专项3 背诵积累与理解运用-【一本·期末冲刺新卷】2025-2026学年二年级上册语文（福建专用）

小学语文二年级上册 期末冲刺四步法第2)步攻专顶 专项三 背诵积累与理解运用 ⑦考点1背诵积累 1.(泉州市南安市)(1) 借问遥招手，怕得鱼惊 应 弥 (2)孤舟蓑笠翁，独钓寒 咖 (3) 勤学苦， 读书迟。 2.(三明市大田县)(1)危 手可摘星辰。 9 (2) 塞上，杏 封 (3)湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半： 边像圆圆的 p叫 潭；南边像 叫 蠻 潭 线 3.(福州市马尾区)(1)敕勒 山下， 穹庐，笼盖 鑫 .. .-- (2)春季里，春风 蝴蝶飞。 儿多 嫩，桑叶儿 4.(莆田市仙游县) 生紫烟，遥看瀑布 飞流直下 疑是银河落 《望庐山瀑布》是 代诗人 的作品，从“ 词可以看出诗句运用了夸张的修辞手法。 5.(漳州市华安县)下列古诗与作者搭配不正确的是哪一项？() A.《小儿垂钓》一 胡令能 B.《梅花》 一王安石 C.《登鹳雀楼》一白居易 D.《江雪》一柳宗元 心考点2理解运用 6.(厦门市思明区)答应过朋友的事情小红总是很难做到，对此你该怎么对 她说呢？（ ) A.己所不欲，勿施于人。 B.志当存高远。 C.与朋友交，言而有信。 D.十年树木，百年树人。 7.(泉州市南安市)丁丁总是因为违反纪律被老师批评。你可以用下列哪句 话来劝告他？() A.志当存高远。 B.不以规矩，不能成方圆。 C.与朋友交，言而有信。 D,树无根不长，人无志不立。 8.(莆田市仙游县)人们常用“ 者事竟成”来说明有决心有毅力 的人做事最终会成功。 9.新考法生活场景一起去植物园中观察树木，并根据所学知识完成填空。 (1)看着植物园中的各种树木，我不由得想起了《树之歌》中的“杨树 榕树壮，梧桐树叶 掌 (2)看到植物园中三角梅的介绍牌上写着三角梅“喜 三角梅 暖”，我想到了学过的另一种喜暖的植物： 喜暖，喜湿润。 405 小学语文二年级上册 10.(福州市马尾区)傍晚时登上鹤雀楼，可以看到“ ,黄河入海流”的画面；来到草原，你会看到“天苍苍， 茫茫， ”的景象；要是下起蒙蒙 ,日月潭 披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像 童话中的仙境。这真是： 皆图画， 11.新考法思维提升这学期，我们通过学习课文，获得了很多知识。请回忆 所学知识，将下面的内容补充完整。 读古诗 学名言 我看到梅花在墙角不惧严 王勃的“ 且益坚，不 寒地盛开，情不自禁地吟诵起 诗句：“墙 坠 之志”告诉我 们：处境越困难，意志应当越 凌寒 坚定。 晓农事 懂气候 稻上场， 五九六九，沿 谷像黄 粒粒 柳，七九 心里喜 雁来。 洋洋。 406 12.(福州市长乐区)《我是什么》中的“我”是谁？（) A.雷 B.风 C.水 D.光 13.(龙岩市武平县)下列说法正确的是哪一项？() A日月潭、黄山都是我国台湾省著名的景点。 B.周恩来总理亲笔为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣。” C.《纸船和风筝》告诉我们要珍惜友情，与朋友相处要宽容。 弥 D.小蝌蚪先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴变短直到消失。 14.(江苏省泰州市)选择合适的词语，将序号填入横线上。 ①以身作则②平易近人③视死如归④忘我工作 (1)刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党！” (2)朱德同志不怕山高路陡，跟战士们一块去挑粮。 封 (3)周总理用柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 (4)毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。 15.新考法题型创新看图，连一连。 出 入 《我要的是葫芦》 看问题要全面 线 《坐井观天》 事物之间有联系 《寒号鸟》 做事情不能只顾眼前小学语文二年级上册 答案解析 专项一生字、词语 16.(1)② (2)① 1.shai zan hu jun bang qin 【解析】“自言自语”指自己跟自己说话，独 2.jin xing hang shai nong Zōu 自低声说话。“三言两语”指很少的几 3.(1)shèng cheng 句话。 (2)pùpū 17.(1)③ (2)④ (3)①(4)② (3)zhuan zhuan 18.①开 散 ②风③清水 ④枝 4.C 独 ⑤春色 ⑥鱼得 5.D (1)⑥ (2)③① 6.D 19.(1)B 7.再在丛从令今 利 丽 【解析】B选项可改为“陡峭的山峰”或“轻 8.B 便的登山鞋”。 9.(1)④ (2)① (3)③ (4)② (2)AB 10.￥6Ggen ④ ② 0. 11.部首 小5心理或情感 (示例)情怕 12.城市 名胜故事 欢乐灯光美 21.（(示例)踢 拍跳 丽难忘 专项二句子 13. 1.④⑥①⑤③⑦② 2.(示例)(1)今天的天气真冷啊！ 鸟5 (2)爸爸去哪里了呢？ 14.D 3.(1)我不会忘记这件事。 15.B (2)这种小事不用妈妈帮忙。 4.B 17.D 【解析】A选项中，“这么小的雨还用打伞 【解析】A、B、C三个选项都是把一个事物 吗”的意思是“这么小的雨不用打伞”；C选 比作另一个事物，D选项是把星星当成了 项中，“战士们把他的扁担藏了起来”的意 人来写。 思是“他的扁担被战士们藏了起来”；D选 18.A 项中，“葡萄沟难道不是个好地方吗”的意 19.B 思是“葡萄沟是个好地方”。 【解析】A、D选项都是疑问句，句末应用问 号；C选项是感叹句，句末应用叹号。 5.(1)一阵风把树上的枯枝吹断了。 20.? (2)树上的枯枝被一阵风吹断了。 专项三背诵积累与理解运用 6.(示例)美丽五颜六色圆圆平静 1.(1)路人不人 7.(示例)广阔的自由自在的 (2)江雪 8.(示例)水里游着一条鱼，一条快活的鱼。 (3)少年不知老来方知 9.(示例)(1)快快乐乐地向前奔跑着 2.(1)楼高百尺 (2)很红很红的苹果 (2)白马西风花烟雨江 10.(示例)小鸟在枝头唱歌小鸟在天空 (3)北太阳日 弯弯的月亮 月 飞翔 3.(1)川 阴 天似四野 11.（示例)有西瓜、荔枝、水蜜桃 (2)吹花开草长 苗 正肥 12.（示例)一团团棉花糖 4.日照香炉 挂前川三千尺九天唐 13.（示例)睡觉抓鱼捉蝴蝶 玩耍， 李白三千尺 奔跑，讲故事 5.C 14.(示例)各种各样精彩极了 晃动着 【解析】《登鹳雀楼》的作者是王之涣。 枝叶为运动员们呐喊助威加油站 6.C 15.A 7.B 16.(1)③(2)② (3)① 8.有志 427● 小学语文二年级上册 9.(1)高像手 3.C (2)木棉 【解析】玩具游乐区只在每周六、日开 10.白日依山尽野风吹草低见牛羊 放，所以12月6日（周六）去最合适。 细雨好像有山无水不文 4.周六图书馆的开放时间是8：30 11.角数枝独自开穷青云秋季里 二、1.CDBA 金香身体虽辛苦河看 河开 2.B D 八九 【解析】第4自然段句末是问号，是疑 问句。表达了白鹅奶奶对豇豆看不到 12.C 地上平放的木棍的疑惑，所以应用疑 13.C 问的语气来读。 【解析】A选项中，黄山位于我国安徽省。 3.A B选项应为“毛主席亲笔为刘胡兰题词： 4.C ‘生的伟大，死的光荣。’”。D选项，小蝌 5.B 蚪先长出后腿，再长出前腿。 三、1.B 14.(1)③ (2)① (3)②(4)④ 2.A 15. 【解析】由短文第2自然段中的“大猩 猩只会出‘布’，咪咪总出‘剪刀”可 专顶四 阅读与欣赏 知，A选项中的图片能够体现出大猩 -、1.B 猩和咪咪玩游戏时的场景。 2.B 3.B 【解析】周二图书馆的开放时间是 4.(示例)咪咪，我不收你的钱了，我想 9:00一19：00，上学前图书馆还没开 和你做朋友，我们可以一起玩吗？ 门，晚饭后图书馆已经关门了，所以中 四、1.A 午放学后最恰当。 2.B 428● 3.A 5.② ①④③ 4.(1)有特色 【解析】可以通过表示先后顺序的词语 (2)1000米左右 “先、再、然后、最后”来判断顺序。 (3)在坊巷里体验宁静 二、1.【例文】 (4)走进名人故居听故事 留言条 5.(示例)我的家乡在厦门市。厦门有 小林： 很多旅游景点，其中最著名的就是鼓 我今天找你归还《小鲤鱼跳龙门》 浪屿，每年都有很多游客到这里游玩。 这本书，可是你家里没人，我明天再来 厦门还有各种各样的美食，如沙茶面、 还给你。 海蛎煎、花生汤…欢迎大家来厦门 小丁 游玩。 1月5日 专项五表达与交流 2.【例文】在树林里，小老虎、小猴子和 -、1.C 小鸭子发现了一个绑在树上的秋千， 【解析】和别人商量时要说清楚自己的 大家一致决定轮流玩。小猴子玩了五 想法，并且要用合适的语气。 分钟，小鸭子玩了五分钟，终于轮到小 2.B 老虎了。小老虎兴高采烈地开始荡秋 3.D 千，可没荡几下，秋千的绳子突然断 【解析】在看图讲故事时，可以在原有 了，小老虎摔在了地上。小猴子和小 图片的基础上适度发挥想象，讲一些 鸭子赶忙把小老虎扶了起来。小猴子 图上没有体现出来的内容。 安慰它说：“没关系，我们去拿工具把 4.(示例)我觉得它们脸上的颜色很有 秋千修得结实一点，这样就可以继续 趣，眼睛四周有一圈黑黑的毛，好像戴 玩了。”大家回家拿来工具将秋千修好 了墨镜似的我喜欢萤火虫，每到晚 后，又一起开心地玩了起来。 上，它们腹部的“小灯”会发出亮光，一 3【例文】“我要找妈妈！”小燕子们突然 闪一闪的，我觉得很神奇 听到了哭声。它们低下头，发现是一