内容正文:
试卷类型:A
咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期阶段性检测
八年级生物学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、
班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共28分)
一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)
1.如图是耳的基本结构示意图,下列相关叙述错误的是
半规管
A.鼓膜能把从外耳道传来的声波转变为振动
听小骨②
B.②耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生兴奋
C.呼吸道感染,病菌有可能通过③进人中耳,引起中耳炎
外耳道
D.某人晕车晕船与图中的听小骨与半规管有关
鼓膜
2.如图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是
反射
反射弧的组成部分
A
手被针刺立刻缩回
①是手臂肌肉
B
司机看到红灯刹车
②是视神经
3
C
谈虎色变
③位于脊髓
D
膝跳反射
④是膝盖下方韧带
A.A
B.B
C.C
D.D
3.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材
料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。下列描述正确的是
①
A.图中①、②相当于两块骨骼肌
B.伸屈肘运动的完成与⑤这一结构无关
②
C.图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两块木板上,这
表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上
D.由图中虚线箭头判断,④处于收缩状态,③处于舒张状态。如果⑤表示肘关节,则此过程表示
伸肘动作
4.如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线,下列
20o血糖含量/(mg/dL)
分析不正确的是
A.AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖
150
B.BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量
100
C.CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖
50
D.E点后血糖含量相对稳定,不需要激素参与调节
1
21
3
4时间h
摄取葡萄糖溶液开始运动
咸阳市实验中学八年级生物学A-1-(共6页)
5,疟疾是由疟原虫引起的传染病,可经按蚊叮咬传播,其感染人的过
按蚊
程如图所示。以青蒿素为基础的联合疗法,能有效治疗疟疾患者。
下列叙述正确的是
肝脏
A.按蚊是引发人体感染疟疾的病原体
B.肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源
疟原虫
C.控制按蚊数量能有效预防该病的传播
红细胞
D.用青蒿素治疗患者是保护易感人群
6.近年来,城市养狗引起网上热议,为了你和他人的安全,请按有关规定文明饲养宠物。因为人被
带狂犬病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年有数万人
死于狂犬病。下列有关说法中错误的是
A.被咬伤后要及时注射抗毒血清和狂犬病疫苗
B.抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原
C.注射抗毒血清和疫苗都属于非特异性免疫
D.给狗、猫等宠物及时接种疫苗可预防狂犬病
7.如图表示人体免疫的两种过程,结合图示分析下列说法正确的是
溶菌酶入
图一
图二
A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线
B.图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线
C.图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线
D.两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫
8.春、冬季是传染病多发季节,而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。某生物兴趣小组绘制了
人体某种免疫反应的过程示意图(图一)、传染病相关知识概念图(图二)。下列说法正确的是
控制传染源
C
D
分泌
预防措施
预防措施
预防措施
传播途径
易感人群
散播
抗原
流行的基本环节
引起
传染病
图一
图二
A.图一显示的人体免疫途径,是人生来就具有的
B.给新生儿注射卡介苗是预防结核病的方法,属于图二预防措施中的D
C.传染病是由图二中的B引起的,勤洗手、多通风属于图二中预防措施C
D.奥司他韦是治疗甲流的有效药物,该药物需要医生的处方才能购买,上面标有OT℃的字样
9.2025年5月31日是第38个世界无烟日,为了宣传烟草对健康的危害,兴趣小组的同学利用水蚤和香
烟浸出液研究“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”,并获取了如表数据,下列分析错误的是
咸阳市实验中学八年级生物学A-2-(共6页)
组号
1号试管
2号试管
3号试管
4号试管
不同浓度的香烟浸
1份香烟浸出液
2份香烟浸出液
3份香烟浸出液
清水
出液5mL
+清水
+清水
+清水
水蚤存活时间/s
20
16
10
长时间
A.为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照,设置清水作为对照组
B.由表中数据可知,烟草浸出液对水蚤存活有利,浓度越高,存活越多
C.实验中,若每个试管中只放入一只水蚤,实验结果可能会具有偶然性
D.烟草燃烧时,烟雾中的尼古丁、焦油等物质进人人体后能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱
发肺癌,所以不要吸烟
自然界的景物牵动着人们的情感,人们寄情于景,谱写出许多诗词佳作,同时又将生命现象和
规律进行总结,流传下许多脍炙人口的农谚俗语。这些诗词、谚语都蕴含着一定的生物学知识。请
完成下面小题。
10.下列诗句或谚语,能体现生物因素对生物影响的是
A.雨打清明前,洼地好种田
B.春分麦起身,肥水要紧跟
C.阳春布德泽,万物生光辉
D.种豆南山下,草盛豆苗稀
11.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了蝴蝶的色彩与环境的色彩相近,因此不易被发现。
下列现象体现的生物与环境的关系,与此不同的是
A.仙人掌的叶呈刺状
B.地衣分泌地衣酸腐蚀岩石
C.骆驼的尿液非常少
D.竹节虫的身体与树枝相似
12.全球性环境问题除了酸雨外,还有温室效应等问题。温室效应引起地球表面气温上升,使全球
气候变暖,从而导致地球自然灾害频发,物种灭绝加速。为降低人们生产、生活中二氧化碳的排
放,有效控制温室效应,我们提倡“低碳生活”。下图为生态系统的碳循环示意图,其中①、②、
③、④表示生理过程。下列叙述不恰当的是
④,
大气中的二氧化碳
①D
②
工厂和汽车
③
树
木蚁
啄木鸟
⊙0
动植物遗体
→
地下的煤和石油
细菌、真菌
A.通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用绿色植物通过图中的生理过程[①]光合作用不断
消耗大气中的二氧化碳
B.如图所示,生物体内的碳返回无机环境的生理过程有②③
C.该食物链中能量流动的特点是循环往复
D.大多数细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收
和利用,可见这些细菌真菌作为分解者能参与生物圈中的物质循环
13.稻田的土壤如果含有铕元素,则稻田害虫叶蝉和叶蝉的天敌蜘蛛体内也都会含有这种元素。为
研究某稻田中三种蜘蛛捕食叶蝉的能力,研究者测定了三种蜘蛛体内铕元素的含量,数据见下
表。下列说法正确的是
咸阳市实验中学八年级生物学A-3-(共6页)
每百只蜘蛛鲜重中铕含量(g)
锥腹肖蛸
拟水狼蛛
食虫沟瘤蛛
10.436
20.172
3.21
A.表中数据可以说明,拟水狼蛛捕食叶蝉能力最强
B.测定水稻、叶蝉和蜘蛛体内的元素含量,叶蝉的数据会最低
C.这个稻田生态系统的食物链可写成:铕元素水稻→叶蝉蜘蛛
D.用蜘蛛防治叶蝉的方法是提高该稻田生态系统中能量循环的好方法
14.我国有着多种多样的生态系统,下列有关生态系统的叙述,错误的是
A.森林生态系统被称为“绿色水库”,一般能够长期处于比较稳定的状态
B.海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%,被称为“地球之肺”
C.城市生态系统中人类起着重要的支配作用,由于人口密集,容易造成环境问题
D.湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质,被称为“地球之肾”
第二部分(非选择题共32分)
二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)】
15.2024年4月25日,神舟十八号成功发射,“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站,激发了同
学们制作水族箱的热情,于是开展了以下实践和探究活动:
200
180
160
溶解氧
140
传感器
120
水(25℃)
100
80
热带鱼
60
水草
40
20
泥沙
15℃
20℃
25℃
30℃
图1
图2
温度
(1)自己制作水族箱,观察热带鱼活动。选择玻璃缸、水草、热带鱼、泥沙等制作了水族箱(如
图),据图可知需要满足鱼的哪些生活需求
(至少两条)。水族箱成品制作成功
与否的标准:可以观察热带鱼是否能够较长时间健康生活。
(2)制作完成后,同学们想探究“温度对热带鱼的呼吸频率的影响?”设计了如下方案:
步骤
1号水族箱
2号水族箱
1
各加入10L温水,记录水温,加入5条相同状况的热带鱼
一段时间后,记录各热带鱼的呼吸次数
3
水浴加热使温度上升5℃
不做处理
4
段时间后,记录各热带鱼的呼吸次数
(注:经查阅资料发现热带鱼的正常呼吸频率为115次/分钟左右。)
①该探究活动提出的问题是:
?水族箱加入5条热带鱼而不是1条的
原因是
②2号水族箱的作用是
若实验中将热带鱼放入水族箱后马上开
始计数,则数据会
(填“偏高”或“偏低”或“不受影响”)。
咸阳市实验中学八年级生物学A-4-(共6页)
③如图2是兴趣小组的实验结果。分析实验数据,得到的结论是
(3)兴趣小组的同学在进行饲养热带鱼的实践活动,请根据上述实验,给同学们饲养热带鱼提
出合理的建议:
16.蝗虫聚集成团危害作物,每天可迁飞150千米,给防治带来严重困难。如图一表示蝗虫所在生
态系统中的食物网,图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动,①~④表示生理过程。请
据图回答问题:
大气中的二氧化碳
杂食
”性鸟
③
①
④
有
螳螂
蛇
物
甲
含
蝗虫
野兔
B
植物
图一
图二
(1)图一中共有
条食物链。请写出图二中的一条食物链:
。
在该生态系统中,杂食性鸟与蝗虫的关系是
(2)图二中,若甲、乙、丙、丁表示图一中具有食物关系的四种生物,则“甲”对应图一中的生物是
(3)图二中,生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有
(填序号)。
(4)图一若要构成完整的生态系统,还需要补充的生物成分对应图二中
(填字母)。
生态系统中植物通过光合作用不仅合成有机物、储存能量,养育着自已和其他生物,同时维持着
生物圈的碳-氧平衡,该作用是图二中的
(填序号)所代表的生理过程。
(5)野兔进行生命活动所需要的能量最终来自
。物质可以以某种形式在生态系
统中反复循环。
(6)与利用杀虫剂治理蝗虫相比,利用鸭子消灭蝗虫是一种更好的选择。用鸭子灭蝗的优势是
(写出一条)。
17.艾滋病即获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(HV)引起的。艾滋病严重
威胁人类健康,目前还没有有效的艾滋病疫苗。请分析回答问题:
【艾滋病传播途径】如下表是某年我国的艾滋病传播途径及比例。
传播途径
性传播
静脉注射吸毒传播
输血或使用血制品
母婴传播
比例
63.9%
28.4%
6.6%
1.1%
(1)艾滋病的病原体是
,艾滋病患者属于
(2)从表中数据可知,艾滋病非常重要的两个传播途径是
(3)对献血者的血液进行检查可以有效预防艾滋病传播,这属于预防传染病措施中的
【艾滋病感染过程】HV感染人体后,体液中HV浓度和人体内主要的免疫细胞一一T淋巴细
胞数量的变化过程如图所示。
咸阳市实验中学八年级生物学A-5-(共6页)
HIV最初侵入
人体时,免疫
HIV浓度增加,T淋巴
T淋巴细胞数量
人体免
细胞逐渐减少,并伴
减少,免疫系统
系统可以摧毁
疫能力
被破坏,各种感
大多数病毒
随一些症状出现,如
几乎全
淋巴结肿大
染机会增加
部丧失
T淋巴细胞数量
HIV浓度
2
34567
8
9
时间(年)
(4)T淋巴细胞抵抗HV所起的免疫作用属于
(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(5)由曲线图可知,HV侵入人体后迅速增殖,刺激人体产生更多的T淋巴细胞,多数HV被免
疫系统摧毁。但一年后,随着HV浓度的再次上升,T淋巴细胞的浓度
(填“上
升”或“下降”),人体免疫能力逐渐丧失,患者如果不进行治疗,大约只能生存10年。
(6)【资料】拉替拉韦是临床治疗艾滋病的常用药物,能有效抑制HV(人类免疫缺陷病毒)的繁
殖,帮助延缓病情进展。该药物属于处方药,必须凭执业医师的处方才能购买:用药时需严格按
照医生规定的剂量、频次服用,绝对不能自行增减药量或中途停药:若用药后出现头晕、恶心、皮
疹等不适症状,应立即停药并及时咨询医生。
艾滋病患者张某觉得自己服药后症状有所缓解,就自行停药。请判断张某的做法是否正
确,并结合资料和所学知识阐述你的理由:
18.在2022年北京冬残奥会上,队长王海涛率领轮椅冰壶队(图1)成功卫冕冠军。
b
受损处
③
图1
图2
图3
(1)轮椅冰壶没有扫冰辅助,最难的地方是“想投哪儿就投哪儿”。在确定掷壶位置时,地面反
射的光线在图2的[
上形成物像,物像信息再通过[
传
递到视觉中枢,形成视觉。冰壶运动员能够精准定位的原因之一是眼球中[
的曲度能够及时进行调整。
(2)比赛期间,王海涛多次完成神奇一投,为夺冠奠定了基础。精准的掷壶需要成千上万次练
习,属于
反射。
(3)大脑皮层的躯体运动中枢是调节人体运动的
(填“高级”或“低级”)中枢。脊
髓损伤会导致双腿瘫痪的原因是
0
(4)科研人员以脊髓受损的猴子为研究对象,通过在其大脑中植人无线网络发射器,在脊髓的
(填序号)处植入接收信号的电极系统,使它恢复了行走能力。这项研究有助于
开启新的生物电子治疗方式,帮助瘫痪病人实现正常行走。
咸阳市实验中学八年级生物学A-6-(共6页)咸阳市实验中学2025~2026学年度第一学期第三次质量检测
八年级生物学试题双向细目表
年级
八年级
科目
生物
本
人教版
试卷类型
时间
60分钟
分值
60分
难度系教
0.63-0.70
难度分布
易:中:难=6:3:1
范圆
八年级上册第四单元、第五单元第一章
核心素养
难易度
题型
序
考核内容
生命
科学
探究
态度
分值
观念
思维
实践
责任
易
中
逸
1
人体对外界环境的感知
2分
弄
2
神经调节
2分
3
神系统支配下的运动
√
2分
4
激素调节
2分
5
传染病及其预防
2分
6
免疫与免疫规划
2分
7
人体三道防线
2分
8
用药与急救
2分
9
选择健康的生活方式
2分
10
生物因素对生物的影响
2分
11
生物对环境的适应
2分
12
生态系统的组成
2分
13
生态系统的营养结构
2分
14
生物圈
2分
非
15
非生物因素对生物的影响实验
7分
选
16
食物链和食物网
3
择
9分
题
17
免疫系统
8分
18
人体对生命活动的调节
8分
36分
分值合计
24分6分
60分试卷类型:A
咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期阶段性检测
八年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分)
1.D2.B3.C4.D
5.c
6.c
7.D
8.B9.B
10.D
11.B12.C13.A14.B
二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)
15.(1)适宜的温度、溶解氧浓度、食物等(至少两条)
(2)温度对热带鱼的呼吸频率有影响吗
避免偶然性,减少误差
作对照
偏高
一定范围内,热带
鱼的呼吸频率会随水温的升高而加快
(3)控制适宜的水温
16.(1)5/五
A→丁→丙→乙→甲
捕食和竞争
(2)鹰
(3)①③④
(4)C
②
(5)太阳
(6)减少环境污染/降低抗药性风险
17.(1)人类免疫缺陷病毒(HV)
传染源
(2)性传播、血液传播
(3)切断传播途径
验中学
(4)特异性
(5)下降
(6)不正确(1分)。拉替拉韦是处方药,用药需遵医嘱,不能自行停药,否则会影响治疗效果(1分)。
18.(1)③视网膜
②视神经
①晶状体
(2)条件
(3)高级
双腿运动的中枢位于脊髓(2分)
(4)b
咸阳市实验中学八年级生物学A-答案-1(共1页)