内容正文:
小学语文二年级上册
期末冲刺四步法第②)步攻专顶
专项一生字、词语
心考点1字音
1.(福州市鼓楼区)用“/”给加点字选择正确的注音。
晒千(shài
sài)
咱们(zǎnzan)
蝴蝶(fúhú)
弥
军舰(jun
iǖn)
傍晚(bang
pàng)
钢琴(qin
qing)
n
2.新情境地域特色小本想通过“讲述家乡故事”网络评选活动向网友们介绍
自己的家乡
一厦门,请你用“”画去加,点字的错误读音,帮他录制音频。
厦门藏着许多让人心动的景(jin jing)致。鼓浪屿上,人们在一
行(xing hang)行老建筑间悠闲地行(xing hang)走,砖石默默诉说着
往事,让人们铭(ming)记往昔岁月;沿着环岛路观光,浪花“摔(shuai
救
封
shai)”在沙滩上,碎成,点,点银光。最热闹的要数集美龙(I6 ng nong)舟
(zōu zhou)池,端午前后,鼓声震天,热闹极了!
心考点2多音字
3.(龙岩市武平县)给加,点的字选择正确的读音,画“/”。
(I)茂盛(shèng cheng)的草丛旁有一口盛(sheng cheng)满水的缸。
(2)妈妈在床铺(pùpU)上铺(pùpU)了一条毛毯。
线
(3)她转(zhuan zhuàn)过身来,开始原地转(zhuan zhuàn)圈。
心考点3猜字音
4.(龙岩市新罗区)猜一猜,“铢”字的读音可能和下列哪一项相同?(
剂
A.铁
B.沫
C.珠
D,码
心考点4字形
5.(福州市马尾区)下列书写完全正确的是哪一项?(
A己经B散步c被子D香炉
6(龙岩市新罗区)下列书写提示与汉字不对应的一项是()
A.左窄右宽:作法
B.左宽右窄:都别
C.左短右长:路呀
D.左长右短:味忙
C心考点5同音字、形近字
7.(莆田市秀屿区)我能选字填空组成词语。
【再在】()见()家
【从丛】(
)林()前
【令今】口()()天
【丽利】胜()华()
心考点6字义
8.(龙岩市新罗区)“霭”字的意思可能与下列哪个字相近?(
A.蔼
B.霏
C.渴
D.喝
9.(福州市鼓楼区)给加,点字选择正确的意思。(填序号)
①听见②出名、有名望③用鼻子嗅气味④听见的事情,消息
(1)电视上正在播放晚间新闻。()
(2)黄山风景区真是百闻不如一见。()
(3)你闻一闻,这是什么味道?()
(4)他经常默默无闻地为班级做事情。()
心考点7查字典
10.(厦门市湖里区)我会查字典。
用部首查字法查“跟”字,先查“
”部,再查
画。用音序
查字法查“跟”字,先查大写字母
,再查音节
。我查到“跟”
字有这几种解释:①脚的后部;②随在后面,紧接着;③介词,引进动作的
对象或比较的对象;④连词,和,同。
我知道“朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮”中“跟”字的意思是
,“小朋友们一个跟在一个后面,谁也不掉队”中“跟”字的意思是
。(填序号)
11.新考法考点融合培培在阅读课外书时,遇到了一个不认识的字“怦”,她
可以用
查字法来查字典,先查部首“”,再查
画。
根据它的形旁我们可以猜测这个字的意思可能跟
有关,
我还能写出两个带有这个形旁的字:
401
小学语文二年级上册
心考点8词语书写
12.(莆田市秀屿区)我会根据语境写词语。
cheng shi
ming sheng
莆田是一座古老的
,有许多
古迹和动人的
gù
shi
huan
le
每当春节到来时,大街小巷便沉浸在一片
的
dengguang
měi
气氛中。街头巷尾
闪烁,十分
人们举行丰富
nan wang
多彩的庆祝活动,留下一段段
的回忆。
心考点9词语理解
3.(福州市马尾区)新考法考点融合]有几只小动物迷路了,帮它们找一找家
吧。先连一连,再填一填。
狐狸
螃蟹
灰狼
鹧鸪
小虾
喜鹊
(野兽之家)
(水族乐园)
(飞鸟游乐场)
“鹧鸪”这两个字的部首都是“
”,用部首查字法查“鸪”字,除
去部首应查
画。
14.(莆田市仙游县)“黄果树瀑布非常壮观,令人大开眼界。”这句话中加,点
词语的意思是()
A.感到奇怪
B.睁大眼睛看看
C.感到惊讶
D.开阔视野,增长见识
15.(厦门市思明区)下列句子中,加,点词语使用不恰当的是()
A.都说鼓浪屿风景如画,今日一见,果然名不虚传。
B.小狐狸用豪言壮语骗取了鸟鸦嘴里的肉。
C.书法课上,小明写的毛笔字龙飞凤舞,老师都夸他写得有气势。
D.台风来了,外面风雨交加,大家都不敢出门。
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心考点10词语辨析
16.(福州市台江区)选择合适的词语,把序号填在括号里。
①自言自语
(1)哥哥(
)就把这件事情的经过讲得清晰明了。
②三言两语
(2)“这道题该怎么做呢?”明明坐在那儿(
17.(泉州市晋江市)请把下列词语填在合适的句子中。(填序号)
①哗啦哗啦
②轰隆隆
③叽叽喳喳
④叮叮当当啊
(1)小鸟(
)地叫着。
(2)小铃铛在风中发出(
)的声音。
弥
(3)溪水(
)地流着。
(4)雷声(
)地响着。
18.我会把词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①云(
)雾()
②寒(
)呼啸
③山(
)(
)秀
④一(
)(
)秀⑤(
)(
)满园
⑥如(
)(
)水
(1)小本是一个游泳小能手,他在泳池里(
),游得又快又灵活!
(2)新情境地域特色我的家乡莆田(
),风景如画。我最喜欢去九华
山。早上,云雾缭绕;中午,太阳高照,(),景物全部呈现在眼前,好
封
看极了!
心考点11词语搭配
19.(莆田市秀屿区)(1)下列词语搭配,错误的是(
A.鸟黑的头发
B.陡峭的登山鞋C.戴着斗笠
D.冷得直发抖
(2)我(
)帽子,背着书包,(
)朝霞,向学校走去。
A.戴着
B.迎着
C.踏着
D.穿着
20.(福州市)我会连。
线
一束
珍珠
乐得
像陀螺
祝福
花草
一颗
花园
忙得
直拍手
种植
书本
一座
鲜花
疼得
像火炉
翻开
房间
一只
青蛙
热得
直咧嘴
收拾
祖国
21.新情境生活场景同学们都在做什么?看图,填一填。
下课了,操场上真热闹啊!老师带着同学们在操场
上活动。有同学在(
)足球,有同学在()皮球,还
有同学在()绳,一阵阵笑声从操场传来…小学语文二年级上册
答案解析
专项一生字、词语
16.(1)②
(2)①
1.shai zan hu jun
bang qin
【解析】“自言自语”指自己跟自己说话,独
2.jin xing hang shai
nong
Zōu
自低声说话。“三言两语”指很少的几
3.(1)shèng
cheng
句话。
(2)pùpū
17.(1)③
(2)④
(3)①(4)②
(3)zhuan
zhuan
18.①开
散
②风③清水
④枝
4.C
独
⑤春色
⑥鱼得
5.D
(1)⑥
(2)③①
6.D
19.(1)B
7.再在丛从令今
利
丽
【解析】B选项可改为“陡峭的山峰”或“轻
8.B
便的登山鞋”。
9.(1)④
(2)①
(3)③
(4)②
(2)AB
10.¥6Ggen
④
②
0.
11.部首
小5心理或情感
(示例)情怕
12.城市
名胜故事
欢乐灯光美
21.((示例)踢
拍跳
丽难忘
专项二句子
13.
1.④⑥①⑤③⑦②
2.(示例)(1)今天的天气真冷啊!
鸟5
(2)爸爸去哪里了呢?
14.D
3.(1)我不会忘记这件事。
15.B
(2)这种小事不用妈妈帮忙。
4.B
17.D
【解析】A选项中,“这么小的雨还用打伞
【解析】A、B、C三个选项都是把一个事物
吗”的意思是“这么小的雨不用打伞”;C选
比作另一个事物,D选项是把星星当成了
项中,“战士们把他的扁担藏了起来”的意
人来写。
思是“他的扁担被战士们藏了起来”;D选
18.A
项中,“葡萄沟难道不是个好地方吗”的意
19.B
思是“葡萄沟是个好地方”。
【解析】A、D选项都是疑问句,句末应用问
号;C选项是感叹句,句末应用叹号。
5.(1)一阵风把树上的枯枝吹断了。
20.?
(2)树上的枯枝被一阵风吹断了。
专项三背诵积累与理解运用
6.(示例)美丽五颜六色圆圆平静
1.(1)路人不人
7.(示例)广阔的自由自在的
(2)江雪
8.(示例)水里游着一条鱼,一条快活的鱼。
(3)少年不知老来方知
9.(示例)(1)快快乐乐地向前奔跑着
2.(1)楼高百尺
(2)很红很红的苹果
(2)白马西风花烟雨江
10.(示例)小鸟在枝头唱歌小鸟在天空
(3)北太阳日
弯弯的月亮
月
飞翔
3.(1)川
阴
天似四野
11.(示例)有西瓜、荔枝、水蜜桃
(2)吹花开草长
苗
正肥
12.(示例)一团团棉花糖
4.日照香炉
挂前川三千尺九天唐
13.(示例)睡觉抓鱼捉蝴蝶
玩耍,
李白三千尺
奔跑,讲故事
5.C
14.(示例)各种各样精彩极了
晃动着
【解析】《登鹳雀楼》的作者是王之涣。
枝叶为运动员们呐喊助威加油站
6.C
15.A
7.B
16.(1)③(2)②
(3)①
8.有志
427●