年级和八年级之间且比八年级高，所以得出九年级略有回升的结论。综合表述为：从排队就餐来看，七年级学生自觉性最好，八年级最差，九年级略有回升。 看“餐后能回收餐具”和“饭菜没剩余情况”这两行数据，会发现从七年级到八年级再到九年级 ，对应数值呈现逐步升高的态势。由此可以推断出，随着年级的增高，学生在餐后回收餐具以及减少饭菜剩余这些方面的自觉性越来越高。 3．【新考法·本土文化】2024年山东省旅游发展大会在临沂市成功举办，下图为大会的logo设计： （1）请你向大家介绍该logo的设计理念。 （2）为提升山东旅游品牌形象，特征集“最美宣传口号”。请你写一句具有吸引力和号召力的口号。 （3）2025年山东省旅游发展大会将在德州市举办，为此德州市组委会设置了市民信箱收集建议，请你从环境治理、景点建设等方面建言献策。 【答案】（1）文化象征：徽标以“凤彩鸾章，百花齐放”为主题，灵感来源于临沂的市花沂州海棠与东夷凤凰。这一设计不仅体现了临沂的文化特色，还象征着山东省及临沂市在文旅发展下的蓬勃生机。历史与现代的融合：徽标的设计灵感来源于东夷文化对太阳以及凤鸟图腾的崇拜，体现了对历史文化的传承和对未来发展的期望。象征意义：徽标中的凤凰形象象征着祥瑞和蓬勃的发展，海棠花则代表了自然的美景和文化的繁荣。整个设计寓意着山东省及临沂市的文旅事业将乘风而上，蓬勃发展。 （2）示例：好客山东人，诗意山东地  一次山东行，一生山东情。 （3）示例：丰富景点文化建设，增添景点文化气息。提高市民素养，加强环境保护，构建和谐社会环境。 【解析】（1）本题考查图文转换。首先看logo的整体构成，logo 主体部分是由类似花瓣的图形组成，形似盛开的花朵 ，这些花瓣以柔和的渐变色调呈现，富有层次感和立体感。在花瓣围绕的中心区域，有一个类似凤凰的轮廓造型 ，凤凰的形态简洁抽象，头部有细长的羽冠，体现了“凤彩鸾章，百花齐放”的主题。在花瓣的下面有文字信息：包含英文缩写“STDC2024”，其完整英文表述为“Shandong Tourism Development Conference”，明确代表山东省旅游发展大会。下方配有中文“山东省旅游发展大会”，字体端庄稳重，易于识别。在右上角还有一个小的方形图案，是大会的专属标识。凤凰形象源自东夷文化图腾崇拜，象征祥瑞、吉祥如意，寓意山东省旅游发展大会能为当地带来好运，推动文旅事业蓬勃发展。沂州海棠是临沂的市花，花瓣造型可能以此为灵感，代表临沂的地域文化特色，展现当地自然之美与文化底蕴，也象征山东省文旅资源丰富、繁荣昌盛。整体设计传达出山东省及临沂市在文旅融合发展道路上，如凤凰展翅、繁花盛放，有着积极向上、不断进取的发展态势，预示着文旅事业将迎来新的繁荣与突破，吸引更多游客，提升地区旅游影响力。 （2）本题考查拟写宣传口号。作答时要深入挖掘山东的独特之处。山东是孔孟之乡，有着深厚的儒家文化底蕴，像曲阜的三孔景区等。同时，山东有美丽的自然风光，如泰山、崂山等名山，还有青岛、烟台等海滨城市的迷人海岸线。在创作口号时，要将这些文化、自然特色融入其中，比如突出儒家文化的智慧、泰山的雄伟等。宣传口号的字数不宜过多，要以简洁明了的语言表达核心内容。例如：好客山东，儒韵山海间。 还可以运用富有感染力的词汇和修辞手法，激发人们对山东旅游的向往之情。可以使用比喻、拟人、夸张等手法，将山东的自然与文化相遇比作诗意邂逅，增添了浪漫、美好的氛围，吸引游客前来体验。比如：山东，大自然与文化的诗意邂逅。 口号要传达出山东旅游能带给游客的价值，如文化体验、休闲放松、美食享受等，既可以提到了山东的文化体验，又可以涵盖在山海间游玩的乐趣，让游客对在山东的旅游有更明确的期待。如：品孔孟古韵，享齐鲁山海之乐。 （3）本题考查提建议。作答时从环境治理方面、景点建设等方面来考虑。 环境治理方面：考虑到旅游城市需要清新的空气来提升游客体验。可建议加强对工业污染源的管控，督促企业安装先进的废气处理设备，确保达标排放。加大对露天焚烧行为的监管和处罚力度，比如焚烧秸秆、垃圾等行为。推广清洁能源在公共交通、景区设施等方面的使用，像增加电动公交车数量，在景区安装太阳能路灯等，以减少空气中的污染物，让游客在德州能呼吸到新鲜空气，提升旅游舒适度和城市形象。德州有河流等水域，要保障水质。可提出加强污水处理厂的建设和升级，提高污水处理能力和标准。对河流、湖泊等水域进行定期清理，打捞水面漂浮物、清理水底淤泥。加强对企业污水排放的监管，防止工业废水未经处理直接排入水体。打造干净、清澈的水环境，既可以作为旅游景观的一部分，也能为游客提供良好的亲水体验，保障用水安全。在景区和城市公共场所合理增加垃圾桶的数量，并进行垃圾分类标识。建立高效的垃圾清运体系，确保垃圾及时清理，避免垃圾堆积影响环境美观和卫生。开展环境卫生宣传活动，提高市民和游客的环保意识，倡导文明旅游，不乱扔垃圾。营造整洁、卫生的旅游环境，给游客留下良好的第一印象，提升城市的整体风貌。 景点建设方面：德州有独特的历史文化，如运河文化等。建议深入挖掘这些文化内涵，在景点建设中融入相关元素。比如在运河沿岸打造文化展示区，通过雕塑、展览、多媒体等形式展示运河的历史变迁、商贸故事等。对一些古老建筑、遗迹进行保护性开发，赋予其新的旅游功能，像将古老的驿站改造成民俗博物馆等。让游客在游览景点时能深入了解德州的历史文化，增加旅游的文化深度和吸引力。 在现有景点基础上，增加互动性、体验性项目。例如在自然景区设置徒步探险路线、野外露营区域等。利用科技手段，如在博物馆等文化景点运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术，让游客更直观地感受历史场景和文化魅力。完善景点的配套设施，如休息座椅、餐饮服务点、卫生间等，提高游客的游览舒适度。 丰富游客的游览体验，延长游客在景点的停留时间，提高游客的满意度和重游率。根据德州的特色资源，打造具有独特性的景点。比如利用当地的农业资源，建设生态农业观光园，游客可以体验采摘、农事活动等。结合德州的美食文化，打造美食街或美食主题公园，集中展示和推广德州的特色美食。形成德州独特的旅游品牌和吸引力，与其他旅游城市形成差异化竞争，吸引更多游客前来。 例如：环境治理方面：①加密分类垃圾桶投放，高频清扫公共场所，重点清洁景区及交通枢纽周边，建立定期检查机制。②增建城市绿地、绿道，道路两侧植树造林；清理河道淤泥垃圾，防治水体污染。③检测工业噪音并督促整改，道路设隔音屏障，规范商业、生活活动噪音。 景点建设方面：①深入挖掘历史文化古街、故居主题街区的文化内涵，依托农业资源打造田园综合体。②改善景区道路，扩建停车场；完善餐饮、住宿配套。③完善景点的配套设施，如休息座椅、餐饮服务点、卫生间等，提高游客的游览舒适度。 4．【新考法·家国情怀】下面是“家国人物”展板中的内容，请根据要求完成下列题目。 （1）小语在展板上写了下面一段文字，请你帮他拟一个标题。 他，是中国第一代核潜艇总设计师；他，隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇；他，60多岁亲自参与核潜艇极限深潜试验，成为全球首位随艇下潜至极限深度的总设计师；他，一生奉献给祖国的核潜艇事业，诠释了“对国家的忠，就是对父母最大的孝”。他就是“核潜艇之父”黄旭华。 （2）小语从语文教材中选取了以下两幅图片以丰富展板内容。请你从中任选一幅，帮他写一段文字介绍图片内容。（不超过80字） 【答案】（1）示例1：隐姓埋名三十载，家国情怀铸重器。 示例2：深海无声，忠诚永恒——致敬“核潜艇之父”黄旭华 （2）图1是狼牙山五壮士跳崖前的情形。为掩护群众和部队转移，八路军五位战士将敌人引上狼牙山。弹尽粮绝后，他们视死如归，决心跳崖殉国，展现出大无畏英雄气概。 图2是杨利伟在“神舟五号”飞船内的情形。杨利伟乘坐飞船成功进入太空，成为中国进入太空第一人。他胜利的微笑和手势，展现了中国航天事业的跨越发展和民族自信。 【解析】（1）本题考查内容理解和标题拟写。首先，需要从文本中提取出最核心、最具代表性的信息。结合选文内容可知，文本主要描述了黄旭华作为中国第一代核潜艇总设计师的贡献和成就，以及他被誉为“核潜艇之父”的称号。标题需要简洁明了地概括文本的主要内容，同时吸引读者的注意力。因此，在构思标题时，要考虑如何将核心信息以最简洁、最吸引人的方式表达出来。 示例：“核潜艇之父”黄旭华：一生献国铸重器。 （2）本题考查图文转换。 图一中人物群体是“狼牙山五壮士”。“狼牙山五壮士”是在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。 图二中人物是杨利伟。杨利伟是中国培养的第一代航天员，是中国进入太空的第一人。其成功完成太空之旅后，中国成为世界上第3个能够独立开展载人航天活动的国家。2003年11月，杨利伟被中共中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”荣誉称号，并颁发“航天功勋奖章”。 据此任选一幅进行介绍即可。 示例一：（选图1）图1呈现狼牙山五壮士跳崖前之景。他们神情决绝，为掩护群众与部队，将敌人引上绝路，弹尽粮绝后，毅然选择跳崖，尽显英勇无畏的爱国气节。 示例二：（选图2）图2中，杨利伟身处“神舟五号”飞船内，面带胜利微笑，做出自信手势。他成功进入太空，成为中国太空第一人，彰显中国航天跨越发展与民族自信。 5．【新考法·环保】课余时间，小齐和小鲁两位同学还热心环保。请你帮忙完成下面两个问题。 （1）小齐同学收集了一些低碳环保的标志用于制作宣传材料，请将下列标志和名称一一对应。 中国节水标志① 中国节能标识② 循环再生标志③ （2）小鲁和同学们去附近社区宣传低碳生活，听到一位正在购物的阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨，小鲁会怎样对她进行劝说？ 【答案】（1）C A B （2）阿姨，您好！塑料袋的使用会造成白色污染，对环境不好。我们应该减少一次性塑料制品的使用，保护环境。您可以使用环保袋或者布袋，这样既环保又时尚。希望您能理解并支持我们的环保行动。 【解析】（1）本题考查图文转换。图C由水滴、人手和地球演变而成。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。故是中国节水标志。 图A由英文字母“e”（energy，能源）构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个烽火台的图案一起，象征着中国。故是中国节能标识。 图B是一个由三个箭头首尾相接形成的三角形，代表可以循环利用，提醒人们物品可回收处理，重新利用。故是循环再生标志。 故选①C；②A；③B。 （2）本题考查劝说词。本题要求以小鲁的身份，针对阿姨因商家不提供塑料袋而抱怨这一情况进行劝说。 小鲁的身份是去社区宣传低碳生活的学生，这决定了劝说要围绕低碳生活展开，同时语言要礼貌得体。阿姨抱怨的原因是商家不提供塑料袋给她带来不便，且她认为塑料袋价格便宜，所以不理解商家的做法。 要先礼貌地称呼阿姨，拉近与阿姨的距离。针对阿姨觉得塑料袋便宜的观点，说明不能只看价格，要考虑其对环境的危害，如不易降解会造成长期污染等。针对阿姨觉得不方便的问题，提出解决办法，比如建议阿姨自带环保袋，既方便又环保。强调低碳生活的重要性，以及每个人参与的意义，呼吁阿姨支持商家不提供塑料袋的环保举措，一起为环保出力。 示例：阿姨，您好！您先别着急，虽然一个塑料袋价格不贵，可它带来的危害可不小呢。好多塑料袋都很难被自然分解，到处乱扔的话，我们的街道、河流就会被它们“占领”，变得又脏又乱，咱们生活的环境也会越来越差。其实，您可以准备个好看的布袋或者结实的环保袋带着，用起来不仅方便，还能根据您当天的穿搭来搭配，多时尚呀！咱们一起支持商家，少用塑料袋，为咱们生活的环境出份力，多好呀！ 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $