内容正文:
嘉峪关市二中24~25学年第二学期期中试卷
高一年级数学
命题人:牛时苗 审题人:牛鹏羽 李惠萍 赵利芳 张文菲
满分:150分 考试时间:120分钟
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 国家队射击运动员小王在某次训练中10次射击成绩(单位:环)如下:6,5,9,6,4,8,9,8,7,5,则这组数据的第60百分位数为( )
A. 6.5 B. 7 C. 7.5 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】先将10次射击成绩按照从小到大的顺序排列,再根据百分位数概念即可进行求解.
【详解】将10次射击成绩按照从小到大的顺序排列为:4,5,5,6,6,7,8,8,9,9,
又因为,
所以这组数据第60百分位数为:.
故选:C.
2. 正方形的边长为1,则为( )
A. 1 B. C. 3 D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用向量加法运算及向量的摸的定义,结合勾股定理即可求解.
【详解】在正方形中,如图所示,
根据向量加法的平行四边形法则,,
又因为正方形的边长为1,
所以,
故选:B.
3. 如图,已知中,为的中点,,若,则
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用向量的线性运算将用表示,由此即可得到的值,从而可求的值.
【详解】因为,
所以,.故.
故选:C.
【点睛】本题考查向量的线性运算以及数乘运算在几何中的应用,难度一般.向量在几何中的应用可通过基底的表示形式进行分析.
4. ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,利用诱导公式及差角的正弦公式计算得解.
【详解】.
故选:A
5. 若是方程的两根,则
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据根与系数的关系求出的和积,结合和角公式可求.
【详解】∵是方程的两根,则
∴
则=,
故选.
【点睛】本题主要考查两角和的正切公式,熟记公式是求解关键.
6. 若向量、满足,,,则与的夹角为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用的坐标求,再利用数量积的定义求出即可得到.
【详解】因为,所以,又,,所以,又,所以.
故选:C.
7. 在中,若,则是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】由诱导公式和正弦和角公式得,确定,得到答案.
【详解】,
故,
因为,所以,故,所以,
故为直角三角形.
故选:B
8. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用同角三角函数的平方关系及题中角度范围,求出和的值,再利用整体思想,将转化为,用余弦的和角公式展开求值即可.
【详解】,,,
又,,
,,
,,
,,
则
,
故选:C.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分.)
9. 关于非零向量,下列命题中正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,,则
【答案】BD
【解析】
【分析】根据相等向量、向量的定义逐一判断即可.
【详解】A:两个非零向量相等除了它们的模相等之外还要方向相同,故本选项命题不正确;
B:由,可以得到非零向量的方向相反,所以,因此本选项命题正确;
C:两个向量不能比较大小,所以本选项命题不正确;
D:由向量相等的定义可以判断本选项命题正确,
故选:BD
10. 下列化简正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】逆用二倍角的正弦、余弦、正切公式、两角和的正弦公式进行求解即可.
【详解】A:因为,
所以本选项不正确;
B:因为,
所以本选项正确;
C:因为
所以本选项正确;
D:因为,
所以本选项正确,
故选:BCD
11. 若函数,则下列结论正确的是( )
A. 函数的最小正周期为
B. 函数在区间上单调递增
C. 函数图象关于对称
D. 函数的图象关于点对称
【答案】BCD
【解析】
【分析】化简的解析式,然后根据三角函数的周期性、单调性、对称性等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】
所以最小正周期为,A错误;
当,则,故在上递增,B正确;
由,故是的一条对称轴,C正确;
由,故是的一个对称点,D正确.
故选:BCD
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 如图,在四边形中,设,,,则可用表示为_____.
【答案】
【解析】
【分析】
利用向量的加法与减法法则,在图形中寻找回路即可得到答案.
【详解】.
故答案为:
【点睛】本题考查平面向量的加法的几何意义,考查数形结合思想,属于基础题.
13. 已知向量,,则的坐标为__________.
【答案】
【解析】
【分析】运用向量坐标加、减、数乘运算求解即可.
【详解】因为,,
所以.
故答案为:.
14. 若,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】平方后利用二倍角公式可得
【详解】,,
解得.
故答案为:.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 某校抽取100名高二学生期中考试的语文成绩,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:,,…,,.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的中位数和平均数.(保留小数点后1位)
【答案】(1)
(2)中位数为:;平均数为:
【解析】
【分析】(1)根据给定的频率分布直方图,利用各小矩形面积和为1求出值.
(2)利用频率分布直方图估计中位数和平均数.
【小问1详解】
由频率分布直方图,得,
所以.
【小问2详解】
由频率分布直方图,样本数据在的频率为,在的频率为,
因此语文成绩的中位数,则,则,
这100名学生语文成绩的平均数为:
.
16. 已知,,分别为三个内角,,的对边,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的面积.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理角化边化简,结合两角和的正弦公式即可推出,即可求解;
(2)由正弦定理求出c,由余弦定理求出a,结合三角形面积公式即可求得答案.
【小问1详解】
在中,,
由正弦定理得,.
又,,
,,,
,.
【小问2详解】
在中,,,,
由正弦定理得,,
由余弦定理得,解得(负值舍去),
的面积为.
17. 已知,.
(1)求的值;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先确定的三角函数值,再用余弦差公式求解;
(2)先确定的三角函数值,然后用倍角公式确定的三角函数值,再用余弦和公式求解.
【小问1详解】
由知,故.
所以.
【小问2详解】
由知,故.
从而,.
所以.
【点睛】关键点点睛:本题的关键点在于用角度的范围判断正弦或余弦值的正负.
18. 已知平面向量,
(1)若与垂直,求k;
(2)若向量,若与共线,求.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】(1)借助数量积的坐标运算即可得;
(2)借助向量共线定理与模长的坐标表示计算即可得.
【小问1详解】
因为,,
所以,,
因为与垂直,所以,
整理得,解得;
【小问2详解】
因为,,,
所以,,
因为与共线,故,
所以,解得,
所以,,
所以.
19. 设.
(1)若,求的值;
(2)求的最小正周期、最大值和最小值;
(3)求的单调增区间.
【答案】(1)当时,;当时,不存在.
(2)周期,最大值为,最小值;
(3).
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用平方关系列式化简,再分情况计算得解.
(2)利用二倍角公式、辅助角公式化简函数,再利用正弦函数性质求解.
(3)利用正弦函数单调性求出单调递增区间.
【小问1详解】
由,得,
整理得,则当时,;当时,不存在.
【小问2详解】
函数
,
则函数的最小正周期;
当,时,即,时,函数取得最大值为;
当,时,即,时,函数取得最小值为.
【小问3详解】
令,,解得,,
所以的单调增区间是.
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嘉峪关市二中24~25学年第二学期期中试卷
高一年级数学
命题人:牛时苗 审题人:牛鹏羽 李惠萍 赵利芳 张文菲
满分:150分 考试时间:120分钟
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 国家队射击运动员小王在某次训练中10次射击成绩(单位:环)如下:6,5,9,6,4,8,9,8,7,5,则这组数据的第60百分位数为( )
A. 6.5 B. 7 C. 7.5 D. 8
2. 正方形的边长为1,则为( )
A. 1 B. C. 3 D.
3. 如图,已知中,为的中点,,若,则
A. B. C. D.
4. ( )
A. B. C. D.
5. 若是方程的两根,则
A. B. C. D.
6. 若向量、满足,,,则与的夹角为( ).
A. B. C. D.
7. 在中,若,则是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定
8. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分.)
9. 关于非零向量,下列命题中正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,,则
10. 下列化简正确的是( )
A. B.
C. D.
11. 若函数,则下列结论正确的是( )
A. 函数的最小正周期为
B. 函数在区间上单调递增
C. 函数图象关于对称
D. 函数的图象关于点对称
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 如图,在四边形中,设,,,则可用表示为_____.
13. 已知向量,,则的坐标为__________.
14. 若,则__________.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 某校抽取100名高二学生期中考试的语文成绩,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:,,…,,.
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的中位数和平均数.(保留小数点后1位)
16. 已知,,分别为三个内角,,的对边,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的面积.
17. 已知,.
(1)求的值;
(2)若,,求的值.
18. 已知平面向量,
(1)若与垂直,求k;
(2)若向量,若与共线,求.
19. 设.
(1)若,求的值;
(2)求的最小正周期、最大值和最小值;
(3)求的单调增区间.
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