试卷12 2024年焦作市第二次中招模拟考试-【必考尚·北大绿卡】2025中考语文名校模拟试题汇编（河南专用）

试卷12 焦作市第二次中招模拟考试 必考尚图书 河南中跨·模拟卷 语文 (温馨提示：满分120分 时间120分钟) 一、积累与运用（共23分） 点上，我们要从自身做起， 科技与人文齐飞，创新与传承同在。班级拟召 开以“科技赋能成长”为主题的班会活动，邀请你 (1)语段中的画线句有语病，请写出修改意见。 参加。 (2分) 【活动一点亮科技之光】 1.下面是主持人小语同学设计的开场白，请你帮 他完善。(4分) (2)在横线处补写恰当的语句，使语段语意完整 大美中国，昌盛繁荣。今天的中国，改革开放蹄疾 连贯。(2分) 步稳，科技创新大潮澎湃，区域发展活力四射，乡村振 【活动四培养科学思维】 蟈 兴气象一新…广袤大地上，处处洋溢奋斗激情，处处 4.班会交流中，小美同学出示了一张图片，引起了 充满美好希望。踔厉奋发、勇毅前行，一个历经挫折而 大家的热议。请你参考下图，结合大家的讨论， 合理设计同学乙的发言。(3分) 地 不断奋起、历尽磨难而淬火成钢的百年大党正领导中 司马光砸缸 国人民在中国特色社会主义道路上不可逆转地走向中 华民族伟大复兴，科学社会主义在二十一世纪的中国 邮 huan发出新的png勃生机。 让水 逆向思维 落水 正向思维 让人 离开人 救人 离开水 (1)请依次给语段中加点字注音。(2分) 解决问题 解决问题 长 澎湃」 挫折 同学甲：逆向思维是一种典型思维方式，在日常生活 (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉 和科学研究中十分重要。 字。（2分) 同学乙： (huan)发 (peng)勃 【活动二欣赏科技之美】 同学丙：但我觉得逆向思维有缺点。它可能导致思维 2.小言同学在2024龙年春晚《山河诗长安》节目 过于理论化，有些时候，它推出的假设可能不切实际。 中欣赏到了新潮动画技术呈现的文化盛宴，生 【活动五抒写科技感言】 发出一些感慨，准备在班里分享，请你帮他补 5.班会活动进人尾声，你也许会联想到这些词语：信 写。(8分) 念、创新、敬佩、骄傲、担当、青春…请任选其中两 个，在班级留言簿上抒写自己的感言。要求：主题 现代科技手段可以让我们沉浸式体验古诗文中的 鲜明，语句通顺，80字左右。(4分) 条 美景：塞外“① ② ”(王维《使至塞上》)的雄浑壮阔；醉翁亭 “③ ,④ 风霜高洁，水落而石出”（欧阳修《醉翁亭记》）的四季 二、现代文阅读（共28分） 风光；乡村“⑤ ,⑥ (一)阅读下文，完成6~9题。（共16分) ”(陆游《游山西村》)的山水美景；泰山 我的母亲 “⑦ ,⑧ ①母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟 (杜甫《望岳》)的秀丽巍峨。 寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，大 【活动三感悟科学精神】 家都种点不十分肥美的地。他们虽然是农家，却养不起 3.下面一段文字是小丰同学观看“致敬科学家”微 牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地做活。 视频后的学习感悟，请你帮他修改和补充相关 ②母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点 语句。（共4分) 事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为 放 我恐怕也就要大大的打个折扣了。 科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累 ③母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六 的宝贵精神财富。新时代更需要继承发扬以国家民族 十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。我有 命运为己任的爱国主义精神，更需要继续发扬以爱国 三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐， 主义为底色的科学家精神。少年强则科技强，科技强 三姐，三哥与我。我是“老”儿子。 则中国强。激发青少年科学兴趣，培养科技后备人才， ④生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出 是不断增强国家科技竞争力。因此，站在新的历史节 了阁。可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕 语文试卷 过去半夜，才睁眼看见她的老儿子一感谢大姐，把我揣上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而 在怀中，未致冻死。 不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出 ⑤兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母 头露面：但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正 亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她喜摸纸 像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有 牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣 廿②位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的， 服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红 但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母 微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远 亲并不识字，她给我的是生命的教育。 丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给 (节选自老舍《我的母亲》，有删改) 洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣 【注释】①洗三：中国古代诞生礼中的重要仪式。即 服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把 婴儿出生第三日，要举行沐浴仪式。②廿：数词，二十。 院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜把6.内容真实、事件典型、注重细节描写等是回忆性 手久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残 散文的特点。结合具体内容，简析老舍笔下的 破的铜把手发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹 母亲形象。（4分) 竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许 多花。 ⑥哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候，他去读书；有 时候，他去学徒；有时候，他也去卖花生或樱桃之类的小 东西。[A]母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接 7.文中多次提到母亲的哭，请你结合语境，比较其 异同。(5分) 他回来。我不明白这都是什么事，而只觉得与他很生疏。 [A]母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。 ⑦与母亲相依为命的是我与三姐。因此，她们做事， 我老在后面跟着。她们浇花，我也张罗着取水；她们扫 [B]当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭 了出来，一直哭到坟地。 地，我就撮土…从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩 [Cj可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭， 序。这些习惯至今还被我保存着。 ⑧有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点 要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！ 东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食， 这使她脸上羞得飞红，可是殷勤的给他们温酒作面，又给 她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗 得干干净净，亲自去贺吊 一份礼也许只是两吊小钱。 8.本文语言平实如话，朴素生动又含蓄隽永。请 到如今我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清 你自选语言片段，从口语和书面语运用两方面 苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。 进行赏析。(4分) ⑨姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家 中的阁王。直到我入了中学，她才死去，我可是没有看见 母亲反抗过。 ⑩“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？命当如 9.老舍在文末说母亲是他的“真正的教师”，给他 此！”母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样 的是“生命的教育”。文章题目能否改为“我的 说。是的，命当如此。母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全 是命当如此。她最会吃亏。 老师”？请说出你的理由。(3分) ①给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗 三①一穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱—她 会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸…凡是 她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她 (二)阅读下面三则材料，完成10~12题。（共12分) 宁吃亏，不斗气。[B]当姑母死去的时候，母亲似乎把一 【材料一】 世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的 多省密集发文支持，海上风电有一波“小爆发”？ 今年以来，海上风电利好消息不断。从沿海各省发 一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那 布的2024年重大项目规划看，海上风电是关键“热词”， 些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。 各大能源开发商布局的海上风电项目更是蓄势待发。业 ②可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那 界普遍认为，海上风电“小爆发”近在咫尺。 一年。联军入城，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要 浙江省发改委今年2月发布的《2024年浙江省扩大 在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。城门紧闭，铺店关门，昼 有效投资政策》明确提出，加快清洁能源和新型电力基础 夜响着枪炮。街市整条地烧起，火团落在我们院中。这 建设，支持可再生能源高质量发展、新增风光800万千瓦 惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑， 以上目标，以竞争性配置方式推动省管海域风电“应开尽 岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？[C]可是，在这 开”，加大深远海风电示范试点力度。除浙江外，截至 种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想 2月底，海南、福建、山东等沿海省份也陆续公布了2024 出办法来。她的泪会往心中落！ 年重大项目投资计划。 B这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与 整体看，各大研究机构对2024年我国海上风电新增 事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人：装机预期保持乐观。海上风电规模化发展离不开技术的 12第1页 试卷12 逐步成熟以及建设成本的不断下降。技术上的成熟固然10.下列对材料的理解与分析，不正确的两项是 可喜，也有多位业内专家提醒，海上风电项目非技术成本 ()(4分) 有上涨态势。“以前海上风电项目少的时候，非技术成本 A.在沿海多省加码布局多个大型海上风电项 肯定不高，但随着规模越做越大，与其他行业用海冲突日 目的同时，材料一也表达出“小爆发”预期 益增多，用海成本实际有所增加。”某风电企业高管此前 下仍应谨慎乐观的态度。 接受《中国能源报》记者采访时表示。 B.材料三的第二段、第四段都使用了列数字、 (节选自《中国能源报》) 【材料二】 作比较的说明方法。 其他费用利息 C.“海上发电”与“西电东送”互不干扰，各成 102 体系，非常安全。 建安工程贵 设备购置贵 50%8 D.材料二中饼状图反映了海上风电场成本的 35% 主要构成。其中，设备购置费约占工程成本 的50%，占总成本的比例最大。 海上风电场成本构成示意图 E.“即使其他费用下降10%，总成本下降不到 其他费用包括项目用海用地费、项目建管费、生产准 1%,影响相对有限”中“即使”表假设，而 备费等，占总成本约10%。 “相对”一词表示假设情况出现后的结果， 由于海洋资源的紧缺、人工工资提高、前期工作周期 体现了说明文语言准确严密的特点。 加长等原因，其他费用总体将略有上涨，特别是用海养殖 11.小文同学从材料一中得出了海上风电成本有 补偿、海域生态修复等费用上涨较为明显：但随着海上风 上涨态势的结论，请你在材料二与材料三中帮 电开发数量的增加，项目开发建设经验的积累，业主对自 他找出支撑结论的依据。(4分) 身项目管理水平也将提升，将抵消部分这些上涨因数。 即使其他费用下降10%，总成本下降不到1%，影响相对 有限。 【材料三】 “电从海上来” 12.学校社团同学准备有关“海上能源”的主题活 海风轻拂，“风车”转动，一座座海上风电机组源源不 动，下面是他的筹备设想。请你根据材料，帮 断送来电能，“电从海上来”的场景正在我国沿海不断 他完成。(4分) 出现。 设置互动问题： 自2007年建成第一台海上风电机组至今，我国海上 瞩目未来，海上风电将在能源转型中扮演更加重要 风电实现了跨越式发展。海上风电装机容量从2015年 的104万千瓦增至3650万千瓦，占全球海上风电装机容 的角色。在汪洋大海上建设“发电厂”，能从哪些 量的近一半，位居世界第一。我国已形成从开发设计、生 方面助力我国经济社会绿色可持续发展？ 产制造到施工建设、运维管理较为完整的海上风电技术 拟写回答要点： 链、产业链。2023年，我国风电机组、叶片、齿轮箱、发电 ① 机、固定式基础等产能占全球产能比重均超过60%。 我们为什么要走向海洋，发展海上风电？ 为提升清洁能源供应保障能力。从自然条件上看， ② 我国沿海5米一50米水深、海平面以上70米高度的海上 风电资源可开发量超过5亿千瓦。海上平均风速比陆上 三、文言文阅读（共15分） 高20%左右，海上风电年平均利用小时数超过2500小 (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分) 时，最高可超过4000小时，平均比陆上风电高500小时 【甲】 桃花源记 左右。从区域经济上看，我国东部沿海地区经济发达，是 陶渊明 重要的用电负荷中心，海上风电靠近沿海省份，就近接 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。 入，对保障东部地区能源电力供应、提高非化石能源消费 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤 比重具有重要作用。此外，海上风电还能与“西电东送” 纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 形成时间、空间上的互补，保障我国电力系统运行的可靠 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍 性和充裕性。 有助于推动海洋强国建设。发展海上风电能够带动 船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 海洋测风、海洋工程等相关上下游产业链联动发展，助力 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交 海上风能与海洋潮汐能、海上光伏、氢能、海上油气资源 通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄 等协同开发，实现设施共享、联合运维，促进海上新型能发垂髫，并怡然自乐。 源产业发展。海上风电还可以和海洋牧场、海洋监测、旅 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设 游服务等共同发展，实现“海上粮仓+清洁能源”立体开； 酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦 发，提高海洋资源综合利用效率。通过多领域深度融合，时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 将有力推动海洋资源开发向循环利用型转变。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所 （节选自《人民日报》)闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞 试卷12 语文 去。此中人语云：“不足为外人道也。” C.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说 锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病 《泊秦淮》) 终。后遂无问津者。 18.清代陈廷焯《白雨斋词话》评价辛弃疾词作“于 【乙】 桃源行（节选） 雄莽中别饶隽味”，意思是在豪放大气词风之 王维 外又不乏意味深长之处。假如辛弃疾用本词 樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。 发了一条朋友圈，并在文字的最后配了一个表 居人共住武陵源，还从物外起田园。 情，他会选择哪种表情？请结合内容简述理 月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。 由。(2分) 惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。 t. 平明闾巷扫花开，薄幕渔樵乘水入。 B 初因避地去人间，及至成仙遂不还。 13.根据语境，下列对甲文加点词语的理解和分 忧伤 敬佩 析，不正确的一项是 )(2分) A.“豁然开朗”是出自本文的一则成语，形容 由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮，今义多指一 下子领悟了某种道理。 四、名著阅读(4分) B.文中“黄发垂髫”与欧阳修《醉翁亭记》中 19.请从下面两个小题中任选一题作答。(4分) “伛偻提携”有异曲同工之妙，都指代老人 (1)在《水浒传》《儒林外史》《艾青诗选》三部 和小孩。 名著中都出现了女性形象。作为班级读书 C.文中“叹惋”指渔人因没有过上桃源这样的 会的会员，你最欣赏其中哪位女性？请结 生活而感叹惋惜。 合作品内容谈一谈她的形象特点。 D.“处处志之”中“志”是动词“做标记”的意 (2)在“AI助手”框中输入“《简·爱》《骆驼祥 思，“寻向所志”中的“志”是名词“标记”的 子》《西游记》”“分类”“阅读方法”“成长”等 意思，它们词性不同。 关键词，小语同学发现“AI助手”按指令将它 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 们分成了A、B两组，你认为哪组分类更合理？ 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 请根据整本名著阅读体验进行分析。 A.《简·爱》《西游记》 B.《西游记》《骆驼祥子》 15.甲文是一篇虚构作品，有着浓郁的主观理想色 彩，可读来有一种“逼真”的效果。请结合文章 内容简要分析。（4分) 五、作文(50分) 鱼 21.阅读下面材料，任选一题作文。（50分) 世间万物，成长最美。成长不仅 16.甲乙两个文本共同为我们描绘了一幅怎样的 限于“向上”，“向下”的努力同样至关 社会图景？(3分) 重要。胡杨树根系发达，具有惊人的 抗干旱、御风沙、耐盐碱能力，能顽强 地生存繁衍于沙漠之中，被誉为“沙 漠英雄树”。向下扎根，才能汲取向上生长的力量。 (二)阅读下面一首词，完成17~18题。（共4分) —《人民日报》 南乡子·登京口北固亭有怀 “向下扎根，向上生长”是一种积极的生活 辛弃疾 态度和心理状态。“向上”和“向下”能从不同 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？ 角度诠释成长的意义和价值。 悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未 (1)请以“ 成长”为题目，写一篇记 休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 叙文。 17.“用典”是古诗词中常见的表现手法，通过引用 (2)请结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇 古籍中的故事或词句，丰富了内容，含蓄地表 议论文。 达了诗人的思想。下列用典的语句在抒发感 要求：①任选一题作文。写记叙文表达意图 情上与本词最相近的一项是()(2分) 明确，内容具体充实；写议论文观点明确，有理有 A.莽红尘何处觅知音？青衫湿！（秋瑾《满江红》） 据。②600字左右。③文中请回避与你有关的 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。[李白 人名、校名、地名。 《行路难（其一）》] 卷12第2页对国家有用的人，成为真正的英雄。（第①③，点每点1分， 第②点2分，意思对即可；共4分) 11.【内容理解与分析】文本一侧重论述近年来为致敬缅怀英 雄烈士国家出台的相关举措，强调要在全社会树立崇尚英 雄、缅怀先烈的良好风尚，号召人们赓续英烈精神，传承红 色基因。文本三重侧重于论述崇尚英雄要身体力行，表达 对英雄的崇敬之情，同时作者提出希望，新征程上，我们要 像英雄那样坚守与奋斗。（每个文本分析2分，意思对即 可；共4分) 三、古诗文阅读（共14分） (一)（共10分） 12.【词语解释】(1)增加(2)①（每空1分，共2分） 13.【句子翻译】因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各 种各样的书。（大意对即可，2分) 14.【内容理解与分析】示例一：列举了六位历史人物的事例，这 些人虽然出身微贱，但他们经受磨砺之后，终于成就了不平 凡的事业，表明磨砺出人才（或逆境出人才）的道理，具有说 服力。 示例二：运用排比的修辞手法，相同的句式连举六例，气势 非凡，不可辩驳，增强了说服力。 (从“内容”“手法”中任选一个方面分析，意思对即可，共2分) 15.【比较阅读·内容理解】①在宋濂身上体现为勤于借书， 不怠抄书，百里求师，恭谨叩问等；②在范仲淹身上体现为 夜晚读书困倦时，用水洗脸提起精神继续读书，在食物不 够时，只吃一点粥也坚持读书。(（每点2分，意思对即可； 共4分) 【链接材料参考译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家境 贫寒没有依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理天 下作为自己的责任，发奋刻苦读书，有时夜里昏沉困倦，就 用水洗脸来提神；食物供给不上，就喝稀粥来读书。等到他 做官后，常常激昂地谈论天下大事，奋不顾身。以至于遭到 谗言而被贬官，从参知政事降职到邓州做知州。范仲淹刻 苦读书，自我激励，吃饭不吃两种以上的肉食，妻子儿女的 衣食仅仅够自己用罢了。他常常自己诵读说：“士人应当在 天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。” 武卷12)焦作市 一、积累与运用（共23分） 1.【识字与写字】(1)【字音】pàicuò（每空1分，共2分） (2)【字形】焕蓬（每空1分，共2分） 2.【名篇名句默写】①大漠孤烟直②长河落日圆③野芳发 而幽香④准木秀而繁阴⑤山重水复疑无路⑥柳暗花 明又一村⑦造化钟神秀⑧阴阳割昏晓（每空1分，共8 分。出现错字、漏字、添字，该空不得分) 3.(1)【病句修改】在句末加上“的基础”（根据句意填写，意思 对即可；共2分) (2)【补写句子】示例：传承（发扬、学习等）科学家精神（能写 出我们要做什么及做的意义，意思对即可；共2分) 26 语文 (二)（共4分） 16.【诗歌画面内容】示例：不一会儿工夫，风停了，天空中的乌 云集结，像墨一样黑，此时已是深秋，天色阴沉迷蒙，渐渐黑 了下来。（意思对即可，2分） 17.【诗歌内容与人物形象分析】示例：我认为杜甫是“古仁 人”。杜甫不因个人的悲惨遭遇和困苦生活而悲观消沉，而 是推已及人，希望天下寒土都能安居乐业，这正是范仲淹笔 下古仁人“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”的伟大情怀的体现。（意思对即可，2分) 四、名著阅读(5分) 18.【人物形象·阅读感受】(1)示例一：我从《红星照耀中国》 中的彭德怀身上获得了成长力量。他坚强不屈，在被捕期 间受尽各种刑罚，没有屈服招供；他吃苦耐劳，平均每晚只 睡四五个小时，为革命主义事业奋斗终身。 示例二：我从《红岩》中江竹筠（江姐）的身上获得了成长的 力量。她隐忍坚强，去川北路上，看到挂在城头上丈夫的头 颅，她热泪盈眶，强忍悲痛很快投入新的战斗；她大义凛然， 视死如归，就义前，她从容向同志们告别，毫不畏惧，处处表 现出纯洁的党性和对革命事业的忠贞。 (,点出从人物身上获得的成长力量1分，结合人物及其相关 情节两处，每处2分，意思对即可；共5分) (2)示例一：我想向孙悟空学习。他坚毅勤勉，从不退缩。 为学法术，漂洋过海，在数载的学艺过程中，认真踏实，从不 偷懒，最终学有成就：他勇挑重担，一路降妖除魔，披荆斩 棘，每当出现困难时，他总是挺身而出。 示例二：我想向祥子学习。他勤劳坚忍、吃苦耐劳，对待生 活具有骆驼精神。为了买一辆属于自己的车，他不怕苦累， 无论风吹雨打，还是严寒酷暑，他都努力拉车挣钱。有几次 疾病缠身，一病十天八天的，全身瘫软站不住脚，他也不肯 服输。 (任选名著中的一个人物，结合其两处情节并概括人物优 点，意思对即可；共5分) 五、作文(50分) 19.略。（50分) 第二次中招模拟考试 4.【补写句子】示例一：逆向思维的优点在于它可以打破思维定 势，“反其道而思之”，从而找到解决问题的新方法。 示例二：逆向思维的优点在于打破现有思维框架，挑战常规， 促使创新。 (明确“优点”1分，理由合理2分，意思对即可；共3分) 5.【谈看法写感受】示例一：当代青年人是科技强国的希望。作 为新时代的少年，我们要勇于担当时代赋予的历史使命，勇 于追求科学真理，为科技强国、实现中华民族伟大复兴的中 国梦贡献青春力量。 示例二：无数有坚定信念的科研者，迎难而上。南仁东默默 耕耘23年建成中国天眼，刘永坦坚守海防一线，致力雷达技 中考 术研发，华为突破美国封锁椎出自己的芯片，中国人砥砺奋 进，推动科研创新。 (从给定词语中任选两个来写，语句流畅有条理，意思对即 可；共4分) 二、现代文阅读（共28分） (一)（共16分） 6.【人物形象分析与概括】①勤俭诚实，勤劳能干：给人家洗衣 服，手终年鲜红微肿，常缝补或裁缝衣裳到半夜；黑如铁的布 袜也洗得雪白；②善良好客：无论手中怎么窘，也要设法弄一 点东西去款待客人。别人掏钱买酒肉食，使她脸上羞得飞 红；③爱清洁，有秩序：终年没有休息，在忙碌中她还把院子 屋中收拾得清清爽爽；④隐忍大度，宁吃亏，不逗气：没有反 抗过姑母。让声称有姑母承继权的侄子搬走破桌子烂板凳， 送他姑母养的肥母鸡；⑤热心助人：给亲友邻居帮忙，对邻里 有求必应；⑥不软弱，坚强独立：独力抚养三个姐姐、哥哥和 我。在刺刀下，饥荒中，保护着儿女，从无办法中想出办法 来。（每点2分，任答两点即可，共4分） 7.【内容理解】不同：A句母亲含着泪把哥哥送走，表现对哥哥 的不舍；B句姑母死去时的哭，是隐忍的母亲在抒发自己一 直以来辛苦生活、支撑家庭的不易、艰辛与委屈；C句战乱 中，作为一个“软弱的老寡妇”，母亲既要筹划一家饮食，还要 顾虑儿女安全，“泪往心中落”，是母亲不安、无助的泪，表现 了母亲在极端困难艰苦环境下的坚强。相同：都体现了母亲 “软而硬”的个性。对待亲人，柔软忍耐；对待恶劣环境，坚强 勇敢。（不同点一句1分，共3分，相同点2分，意思对即可； 共5分) 8.【语言特点赏析】口语角度。示例一：文中第③段，“我是 ‘老’儿子”中的“老”，就是口语中的“小”，老儿子，就是指家 中最小的儿子，此处体现了老舍语言的生活化、平民化。 示例二：文中第③段感叹句，“而我的大外甥女还长我一岁 啊”中语气词“啊”的使用，生动地表现了老舍在行文时的感 叹，语言生动，亲切质朴。 书面语角度。示例一：文中第⑩段，“母亲在非解释一下不足 以平服别人的时候，才这样说”中，运用“非…不足 以…”的句式，表达母亲在不得已、必须要解释的情况下， 说明自己隐忍大姑子的原因，句式典雅有韵味。 示例二：文中第3段，“从私塾到小学，到中学，我经历过起码 有廿位教师吧”中的“廿”为书面语，表示二十。“廿”的使用 体现了老舍通俗语言中的雅致。 (每个角度2分，其中例句1分，分析1分，意思对即可； 共4分) 9.【标题的理解与分析】示例一：可以。我从母亲的言传身教 中，学得了爱花、爱清洁、守秩序的好习惯，也学得了面对困 难局面和民族大义时坚强冷静的个性，以及对一切人与事平 和的态度。以“我的老师”为题，更能突显母亲言传身教的美 好品质对我的终身影响。 语文 示例二：不可以。本文不仅有对母亲如师般影响教导我的感 激，更有对母亲这样一个伟大女性辛苦一生的赞美。作者从 母亲的经历、性格，和与不同人接触的不同表现等，展现出一 个勤俭、隐忍、坚强的女性形象。“老师”的身份，只是母亲的 一个侧面，并不能展现母亲精神品质的全貌。 (答出观，点1分，点出题目和内容主旨之间的关联2分，意思对 即可；共3分。若只答“可以”或“不可以”但没有分析不得分) (二)（共12分） 10.【信息理解与辨析】BC(一项2分，共4分)（解析请扫详版 二维码查看) 11.【信息提取与概括】①其他费用增加，成本上涨。海洋资源 紧缺、人工工资提高、前期工作周期加长，特别是用海养殖补 偿、海域生态修复等费用均有上涨。②规模越做越大，成本 增加。2007年建成第一台海上风电机组，海上风电装机容量 从2015年的104万千瓦增至3650万千瓦，占全球海上风电 装机容量的近一半。2023年我国风电机组等产能占全球产 能比重均超过60%。（每，点2分，意思对即可；共4分) 12.【信息筛选与整合】①能提供清洁能源供应保障。从自然条 件上看，海上风电资源可开发量大；从区域经济上看，海上 风电能就近接入东部沿海地区，提高非化石能源消费比重； 能与“西电东送”形成时间、空间上的互补。②推动海洋资 源开发循环利用。海上风电能够带动相关上下游产业链联 动发展，助力海上风能与潮汐能、光伏等协同开发，促进海 上新型能源产业发展。它和海洋牧场、海洋监测、旅游服务 等共同发展，提高海洋资源综合利用效率。（每，点2分，意 思对即可；共4分) 三、文言文阅读（共15分） (一)（共11分） 13.【词语解释】C(2分）（解析请扫详版二维码查看) 14.【句子翻译】（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一 排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林 之类。（大意对即可，2分） 15.【写作手法分析】①进出桃花源的路径（渔人的经历）真切 具体。先是“缘溪行”“忽逢桃花林”，然后“林尽水源，便得 一山”，接着“舍船”“从口入”，离开时“得其船”“处处志 之”。②桃花源的风景真实。有土地、房舍、良田、美池、桑 竹、阡陌、鸡犬等人间乡村可见之物；村民“设酒杀鸡作食” 的待客之道。③涉及人物真实可信。捕鱼人的时代、籍贯、 经历见闻等写得真实，结尾刘子骥也是当时存在的一个真 实人物，增加了故事的真实性。（每点2分，答出任意两点， 意思对即可；共4分) 16.【比较阅读·内容理解与概括】描绘了一幅没有战乱、没有 剥削，与世隔绝、自给自足，人人能够安居乐业、和谐相处、 平等自由的美好生活图景。（意思对即可，3分） 【乙文段参考译文】第一次才听说汉以后的朝代，村民穿戴 的还是秦代衣装。他们世代聚居在武陵源，在这里共建了 中考 27 世外田园。明月朗照，松下房栊寂静；旭日升起，村中鸡犬 声响起。村人惊讶地迎接外客，争相邀请，询问那世上的消 息。清晨的街巷，家家打扫花径；傍晚的溪边，渔樵乘船回 村。当初因避乱世逃出尘寰，寻到这桃源仙境便不归还。 (二)（共4分） 17.【比较阅读·用典】D(2分)（解析请扫详版二维码查看） 18.【诗歌情感】示例一：A忧伤。作者登北固楼遥望故国，看到 奔流不息的江水，感叹历史兴亡、物是人非。 示例二：B敬佩。“生子当如孙仲谋”“坐断东南”，热情赞扬 孙权的年少有为、雄才大略、不畏强敌。 示例三：C生气。词人对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝 廷的讽刺与愤慨。 (选择一个表情，并结合诗句合理分析，意思对即可；共2分) 四、名著阅读(4分) 19.(1)【人物形象】示例一：《水浒传》里的扈三娘，绰号“一丈 青”，是梁山三位女将之一。她智勇双全，武艺高超，心地善 良，忠肝义胆，性格刚烈，疾恶如仇。（也可选择顾大嫂、孙 二娘等) 示例二：《儒林外史》里的沈琼枝，才貌双全，自尊自立，有勇 有谋，刚柔并济，不畏权贵，刚强自信。（也可选择鲁小姐等) 示例三：《艾青诗选》里的大堰河虽然生活艰辛、命运悲苦， 但依然保持着勤劳宽厚、淳朴乐观、慈爱善良的美好品格。 (人物形象2分，结合内容分析2分，意思对即可；共4分) (2)【对比阅读】示例一：A组分类更合理。①体裁都是小 武卷13)平顶山市 一、积累与运用（共22分） 1.（1)【识字与写字·字音字形】B(2分)（解析请扫详版二维 码查看) (2)【词语的理解】D(2分)（解析请扫详版二维码查看） (3)【关联词语】B(2分)（解析请扫详版二维码查看） 2.【名篇名句默写】①不以物喜②不以己悲③（莲之）出淤 泥而不染④濯清涟而不妖⑤人生自古谁无死⑥留取 丹心照汗青⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花（每空 1分，共8分。出现错字、漏字、添字，该空不得分) 3.【信息提取与概括】①自强不息。②道德高尚，能担重任。 ③与人为善，关爱他人。④忠贞爱国，大义凛然。（每，点1 分，符合材料中的君子品质，意思接近即可；共4分。若有其 他答案，概括合理亦可酌情给分) 4.【语言表达】示例一：梅若君子，梅花不畏严寒绽放、不与百花 争春，就像君子不畏艰难、与世无争的品质；它的颜色并不艳 丽，香气清幽，就像君子清高自洁、芬芳袭人的魅力。 示例二：竹若君子，竹节节生长，枝干中空，就像君子坚守气 节、虚怀若谷的品质；它表皮青翠如玉，质地坚韧，如同君子 内外兼修、刚柔并济的特质。 示例三：菊若君子，菊傲霜斗雪，不与百花争艳，就像君子傲 然不屈、隐逸无求的品格；它的香味清新淡雅，颜色纯净，就 像君子淡定超脱、洁身自好的追求。 28 语文 说，阅读时我们可关注小说要素，如故事情节、人物形象等。 《简·爱》中的简·爱经历了不幸的童年和爱情挫折，但始 终坚守自我，追求独立和真实的爱情，最终实现了自我成长 和爱情的双赢。塑造了独立自主、自尊自爱和追求自由平 等的女性形象。《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的 奇幻冒险过程。通过丰富的想象力和高超的文学技巧展现 了师徒四人团队协作、勇敢无畏和追求真理的形象。②阅 读方法一致，都可以采用精读与跳读相结合的方法。③主 题一致，《简·爱》和《西游记》都展现了个体在逆境中追求 成长与自我实现的主题。 示例二：B组分类更合理。①体裁都是中国小说，阅读时可 关注小说的基本要素，如故事情节、人物形象等。《西游记》 讲述了唐僧师徒四人西天取经的奇幻冒险过程。通过丰富 的想象力和高超的文学技巧展现了师徒四人团队协作、勇 敢无畏和追求真理的形象。《骆驼祥子》的故事反映了个人 奋斗在社会压迫下的悲剧。祥子从一个勤劳、有梦想的青 年车夫，经历买车被夺、被骗、婚姻不幸等一连串打击后，最 终走向自暴自弃的深渊。②阅读方法一致，都可以采用精 读加批注的方法。如祥子的三起三落，孙悟空三调芭蕉扇 等，都可精读批注。 (一个理由2分，两个理由4分，结合名著内容分析，意思对 即可；共4分) 五、作文(50分) 20.略。(50分)（例文请扫详版二维码查看） 第二次中招模拟考试 (符合题千要求且与例句句式相近1分，能结合梅、竹、菊的 特点分析出寄寓的君子品质2分，语言流畅简明1分，意思 对即可：共4分) 二、现代文阅读（共28分） (一)（共16分） 5.【情节梳理与概括】①“我”因从小尝试过多种技艺，又在探 望父亲时吹奏“萨克斯”而被父亲称为“三脚猫”。②“我”因 “三脚猫”功夫助力，进入军营并进行了出色的文艺表演。 ③“我”在警营中，化身警界“三脚猫”，并凭借军营中习得的 侦查标图技术成功破案。④“我”从事治安服务管理工作后， 跨界学习经济学，增加了“三脚猫”技能。（一点1分，意思对 即可；共4分) 6.【词句的理解赏析】(1)“活色生香”本来指花的颜色艳丽，香 味浓郁，用在这里生动形象地写出了士兵们的表演节目多 样，鲜活精彩。（解释词语意思1分，分析表达效果1分，意 思对即可；共2分) (2)因为对“我”来说，“三脚猫”技术虽然不够精湛，但却能在 某些时候发挥重要作用，让“我”受益，就像是毫不起眼却会在 春天美丽绽放的野百合一样。[概括“三脚猫”相关内容1分， 分析作用（与野百合的相似之处）1分，意思对即可；共2分] 7.【组材方式·记叙顺序】①以“我”不断学习多种“三脚猫”技 术、又因此受益的快乐之情，组织文章内容。（或：以“三脚 中考