5福建省龙岩市武平县2024-2025学年上学期期末测试卷-【一本·期末冲刺新卷】2025-2026学年三年级上册语文（福建专用）

小学语文三年级上册 期末冲刺四步法第(3)步刷真题 龙岩市武平县2024一2025学年第一学期期末测试卷 (完成时间：100分钟分值：100分) 第一部分 积累与运用（共33分） 一、选择题。(20分) 弥 1.下列词语中，加点字注音有误的是哪一项？( )(2分) n A.挨打(ai) 棕色(zong) B.辽阔(Iido) 侧身(cè) C.衔接(xidn) 侦察(zheng) D.掠过(IUè) 演奏(zòu) 2.下列词语中，有错别字的是哪一组？( )(2分) A.明郎视线 B.做梦茂密 C.阵地 功课 D.钓鱼 蒲公英 3.下列几组字中，不全是同一类的是哪一组？( )(2分) A吱鸣 嘀 B.申神伸 C睁瞪 睹 D.蛾 蟑 蚪 4.下列词语归类不正确的是哪一项？（ )(2分) I A鲤鱼 鲫鱼 飞蛾 (鱼类) 封 B.百发百中 七嘴八舌 四面八方 (含有数字) C.摇头晃脑 张牙舞爪 手疾眼快 (含有身体部位的名称) D.一叶知秋 层林尽染 果实累累 (描写秋天) 5.在下面语段中的括号里填上合适的词语，完全正确的是哪一项？（ )(2分) 爸爸( )十天陪我做户外运动，每次出去运动，爸爸都会( )遇到几个 熟人。他说他会( )做我的运动教练。我希望爸爸陪我运动的日子能( 到我读高中。 A陆续连续 继续持续 B.连续陆续 继续 持续 线 C.连续持续陆续继续 D.继续陆续连续持续 6.下列说法错误的是哪一项？（ )(2分) A在童话的世界里，植物、动物和人一样会说话，但是没有喜怒哀乐。 B.把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我们的习作很有帮助。 亲 C关键句可以帮助我们理解文段的主要意思，它在一段话的开头、末尾或中间。 D.默读时，带着问题边读边思考，边读边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解 文章的意思。 449 7.下列句子中标点符号使用有误的是哪一项？（)(2分) A老爷爷说：“不过，我又拿羊换了一只鹅。” B.“行啊，你拿什么来换呢？”酒馆伙计问道。 C“太好了！”老奶奶说：“现在我们有牛奶喝了！” D.“真是换得好！”老奶奶说，“我们马上有养鸡场啦！” 8.《野天鹅》中，野天鹅是谁变的？（ )(2分) A.国王 B.王子们 C.恶毒的王后 D.公主艾丽莎 9.《坚定的锡兵》中锡兵最终化成了什么？( )(2分) A.一堆土 B.一团灰烬 C.一张锡纸 D.一颗小小的锡心 10.能概括下面这段话的主要内容的是哪一项？( )(2分) 2024年12月29日，龙岩市武平县成功举办第八届梁野山自行车爬坡赛。这 是一场充满“速度与激情”的自行车运动盛会，来自全国各地五百多名骑行爱好者参 加了比赛。本次比赛赛程全长约16.18公里，沿途风景优美，起点设在客都汇文化 广场，途经十里花廊、四季田园等景点，最终抵达仙女湖服务区。 A这是一场充满“速度与激情”的自行车运动盛会。 B.来自全国各地的五百多名骑行爱好者参加了比赛。 C.本次比赛赛程全长约16.18公里，沿途风景优美。 D.龙岩市武平县成功举办第八届梁野山自行车爬坡赛。 二、根据提示填空。(13分) 11.根据语境，看拼音写词语。(6分) hua tan cheng qun jie dui lai lai wangwǎng 里的蚂蚁 地出入， ban jia 地 运粮食，真是忙碌极了。 12.根据本学期所学内容填空。(7分)》 (1)两岸青山相对出， (2)风，是大自然的 他会在森林里 (3)群儿 ,一儿 瓮，足跌没水中。 450● (4)语文课上，老师用“志不强者智不达， ”提醒我们志向与诚信 的重要性。做游戏时，老师用“ ,顶个诸葛亮”提醒我们要多多合作。 第二部分 梳理与探究（共6分） 三、按要求完成下面的题目。(6分) 13.春节期间，小明一家打算回老家住几天。下面是小明一家要带的物品，请你结合生 活实际，完成练习。(6分) ①帽子 ②糖果 ③牛奶 ④手套 ⑤平板电脑 ⑥拖鞋 ⑦饼千 ⑧外套 ⑨照相机 ⑩电话手表 (1)小明看到这么多物品，不知道怎么分类。如果你是小明，你会怎样向妈妈请教？ (2)请你帮小明把这些物品分类。（填序号） 食品： 服饰： 电子产品： 第三部分阅读与欣赏（共28分）》 四、阅读短文，完成下面的题目。(28分) (一)小枞树(15分) 在森林的深处长着一棵可爱的小枞树，它生长的那块地方地势非常好，整天都可 以晒到太阳，空气也很畅通，周围还有不少大伙伴，有松树、柏树，也有像它一样的枞 树。可是小枞树却并不快活。 “唉，我要是能长得和其他大树一样高就好了。”小枞树叹了一口气说，“那样我就 可以像那些大树一样气派。” 到了秋天，总会有些伐木者来把一些长得高大的树砍倒，然后做成挺拔粗大的桅 杆，它们昂首挺胸站在船上，真气派。 “唉，但愿我能长到那么大，也能像它们一样漂洋过海。”这棵稍微有些长大的小枞 树说。 圣诞节快到了，许多枞树被砍倒了。它们被装上车，拉到城里，摆在温暖的房间的 451 小学语文三年级上册 中央，周身挂满了各种各样漂亮、讨人喜欢的东西，有金色的苹果，有蜂蜜蛋糕，有好多 玩具，它们身边还摆放了几百支明晃晃的蜡烛，真是华丽非凡、光彩夺目！ 66 ”小枞树心花怒放。“我要是也被 装上车就好了，我要是也被摆在一间温暖的房间里，被打扮得华丽非凡、光彩夺目就 好了。” (选文有改动) 14小枞树最初的愿望是什么？（)(2分) A长得和其他大树一样高 B.成为桅杆 C.被装饰成圣诞树 D.漂洋过海 15.圣诞节快到了，许多枞树被砍倒，拉到城里，摆在温暖的房间的中央，被装饰得光彩 夺目，小枞树的心情是怎样的？( )(2分) A失望 B.兴奋 C.害怕 D.悲伤 16.文中横线处填入下列哪句话最合适？( )(2分) A.我不想被砍倒。 B.我还是喜欢漂洋过海 C.这有什么稀奇的。 D.但愿我也能走上辉煌的大道。 17.请你联系上下文或生活实际，用自己的话说说“气派”这个词语的意思。(2分) 18.请你预测一下：小枞树以后可能遇到什么情况？(3分) 19.你觉得小枞树最后会感到快乐吗？为什么？(4分) (二)食物“消化时间表”(13分) 水果消化所需时间一般为30分钟至1小时。瓜类水果（如西瓜）所需的消化时间 最短，香蕉所需的消化时间最长。西瓜会迅速提供能量，升高血糖，尤其不适合糖尿病患者。 蔬菜消化所需时间一般为45分钟至2小时。瓜类蔬菜（如冬瓜）所需的消化时间 最短，其次为茄果类蔬菜（如番茄、茄子），之后是叶类蔬菜（如菠菜、小白菜）和十字花 452● 科类蔬菜（如西兰花），消化时间最长的是根茎菜蔬菜（如红薯、芋头）。因此，根茎类蔬 菜是可以拿来当主食的。 谷物消化所需时间一般为1.5小时至3小时。流质或半流质的谷物食品（如粥）消 化时间较短，经过发酵且没有添加油脂的食物（如馒头、不含油脂的面包）也比较容易 消化。但如果在其中加入了油脂，变成炸馒头片、炒饭等，就不好消化了。 蛋白质类消化所需时间一般为1.5小时至4小时。牛奶、豆浆等流质蛋白质食品 比较容易消化，而牛肉、鸡肉等蛋白质丰富的肉类完全消化，则需要4小时或更长时间。 脂肪类消化所需时间一般为2小时至4小时。脂肪与谷物、蛋白质类食物共同摄 入会延长后者的消化时间。所以吃油多的主食和菜肴，会给肠胃造成极大负担。 (选文有改动) 20.下列哪种水果消化时间最长？（ )(2分) A.西瓜 B.香蕉 C苹果 D.梨 21.红薯能当主食，原因是下列哪一项？()(2分) A.口感好 B.价格便宜 C.营养丰富 D.消化时间长 22.奶奶睡前有吃东西的习惯。从消化时间看，你会为她准备什么？( )(2分) A炒饭 B.红薯 C.牛奶 D.煎鸡蛋 23.春节时，如果你吃了含有大量油脂的主食和菜肴，你的肠胃会感到( )(2分) A.负担加重 B.很快饥饿 C轻松舒适 D.没有感觉 24.“脂肪与谷物、蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间”这句话中的“后者”是 指什么？(2分) 25.读完文中画横线的句子，请你说一说短文主要介绍了哪些食物的消化时间。(3分) 第四部分交流与表达（共33分） 五、习作。(33分) 26.请你写一篇日记。可以写你玩得很高兴的游戏，可以写你观察到的印象最深的一个 人或一种事物，也可以写你的一个想法，还可以写某个你觉得美丽的地方…(33分) 要求：①日记的格式要正确；②语句通顺，书写工整，不少于300字。 453 典型错题总结 错题分析： 原题 口字词部分 口句段部分 口阅读部分 其他： 正解 弥 错题分析： 原题 口字词部分 口句段部分 口阅读部分 其他： 正解 封 错题分析： 原题 口字词部分 口句段部分 口阅读部分 其他： 正解 错题分析： 原题 线 口字词部分 口句段部分 口阅读部分 其他： 正解 454●小学语文三年级上册 21.C22.D23.C 应用逗号，即“小花说”后面的冒号应改为逗号。 编一则童话故事。写之前先根据给出内容想一 24.B 9.B 想：免子妹妹为什么哭泣？发生了什么事？再想 【解析】根据第②自然段“当我国的北方进入冰天 10.两岸青山相对出孤帆一片日边来水光潋 一想：猴子叔叔、大象爷爷、孔雀哥哥是怎么安慰 雪地的季节时，南方的海岛却是一片盛夏的景 滟晴方好山色空蒙雨亦奇遥望洞庭山水翠 并帮助她解决问题的？写的时候注意抓住不同 象”可知，我国南北方温度差异大，所以B选项 白银盘里一青螺三个臭皮匠 动物的特性，比如猴子叔叔灵活攀爬，大象爷爷 错误。 11.①善良、勇敢②丑小鸭③坚韧不屈 用长鼻子找东西等。习作结尾可以，点明友谊能 25.①我们的祖国，地大物博，山河壮丽②我国 (示例)④《夜莺》⑤夜莺⑥真诚 帮助我们勇敢面对挫折的道理。 的物产丰富③我国山河壮丽 12.B13.D 龙岩市武平县2024一2025学年 26.(示例)我最想去万里长城。我从文中知道它 14.(示例)加点部分将蜜蜂比作身披战袍的勇士， 第一学期期末测试卷 气势雄伟，是祖国的象征，生活中也常听到“不到 生动形象地写出了蜜蜂勇敢的特点，作者把小蜜 长城非好汉”的说法。长城蜿蜒在群山间，能让 蜂写得既可爱又神气，让我感受到作者细致的观 -、1.C2.A3.B 我亲身感受历史的厚重。登上长城，还能眺望壮 察和丰富的想象力。 4.A 丽的风光，体验古人的智慧与创造力。 15.(示例)①勤劳、聪明：小蜜蜂从早到晚不停地 【解析】A选项中的“鲤鱼”和“鲫鱼”属于鱼 27.【习作点拨】本次习作聚焦祖国山河之美，写自 采蜜，为整个蜂群贡献力量，即使遇到风吹雨打， 类，“飞蛾”不属于鱼类。 己游历过的风景。首先，以“一到这儿，我就被眼 也从不退缩，它还掌握了高效的采蜜策略。②勇 5.B6.A 前的景色吸引了”为开头写一段话，选定具体景 敢：小蜜蜂面对蜘蛛的威胁，它没有逃跑，而是振 7.C 色，比如黄山奇松、天安门等。其次，要抓住最独 动胸部肌肉发出嗡嗡声示威，丝毫不畏惧。 【解析】本题中的四个选项均是引用人物所说 特、让你印象最深刻的景观，用带有新鲜感的词 16.D17.D 的话，提示语的位置不同，引号的用法也有不 句描绘。最后，写完记得用修改符号进行修改。 18.B 同。C选项中的句子，提示语在引语中间，提 莆田市荔城区2024一2025学年 【解析】根据最后一个自然段“瞬间，整个森林充 示语后应用逗号，所以，“老奶奶说”后的冒号 满了欢声笑语，动物们围在一起，分享着彼此的 应该改为逗号。 第一学期期末测试卷 快乐”可知，在布鲁许下愿望后，动物们的心情是 8.B9.D 1.①漂亮②散发③图案 ④街道 ⑤热闹 喜悦的。 10.D ⑥旅行 19.B 【解析】这段话主要从赛事性质、参赛规模、比 2.(示例) 20.①奇幻森林里有一家神奇商店，商店里有“会 赛路线介绍了龙岩市武平县在2024年12月 我继续在小镇中游览，发现这里遍地到处 唱歌的石头”“能隐身的斗篷”“闪着光的魔法 29日成功举办的第八届梁野山自行车爬坡赛。 是惊喜。 豆”，从这些物品中可以看出森林充满奇幻色彩。 所以，能概括这段话主要内容的是D选项。 3.D4.B ②魔法豆能迅速长成参天大树，豆荚里还藏着能 二、11.花坛成群结队来来往往搬家 5.A 实现愿望的精灵，这种现象也体现出了森林奇幻 12.(1)孤帆一片日边来 【解析】A选项图片描绘的是荷叶干枯的场景， 的特点。 (2)音乐家演奏他的手风琴 “层林尽染”是指山上一层层的树林经霜打变红， 21.(示例)布鲁可能会买友谊铃铛。布鲁发现森 (3)戏于庭登 像染过一样。所以A选项词语与画面搭配错误。 林里的朋友们吵架时，将友谊铃铛晃一晃就知道 (4)言不信者行不果三个臭皮匠 6.C7.A 朋友们的心声，它用友谊铃铛帮朋友们解开了误 三、13.(1)（示例）妈妈，请问您现在有空吗？我请 8.D 会，大家更团结了。 教您一个问题可以吗？您能教我怎样将这些 【解析】D选项，提示语在引语中间时，提示语后 22.【习作点拨】本次习作要求根据给出的场景续 物品分类吗？ 485 86 (2)②③⑦①④⑥⑧⑤⑨⑩ 想法，可以是切合实际的，如在家里建立图书 盛的水产；第4自然段再次总结，强调鄱阳湖 四、（一） 角，和家人共读一本书，也可以是由生活引发 的美丽多姿和物产丰富，深化了主题，使短文 14.A15.B 的富有童趣的想象；如果写一个地方，可以通 结构完整，首尾呼应。所以，这篇短文是按 16.D 过景物描写写出这个地方的美丽。写的时候 “总一分一总”的结构来写的。 【解析】根据短文最后一个自然段可知，小枞 注意语句通顺，可以用上平时积累的有新鲜 16.D 树看到许多枞树被砍倒，装上车拉走被装饰 感的词句。 17.B 时，心情是“心花怒放”的，自己也想被打扮得 【解析】第2自然段中画横线的句子将风平浪 三明市大田县2024一2025学年 静时的都阳湖比作一面镜子，形象地描写了 华丽非凡几、光彩夺目，只有D选项的句子符合 第一学期期末测试卷 都阳湖在平静状态下的水面如镜面般平滑的 小枞树期盼、兴奋的心情，所以本题应选D。 -、1.D2.C 特点，突出了鄱阳湖水面的平静。 17.“气派”原指神气，有精神，在文中指大树长 18.D 得很高、很有风度，船上挺拔粗大的桅杆昂首 3.C 19.(示例)我喜欢短文中描写鄱阳湖美丽多姿 挺胸很神气。 【解析】“缟”字的声旁是“高”，根据形声字声 18.(示例)小枞树长大后被选中作为圣诞树， 旁表音的特点可知，“缟”字的读音可能跟 的部分。鄱阳湖风平浪静时宛如一面镜子， 微风吹过时碧波荡漾，狂风来袭时白浪滔天， 经历了被装饰得华丽非凡、光彩夺目的过程。 “稿”相同。 无论何时，都能让人产生遐想，令人兴奋 4.B 但节日过后，它被丢弃在阴暗的仓库里。 不已。 5.D 19.(示例)我觉得小枞树最后不会感到快乐。 20.(示例)微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在 因为它总认为别人的状态是好的，它不满足 【解析】D选项中“咽”“嚼”与吃的动作有关， 金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神 于自身，总是渴望成为别人的样子。 “唤”与叫唤的动作有关。 怡。当轻柔的微风吹过湖面，湖水随着节 (二) 6.D7.A8.B9.D10.B 奏轻轻地漾起波纹，阳光洒在湖面上，仿佛在 二、11.街道张开美妙合唱旅行 20.B21.D22.C23.A 水面镶嵌了无数的亮钻，这些亮钻闪烁着迷 12.(示例)(1)慢吞吞 绿油油(2)她高兴 24.“后者”是指谷物、蛋白质类食物。 人的光芒，让人感觉如同置身于一个宁静而 ·蹦三尺高 25.短文主要写了水果、蔬菜、谷物、蛋白质类、 梦幻的世界中，心胸顿时开阔而清新。 13.(示例) 四、21.D 脂肪类食物的消化时间。 五、26【习作点拨】本次习作要求写一篇日记。我 我 【解析】这里的“红袄”是一种形象的说法，并 (1)这次运动会，人取得了第一名。 不是指小树叶真的穿了一件红色的袄，而是 们可以写一件小事，如一次游戏；可以写一个 (2)元宵节、端午节（国庆节和中秋节都 指小树叶由于天气变冷，变成了红色。“红 人，如同学、家人；可以写一种事物，如宠物、 是我国的传统节日。 袄”就是用来形象地描述小树叶变红的状 玩具；可以写一个想法，如切合实际的或充满 14.(1)光持石击瓮破之 态的。 童趣想象的；可以写一个地方，如公园、图书 (2)二人同心有礼者敬人金石可镂 22.C 馆…先确定要写的内容，然后按照日记的 (3)孤帆一片日边来乱入池中看不见 金 23.C 格式写一写。如果写一次游戏，注意把游戏 色的海洋要人们去摘 【解析】由第1自然段中的“小松鼠看见洞口 的过程写清楚；如果写一个人，可以先介绍这 三、15.C 外的树枝上长了一棵绿芽芽”等句子可知，这 个人的外貌及性格特，点，然后借助事例将他/ 【解析】短文第1自然段总体概述了都阳湖的 时的小树叶还是绿芽芽。由第1自然段中的 她的特点写清楚；如果写一种事物，可以从感 特点，给读者一个整体的印象；第2、3自然段 “慢慢地，绿芽芽舒展开，变成了嫩绿的小树 官的角度介绍这个事物的特点；如果写一个 分别描述了鄱阳湖的美丽多姿以及都阳湖丰 叶”可知，绿芽芽长成了绿树叶。由第3自然 487