第3章 生物体的结构层次 复习练习-2025-2026学年北师大版生物七年级上册

2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第2单元 生物体的结构
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 568 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 初中生物鱼老师
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

第三章生物体的结构层次 姓名:___________班级:___________ 一、单选题 1.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是(    ) A.6个10条 B.6个30条 C.8个10对 D.8个30对 2.人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述,正确的是(    ) A.正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B.癌细胞分裂过程中,细胞膜先向内凹陷,细胞核再分裂 C.癌细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D.癌细胞的分裂速度非常快,还可侵入邻近的正常组织 3.下图为动、植物细胞的分裂示意图,下列叙述错误的是(    )   A.动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C.植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 4.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是(    ) A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B.过程①表示细胞生长,细胞不能无限长大 C.过程②产生的新细胞,染色体数目不变 D.经过程③,细胞遗传物质发生改变 5.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是(    ) A.干细胞具有细胞分裂和分化能力 B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半 C.心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同 D.失重环境中,活的心肌细胞不需要消耗能量 6.正常情况下,人体细胞在形态、结构和生理功能上发生差异,形成多种类型细胞的过程称为(  ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老 7.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中可能包含哪三种组织(    ) A.上皮组织、神经组织、结缔组织 B.保护组织、神经组织、分生组织 C.保护组织、分生组织、肌肉组织 D.保护组织、神经组织、结缔组织 8.中国空间站完成了全球首例太空干细胞实验,通过基因重编程的方式,把肾上皮细胞转化成多能干细胞,多能干细胞经过一系列过程形成心肌细胞等如图所示。下列叙述正确的是 A.植物体有与干细胞功能类似的组织,该组织为营养组织 B.人体的心脏主要是由心肌细胞构成,心肌属于结缔组织 C.心脏虽由多种组织构成,但是构成不同组织的细胞的基本结构是相同的 D.①过程使细胞数量增加,②过程可形成形态不同、功能相似的不同组织 9.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(  ) A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织 C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织 10.下图按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(    ) A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 11.下图是生物体结构层次的概念模型,下列叙述正确的是(    ) A.植物体结构层次中,e可表示果实 B.b的形成是细胞分化的结果 C.人体的心肌属于c这一级结构层次 D.不同的c和d按照一定次序结合在一起可构成e 12.冬天,当我们从外面进入教室时,会感到一阵温暖。感知冷暖主要涉及(  ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 13.在动物的四大组织中,能够接受刺激、传导兴奋的是(  ) A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.输导组织 14.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。荔枝是岭南佳果中的极品,其可食用的部位主要是(  ) A.机械组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.分生组织 15.为减少春季时杨树和柳树的飞絮对空气造成污染,管理人员会像给病人打针一样给杨树和柳树“输液”(液体中含有抑制剂),液体应该注入树干的(    ) A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织 16.圣女果,常被称为小西红柿,琳琳组实验课上将圣女果的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片,下图分别是放在显微镜下观察到的物像。下列说法正确的是(    ) A.推测丙图放大倍数远大于乙图,因二者细胞形态大小一致 B.果肉水分多,液泡较大,如丙图,属于薄壁组织 C.“筋络”如图甲,其中有导管等,属于机械组织 D.果皮位于最外面排列紧密如乙图,属于上皮组织 17.在树木移栽过程中常给植物“打针输液”,“输液”时针头应插入植物的(    ) A.机械组织 B.输导组织 C.薄壁组织 D.分生组织 二、综合题 18.亲爱的同学,经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习,我们探索了生命的奥秘,从细胞到生物体,每一个生命个体都有相似又不完全相同的奇迹旅程。图甲为人体的结构层次示意图,图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答: (1)我们人类的个体发育始于 ,从其发展成一个完整的你的过程中,细胞主要经历了哪些生理过程? 。 (2)图甲中,②③是 过程,通过这一过程,人的细胞数目不断增加;④是 过程,通过这一过程,相同的细胞发展成为多种多样的细胞,其结果是形成不同的 。 (3)请结合图甲,用文字和箭头对人体的结构层次从微观到宏观进行准确地描述: 。 (4)图乙是一株完整的番茄植株,具有六种器官,其中②③⑤称为 器官。 (5)与你的结构层次相比,番茄植株的结构层次中没有 这一层次。 19.山楂又名山里红,其果实具有酸甜诱人的味道,是北方特色小吃冰糖葫芦的主要原料。请回答下列问题: (1)山楂结构和功能的基本单位是 。对山楂果实的不同部位进行显微观察,看到如图所示物像。根据细胞的形态结构和排列方式可以推测,图 是表皮细胞,构成 组织。 (2)山楂果实酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分,这些有机物主要储存在图 所示果肉细胞的 中,由此可知果肉属于 组织。 (3)山楂果实自身不能制造有机物,其中的有机营养是由山楂叶的叶肉细胞进行光合作用合成,通过叶、茎中的 组织运输而来的。 (4)在学习了生物体结构层次的知识后,小雨绘制了以下示意图: 图中A、B分别为 、 。图中①代表细胞的 (填"生长""分裂"或"分化")过程,在此过程中细胞核内的 会先进行复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。图中②代表细胞的 (填“生长”“分裂”或 “分化”)过程,在该过程中,细胞在 、 和   发生差异性变化,但是遗传物质不变。 (5)山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的,从植物体结构层次上看属于 水平,它们之间分工协作共同构成了山楂植株。 20.下图是动、植物细胞分裂的示意图,请据图回答问题: (1)图 表示植物细胞的分裂过程。 (2)图1和图2细胞分裂过程的相同点是:先 一分为二,再细胞质分裂成两份。 (3)洋葱的鳞片叶是由内而外生长的。在显微镜下观察洋葱不同部位的细胞如图3,靠近洋葱内部的鳞片叶内表皮细胞 ,细胞中的液泡特点是 ;靠近最外部的细胞较大,细胞中的液泡特点是 。 (4)细胞分裂以后,形成的新细胞与亲代细胞所含的遗传物质保持 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第三章生物体的结构层次》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D A C A C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B D B B D B B 18.(1) 受精卵 细胞分裂、生长和分化 (2) 分裂 分化 组织 (3)细胞→组织→器官→系统→人体 (4)营养 (5)系统 19.(1) 细胞 C 保护 (2) A 液泡 营养 (3)输导 (4) 器官 系统 分裂 染色体 分化 形态 结构 生理功能 (5)器官 20.(1)2 (2)细胞核 (3) 体积小 小而多 大 (4)相同 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3章  生物体的结构层次  复习练习-2025-2026学年北师大版生物七年级上册
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