基础知识综合运用(综合训练)(山东专用)2026年中考语文一轮复习讲练测

2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.28 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 博腾
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-12-31
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合测试01 基础知识综合运用 (2025·山东枣庄·三模)参观抗日战史陈列馆,小小主持人撰写开场白时,在语言运用方面遇到了以下困难,请你协同他一起解决。 1931年九一八事变□1937年卢沟桥事变□东北危急□平津危急□中华民族到了最危险的时刻!尽管当时中国共产党及其领导的力量还很弱小,却毅然扛起抗日民族先锋的历史重任,高举团结抗战的伟大旗帜,向全中国发出呐喊:“只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”中国共产党以无私的爱国情怀、前zhān的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向。从白山黑水到热带丛林,从长城脚下到太行山上……在历经苦难的中国大地上,不断汇聚起誓死抗战的滚滚洪流,迸发出不可遏制的磅礴力量。 波澜壮阔的抗日战争孕育了伟大的抗战精神,向世界展示了 ① 的爱国情怀, ② 的民族气节, ③ 的英雄气概,百折不挠、坚 rèn不拔的必胜信念。 1.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。 前zhān     坚rèn 不拔    不可遏制      磅礴 2.选段□内,标点符号运用最恰当的一项是(   ) A.、  ,  ,  , B.、 、 ; 。 C.、  ……  ! ! D., ……  , , 3.选段画横线的①②③处,依次选用短语最恰当的一项是(   ) A.①天下兴亡、匹夫有责   ②视死如归、宁死不屈   ③不畏强暴、血战到底 B.①视死如归、宁死不屈   ②不畏强暴、血战到底   ③天下兴亡、匹夫有责 C.①天下兴亡、匹夫有责   ②不畏强暴、血战到底   ③视死如归、宁死不屈 D.①不畏强暴、血战到底   ②天下兴亡、匹夫有责   ③视死如归、宁死不屈 【答案】 1. 瞻 韧 è páng 2.C 3.A 【解析】 1.本题考查字音字形。 前瞻(qián zhān):向前展望、预测。 坚韧(rèn)不拔:形容意志坚定,不可动摇。 不可遏制(è zhì):无法阻止或控制。 磅礴(páng bó):形容气势盛大,雄伟壮阔。 2.本题考查标点符号。第一空:“1931年九一八事变□1937年卢沟桥事变”,此处列举两个具体历史事件,属于同类并列关系。顿号(、)用于分隔并列的词语或短语,故用顿号;第二空:从“历史事件”到“地区危急”,语境从具体事件过渡到局势描述,属于逻辑上的递进而非简单并列。省略号(……)在此处有两层作用:暗示中间省略了其他历史事件或局势描述(如1935年华北事变等),避免列举冗长;从事件列举转向局势渲染,用省略号营造节奏停顿,引出后文的危急状态,故用省略号;第三、四空:“东北危急”与“平津危急”是并列的局势表述,且语气逐渐强烈,用感叹号(!)更能体现局势的紧迫性;故选C。 3.本题考查成与运用。选段描述抗战精神的内涵,三个空需分别对应“爱国情怀”“民族气节”“英雄气概”,需从短语的语义侧重、情感色彩与修饰对象的匹配度入手分析。①处“天下兴亡,匹夫有责”:强调个人对国家命运的责任,直接体现“爱国”的核心内涵,与“情怀”匹配。②处“视死如归、宁死不屈”:形容面对死亡或压迫时的坚定不屈,体现民族在危难中的尊严与操守,符合“气节”的定义。③处“不畏强暴、血战到底”:突出面对强敌时的勇敢抗争与顽强拼搏,属于行动层面的“气概”,与“英雄”在战场上的抗争形象契合。故选A。 (2025·山东济南·三模)齐鲁大地,古韵悠长;千年文化,波澜壮阔。上周我校骑行研学活动圆满结束。自济南出发,经过我省部分地市。请你为我校此次活动做总结。 【方案策划】 骑行活动方案 一、活动主题: 二、活动目的: 三、活动时间:2025年5月19-25日 四、集合地点:学校操场 五、参加人员:我校师生均可携带家人参加,年龄不限,儿童身高需在1.2米以上,人数限50人,报满为止。 六、准备与保障工作:参加人员需自备自行车,自带水与食物。 附:骑行路线 【法律链接】 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》 第七十二条 在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定: (一)驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;(二)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁;(三)不得醉酒驾驶;(四)转弯前应当减速慢行,伸手示意,不得突然猛拐,超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶;(五)不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引,不得双手离把或者手中持物;(六)不得扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶;…… 【研学日记】 漫步于泰山之巅,俯瞰群山连绵,你会慨叹于孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的壮观;徜徉于运河柳下,怀想旧时两岸也曾断壁残垣,你会惊叹于它如今“芳草长堤,隐隐笙歌处处随,”①的巨变;zhù(   )立黄河之滨,看它滚滚向前,你会不由得想起勇毅的山东男儿是如何在时代的大潮里yǒng(   )跃争先?② 你还可以去曲阜聆听孔子的谆谆教诲,③去诸城感受苏轼逆境中的豪放旷达,去临沂探寻沂蒙精神的深刻内涵等……④ 在这片齐鲁大地上,我们汲取着历史的智慧,感受着文化的魅力,传承着先人的精神。愿我们都能铭记这份齐鲁之魂,让它镌刻进我们的基因,激励着我们砥砺前行。传承文化遗产,赓续历史文脉,不仅能够增强民族的文化自信,还能够丰富现代人的精神文明。 4.文中有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你选出正确的一项(   ) A.huán 贮 勇 juān B.yuán 贮 踊 juàn C.huán 伫 勇 juàn D.yuán 伫 踊 juān 5.小琅在研学过程中写下了许多感受,下面几个句子中加点成语使用错误的一项是(   ) A.探访高密,巧夺天工的“高密剪纸”,令我赞叹不已。 B.济南文旅部门利用好周边区县的旅游资源,因地制宜,开发出许多有趣的周边游项目。 C.临沂博物馆根据自己的馆藏,提炼特色,设计出许多别出心裁的文创产品。 D.琅琊古城的《国秀·琅琊》大型室内演出炙手可热,得到众多游客的喜爱和好评。 6.请为我校这次骑行活动拟定一个恰当的活动主题,并阐明活动目的。 7.你认为我校的方案中存在哪些不妥或不足之处?请提出修改或完善建议。 【答案】 4.D 5.D 6.示例:轮迹追风览齐鲁,研学问道承古韵 活动目的:通过骑行实地探访泰山、曲阜、运河等齐鲁文化地标,沉浸式感受儒家思想、泰山精神、运河文化等独特魅力,深化师生对家乡文化的认知与热爱,增强文化自信。以骑行实践为载体,提升参与者耐力、意志力与团队协作能力,在挑战自我中培养坚韧不拔的精神品质。挖掘齐鲁大地的历史精神内核(如沂蒙精神、工匠精神),引导师生从传统文化中汲取养分,将文化基因融入血脉,成为传统文化的传承者与践行者。 所拟活动主题应围绕“骑行”,积极向上,体现正确价值观; 7.参加人员和路线设计方面:不妥——活动对参加人员的年龄没有进行限制,不符合法律规定。修改建议——对参加人员年龄应限制在12周岁以上;若不限定年龄,不满12周岁的儿童不能在道路上骑行。准备与保障方面:不足——安全保障措施不力。完善建议——能围绕安全骑行作答,叙述合理即可。 【解析】 4.本题考查字音、字形。 断壁残垣(duàn bì cán yuán):残缺不全的墙壁,形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。 伫立(zhù lì):长时间地站着。 踊跃(yǒng yuè):形容情绪热烈,争先恐后。 镌刻(juān kè):雕刻。 故选D。 5.本题考查成语和熟语。A.巧夺天工:指人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。高密剪纸是人工技艺。此处体现剪纸技艺精湛,用“巧夺天工”合适;B.因地制宜:意思是根据各地的具体情况,制定适宜的办法。济南文旅结合周边区县资源开发项目,说明能依据实际情况规划,用“因地制宜”合适;C.别出心裁:表示想出的办法或做工与众不同。博物馆设计特色文创,体现创意独特,用“别出心裁”合适;D.炙手可热:意思是手一靠近就感觉很烫,比喻权势很大,气焰很盛,使人不敢接近。不能用于形容演出受欢迎,此处属于成语误用,可改为“备受欢迎”等;故选D。 6.本题考查活动设计。需紧扣“齐鲁大地古韵”“骑行研学”核心,为活动拟主题并明确目的。要体现骑行形式、齐鲁文化探索,主题简洁有感染力;目的需结合文化传承、实践体验、精神培养等,关联活动价值。 示例:骑行齐鲁古韵,探寻文化根脉 活动目的:实地感受齐鲁大地(泰山、运河、曲阜等)的历史文化,增强对家乡文化的了解与热爱。通过骑行提升身体素质,培养团队协作与坚韧精神。从齐鲁文化中汲取精神力量(如儒家思想、沂蒙精神),激发文化自信与责任担当。 7.本题考查意见建议。这道题需围绕骑行活动方案,结合实际操作与安全规范,从活动主题、参与人员、保障措施等多方面分析不合理之处,并给出改进建议。 参加人员方面:违反法律规定:根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,驾驶自行车必须年满12周岁。原方案中“师生均可携带家人参加,年龄不限,儿童身高需在1.2米以上”,未明确年龄限制,存在明显法律漏洞,可能导致不符合骑行年龄要求的儿童参与道路骑行,埋下严重安全隐患。 安全风险高:低龄儿童身体协调性、反应能力较差,对交通规则的理解和遵守能力有限,在道路骑行过程中,难以应对复杂路况,极易发生交通事故,不仅威胁儿童自身安全,也可能影响其他参与者及公共交通安全。 修改建议:明确年龄限制。直接将参加人员年龄限制在12周岁以上,从源头上杜绝年龄不符者参与骑行,确保活动符合法律规定,降低安全风险;补充特殊情况说明。若因活动设计等原因不便于限定年龄,必须明确指出不满12周岁的儿童不能在道路上骑行。可考虑为这类儿童安排其他安全的陪同参与方式,如乘坐保障车辆随行,既能满足家庭共同参与的需求,又保障了所有参与者的安全。 准备与保障方面: 缺乏安全防护措施:原方案仅要求参与者自备自行车、自带水与食物,未提及任何安全防护相关内容。如未强制要求佩戴头盔、护膝等防护装备,骑行过程中一旦发生摔倒等意外,参与者受伤风险极高。 无安全培训与指导:未对参与者进行骑行安全培训,部分参与者可能不熟悉交通规则和骑行安全常识,如不清楚如何正确转弯、超车,在道路骑行中容易出现违规行为,引发交通事故。 应急保障缺失:没有制定应急处理预案,未配备急救人员和急救药品,也未规划紧急情况下的疏散和救援路线。若活动中出现突发疾病、交通事故等紧急情况,无法及时有效地进行处理,可能延误救治时机。 完善建议: 强化安全装备要求:明确规定所有参与者必须佩戴符合安全标准的头盔、护膝、护肘等防护装备,活动组织方在出发前进行检查,确保装备齐全有效。 开展安全培训:活动前组织全体参与者进行安全培训,邀请交警或专业骑行教练讲解交通法规、骑行安全知识和应急处理方法,如如何应对爆胎、摔倒等突发情况,并进行实操演练,提高参与者的安全意识和应急能力。 完善应急保障体系:制定详细的应急处理预案,配备专业急救人员和急救箱(包含常用药品、绷带等急救物资),在骑行路线中提前规划好就近的医疗机构位置,设置应急联络点。同时,安排专人负责应急协调工作,确保在紧急情况下能够迅速响应,保障参与者生命安全。 优化路线保障:对骑行路线进行实地勘察,选择车流量较小、道路状况良好的路线,避开施工路段、陡坡等危险区域;在路线关键节点设置路标和指示牌,安排工作人员或志愿者进行引导和安全提醒;每隔一定距离设置休息点和补给站,提供饮用水、食物和简单维修工具,保障骑行活动顺利进行。据此回答即可。 (2025·山东临沂·二模)小新在整理红色研学活动的笔记时,发现以下文字中字词存在问题,请你按要求完成下列题目。 1948年的济南城墙下,解放军战士掐(qiā)准战机发动总攻。展区沙盘还原了枪林弹雨的巷战场景:战士们依托残垣(yuán)断壁迂回穿插,与敌人斗智斗勇,展现出____________的战术智慧,展区陈列的那一件件红色的血衣,诠释着先烈们前仆后继的精神,展柜中班驳的冲锋号,仿佛仍在____________地诉说那段荡气回肠的浴血岁月。 8.文段中加点字词的读音或书写,不正确的一项是(   ) A.掐(qiā) B.残垣断壁(yuán) C.前仆后继 D.班驳 9.填入文段中画横线处的成语最恰当的一项是(   ) A.出其不意  娓娓道来 B.出其不意  声声泣血 C.足智多谋  娓娓道来 D.足智多谋  声声泣血 【答案】 8.D 9.B 【解析】 8.本题考查字音、字形。D.班驳——斑驳;故选D。 9.本题考查成语运用。第一空:出其不意:趁对方没有意料到就采取行动。足智多谋:智谋很多,形容善于料事和用计。此处形容“战士们依托残垣(yuán)断壁迂回穿插,与敌人斗智斗勇”,体现了敌方没有意料到的“战术智慧”,故用“出其不意”。第二空:娓娓道来:连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。声声泣血:形容极度悲痛的状态。此处形容“展柜中班驳的冲锋号”在悲痛诉说曾经那段浴血岁月。故应用“声声泣血”。故选B。 (2025·山东济南·三模)阅读下面文段,完成下面小题。 2025年4月17日,在中柬人文交流活动上,柬埔寨珍娜公主用流利的中文声情并茂地演唱了山东民歌《沂蒙山小调》。她婉转的歌声蕴蓄着动人的情感,跨越山海阻隔,化身为联通中束两国友谊的“声韵之桥”,彰显了齐鲁文化的魅力。 作为儒家文化发源地,山东积极推动传统文化溶入世界话语体系:尼山世界文明论坛十度启幕,全球学者接踵而至,探寻文明共识;众多儒家典籍走向海外,解码美轮美奂的中华文化基因。这些实践既扎根于历久弥新的本土文化,又传递出人类的共通情感。___________________________。 10.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(   ) A.转(zhuǎn) B.谊(yì) C.彰 D.溶 11.文段中画波浪线的成语,使用不正确的一项是(   ) A.声情并茂 B.接踵而至 C.美轮美奂 D.历久弥新 12.填入文段中画横线处的句子,没有语病且语意恰当的一项是(   ) A.在与他国文化的交流互鉴中,齐鲁文化体现出别具一格、引领风尚的新范式 B.在与他国文化的交流互鉴中,齐鲁文化展现出别具一格、引领风尚的新范式 C.在齐鲁文化与他国文化的交流互鉴中,体现出别具一格、引领风尚的新范式 D.在齐鲁文化与他国文化的交流互鉴中,展现的别具一格、引领风尚的新范式 【答案】 10.D 11.C 12.B 【解析】 10.本题考查字音字形。D.溶入——融入,róng rù,“融入”侧重于融合、混入,强调成为整体的一部分;“溶入”一般用于物质溶解在液体中,这里说传统文化融入世界话语体系,应用“融入”。故选D。 11.本题考查成语运用。A.声情并茂:指演唱、朗诵等声音优美,感情丰富。文段中柬埔寨珍娜公主演唱《沂蒙山小调》,用“声情并茂”形容她的演唱,恰当合理;B.接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容来者很多,络绎不绝。这里说全球学者纷纷前来参加尼山世界文明论坛,使用“接踵而至”能准确体现人数众多、接连到来的情景,使用正确;C.美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。文段中说“解码美轮美奂的中华文化基因”,“美轮美奂”不能用来修饰“中华文化基因”,使用对象错误;D.历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。用来形容本土文化历经时间考验仍具魅力和价值,使用恰当;故选C。 12.本题考查辨析病句。A.“体现”的主语通常是事物所表现出的现象、特质等,此句中“在与他国文化的交流互鉴中”是状语,整个句子缺乏明确主语,存在语病;B.句子主语是“齐鲁文化”,“在……中”作状语,“展现出……新范式”谓语和宾语搭配合理,表意清晰,没有语病;C.缺乏主语,“体现”没有明确的主体,存在语病;D.句子没有谓语动词,“展现的”不能构成完整的谓语部分,句子成分残缺,表意不完整;故选B。 13.(2025·山东济宁·三模)位于始发站山东济南的山东省手造中心布置了非遗展览。 (1)小鲁发现下面四块展板的解说词表述不恰当,其中加点成语使用不正确的一项是(   ) 潍坊风筝样式各异,形态万千。各式各样的风筝在空中翩翩起舞,构成一幅鱼龙混杂的画卷。 泰安市级非遗传承人赵英创作的《灵蛇纳福》中,栩栩如生的花蛇盘踞福字之中,与妖娆的花朵交相呼应。 鲁绣是北方民间刺绣的代表,针法丰富多变,纹理疏朗,独具一格,兼具工艺性与装饰性。 山东淄博的琉璃艺术品《婴戏》瓶,刻有12个幼童“迎亲”的游戏,天真烂漫,令人忍俊不禁。 A B C D A.A B.B C.C D.D (2)小鲁在山东手造中心出口处发现留言簿上写了一句感言: 这里不仅是文化传承的加油站,更是手造技艺的展示场,齐鲁文化的独特风采在这里尽情绽放! 这句话有语病,请写出修改后的句子。 【答案】(1)A (2)这里不仅是手造技艺的展示场,更是文化传承的加油站,齐鲁文化的独特风采在这里尽情绽放! 【解析】(1)本题考查成语运用。A.鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起 ,侧重于指人或事物的好坏混合。而这里说的是风筝在空中飞舞的景象,不涉及好坏混杂之意,不能用“鱼龙混杂”来形容,该成语使用不正确;B.栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。用来形容花蛇在作品中刻画得逼真,使用恰当;C.独具一格:指具有独特的风格。用来形容鲁绣在针法、纹理等方面有独特之处,使用恰当;D.忍俊不禁:忍不住笑出来。用来形容幼童嬉戏的场景让人发笑,使用恰当;故选A。 (2)本题考查病句修改。句中“这里不仅是文化传承的加油站,更是手造技艺的展示场”语序不当,应改为:这里不仅是手造技艺的展示场,更是文化传承的加油站。 (2025·山东济宁·三模)为了更好地参与活动,小齐精心制作了《美景山东》宣传文案。 踏入山东,仿若开启一场惊喜不断的旅行。泰山拔地擎天,山间云雾缭绕,日出时金光四溢,尽显雄浑磅礴,引得无数文人墨客挥毫泼墨。黄河奔涌咆哮,在东营注入渤海,河风海韵中,尽显自然的伟力。青岛海滨,红瓦绿树、碧海蓝天,欧式建筑林立,啤酒飘香,处处散发着浪漫与惬意。山东的风景并非只有波澜壮阔的大海、灵秀静(谧/秘)的山峦,还蕴藏着古朴厚重的历史。古老的济南城中,趵突泉清泉汩汩,大明湖荷花摇曳,诉说着历史的沧桑。千年孔府,宋代银杏,傲立穹苍,至今仍树干遒劲、枝叶婆娑。(漫/慢)步孔庙,金色的琉璃瓦、朱红的廊柱、墨绿的古柏、斑驳的汉白玉雕栏,每一帧都美得如画……云海、碧波、古韵将锦绣齐鲁凝成不可错过的限定风景。 14.宣传文案中,加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(   ) A.yì  jìn  谧  慢 B.yè  jìng  秘  漫 C.yè  jìng  谧  漫 D.yì  jìn  秘  慢 15.小鲁对小齐展板上的介绍词心存疑惑,请你指出错误的选项(   ) A.“拔地擎天”“云雾缭绕”“锦绣齐鲁”三个短语的结构类型各不相同。 B.“山东的风景并非只有波澜壮阔的大海、灵秀静谧的山峦”,这一分句的主干是“风景只有大海、山峦”。 C.“云海、碧波、古韵将锦绣齐鲁凝成不可错过的限定风景”这句话中,“凝成”作谓语,“限定风景”作宾语。 D.“古老的济南城中,趵突泉清泉汩汩,大明湖荷花摇曳,诉说着历史的沧桑”这句话运用了拟人的修辞手法。 16.小齐发现小鲁的“美景山东”文旅宣传文案缺少了宣传标语,请你帮他在图片下方添加。要求:至少使用一种修辞手法,不超过20字。 【答案】 14.C 15.B 16.示例:①观孔孟礼赏山海情品人文韵;②行走诗意山海,品味齐鲁风韵;③海岱明珠待君来。 【解析】 14.本题考查字音、字形。 摇曳:yáo yè,形容物体随风摆动、飘荡的样子。 遒劲:qiú jìng,指雄健有力,常用于形容书法、笔力或树木枝干。 静谧:jìng mì,意为安静、寂静,多形容环境清幽平和。 漫步:màn bù,指悠闲、随意地行走,不受拘束地散步。 故选C。 15.本题考查基础知识综合。B.原句“山东的风景并非只有波澜壮阔的大海、灵秀静谧的山峦”中,“并非”表示否定,需要保留,故主干应为“风景并非只有大海、山峦”,而非“风景只有大海、山峦”。故选B。 16.本题考查拟写宣传语。首先,明确主题:宣传核心是“美景山东”,需突出山东的自然景观(如泰山、黄河、海滨等)和人文底蕴(如孔府、趵突泉等)。 其次,修辞手法选择:如将山东比作画卷、明珠等,直观展现其美;又如结构对称,朗朗上口,适合宣传语的节奏感。再如赋予景物人的情感,增强亲切感(如“好客山东”)。可结合地标元素,融入“泰山”“黄河”“孔韵”等关键词,强化地域特色。 示例1:泰山黄河织锦绣,孔韵泉韵醉人间 示例2:好客山东邀您,共赴山海人文之约 (2025·山东济南·二模)古往今来,人与山河历史,相互滋润、相互依存。历史上多少文人墨客,皆与济南结下不解之缘,又有多少佳话、传说,随历史长河流传至今。阅读下面文段,完成下面小题。 舒同故居座落在天下第一泉——趵突泉对面。深街长巷,曲径通幽处,可见一处清新雅致的庭院。①小院面积不大,斑驳的白墙刻满了年迈的裂痕,雕花各异的门窗不再鲜亮,但依稀可见别具一格的纹样。②沐浴着春天的和煦暖阳,面前的小楼静静地矗立着,犹如一位古老的智者见证着历史的更迭。  走近褪色的门扉,生锈的铁窗,时光的痕迹仿佛映照出当年舒同展纸挥毫、笔走蛟龙、雄健洒脱的身影。③铁马金戈的战争时代,风雨飘摇的家国,提升了舒同雄健沉稳的性格与磅礴深厚的书风。不管是在炮火连天的硝烟战场,还是在命途多舛的苦难岁月,舒同始终见异思迁,没有中断对书法艺术的研学。④他系统研习古代碑帖,不拘泥于古法,尊法而求新变,博采众家之精粹,终而自成一家。 17.文段中加点字词的读音和书写,正确的一项是(   ) A.座落 B.曲(qǔ)径通幽 C.更迭 D.拘泥(ní) 18.文段中画横线处的成语,运用不恰当的一项是(   ) A.铁马金戈 B.风雨飘摇 C.命途多舛 D.见异思迁 19.文段中画波浪线的句子,有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】 17.C 18.D 19.C 【解析】 17.本题考查字音字形。A.座落——坐落; B.曲(qǔ)径通幽——qū;D.拘泥(ní)——nì;故选C。 18.本题考查成语运用。A.“铁马金戈”形容战争或战士持枪驰马的雄姿。文段中描述战争时代,用“铁马金戈”来修饰,能够形象地展现出那个充满战争、兵戈相向的时代特点,使用恰当;B.“风雨飘摇”原指树上的鸟窝在风雨中摇晃不定,后用来比喻局势动荡不安,很不稳定。用来形容当时国家在战争时期动荡、不稳定的状态,是合适的,使用恰当;C.“命途多舛”指一生坎坷,屡受挫折。文段中描述在艰难困苦的岁月,用这个词来体现当时人们经历诸多不顺和挫折的状况,表意准确,使用恰当;D.“见异思迁”意思是看见别的事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。而文中说舒同始终没有中断对书法艺术的研学,是对书法艺术很坚定、专注的,这里用“见异思迁”与文意相悖,使用不恰当;故选D。 19.本题考查病句辨析。有语病的是③句。“提升”与“性格”“书风”搭配不当。“提升”常与“水平”“能力”等词搭配,可将“提升”改为“铸就”,让句子表达为在特定时代背景下铸就了舒同相应的性格和书风。故选C。 (2025·山东德州·模拟预测)当夕阳的余晖渐渐隐没于天际,临邑明德广场便在夜色中苏醒过来,宛如一颗被时光精心雕琢的①璀璨明珠,镶嵌在城市的怀抱之中,散发着迷人的魅力。广场上那16根A气势恢宏的文化柱静静矗立,恰似16位坚毅的历史守望者。当灯光映照在雕刻着16位临邑名人生平事迹的文化柱上,仿佛被赋予了灵魂,彰显出临邑厚重的文化底蕴。当重大节日来临,广场更是成为欢乐的海洋。舞台上,一场场盛大的演出轮番上演;舞台下,更有许多B炙手可热的网红直播。 夜逛明德广场,感受的不仅是它的热闹与希望,更是一种心灵的②慰藉与放松。抬眼望去,夜空如③深suì(   )无垠的幽蓝绸缎,繁星闪烁,恰似宝石随意散落其间,与明德广场的灯火相互映衬,宛如一场天地间盛大的对话。远处C美轮美奂的建筑在灯光与夜色的交融中若隐若现,仿佛是一群沉默的巨人,默默守护着广场上的热闹与欢乐。在这里,不同年龄段的人们都能找到属于自己的乐趣,它就像一个D包罗万象的生活舞台,④演yì(   )着平凡日子里的精彩与温暖。 20.给加点字注音,根据拼音写汉字。 璀璨( )慰藉( )深suì( )演yì( ) 21.文中 ABCD 四处横线上的成语,使用不正确的一项是(   ) A.气势恢宏 B.炙手可热 C.美轮美奂 D.包罗万象 22.文中画波浪线的句子有语病,请加以修改。 原句:当灯光映照在雕刻着16位临邑名人生平事迹的文化柱上,仿佛被赋予了灵魂,彰显出临邑厚重的文化底蕴。 改句:   23.文中提到广场上雕刻的16位文化名人,其中就有祖籍临邑的唐代大诗人孟郊。孟郊,有“诗囚”之称,又与贾岛齐名,人称“苦吟诗人”。下面表格是其经历及代表作品,请根据表格内容,为孟郊写一段生平事迹及创作风格简介(70字左右)。 年龄 地点 经历 作品及内容 0岁 湖州武康 出生 《寒地百姓吟》描绘了寒地之夜,贫苦人民和富贵人家悬殊的生活处境;《织妇辞》描写了织妇“如何织绔素,自着蓝缕衣”的反常现象;《结爱》《游子吟》描写了平凡的人伦之爱。 20-30岁 河南嵩山 隐居 30-40岁 中原、江南 游历 41岁 湖州 取得考取进士资格 42岁 京城 落榜 43岁 京城 落榜 44岁 京城 落榜 46岁 京城 进士登第 52岁 溧阳 任县尉,依旧穷困潦倒。 54岁 溧阳 辞职 56岁 洛阳 任水陆运从事,解决温饱,不久后丧子。 64岁 河南闵乡县 暴病而亡 【答案】 20. càn jiè 邃 绎 21.B 22.雕刻着16位临邑名人生平事迹的文化柱,在灯光映照下仿佛被赋予了灵魂,彰显出临邑厚重的文化底蕴。 23.示例:孟郊生于湖州武康,早年隐居嵩山,后游历中原、江南。他多次落榜,46岁才进士登第。任官时穷困,晚年丧子。其作品多写民生疾苦与人伦之爱,风格质朴深沉。 【解析】 20.本题考查字音字形。 璀璨(cuǐ càn):意思是形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽。也用于人或事物。 慰藉(wèi jiè):安慰,抚慰。 深邃(shēn suì):深远;深奥;深沉。 演绎(yǎn yì):一种由一般的知识、原理推导出特殊或个别的结论的逻辑推理方法(跟“归纳”相对)。引申发挥。 21.本题考查成语运用。A.气势恢宏:形容气势磅礴,场面蓬勃大气,多用于具体的,静态的物体。本句用来形容文化柱的气势,使用正确;B.炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛。本句用来形容网红直播的热度大,不符合语境,使用不正确;C.美轮美奂:形容房屋等建筑高大众多,富丽堂皇。本句用来形容建筑物,使用正确;D.包罗万象:形容内容非常丰富,应有尽有,无所不包。包括了形形色色的景象。本句用来形容广场上的内容丰富多样,使用正确;故选B。 22.本题考查病句修改。画波浪线的句子缺少主语,可将“当灯光映照在”改为“在灯光映照下”并移到“仿佛被赋予了灵魂”前,使“雕刻着16位临邑名人生平事迹的文化柱”成为主语。 修改后的句子为:雕刻着16位临邑名人生平事迹的文化柱,在灯光映照下仿佛被赋予了灵魂,彰显出临邑厚重的文化底蕴。 23.本题考查材料内容概括。要求根据表格中孟郊的经历、代表作品等,为孟郊写一段生平事迹及创作风格简介。先写出孟郊的朝代、籍贯,再概括他的生平要点和创作风格,语句通顺,字数在70字左右即可。 示例:孟郊,唐代著名诗人,祖籍临邑。早年隐居嵩山,中年屡试不第,46岁方中进士。一生穷困潦倒,曾任溧阳尉等职。其诗多写民间疾苦,如《寒地百姓吟》揭露社会不公,《游子吟》歌颂母爱。与贾岛并称“郊寒岛瘦”,以苦吟著称,诗风质朴深沉,多白描手法,反映社会现实与个人困顿。 (2025·山东济南·二模)在非遗文旅热的背景下,“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此,同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。请你参与其中,完成以下任务。 任务一:辩论准备 济南不仅有欢腾的泉水、诗意的冬天,还有厚重的人文历史、千年的文化积淀和传承几代人的非遗技艺,吸引了众多外地游客纷至踏来。“活”起来的济南非遗,硕果累累,正方兴未艾,朝着产业化、品牌化的模式过渡。 超然楼下的“超然市集”游人如织。其中,传统布艺、陶艺、糖画等众多非遗体验项目成为了一道道亮丽的风景线,游客们见异思迁,目不暇接。千佛山景区非遗市集古风浓郁,掐丝珐琅、小麻叶制作、尹式结艺等非遗展位摩肩接踵。大观园内的“非遗大观”设置了非遗文化体验区,邀约兔子王、面塑人、葫芦雕刻等非遗传承人到场展示,各种工艺品琳琅满目。 从博物馆走向市场,正焕发出与时俱进的济南非遗更强的生命力和活力。 24.以上辩论材料中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(   ) A.纷至踏来 B.累累(léi  léi) C.过渡 D.珐(fà) 25.以上辩论材料中画横线处的成语,使用最恰当的一项是(   ) A.方兴未艾 B.见异思迁 C.摩肩接踵 D.琳琅满目 26.辩论材料中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) A.从市场走向博物馆,正焕发出与时俱进的济南非遗更强的生命力和活力。 B.从市场走向博物馆,与时俱进的济南非遗正激发出更强的生命力和活力。 C.从博物馆走向市场,与时俱进的济南非遗正焕发出更强的生命力和活力。 D.从博物馆走向市场,与时俱进的济南非遗正激发出更强的生命力和活力。 任务二:辩论实战 27.请你帮助正方将辩论提纲补充完整。 正方辩论提纲 反方辩论提纲 观点:① 观点:非遗商业化弊大于利 反方辩词A:非遗商业化可能会更多占有市场资源,使非遗本身失去应有的关注度,影响其传承和保护。 正方辩词A:② 正方辩词B:非遗商业化能够创造更多经济价值,更好地带动经济发展。 反方辩词B:非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济的发展,但会损害其真实性和历史价值。 28.以下节选自主持人在辩论会上的总结发言,请在横线处补写恰当的句子或关联词,使整段文字语意完整连贯。 非遗不是历史的标本,而是未来的种子。非遗的针脚间,缝缀着千年不褪的色彩;陶师的掌心里,摩挲着泥土重生的温度;① ,② 。实践证明,③ (填关联词)一味地市场化、一味地迎合消费者,非遗④ (填关联词)会因失去本色而凋零。只有在尊重和保护文化的基础上与时俱进,非遗传承才能持续发展。 【答案】 24.A 25.D 26.C 27. 非遗商业化利大于弊。 非遗传承人通过表演能获得相应的收入,这能激发更多人传承非遗的热情;非遗商业化后,非遗项目能在市场中生存,这些都有利于非遗项目的传承与发展。 28. 糖画的丝缕间 凝固着光阴酿造的甘甜 如果 就 【解析】 24.本题考查字音字形。A.纷至踏来——纷至沓来;故选A。 25.本题考查成语运用。A.方兴未艾:事物正在兴起、发展,一时不会终止。“正”与“方”语义重复,不能说“正方兴未艾”;B.见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。语境是游客看到众多非遗体验项目应接不暇,不是意志不坚定;C.摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。一般用于形容人,这里说“非遗展位摩肩接踵”,搭配对象错误;D.琳琅满目:满眼都是美玉,形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品),使用正确;故选D。 26.本题考查修改病句。原句语序不当,“正焕发出”的主语应该是“济南非遗”,而不是“从博物馆走向市场”这种行为;同时“与时俱进的济南非遗”语序也应调整到“正焕发出”之前。 A.原句表达的是非遗从博物馆走向市场焕发生命力,而此选项“从市场走向博物馆”语序颠倒,逻辑错误,不符合语境;B.同样存在“从市场走向博物馆”语序错误,且“激发出”与“生命力和活力”搭配不如“焕发出”自然、准确;C.“从博物馆走向市场,与时俱进的济南非遗正焕发出更强的生命力和活力”,调整了语序,使句子表意清晰合理,“从博物馆走向市场”是济南非遗发展的路径,“与时俱进的济南非遗”是主语,“正焕发出更强的生命力和活力”是谓语和宾语,该项正确;D.“激发出”与“生命力和活力”搭配不如“焕发出”恰当,“焕发出”更能体现出自然地散发出、展现出的意味;故选C。 27.本题考查辩论词。 观点①:反方观点是“非遗商业化弊大于利”,正方与之对立,所以正方观点为“非遗商业化利大于弊”,明确立场才能展开后续辩论。 辩词②:要从有利于非遗商业化的角度出发。可以考虑非遗商业化在传承、传播、资源利用等方面的积极作用。比如可以从吸引更多人关注非遗、促进非遗传承等方面入手。要与反方辩词A形成反驳关系,反方强调商业化对非遗本身的不良影响,正方则需阐述商业化对非遗传承保护的积极意义。 示例:非遗商业化能够吸引更多社会关注,借助市场力量拓宽传承渠道,让更多年轻人了解并参与到非遗传承中,增强非遗的生命力。 28.本题考查补写语句。 ①②处补写句子:首先,观察前文“非遗的针脚间,缝缀着千年不褪的色彩;陶师的掌心里,摩挲着泥土重生的温度”,可知句式结构为“(非遗相关事物)的(部位)间,(动词)着(修饰语)的(名词)”。 示例:木雕的纹理间,镌刻着时光沉淀的沧桑。 ③④处填写关联词:分析语境“一味地市场化、一味地迎合消费者,非遗会因失去本色而凋零”,可知这里表达的是一种假设关系,即如果出现“一味地市场化、一味地迎合消费者”这种情况,就会导致“非遗因失去本色而凋零” 的结果。所以用“如果……就……”这组关联词来体现这种逻辑关系。 (2025·山东青岛·二模)班级开展以“传统游戏”为主题的班会。下面是小语同学制作的分享单,阅读后完成小题。 名称 介绍 图示 斗草 斗草分文斗与武斗。参与者采集各色花草,文斗以对仗花草名(jué)胜负,如《红楼梦》中香菱以“夫妻蕙”对“并蒂莲”;武斗用草茎互勾拉扯较量韧性,不断者胜。人们在游戏中能放松身心,也能亲近自然,增长知识。 木射 木射使用十五根木柱,十根涂红漆,刻有“仁、义、礼”等儒家道德规范;五根涂黑漆,刻有“傲、慢、贪”等负面词汇。参与者用木球(miáo)准木柱滚射,击倒红柱加分,击倒黑柱扣分,以总分定胜负。木射在强身健体的同时,也对青少年进行价值观的熏陶。 推枣磨 将一颗鲜枣横向切开,削去上半部分果肉,露出枣核尖。取一根细竹(miè),两端各固定一颗枣,然后将其放置在枣核尖上,由两人轮流推动,以旋转时间或圈数定胜负。参与者在推枣磨的过程中锻炼了动手能力,并且培养了耐心与专注力。 九连环 将九个环从框架上解下,每次只能移动一个,需341步才能完成。参与者要戒骄戒(zào),不折不挠,在反复尝试中调整策略。这一游戏不仅能使参与者头脑更聪颖,而且他们通过步数规律感知数列等数学概念。 [总结] 这些看似简单的游戏,实则是古人智慧的结晶,将生存技能、社交礼仪与精神追求融入娱中。或亲子相伴,借游戏享【A】天伦之乐;或呼朋唤友,在游戏中【B】哗众取宠……乐无穷也!有益身心健康的游戏【C】多多益善,其魅力【D】不言而喻;不健康的游戏则如饮鸩止渴,在短暂的欢愉后徒留精神荒漠。 29.小语不确定文中四个加点字的读音,请帮他选出正确的一项(   ) A.tì  táo  ráo  yínɡ B.dì  tāo  náo  yínɡ C.tì  tāo  ráo  yǐnɡ D.dì  táo  náo  yǐnɡ 30.小语不确定括号中四个字的写法,请帮他选出正确的一项 (  ) A.抉  描  茂  躁 B.决  瞄  篾  燥 C.决  瞄  篾  躁 D.抉  瞄  蔑  燥 31.“总结”部分画横线的四个成语中有一项使用不恰当,请帮他选出来(   ) A.天伦之乐 B.哗众取宠 C.多多益善 D.不言而喻 32.对“九连环”的介绍中,画“ ”的句子有语病,修改最恰当的一项是(   ) A.去掉“他们” B.在“他们”后面加上“能” C.“而且”与“他们”交换位置 D.“而且”后面加上“能帮助” 33.向同学们推荐一种不需要借助电子设备并且有益身心健康的游戏。要求:写出游戏名称,仿照表格中的内容简要介绍,不用画图,120字以内。 【答案】 29.D 30.C 31.B 32.D 33.示例1:捉迷藏是一项多人游戏。一名玩家为寻找者,其余玩家为躲藏者。寻找者闭眼数数,其他玩家躲藏。寻找者数完数后开始寻找,找到所有躲藏者则获得胜利。捉迷藏能锻炼玩家的观察能力与创造力,而且培养他们遵守规则、耐心等待和团队协作的能力。 示例2:羽毛球:两人(或4人)手持网状长柄球拍,击打用羽毛等材料做成的球。球需过网,不过网则扣分;飞出场地也扣分。如果对方不能接住球,则对方扣分。打羽毛球能增强心肺功能,提升反应与协调性,也能促进社交。 【解析】 29.本题考查字音。 并蒂莲:bìng dì lián,指两朵荷花共长在同一花茎上,常比喻恩爱的夫妻,也象征着吉祥、喜庆。 熏陶:xūn táo,长期接触好的人或事物受到好的影响。 不折不挠:bù zhé bù náo,在压力和困难面前不屈服,顽强。 聪颖:cōng yǐng,聪明敏锐。 故选D。 30.本题考查字形。 决胜负:jué shèng fù,决定胜利或失败的结果。 瞄准:miáo zhǔn,为使子弹、炮弹、箭矢等击中目标而调整枪口、炮口、弓等的方位和高低;也比喻对准(某事物)。 竹篾:zhú miè,劈成条的竹片。 戒骄戒躁:jiè jiāo jiè zào ,警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。 故选C。 31.本题考查成语辨析。A.天伦之乐:指家庭亲人之间团聚的欢乐,用于形容亲子相伴时的快乐,使用恰当;B.哗众取宠:意思是以浮夸的言行迎合群众,骗取群众的信赖和支持,是贬义词。而文中描述呼朋唤友玩游戏的情境,是积极正面的氛围,该词使用在此处感情色彩不当;C.多多益善:指越多越好,形容有益身心健康的游戏希望越多越好,使用恰当;D.不言而喻:不用说话就能明白,形容道理很明显,用于说明游戏魅力很明显,使用恰当;故选B。 32.本题考查病句辨析。画线语句,前后主语不一致(中途易辙),前句主语是“游戏”,后句突然转为“他们”,可在“而且”后面加上“能帮助”。故选D。 33.本题考查活动推荐。开放性试题,必须选不用电子设备的,比如传统游戏跳房子、丢沙包、翻花绳等,要适合学生玩,道具简单。仿照表格中的内容简要介绍,包括:游戏规则简介+游戏意义。 示例:跳房子:在地面画出连串方格(房子),玩家单脚或双脚跳进跳出,按顺序踢石子或瓦片到指定格子。过程中脚不能压线、踩线,石子踢错格则轮换。跳房子能锻炼下肢力量、平衡感与肢体协调性,还能培养规则意识,在跳跃中释放活力,享受传统游戏的乐趣。 (2025·山东淄博·二模)阅读下面语段,完成下面小题。 当晨曦划破天际,东方的红晕_____夜的沉寂,中轴线北端钟鼓齐鸣,北京,被唤醒了。站在中轴线的起点——永定门,望着眼前悠悠的历史长廊,有股古老神秘的力量引领着我前去,一探究竟。 中轴线是一系列建筑群,从空中俯瞰(kàn  kān)最好不过。通过无人机,我们将视线投射到北京上空。这是一条长达7.8公里,南北延伸、一贯到底的古城天际线。钟鼓楼的晨钟暮鼓、景山上的古木参天、紫禁城的_____、天安门的气派、太庙与社稷坛的肃(穆  慕)、正阳门下的人间烟火……北京独有的壮美秩序(赫  呵)然呈现在眼前,它是中式美学之最。 这壮美的秩序感来源于哪里呢?整体上看,北京中轴线中心突出,两翼对称,起伏流畅,_____,既铿锵(jiāng  qiāng)又婉转,既左右对称又相互呼应,宛若一首均衡协调又韵律生动的乐曲。这美感正是这对称的“中”字所成。 原来这“中”字并不简单,它不仅承载着古代先民积淀千年的精神血脉,更是一种城市布局和空间序列。“古之王者,择天下之中而立国。”中华民族“法天择地”“建中立极”的政治哲思,是一种执着赤诚的文化信仰。于是,居于群星中心的“北辰”,在人间化成帝王的宫殿,_____了中华文明对天地之间美学、秩序的思索。这种“以中为尊”的秩序观念又反映着中和中庸的处世之道…… 34.文中括号中的注音和字形,完全正确的一项是(   ) A.kàn  慕  赫  jiāng B.kān  穆  呵  qiāng C.kān  慕  呵  qiāng D.kàn  穆  赫  qiāng 35.文中画横线的句子有语病,请修改。 36.文段横线处依次填入的词语,正确的一项是(   ) A.驱散  威严  浑然天成  成就 B.驱散  威风  浑然天成  成全 C.驱逐  威严  一气呵成  成就 D.驱逐  威风  一气呵成  成全 37.下列说法有误的一项是(   ) A.第一段最后一句中“究竟”一词是名词,是“结果”或“原委”的意思。 B.第三段第一句“这壮美的秩序感来源于哪里呢?”这是一个设问句。 C.由“这美感正是这对称的‘中’字所成”推断,“中”属于造字法中的会意字。 D.“中庸”是儒家的一种主张,待人接物采取“不偏不倚、调和折中”的态度。 【答案】 34.D 35.它不仅是一种城市布局和空间序列,更承载着古代先民积淀千年的精神血脉。 36.A 37.C 【解析】 34.本题考查字音字形。 俯瞰(fǔ kàn),从高处往下看,在较高的高度上俯视下方。 肃穆(sù mù),指严肃而安静,气氛庄重。 赫然(hè rán),有多种意思,可形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现;也可形容发怒的样子;还能表示显赫、盛大。 铿锵(kēng qiāng),形容乐器声音响亮节奏分明,也用来形容诗词文曲声调响亮,节奏明快,还可以形容人声洪亮或深沉坚定。故选D。 35.本题考查病句辨析和修改。原句语序不当,句中关联词语“不仅……更……”表示递进关系,逻辑上应遵循“由表及里、由浅入深”的顺序。前半句“承载精神血脉”属于抽象的文化内涵,后半句“城市布局和空间序列”属于具体的物质形态。 递进顺序颠倒,应先阐述具体属性,再延伸至抽象内涵。调整语序与逻辑,修正后为:它不仅是一种城市布局和空间序列,更承载着古代先民积淀千年的精神血脉。 36.本题考查词义辨析。第一空:驱散,意思是赶跑、驱逐使散开,常与抽象的事物如黑暗、寂寞、疑虑等搭配。“驱散夜的沉寂”,将夜的沉寂这种状态打破、赶跑,用词恰当。驱逐,着重指用强制的方法使离开,对象一般是人或动物等具体事物 ,如驱逐入侵者,用在这里修饰“夜的沉寂”不恰当。所以第一空应选“驱散”;第二空:威严,表示有威力而又严肃的样子 ,可用来形容紫禁城那种庄重、肃穆、令人敬畏的气势。 威风,侧重于形容人的神气、气派,或事物表现出的声势、气派,但相较于“威严”,少了庄重肃穆之感,用来形容紫禁城不太能体现其深厚的历史底蕴和庄重感,所以第二空应选“威严”;第三空:浑然天成,形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹。这里用来形容北京中轴线整体布局自然流畅,各部分配合得非常完美,如同天然生成,很恰当。一气呵成,形容文章结构紧凑,文气连贯,也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成 ,与语境中形容中轴线的美感不契合,所以第三空应选“浑然天成”;第四空:成就,有完成(某项事业);造就的意思。“成就了中华文明对天地之间美学、秩序的思索”,表示使得这种思索得以达成、实现,符合语境。成全,意思是帮助人使实现某种愿望,侧重于帮助他人达成心愿,用在此处不合适,所以第四空应选“成就”;故选A。 37.本题考查词性、修辞手法、文学常识、和汉字造字法。C.“中”属于指事字,并非会意字。指事是用象征性符号或在象形字上加提示性符号来表示意义的造字法。“中”字,在甲骨文中像旗杆,上下有旌旗和飘带,旗杆正中竖立,是通过在象形基础上加符号来表意。所以该选项说法错误。故选C。 (2025·山东济南·二模)阅读下面文段,完成下面小题。 ①赵孟頫的《鹊华秋色图》画出的是大约800余年前济南的诗意,曾经的“古鹊山湖”早已消失在历史的长河中,没有了水的鹊华便似没有了诗意。为了恢复这诗意般的景致,②济南举行了对鹊华地区自然生态系统的重建修复工作。目前,鹊山龙湖湿地绿意盎然,其独特的生态风光美丽如画,波光潋滟,郁郁葱葱,水鸟翩然飞舞。置身这片充满生机的湿地,身心都不自觉地松弛下来。生态之美让人________,③通过对华山湖生态环境治理,其已形成了自身稳定的水系生态系统。华山湖湿地水自净能力增强,水体透明度提高,从空中俯瞰,华山湖水愈发澄澈,青山绿水相映,景色旖旎,无数济南人心中热切盼望的梦想终于实现了。 如果说《鹊华秋色图》是农耕文明背景下对济南北郊田园风光的描绘,那么在这幅新时代“鹊华新画卷”中,④济南人不仅要续写着生态文明下济南如诗的美好未来,还将重现“鹊华烟雨”的历史胜景。 38.文中加点字的书写和读音,不正确的一项是(   ) A.潋滟 B.松弛 C.俯瞰(kān) D.澄澈(chéng) 39.填入文段中画横线处的成语,不恰当的一项是(   ) A.赏心悦目 B.叹为观止 C.心旷神怡 D.乐不思蜀 40.文段中画波浪线的句子,没有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 41.下面这幅书法作品是书法大家赵孟頫有感于趵突泉美景而作,请参与以下讨论,依据作品特点,仿写一句点评。 小华:这幅作品布局匀称均衡,章法平和,温厚疏朗。 小秋:这幅作品用墨浅深自如,浓淡皆宜,俊美典雅。 我: 42.请根据上述文段内容,解释文中“鹊华新画卷”的含义。 【答案】 38.C 39.D 40.C 41.示例一:这幅作品用笔清晰流畅,点画圆润,外柔内刚。 示例二:这幅作品笔力遒劲潇洒,收放有度,流畅自如。 42.“鹊华新画卷”是在新时代背景下,济南通过对鹊华地区自然生态系统的重建修复,包括对华山湖生态环境治理,形成的独特生态风光,重现“鹊华烟雨”历史胜景并续写生态文明下济南如诗的美好未来。 【解析】 38.本题考查字音字形。C.俯瞰(kān)——kàn;故选C。 39.本题考查成语运用。A.赏心悦目:指看到美好的景色而心情愉快,用于形容看到生态之美时的感受合适;B.叹为观止:指赞美所见的事物好到了极点,可用于对美丽生态风光的赞叹;C.心旷神怡: 意思是心境开阔,精神愉快,符合置身充满生机湿地时的心境;D.乐不思蜀:原指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国,后比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去 ,用在此处形容对生态之美的感受不恰当;故选D。 40.本题考查病句修改。A.“大约 800 余年前”中“大约”和“余”表意重复,应删去“大约”或“余”; B.“举行了……重建修复工作”搭配不当,应将“举行”改为“开展”; D.“续写着……美好未来”搭配不当,可改为“续写……篇章”;故选C。 41.本题考查书法字体鉴赏。本题要求依据书法作品特点,仿照给定的点评句式进行仿写。需要观察书法作品在笔法、结构等方面的特点,用简洁、恰当的语言进行描述。作答时可从笔画形态、用笔力度、整体风格等角度入手。从图片看,这幅书法字体为行书。笔画灵动连贯,书写流畅自然,如行云流水,体现出行书在笔画衔接上的流畅性特点;结构上,字形大小错落有致,并非整齐划一,富有变化和节奏感,在规整中展现出灵动之态;整体风格优雅俊逸,线条富有弹性。 示例一:这幅作品笔画灵动飘逸,转折自然,气韵生动。 示例二:这幅作品结构严谨规整,疏密得当,端庄秀丽。 42.本题考查理解语句含义。解释“鹊华新画卷” 的含义,需要从文段中提取关键信息。文中第①段“济南举行了对鹊华地区自然生态系统的重建修复工作……通过对华山湖生态环境治理,其已形成了自身稳定的水系生态系统。华山湖湿地水自净能力增强,水体透明度提高,从空中俯瞰,华山湖水愈发澄澈,青山绿水相映,景色旖旎,无数济南人心中热切盼望的梦想终于实现了”、第②段“济南人不仅要续写着生态文明下济南如诗的美好未来,还将重现‘鹊华烟雨’的历史胜景”提到济南对鹊华地区生态系统的重建修复以及生态环境治理等举措,还有重现历史胜景、续写美好未来等内容,将这些要点整合起来就是其含义。 示例: “鹊华新画卷”指新时代济南经对鹊华地区生态修复与华山湖治理,打造出的美丽生态风光,重现“鹊华烟雨” ,开启生态文明新篇。 (2025·山东枣庄·二模)文字撰写组同学为班刊撰写了开篇,请你帮他完成。 同学们,我们一路成长,领悟了努力的要jué,收获了真挚的友情。回望过去,我们经历挫折,不曾怯懦;历经风雨,不曾chóu怅。中考的战鼓即将敲响,在这紧张时刻,你是选择挑灯夜读,奋笔疾书,全力冲刺,还是保持正常作息,顺其自然,稳守节奏?是如舟行海上,乘风破浪,一往无前,还是似鱼跃龙门,逆流而上,突破自我?人生之路,道阻且长,我们唯有风雨兼程,方能在顺境时坦然自若,在逆境时【甲】。即使历经千百次挫折,仍然毫不屈服。只要我们有肯拼搏、能吃苦,必将翱翔苍穹! 43.文中字形和加点字的读音,完全正确的一项是(   ) A.决    nuò    愁    qióng B.诀    ruò     惆    qiú C.决    ruò     愁    qiú D.诀    nuò    惆    qióng 44.【甲】处最适合填入的成语是(   ) A.坚持不懈 B.殚精竭虑 C.百折不挠 D.胸有成竹 45.文中画线句子有语病,请写出修改后的句子。 【答案】 43.D 44.C 45.只要我们有肯拼搏、能吃苦的精神,必将翱翔苍穹! 【解析】 43.本题考查字音字形。 要诀,yào jué,关键的方法或窍门。 怯懦,qiè nuò,意思是胆小软弱,缺乏勇气。 惆怅,chóu chàng,因失意或失望而伤感、愁闷。 苍穹,cāng qióng,广阔的天空。 故选D。 44.本题考查成语运用。 A.坚持不懈:意思是坚持到底,一点不松懈,侧重于持续不断地做某事。 B.殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思,强调为了达成目标而付出极大的精力。 C.百折不挠:无论受到多少挫折都不退缩,比喻意志坚强,品节刚毅,突出在面对挫折时不屈服的精神。 D.胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象,后比喻在做事之前已经拿定主意,体现的是做事前的自信和把握。 文中提到“在逆境时”以及“即使历经千百次挫折,仍然毫不屈服”,强调的是在逆境和挫折面前不屈服的意志。A选项“坚持不懈”没有突出面对挫折;B选项“殚精竭虑”重点在精力的付出,和面对挫折不屈服关系不大;D选项“胸有成竹”侧重于做事前的状态,不符合语境。而C选项“百折不挠”正好体现了在逆境中面对挫折不屈服的意思,与语境相符。 故选C。 45.本题考查病句修改。原句“只要我们有肯拼搏、能吃苦,必将翱翔苍穹”,语病为“有”后面缺少宾语中心语。修改后的句子:只要我们有肯拼搏、能吃苦的精神,必将翱翔苍穹! (2025·山东济南·二模)阅读下面文段,完成下面小题。 传承优秀中华画像砖文化,弘扬非遗精神为传承非遗文化,学习匠人精神,丰富学校社团活动内容,学校拟开设“画像砖社团”,请阅读下面材料完成准备工作 画像砖,这一承载着中华文明千年记忆的独特艺术形式,以砖石为载体,将古代社会的生活百态、精神信仰与审美追求凝固成永恒的视觉史诗。从战国晚期的萌芽,到汉代的鼎盛,再到魏晋南北朝的多元演变,内容包罗万象,涵盖神话传说、现实生活、建筑景观等。________________,________________,展现了中华民族的创造力与文化韧性。 画像砖的线条表现手法丰富多样,阴线刻与阳线刻交错运用,刚柔并济,相得益彰。阴线刻,即在砖面上刻出凹陷的线条来表现形象,所刻线条细腻流畅,犹如发丝般纤细入微,描绘人物栩栩如生。阳线刻则是通过去除砖面周围的材料,用凸起的线条来描绘形象,往往宽厚有力,具有强烈的视觉冲击力,使人眼花缭乱。 46.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(    ) A.刚柔并济jì B.纤qiān细 C.凝固 D.鼎盛 47.文段中画横线处的成语,使用不恰当的一项是(    ) A.包罗万象 B.相得益彰 C.栩栩如生 D.眼花缭乱 48.下列填入文段中画线的句子最恰当的一项是(    ) A.画像砖不仅是历史沧桑变迁的见证,而且以其独特的语言艺术 B.画像砖不仅见证了历史的沧桑变迁,而且以其独特的艺术语言 C.画像砖以其独特的语言艺术,见证着历史的沧桑变迁 D.画像砖艺术语言独特,见证了历史的沧桑变迁 【答案】 46.B 47.D 48.B 【解析】 46.本题考查字音、字形。B.纤qiān细——xiān。故选B。 47.本题考查成语辨析。A.包罗万象:形容内容丰富,应有尽有,用来形容画像砖内容丰富合适,使用正确;B.相得益彰:指两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来,形容阴线刻和阳线刻配合恰当,使用正确;C.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样,用来形容画像砖描绘人物生动,使用正确;D.眼花缭乱:原形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱 ,文段中说阳线刻凸起线条宽厚有力,有视觉冲击力,但并非复杂纷繁让人迷乱,词不达意;故选D。 48.本题考查语句衔接。A.“语言艺术”表述不当,画像砖主要是通过图案等艺术形式来呈现内容,并非“语言艺术”,该选项错误;B.“不仅见证了历史的沧桑变迁,而且以其独特的艺术语言”,先强调画像砖在历史见证方面的作用,再指出其具有独特艺术语言,逻辑清晰,符合语境;C.“以其独特的语言艺术,见证着历史的沧桑变迁”,语序不当,应先表明见证历史变迁这一宏观作用,再阐述其独特艺术方面,且“语言艺术”说法错误;D.“画像砖艺术语言独特,见证了历史的沧桑变迁”,句子只是简单陈述两个方面,没有体现出递进关系;故选B。 (2025·山东济宁·二模)阅读下面的文段,完成下列各题。 天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说,是大自然的哲学和道法。走进自然的怀抱,我们仿佛置身于一个充满神奇与(奥妙/秘密)的世界。四季轮回,春夏秋冬各有特色。①春天,春意阑姗,蜂飞蝶舞,(散发/焕发)生机;夏天,骄阳似火,草木葱茏,荷香怡人;秋天,层林尽染,秋风萧瑟,落叶如花;冬天,银装素裹,梅花怒放,寒风摇曳。 大自然的至美不仅在于四时更迭,更在于其钟毓灵秀的神奇。山,是大自然的骄傲。山峰蜿蜒起伏,云雾缭绕,②山路仿佛通往天堂的阶梯,给人一种宽阔和雄浑之感。水,是大自然的灵魂。微风(拂过/卷过),湖面上泛起层层涟漪,波光粼粼。鱼儿如碎金闪耀般在水中游弋。溪边的垂柳依依,③柳枝随风跳舞,像是在为溪水伴舞,给人一种恣意和澄澈之感。大自然,是绚丽斑澜的画卷,以缤纷色彩,甲________;是清新隽永的短诗,借悠长韵味,乙_______;是欢快灵动的歌谣,凭美妙旋律,丙_______。大自然的至美是不言而喻的,(只有/只要)亲身经历和感受,才能真正领悟到它的魅力和美丽。④唯有以安详心境亲近自然,方能听见万物生长的韵律,触摸永恒流动的生命真谛。 49.下列词语的字形和加点字的注音,全都正确的一项是(   ) A.钟毓(yù)    蜿(wān)蜒    春意阑姗 B.摇曳(yè)    涟漪(yī)      秋风萧瑟 C.恣(zī)意     斑澜             波光粼粼(lín) D.隽(jùn)永   真谛             银装素裹 50.依次选用括号内的词语,最恰当的一项是(   ) A.奥妙  焕发  拂过  只有 B.奥妙  散发  卷过  只要 C.秘密  焕发  卷过  只要 D.秘密  散发  拂过  只有 51.将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处,与原文衔接最恰当的一项是(   ) ①引领我们沉浸于时光的静谧 ②伴随我们徜徉在万物生长的节奏中 ③点燃我们对多彩生命热烈的向往 A.①③② B.②③① C.②①③ D.③①② 52.对文中画横线句子语言特点的分析,不正确的一项是(   ) A.句①中描写四季的语句结构整齐,读来朗朗上口,凸显了大自然的独特。 B.句②运用暗喻,将“山路”形象比喻为“通往天堂的阶梯”。 C.句③运用拟人手法,“跳舞”“为溪水伴舞”凸显了柳枝自在飘浮的随性、自然。 D.句④用议论阐明心境安详才能感受自然至美,也抒发作者热爱自然之情。 【答案】 49.B 50.A 51.D 52.B 【解析】 49.本题考查字音。A.春意阑姗——春意阑珊;C.恣(zī)意——zì,斑澜——斑斓;D.隽(jùn)永——juàn;故选B。 50.本题考查词语运用。第一空:“奥妙”侧重于指深奥微妙,常用来形容道理、现象等具有神秘而引人探索的特性;“秘密”强调有所隐蔽,不让人知道的事情或事物。这里形容大自然充满神奇的特性,用“奥妙”更合适。 第二空:“焕发”意为光彩四射,振作,常与“生机”“活力”等搭配;“散发”指发出、分发,更侧重于气味、光线等的发出。“焕发”与“生机”搭配更能体现春天充满活力的状态,所以此处用“焕发”。 第三空:“拂过”强调轻轻擦过、掠过,动作轻柔;“卷过”则有迅猛、有力地掠过的感觉。这里形容微风轻柔地吹过湖面,用“拂过”更恰当。 第四空:“只有……才……”是必要条件关系,表示只有满足特定条件,才会出现相应结果;“只要……就……”是充分条件关系,强调只要具备某条件,就必然会有某种结果。根据文意,“亲身经历和感受”是“真正领悟到它的魅力和美丽”的必要条件,所以用“只有”。 故选A。 51.本题考查句子衔接。 甲处:前文把大自然比作“绚丽斑斓的画卷”,“绚丽斑斓”的画卷以缤纷色彩会点燃人们对多彩生命热烈的向往,所以甲处应填③“点燃我们对多彩生命热烈的向往”。   乙处:将大自然比作“清新隽永的短诗”,短诗借悠长韵味,能引领我们沉浸于时光的静谧,所以乙处应填①“引领我们沉浸于时光的静谧”。   丙处:把大自然比作“欢快灵动的歌谣”,歌谣凭美妙旋律,可伴随我们徜徉在万物生长的节奏中,所以丙处应填②“伴随我们徜徉在万物生长的节奏中”。 故正确顺序是:③①②。 故选D。 52.本题考查句子赏析。B.句②“山路仿佛通往天堂的阶梯,给人一种宽阔和雄浑之感”,“仿佛”表明这是明喻的修辞手法,不是暗喻。暗喻的典型形式是“甲是乙” ,而此句有明显的喻词“仿佛”,所以该项对修辞手法的判断错误。故选B。 (2025·山东枣庄·三模)阅读下面的新闻材料,完成下面小题。 《哪吒之魔童闹海》:国漫新作震撼来袭,掀起春节档热潮 ①近日,备受瞩目的国产动画电影《哪吒之魔童闹海》正式上映,迅速在各大影院掀起观影热潮。这部由国内顶尖动画团队倾力打造的作品,以经典神话故事为蓝本,重新诠释了哪吒这一经典形象,为观众带来了一场视觉与情感的双重盛晏。 ②影片中,哪吒的形象颠覆传统,以“魔童”之姿登场,其独特的造型和个性鲜明的性格设定,让角色焕发出全新的生命力。不仅电影在画面上呈现出精美的视觉效果,其背后所蕴含的深刻主题也对观众引发了广泛共鸣。哪吒的抗争与成长,传递出“我命由我不由天”的精神内核,激励着每一位观众勇敢面对生活中的挑战。 ③自上映以来,《哪吒之魔童闹海》凭借其________的创意构思、________的画面效果和________的角色塑造,收获了大量好评,票房一路攀生,成为春节档的一匹黑马。这部作品的成功,不仅展现了国漫的崛起,也让我们看到了中国传统文化在现代语境下的创新表达。 53.下列加点字的读音完全正确的一项是(   ) A.瞩目(zhǔ)    倾力(qīng)    蓝本(lán) B.角色(jiǎo)    挑战(tiǎo)    内核(hé) C.激励(lì)    崛起(qū)    诠释(quán) D.颠覆(diān)    焕发(huàn)    一匹(pī) 54.文段中有两个书写有误的字,请你依次找出并写出正确的字形。 55.画线句有语病,请你写出修改后的句子。 56.文段横线处的成语使用恰当的一项是(   ) A.别开生面   美轮美奂   惟妙惟肖 B.别出心裁   精美绝伦   栩栩如生 C.别开生面   精美绝伦   栩栩如生 D.别出心裁   美轮美奂   惟妙惟肖 【答案】 53.A 54.“晏”改为“宴”  “生”改为“升” 55.示例:电影不仅在画面上呈现出精美的视觉效果,其背后所蕴含的深刻主题也引发了观众的广泛共鸣。 56.B 【解析】 53.本题考查字音。B.角色(jiǎo)——jué;C.崛起(qū)——jué;D.一匹(pī)——pǐ;故选A。 54.本题考查字形。盛晏——盛宴:shèng yàn,盛大而隆重的宴会。 攀生——攀升:pān shēng,(价格、数量、地位等)向上升。 55.本题考查病句修改。关联词位置不当:当两个分句主语相同时,关联词语应放在主语后面。在这个句子中,“电影”是两个分句的共同主语,所以“不仅”应放在“电影”之后。 主客颠倒:“对观众引发了广泛共鸣”表述有误,应该是“引发了观众的广泛共鸣”,“引发共鸣”的主体是电影主题,客体是观众,原句主客关系弄反了。 56.本题考查成语辨析。别出心裁:表示想出的办法与众不同,强调创意独特,用于形容《哪吒之魔童闹海》的创意构思很合适;别开生面:多形容文艺作品另创新的形式、风格等。相比之下“别出心裁”更侧重创意本身的独特,所以这里用“别出心裁”更好;精美绝伦:指精致美妙得没有东西可以比得上,可用来形容影片画面效果的精美;美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果,此处形容电影画面不太贴切,这里用“精美绝伦”;栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,能很好地形容影片中角色塑造得生动逼真;惟妙惟肖:强调模仿或描写得非常逼真、传神。“栩栩如生”更侧重于形象本身的生动鲜活,用于角色塑造更合适。 故选B。 (2025·山东临沂·一模)你们小组为本次活动搜集了以下素材,其中有一些信息需要修改完善,请你完成。 传统文化给人以力量和慰籍。它宛如一座神圣的殿堂,不容丝毫杂质的掺杂。传承传统文化,并非出于    ,而是源自我们灵魂深处最纯粹的倾诉与呐喊。 然而,令人    的是,在当下信息爆炸的时代,传统文化在年轻一代中面临着    的传承危机,部分中学生对传统文化很陌生。传统文化对心灵的滋养是    的。①有的对作品内容断章取义,曲解其内涵;有的随意改编,粗俗表达,亵犊传统文化。②但他们身处一个快节奏的社会,容易被各种新鲜事物吸引,在网络的聒噪声中迷失方向。③长此以往,他们的精神世界在快餐文化的侵蚀下逐渐变得荒芜,陷入一种惘然无知的境地。④面对传统文化时,他们往往发怔,无法体会其中的深刻意蕴。 我们不应在这信息洪流中迷失,而应怀揣着一颗炽热且纯粹的心,沿着传统的幽径漫步,找到心灵的归宿。 57.文段中有两个书写有误的字和两个经常读错的字,请你修改完善。 ①两个书写有误的字: 应改为   应改为 ②掺杂  发怔 58.填入文段中横线处的词语最恰当的一项是(   ) A.附庸风雅  忧愁  间不容发  不言而喻 B.装腔作势  忧愁  令人发指  毋庸置疑 C.附庸风雅  忧戚  间不容发  不言而喻 D.装腔作势  忧戚  令人发指  不言而喻 59.文段中①②③④句被打乱了顺序,下列排序最恰当的一项是(   ) A.①④②③ B.②④①③ C.④①②③ D.②①③④ 【答案】 57. 籍 藉 犊 渎 chān zhènɡ 58.C 59.B 【解析】 57.本题考查字音、字形。 慰藉:wèi jiè,安慰、抚慰,使心情安适。 亵渎:xiè dú,轻慢、不尊敬。 掺杂:chān zá,混杂、使混杂。 发怔:fā zhèng,发呆、发愣,因惊讶或思考而发呆的样子。 58.本题考查词语辨析。 第一空:“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动,含贬义,符合“传承传统文化并非为了装点门面”的语境;“装腔作势”指故意做作,装出某种情态,侧重行为上的虚假,与“传承文化”的动机关联较弱。因此此空填“附庸风雅”;   第二空:“忧愁”指因遭遇困难或不如意的事而苦闷,语义较直白;“忧戚”指忧愁哀伤,更具书面语色彩,与文段偏正式的语言风格更契合。因此此空填“忧戚”;第三空:“间不容发”比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点,强调危机的紧迫性;“令人发指”指使人头发竖起来,形容极端愤怒,多形容人或事的恶劣,与“传承危机”搭配不当。因此此空填“间不容发”;   第四空:“不言而喻”指不用说就可以明白,形容道理很浅显;“毋庸置疑”指事实明显或理由充分,不必怀疑。二者均符合语境,但“不言而喻”更侧重“道理浅显易见”,与“传统文化对心灵的滋养”这一抽象概念搭配更自然。因此此空填“不言而喻”。 故选C。 59.本题考查语句排序。 ②句指出“年轻一代身处快节奏社会,易被新鲜事物吸引”,这是导致传统文化传承问题的背景原因,应作为首句,引出下文对现象的描述。 ④句承接②句,具体说明年轻一代“面对传统文化时发怔、无法体会意蕴”,是背景导致的直接现象。 ①句进一步列举更具体的问题(断章取义、随意改编等),是对④句现象的深入展开。 ③句以“长此以往”开头,总结上述问题的后果(精神世界荒芜),应作为尾句。   正确顺序:②(背景原因)→④(直接现象)→①(具体问题)→③(后果总结)。 故选B。 (2025·山东菏泽·二模)小鲁参加活动后,发回一篇文章。请你完成后面任务。 数字技术带给阅读前所未有的便利,同时也提出了新课题。 阅读的本质是什么?是跨时空的信息、知识、文化的传递。从甲骨到简帛(bó/bái),从纸张到手机,文字的载体不断演化,而文明(甲)薪火相传。不管技术如何进步,是读屏还是读书,人类通过阅读传承文明的需求不会消失。从这个意义上说,阅读永恒。 数字化时代,深阅读的意义格外凸显。从三个维度看: 数字化时代,面对海量信息,格外需要思考和洞察。全球每天产生的数据量早已超过过去数千年的总和。应对“信息过(栽/载)”“信息茧房”,我们需要强大而敏锐的思考力、洞察力,避免在互联网的汪洋大海里迷失方向、(乙)同流合污。通过阅读,培养独立思考能力,与智者不断对话,思想的锋刃才会愈发锐利、灵感的火花才能不断迸(bèng/pēng)发。阅读使人智慧。 数字化时代,社会节奏快,格外需要精神的滋养。阅读如水,浸润心田,(丙)潜移默化中造就精神世界的厚重与深邃,塑造宁静淡泊、开阔高远的人格。中国式现代化,________要物质富裕,________要精神丰盈。人毕(竞/竟)不单是靠面包活着的。独与天地精神往来,超越物质与功利,涵养健康的心灵、理性的心态和高尚的情操。阅读使人完整。 数字化时代,百年未有之大变局加速演进,综合国力的竞争说到底是国民素质的竞争。阅读是提高国民素质的重要途径。我国国民阅读情况近年不断提升,但与一些国家相比,阅读量仍然偏低,书香中国建设(丁)任重道远。一个崇尚读书的民族,才能兴旺发达、生机盎然;一个热爱阅读的国家才会人才辈出、活力迸发。阅读使国家强盛。 (《人民日报》2025年04月23日第04版) 60.文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(   ) A.bó  载 pēng  竞 B.bó  载  bèng  竟 C.bái  栽  pēng  竞 D.bái  栽  bèng  竟 61.联系上下文,在横线处填写恰当的关联词,正确的一项是(   )。 A.既然……就…… B.尽管……还是…… C.与其……不如…… D.既……也…… 62.加点成语使用不正确的一项是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 63.文中划曲线的句子是病句,请指出语病。 【答案】 60.B 61.D 62.B 63.“情况”与“提升”搭配不当。 【解析】 60.本题考查字音字形。 简帛,jiǎn bó,指古代书写用的竹简和丝帛,后为书籍的代称。    过载,guò zài,指超过额定的负载量,也指装载量超过规定限度。    迸发,bèng fā,指由内而外地突然发出。    毕竟,bì jìng,意为到底、终究,表示追根究底所得的结论。 故选B。 61.本题考查关联词语。A.“既然……就……”:这是表示因果关系的关联词,前半句提出前提或依据,后半句得出相应的结论。而文中“物质富裕”和“精神丰盈”并非因果关系,所以A选项不符合语境;B.“尽管……还是……”:这是表示转折关系的关联词,强调后半句内容在与前半句情况相对的情况下依然成立。但“物质富裕”和“精神丰盈”在中国式现代化中并不是转折关系,所以B选项不合适;C.“与其……不如……”:这是表示选择关系的关联词,是在两种情况中进行权衡比较,选择后者。然而文中并不是要在“物质富裕”和“精神丰盈”中做选择,二者对于中国式现代化都是需要的,所以C选项也不正确;D.“既……也……”:这是表示并列关系的关联词,说明两个方面同时存在,“物质富裕”和“精神丰盈”对于中国式现代化来说都是不可或缺的,是并列关系,符合语境;故选D。 62.本题考查成语运用。A.薪火相传:意思是比喻学问和技艺等代代相传。文中用于形容文明从甲骨、简帛到纸张、手机,在文字载体不断演变中持续传承,使用恰当;B.同流合污:指跟坏人一起干坏事。在文中语境是说在互联网海量信息中避免迷失方向,并非是与坏人一起干坏事,此成语使用不当;C.潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。文中说阅读在不知不觉中造就精神世界的厚重深邃,使用正确;D.任重道远:意思是担子很重,路程遥远,比喻责任重大,需要经过长期的艰苦奋斗。用于形容书香中国建设面临阅读量仍偏低的情况,还有很长路要走,使用恰当;故选B。 63.本题考查病句辨析。“我国国民阅读情况近年不断提升”存在搭配不当的问题。“阅读情况”包含多方面内容,不能直接与“提升”搭配 ,可改为“我国国民阅读情况近年不断改善”。 (2025·山东德州·一模)下面是关于“我们的春节——和合之美”中的两段文字,请你阅读后完成下面小题。 “以和为贵、和而不同”,是春节文化生生不息的源泉。从美国纽约到日本东京,从西班牙马德里到塞尔维亚贝尔格莱德……《欢乐春节》、《亲情中华·四海同春》等大型文化交流活动走进近200个国家和地区,将中国传统文化与当地风土人情相①融合,使不同文明在和谐共处中交流互鉴。A当下,面对充满挑战的全球局势,春节②蕴含的团圆、和谐等理念,以及尊重多样、开放包容等价值观,体现在文艺创作和文化交流中,为促进各国相知相亲提供新思考,为维护世界和平稳定注入正能量。 “③和中共济、和合共生”,是春节文化凝聚情感认同的关键。当加拿大青年音乐家以西洋管弦乐器奏响经典的《瑶族舞曲》,当中国歌唱家在比利时唱响《我的太阳》等熟悉的旋律,中外文化交流的乐章借着春节翻开④斩新一页,人类对美好的共同追求化为永恒的旋律。春节,这个充满幸福与希望的节日,其文化内涵与价值正得到越来越多国家民众的认可。B人们在热闹红火的氛围中,走进中国人的精神世界,走进中国的多彩文化。 64.按要求完成下面两个小题。 (1)给文中加点字注音。 弦( )乐器      氛( )围 (2)文中①②③④处加点词语,有两处书写有误,请将正确的字写在下面横线上。       65.文中画横线句有两处标点使用错误,请修改。 66.文中画波浪线的AB两个句子中,有一处有语病,请找出来并加以修改。 原句: 改句: 67.中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。请你概括材料中“和”的内涵并写出与之含义相近的三个四字词语。(试题材料中的除外) 68.为了迎接首个“非遗版”春节,初三(1)班班委决定举办一场以“和合共生、美美与共”为主题的春节联欢晚会。请你为晚会设计一段开场白。(100字左右) 【答案】 64. xián fēn 衷 崭 65.《》改为“”   删除顿号 66. 原句:人们在热闹红火的氛围中,走进中国人的精神世界,走进中国的多彩文化。 改为:人们在热闹红火的氛围中,走进中国的多彩文化,走进中国人的精神世界。 67.含义:和平  和睦   和谐 词语:和平共处    一团和气   和和美美 68.瑞彩盈春,祥光焕岁,又是一年新春至。当古老的春节钟声与“和合共生、美美与共”理念交织,便奏响了一场跨越时空的华彩乐章。在这个团聚的时刻,我们以文化为纽带,串联起华夏大地的风土人情,也联结起世界各个角落的心灵。此刻,让我们共赴这场春晚盛宴,在欢笑与感动中,体悟“和合共生、美美与共”的深邃内涵 ,迎接充满希望的新岁。 【解析】 64.(1)本题考查字音。 弦乐器(xián yuè qì):是乐器家族中的一个重要分支, 依靠琴弦的振动发声。 氛围(fēn wéi):指周围的气氛和情调。 (2)本题考查字形。和中共济——和衷共济 和衷共济:本意是大家一条心,共同渡过江河 ,比喻同心协力,克服困难。 斩新——崭新 崭新:意思是极新、簇新。 所以③处应填“衷”,④处应填“崭”。 65.本题考查标点符号的使用。①“欢乐春节”“亲情中华・四海同春”是文化交流活动名称,不是书籍、文章、影视作品等,不应用书名号,应改为双引号 ,即“欢乐春节”“亲情中华・四海同春”。 ② 双引号和双引号之间通常不用顿号连接,可直接相连 ,因此“欢乐春节”和“亲情中华・四海同春”之间的顿号应去掉。 66.本题考查病句辨析与修改。B.“人们在热闹红火的氛围中,走进中国人的精神世界,走进中国的多彩文化”中的“走进中国人的精神世界”和“走进中国的多彩文化”语序不当。按照逻辑,应先接触具体的文化,进而深入了解其背后的精神世界,所以应先“走进中国的多彩文化”,再“走进中国人的精神世界”。   综上,原句B句“人们在热闹红火的氛围中,走进中国人的精神世界,走进中国的多彩文化”,应改句:人们在热闹红火的氛围中,走进中国的多彩文化,走进中国人的精神世界。 67.本题考查理解概括材料和词语积累。 第一问:概括“和”的内涵:材料中第①段“以和为贵、和而不同”“将中国传统文化与当地风土人情相融合,使不同文明在和谐共处中交流互鉴”,这里提到的文化交流活动走进众多国家和地区,不同文明在和谐共处中交流互鉴,这种不同国家、不同文明间友好相处、没有冲突对抗的状态体现了“和平”的内涵;材料第①段“春节蕴含的团圆、和谐等理念,以及尊重多样、开放包容等价值观”,第②段“和衷共济、和合共生”,这里提到春节蕴含团圆、和谐等理念,在文化交流活动中,各国人民通过对彼此文化的了解与欣赏,增进感情,友好相处,体现了人与人、群体与群体之间关系融洽、和睦的状态,因此“和”的内涵还包含“和睦”;从整体上看,无论是春节文化里体现的各种理念,还是中外文化交流中不同元素相互融合、共同发展,都反映出一种协调、均衡、美好的状态,这体现了“和谐”的内涵;综合以上可知,“和”的内涵指和平、和睦、和谐。 第二问:作答时应明确所写的四字词语的含义与“和平、和睦、和谐”相符或相近。需排除材料中已出现的表述(如“和而不同”“和中共济、和合共生”“和谐共处”等) 如: 心平气和:心情平静,态度温和,指不急躁、不生气。 政通人和:政事顺遂,人民和乐,形容国家治理良好。 琴瑟和鸣:原指夫妻感情和睦,后比喻事物或人际关系协调和谐。 和平共处:指不同国家、民族、群体或事物之间,以和平的方式共同存在、相处,互不侵犯、冲突。 一团和气:指态度温和,气氛融洽。 和和美美:形容家庭、人际关系或生活状态和睦、美满、幸福,强调和谐美好的氛围。 68.本题考查拟写开场白。作答时应明确本次晚会“和合共生、美美与共”的主题。可结合材料中对“和”文化的阐述,如材料中提到中国文化崇尚“和”,“以和为贵、和而不同”是春节文化生生不息的源泉,强调“和”文化在春节中的重要地位。作答时还应注意结构清晰,语言流畅,按照一定的逻辑顺序来组织语言:①问候开场→②点明主题与意义→③介绍非遗元素与活动亮点→④热情邀请参与。 开篇可直接点出“和合共生、美美与共”主题,简要解释其与春节、非遗的关联,如“春节是中华文化的‘和合’载体,非遗则是多元文化‘美美与共’的见证”。接着可以列举与春节相关的非遗项目(如剪纸、皮影戏、春联书法、传统戏曲等),用生动语言描述非遗魅力,如 “剪纸的纹样里藏着千年民俗,皮影的光影中流转着文化记忆”,体现“非遗版”特色;最后以“共庆、共享、共传承”为核心,呼吁同学感受非遗与春节融合的魅力,如“今晚,我们不仅是观众,更是非遗文化的传播者,让我们在‘和合共生’中守护传统,在‘美美与共’中拥抱新春!” 示例:亲爱的老师、同学们!中国文化崇尚“和”,“以和为贵、和而不同”,春节更是将这种“和”文化展现得淋漓尽致。在这个充满幸福与希望的节日里,让我们拉开“和合共生、美美与共”非遗版春节联欢晚会的序幕,感受“和”之美,共庆新春! (2025·山东济南·二模)阅读文字,回答问题。 随着ChatGPT、deepseek等生成式人工智能的迭代升级,“人机协同”已然成为当代高校大学生探索学术的新路径。图书馆里键盘敲击声此起彼伏,学生们将冗杂的文献数据抛给AI,论文框架便信手拈来,他们试图用技术秘诀化解学术焦虑。然而,AI输出的论述因断章取义而逻辑诡谲,其目眩神迷的学术话语掩盖思想的贫瘠,这种浮躁的知识生产模式终令部分学生陷入认知失重。_____________,_____________。更严峻的是,某些AI工具以“智能辅助”之名匡骗用户,其荒唐的学术污蔑案例已引发伦理争议。面对诸如此类的困境,清华大学的“AI素养工作坊”以哲学思辨为锚点,训练学生构建人工智能与批判性思维的认知飞轮,让算法成为思维棱镜,折射出更锐利的真理光谱;复旦团队开发的认知增强系统,通过思维链重构AI的认知拓扑,其算法从信息筛者进化成名副其实的思维引航者。 69.文段中加点词的读音和书写,不正确的一项是( ) A.冗杂(rǒng) B.诡谲(jué) C.匡骗 D.名副其实 70.文段中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.信手拈来 B.断章取义 C.目眩神迷 D.诸如此类 71.下列填入文段中画线处的句子最恰当的一项是( ) A.虽然他们发现AI生成的论述能在符号层面自圆其说,却照不亮人类思维的逻辑迷宫 B.他们发现AI生成的论述虽能在符号层面自圆其说,却照不亮人类思维的逻辑迷宫 C.他们发现AI生成的论述既能在符号层面自圆其说,也会照亮人类思维的逻辑迷宫 D.尽管他们发现AI生成的论述能在符号层面自圆其说,却不会照亮人类思维的逻辑迷宫 【答案】 69.C 70.C 71.B 【解析】 69.本题考查字音字形。C.匡骗——诓骗:欺骗他人;故选C。 70.本题考查成语运用。A.信手拈来:随手拿来,形容写文章时词汇或材料丰富,能熟练运用。句中形容学生用AI生成论文框架,强调“轻松获得”,使用恰当;B.断章取义:不顾全篇文章或谈话内容,孤立截取其中一段或一句的意思,指引用与原意不符。句中形容AI输出论述因片面截取内容导致逻辑混乱,使用恰当;C.目眩神迷:形容所见情景令人惊异,多含褒义或中性色彩(如形容景象、技艺等)。句中形容作者批评AI用学术话语掩盖思想贫瘠,需用贬义词或中性词表达负面评价。可改为“眼花缭乱”“华而不实”等词,使用不恰当;D.诸如此类:指像这类的各种事物,用于总结上文列举的情况。此处总结AI带来的学术困境,使用恰当;故选C。 71.本题考查句子衔接。画线句需承接前文“AI论述逻辑诡谲、掩盖思想贫瘠”的问题,同时与后文“更严峻的伦理争议”形成递进。句子需体现转折关系,突出AI论述的表面合理与实质缺陷。前文主语为“学生们”,画线句主语应与其保持一致,用“他们”指代;虽……却……”是典型的转折搭配,强调“自圆其说”与“照不亮逻辑迷宫”的对比,既符合AI论述“形式合理但缺乏深度”的特点,又与后文“更严峻”的递进关系衔接自然。因此画线处应补写:他们发现AI生成的论述虽能在符号层面自圆其说,却照不亮人类思维的逻辑迷宫;故选B。 (2025·山东聊城·二模)当语文邂逅AI,齐鲁大地的山水文脉焕发出新的生机。漫步于泰山之巅,AI重现杜甫“荡胸生曾云”的豪情,智能解析诗中雄浑意境;曲阜杏坛的朗朗书声里,AI以全息投影带我们跨越千年,与“学而时习之”的孔子共探治学之道;尼山圣境的苍翠掩映间,AI用数字沙盘演yì(   )“三人行,必有我师焉”的谦逊智慧;汶水河畔的微风轻抚中,AI借虚拟现实还原“见贤思齐焉”的修身哲思。当然,我们也可以戴上VR眼镜,领略“丹崖琼阁步履逍遥,碧海仙槎心神飞跃”的_________;体悟“海右此亭古,济南名士多”的人文荟萃(   )……语文的诗意与AI的科技交织,不仅传承着山东千年的文化底蕴和精神,由于为经典注入创新活力,让古老文字在智能时代绽放新的光彩。 72.请给文段中的加点字注音或根据拼音填写汉字。 荟萃( )    演yì( ) 73.填入文段中横线处的成语,最恰当的一项是(   ) A.物华天宝 B.人杰地灵 C.钟灵毓秀 D.巧夺天工 74.文段中的画线句子有两处语病,请指出病因,并提出修改意见。(找出一处即可) 【答案】 72. cuì 绎 73.B 74.语病一:“不仅……由于”关联词使用不当,应将“由于”改为“而且”。语病二:“传承着山东千年的文化底蕴和精神”与“为经典注入创新活力”语序不当,应将二者互换位置。 【解析】 72.本题考查字音字形。 荟萃,huì cuì,本指草木丛生的样子,后喻优秀的人物或精美的东西会集、聚集。 演绎,yǎn yì ,一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论;也指铺陈、发挥;还可指展现、表现。 73.本题考查成语运用。“物华天宝”形容物产丰富、人才辈出,侧重资源富饶;“人杰地灵”指杰出人物使地方成为名胜,强调人物与地理的相互成就,突出人文底蕴;“钟灵毓秀”侧重自然灵秀孕育人才,强调自然与人文的和谐;“巧夺天工”仅形容人工技艺精巧。语境中“丹崖琼阁步履逍遥,碧海仙槎心神飞跃”虽含自然景观,但“琼阁”“仙槎”更偏向人文意象,且后文“济南名士多”直接指向“名士”这一杰出人物群体,整体语境围绕“人文荟萃”展开,强调人物对地域文化的成就。因此“人杰地灵”更贴合“名士辈出使地方富有灵气”的核心。故选B。 74.本题考查病句修改。关联词搭配不当:原句“不仅传承着……,由于为经典注入……”中,“不仅”表示递进关系的前半部分,其后应搭配“而且”“还”等表递进的关联词,而“由于”表因果关系,关联词逻辑混乱。将“由于”改为“而且”,形成“不仅……而且……”的递进关系,使句子逻辑通顺。    语序不当(逻辑顺序不合理):从逻辑上看,“为经典注入创新活力”是手段,“传承文化底蕴和精神”是结果或目标,原句先讲结果后讲手段,顺序颠倒。 将“传承着山东千年的文化底蕴和精神”与“为经典注入创新活力”互换位置,改为“不仅为经典注入创新活力,而且传承着山东千年的文化底蕴和精神”,使逻辑顺序符合“先手段后结果”的递进关系。 (2025·山东济南·二模)①青春不是如白驹过隙般的短暂年华,就是一种积极向上、朝气蓬勃的心境;青春不是桃面、丹唇与柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的情感:青春是生命的深泉在涌流。 青春________,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。A这般昂扬锐气,往往二十岁的后生具备,而六十岁的男子身上有时反而更为多见。②时光流逝,年岁渐长,并非不意味着人就垂垂老矣;③当胸无大志、抛弃理想之时,令人真正陷入暮气沉沉的状态。 岁月悠悠,悄无声息地流逝,所带来的衰微不过仅仅触及肌肤表层;④然而一旦将热忱弃若敝屣,灵魂必然陷入一蹶不振的颓废境地。 75.演讲稿中加点词语的读音和书写不正确的一项是(   ) A.蓬勃 B.炙(zhì)热 C.暮气沉沉 D.一蹶(juē)不振 76.填入文段中画横线处的成语最恰当的一项是(   ) A.气贯长虹 B.目空一切 C.器宇轩昂 D.盛气凌人 77.文中带波浪线的句子没有语病的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 78.为了增强说服力,小语同学修改演讲稿的时候,在A处划线句后面增加了事实论据:“年仅19岁的孙权骑马射虎、火烧赤壁展现了少年的勇武与无畏和彰显了青春的锐气与谋略。”该句式是结构复杂的长句,为了增强演讲的感染力,请你帮他修改成短句。 【答案】 75.D 76.A 77.D 78.孙权,年仅19岁,骑马射虎,展现少年的勇武与无畏;火烧赤壁,彰显青春的锐气与谋略。 【解析】 75.本题考查字音和字形。D.一蹶不振:读音是yī jué bù zhèn,意思是一跌倒就再也爬不起来,比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。故选D。 76.本题考查成语的理解与运用。根据文段描述,“青春,勇锐盖过怯弱,进取压 倒苟安”,这里强调的是青春的锐气和进取精神。A.气贯长虹:形容精神极其崇高,气概极其豪壮。此处需体现青春昂扬的锐气与进取精神,“气贯长虹”最贴合语义;B.目空一切:指什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大。是贬义词,不符合语境;C.器宇轩昂:指风度气概高敞豁达,形容精神饱满、气度不凡的样子。多形容人的外在气质,此处形容青春的特质不恰当 ;D.盛气凌人:原义是以骄横的气势压人;形容傲慢自大,气势逼人。是贬义词,不符合语境; 故选A。 77.本题考查病句的辨析。A.①句关联词使用不当,“不是”“而是”是表并列关系的关联词,应把“就是”改为“而是”;B.②句否定不当,“并非不意味着”应改为“并不意味着”;C.③句缺少主语,应去掉“当”和“之时”或“令”;故选D。 78.本题考查改变句式。将长句改为短句时,需要提取长句中的关键信息,并将其以简洁明了的方式表达出来。句子的核心是“孙权”以及他“骑马射虎”和“火烧赤壁”的行为,以及这些行为所展现和彰显的品质。按行为及对应结果拆分,先将“骑马射虎”这一行为及其结果“展现了少年的勇武与无畏”拆分成一个独立的句子;再把“火烧赤壁”这一行为及其结果“彰显了青春的锐气与谋略”拆分成另一个句子“他火烧赤壁,彰显了青春的锐气与谋略”,使句子结构更清晰,让每个行为及其意义都能更明确地表达出来。这样拆分后,句子更加简洁明了,也更符合演讲稿等文体中短句增强感染力的要求。 示例:年仅19岁的孙权,骑马射虎,展现了少年的勇武与无畏;火烧赤壁,彰显了青春的锐气与谋略。 (2025·山东济南·二模)“母亲节”将至,学校开展“岁月流转・母爱永恒”主题活动,请你完成下面小题。 人间四月芳菲尽,最美时节五月天。五月的风吹来浅夏的温柔,我们又迎来了温馨的母亲节。空气中到处弥漫着母爱的芬芳,沁人心脾。 小时候,母亲牵着我的手,陪伴我咿呀学语,爬出摇蓝,迈出人生的第一步,一点一点慢慢把我带大。那时孩子都害怕黑暗,但只要喊一声妈妈,世界就会瞬间变得柔和明亮。 年少时,母亲轻摇着我的肩头,循循善诱,悉心教导我成长。凌晨厨房氤氲的粥香,书包侧袋永远温热的水杯,晚归时那盏长明不熄的灯火,陪伴我无数个平凡却又温暖的日子。 现如今,母亲默默跟在我的身后,看着我逐渐独立的身影,眼神中满是牵挂与欣慰。在我无数个执拗的瞬间,她用爱包容着我,伴我走过那些曲折的道路。 母亲节只是五月中普普通通的一天,而母亲的爱却是岁岁年年。门前的萱草花和康乃馨都开得花枝招展,让我们采摘一束,送给我们平凡而伟大的母亲。 愿母亲静静地感受光阴的馈赠,尽享天伦之乐。 79.文段中加点字的读音和字形不正确的一项是(   ) A.弥漫 B.摇蓝 C.曲(qū) D.馈(kuì) 80.文段中加点成语使用不恰当的一项是(   ) A.沁人心脾 B.循循善诱 C.花枝招展 D.天伦之乐 81.母亲节这天,网友纷纷发朋友圈表达对母亲的爱,其中没有语病的一项是(   ) A.当看到母亲鬓角的银丝时,使我心中涌起无尽的愧疚与感恩。 B.母亲的爱之所以伟大的缘由,是因为似溪流奔涌,永不停歇。 C.我们在厨房氤氲的烟火气里,为她烹饪一桌盛满爱意的佳肴。 D.母亲节的祝福宛如轻柔的春风,在漫漫时光长河中静静闪耀。 【答案】 79.B 80.C 81.C 【解析】 79.本题考查字音、字形。B.摇蓝——摇篮。故选B。 80.本题考查成语辨析。A.沁人心脾:形容香气或清凉空气使人舒适,用于“母爱的芬芳”恰当;B.循循善诱:指善于有步骤地引导教育,形容母亲教导孩子恰当;C.花枝招展:原指花木繁茂艳丽,后多形容女子打扮得十分艳丽。此处对象用错,文段中形容“萱草花和康乃馨”开放的姿态,可改为“娇艳欲滴”等;D.天伦之乐:指家庭亲人团聚的欢乐,用于祝福母亲享受家庭幸福恰当;故选C。 81.本题考查病句修改。A.成分残缺,缺主语,应删去“使”;B.句式杂糅,可删去“的缘由”;D.搭配不当,“闪耀”和“春风”不搭配,应改为“流淌”或“飘荡”;故选C。 82.(2025·山东济南·二模)阅读下面的文段,完成下列各题。 近期,美国网红“甲亢哥”(本名小达伦•沃特金斯)的中国行成为网络热点。①在上海,他与广场舞大妈斗舞,绘制出数字科技与市井烟火交织的“魔都狂想曲”;在北京,他穿上花棉袄游览故宫,被历史文化深深震撼;在郑州,他前往嵩山少林寺学习少林功夫,从扎马步到学绳镖,尽管累出“痛苦面具”,却也从中领悟到功夫的真谛;在成都,他体验熊猫妆、川剧变脸,感受中医魅力,被当地的“慢生活”氛围所吸引;②在重庆,独特的8D魔幻地形令他大开眼界,轻轨穿楼的奇观让他叹为观止;③在深圳,无人机送炸鸡、无人驾驶载人飞行等高科技场景,让他感受到中国科技飞速发展而惊叹不已。 “甲亢哥”以最本真的好奇与热忱,触摸中国文化的肌理脉络。这无疑是对欧美吹毛求疵、刻意抹黑中国形象论调的有力回击。那些 的言论,在鲜活的市井烟火、厚重的历史积淀、前沿的科技成果面前,愈发显得苍白无力。④通过中华文明海纳百川的胸怀,让全球民众触摸到了一个可信、可爱、可敬的中国。 (1)文段中加线字词的读音和书写,不正确的一项是(   ) A.震撼 B.氛(fèn) C.忱(chén) D.吹毛求疵 (2)填入文段中横线处的成语,最恰当的一项是(   ) A.脍炙人口 B.对牛弹琴 C.独具匠心 D.哗众取宠 (3)文段中画波浪线的句子,没有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】(1)B (2)D (3)B 【解析】(1)本题考查字音、字形。B.氛(fèn)——fēn。故选B。 (2)本题考查成语辨析。A.脍炙人口:原指人人爱吃的美食,常用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文;B.对牛弹琴:讥笑听话的人不懂对方说得是什么,比喻对蠢人谈论高深的道理,白费口舌;C.独具匠心:具有独到的灵巧的心思,指在技巧和艺术方面的创造性;D.哗众取宠:以浮夸的言论迎合群众,骗取群众的信赖和支持;结合语境,此处形容那些不实、抹黑中国形象的言论,应用“哗众取宠”。故选D。 (3)本题考查病句辨析。A.搭配不当,可将“绘制”改为“谱写”;C.句式杂糅,可删去“而惊叹不已”;D.成分残缺,可删去“通过”或“让”; 故选B。 (2025·山东聊城·一模)第二小组多是喜欢运动的同学,他们准备筹备一场“城市定向赛”,下面是他们对这一活动的介绍。 城市定向赛在不少城市悄然兴起,这种比赛需要参赛选手通过搭乘公共交通工具串联赛事任务点完成任务。有人评价说:“骑单车、坐地铁、赶公交都可以参加体育赛事?感觉就像参加了一场大型城市寻宝游戏。”和常见的竟技赛事、大众健身赛事相比,城市定向赛参与门槛低,兼具挑战性与趣味性。既体会到运动的乐趣,又感受到城市的多彩,可谓(   ),和三五好友一起开启一场健身和“寻宝”的特殊旅程;在大街小巷间穿捘,在特色打卡点留下到访的足迹。城市定向赛难度较低,但比赛内容(   ),有飞盘、腰旗、橄榄球等多项新兴运动、人们在健身同时,还能了解城市的历史文化,各年龄段参与人群越来地多。 随着全民健身与全民健康深度融合,户外运动成为大众(   )的健身方式,人们对体育健身质量也有了更高期待:完成赛事设计的各种任务,既能运动健身,更能收获一路惊喜和感动。 这种将城市地标和定向运动有机结合的城市定向赛是各地政府通过努力优化服务、巧妙设置项目等方式来满足大众不同的需求从而推动“体育+”向纵深发展的重要举措。城市定向赛将城市地标和定向运动(   ),丰富了人们的休闲生活,带动了体育产业发展,为全民健身注入了新动能。 83.文中第一段有两个字写错了,请你帮他们找出并改正。 84.填入空格处的四字词语,正确的一项是(   ) A.事半功倍    丰富多彩    脍炙人口    有机结合 B.一举两得    丰富多彩    喜闻乐见    有机结合 C.事半功倍    精彩纷呈    脍炙人口    融会贯通 D.一举两得    精彩纷呈    喜闻乐见    融会贯通 85.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改。 【答案】 83.竟——竞 捘——梭 84.B 85.完成赛事设计的各种任务,既能运动健身,又能收获一路惊喜和感动。 【解析】 83.本题考查字形。 竟技——竞技,意为:比赛技艺,多指体育、网络游戏比赛等。 穿捘——穿梭,意为:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。 84.本题考查词语运用。 第一空:“事半功倍”指做事得法,因而费力小,收效大;“一举两得”指做一件事,能同时得到两方面的好处。这里说城市定向赛既能让人体会运动乐趣,又能感受城市多彩,是做一件事有两方面收获,所以用“一举两得”。 第二空:“丰富多彩”形容内容丰富,花色繁多;“精彩纷呈”指美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。此处形容比赛内容多样,“丰富多彩”更合适。 第三空:“脍炙人口”原指人人爱吃的美食,常用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文;“喜闻乐见”意思是喜欢听,乐意看,形容很受欢迎。这里说户外运动是大众喜欢的健身方式,用“喜闻乐见”。   第四空:“有机结合”指事物各部分互相关联协调,结合成一个新的整体;“融会贯通”指把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。这里说城市地标和定向运动结合,用“有机结合”。 故选B。 85.本题考查病句修改。原句存在关联词使用不当的问题。“既……更……”搭配不当 ,此处表并列关系,应用“既……又……”。 17 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $ 综合测试01 基础知识综合运用 (2025·山东枣庄·三模)参观抗日战史陈列馆,小小主持人撰写开场白时,在语言运用方面遇到了以下困难,请你协同他一起解决。 1931年九一八事变□1937年卢沟桥事变□东北危急□平津危急□中华民族到了最危险的时刻!尽管当时中国共产党及其领导的力量还很弱小,却毅然扛起抗日民族先锋的历史重任,高举团结抗战的伟大旗帜,向全中国发出呐喊:“只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”中国共产党以无私的爱国情怀、前zhān的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向。从白山黑水到热带丛林,从长城脚下到太行山上……在历经苦难的中国大地上,不断汇聚起誓死抗战的滚滚洪流,迸发出不可遏制的磅礴力量。 波澜壮阔的抗日战争孕育了伟大的抗战精神,向世界展示了 ① 的爱国情怀, ② 的民族气节, ③ 的英雄气概,百折不挠、坚 rèn不拔的必胜信念。 1.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。 前zhān     坚rèn 不拔    不可遏制      磅礴 2.选段□内,标点符号运用最恰当的一项是(   ) A.、  ,  ,  , B.、 、 ; 。 C.、  ……  ! ! D., ……  , , 3.选段画横线的①②③处,依次选用短语最恰当的一项是(   ) A.①天下兴亡、匹夫有责   ②视死如归、宁死不屈   ③不畏强暴、血战到底 B.①视死如归、宁死不屈   ②不畏强暴、血战到底   ③天下兴亡、匹夫有责 C.①天下兴亡、匹夫有责   ②不畏强暴、血战到底   ③视死如归、宁死不屈 D.①不畏强暴、血战到底   ②天下兴亡、匹夫有责   ③视死如归、宁死不屈 (2025·山东济南·三模)齐鲁大地,古韵悠长;千年文化,波澜壮阔。上周我校骑行研学活动圆满结束。自济南出发,经过我省部分地市。请你为我校此次活动做总结。 【方案策划】 骑行活动方案 一、活动主题: 二、活动目的: 三、活动时间:2025年5月19-25日 四、集合地点:学校操场 五、参加人员:我校师生均可携带家人参加,年龄不限,儿童身高需在1.2米以上,人数限50人,报满为止。 六、准备与保障工作:参加人员需自备自行车,自带水与食物。 附:骑行路线 【法律链接】 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》 第七十二条 在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定: (一)驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;(二)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁;(三)不得醉酒驾驶;(四)转弯前应当减速慢行,伸手示意,不得突然猛拐,超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶;(五)不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引,不得双手离把或者手中持物;(六)不得扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶;…… 【研学日记】 漫步于泰山之巅,俯瞰群山连绵,你会慨叹于孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的壮观;徜徉于运河柳下,怀想旧时两岸也曾断壁残垣,你会惊叹于它如今“芳草长堤,隐隐笙歌处处随,”①的巨变;zhù(   )立黄河之滨,看它滚滚向前,你会不由得想起勇毅的山东男儿是如何在时代的大潮里yǒng(   )跃争先?② 你还可以去曲阜聆听孔子的谆谆教诲,③去诸城感受苏轼逆境中的豪放旷达,去临沂探寻沂蒙精神的深刻内涵等……④ 在这片齐鲁大地上,我们汲取着历史的智慧,感受着文化的魅力,传承着先人的精神。愿我们都能铭记这份齐鲁之魂,让它镌刻进我们的基因,激励着我们砥砺前行。传承文化遗产,赓续历史文脉,不仅能够增强民族的文化自信,还能够丰富现代人的精神文明。 4.文中有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你选出正确的一项(   ) A.huán 贮 勇 juān B.yuán 贮 踊 juàn C.huán 伫 勇 juàn D.yuán 伫 踊 juān 5.小琅在研学过程中写下了许多感受,下面几个句子中加点成语使用错误的一项是(   ) A.探访高密,巧夺天工的“高密剪纸”,令我赞叹不已。 B.济南文旅部门利用好周边区县的旅游资源,因地制宜,开发出许多有趣的周边游项目。 C.临沂博物馆根据自己的馆藏,提炼特色,设计出许多别出心裁的文创产品。 D.琅琊古城的《国秀·琅琊》大型室内演出炙手可热,得到众多游客的喜爱和好评。 6.请为我校这次骑行活动拟定一个恰当的活动主题,并阐明活动目的。 7.你认为我校的方案中存在哪些不妥或不足之处?请提出修改或完善建议。 (2025·山东临沂·二模)小新在整理红色研学活动的笔记时,发现以下文字中字词存在问题,请你按要求完成下列题目。 1948年的济南城墙下,解放军战士掐(qiā)准战机发动总攻。展区沙盘还原了枪林弹雨的巷战场景:战士们依托残垣(yuán)断壁迂回穿插,与敌人斗智斗勇,展现出____________的战术智慧,展区陈列的那一件件红色的血衣,诠释着先烈们前仆后继的精神,展柜中班驳的冲锋号,仿佛仍在____________地诉说那段荡气回肠的浴血岁月。 8.文段中加点字词的读音或书写,不正确的一项是(   ) A.掐(qiā) B.残垣断壁(yuán) C.前仆后继 D.班驳 9.填入文段中画横线处的成语最恰当的一项是(   ) A.出其不意  娓娓道来 B.出其不意  声声泣血 C.足智多谋  娓娓道来 D.足智多谋  声声泣血 (2025·山东济南·三模)阅读下面文段,完成下面小题。 2025年4月17日,在中柬人文交流活动上,柬埔寨珍娜公主用流利的中文声情并茂地演唱了山东民歌《沂蒙山小调》。她婉转的歌声蕴蓄着动人的情感,跨越山海阻隔,化身为联通中束两国友谊的“声韵之桥”,彰显了齐鲁文化的魅力。 作为儒家文化发源地,山东积极推动传统文化溶入世界话语体系:尼山世界文明论坛十度启幕,全球学者接踵而至,探寻文明共识;众多儒家典籍走向海外,解码美轮美奂的中华文化基因。这些实践既扎根于历久弥新的本土文化,又传递出人类的共通情感。___________________________。 10.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(   ) A.转(zhuǎn) B.谊(yì) C.彰 D.溶 11.文段中画波浪线的成语,使用不正确的一项是(   ) A.声情并茂 B.接踵而至 C.美轮美奂 D.历久弥新 12.填入文段中画横线处的句子,没有语病且语意恰当的一项是(   ) A.在与他国文化的交流互鉴中,齐鲁文化体现出别具一格、引领风尚的新范式 B.在与他国文化的交流互鉴中,齐鲁文化展现出别具一格、引领风尚的新范式 C.在齐鲁文化与他国文化的交流互鉴中,体现出别具一格、引领风尚的新范式 D.在齐鲁文化与他国文化的交流互鉴中,展现的别具一格、引领风尚的新范式 13.(2025·山东济宁·三模)位于始发站山东济南的山东省手造中心布置了非遗展览。 (1)小鲁发现下面四块展板的解说词表述不恰当,其中加点成语使用不正确的一项是(   ) 潍坊风筝样式各异,形态万千。各式各样的风筝在空中翩翩起舞,构成一幅鱼龙混杂的画卷。 泰安市级非遗传承人赵英创作的《灵蛇纳福》中,栩栩如生的花蛇盘踞福字之中,与妖娆的花朵交相呼应。 鲁绣是北方民间刺绣的代表,针法丰富多变,纹理疏朗,独具一格,兼具工艺性与装饰性。 山东淄博的琉璃艺术品《婴戏》瓶,刻有12个幼童“迎亲”的游戏,天真烂漫,令人忍俊不禁。 A B C D A.A B.B C.C D.D (2)小鲁在山东手造中心出口处发现留言簿上写了一句感言: 这里不仅是文化传承的加油站,更是手造技艺的展示场,齐鲁文化的独特风采在这里尽情绽放! 这句话有语病,请写出修改后的句子。 (2025·山东济宁·三模)为了更好地参与活动,小齐精心制作了《美景山东》宣传文案。 踏入山东,仿若开启一场惊喜不断的旅行。泰山拔地擎天,山间云雾缭绕,日出时金光四溢,尽显雄浑磅礴,引得无数文人墨客挥毫泼墨。黄河奔涌咆哮,在东营注入渤海,河风海韵中,尽显自然的伟力。青岛海滨,红瓦绿树、碧海蓝天,欧式建筑林立,啤酒飘香,处处散发着浪漫与惬意。山东的风景并非只有波澜壮阔的大海、灵秀静(谧/秘)的山峦,还蕴藏着古朴厚重的历史。古老的济南城中,趵突泉清泉汩汩,大明湖荷花摇曳,诉说着历史的沧桑。千年孔府,宋代银杏,傲立穹苍,至今仍树干遒劲、枝叶婆娑。(漫/慢)步孔庙,金色的琉璃瓦、朱红的廊柱、墨绿的古柏、斑驳的汉白玉雕栏,每一帧都美得如画……云海、碧波、古韵将锦绣齐鲁凝成不可错过的限定风景。 14.宣传文案中,加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(   ) A.yì  jìn  谧  慢 B.yè  jìng  秘  漫 C.yè  jìng  谧  漫 D.yì  jìn  秘  慢 15.小鲁对小齐展板上的介绍词心存疑惑,请你指出错误的选项(   ) A.“拔地擎天”“云雾缭绕”“锦绣齐鲁”三个短语的结构类型各不相同。 B.“山东的风景并非只有波澜壮阔的大海、灵秀静谧的山峦”,这一分句的主干是“风景只有大海、山峦”。 C.“云海、碧波、古韵将锦绣齐鲁凝成不可错过的限定风景”这句话中,“凝成”作谓语,“限定风景”作宾语。 D.“古老的济南城中,趵突泉清泉汩汩,大明湖荷花摇曳,诉说着历史的沧桑”这句话运用了拟人的修辞手法。 16.小齐发现小鲁的“美景山东”文旅宣传文案缺少了宣传标语,请你帮他在图片下方添加。要求:至少使用一种修辞手法,不超过20字。 (2025·山东济南·二模)古往今来,人与山河历史,相互滋润、相互依存。历史上多少文人墨客,皆与济南结下不解之缘,又有多少佳话、传说,随历史长河流传至今。阅读下面文段,完成下面小题。 舒同故居座落在天下第一泉——趵突泉对面。深街长巷,曲径通幽处,可见一处清新雅致的庭院。①小院面积不大,斑驳的白墙刻满了年迈的裂痕,雕花各异的门窗不再鲜亮,但依稀可见别具一格的纹样。②沐浴着春天的和煦暖阳,面前的小楼静静地矗立着,犹如一位古老的智者见证着历史的更迭。  走近褪色的门扉,生锈的铁窗,时光的痕迹仿佛映照出当年舒同展纸挥毫、笔走蛟龙、雄健洒脱的身影。③铁马金戈的战争时代,风雨飘摇的家国,提升了舒同雄健沉稳的性格与磅礴深厚的书风。不管是在炮火连天的硝烟战场,还是在命途多舛的苦难岁月,舒同始终见异思迁,没有中断对书法艺术的研学。④他系统研习古代碑帖,不拘泥于古法,尊法而求新变,博采众家之精粹,终而自成一家。 17.文段中加点字词的读音和书写,正确的一项是(   ) A.座落 B.曲(qǔ)径通幽 C.更迭 D.拘泥(ní) 18.文段中画横线处的成语,运用不恰当的一项是(   ) A.铁马金戈 B.风雨飘摇 C.命途多舛 D.见异思迁 19.文段中画波浪线的句子,有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ (2025·山东德州·模拟预测)当夕阳的余晖渐渐隐没于天际,临邑明德广场便在夜色中苏醒过来,宛如一颗被时光精心雕琢的①璀璨明珠,镶嵌在城市的怀抱之中,散发着迷人的魅力。广场上那16根A气势恢宏的文化柱静静矗立,恰似16位坚毅的历史守望者。当灯光映照在雕刻着16位临邑名人生平事迹的文化柱上,仿佛被赋予了灵魂,彰显出临邑厚重的文化底蕴。当重大节日来临,广场更是成为欢乐的海洋。舞台上,一场场盛大的演出轮番上演;舞台下,更有许多B炙手可热的网红直播。 夜逛明德广场,感受的不仅是它的热闹与希望,更是一种心灵的②慰藉与放松。抬眼望去,夜空如③深suì(   )无垠的幽蓝绸缎,繁星闪烁,恰似宝石随意散落其间,与明德广场的灯火相互映衬,宛如一场天地间盛大的对话。远处C美轮美奂的建筑在灯光与夜色的交融中若隐若现,仿佛是一群沉默的巨人,默默守护着广场上的热闹与欢乐。在这里,不同年龄段的人们都能找到属于自己的乐趣,它就像一个D包罗万象的生活舞台,④演yì(   )着平凡日子里的精彩与温暖。 20.给加点字注音,根据拼音写汉字。 璀璨( )慰藉( )深suì( )演yì( ) 21.文中 ABCD 四处横线上的成语,使用不正确的一项是(   ) A.气势恢宏 B.炙手可热 C.美轮美奂 D.包罗万象 22.文中画波浪线的句子有语病,请加以修改。 原句:当灯光映照在雕刻着16位临邑名人生平事迹的文化柱上,仿佛被赋予了灵魂,彰显出临邑厚重的文化底蕴。 改句:   23.文中提到广场上雕刻的16位文化名人,其中就有祖籍临邑的唐代大诗人孟郊。孟郊,有“诗囚”之称,又与贾岛齐名,人称“苦吟诗人”。下面表格是其经历及代表作品,请根据表格内容,为孟郊写一段生平事迹及创作风格简介(70字左右)。 年龄 地点 经历 作品及内容 0岁 湖州武康 出生 《寒地百姓吟》描绘了寒地之夜,贫苦人民和富贵人家悬殊的生活处境;《织妇辞》描写了织妇“如何织绔素,自着蓝缕衣”的反常现象;《结爱》《游子吟》描写了平凡的人伦之爱。 20-30岁 河南嵩山 隐居 30-40岁 中原、江南 游历 41岁 湖州 取得考取进士资格 42岁 京城 落榜 43岁 京城 落榜 44岁 京城 落榜 46岁 京城 进士登第 52岁 溧阳 任县尉,依旧穷困潦倒。 54岁 溧阳 辞职 56岁 洛阳 任水陆运从事,解决温饱,不久后丧子。 64岁 河南闵乡县 暴病而亡 (2025·山东济南·二模)在非遗文旅热的背景下,“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此,同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。请你参与其中,完成以下任务。 任务一:辩论准备 济南不仅有欢腾的泉水、诗意的冬天,还有厚重的人文历史、千年的文化积淀和传承几代人的非遗技艺,吸引了众多外地游客纷至踏来。“活”起来的济南非遗,硕果累累,正方兴未艾,朝着产业化、品牌化的模式过渡。 超然楼下的“超然市集”游人如织。其中,传统布艺、陶艺、糖画等众多非遗体验项目成为了一道道亮丽的风景线,游客们见异思迁,目不暇接。千佛山景区非遗市集古风浓郁,掐丝珐琅、小麻叶制作、尹式结艺等非遗展位摩肩接踵。大观园内的“非遗大观”设置了非遗文化体验区,邀约兔子王、面塑人、葫芦雕刻等非遗传承人到场展示,各种工艺品琳琅满目。 从博物馆走向市场,正焕发出与时俱进的济南非遗更强的生命力和活力。 24.以上辩论材料中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(   ) A.纷至踏来 B.累累(léi  léi) C.过渡 D.珐(fà) 25.以上辩论材料中画横线处的成语,使用最恰当的一项是(   ) A.方兴未艾 B.见异思迁 C.摩肩接踵 D.琳琅满目 26.辩论材料中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) A.从市场走向博物馆,正焕发出与时俱进的济南非遗更强的生命力和活力。 B.从市场走向博物馆,与时俱进的济南非遗正激发出更强的生命力和活力。 C.从博物馆走向市场,与时俱进的济南非遗正焕发出更强的生命力和活力。 D.从博物馆走向市场,与时俱进的济南非遗正激发出更强的生命力和活力。 任务二:辩论实战 27.请你帮助正方将辩论提纲补充完整。 正方辩论提纲 反方辩论提纲 观点:① 观点:非遗商业化弊大于利 反方辩词A:非遗商业化可能会更多占有市场资源,使非遗本身失去应有的关注度,影响其传承和保护。 正方辩词A:② 正方辩词B:非遗商业化能够创造更多经济价值,更好地带动经济发展。 反方辩词B:非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济的发展,但会损害其真实性和历史价值。 28.以下节选自主持人在辩论会上的总结发言,请在横线处补写恰当的句子或关联词,使整段文字语意完整连贯。 非遗不是历史的标本,而是未来的种子。非遗的针脚间,缝缀着千年不褪的色彩;陶师的掌心里,摩挲着泥土重生的温度;① ,② 。实践证明,③ (填关联词)一味地市场化、一味地迎合消费者,非遗④ (填关联词)会因失去本色而凋零。只有在尊重和保护文化的基础上与时俱进,非遗传承才能持续发展。 (2025·山东青岛·二模)班级开展以“传统游戏”为主题的班会。下面是小语同学制作的分享单,阅读后完成小题。 名称 介绍 图示 斗草 斗草分文斗与武斗。参与者采集各色花草,文斗以对仗花草名(jué)胜负,如《红楼梦》中香菱以“夫妻蕙”对“并蒂莲”;武斗用草茎互勾拉扯较量韧性,不断者胜。人们在游戏中能放松身心,也能亲近自然,增长知识。 木射 木射使用十五根木柱,十根涂红漆,刻有“仁、义、礼”等儒家道德规范;五根涂黑漆,刻有“傲、慢、贪”等负面词汇。参与者用木球(miáo)准木柱滚射,击倒红柱加分,击倒黑柱扣分,以总分定胜负。木射在强身健体的同时,也对青少年进行价值观的熏陶。 推枣磨 将一颗鲜枣横向切开,削去上半部分果肉,露出枣核尖。取一根细竹(miè),两端各固定一颗枣,然后将其放置在枣核尖上,由两人轮流推动,以旋转时间或圈数定胜负。参与者在推枣磨的过程中锻炼了动手能力,并且培养了耐心与专注力。 九连环 将九个环从框架上解下,每次只能移动一个,需341步才能完成。参与者要戒骄戒(zào),不折不挠,在反复尝试中调整策略。这一游戏不仅能使参与者头脑更聪颖,而且他们通过步数规律感知数列等数学概念。 [总结] 这些看似简单的游戏,实则是古人智慧的结晶,将生存技能、社交礼仪与精神追求融入娱中。或亲子相伴,借游戏享【A】天伦之乐;或呼朋唤友,在游戏中【B】哗众取宠……乐无穷也!有益身心健康的游戏【C】多多益善,其魅力【D】不言而喻;不健康的游戏则如饮鸩止渴,在短暂的欢愉后徒留精神荒漠。 29.小语不确定文中四个加点字的读音,请帮他选出正确的一项(   ) A.tì  táo  ráo  yínɡ B.dì  tāo  náo  yínɡ C.tì  tāo  ráo  yǐnɡ D.dì  táo  náo  yǐnɡ 30.小语不确定括号中四个字的写法,请帮他选出正确的一项 (  ) A.抉  描  茂  躁 B.决  瞄  篾  燥 C.决  瞄  篾  躁 D.抉  瞄  蔑  燥 31.“总结”部分画横线的四个成语中有一项使用不恰当,请帮他选出来(   ) A.天伦之乐 B.哗众取宠 C.多多益善 D.不言而喻 32.对“九连环”的介绍中,画“ ”的句子有语病,修改最恰当的一项是(   ) A.去掉“他们” B.在“他们”后面加上“能” C.“而且”与“他们”交换位置 D.“而且”后面加上“能帮助” 33.向同学们推荐一种不需要借助电子设备并且有益身心健康的游戏。要求:写出游戏名称,仿照表格中的内容简要介绍,不用画图,120字以内。 (2025·山东淄博·二模)阅读下面语段,完成下面小题。 当晨曦划破天际,东方的红晕_____夜的沉寂,中轴线北端钟鼓齐鸣,北京,被唤醒了。站在中轴线的起点——永定门,望着眼前悠悠的历史长廊,有股古老神秘的力量引领着我前去,一探究竟。 中轴线是一系列建筑群,从空中俯瞰(kàn  kān)最好不过。通过无人机,我们将视线投射到北京上空。这是一条长达7.8公里,南北延伸、一贯到底的古城天际线。钟鼓楼的晨钟暮鼓、景山上的古木参天、紫禁城的_____、天安门的气派、太庙与社稷坛的肃(穆  慕)、正阳门下的人间烟火……北京独有的壮美秩序(赫  呵)然呈现在眼前,它是中式美学之最。 这壮美的秩序感来源于哪里呢?整体上看,北京中轴线中心突出,两翼对称,起伏流畅,_____,既铿锵(jiāng  qiāng)又婉转,既左右对称又相互呼应,宛若一首均衡协调又韵律生动的乐曲。这美感正是这对称的“中”字所成。 原来这“中”字并不简单,它不仅承载着古代先民积淀千年的精神血脉,更是一种城市布局和空间序列。“古之王者,择天下之中而立国。”中华民族“法天择地”“建中立极”的政治哲思,是一种执着赤诚的文化信仰。于是,居于群星中心的“北辰”,在人间化成帝王的宫殿,_____了中华文明对天地之间美学、秩序的思索。这种“以中为尊”的秩序观念又反映着中和中庸的处世之道…… 34.文中括号中的注音和字形,完全正确的一项是(   ) A.kàn  慕  赫  jiāng B.kān  穆  呵  qiāng C.kān  慕  呵  qiāng D.kàn  穆  赫  qiāng 35.文中画横线的句子有语病,请修改。 36.文段横线处依次填入的词语,正确的一项是(   ) A.驱散  威严  浑然天成  成就 B.驱散  威风  浑然天成  成全 C.驱逐  威严  一气呵成  成就 D.驱逐  威风  一气呵成  成全 37.下列说法有误的一项是(   ) A.第一段最后一句中“究竟”一词是名词,是“结果”或“原委”的意思。 B.第三段第一句“这壮美的秩序感来源于哪里呢?”这是一个设问句。 C.由“这美感正是这对称的‘中’字所成”推断,“中”属于造字法中的会意字。 D.“中庸”是儒家的一种主张,待人接物采取“不偏不倚、调和折中”的态度。 (2025·山东济南·二模)阅读下面文段,完成下面小题。 ①赵孟頫的《鹊华秋色图》画出的是大约800余年前济南的诗意,曾经的“古鹊山湖”早已消失在历史的长河中,没有了水的鹊华便似没有了诗意。为了恢复这诗意般的景致,②济南举行了对鹊华地区自然生态系统的重建修复工作。目前,鹊山龙湖湿地绿意盎然,其独特的生态风光美丽如画,波光潋滟,郁郁葱葱,水鸟翩然飞舞。置身这片充满生机的湿地,身心都不自觉地松弛下来。生态之美让人________,③通过对华山湖生态环境治理,其已形成了自身稳定的水系生态系统。华山湖湿地水自净能力增强,水体透明度提高,从空中俯瞰,华山湖水愈发澄澈,青山绿水相映,景色旖旎,无数济南人心中热切盼望的梦想终于实现了。 如果说《鹊华秋色图》是农耕文明背景下对济南北郊田园风光的描绘,那么在这幅新时代“鹊华新画卷”中,④济南人不仅要续写着生态文明下济南如诗的美好未来,还将重现“鹊华烟雨”的历史胜景。 38.文中加点字的书写和读音,不正确的一项是(   ) A.潋滟 B.松弛 C.俯瞰(kān) D.澄澈(chéng) 39.填入文段中画横线处的成语,不恰当的一项是(   ) A.赏心悦目 B.叹为观止 C.心旷神怡 D.乐不思蜀 40.文段中画波浪线的句子,没有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 41.下面这幅书法作品是书法大家赵孟頫有感于趵突泉美景而作,请参与以下讨论,依据作品特点,仿写一句点评。 小华:这幅作品布局匀称均衡,章法平和,温厚疏朗。 小秋:这幅作品用墨浅深自如,浓淡皆宜,俊美典雅。 我: 42.请根据上述文段内容,解释文中“鹊华新画卷”的含义。 (2025·山东枣庄·二模)文字撰写组同学为班刊撰写了开篇,请你帮他完成。 同学们,我们一路成长,领悟了努力的要jué,收获了真挚的友情。回望过去,我们经历挫折,不曾怯懦;历经风雨,不曾chóu怅。中考的战鼓即将敲响,在这紧张时刻,你是选择挑灯夜读,奋笔疾书,全力冲刺,还是保持正常作息,顺其自然,稳守节奏?是如舟行海上,乘风破浪,一往无前,还是似鱼跃龙门,逆流而上,突破自我?人生之路,道阻且长,我们唯有风雨兼程,方能在顺境时坦然自若,在逆境时【甲】。即使历经千百次挫折,仍然毫不屈服。只要我们有肯拼搏、能吃苦,必将翱翔苍穹! 43.文中字形和加点字的读音,完全正确的一项是(   ) A.决    nuò    愁    qióng B.诀    ruò     惆    qiú C.决    ruò     愁    qiú D.诀    nuò    惆    qióng 44.【甲】处最适合填入的成语是(   ) A.坚持不懈 B.殚精竭虑 C.百折不挠 D.胸有成竹 45.文中画线句子有语病,请写出修改后的句子。 (2025·山东济南·二模)阅读下面文段,完成下面小题。 传承优秀中华画像砖文化,弘扬非遗精神为传承非遗文化,学习匠人精神,丰富学校社团活动内容,学校拟开设“画像砖社团”,请阅读下面材料完成准备工作 画像砖,这一承载着中华文明千年记忆的独特艺术形式,以砖石为载体,将古代社会的生活百态、精神信仰与审美追求凝固成永恒的视觉史诗。从战国晚期的萌芽,到汉代的鼎盛,再到魏晋南北朝的多元演变,内容包罗万象,涵盖神话传说、现实生活、建筑景观等。________________,________________,展现了中华民族的创造力与文化韧性。 画像砖的线条表现手法丰富多样,阴线刻与阳线刻交错运用,刚柔并济,相得益彰。阴线刻,即在砖面上刻出凹陷的线条来表现形象,所刻线条细腻流畅,犹如发丝般纤细入微,描绘人物栩栩如生。阳线刻则是通过去除砖面周围的材料,用凸起的线条来描绘形象,往往宽厚有力,具有强烈的视觉冲击力,使人眼花缭乱。 46.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(    ) A.刚柔并济jì B.纤qiān细 C.凝固 D.鼎盛 47.文段中画横线处的成语,使用不恰当的一项是(    ) A.包罗万象 B.相得益彰 C.栩栩如生 D.眼花缭乱 48.下列填入文段中画线的句子最恰当的一项是(    ) A.画像砖不仅是历史沧桑变迁的见证,而且以其独特的语言艺术 B.画像砖不仅见证了历史的沧桑变迁,而且以其独特的艺术语言 C.画像砖以其独特的语言艺术,见证着历史的沧桑变迁 D.画像砖艺术语言独特,见证了历史的沧桑变迁 (2025·山东济宁·二模)阅读下面的文段,完成下列各题。 天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说,是大自然的哲学和道法。走进自然的怀抱,我们仿佛置身于一个充满神奇与(奥妙/秘密)的世界。四季轮回,春夏秋冬各有特色。①春天,春意阑姗,蜂飞蝶舞,(散发/焕发)生机;夏天,骄阳似火,草木葱茏,荷香怡人;秋天,层林尽染,秋风萧瑟,落叶如花;冬天,银装素裹,梅花怒放,寒风摇曳。 大自然的至美不仅在于四时更迭,更在于其钟毓灵秀的神奇。山,是大自然的骄傲。山峰蜿蜒起伏,云雾缭绕,②山路仿佛通往天堂的阶梯,给人一种宽阔和雄浑之感。水,是大自然的灵魂。微风(拂过/卷过),湖面上泛起层层涟漪,波光粼粼。鱼儿如碎金闪耀般在水中游弋。溪边的垂柳依依,③柳枝随风跳舞,像是在为溪水伴舞,给人一种恣意和澄澈之感。大自然,是绚丽斑澜的画卷,以缤纷色彩,甲________;是清新隽永的短诗,借悠长韵味,乙_______;是欢快灵动的歌谣,凭美妙旋律,丙_______。大自然的至美是不言而喻的,(只有/只要)亲身经历和感受,才能真正领悟到它的魅力和美丽。④唯有以安详心境亲近自然,方能听见万物生长的韵律,触摸永恒流动的生命真谛。 49.下列词语的字形和加点字的注音,全都正确的一项是(   ) A.钟毓(yù)    蜿(wān)蜒    春意阑姗 B.摇曳(yè)    涟漪(yī)      秋风萧瑟 C.恣(zī)意     斑澜             波光粼粼(lín) D.隽(jùn)永   真谛             银装素裹 50.依次选用括号内的词语,最恰当的一项是(   ) A.奥妙  焕发  拂过  只有 B.奥妙  散发  卷过  只要 C.秘密  焕发  卷过  只要 D.秘密  散发  拂过  只有 51.将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处,与原文衔接最恰当的一项是(   ) ①引领我们沉浸于时光的静谧 ②伴随我们徜徉在万物生长的节奏中 ③点燃我们对多彩生命热烈的向往 A.①③② B.②③① C.②①③ D.③①② 52.对文中画横线句子语言特点的分析,不正确的一项是(   ) A.句①中描写四季的语句结构整齐,读来朗朗上口,凸显了大自然的独特。 B.句②运用暗喻,将“山路”形象比喻为“通往天堂的阶梯”。 C.句③运用拟人手法,“跳舞”“为溪水伴舞”凸显了柳枝自在飘浮的随性、自然。 D.句④用议论阐明心境安详才能感受自然至美,也抒发作者热爱自然之情。 (2025·山东枣庄·三模)阅读下面的新闻材料,完成下面小题。 《哪吒之魔童闹海》:国漫新作震撼来袭,掀起春节档热潮 ①近日,备受瞩目的国产动画电影《哪吒之魔童闹海》正式上映,迅速在各大影院掀起观影热潮。这部由国内顶尖动画团队倾力打造的作品,以经典神话故事为蓝本,重新诠释了哪吒这一经典形象,为观众带来了一场视觉与情感的双重盛晏。 ②影片中,哪吒的形象颠覆传统,以“魔童”之姿登场,其独特的造型和个性鲜明的性格设定,让角色焕发出全新的生命力。不仅电影在画面上呈现出精美的视觉效果,其背后所蕴含的深刻主题也对观众引发了广泛共鸣。哪吒的抗争与成长,传递出“我命由我不由天”的精神内核,激励着每一位观众勇敢面对生活中的挑战。 ③自上映以来,《哪吒之魔童闹海》凭借其________的创意构思、________的画面效果和________的角色塑造,收获了大量好评,票房一路攀生,成为春节档的一匹黑马。这部作品的成功,不仅展现了国漫的崛起,也让我们看到了中国传统文化在现代语境下的创新表达。 53.下列加点字的读音完全正确的一项是(   ) A.瞩目(zhǔ)    倾力(qīng)    蓝本(lán) B.角色(jiǎo)    挑战(tiǎo)    内核(hé) C.激励(lì)    崛起(qū)    诠释(quán) D.颠覆(diān)    焕发(huàn)    一匹(pī) 54.文段中有两个书写有误的字,请你依次找出并写出正确的字形。 55.画线句有语病,请你写出修改后的句子。 56.文段横线处的成语使用恰当的一项是(   ) A.别开生面   美轮美奂   惟妙惟肖 B.别出心裁   精美绝伦   栩栩如生 C.别开生面   精美绝伦   栩栩如生 D.别出心裁   美轮美奂   惟妙惟肖 (2025·山东临沂·一模)你们小组为本次活动搜集了以下素材,其中有一些信息需要修改完善,请你完成。 传统文化给人以力量和慰籍。它宛如一座神圣的殿堂,不容丝毫杂质的掺杂。传承传统文化,并非出于    ,而是源自我们灵魂深处最纯粹的倾诉与呐喊。 然而,令人    的是,在当下信息爆炸的时代,传统文化在年轻一代中面临着    的传承危机,部分中学生对传统文化很陌生。传统文化对心灵的滋养是    的。①有的对作品内容断章取义,曲解其内涵;有的随意改编,粗俗表达,亵犊传统文化。②但他们身处一个快节奏的社会,容易被各种新鲜事物吸引,在网络的聒噪声中迷失方向。③长此以往,他们的精神世界在快餐文化的侵蚀下逐渐变得荒芜,陷入一种惘然无知的境地。④面对传统文化时,他们往往发怔,无法体会其中的深刻意蕴。 我们不应在这信息洪流中迷失,而应怀揣着一颗炽热且纯粹的心,沿着传统的幽径漫步,找到心灵的归宿。 57.文段中有两个书写有误的字和两个经常读错的字,请你修改完善。 ①两个书写有误的字: 应改为   应改为 ②掺杂  发怔 58.填入文段中横线处的词语最恰当的一项是(   ) A.附庸风雅  忧愁  间不容发  不言而喻 B.装腔作势  忧愁  令人发指  毋庸置疑 C.附庸风雅  忧戚  间不容发  不言而喻 D.装腔作势  忧戚  令人发指  不言而喻 59.文段中①②③④句被打乱了顺序,下列排序最恰当的一项是(   ) A.①④②③ B.②④①③ C.④①②③ D.②①③④ (2025·山东菏泽·二模)小鲁参加活动后,发回一篇文章。请你完成后面任务。 数字技术带给阅读前所未有的便利,同时也提出了新课题。 阅读的本质是什么?是跨时空的信息、知识、文化的传递。从甲骨到简帛(bó/bái),从纸张到手机,文字的载体不断演化,而文明(甲)薪火相传。不管技术如何进步,是读屏还是读书,人类通过阅读传承文明的需求不会消失。从这个意义上说,阅读永恒。 数字化时代,深阅读的意义格外凸显。从三个维度看: 数字化时代,面对海量信息,格外需要思考和洞察。全球每天产生的数据量早已超过过去数千年的总和。应对“信息过(栽/载)”“信息茧房”,我们需要强大而敏锐的思考力、洞察力,避免在互联网的汪洋大海里迷失方向、(乙)同流合污。通过阅读,培养独立思考能力,与智者不断对话,思想的锋刃才会愈发锐利、灵感的火花才能不断迸(bèng/pēng)发。阅读使人智慧。 数字化时代,社会节奏快,格外需要精神的滋养。阅读如水,浸润心田,(丙)潜移默化中造就精神世界的厚重与深邃,塑造宁静淡泊、开阔高远的人格。中国式现代化,________要物质富裕,________要精神丰盈。人毕(竞/竟)不单是靠面包活着的。独与天地精神往来,超越物质与功利,涵养健康的心灵、理性的心态和高尚的情操。阅读使人完整。 数字化时代,百年未有之大变局加速演进,综合国力的竞争说到底是国民素质的竞争。阅读是提高国民素质的重要途径。我国国民阅读情况近年不断提升,但与一些国家相比,阅读量仍然偏低,书香中国建设(丁)任重道远。一个崇尚读书的民族,才能兴旺发达、生机盎然;一个热爱阅读的国家才会人才辈出、活力迸发。阅读使国家强盛。 (《人民日报》2025年04月23日第04版) 60.文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(   ) A.bó  载 pēng  竞 B.bó  载  bèng  竟 C.bái  栽  pēng  竞 D.bái  栽  bèng  竟 61.联系上下文,在横线处填写恰当的关联词,正确的一项是(   )。 A.既然……就…… B.尽管……还是…… C.与其……不如…… D.既……也…… 62.加点成语使用不正确的一项是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 63.文中划曲线的句子是病句,请指出语病。 (2025·山东德州·一模)下面是关于“我们的春节——和合之美”中的两段文字,请你阅读后完成下面小题。 “以和为贵、和而不同”,是春节文化生生不息的源泉。从美国纽约到日本东京,从西班牙马德里到塞尔维亚贝尔格莱德……《欢乐春节》、《亲情中华·四海同春》等大型文化交流活动走进近200个国家和地区,将中国传统文化与当地风土人情相①融合,使不同文明在和谐共处中交流互鉴。A当下,面对充满挑战的全球局势,春节②蕴含的团圆、和谐等理念,以及尊重多样、开放包容等价值观,体现在文艺创作和文化交流中,为促进各国相知相亲提供新思考,为维护世界和平稳定注入正能量。 “③和中共济、和合共生”,是春节文化凝聚情感认同的关键。当加拿大青年音乐家以西洋管弦乐器奏响经典的《瑶族舞曲》,当中国歌唱家在比利时唱响《我的太阳》等熟悉的旋律,中外文化交流的乐章借着春节翻开④斩新一页,人类对美好的共同追求化为永恒的旋律。春节,这个充满幸福与希望的节日,其文化内涵与价值正得到越来越多国家民众的认可。B人们在热闹红火的氛围中,走进中国人的精神世界,走进中国的多彩文化。 64.按要求完成下面两个小题。 (1)给文中加点字注音。 弦( )乐器      氛( )围 (2)文中①②③④处加点词语,有两处书写有误,请将正确的字写在下面横线上。       65.文中画横线句有两处标点使用错误,请修改。 66.文中画波浪线的AB两个句子中,有一处有语病,请找出来并加以修改。 原句: 改句: 67.中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。请你概括材料中“和”的内涵并写出与之含义相近的三个四字词语。(试题材料中的除外) 68.为了迎接首个“非遗版”春节,初三(1)班班委决定举办一场以“和合共生、美美与共”为主题的春节联欢晚会。请你为晚会设计一段开场白。(100字左右) (2025·山东济南·二模)阅读文字,回答问题。 随着ChatGPT、deepseek等生成式人工智能的迭代升级,“人机协同”已然成为当代高校大学生探索学术的新路径。图书馆里键盘敲击声此起彼伏,学生们将冗杂的文献数据抛给AI,论文框架便信手拈来,他们试图用技术秘诀化解学术焦虑。然而,AI输出的论述因断章取义而逻辑诡谲,其目眩神迷的学术话语掩盖思想的贫瘠,这种浮躁的知识生产模式终令部分学生陷入认知失重。_____________,_____________。更严峻的是,某些AI工具以“智能辅助”之名匡骗用户,其荒唐的学术污蔑案例已引发伦理争议。面对诸如此类的困境,清华大学的“AI素养工作坊”以哲学思辨为锚点,训练学生构建人工智能与批判性思维的认知飞轮,让算法成为思维棱镜,折射出更锐利的真理光谱;复旦团队开发的认知增强系统,通过思维链重构AI的认知拓扑,其算法从信息筛者进化成名副其实的思维引航者。 69.文段中加点词的读音和书写,不正确的一项是( ) A.冗杂(rǒng) B.诡谲(jué) C.匡骗 D.名副其实 70.文段中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.信手拈来 B.断章取义 C.目眩神迷 D.诸如此类 71.下列填入文段中画线处的句子最恰当的一项是( ) A.虽然他们发现AI生成的论述能在符号层面自圆其说,却照不亮人类思维的逻辑迷宫 B.他们发现AI生成的论述虽能在符号层面自圆其说,却照不亮人类思维的逻辑迷宫 C.他们发现AI生成的论述既能在符号层面自圆其说,也会照亮人类思维的逻辑迷宫 D.尽管他们发现AI生成的论述能在符号层面自圆其说,却不会照亮人类思维的逻辑迷宫 (2025·山东聊城·二模)当语文邂逅AI,齐鲁大地的山水文脉焕发出新的生机。漫步于泰山之巅,AI重现杜甫“荡胸生曾云”的豪情,智能解析诗中雄浑意境;曲阜杏坛的朗朗书声里,AI以全息投影带我们跨越千年,与“学而时习之”的孔子共探治学之道;尼山圣境的苍翠掩映间,AI用数字沙盘演yì(   )“三人行,必有我师焉”的谦逊智慧;汶水河畔的微风轻抚中,AI借虚拟现实还原“见贤思齐焉”的修身哲思。当然,我们也可以戴上VR眼镜,领略“丹崖琼阁步履逍遥,碧海仙槎心神飞跃”的_________;体悟“海右此亭古,济南名士多”的人文荟萃(   )……语文的诗意与AI的科技交织,不仅传承着山东千年的文化底蕴和精神,由于为经典注入创新活力,让古老文字在智能时代绽放新的光彩。 72.请给文段中的加点字注音或根据拼音填写汉字。 荟萃( )    演yì( ) 73.填入文段中横线处的成语,最恰当的一项是(   ) A.物华天宝 B.人杰地灵 C.钟灵毓秀 D.巧夺天工 74.文段中的画线句子有两处语病,请指出病因,并提出修改意见。(找出一处即可) (2025·山东济南·二模)①青春不是如白驹过隙般的短暂年华,就是一种积极向上、朝气蓬勃的心境;青春不是桃面、丹唇与柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的情感:青春是生命的深泉在涌流。 青春________,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。A这般昂扬锐气,往往二十岁的后生具备,而六十岁的男子身上有时反而更为多见。②时光流逝,年岁渐长,并非不意味着人就垂垂老矣;③当胸无大志、抛弃理想之时,令人真正陷入暮气沉沉的状态。 岁月悠悠,悄无声息地流逝,所带来的衰微不过仅仅触及肌肤表层;④然而一旦将热忱弃若敝屣,灵魂必然陷入一蹶不振的颓废境地。 75.演讲稿中加点词语的读音和书写不正确的一项是(   ) A.蓬勃 B.炙(zhì)热 C.暮气沉沉 D.一蹶(juē)不振 76.填入文段中画横线处的成语最恰当的一项是(   ) A.气贯长虹 B.目空一切 C.器宇轩昂 D.盛气凌人 77.文中带波浪线的句子没有语病的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 78.为了增强说服力,小语同学修改演讲稿的时候,在A处划线句后面增加了事实论据:“年仅19岁的孙权骑马射虎、火烧赤壁展现了少年的勇武与无畏和彰显了青春的锐气与谋略。”该句式是结构复杂的长句,为了增强演讲的感染力,请你帮他修改成短句。 (2025·山东济南·二模)“母亲节”将至,学校开展“岁月流转・母爱永恒”主题活动,请你完成下面小题。 人间四月芳菲尽,最美时节五月天。五月的风吹来浅夏的温柔,我们又迎来了温馨的母亲节。空气中到处弥漫着母爱的芬芳,沁人心脾。 小时候,母亲牵着我的手,陪伴我咿呀学语,爬出摇蓝,迈出人生的第一步,一点一点慢慢把我带大。那时孩子都害怕黑暗,但只要喊一声妈妈,世界就会瞬间变得柔和明亮。 年少时,母亲轻摇着我的肩头,循循善诱,悉心教导我成长。凌晨厨房氤氲的粥香,书包侧袋永远温热的水杯,晚归时那盏长明不熄的灯火,陪伴我无数个平凡却又温暖的日子。 现如今,母亲默默跟在我的身后,看着我逐渐独立的身影,眼神中满是牵挂与欣慰。在我无数个执拗的瞬间,她用爱包容着我,伴我走过那些曲折的道路。 母亲节只是五月中普普通通的一天,而母亲的爱却是岁岁年年。门前的萱草花和康乃馨都开得花枝招展,让我们采摘一束,送给我们平凡而伟大的母亲。 愿母亲静静地感受光阴的馈赠,尽享天伦之乐。 79.文段中加点字的读音和字形不正确的一项是(   ) A.弥漫 B.摇蓝 C.曲(qū) D.馈(kuì) 80.文段中加点成语使用不恰当的一项是(   ) A.沁人心脾 B.循循善诱 C.花枝招展 D.天伦之乐 81.母亲节这天,网友纷纷发朋友圈表达对母亲的爱,其中没有语病的一项是(   ) A.当看到母亲鬓角的银丝时,使我心中涌起无尽的愧疚与感恩。 B.母亲的爱之所以伟大的缘由,是因为似溪流奔涌,永不停歇。 C.我们在厨房氤氲的烟火气里,为她烹饪一桌盛满爱意的佳肴。 D.母亲节的祝福宛如轻柔的春风,在漫漫时光长河中静静闪耀。 82.(2025·山东济南·二模)阅读下面的文段,完成下列各题。 近期,美国网红“甲亢哥”(本名小达伦•沃特金斯)的中国行成为网络热点。①在上海,他与广场舞大妈斗舞,绘制出数字科技与市井烟火交织的“魔都狂想曲”;在北京,他穿上花棉袄游览故宫,被历史文化深深震撼;在郑州,他前往嵩山少林寺学习少林功夫,从扎马步到学绳镖,尽管累出“痛苦面具”,却也从中领悟到功夫的真谛;在成都,他体验熊猫妆、川剧变脸,感受中医魅力,被当地的“慢生活”氛围所吸引;②在重庆,独特的8D魔幻地形令他大开眼界,轻轨穿楼的奇观让他叹为观止;③在深圳,无人机送炸鸡、无人驾驶载人飞行等高科技场景,让他感受到中国科技飞速发展而惊叹不已。 “甲亢哥”以最本真的好奇与热忱,触摸中国文化的肌理脉络。这无疑是对欧美吹毛求疵、刻意抹黑中国形象论调的有力回击。那些 的言论,在鲜活的市井烟火、厚重的历史积淀、前沿的科技成果面前,愈发显得苍白无力。④通过中华文明海纳百川的胸怀,让全球民众触摸到了一个可信、可爱、可敬的中国。 (1)文段中加线字词的读音和书写,不正确的一项是(   ) A.震撼 B.氛(fèn) C.忱(chén) D.吹毛求疵 (2)填入文段中横线处的成语,最恰当的一项是(   ) A.脍炙人口 B.对牛弹琴 C.独具匠心 D.哗众取宠 (3)文段中画波浪线的句子,没有语病的一项是(   ) A.① B.② C.③ D.④ (2025·山东聊城·一模)第二小组多是喜欢运动的同学,他们准备筹备一场“城市定向赛”,下面是他们对这一活动的介绍。 城市定向赛在不少城市悄然兴起,这种比赛需要参赛选手通过搭乘公共交通工具串联赛事任务点完成任务。有人评价说:“骑单车、坐地铁、赶公交都可以参加体育赛事?感觉就像参加了一场大型城市寻宝游戏。”和常见的竟技赛事、大众健身赛事相比,城市定向赛参与门槛低,兼具挑战性与趣味性。既体会到运动的乐趣,又感受到城市的多彩,可谓(   ),和三五好友一起开启一场健身和“寻宝”的特殊旅程;在大街小巷间穿捘,在特色打卡点留下到访的足迹。城市定向赛难度较低,但比赛内容(   ),有飞盘、腰旗、橄榄球等多项新兴运动、人们在健身同时,还能了解城市的历史文化,各年龄段参与人群越来地多。 随着全民健身与全民健康深度融合,户外运动成为大众(   )的健身方式,人们对体育健身质量也有了更高期待:完成赛事设计的各种任务,既能运动健身,更能收获一路惊喜和感动。 这种将城市地标和定向运动有机结合的城市定向赛是各地政府通过努力优化服务、巧妙设置项目等方式来满足大众不同的需求从而推动“体育+”向纵深发展的重要举措。城市定向赛将城市地标和定向运动(   ),丰富了人们的休闲生活,带动了体育产业发展,为全民健身注入了新动能。 83.文中第一段有两个字写错了,请你帮他们找出并改正。 84.填入空格处的四字词语,正确的一项是(   ) A.事半功倍    丰富多彩    脍炙人口    有机结合 B.一举两得    丰富多彩    喜闻乐见    有机结合 C.事半功倍    精彩纷呈    脍炙人口    融会贯通 D.一举两得    精彩纷呈    喜闻乐见    融会贯通 85.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改。 17 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $

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基础知识综合运用(综合训练)(山东专用)2026年中考语文一轮复习讲练测
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