试卷26 全国趋势借鉴卷(二)-【必考尚·北大绿卡】2025中考语文名校模拟试题汇编（河南专用）

那棵树是在我很小的时候就存在的。小时候，我总是 仰望着它，觉得它高不可攀。它粗壮的树干，像极了一位历 经沧桑的老者，那粗糙的树皮，仿佛诉说着岁月的故事。它 茂密的枝叶，在风中摇曳时发出的沙沙声，都让我充满了好 奇和敬畏。 随着年龄的增长，我开始把那棵树当作一个目标，一个 我想要超越的对象。它的高大和坚韧，仿佛在向我挑衅，激 发着我的斗志。我努力学习，不断充实自已，就像那棵树努 力吸收阳光雨露一样。每当我遇到难题，想要放弃时，我就 会想起那棵树，它在风雨中依然屹立不倒，我又怎能轻易 言败？ 无数个日夜，我埋头苦读，灯光下是我奋斗的身影。我 在知识的海洋里畅游，不断积累，不断进步。每次感到疲 惫，我就会回到老家，站在那棵树下，感受它的力量，汲取它 给予的勇气。 终于，经过多年的努力，我在学业上取得了优异的成 绩，考上了理想的学校。当我带着这份喜悦回到老家，再次 站在那棵树下时，我发现自己在精神上已经超越了它。 曾经，它是我眼中遥不可及的存在，但现在，我明白了， 它不仅仅是一棵树，更是我成长路上的激励者。它教会我 坚持，教会我忍耐，让我懂得只有不断努力，才能超越自我。 如今，那棵树依然静静地立在庭院中，但它在我心中的 意义已经不再仅仅是一棵树。它是我成长的见证，是我超 越自我的象征。我会带着从它身上汲取的力量，继续前行， 去超越更多的“树”，去迎接更广阔的天空。我相信，只要我 怀揣着这份信念和勇气，未来的路，无论多么崎岖，我都能 坚定地走下去，不断超越，不断成就更好的自己。 例文二： 成长应有的姿态 成长是一场漫长的旅程，在这个过程中，我们会经历许 多挫折和困难，也会收获许多喜悦和成就。每个人都有自 己独特的成长姿态，或坚定，或勇敢，或坚韧，或乐观…这 武卷26) 全国 一、积累与运用（共24分） 1.【识字与写字】(1)【字形】凌晨秉持（每词1分，共2分） (2)【字音】B(2分)（解析请扫详版二维码查看） (3)【词语理解与运用】坐落激励（每空1分，共2分） (4)【词义辨析】①(2分) (5)【图文转换】①保定②涿县（每空1分，共2分） 2.(1)【关联词】C(2分)（解析请扫详版二维码查看） (2)【句子的衔接】放在这里确实不合适。这个文段主要写 出参加主题活动的意义和收获，以议论为主。画线句写交 62 语文 些姿态见证了我们的努力与坚持，也勾勒出了我们成长的 轨迹。 成长应有的姿态是勇气。勇气是面对困难时的不退 缩，是迎接挑战时的不畏惧。就像海燕在暴风雨中勇敢地 飞翔，它不畏惧狂风的怒吼，不害怕海浪的冲击，始终坚定 地向前。我们在成长的道路上也会遇到各种各样的困难和 挑战，只有拥有勇气，才能勇敢地面对并战胜它们。 成长应有的姿态是坚持。坚持是对目标的执着追求， 是在困境中的不屈不挠。杜小康在孤独的旅途中，经历了 无数的困难和挫折，但他始终没有放弃，坚持着自己的信 念，最终实现了自我成长。在成长的道路上，我们也会遇到 许多挫折和失败，但是只要我们能够坚持不解地努力，就一 定能够克服困难，走向成功。 成长应有的姿态是乐观。乐观是对生活的积极态度， 是在困境中的豁达与开朗。无论遇到什么样的困难，我们 都要保持乐观的心态，相信自己能够战胜一切困难。乐观 的人总是能够看到生活中的美好，即使在黑暗中也能找到 希望的光芒。 成长应有的姿态是感恩。感恩是对生活的珍惜和对他 人的感激。我们要感恩生活中的点点滴滴，无论是喜悦还 是痛苦，它们都让我们变得更加成熟和坚强。同时，我们也 要感恩身边的每一个人，他们的陪伴和支持是我们成长的 动力。 成长应有的姿态是多样的，每一种姿态都有其独特的 价值和意义。在成长的道路上，我们可能会跌倒，但请记 住，每一次跌倒都是一次成长的机会。只要我们始终保持 着坚定的信念和积极的心态，不断地努力和奋斗，就一定能 够展现出最美的成长姿态。 让我们以勇气为翅膀，以坚持为动力，以乐观为灯塔， 以感恩为行囊，在成长的道路上勇往直前，展现出属于自己 的精彩人生！ 趋势借鉴卷（二） 友，与主题无关。（意思对即可，2分) 3.【名篇名句默写】①隔江犹唱后庭花②浊酒一杯家万里 ③燕然未勒归无计④持节云中⑤何日遣冯唐⑥到乡 翻似烂柯人⑦报君黄金台上意⑧蓬山此去无多路 ⑨马作的卢飞快0弓如霹雳弦惊（每空1分，共10分。出 现错字、漏字、添字，该空不得分) 二、现代文阅读（共28分） (一)（共15分） 4.【内容理解与分析】C(3分)（解析请扫详版二维码查看） 中考 5.【写作艺术赏析】B(3分)（解析请扫详版二维码查看） 6.【结尾段赏析】①表达效果上，结局令人感动，令人回味，引人 思考，给读者留有无穷回味的余地；②结构安排上，它使平淡 的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量：③表现手 法上，结尾与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中； ④深化主题，表达了对不平等的等级观念的讽刺和抨击。 ⑤塑造人物性格上，写出了黑兔路路的真诚，表现了黑兔路 路对白兔冉冉的关爱。（一点1分，答出三点即可，共3分） 7.【比较阅读·情节分析】同：他们都用谎言欺骗对方，从而达 到他们想要的目的。 异：①《雪兔》中的黑兔路路用真诚的谎言来陪伴白兔冉 冉，度过美好的时光；《皇帝的新装》中的骗子是利用别人 的好奇心来谋取利益。②《雪兔》并没有揭示真相，而是写 冉冉不停的寻找路路而失踪，使平淡的故事情节陡然生出 波澜，给读者留有无穷回味的余地；《皇帝的新装》中用小 孩子的话来揭示真相，表现了成人世界的虚伪、儿童世界的 真实，增强了讽刺的艺术效果。③采用手法不同，《雪兔》 中的黑兔路路利用身上的雪花变成白兔，从而和冉冉一块 玩耍；《皇帝的新装》中骗子为说谎而设计漂亮的衣服，采 用丰富的细节描写来展开情节。（相同点2分，不同，点答出 任意两点即可，4分，共6分) (二)（共13分） 8.【材料理解与辨析】D(2分)（解析请扫详版二维码查看） 9.【材料理解与运用】园林主人以“仰止亭”命名亭子，表现了 他对高尚品德的仰慕与向往。（意思对即可，2分) 10.【材料理解与分析】示例：“荷风四面亭”运用了点景这一造 景方法，被荷叶荷花围绕的亭子成了人们视线的焦点，它对 于环境不仅起到了点缀的作用，还对周围的景色起到了一 个点题的作用。(，点出造景方法1分，分析2分，意思对即 可共3分) 11.【材料信息概括与迁移运用】①储备园林的知识：中国园林 的亭、台、楼、阁、榭、舫、廊等园林建筑，体现了园林的内在 艺术特点和内涵；中国园林是风景式园林的典型，分为皇家 园林和私家园林两大类：皇家园林以宏伟壮丽著称，私家园 林则以小巧清幽取胜：私家园林由建筑、山水、花木等组合 而成，叠山理水是造园的基本技艺手法； ②选择游览的观看点：苏州的狮子林、拙政园、留园、网师 园等： ③运用合适的欣赏方法：要留意园林的题额与园名；可从点 景、隔景、借景、对景、夹景、藏景的六个角度和方法去欣赏。 （每，点2分，共6分) 语文 三、古诗文阅读（共14分） (一)（共10分） 12.【词语解释】(1)同“缺”，缺口，空隙(2)冲上、漫上 (3)意动用法，感到惊异（4)环绕（共2分） 13.【句子翻译】即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 （大意对即可。2分) 14.【内容理解与分析】写秋天，作者用一“霜”字暗示；写三峡 秋景的清寒，并用猿鸣来烘托萧瑟的秋景，让人不胜凄凉； 借秋季的典型景色，着“寒”“肃”“凄“哀”数字，便将秋景的 神韵生动地表现了出来。（一点1分，答出两，点，意思对即 可；共2分。若有其他答案，分析合理亦可酌情给分) 15.【比较阅读·写法分析】①险峻高耸：甲文“山竦出，崭然露 芒角”和乙文“重岩叠嶂，隐天蔽日”均写出此特点；②环绕 无缺，连绵不绝：甲文“四山忽合，若拱而提、环而卫者”和乙 文“略无阙处”写出此特点。（每，点2分，其中点明特点1 分，结合内容分析1分，意思对即可；共4分) 【乙文段参考译文】刚进入山谷，觉得没有什么奇异的东 西。沿着溪流曲折前行数里，草木逐渐秀丽丰润起来，山 峰高耸突出，崭然露出锋芒。流动的溪水之声锵然鸣响于 两边的山峰间，我心里对龙山景象开始感到惊异起来，又 回旋地环绕着山前行了十几里，四周的山峰忽然聚合起 来，好像拱手相迎、环绕着护卫的样子。上好的树木和奇 异的花卉覆盖着山坡，翠绿繁茂，花香浓烈。又行几里，发 现一股水深而清澈、聚为池塘、缓缓流动的泉水。潜流地 下的泉水从石缝中冒出来，相互冲激着成为快速流动的溪 流。茂盛的树木遮盖在溪水的上方，幽深的野草缠绕着它 的岸边。宾客们想休息一下，大家都说：“没有比这里更适 宜的地方了。” (二)（共4分） 16.【联读·诗句理解与分析】C(2分) 17.【诗歌画面描绘】示例：南宋初年，人们吹着箫，击着鼓，成群 结队，一片喜庆：春社祭日已经临近，他们穿着布做成的衣 衫，戴着最普通的帽子，简朴的古风仍然存在。（意思对即 可，共2分) 四、名著阅读(4分) 18.【内容理解·人物评价】示例一：祥子的理想是拥有一辆自 己的洋车。他为了理想努力奋斗，但以惨败告终。我认为 祥子为了理想而奋斗的精神是可取的；祥子的失败有社会 原因也有个人原因，值得深思。 示例二：简·爱的理想是寻求人格独立、爱情和尊严。为了 理想，她挣扎奋斗，坚持自我，最终获得幸福。我认为简·爱 中考 63 为理想而奋斗的精神是值得尊敬的，简·爱的反抗精神是值： 得学习的。 示例三：保尔·柯察金的理想是解放全人类。他为了理想 英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是伟大的， 他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质 是值得学习的。 --- (点明理想1分，概述奋斗过程2分，评论1分，意思对即 可；共4分) 五、作文(50分) 19.(50分) 【范文展示】例文一：走在山坡上 清晨，阳光透过薄雾洒在山坡上，我踏着轻快的步伐， 开始了这次山坡上的漫步。山坡上，绿意盎然，野花点缀， 每一步都仿佛踏在自然的旋律上，让人心旷神怡。 我沿着蜿蜒曲折的小路前行，两旁的树木郁郁葱葱，为 我遮挡了部分阳光，留下斑驳的光影。我深吸一口清新的 空气，感受着大自然的馈赠，心灵在瞬间得到了放松。 山坡上，时而平坦，时而陡峭。当我遇到陡峭的坡面 时，我并未退缩，而是鼓起勇气，一步步向上攀登。虽然汗 水浸湿了衣衫，但当我站在高处，俯瞰着脚下的风景时，那 种成就感让我忘记了所有的疲惫。 在漫步的过程中，我遇到了许多有趣的景象。一只蝴 蝶在花丛中翩翩起舞，它的翅膀在阳光下闪闪发光，美得让 人移不开眼。几只小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清 脆悦耳，为这片山坡增添了几分生机。 然而，山坡上的漫步并非只有美好的风景。有时，我会 遇到荆棘丛生的路段，需要小心翼翼地绕过；有时，我会遇 到湿滑的泥土，需要更加谨慎地行走。这些困难让我更加 明白，人生的道路并非一帆风顺，需要我们勇敢面对，克服 各种挑战。 在山坡上漫步的过程中，我不禁陷入了沉思。我思考 着人生的意义和价值，思考着如何更好地面对未来的挑战 : 和机遇。我意识到，只有不断地学习、成长和进步，我们才 能在人生的道路上走得更远、更稳。当太阳逐渐升高，我结 束了这次山坡上的漫步。我站在高处，望着远处的风景，心 中充满了感慨和满足。我感谢这片山坡给了我这次难忘的 旅程，让我领略了大自然的美丽和神奇，也让我更加深刻地： 领悟到了人生的真谛和价值。 在未来的日子里，我会将这次山坡上的漫步的经历铭 记在心。我会珍惜每一个机会，去欣赏大自然的美丽和神 64 语文 奇；我会勇敢地面对各种挑战和困难，不断地学习和成长； 我会更加珍惜现在的生活，用心去感受每一个瞬间的美好。 我相信，只要我们保持一颗感恩的心和一颗勇敢的心，我们 就能在人生的道路上走得更远、更稳。 例文二： 其实，过程也很精彩 “赢”，是人人想要的完美的结果，但绝不可能人人拥 有，但这并不会令人沮丧或失望，因为它并不是最重要的。 “迎”是勇于面对挑战的过程，结果可能是不完美的，但过程 却是精彩的。 将人生定义为完成一个又一个的目标，想要“赢”，是许 多人共同的想法。乍一看，不断地追求超越，以此体味胜利 的快感，这种人生的确充实。可实际上一旦他们失去了新 的目标，或在同一目标上失败过多次，他们就会为找不到新 的目标而茫然，进而停止前进的脚步，为生活埋下遗憾的种 子。因此，我们应将人生定格于过程而非结果。因为过程 是永恒的，而结果是短暂的。用一个简单的例子来证明：大 千世界芸芸众生，每个人最后的结果都是不可逃避的死亡。 可是由于他们选择了不同的人生道路而会在别人心中留下 不同的印象。有的人轰轰烈烈地走完一生，用与众不同的 人生过程为自己塑造了在别人心中的永恒；有的人认认真 真地过完一生，平淡中却也带着几分真实。 俗语道：“谋事在人，成事在天”。在人生的旅途中成功 者毕竟只占少数；失败是每个人都不可避免的。可是由于 注重了过程，所以即使失败，我们仍然可以坦然地说“我们 还拥有过程！” “不以成败论英雄”。何为英雄？只要你为预定的目标 付出过努力，洒下过汗水，不论结果如何，你都是一个无愧 的英雄。初中三年学习生活后，每个人的结果不同，可我们 只要曾真正地拼搏过，便可以无怨无悔。有人说：“我没有 明天，我们有的只是昨天的经验和今天的机会。”因为我们 无法预知明天的结果，所以我们唯一能做的就是把握今天 的过程，这过程会是艰难坎坷的，但是，请不要放弃，因为这 是通过自己的双手而获得幸福快乐的方式。未知结果的过 程就如同黑夜里的漫漫长路，请继续走下去。因为有了酷 爱和执着，即使一枚落叶，也能够倾倒春季！ “赢”的结果并非人人都可以拥有，但这并不会令人沮 丧或失望，只因为它并不是最重要的。我们要的是“迎”的 过程，是不完美却有精神提升的过程，这才是我们飞扬青春 的本色。朋友，让我们放开心灵，一同高呼吧：其实，过程也 很精彩！ 中考试卷26 全国趋势借鉴卷（二） 必考尚图书 全国视野·真题汇偏卷 语文 (温馨提示：满分120分 时间120分钟) 、积累与运用（共24分） 2.“红色‘冀’忆”主题活动结束后，小冀同学写了 巍（2024·河北）今年是中共 一段话。请阅读后回答问题。（共4分） 中央“进京赶考”75周年，学校开展“红色‘冀’忆”主 通过这次主题活动，我（甲）了解了西柏坡，（乙） 题活动。请你参与，完成1~2题。 (共14分) 了解了“进京赶考”那段历史。家乡河北，真是一片红 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共10分) 色热土！主题活动中，班长把我们分成了几个小组，我 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中部，滹沱河 们在活动中成为了好朋友。能生活在这片热土，我们 北岸一处松柏苍郁的坡岭上，甲（落成/坐落)着 何其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡做出贡献。 革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字，它 (1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰 被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。在这 当的一项是 蟈 里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全 ()(2分) 会，擘画了新中国的宏伟蓝图。 A.只有就 B.无论都 1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北 C.不仅还 D.即使也 地 平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶 (2)有同学认为画线的句子放在这里不合适，你 考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾 同意吗？请说明理由。（2分) 邮 村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并 留宿；25日改乘平汉线火车，(ling chén)出发，6时到 -- 达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新中国走去。 製 长 75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老一辈 无产阶级革命家的伟大精神不断乙（激励/激荡） 3.(2024·重庆B卷)“用典”可让古诗词言简而 着我们，(bing chi)理想信念，砥砺奋斗前行。 意丰。请按提示填空。（10分) (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(ling chen) ②(bing chi) 古诗词中的“用典” (2)文段中加点字的读音，正确的一项是( ) “商女不知亡国恨，① (2分) ”(杜牧《泊秦淮》)，暗讽权贵，失望愤 帘 A.yu pu B.yùpd 慨；“② ,③ C.yu pu D.yùpu 引用历 史人物 ”(范仲淹《渔家傲·秋 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别 思》)，思乡心切，仍立志戍边；“④ 解 事件 填入横线处。(2分) ,⑤ 甲 乙 (苏轼《江城子·密州出猎》)，壮志难酬， (4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图” 渴望重用。 时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形， 他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。 “怀旧空吟闻笛赋，⑥ 结合语境推测，“擘画”的意思应该是 ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见 (①筹划；②一幅画；③管理)。（请从 赠》)，抒写物是人非之感慨；“⑦ 括号内选择，只填序号)(2分) 引用传 ,提携玉龙为君死”（李贺 (5)有同学手绘了“进京赶考”路线示意图（下 说故事 《雁门太守行》)，力表尽忠报国之决心； 图)，请根据文段内容在序号处补充出对应 “⑧ ,青鸟殷勤为 的地名。（2分) 探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之 情意。 进京赶考路线示意国 “⑨ ,⑩ 引用文 ”(辛弃疾《破阵子·为陈同 学作品 甫赋壮词以寄之》)，金戈铁马，纵横沙场， 是多少爱国志士的梦想！ 语文试卷 二、现代文阅读（共28分） 林找一只叫路路的白兔，也有人说她在半路上遇到了狼 （一）秀董荟获菱爱（2024·四川宜宾）阅 的袭击。 读下面的文章，完成4~7题。（共15分） ③①路路恨那场大雪。 文本一： 文本二： 雪兔 皇帝的新装（节选） 郑渊洁 安徒生 ①路路是一只黑兔。他恨自己的肤色。 ①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。 ②森林里只有路路一只黑兔，白兔们不跟他玩，就因站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂 为他肤色黑。路路从小就喜欢一只叫冉冉的白兔。冉冉 亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的 性格温柔，走起路来姿态特别好看。路路经常躲在大树 身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这 后边看她。有一天，路路在草丛里碰见了冉冉。 样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服 ③“你好。”路路的心使劲跳。 从来没有获得过这样的称赞。 ④“…”冉冉见是黑兔，没吭声。从小爸爸就告诉 ②“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩最后叫 她，白兔比黑兔高贵。 了出来。 ⑤路路给冉冉让开路。冉冉头也不回地走了。 ③“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大 ⑥路路连做梦都想把自已的肤色变成白色，不为别 家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 的，就为能同冉冉说几句话。可他清楚这是不可能的事。 ④“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没 没有希望的生活是痛苦的。 有穿什么衣服啊！” ⑦冬天到了。一天夜里，天上飘起鹅毛大雪，转眼间 ⑤“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓 就把山林染白了。 都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得百姓们所讲的 ⑧睡在草丛里的路路的身上挂满了雪花。清晨，路 话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行 路惊喜地发现，自己变成了白兔。路路兴奋，虽然他知道 大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内 太阳一出来，身上的雪就会融化，但他只要能同冉冉说上 臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 几句话，他就满足了，路路祈祷太阳晚些出来。 1 4.下面关于《雪兔》内容相关的理解和分析，不正 ⑨路路小心翼翼地朝白免居住的地方走去，他生怕 确的一项是 )(3分) 碰落了身上的雪花。 A.“雪兔”其实是一只黑兔，因为不喜欢自己的 ⑩老天会安排。路路没走多远，就看见冉冉在两棵 肤色想变成白兔。 大树之间玩雪。 B.身上挂满雪花的黑兔路路终于实现了得以亲 ①“你好。”路路说。 ②“你好！”冉冉见是一只白兔，友好地说。 近白兔冉冉的愿望。 B“咱们一块儿玩行吗？”路路谨慎地试探。 C.白兔冉冉因为路路的性格以及幽默而不再计 ④“当然可以。”冉冉说，“我怎么没见过你？” 较他是一只黑兔。 ⑤“我…我是从别的森林来的。”路路不得不撒谎。 D.“雪兔”形象虚幻而真实，深刻揭示了一个价 他认为自己是在撒真诚的谎，不坏。 值观偏执的世界。 ⑥冉冉和路路一边玩一边聊天。冉冉真喜欢路路， 5.下面关于《雪兔》写作艺术的相关赏析，不正确 喜欢他的性格，喜欢他的幽默。 ⑦路路更是感到甜美，他认识到自己并不比白兔差，！ 的一项是 ( )(3分) 这从冉冉兴奋的程度上就能判断出来。 A.故事情节富于变化而又合情合理。 ⑧太阳终于无情地从山后露出了通红的脸庞，树枝 B.塑造的兔子形象并非是人物形象。 上的雪花开始变成水珠坠落进泥土。 C.有心理描写也有个性化语言描写。 ⑨路路明白自己的真面目马上就要暴露了，他不愿 D.巧妙运用对比手法表达文章主题。 破坏这美好的场面。 6.好的结尾总是让人意犹未尽、若有所思，请结合 ②四“再见了！”路路说。 @“再玩一会儿不行吗？”冉冉央求。 童话《雪兔》简要分析。（3分) ②“我还有事，以后来玩。”路路又说谎了。这回是神 圣的谎。 3“我等你。”冉冉依依不舍地说。 ②4路路走了。 ⑤几天后，路路又碰见了冉冉。 7.童话《雪兔》和《皇帝的新装》都设计了有关“说 ⑥“你好！”路路情不自禁地问候。 谎”“真相”的情节，请比较其异同。（6分) ⑦“…”冉冉一看是黑兔，不理他。 四路路心里感到凄凉。 四从此，路路天天盼着下雪，可整整一个冬天再没下 第二场雪。 ①后来路路听说，冉冉失踪了。有人说她去别的森 26 第1页 试卷26 (二)黄（2024·重庆B卷）景是为了不让园林景色一览无余，而是要让游人慢慢地 班级开展“走进中国园林文化”项目式学习，需要 品味，细细地欣赏。所谓“欲扬先抑，欲露还藏”是也。琉 制作一份“园林旅游手册”，请完成8~11题。（共 璃影壁就是一处障景（如图一），它不但起到屏障的作用， 13分) 而且其本身也是一处非常值得欣赏的景点。有的不完全 【材料一】 隔断，或者说是隔而不断，就成了透景、漏景、框景（如 ①中国园林在世界园林体系中有其特有的风格，亭、 图二)。 台、楼、阁、榭、舫、廊等园林建筑，处处体现园林的内在艺 术特，点和内涵。中国园林是风景式园林的典型，分为皇 家园林和私家园林两大类。因为私家园林主要集中在长 江中下游传统士人文化高度发达的地区，所以又被称为 “文人园林”或“江南园林”。皇家园林以宏伟壮丽著称， 图一 图二 私家园林则以小巧清幽取胜。 ④借景，就是借用别处的景致，为我所用。根据所借 ②私家园林由建筑、山水、花木等组合而成，叠山理 景致的位置和形式，又分为远借、近借、仰借、俯借、实借、 水是造园的基本技艺手法，“水随山转，山因水活”，将山 虚借等等。苏州拙政园远处的北寺塔，被借来当作园林 光水色与人亲的想法变为现实。峰石作为园林中必不可 少的一种造景元素，被广泛使用。现存的古典园林中，尤 中的景致，这是远借，也是实借。仰望苏州拙政园见山楼 其以苏州狮子林中的奇石最为著名。放眼望去，那些石 的天空，蓝天白云都成了园林中的景色。这就是仰借，也 头有的瘦骨嶙峋，有的风姿绰约，有的娇憨可爱，有的优 是远借。而蓝天白云、清风明月、春花冬雪这些景物，都 美动人，有的深沉含蓄… 是变化的，只在某个时间才会出现。所以，这也是虚借。 ③很多江南园林中都开辟有或大或小的水池以蓄 (摘编自《欣赏中国园林的6个角度和方法》，有改动) 水。以池水映蓝天、映花木、映建筑，也以池水照身、照 【任务一园林概述】 心。在尽显园林景观之美的同时，也尽显文人的优雅气 8.根据三则材料，下面表述与原文意思不相符的 质。苏州的拙政园、留园、网师园可以说都是我国古典园 项是 （)(2分) 林中的佼佼者。 ①中国园林在世界园林中独树一帜，分为皇家园 (摘编自王其均《雨中村树人家》，有改动) 林和私家园林。②私家园林由建筑、山水、花木等组合 【材料二】 而成，峰石是必不可少的一种造景元素。③私家园林 ①私家园林深邃的意境，往往来源于文人复杂的心 小巧清幽，其深邃的意境往往来源于文人复杂的心境 境和文化追求，“此中有真意，欲辨已忘言”，其中的意境， 和文化追求。④园林造景的六种方法中，“隔景”是为 通过建筑的排布、景观的设置、题字、命名，甚至是家具的 了让别处的景致为我所用。 陈设、铺地的样式等各个方面营造出来，令人神驰心往， A.① B.② C.③ D.④ 游兴大增。 【任务二景点赏析】 ②我们在游览和了解中国文人园林时，需要留意的 地方就是：文人园林总是与文人阶层对于人格理想的追 9.结合材料二和下面的链接材料，探究园林主人 求紧密联系在一起的，即通过园林来表现士人的人格精 以“仰止亭”命名亭子的意图。(2分) 神。文人园林中几乎随处可见“寄傲”“洗耳”“后乐”“颐 【链接材料】《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止① 志”等标举园居者人格追求的题额。北宋苏舜钦官场失 景行②行止。” 意之后，在苏州筑“沧浪亭”一园，并著《沧浪亭记》以记 [注]①止，语气词。②景行，指大道。 其事。“沧浪”园名语出《孟子》中“沧浪之水清兮，可以 濯吾缨”的典故，以表现园主不随波逐流的高远志向。 ③名士贤人的道德气节、文采风流，不仅是士人文化 价值体系的重要支柱，同时也对士人生活环境有相当影 响。比如苏州“沧浪亭”园中的“仰止亭”里，刻有明代著 10.下面是苏州园林“荷风四面亭”的图片，亭子周 名文学家和书画家文徵明的画像以及清乾隆皇帝咏赞他 围荷塘环绕。请结合材料三造景的方法，赏析 的诗篇。这种设计使小园的景观环境，具有了一种文化 和人格传承上的脉络和底蕴。 这一景点的妙处。（3分) (摘编自王毅《翳然林木》，有改动) 【材料三】 ①点景、隔景、借景、对景、夹景、藏景，这六种园林造 景的手法，也是我们欣赏中国园林的六个角度和方法。 ②点景，从字面上来看，它就是一个小“点”。它可以 是一个亭子、一块石头、一座小桥等等。它对于周围的环 境，起到点缀的作用，但又不仅仅是点缀。它更是画龙点 睛中的那个“点”，对周围的景色起到一个点题的作用，是 人们视线的聚焦点。 【任务三攻略撰写】 ③隔景，就是园林中的隔断。有的是完全隔断，就成11.根据三则材料将“赏园攻略”补充完整，以指导 了障景。障景，顾名思义，就是起到屏障作用的景物。障 游客更好地欣赏私家园林。(6分) 试卷26 语文 赏园攻略 （二)(2024·四川凉山)阅读下面一首诗，按要求 ①储备园林的知识： 回答问题。（共4分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ②选择游览的观看点： 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 ③运用合适的欣赏方法： 16.下列诗句中与“山重水复疑无路，柳暗花明又 一村”体现的人生态度最为接近的是哪一项？ ()(2分) 三、古诗文阅读（共14分） A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 (一)(2024·云南)阅读下面文言文，完成12~15 B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 题。（共10分） C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠 D.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 17.苏轼《蝶恋花·密州上元》里说：“击鼓吹箫，却 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白 入农桑社。”这个古老的风俗在本诗颈联有所 帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 体现，请描绘这一联的画面。(2分) 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿 四、名著阅读(4分) 鸣三声泪沾裳。” 18.(2024·江西)《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是 (郦道元《三峡》) 怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保 【乙】乍入谷，未有奇。沿溪曲折行数里，草木渐秀 尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运 润，山竦出，崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间，心始异之， 不同，但有一个共同特点一拥有理想并为之 又盘山行十许里，四山忽合，若拱而提①、环而卫者。嘉木 奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想 奇卉被之，葱茜浓郁。又行数里，得泉之澄渟溜者焉②。 与奋斗过程发表评论。80字以内。(4分) 洑③出石罅④，激而为迅流者焉。阴木荫其颠⑤，幽草缭其 趾⑥。宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。” (节选自麻革《游龙山记》) 【注】①提：同“揖”，拱手行礼。②得泉之泓澄渟溜 五、作文(50分) 者焉：发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。 19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分) ③洑(fú)：同“伏”，水伏流地下。④罅（à）：缝隙。 (1)(2024·云南)山坡在山脚和山顶之间。行至山 ⑤颠：上方。⑥趾：岸边。 坡，身边有好友偕行，远方有烟岚可眺，峰顶有未知 12.解释下列句子中加点词的意思。（2分) 待探索，来路有满满的收获；行至山坡，可以一鼓作 (1)略无阙处 阙： 气，勇攀高峰；也可以驻足小憩，调节身心… (2)至于夏水襄陵 襄： 请以“走在山坡上”为题写一篇作文。 (3)心始异之 异： 要求：①不少于600字；②立意自定，文体自 (4)环而卫者 环： 选（诗歌除外）：③不得在文中泄露个人和学校 13.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 信息；④书写工整，字迹清楚。 虽乘奔御风，不以疾也。 (2)(2024·四川成都)正在热播的一档音乐节目 在宣传语里写道：“赢，只是歌手的一段路；迎，才 是音乐的目的地。”这句话谈的是音乐，也能引发 14.甲文描写三峡秋季景色却不见“秋”字，作者是 音乐之外的思考。 如何表现三峡秋季特点的？(2分) 面对“赢”与“迎”，你有怎样的联想与 感受？请结合对这两个词语的理解，联系 自己的生活，自拟题目，写一篇文章，可以 聚焦其中一个词语，也可以二者兼顾；可以 15.甲乙两文所描绘的山的形态有哪些共同特征？ 记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见 请简要分析。(4分) 解… 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文 体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套 作：⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 式卷26第2页