专项3 背诵积累与理解运用&专项4 说明性文本阅读-【一本·期末冲刺新卷】2025-2026学年三年级上册语文（福建专用）

小学语文三年级上册 期末冲刺四步法第(2)步攻专顶 专项三 背诵积累与理解运用 心考点1背诵积累 1.(宁德市寿宁县)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 它把黄色给了 弥 ,把红色给了 ,把金黄色给了 ,把橙红色给了 ,把 紫红色、淡黄色、雪白色…给了 孔 2.(福州市晋安区)当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到大 自然的 …水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 ，一场 的音乐会便开始了。 3.(宁德市寿宁县)当 汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙， 河流潺潺， ,汹涌澎湃。从一首轻快的 ,唱 到波澜壮阔的 救 4.(福州市台江区)水光潋滟晴方好， 封 5.(福州市仓山区)朝辞白帝彩云间， 6.(龙岩市上杭县)众皆 ,光 击瓮 ,水迸，儿 7.(福州市鼓楼区)下列古诗与朝代、诗人完全对应的是哪一项？() A.《所见》 [明]袁枚 B.《早发白帝城》 [唐]李白 C.《鹿柴》[唐]苏轼 D.《舟夜书所见》—[清]刘禹锡 ©考点2理解运用 馨 8.(福州市闽侯县)下列哪一项没有描写出秋天的景色？() A远上寒山石径斜，白云生处有人家。 B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 线 C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。D萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 9.(南平市建阳区)明明和家人在外游玩时看到下图这样的美景，他会想到的诗句是哪 项？() A.微微风簇浪，散作满河星。 B.空山不见人，但闻人语响。 C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 D.乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 407● 10.(泉州市惠安县)将下列句子填入语段中的横线上，最合适的是哪一项？（) 俗话说得好：“ 。”我们几位同学经过激烈的讨论，终于给阅读兴趣小组 取了一个大家都很满意的名字—“智慧阅读”，我们要多读书，从阅读中拓宽眼界， 汲取智慧。 A.人心齐，泰山移 B.不迁怒，不贰过 C.二人同心，其利断金 D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 11.(宁德市寿宁县)下列与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思相同的是哪一项？ () A.爱人若爱其身。 B.不迁怒，不贰过。 C.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 12.(三明市)张阿姨在敬老院工作，她周到、细心地照顾老人，就像对待自己一样，老人 们都很喜欢她。你会用哪句话来赞扬张阿姨？() A.爱人若爱其身。 B.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 C.仁者爱人，有礼者敬人。 D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 13.(三明市沙县区)关于阅读的方法，下列说法错误的是哪一项？（) A.阅读时，一边读一边预测可以加深对内容的理解。 B.阅读时，可以圈画出一些好的词语，并适时进行归类摘抄。 C.阅读时，带着问题一边读一边思考，能够帮助我们理解内容。 D.阅读时，借助关键语句能理解一段话的意思，但对理解整篇课文没帮助。 14.(福州市福清市)下列说法有误的一项是() A《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔。 B.《海滨小城》一文写出了小城美丽、整洁的特点。 C.《搭船的鸟》一文的作者很善于观察，对鸟的外形描写得很详细。 D《美丽的小兴安岭》只介绍了小兴安岭冬季美丽的景色和丰富的物产。 408● 15.新情境生活场景三年级(1)班的同学们准备围绕“本学期我最喜欢的角色”为班级制 作“榜样的力量”宣传栏，下列海报信息有误的是哪一项？（) 《在牛肚子里旅行》 《手术台就是阵地》 青头 白求恩 B. 机智勇敢 忘我工作 沉着冷静 不怕牺牲 《总也倒不了的老屋》 《司马光》 老屋 司马光 C. D 心地善良 无私奉献 乐于助人 舍己为人 16.(福州市福清市)深秋时节看到满树的红叶，我就会想起杜牧《山行》中的诗句：“ 。”李白《望天门山》中的“ ”让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的 长江。 17.(泉州市安溪县)诗人眼中祖国的山河是多么秀丽多姿啊！正如苏轼在《饮湖上初晴 后雨》所写的“ ,淡妆浓抹总相宜”，又如刘禹锡在《望洞庭》中 的“遥望洞庭山水翠， 8.(福州市仓山区)说到捕蝉，我们就会想起袁枚的诗句“ ”;说到采莲，我们就会想起王昌龄的诗句“ ,闻歌始觉有 人来”。 9.新考法题型创新优优喜欢画画，下面是优优最近画的两幅画。请你根据本学期所学 古诗，给优优的画配上恰当的诗句。 409 小学语文三年级上册 期末冲刺四步法第(2)步攻专项 专项四 说明性文本阅读 一、（福州市仓山区）阅读文本，回答问题。 蟾(chn)蜍(chú) 蟾蜍容颜丑陋，却是自然界中的生存高手。它常常出现在早晨、黄昏或雨后，出现 在道旁或草地上。蟾蜍的皮肤柔软、潮湿、黏滑，含有丰富的毛细血管，而且它的皮肤 较厚，具有防止体内水分过度散失的作用，能长久居住在陆地上，而不到水里去。每当 冬季到来，蟾蜍便潜入烂泥，用发达的后肢掘土，在洞穴内冬眠。三月初，北方大地乍 暖还寒，温度回升到10℃左右，它便从冬眠中苏醒。蟾蜍一般在清明前后产卵，一只 雌蟾蜍每次产卵2000~5000粒。 蟾蜍行动笨拙，不善游泳。由于后肢较短，蟾蜍只能做短距离的、一般不超过 20厘米的跳动。 蟾蜍种类繁多，分布广泛。常见的蟾蜍只不过拳头大小，可是在南美洲的热带地 区，却生活着世界上最大的蟾蜍，个体长约25厘米，为蟾中之王，而有些小型的非洲蟾 蜍的身长只有其十分之一。 蟾蜍平时栖息在小河、池塘的岸边草丛内或石块间，白天藏匿在洞穴中不活动，清 晨或夜间爬出来捕食昆虫、蜗牛等小动物。据科学家们观察研究，在消灭农作物害虫 方面，蟾蜍要胜过漂亮的青蛙。它一夜吃掉的害虫，要比青蛙多好几倍。 蟾蜍还是一种药用价值很高的动物，它的皮、舌、肝、胆等均为药材，对慢性肝病、 多种癌症等有较好的疗效。 (选文有改动) 1.[检索蟾蜍一般在什么时候产卯卵？（) A.清明前后 B.夏至时分 C.立秋左右 D.冬至来临 2.[理解]关于蟾蜍能长久居住在陆地上的原因，下列说法不正确的是哪一项？() A皮肤柔软、潮湿、黏滑。 B.皮肤含有丰富的毛细血管。 C.可以用发达的后肢掘土。 D.皮肤较厚，能防止体内水分过度蒸发和散失。 410● 3.「理解]语文要素“蟾蜍是农作物害虫的天敌。”这句话放在哪个自然段的开头最合适？ （) A.第2自然段 B.第3自然段 C.第4自然段 D.第5自然段 4.[理解]以下说法不正确的是哪一项？() A.蟾蜍会躲在洞穴内冬眠。 B.青蛙吃害虫要比蟾蜍多。 C.蟾蜍种类繁多，分布广泛。 D.蟾蜍行动笨拙，不善游泳。 5.[评鉴]有人说：“蟾蜍又丑陋又可怕，令人讨厌。”你赞成他的观点吗？请结合文本内 容写出理由。（至少写出两点） 二、（龙岩市新罗区）阅读文本，回答问题。 今天，你喝水了吗？ 天气热多喝水，感冒了多喝水…为什么总有人说有事没事要多喝水？ 原来，人体各部分器官都需要水。首先，水进入咽喉和食管时，一部分水会被截 留，滋润咽喉。接着，流入胃部的水，一部分被优先吸收，进入血管，一部分进入肠道系 统。随后，进入小肠和大肠的水再次分流，一部分被肠道吸收，一部分会随粪便被排出 体外。进入血管的水作为血液的一部分，流经心、肺等器官，为全身细胞输送营养，运 走废物，最终成为尿液。除了随粪便、尿液被排出体外，水还会通过出汗、呼吸逃离人 体。一个成人每天一共要排出约2000毫升水。 我们要正确喝水。第一，喝水要有一定的量。一般情况下，成年人每天平均需水 量约在2500毫升以上，除从食物中摄取的，剩下的水来源于直接饮水。成人每天需要 饮用大约1500毫升的水。而儿童要按不同年龄阶段来判定一天的饮水量。第二，要 选择30摄氏度左右的水。太凉或太烫的水都容易引起口腔和肠道问题。第三，最好 喝白开水。不要过多饮用含糖饮料。茶水中有茶碱和咖啡因，不适合小朋友。第四， 睡前最好不要喝太多水。不然夜里去卫生间会影响睡眠，可以起床后喝少量温开水， 补充水分。第五，应该少量多次。尤其是剧烈运动大量出汗后，体内钠含量减少，可以 适量补充淡盐水，但是不能一下喝太多。 今天，你喝水了吗？ (选文有改动) 411 6.[检索]一般情况下，成人每天需要饮用大约多少毫升的水？（) A.1000毫升 B.1200毫升 C.1500毫升 D.1400毫升 7.[检索]小学生口渴时，最好喝什么？（ ) A.饮料 B.白开水 C.咖啡 D.茶水 8.[理解]根据文本，下列说法正确的是哪一项？() A冬天要喝滚烫的水。 弥 B.不同年龄的儿童每天的饮水量是一样的。 C.水只能随粪便、尿液排出。 D.一个成人每天要排出约2000毫升水。 9.[理解]新考法思维提升根据第2自然段的内容，梳理水在人体内的“旅程”，并回答 “为什么总有人说有事没事要多喝水？”这一问题。 (1)我的梳理： 被截留，滋润喉咙 作为血液的一部分流经④ 水进入咽 部分进入 等器官，输送营养，运走废物， 封 喉和食管 ② 最终成为⑤ 流入① 部分进入 被肠道吸收 ③ 随⑥ 排出体外 (2)我的回答： 10.[运用]新考法题型创新培培(9岁)在一日三餐中补充了一定的水分，奶奶还额外为 她准备了一份“水分补给计划”，请你找出这个计划中不合理的地方，并根据文本说 明理由。 线 水分补给计划 起床后 一小杯温开水 上午 一杯武夷岩茶 运动后 适量淡盐水 睡前 一壶温开水 412●小学语文三年级上册 答案解析 专项一字词 7.(示例) 1.D 白鹭体长约60厘米左右，全身羽 2.A 活动 毛雪白。春夏多于湖沼岸边或水田中。 【解析】B选项中“五彩缤纷”的“缤”注音应为 好群居，主食小鱼等水生动物。在中国 “bin”;C选项中“辽阔”的“辽”注音应为“id0”; 布 主要分部于长江以南各地和海南岛。 D选项中“竹笋”的“笋”注音应为“sùn”,“细嚼慢 在部分地区为夏候鸟，在南方多为留鸟。 咽”的“嚼”注音应为“jiá0”。 8.C 3.C4.C5.D 【解析】例句是用前面结尾的词语做下文的开头， 6.B 可以根据这个特点补充句子，选出答案。 【解析】B选项中“玩要”应写作“玩耍”。 9.C 7.D8.C9.A10.A 10.D 【解析D选项的句子是从视觉的角度来描写的， 11.D 不是触觉。 【解析】D选项中“方”的意思应为“正”。 11.A 12.画册花坛挡住香甜气味温柔 12.C 13.观察排列规则成群结队翠鸟捕鱼 【解析】C选项中后面的句子是围绕夏天玩耍的 14.B 地，点和内容展开描写的，与画线句子描写的中心 【解析】“陆续”表示前后相继，时断时续；“连续” 内容不符。 表示一个接一个；“继续”一般指（活动）连下去， 13.(示例)手舞足蹈 延长下去，不间断。根据词义，结合语境应依次 14.(示例)风在大树上乱舞，在大海上怒吼。 填“陆续”“连续”“继续”。 15.(示例)这里既有歌唱表演、舞蹈表演，也有书 15.C16.A17.A18.D 法比赛、棋类比赛。每个人都能找到适合自己参 19.①四八②百百③七八④头 脑 加的活动。 ⑤面耳⑥牙爪 专项三背诵积累与理解运用 (1)数字（示例）一五一十十全十美(2)⑤ 1.颜料银杏树枫树田野果树美丽的 专项二句子 菊花 2.轻轻柔柔温柔打击乐器小雨滴敲敲打 1.B2.B3.A4.C 打热闹 5.B 3.小雨滴 流向河流流向大海大海哗哗 【解析】提示语的位置不同，标，点符号的用法也不 山中小曲海洋大合唱 同。B选项“姐姐说”后面应用逗号。 4山色空蒙雨亦奇 6.A 5.千里江陵一日还 479● 6弃去持石破之得活 8.D 7.B 【解析】根据第3自然段中的“要选择30摄氏 8.C 度左右的水。太凉或太烫的水都容易引起口 【解析】C选项写采莲少女与荷叶融为一体的情 腔和肠道问题”可知，不能喝滚烫的水，所以 形，描写的是夏天的景色。 A选项说法错误。根据第3自然段中的“而 9.C10.D11.D12.A13.D 儿童要按不同年龄阶段来判定一天的饮水 14.D 量”可知，不同年龄阶段的儿童每天的饮水量 【解析】D选项《美丽的小兴安岭》一文中，介绍的 不同，所以B选项说法错误。根据第2自然 是小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。 段中的“除了随粪便、尿液被排出体外，水还 15.D 会通过出汗、呼吸逃离人体”可知，水不只是 16.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花天门中 随粪便、尿液排出，所以C选项说法错误。 断楚江开碧水东流至此回 9.(1)①胃部②血管③肠道系统④心、 17.欲把西湖比西子白银盘里一青螺 肺⑤尿液⑥粪便 18.意欲捕鸣蝉忽然闭口立乱入池中看不见 (2)(示例)一是因为水对人体各个器官具有 19.牧童骑黄牛歌声振林樾知有儿童挑促织 重要的作用，可以滋润咽喉，还会为全身细胞 夜深篱落一灯明 输送营养、运走废物；二是因为人体会通过尿 专项四 说明性文本阅读 液、粪便等不断地将水排出体外，所以我们需 要科学地大量补充水分，多喝水。 -、1.A2.C 10.这个计划中，上午和睡前的水分补给不合 3.C 理。根据文本可知，茶水中含有茶碱和咖啡 【解析】文本的第4自然段介绍了蟾蜍在消灭 因，不适合小朋友，所以奶奶准备的武夷岩茶 农作物害虫方面的厉害程度，所以“蟾蜍是农 不合适9岁的培培；睡前最好不要喝太多水， 作物害虫的天敌”这句话应该放在第4自然 不然夜里去卫生间会影响睡眠，所以奶奶在 段的开头。“借助关键语句理解一段话的意 睡前为培培准备一壶温开水也不合适。 思”是本册课本第六单元的语文要素，题千中 的这句话表达了这段话的主要意思，这段话 专项五文学性文本阅读 后面的内容都是围绕这句话来写的。 -、1.C2.C 4.B 3.B 【解析】根据文本第4自然段中的“它一夜吃 【解析】根据第4自然段“鹿奶奶却在这时候 掉的害虫，要比青蛙多好几倍”可知，B选项 推开了门，热情地邀请大家”可知，鹿奶奶此 说法错误。 时的心情是愉快的，希望大家来家里做客。 5.不赞成。（示例）①蟾蜍在消灭农作物害虫 因此，朗读语气应为“高兴”。 方面很厉害，一夜吃掉的害虫比青蛙还多好 4.D5.D 几倍。②蟾蜍是一种药用价值很高的动物， 6.从上到下，从左到右：③①④②（示 它的皮、舌、肝、胆等均为药材，对慢性肝病、 例)鹿奶奶，谢谢你给我织的棉手套，我很喜 多种癌症等有较好的疗效。 欢上面的小花，也谢谢你织出软如云朵的地 二、6.C7.B 毯给我们带来了温暖。 80 二、7.C 喂一次生瘦肉，所以第(2)题中，乐乐每天给 8.C 乌龟喂生瘦肉的做法是错误的。 【解析】根据题干，本题可定位至第3自然段。 3.D4.C 联系上文的两个自然段可知，A、B、D都属于 5.(示例)乌龟的脖子长长的，背上像顶着一块 “我”的发现；结合下文“我”第二天向钓鱼的 小盾牌，四肢短短的，尾巴尖细，看起来很 老爷爷请教后才知道花的名字可知，C选项 可爱！ 不属于第3自然段中提到的“这些发现”。 二、6.(1)×(2)× 9.D 7.D8.C9.B 10.B 10.国画社团游泳社团 【解析】根据文本第4自然段“我又猜想，是不 11.(示例)书法社团兰亭书社 是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多呀，而且 三、12.(1)×(2)/(3)× 花也不是黄色的”可知文中的“它”和睡莲的 【解析】根据《入园须知》可知，白鹭积分达680分 不同之处。 及以上的市民，在厦门园林博览苑租借轮椅、 11.(示例)“我”观察的时间长，“我”很有耐心， 拐杖、雨伞、婴儿车这四种物品时不用交押 有求知心，爱学习、愿意探索。 金，所以第(1)题说法错误；根据《入园须知》 12.(示例)只有长时间观察，深入探究，才能有 中的“入园时禁止携带宠物”可知，贝贝不能 所发现，才能揭开大自然的奥秘，这就是发现 带小狗去园博苑散步，所以第(3)题说法 的快乐。 错误。 三、13.泉州，是一个美丽的地方，它的春、夏、秋、 13.D14.C15.B 冬都散发着独特的魅力。 16.(示例)应该爱护花草树木，做好垃圾分类， 14.①热情②精神十足的小伙子③有生机 在园内消费时不争不抢、有序排队，不在建筑 15.B16.A 墙面上乱涂乱画，争做文明旅游典范。 17.(示例)夏季夏季可以一边看书、下棋，一 四、17.B 边吃四果汤、石花膏、土笋冻等美味的泉州小 18.(1)D 吃④ (2)(示例)我还知道有些人的名字反映了时 四、18.C19.A20.D21.C 代背景。我爷爷叫“建国”，反映了当时人们 22.(示例)我喜欢文中的小男孩。小男孩为了 对国家蓬勃发展、共筑美好未来的期待，体现 让小姑娘晒到太阳，每天早早起床调整镜子， 了特殊时代的印记 让清晨的阳光洒在小姑娘的病床上，他是个 善良、有爱心的孩子。 19.(示例)(1)因为明明不应该在自习课上大 声说话，这样会影响其他同学，而且明明在请 专项六非连续性文本阅读、 教问题的时候没有礼貌 口语交际与习作 (2)我会在自习课下课后再去找班长，对她 一、1.苹果小鱼 说：“班长，你有时间吗？我有一道数学题不 2.(1)/(2)× 会做，想请教一下你。”之后不管班长是否能 【解析】根据文本第（一）部分“喂养注意事项” 帮我解决问题，我都要向她表示感谢 中的第2条可知，乌龟消化慢，应该2~3天 【解析】向别人请教时，要在别人方便的时候 481