精品解析：辽宁辽阳市第一中学（西藏班）2026-2027学年八年级上学期10月统一练习物理试卷

26-27学年度上学期十月统一练习 八年级物理 时间：60分钟 满分：50分 一、选择题（每题 2 分，共 16 分） 1. “估测”是物理学中常用的一种重要方法，下列估测最合理的是（　　） A. 跑800米的速度约为10m/s B. 人正常走路时的速度约为1m/s C. 正常人心跳每秒约0.5次 D. 物理课本的宽度约为18km 【答案】B 【解析】 【详解】A．跑800米的速度约为3.5m/s，故A不符合题意； B．人正常走路时的速度约为1m/s，故B符合题意； C．正常人心跳每秒约1次，故C不符合题意； D．物理课本的宽度约为18cm=1.8dm，故D不符合题意。 故选B。 2. 在物理学习和计算中常常要进行单位换算，下列各式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】单位转换时，数字不变，原单位不带，然后乘以进率，加上目标单位，最后计算出结果，故C正确，ABD错误； 故选C。 3. 下列测量长度的方法，不正确的是（　　） A. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 C. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 D. 测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，故A错误，符合题意； B．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，故B正确，不符合题意； C．一张纸的厚度太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意； D．细金属丝的直径太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径，故D正确，不符合题意。 故选A。 4. 德顺同学和紫琦同学分别驾驶甲、乙收割机以同一速度同一方向运动，判断甲收割机里面的德顺同学静止所选的参照物是（　　） A. 车前小麦 B. 地面 C. 远处的树 D. 乙收割机的紫琦同学 【答案】D 【解析】 【详解】德顺同学和紫琦同学分别驾驶甲、乙收割机以同一速度同一方向运动，故甲、乙收割机相对静止，以紫琦同学所开的收割机为参照物，甲收割机里面的德顺同学相对于参照物没有位置的变化，是静止的，而以车前小麦、地面、远处的树为参照物时，德顺是运动的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 如图所示为甲、乙两物体运动的路程—时间图像，则时间内（　　） A. 甲、乙两物体均做匀速直线运动 B. 甲的平均速度大于乙的平均速度 C. 甲的平均速度小于乙的平均速度 D. 甲的平均速度等于乙的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，时间内，甲的路程—时间图像为一条过原点的斜直线，因此甲做匀速运动，乙的路程—时间图像是一条曲线，随着时间的增加，乙增加的路程越来越大，因此乙做加速运动，故A不符合题意； BCD．由图可知，时间内，甲乙通过的路程相同，由可知，甲的平均速度等于乙的平均速度，故BC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 图是神舟十八号飞船撤离空间站组合体后，返回地面的情形，下列说法正确的是（ ） A. 空间站组合体相对于地面是运动的 B. 神舟十八号飞船相对于空间站组合体是静止的 C. 神舟十八号返回舱内的宇航员相对于地面是静止的 D. 神舟十八号返回舱落入大气层时速度是7.9km/s，合474km/h 【答案】A 【解析】 【详解】A．空间站组合体相对于地面的位置发生了变化，所以空间站组合体是运动的，故A正确； B．神舟十八号飞船撤离空间站组合体后，返回地面的过程中，相对于空间站组合体的位置发生了变化，是运动的，故B错误； C．神舟十八号返回舱内的宇航员返回地面的过程中，相对于地面的位置发生了变化，是运动的，故C错误； D．神舟十八号返回舱落入大气层时速度是 故D错误。 故选A。 7. 如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 乙、丙、丁的响度相同 B. 甲、丙、丁的响度相同 C. 乙、丙、丁的音色相同 D. 甲、乙、丙的音调相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AB．响度是由振幅决定的，甲乙丙的振幅相同，丁的振幅要小一些。所以甲乙丙的响度相同。故AB错误； C．音色是由波的形状决定的，乙、丙、丁三者波的形状相同，所以它们的音色相同。故C正确； D．音调是由频率决定的。甲丙丁振动频率相同，乙的振动频率要小一些。故D错误。 故选C。 【点睛】 8. 声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法正确的是（ ） A. 甲图，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 B. 乙图，在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在声源处减弱噪声 C. 丙图，烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递信息 D. 丁图，用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出的长度越长，音调越高 【答案】A 【解析】 【详解】A．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，这里运用了转换法，故A正确； B．在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递能量，故C错误； D．改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同，钢尺伸出桌面较长时振动得慢，音调低，故D错误。 故选A。 二、填空题（每题 1 分，共 9 分） 9. 如图甲所示，被测物体的长度是__________cm；如图乙停表的读数是__________秒。 【答案】 ①. 3.80 ②. 337.5 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm=1mm 即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，物体右侧与9.80cm对齐，则所测物体的长度 L=9.80cm-6.00cm=3.80cm [2]由图乙可知，小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，分针指示的时间为5min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表的读数为 5min37.5s=337.5s 10. 小明使用同一刻度尺测了四次同一铅笔的长度，测量值为18.68cm、18.66cm、18.67cm、19.67cm，则这支铅笔的长度应记为______cm，其所用刻度尺的分度值是______。 【答案】 ①. 18.67 ②. 1mm 【解析】 【详解】[1]测量结果中19.67cm的准确值与其他三个数据的准确值差距较大，是错误的，要去掉。所以铅笔的长度应记为 [2]记录结果保留到分度值的下一位，所以其所用刻度尺的分度值是1mm。 11. 甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况，根据图像可知，乙车在3s 内通过的路程为________m；以甲车为参照物，乙车向________行驶（选填“东”或“西”）。 【答案】 ①. 6 ②. 西 【解析】 【详解】[1]由乙车的图像可知，2秒内匀速运动了4m，则乙车的速度为 由于乙车做匀速直线运动，根据可知，乙车3秒内通过的路程s=vt=2m/s×3s=6m [2]甲车的图像显示其速度为3m/s，且方向向东，而乙车的速度为2m/s，且方向也向东；乙车速度比甲车慢，故以甲车为参照物，乙车是后退的，因此乙车相对于甲车向西运动。 12. 2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕式在杭州市奥体中心体育场举行，来自亚洲45个国家（地区）代表团的运动员齐聚杭州。开幕式上习总书记发表讲话，习总书记的声音是通过____________传播到现场观众的耳中。开幕式上来自全球的亚运数字火炬手，在数字世界与现实同频共振，共同点燃亚运主火炬塔，现场观众爆发出雷鸣般的掌声，“雷鸣般”说明声音的____________（选填“音调”、“响度”或“音色”）大。在公路两旁植树造林是在____________中减弱噪声。 【答案】 ①. 空气 ②. 响度 ③. 传播过程 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，现场观众和讲话者之间的传声介质是空气，因此声音通过空气传入观众耳中。 “雷鸣般”是形容掌声的音量很大，而响度是描述声音大小的物理量，因此这里指声音的响度大。 公路两旁的树木可以阻挡、吸收传播中的噪声，属于在传播过程中减弱噪声。 三、实验题（每题 1 分，共 13 分） 13. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 (1)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（选填“大”或“小”）； (2)在测量前半段的平均速度v1时，若小车过了中点才停止计时，则测得的v1会偏_______（选填“大”或“小”）； (3)图中停表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点和终点位置的时间。其中s1=120cm，则小车通过后半段路程的平均速度v2=_______m/s。 (4)由计算得出，小车在下滑过程中做_____（选填“匀速”或“变速”）运动。 【答案】 ①. 小 ②. 小 ③. 0.3 ④. 变速 【解析】 【详解】(1)[1]为了方便计时，应使小车运动的速度慢一些，所以，应使斜面的坡度较小。 (2)[2]如果小车过了中点才停止计时，计时过长，由可知，测得前半段的平均速度v1会偏小。 (3)[3]全过程的路程 s1=120cm=1.2m 下半程s3=0.6m；下半程所用的时间为2s，下半程的平均速度 v3==0.3m/s (4)[4 观察图可知，上半程运动时间为3s，下半程运动时间为2s，由速度公式v=可知，下半程平均速度偏大，所以小车在下滑过程中做变速运动。 14. 为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 （1）如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开。实验中，轻质小球的作用是______； （2）如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验： a.小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明听到的声音主要是通过______（选填“固体”或“气体”）的传播； b.小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相比明显变大了。可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体______（选填“好”或“差”）； （3）如图丙，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音；若用此装置探究“影响声音响度的因素”，应保持______不变，改变______；若用此装置探究“影响声音音调的因素”，应保持______不变，改变______；（后四空直接选填字母： A．钢尺伸出桌面的长度；B．拨动钢尺的力度） （4）在实验中会发现：当举起钢尺用手慢慢地大幅度摇动时，却听不到声音，这可能是由于______。 【答案】（1）将音叉的微小振动放大 （2） ①. 气体 ②. 好 （3） ①. 钢尺 ②. A ③. B ④. B ⑤. A （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体振动产生的，但通常物体的振动幅度很小无法观察，利用小球与发声音叉接触，通过小球弹起说明音叉振动，因此小球的作用是将音叉的微小振动放大。 【小问2详解】 [1]声音的传播需要介质，小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明听到的声音主要是通过气体（空气）的传播进入耳朵。 [2]小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架同一位置，此时听到的声音主要是通过细线传播，听到的声音的大小与第一次相比明显变大了。可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体好。 【小问3详解】 [1]将钢尺一部分压紧在桌面上，拨动另一端，听到的是钢尺振动发出的声音，如果没有将钢尺与桌面接触部分压紧，会导致钢尺拍打桌面发声。 [2][3]若探究“影响声音响度的因素”，要保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动钢尺的力度，钢尺振动幅度改变，响度改变。 [4][5]若探究“影响声音音调的因素”，实验时应保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺伸出桌边的长度，使振动幅度大致相同，尺子伸出桌面的长度不同，振动快慢不同，声音的音调不同。 【小问4详解】 人耳的听觉频率范围是，当举起钢尺用手慢慢地大幅度摇动时，却听不到声音，这可能是由于钢尺振动频率太低，低于人耳的听觉频率范围，人耳无法听见。 四、计算题（每题 6 分，共 12 分） 15. 小新周末从家中出发前往揭东人民广场，他选择了骑共享单车，到揭东人民广场后从手机上看到一些信息如图所示，求： （1）小新骑行共享单车的平均速度为多少千米每小时？ （2）若小新步行速度为1m/s ，他沿同样路径步行从家到达揭东人民广场需要多少分钟？ 【答案】（1）12km/h （2） 【解析】 【小问1详解】 由图中信息可得，小新骑行的路程 ，骑行时间 小新骑行共享单车的平均速度为 【小问2详解】 沿相同路径路程不变，步行路程仍为 已知步行速度，所需时间 16. 如图，小明爸爸驾车以某一速度v匀速行驶，当离测速仪O处为64m时，测速仪发出超声波，汽车行驶到位置B时，接收到超声波并将其反射回测速仪。测速仪从发射超声波到再次接收到超声波共历时0.4s。若超声波的速度为340m/s，求在这段时间内： （1）汽车行驶的距离sAB； （2）汽车的速度v。 【答案】（1）4m （2）20m/s##72km/h 【解析】 【小问1详解】 由题意知，测速仪发出超声波在B处被汽车反射回来，用时0.4s。可知OB的距离即超声波在内通过的距离，OB之间距离为s=vt=340m/s×0.2s=68m AB之间的距离为s =68m-64m=4m 【小问2详解】 由题意可知汽车从A处到B处所用的时间与测速仪发出超声波到达B处的时间相等，为，AB之间的距离为4m。汽车的速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 26-27学年度上学期十月统一练习 八年级物理 时间：60分钟 满分：50分 一、选择题（每题 2 分，共 16 分） 1. “估测”是物理学中常用的一种重要方法，下列估测最合理的是（　　） A. 跑800米的速度约为10m/s B. 人正常走路时的速度约为1m/s C. 正常人心跳每秒约0.5次 D. 物理课本的宽度约为18km 2. 在物理学习和计算中常常要进行单位换算，下列各式正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 下列测量长度的方法，不正确的是（　　） A. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 B. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 C. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 D. 测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径 4. 德顺同学和紫琦同学分别驾驶甲、乙收割机以同一速度同一方向运动，判断甲收割机里面的德顺同学静止所选的参照物是（　　） A. 车前小麦 B. 地面 C. 远处的树 D. 乙收割机的紫琦同学 5. 如图所示为甲、乙两物体运动的路程—时间图像，则时间内（　　） A. 甲、乙两物体均做匀速直线运动 B. 甲的平均速度大于乙的平均速度 C. 甲的平均速度小于乙的平均速度 D. 甲的平均速度等于乙的平均速度 6. 图是神舟十八号飞船撤离空间站组合体后，返回地面的情形，下列说法正确的是（ ） A. 空间站组合体相对于地面是运动的 B. 神舟十八号飞船相对于空间站组合体是静止的 C. 神舟十八号返回舱内的宇航员相对于地面是静止的 D. 神舟十八号返回舱落入大气层时速度是7.9km/s，合474km/h 7. 如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 乙、丙、丁的响度相同 B. 甲、丙、丁的响度相同 C. 乙、丙、丁的音色相同 D. 甲、乙、丙的音调相同 8. 声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法正确的是（ ） A. 甲图，发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的 B. 乙图，在靠近居民区的道路边设置隔离墙，目的是在声源处减弱噪声 C. 丙图，烛焰在发声的扬声器旁边晃动，说明声波能传递信息 D. 丁图，用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺，钢尺伸出的长度越长，音调越高 二、填空题（每题 1 分，共 9 分） 9. 如图甲所示，被测物体的长度是__________cm；如图乙停表的读数是__________秒。 10. 小明使用同一刻度尺测了四次同一铅笔的长度，测量值为18.68cm、18.66cm、18.67cm、19.67cm，则这支铅笔的长度应记为______cm，其所用刻度尺的分度值是______。 11. 甲、乙两辆汽车同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图像分别描述了两车的运动情况，根据图像可知，乙车在3s 内通过的路程为________m；以甲车为参照物，乙车向________行驶（选填“东”或“西”）。 12. 2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕式在杭州市奥体中心体育场举行，来自亚洲45个国家（地区）代表团的运动员齐聚杭州。开幕式上习总书记发表讲话，习总书记的声音是通过____________传播到现场观众的耳中。开幕式上来自全球的亚运数字火炬手，在数字世界与现实同频共振，共同点燃亚运主火炬塔，现场观众爆发出雷鸣般的掌声，“雷鸣般”说明声音的____________（选填“音调”、“响度”或“音色”）大。在公路两旁植树造林是在____________中减弱噪声。 三、实验题（每题 1 分，共 13 分） 13. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 (1)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（选填“大”或“小”）； (2)在测量前半段的平均速度v1时，若小车过了中点才停止计时，则测得的v1会偏_______（选填“大”或“小”）； (3)图中停表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点和终点位置的时间。其中s1=120cm，则小车通过后半段路程的平均速度v2=_______m/s。 (4)由计算得出，小车在下滑过程中做_____（选填“匀速”或“变速”）运动。 14. 为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 （1）如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开。实验中，轻质小球的作用是______； （2）如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验： a.小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明听到的声音主要是通过______（选填“固体”或“气体”）的传播； b.小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相比明显变大了。可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体______（选填“好”或“差”）； （3）如图丙，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到______（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音；若用此装置探究“影响声音响度的因素”，应保持______不变，改变______；若用此装置探究“影响声音音调的因素”，应保持______不变，改变______；（后四空直接选填字母： A．钢尺伸出桌面的长度；B．拨动钢尺的力度） （4）在实验中会发现：当举起钢尺用手慢慢地大幅度摇动时，却听不到声音，这可能是由于______。 四、计算题（每题 6 分，共 12 分） 15. 小新周末从家中出发前往揭东人民广场，他选择了骑共享单车，到揭东人民广场后从手机上看到一些信息如图所示，求： （1）小新骑行共享单车的平均速度为多少千米每小时？ （2）若小新步行速度为1m/s ，他沿同样路径步行从家到达揭东人民广场需要多少分钟？ 16. 如图，小明爸爸驾车以某一速度v匀速行驶，当离测速仪O处为64m时，测速仪发出超声波，汽车行驶到位置B时，接收到超声波并将其反射回测速仪。测速仪从发射超声波到再次接收到超声波共历时0.4s。若超声波的速度为340m/s，求在这段时间内： （1）汽车行驶的距离sAB； （2）汽车的速度v。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $