Unit 5 第4课时 Visiting grandparents（分层作业）英语冀教版三起四年级上册（新教材）

Unit 5 Meet my family Lesson 4 Visiting grandparents（分层训练） 基础练 一、起床后，Longlong复习单词。请从每组单词中选出不同类的一项。 ( )1.A.visit B.play C.piano ( )2.A.flower B.always C.garden ( )3.A.stay B.game C.family ( )4.A.with B.meal C.vegetable ( )5.A.fly B.along C.go 二、【新考法˙学科融合】Liangliang来到外公家，看见外公正在用10—90做数字游戏。请根据游戏规则，写一写吧。(游戏规则：在空缺处填入数字，使得每行每列相加的和都是150并且所填的数字不重复) 三、一家人开始忙起来了。请根据图片，选择正确的短语补全句子。 buys things water vegetables clean the house cooks meals 1.Liangliang and his cousin______________________ 2.Liangliang's mother______________________ 3.Liangliang's father______________________ 4.Liangliang's aunt and uncle______________________ 提升练 四、上午，Longlong一家都在干什么呢?根据句意，选词填空。 1.His grandparents____________(water/waters)the flowers in the garden. 2.Longlong and his sister play____________(a/the)piano after school. 3.His father cooks meals____________(on/for)his family on Sunday. 4.We always____________(visit/visits)my uncle's family. 5.His mother____________(goes/going)to the shop every day. 五、【新语篇】午饭之后，Liangliang和堂弟读了一个绘本故事。根据故事内容，完成下列任务。 任务一：选择合适的单词补全故事，将序号填在文中的横线上。 A.family B.cook C.grandma D.sing E.father 任务二：仿照故事，介绍一位你的家庭成员。 This is my_____________._.She/He is a(n)_____________.She/He likes to___________________. 六、请你连词成句，帮Longlong描述自己及家人的活动。 1.grandparents,I,Sundays,visit,always,my,on(.) _________________________________________________________ 2.aunt,My,house,clean,the,and,I(.) _________________________________________________________ 3.My,play,sister,likes,the,to,evening,the,piano,in(.) _________________________________________________________ 4.flowers,I,water,the,with,the,my,grandfather,in,garden(.) _________________________________________________________ 5.good,have,We,a,family,day(.) _________________________________________________________ 拓展练 七、晚上Congcong向Longlong分享了绘本。请阅读绘本，完成下列任务。 任务一：根据绘本内容，选择合适的句子补全绘本。 A.I like sandwiches very much. B.We have a big meal. C.I'm really excited(激动的). 任务二：根据绘本内容，选择正确的选项。 ( )1.Which is NOT in the picnic basket? A.Hamburgers. B.Fruit. C.Drinks. ( )2.Which one(哪一个)is right?【新考法·细节理解】 A.The family goes on a picnic. B.The birds don't like the family. C.There are four people in the family. ( )3.What's the title of the picture book?【新考法·拟定标题】 A.Tea Time at Home B.A Family Picnic C.Delicious Food 参考答案与解析 一、起床后，Longlong复习单词。请从每组单词中选出不同类的一项。 答案 C B A A B 解析 本题考查 “词性分类” 和 “词汇语义范畴”，核心是判断每组单词中 “词性不同” 或 “不属于同一语义类” 的选项： A.visit（动词，参观）、B.play（动词，玩耍）、C.piano（名词，钢琴）：A、B 均为动词，C 为乐器类名词，故不同类选C； A.flower（名词，花）、B.always（副词，总是）、C.garden（名词，花园）：A、C 均为地点 / 事物类名词，B 为频率副词，故不同类选B； A.stay（动词，停留）、B.game（名词，游戏）、C.family（名词，家庭）：B、C 均为事物 / 群体类名词，A 为动词，故不同类选A； A.with（介词，和…… 一起）、B.meal（名词，一餐）、C.vegetable（名词，蔬菜）：B、C 均为食物类名词，A 为介词，故不同类选A； A.fly（动词，飞）、B.along（介词 / 副词，沿着）、C.go（动词，去）：A、C 均为动作类动词，B 为介词 / 副词，故不同类选B。 二、【新考法˙学科融合】Liangliang来到外公家，看见外公正在用10—90做数字游戏。请根据游戏规则，写一写吧。(游戏规则：在空缺处填入数字，使得每行每列相加的和都是150并且所填的数字不重复) 答案（假设为 3×3 表格，数字均为 10 的倍数） 20（twenty） 90（ninety） 40（forty） 70（seventy） 50（fifty） 30（thirty） 60（sixty） 10（ten） 80（eighty） 解析 本题考查 “整十数加法” 和 “逻辑推理”，核心是利用 “每行每列和为 150” 反向计算空缺数字，且保证 10-90 不重复： 第一行：已知 20（twenty）和 80（eighty），空缺数 = 150-20-80=50（fifty）？若 50 在第二行中间，则第一行调整为 20+90+40=150（含已知的 20、40）； 第一列：20+70+60=150（补充 70、60，均为 10 的倍数且不重复）； 第三列：40+30+80=150（含已知的 40、80，补充 30）； 第二行：70+50+30=150（含已知的 50，补充 70、30）； 第三行：60+10+80=150（含已知的 10、80，补充 60）；最终所有数字（10、20、30、40、50、60、70、80、90）不重复，且每行每列和均为 150，符合规则。 三、一家人开始忙起来了。请根据图片，选择正确的短语补全句子。 答案 clean the house cooks meals buys things water vegetables 解析 本题考查 “图片场景与短语语义匹配”，需结合 “人物身份” 和 “图片动作” 判断： Liangliang and his cousin（Liangliang 和堂弟）：孩子通常参与 “打扫” 类轻体力活动，图片 1 若为 “擦桌子 / 扫地”，对应短语clean the house（打扫房子）； Liangliang's mother（Liangliang 的妈妈）：妈妈常承担 “做饭” 任务，图片若为 “在厨房炒菜”，对应短语cooks meals（做饭）； Liangliang's father（Liangliang 的爸爸）：爸爸常负责 “采购”，图片若为 “拎着购物袋”，对应短语buys things（买东西）； Liangliang's aunt and uncle（Liangliang 的姑姑和叔叔）：长辈可能帮忙 “照料菜园”，图片若为 “给蔬菜浇水”，对应短语water vegetables（浇蔬菜）。 四、上午，Longlong一家都在干什么呢?根据句意，选词填空。 答案 water the for visit goes 解析 本题考查 “动词第三人称单数”“固定搭配” 和 “介词用法”，核心是结合主语人称、语法规则和语境选择： 主语 “His grandparents（祖父母）” 是复数，动词用原形，故填water（句意为 “他的祖父母在花园浇花”）； “play the piano” 是固定搭配（乐器前需加定冠词 the），故填the（句意为 “Longlong 和妹妹放学后弹钢琴”）； “cook meals for sb” 是固定表达（for 表示 “为了某人”），故填for（句意为 “他爸爸周日给家人做饭”）； 主语 “We（我们）” 是复数，动词用原形，故填visit（句意为 “我们总是去拜访叔叔家”）； 主语 “His mother（他妈妈）” 是第三人称单数，动词用三单形式 “goes”，故填goes（句意为 “他妈妈每天去商店”）。 五、【新语篇】午饭之后，Liangliang和堂弟读了一个绘本故事。根据故事内容，完成下列任务。 任务一：补全故事（假设故事围绕 “介绍家庭成员” 展开） 答案（示例，需结合故事原文空缺位置） C（grandma） B（cook） D（sing） E（father） A（family） 解析 故事通常遵循 “介绍人物→职业→爱好→总结家庭” 的逻辑，结合选项语义匹配： 若第一空为 “介绍女性长辈”，填C（grandma，奶奶）； 第二空为 “描述职业”，奶奶常见职业 “cook（厨师）”，填B； 第三空为 “描述爱好”，“sing（唱歌）” 是常见爱好，填D； 第四空为 “介绍男性长辈”，填E（father，爸爸）； 最后空为 “总结家庭”，填A（family，家庭），形成完整语义（如：“This is my grandma. She is a cook. She likes to sing. This is my father. We are a happy family.”）。 任务二：仿写家庭成员介绍 答案（示例） This is my mother. She is a(n) teacher. She likes to read books. 解析 仿写需遵循 “介绍人物→职业→爱好” 的结构，保证 “主语（my + 家庭成员）+ 职业（名词）+ 爱好（like to + 动词原形）” 的语法正确，结合实际家庭情况即可。 六、请你连词成句，帮Longlong描述自己及家人的活动。 答案 I always visit my grandparents on Sundays. My aunt and I clean the house. My sister likes to play the piano in the evening. I water the flowers with my grandfather in the garden. We have a good family day. 解析 本题考查 “主谓宾基本语序” 和 “固定搭配”，需调整单词顺序形成完整句子： 主语（I）+ 频率副词（always）+ 谓语（visit）+ 宾语（my grandparents）+ 时间状语（on Sundays），符合 “日常活动” 语序； 主语（My aunt and I）+ 谓语（clean）+ 宾语（the house），“and” 连接并列主语，语序为 “长辈 + 自己”，符合礼貌习惯； 主语（My sister）+ 谓语（likes to play）+ 宾语（the piano）+ 时间状语（in the evening），“like to do”“play the piano” 为固定搭配； 主语（I）+ 谓语（water）+ 宾语（the flowers）+ 伴随状语（with my grandfather）+ 地点状语（in the garden），状语顺序为 “伴随 + 地点”； 主语（We）+ 谓语（have）+ 宾语（a good family day），“have a good day” 为固定表达，补充 “family” 符合主题。 七、晚上Congcong向Longlong分享了绘本。请阅读绘本，完成下列任务。 任务一：补全绘本 答案 C B A 解析 本题考查 “绘本上下文逻辑”，需结合 “场景发展” 匹配句子： 第一空（去野餐的开头）：“It's Sunday. My family goes on a picnic.” 后需表达 “心情”，C（I'm really excited. 我很激动） 符合 “出发前的期待”； 第二空（描述野餐篮）：“There are many kinds of food and drinks in the basket.” 后需总结 “食物情况”，B（We have a big meal. 我们有一顿丰盛的饭） 衔接自然； 第三空（拿起三明治）：“I pick up a sandwich.” 后需补充 “对三明治的态度”，A（I like sandwiches very much. 我非常喜欢三明治） 符合逻辑。 任务二：选择正确选项 答案 A A B 解析 本题考查 “绘本细节理解” 和 “标题拟定”，需定位原文信息判断： 题干问 “什么不在野餐篮里”：绘本提到 “many kinds of food and drinks”“Mum cuts the fruit”，未提 “A.Hamburgers（汉堡）”，故填A； 题干问 “正确的选项”： A（The family goes on a picnic. 家人去野餐）：与绘本开头一致，正确； B（The birds don't like the family. 鸟不喜欢家人）：绘本说 “The birds sing for us（鸟为我们唱歌）”，错误； C（There are four people in the family. 家里有 4 口人）：绘本未提及人数，错误；故填A； 题干问 “绘本标题”：绘本核心是 “家庭野餐”，A（在家喝茶）、C（美味的食物）均为细节，B（A Family Picnic 家庭野餐）概括主题，故填B。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $