精品解析:河南省南阳市南召县城郊乡初级中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题
2025-12-31
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内容正文:
2025年秋期九年级第一次物理练习
注意事项
1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 如图所示为常见的体温计,它是根据液体______的原理制成的,此时体温计的示数为______℃。若该体温计没有甩过就用来给一个体温(37℃)正常的同学量体温,则体温计的示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2. 物理知识与生活息息相关,例如把鱼埋在冰块中,主要是利用了冰___________(填物态变化)时吸热的特点来保鲜鱼;在冰雪覆盖的路面上撒些盐便于除雪,这是为了降低冰雪的___________。
3. 科学家研发了一种“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉___________(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;然后经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又成碳粉,变成碳粉的过程要___________(填“吸”或“放”)热。
4. 早晨,妈妈给小明煮了两个鸡蛋,煮鸡蛋时是通过________的方式改变鸡蛋的内能的;妈妈说:“利用水来冷却煮熟的鸡蛋,效果更好。”这是利用水的________大的特点。
5. 炸元宵用油可以把元宵炸的焦黄甚至炸糊,煮元宵用水,不会把元宵煮糊。这种现象告诉我们不同的烹调手段对食物提供各自所需的________,(填“热量”或“温度”)。而之所以能够做到这一点是因为油和水的_________不同。
6. 如图所示是一台单缸四冲程汽油机的________冲程,若它每秒对外做功20次,则该汽油机的飞轮转速为________r/min;若该汽油机的效率为30%,完全燃烧10kg汽油放出的热量可以对外做功________J。(汽油的热值为4.6×107J/kg)
二、选择题(每小题2分,共16分.第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分)
7. “冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到-18℃以下,使草莓的水分凝结,再将其放置在温度低于的环境中实现脱水,使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。下列现象与“冻干草莓”脱水过程所涉及的物态变化相同的是( )
A. 春天,冰雪消融 B. 寒冬,冰雕变小
C. 深秋,霜挂枝头 D. 冬天,滴水成冰
8. 二十四节气是中国古人根据农业生产的需要,通过观察天体运行,认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况中,说法正确的是( )
A. “雨水有雨,一年多雨”,雨的形成是汽化现象,需要吸热
B. “白露寻露,露珠遍路”,露的形成是液化现象,需要放热
C. “小寒大寒,滴水成冰”,冰的形成是熔化现象,需要吸热
D. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝固现象,需要放热
9. 关于内能,下列说法正确的是( )
A. 的物体没有内能 B. 内能大小与温度无关
C. 具有机械能的物体不一定有内能 D. 物体具有内能,也可以同时具有机械能
10. 街头“糖炒栗子”是很多人喜爱的零食,为了让栗子快速、均匀加热,常常将砂石与栗子混合在一起翻炒,这主要是利用了砂石( )
A. 比热容较大,同样的加热情况下,温度上升的较高
B. 比热容较小,同样的加热情况下,温度上升的较高
C. 比热容较大,同样的加热情况下,温度上升的较低
D. 比热容较小,同样的加热情况下,温度上升的较低
11. 热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志,下列交通或运输工具中,动力设备不是使用热机的是( )
A. 远洋货轮 B. C919客机
C. 载重汽车 D. 木帆船
12. 某汽油机的能量流向如图。在未来的汽车市场,零碳内燃机采用绿氢等零碳燃料,在全生命周期可实现零碳排放,未来可观。下列有关说法错误的是( )
A. 零碳内燃机比普通内燃机更环保
B. 汽车尾气中的“汽油味”越浓,说明燃料燃烧得越不充分,会降低燃料的热值
C. 冬天汽车利用尾气中的余热给车内供暖,提高了燃料的利用率
D. 由图可知该汽油机的效率是28%
13. 如图甲所示,制作“糖画”时,舀起高温的液态糖浆,在桌面上将糖浆绘制成各种图案,糖浆就会慢慢变硬,小明利用红外温度计测量了制作过程中糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示。关于“糖画”的制作过程,下列说法正确的是( )
A. 由图乙可知,制作“糖画”使用的糖是非晶体
B. 糖浆凝固时一直在放热
C. 在图像中BC段,糖浆的状态是液态
D. 由图乙可知,糖浆凝固过程中温度先降低后不变,再降低
14. 下列有关温度、内能、热量和功的说法正确的是( )
A. 冰在熔化时吸收热量,温度不变,内能也不变
B. 内燃机的做功冲程,气缸内气体对外做功,内能减小
C. 温度较低的冷水的内能可能大于温度较高的热水的内能
D. 冬天搓手取暖,是通过热传递的方法使双手内能变大
三、作图题(每小题2分,共4分)
15. 初温为50℃的某物质,加热10min时开始熔化,熔化过程持续了20min,继续加热10min后升高到100℃,请在图中画出该物质从50℃上升到100℃的熔化图像。(该物质的熔点是80℃)
16. 如图所示,甲为四冲程汽油机的吸气冲程示意图,试在乙图中用“T”表示阀门,画出做功冲程左侧门的开闭情况,用“↑”或“↓”表示活塞运动方向。
四、实验探究题(第17题6分,第18题6分,第19题6分,共18分)
17. 小明在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
(1)甲图中沸腾时水的温度,由此判断此时气压______(选填“大于”或“小于”)一个标准大气压。
(2)图乙中______(选填“A”或“B”)是水正在沸腾时的情况,此时气泡主要成分是__________(选填“水蒸气”或“空气”)。
(3)如图丙所示,小明给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示(实线部分),若其他条件不变,仅改变水量,则温度与时间的关系图像应是______(选填“b””c”或“d”),根据图像判断变化后水量是______的(选填“增加”或“减少)。
(4)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图丁中,大容器B内盛有水,小试管A内盛有表格(标准大气压下几种物质的沸点)所列的一种液体,此时若对大容器的底部持续加热,最终发现A内的液体发生沸腾,则A内盛的液体是________。
物质
沸点
酒精
78℃
水
100℃
煤油
150℃
18. 小明用如图甲的装置来“探究冰熔化前后的温度的变化规律”。
(1)安装实验器材时,小明应按照 ___________ 的顺序进行;
(2)实验时,用“水浴法”给试管加热,而不用酒精灯直接给试管加热,目的是为了 ___________ ;
(3)根据实验数据画出了图乙中的温度﹣时间图像ABCD,由图像可以推知冰是 ___________ (选填“晶体”或“非晶体”),依据是冰在熔化时持续吸热且温度 ___________ ;
(4)第7min时,试管内物质处于 ___________ 态;
(5)另一小组的同学在利用相同的器材进行实验时,观察到冰在熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是 ___________ 。
A. 温度计的玻璃泡碰到了试管壁
B. 对试管内固体不断搅拌
C. 烧杯中的水过多
19. 如图所示,小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置,来探究不同物质的吸热能力和不同燃料的放热能力,其中液体质量、燃料质量均相等。
(1)探究不同物质的吸热能力时:
①不同物质吸热的多少是通过_________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
②小潇根据测得的实验数据,画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像(如图丁所示),由图可判断哪种液体的吸热能力强。若a的比热容是ca,b的比热容是cb, 则ca∶cb =________。
(2)探究不同燃料的放热能力时:
①选择甲、乙两图进行实验,实验时不同燃料的放热的多少是通过_________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);燃料1在燃烧过程中,其热值________(选填“变大”“变小”或“不变”);
②若图甲烧杯中为50 mL的水,若10 g酒精燃烧后放出的热量被水吸收,温度计示数升高了20ºC,则可以计算出酒精的热值_________J/kg。这种方法测算的热值和热值表中的“标准值”相比________(选填“偏大”“偏小”或“一样”)。
五、综合应用题(第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 随着环保减排目标的推进,各地政府相继出台“煤改气”、“改电”政策,推进清洁取暖。小明家用天然气做饭时,将一壶质量为1.5kg的水由20℃烧至100℃时,消耗了天然气0.02m3,求
(1)壶中水吸收的热量;(c水=4.2×103J/(kg•℃))
(2)天然气完全燃烧放出的热量;(天然气的热值为3.6×107J/m3)
(3)用天然气烧水时的效率。
21. 用煤气灶既方便又环保,某煤气灶正常工作时,15min可使质量为4kg,温度为50℃的水在一标准气压下烧开。若煤气灶放出的热量70%被水吸收,已知煤气的热值为q=4.0×107J/m3,水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)水吸收的热量:
(2)煤气灶实际放出的热量;
(3)要放出这些热量,需要燃烧煤气的体积。
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2025年秋期九年级第一次物理练习
注意事项
1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 如图所示为常见的体温计,它是根据液体______的原理制成的,此时体温计的示数为______℃。若该体温计没有甩过就用来给一个体温(37℃)正常的同学量体温,则体温计的示数将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 37.8 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]一般液体具有热胀冷缩的性质,常见的体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
[2]图中体温计的分度值为0.1℃,温度计细管内测温液体的液面正好在超过37℃的8个小格的刻度线处,故图中体温计的读数是37.8℃。
[3]根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩的体温计的读数是37.8℃,没有甩直接用来测量人的体温,若体温高于37.8℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若体温低于37.8℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是37.8℃,所以该体温计没有甩过就用来给一个体温(37℃)正常的同学量体温,体温计的示数将不变。
2. 物理知识与生活息息相关,例如把鱼埋在冰块中,主要是利用了冰___________(填物态变化)时吸热的特点来保鲜鱼;在冰雪覆盖的路面上撒些盐便于除雪,这是为了降低冰雪的___________。
【答案】 ①. 熔化 ②. 熔点
【解析】
【详解】[1]冰在熔化过程中会吸收周围环境的热量,从而降低鱼体温度,达到保鲜效果。
[2]盐能降低冰雪的熔点,使冰雪在较低温度下就能熔化,即在0℃以下就雪就开始熔化,便于除雪。
3. 科学家研发了一种“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉___________(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;然后经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又成碳粉,变成碳粉的过程要___________(填“吸”或“放”)热。
【答案】 ①. 升华 ②. 放
【解析】
【详解】[1]物质从固态直接变成气态的过程叫做升华,激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸汽,这是升华现象,升华吸热。
[2]物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华,碳蒸汽经过特殊冷却装置,高温碳蒸汽又直接凝华成碳粉,凝华放热。
4. 早晨,妈妈给小明煮了两个鸡蛋,煮鸡蛋时是通过________的方式改变鸡蛋的内能的;妈妈说:“利用水来冷却煮熟的鸡蛋,效果更好。”这是利用水的________大的特点。
【答案】 ①. 热传递 ②. 比热容
【解析】
【详解】[1]煮鸡蛋时,鸡蛋吸收热量,内能增加,是通过热传递的方式改变鸡蛋的内能的。
[2]由可知,质量相同,升高相同的温度,比热容越大吸收的热量更多,而水的比热容较大,所以利用水来冷却煮熟的鸡蛋,效果更好。
5. 炸元宵用油可以把元宵炸的焦黄甚至炸糊,煮元宵用水,不会把元宵煮糊。这种现象告诉我们不同的烹调手段对食物提供各自所需的________,(填“热量”或“温度”)。而之所以能够做到这一点是因为油和水的_________不同。
【答案】 ①.
温度 ②.
沸点
【解析】
【详解】[1][2]不同液体的沸点不同,液体沸腾时温度保持在沸点不变,炸元宵用油可以把元宵炸的焦黄甚至炸糊,煮元宵用水,不会把元宵煮糊是由于水的沸点和油的沸点不同,即温度不同,说明不同的烹调手段对食物提供各自所需的温度。
6. 如图所示是一台单缸四冲程汽油机的________冲程,若它每秒对外做功20次,则该汽油机的飞轮转速为________r/min;若该汽油机的效率为30%,完全燃烧10kg汽油放出的热量可以对外做功________J。(汽油的热值为4.6×107J/kg)
【答案】 ①. 压缩 ②. 2400 ③.
【解析】
【详解】[1]如图可知,进气门、排气门均关闭,活塞上移,是压缩冲程。
[2]汽油机一个工作循环,飞轮和曲轴转动2转,完成4个冲程,对外做功1次,因此若汽油机每秒对外做功20次,则每秒飞轮转动40转,每分钟飞轮转动2400转,因此该汽油机的飞轮转速为2400r/min。
[3]完全燃烧10kg汽油放出的热量
该汽油机的效率为30%,则可以对外做功
二、选择题(每小题2分,共16分.第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有选错的得0分)
7. “冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到-18℃以下,使草莓的水分凝结,再将其放置在温度低于的环境中实现脱水,使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。下列现象与“冻干草莓”脱水过程所涉及的物态变化相同的是( )
A. 春天,冰雪消融 B. 寒冬,冰雕变小
C. 深秋,霜挂枝头 D. 冬天,滴水成冰
【答案】B
【解析】
【详解】“冻干草莓”温度低于的环境中实现脱水,是冰直接变成水蒸气,发生的物态变化是升华。
A.冰雪消融是固态的冰变成液态的水,属于熔化现象,故A不符合题意;
B.冰雕变小是固态的冰直接变成水蒸气,属于升华现象,故B符合题意;
C.霜挂枝头是水蒸气遇冷后直接变成小冰晶,属于凝华现象,故C不符合题意;
D.滴水成冰是液态的水变成固态的冰,属于凝固现象,故D不符合题意。
故选B 。
8. 二十四节气是中国古人根据农业生产的需要,通过观察天体运行,认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况中,说法正确的是( )
A. “雨水有雨,一年多雨”,雨的形成是汽化现象,需要吸热
B. “白露寻露,露珠遍路”,露的形成是液化现象,需要放热
C. “小寒大寒,滴水成冰”,冰的形成是熔化现象,需要吸热
D. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝固现象,需要放热
【答案】B
【解析】
【详解】A.雨是空气中的水蒸气变成小水珠,遇到凝结核后变成大水珠,然后由于重力作用掉落到地面形成的,是由气态变为液态,属于液化现象,液化放出热量,故A错误;
B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化是放热过程,故B正确;
C.冰是液态的水凝固形成的,是凝固现象,需要放热,故C错误;
D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,凝华放热,故D错误。
故选B。
9. 关于内能,下列说法正确的是( )
A. 的物体没有内能 B. 内能大小与温度无关
C. 具有机械能的物体不一定有内能 D. 物体具有内能,也可以同时具有机械能
【答案】D
【解析】
【详解】AC.内能是所有分子的动能和势能之和,故任何一个物体都有内能,具有机械能的物体也一定有内能,故AC错误;
B.物体的内能与温度、质量、物质的状态、种类都有关,故B错误;
D.任何一个物体都具有内能,当物体运动时,既具有内能,又具有机械能,所以物体具有内能,也可以同时具有机械能,故D正确。
故选D。
10. 街头“糖炒栗子”是很多人喜爱的零食,为了让栗子快速、均匀加热,常常将砂石与栗子混合在一起翻炒,这主要是利用了砂石( )
A. 比热容较大,同样的加热情况下,温度上升的较高
B. 比热容较小,同样的加热情况下,温度上升的较高
C. 比热容较大,同样的加热情况下,温度上升的较低
D. 比热容较小,同样的加热情况下,温度上升的较低
【答案】B
【解析】
【详解】比热容表示物质的吸热能力,砂石的比热容小,根据Q=cmΔt可知,相同质量的砂石与其他物质相比较,吸收相同的热量,温度升高的更多,因此,将砂石与栗子混合在一起翻炒,可以让栗子快速、均匀受热,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
11. 热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志,下列交通或运输工具中,动力设备不是使用热机的是( )
A. 远洋货轮 B. C919客机
C. 载重汽车 D. 木帆船
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.远洋货轮、C919客机、载重汽车工作时都需要燃烧燃料,放出热量,将内能转换为机械能,所以都是使用热机工作的,故ABC不符合题意;
D.木帆船是利用风力工作的,工作时没有使用热机,故D符合题意。
故选D。
12. 某汽油机的能量流向如图。在未来的汽车市场,零碳内燃机采用绿氢等零碳燃料,在全生命周期可实现零碳排放,未来可观。下列有关说法错误的是( )
A. 零碳内燃机比普通内燃机更环保
B. 汽车尾气中的“汽油味”越浓,说明燃料燃烧得越不充分,会降低燃料的热值
C. 冬天汽车利用尾气中的余热给车内供暖,提高了燃料的利用率
D. 由图可知该汽油机的效率是28%
【答案】B
【解析】
【详解】A.内燃机在排气冲程排出的废气有未燃烧的燃料和产生的二氧化硫等污染物,而零碳内燃机几乎没有污染物,因此零碳内燃机比普通内燃机更环保,故A正确,不符合题意;
B.热值是燃料本身的一种特性,只与燃料本身决定,和燃料的质量、放出热量的多少、燃烧是否充分、温度高低无关,故B错误,符合题意;
C.冬天汽车利用尾气中的余热给车内供暖,使汽车发动机产生的热量再利用,提高了燃料的利用率,故C正确,不符合题意;
D.热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值,由图可知,输出有用机械能所占比例为100%-36%-30%-6%=28%
即该汽油机的效率为28%,故D正确,不符合题意。
故选B。
13. 如图甲所示,制作“糖画”时,舀起高温的液态糖浆,在桌面上将糖浆绘制成各种图案,糖浆就会慢慢变硬,小明利用红外温度计测量了制作过程中糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示。关于“糖画”的制作过程,下列说法正确的是( )
A. 由图乙可知,制作“糖画”使用的糖是非晶体
B. 糖浆凝固时一直在放热
C. 在图像中BC段,糖浆的状态是液态
D. 由图乙可知,糖浆凝固过程中温度先降低后不变,再降低
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图乙可知,糖有固定的凝固点,则其为晶体,故A错误;
B.晶体在凝固过程中,放出热量,温度保持不变,故B正确;
C.糖浆是晶体,晶体在凝固过程在是固液共存态,所以在图像中BC段,是糖的凝固过程,糖浆的状态是固液共存状态,故C错误;
D.由图乙可知,糖浆凝固过程中的温度不变,故D错误。
故选B。
14. 下列有关温度、内能、热量和功的说法正确的是( )
A. 冰在熔化时吸收热量,温度不变,内能也不变
B. 内燃机的做功冲程,气缸内气体对外做功,内能减小
C. 温度较低的冷水的内能可能大于温度较高的热水的内能
D. 冬天搓手取暖,是通过热传递的方法使双手内能变大
【答案】BC
【解析】
【详解】A.冰是晶体,熔化过程中,吸收热量,内能增大,温度不变,故A错误;
B.内燃机的做功冲程,气缸内气体对外做功,内能转化为机械能,内能减小,故B正确;
C.内能的大小与物体的质量、温度等因素有关。虽然冷水温度低,但如果冷水的质量远远大于热水的质量,那么温度较低的冷水的内能可能大于温度较高的热水的内能,故C正确;
D.人们搓手取暖是利用做功的方法来增加手的内能,故D错误。
故选 BC。
三、作图题(每小题2分,共4分)
15. 初温为50℃的某物质,加热10min时开始熔化,熔化过程持续了20min,继续加热10min后升高到100℃,请在图中画出该物质从50℃上升到100℃的熔化图像。(该物质的熔点是80℃)
【答案】
【解析】
【详解】根据题意可知,该物质有固定的熔化温度(即熔点)为80℃,因此该物质是晶体,熔化时温度保持不变;初温为50℃,加热10min时开始熔化,到第10min,温度为80℃,熔化过程持续了20min,到第30min,温度也为80℃。然后温度再次升高,加热10min后升高到100℃,熔化图像如图所示:
16. 如图所示,甲为四冲程汽油机的吸气冲程示意图,试在乙图中用“T”表示阀门,画出做功冲程左侧门的开闭情况,用“↑”或“↓”表示活塞运动方向。
【答案】
【解析】
【详解】在四冲程汽油机的做功冲程中,两个阀门都关闭,活塞向下运动,如图所示:
四、实验探究题(第17题6分,第18题6分,第19题6分,共18分)
17. 小明在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
(1)甲图中沸腾时水的温度,由此判断此时气压______(选填“大于”或“小于”)一个标准大气压。
(2)图乙中______(选填“A”或“B”)是水正在沸腾时的情况,此时气泡主要成分是__________(选填“水蒸气”或“空气”)。
(3)如图丙所示,小明给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示(实线部分),若其他条件不变,仅改变水量,则温度与时间的关系图像应是______(选填“b””c”或“d”),根据图像判断变化后水量是______的(选填“增加”或“减少)。
(4)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图丁中,大容器B内盛有水,小试管A内盛有表格(标准大气压下几种物质的沸点)所列的一种液体,此时若对大容器的底部持续加热,最终发现A内的液体发生沸腾,则A内盛的液体是________。
物质
沸点
酒精
78℃
水
100℃
煤油
150℃
【答案】(1)小于 (2) ①. A ②. 水蒸气
(3) ①. c ②. 减少
(4)酒精
【解析】
【小问1详解】
由图甲温度计可知,温度计的分度值为1℃,液面在100℃向下两小格,为98℃,由于标准大气压下水的沸点为100℃,气压越低,沸点越低,因此此时大气压低于标准大气压。
【小问2详解】
[1][2]水沸腾时,整个容器内水温相同,水汽化成水蒸气形成气泡,气泡在上升过程中,不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡越来越大,由此可知A为水沸腾时的情况。
【小问3详解】
[1][2]液体吸热的多少与液体种类、质量、温度的变化量有关,在液体的温度变化量不变时,减小液体的质量可以减少液体吸收的热量,因此能缩短加热时间;若减小水量,沸点不变,加热到沸腾所需时间减小,因此图像为c,若增加水量,沸点不变,加热到沸腾所需的时间增加,图中没有符合条件的图像。
【小问4详解】
液体沸腾需要同时满足两个条件:达到沸点,继续吸热,由于酒精的沸点小于水,因此水沸腾时,试管中的酒精达到沸点后可以继续吸热,故为酒精。
18. 小明用如图甲的装置来“探究冰熔化前后的温度的变化规律”。
(1)安装实验器材时,小明应按照 ___________ 的顺序进行;
(2)实验时,用“水浴法”给试管加热,而不用酒精灯直接给试管加热,目的是为了 ___________ ;
(3)根据实验数据画出了图乙中的温度﹣时间图像ABCD,由图像可以推知冰是 ___________ (选填“晶体”或“非晶体”),依据是冰在熔化时持续吸热且温度 ___________ ;
(4)第7min时,试管内物质处于 ___________ 态;
(5)另一小组的同学在利用相同的器材进行实验时,观察到冰在熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是 ___________ 。
A. 温度计的玻璃泡碰到了试管壁
B. 对试管内固体不断搅拌
C. 烧杯中的水过多
【答案】(1)自下而上
(2)使物质受热均匀 (3) ①. 晶体 ②. 不变
(4)液 (5)A
【解析】
【小问1详解】
安装实验器材时,为了保证用酒精灯的外焰加热,并且温度计的玻璃泡要正确放置,应按照自下而上的顺序进行。因为先安装好酒精灯,根据酒精灯外焰的高度确定铁圈的位置,再安装温度计。
【小问2详解】
实验时用 “水浴法” 给试管加热,而不用酒精灯直接给试管加热,目的是为了使冰受热均匀。因为直接加热可能会导致试管受热不均,冰熔化的情况不准确,而水浴法可以让冰在各个部位都能较为均匀地吸收热量。
【小问3详解】
由图乙中的温度 - 时间图像可知,冰在熔化时持续吸热且温度保持不变,晶体在熔化过程中具有这样的特点,所以冰是晶体。
【小问4详解】
由图像可知,BC段是冰的熔化过程,从第2min 开始到第6min 结束,第7min 时已经过了熔化过程,所以试管内物质处于液态。
【小问5详解】
A .温度计的玻璃泡碰到了试管壁,试管壁的温度与冰的温度不同,可能导致温度计示数缓慢上升,故A符合题意;
B.对试管内固体不断搅拌,会使冰受热更均匀,不会导致温度计示数缓慢上升,故B不符合题意;
C .烧杯中的水过多,只会影响加热时间,不会影响冰熔化时温度计的示数变化,故C不符合题意。
故选A。
19. 如图所示,小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置,来探究不同物质的吸热能力和不同燃料的放热能力,其中液体质量、燃料质量均相等。
(1)探究不同物质的吸热能力时:
①不同物质吸热的多少是通过_________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
②小潇根据测得的实验数据,画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像(如图丁所示),由图可判断哪种液体的吸热能力强。若a的比热容是ca,b的比热容是cb, 则ca∶cb =________。
(2)探究不同燃料的放热能力时:
①选择甲、乙两图进行实验,实验时不同燃料的放热的多少是通过_________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);燃料1在燃烧过程中,其热值________(选填“变大”“变小”或“不变”);
②若图甲烧杯中为50 mL的水,若10 g酒精燃烧后放出的热量被水吸收,温度计示数升高了20ºC,则可以计算出酒精的热值_________J/kg。这种方法测算的热值和热值表中的“标准值”相比________(选填“偏大”“偏小”或“一样”)。
【答案】(1) ①. 加热时间 ②.
(2) ①. 温度计示数 ②. 不变 ③. ④. 偏小
【解析】
【小问1详解】
[1]用相同的加热器加热,加热时间越长,物质吸收的热量越多,所以不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。
[2]由图丁可知,a、b 升高相同的温度
a 的加热时间为10min,b的加热时间为20min,即,根据,质量和升高温度相同,c 与Q成正比,所以。
【小问2详解】
[1]选择甲、乙两图进行实验,燃料燃烧放出热量,被液体吸收,液体温度升高,所以不同燃料放热的多少是通过温度计示数来反映的。
[2]热值是燃料的特性,与质量等无关,燃料1在燃烧过程中,其热值不变。
[3]根据,水的质量
水吸收的热量
若酒精放出热量全部被水吸收,根据,酒精热值
[4]由于酒精燃烧放出的热量不能全部被水吸收,所以测算的热值比标准值偏小。
五、综合应用题(第20题9分,第21题9分,共18分)
20. 随着环保减排目标的推进,各地政府相继出台“煤改气”、“改电”政策,推进清洁取暖。小明家用天然气做饭时,将一壶质量为1.5kg的水由20℃烧至100℃时,消耗了天然气0.02m3,求
(1)壶中水吸收的热量;(c水=4.2×103J/(kg•℃))
(2)天然气完全燃烧放出的热量;(天然气的热值为3.6×107J/m3)
(3)用天然气烧水时的效率。
【答案】(1)5.04×105J
(2)7.2×105J
(3)70%
【解析】
【小问1详解】
水吸收的热量为
【小问2详解】
天然气完全燃烧放出的热量为
【小问3详解】
用天然气烧水时的效率为
21. 用煤气灶既方便又环保,某煤气灶正常工作时,15min可使质量为4kg,温度为50℃的水在一标准气压下烧开。若煤气灶放出的热量70%被水吸收,已知煤气的热值为q=4.0×107J/m3,水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)水吸收的热量:
(2)煤气灶实际放出的热量;
(3)要放出这些热量,需要燃烧煤气的体积。
【答案】(1)8.4×105J
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
水吸收的热量
【小问2详解】
根据得煤气灶实际放出的热量
【小问3详解】
根据得,需要燃烧煤气的体积
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