陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年八年级上学期阶段性检测生物试卷

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2025-12-31
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试卷类型:A 咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期阶段性检测 八年级生物学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、 班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共28分) 一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) 1.如图是耳的基本结构示意图,下列相关叙述错误的是 半规管 A.鼓膜能把从外耳道传来的声波转变为振动 听小骨② B.②耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生兴奋 C.呼吸道感染,病菌有可能通过③进人中耳,引起中耳炎 外耳道 D.某人晕车晕船与图中的听小骨与半规管有关 鼓膜 2.如图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是 反射 反射弧的组成部分 A 手被针刺立刻缩回 ①是手臂肌肉 B 司机看到红灯刹车 ②是视神经 3 C 谈虎色变 ③位于脊髓 D 膝跳反射 ④是膝盖下方韧带 A.A B.B C.C D.D 3.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材 料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。下列描述正确的是 ① A.图中①、②相当于两块骨骼肌 B.伸屈肘运动的完成与⑤这一结构无关 ② C.图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两块木板上,这 表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上 D.由图中虚线箭头判断,④处于收缩状态,③处于舒张状态。如果⑤表示肘关节,则此过程表示 伸肘动作 4.如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线,下列 20o血糖含量/(mg/dL) 分析不正确的是 A.AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖 150 B.BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量 100 C.CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖 50 D.E点后血糖含量相对稳定,不需要激素参与调节 1 21 3 4时间h 摄取葡萄糖溶液开始运动 咸阳市实验中学八年级生物学A-1-(共6页) 5,疟疾是由疟原虫引起的传染病,可经按蚊叮咬传播,其感染人的过 按蚊 程如图所示。以青蒿素为基础的联合疗法,能有效治疗疟疾患者。 下列叙述正确的是 肝脏 A.按蚊是引发人体感染疟疾的病原体 B.肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源 疟原虫 C.控制按蚊数量能有效预防该病的传播 红细胞 D.用青蒿素治疗患者是保护易感人群 6.近年来,城市养狗引起网上热议,为了你和他人的安全,请按有关规定文明饲养宠物。因为人被 带狂犬病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年有数万人 死于狂犬病。下列有关说法中错误的是 A.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗 B.抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原 C.注射抗毒血清和疫苗都属于非特异性免疫 D.给狗、猫等宠物及时接种疫苗可预防狂犬病 7.如图表示人体免疫的两种过程,结合图示分析下列说法正确的是 溶菌酶入 图一 图二 A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线 B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线 C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线 D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫 8.春、冬季是传染病多发季节,而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。某生物兴趣小组绘制了 人体某种免疫反应的过程示意图(图一)、传染病相关知识概念图(图二)。下列说法正确的是 控制传染源 C D 分泌 预防措施 预防措施 预防措施 传播途径 易感人群 散播 抗原 流行的基本环节 引起 传染病 图一 图二 A.图一显示的人体免疫途径,是人生来就具有的 B.给新生儿注射卡介苗是预防结核病的方法,属于图二预防措施中的D C.传染病是由图二中的B引起的,勤洗手、多通风属于图二中预防措施C D.奥司他韦是治疗甲流的有效药物,该药物需要医生的处方才能购买,上面标有OT℃的字样 9.2025年5月31日是第38个世界无烟日,为了宣传烟草对健康的危害,兴趣小组的同学利用水蚤和香 烟浸出液研究“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”,并获取了如表数据,下列分析错误的是 咸阳市实验中学八年级生物学A-2-(共6页) 组号 1号试管 2号试管 3号试管 4号试管 不同浓度的香烟浸 1份香烟浸出液 2份香烟浸出液 3份香烟浸出液 清水 出液5mL +清水 +清水 +清水 水蚤存活时间/s 20 16 10 长时间 A.为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照,设置清水作为对照组 B.由表中数据可知,烟草浸出液对水蚤存活有利,浓度越高,存活越多 C.实验中,若每个试管中只放入一只水蚤,实验结果可能会具有偶然性 D.烟草燃烧时,烟雾中的尼古丁、焦油等物质进人人体后能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱 发肺癌,所以不要吸烟 自然界的景物牵动着人们的情感,人们寄情于景,谱写出许多诗词佳作,同时又将生命现象和 规律进行总结,流传下许多脍炙人口的农谚俗语。这些诗词、谚语都蕴含着一定的生物学知识。请 完成下面小题。 10.下列诗句或谚语,能体现生物因素对生物影响的是 A.雨打清明前,洼地好种田 B.春分麦起身,肥水要紧跟 C.阳春布德泽,万物生光辉 D.种豆南山下,草盛豆苗稀 11.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了蝴蝶的色彩与环境的色彩相近,因此不易被发现。 下列现象体现的生物与环境的关系,与此不同的是 A.仙人掌的叶呈刺状 B.地衣分泌地衣酸腐蚀岩石 C.骆驼的尿液非常少 D.竹节虫的身体与树枝相似 12.全球性环境问题除了酸雨外,还有温室效应等问题。温室效应引起地球表面气温上升,使全球 气候变暖,从而导致地球自然灾害频发,物种灭绝加速。为降低人们生产、生活中二氧化碳的排 放,有效控制温室效应,我们提倡“低碳生活”。下图为生态系统的碳循环示意图,其中①、②、 ③、④表示生理过程。下列叙述不恰当的是 ④, 大气中的二氧化碳 ①D ② 工厂和汽车 ③ 树 木蚁 啄木鸟 ⊙0 动植物遗体 → 地下的煤和石油 细菌、真菌 A.通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用绿色植物通过图中的生理过程[①]光合作用不断 消耗大气中的二氧化碳 B.如图所示,生物体内的碳返回无机环境的生理过程有②③ C.该食物链中能量流动的特点是循环往复 D.大多数细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收 和利用,可见这些细菌真菌作为分解者能参与生物圈中的物质循环 13.稻田的土壤如果含有铕元素,则稻田害虫叶蝉和叶蝉的天敌蜘蛛体内也都会含有这种元素。为 研究某稻田中三种蜘蛛捕食叶蝉的能力,研究者测定了三种蜘蛛体内铕元素的含量,数据见下 表。下列说法正确的是 咸阳市实验中学八年级生物学A-3-(共6页) 每百只蜘蛛鲜重中铕含量(g) 锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛 10.436 20.172 3.21 A.表中数据可以说明,拟水狼蛛捕食叶蝉能力最强 B.测定水稻、叶蝉和蜘蛛体内的元素含量,叶蝉的数据会最低 C.这个稻田生态系统的食物链可写成:铕元素水稻→叶蝉蜘蛛 D.用蜘蛛防治叶蝉的方法是提高该稻田生态系统中能量循环的好方法 14.我国有着多种多样的生态系统,下列有关生态系统的叙述,错误的是 A.森林生态系统被称为“绿色水库”,一般能够长期处于比较稳定的状态 B.海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%,被称为“地球之肺” C.城市生态系统中人类起着重要的支配作用,由于人口密集,容易造成环境问题 D.湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质,被称为“地球之肾” 第二部分(非选择题共32分) 二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)】 15.2024年4月25日,神舟十八号成功发射,“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站,激发了同 学们制作水族箱的热情,于是开展了以下实践和探究活动: 200 180 160 溶解氧 140 传感器 120 水(25℃) 100 80 热带鱼 60 水草 40 20 泥沙 15℃ 20℃ 25℃ 30℃ 图1 图2 温度 (1)自己制作水族箱,观察热带鱼活动。选择玻璃缸、水草、热带鱼、泥沙等制作了水族箱(如 图),据图可知需要满足鱼的哪些生活需求 (至少两条)。水族箱成品制作成功 与否的标准:可以观察热带鱼是否能够较长时间健康生活。 (2)制作完成后,同学们想探究“温度对热带鱼的呼吸频率的影响?”设计了如下方案: 步骤 1号水族箱 2号水族箱 1 各加入10L温水,记录水温,加入5条相同状况的热带鱼 一段时间后,记录各热带鱼的呼吸次数 3 水浴加热使温度上升5℃ 不做处理 4 段时间后,记录各热带鱼的呼吸次数 (注:经查阅资料发现热带鱼的正常呼吸频率为115次/分钟左右。) ①该探究活动提出的问题是: ?水族箱加入5条热带鱼而不是1条的 原因是 ②2号水族箱的作用是 若实验中将热带鱼放入水族箱后马上开 始计数,则数据会 (填“偏高”或“偏低”或“不受影响”)。 咸阳市实验中学八年级生物学A-4-(共6页) ③如图2是兴趣小组的实验结果。分析实验数据,得到的结论是 (3)兴趣小组的同学在进行饲养热带鱼的实践活动,请根据上述实验,给同学们饲养热带鱼提 出合理的建议: 16.蝗虫聚集成团危害作物,每天可迁飞150千米,给防治带来严重困难。如图一表示蝗虫所在生 态系统中的食物网,图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动,①~④表示生理过程。请 据图回答问题: 大气中的二氧化碳 杂食 ”性鸟 ③ ① ④ 有 螳螂 蛇 物 甲 含 蝗虫 野兔 B 植物 图一 图二 (1)图一中共有 条食物链。请写出图二中的一条食物链: 。 在该生态系统中,杂食性鸟与蝗虫的关系是 (2)图二中,若甲、乙、丙、丁表示图一中具有食物关系的四种生物,则“甲”对应图一中的生物是 (3)图二中,生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有 (填序号)。 (4)图一若要构成完整的生态系统,还需要补充的生物成分对应图二中 (填字母)。 生态系统中植物通过光合作用不仅合成有机物、储存能量,养育着自已和其他生物,同时维持着 生物圈的碳-氧平衡,该作用是图二中的 (填序号)所代表的生理过程。 (5)野兔进行生命活动所需要的能量最终来自 。物质可以以某种形式在生态系 统中反复循环。 (6)与利用杀虫剂治理蝗虫相比,利用鸭子消灭蝗虫是一种更好的选择。用鸭子灭蝗的优势是 (写出一条)。 17.艾滋病即获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(HV)引起的。艾滋病严重 威胁人类健康,目前还没有有效的艾滋病疫苗。请分析回答问题: 【艾滋病传播途径】如下表是某年我国的艾滋病传播途径及比例。 传播途径 性传播 静脉注射吸毒传播 输血或使用血制品 母婴传播 比例 63.9% 28.4% 6.6% 1.1% (1)艾滋病的病原体是 ,艾滋病患者属于 (2)从表中数据可知,艾滋病非常重要的两个传播途径是 (3)对献血者的血液进行检查可以有效预防艾滋病传播,这属于预防传染病措施中的 【艾滋病感染过程】HV感染人体后,体液中HV浓度和人体内主要的免疫细胞一一T淋巴细 胞数量的变化过程如图所示。 咸阳市实验中学八年级生物学A-5-(共6页) HIV最初侵入 人体时,免疫 HIV浓度增加,T淋巴 T淋巴细胞数量 人体免 细胞逐渐减少,并伴 减少,免疫系统 系统可以摧毁 疫能力 被破坏,各种感 大多数病毒 随一些症状出现,如 几乎全 淋巴结肿大 染机会增加 部丧失 T淋巴细胞数量 HIV浓度 2 34567 8 9 时间(年) (4)T淋巴细胞抵抗HV所起的免疫作用属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。 (5)由曲线图可知,HV侵入人体后迅速增殖,刺激人体产生更多的T淋巴细胞,多数HV被免 疫系统摧毁。但一年后,随着HV浓度的再次上升,T淋巴细胞的浓度 (填“上 升”或“下降”),人体免疫能力逐渐丧失,患者如果不进行治疗,大约只能生存10年。 (6)【资料】拉替拉韦是临床治疗艾滋病的常用药物,能有效抑制HV(人类免疫缺陷病毒)的繁 殖,帮助延缓病情进展。该药物属于处方药,必须凭执业医师的处方才能购买:用药时需严格按 照医生规定的剂量、频次服用,绝对不能自行增减药量或中途停药:若用药后出现头晕、恶心、皮 疹等不适症状,应立即停药并及时咨询医生。 艾滋病患者张某觉得自己服药后症状有所缓解,就自行停药。请判断张某的做法是否正 确,并结合资料和所学知识阐述你的理由: 18.在2022年北京冬残奥会上,队长王海涛率领轮椅冰壶队(图1)成功卫冕冠军。 b 受损处 ③ 图1 图2 图3 (1)轮椅冰壶没有扫冰辅助,最难的地方是“想投哪儿就投哪儿”。在确定掷壶位置时,地面反 射的光线在图2的[ 上形成物像,物像信息再通过[ 传 递到视觉中枢,形成视觉。冰壶运动员能够精准定位的原因之一是眼球中[ 的曲度能够及时进行调整。 (2)比赛期间,王海涛多次完成神奇一投,为夺冠奠定了基础。精准的掷壶需要成千上万次练 习,属于 反射。 (3)大脑皮层的躯体运动中枢是调节人体运动的 (填“高级”或“低级”)中枢。脊 髓损伤会导致双腿瘫痪的原因是 0 (4)科研人员以脊髓受损的猴子为研究对象,通过在其大脑中植人无线网络发射器,在脊髓的 (填序号)处植入接收信号的电极系统,使它恢复了行走能力。这项研究有助于 开启新的生物电子治疗方式,帮助瘫痪病人实现正常行走。 咸阳市实验中学八年级生物学A-6-(共6页)咸阳市实验中学2025~2026学年度第一学期第三次质量检测 八年级生物学试题双向细目表 年级 八年级 科目 生物 本 人教版 试卷类型 时间 60分钟 分值 60分 难度系教 0.63-0.70 难度分布 易:中:难=6:3:1 范圆 八年级上册第四单元、第五单元第一章 核心素养 难易度 题型 序 考核内容 生命 科学 探究 态度 分值 观念 思维 实践 责任 易 中 逸 1 人体对外界环境的感知 2分 弄 2 神经调节 2分 3 神系统支配下的运动 √ 2分 4 激素调节 2分 5 传染病及其预防 2分 6 免疫与免疫规划 2分 7 人体三道防线 2分 8 用药与急救 2分 9 选择健康的生活方式 2分 10 生物因素对生物的影响 2分 11 生物对环境的适应 2分 12 生态系统的组成 2分 13 生态系统的营养结构 2分 14 生物圈 2分 非 15 非生物因素对生物的影响实验 7分 选 16 食物链和食物网 3 择 9分 题 17 免疫系统 8分 18 人体对生命活动的调节 8分 36分 分值合计 24分6分 60分试卷类型:A 咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期阶段性检测 八年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分) 1.D2.B3.C4.D 5.c 6.c 7.D 8.B9.B 10.D 11.B12.C13.A14.B 二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分) 15.(1)适宜的温度、溶解氧浓度、食物等(至少两条) (2)温度对热带鱼的呼吸频率有影响吗 避免偶然性,减少误差 作对照 偏高 一定范围内,热带 鱼的呼吸频率会随水温的升高而加快 (3)控制适宜的水温 16.(1)5/五 A→丁→丙→乙→甲 捕食和竞争 (2)鹰 (3)①③④ (4)C ② (5)太阳 (6)减少环境污染/降低抗药性风险 17.(1)人类免疫缺陷病毒(HV) 传染源 (2)性传播、血液传播 (3)切断传播途径 验中学 (4)特异性 (5)下降 (6)不正确(1分)。拉替拉韦是处方药,用药需遵医嘱,不能自行停药,否则会影响治疗效果(1分)。 18.(1)③视网膜 ②视神经 ①晶状体 (2)条件 (3)高级 双腿运动的中枢位于脊髓(2分) (4)b 咸阳市实验中学八年级生物学A-答案-1(共1页)

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