Unit 5 第4课时 Visiting parents(学习任务单)英语冀教版三起四年级上册(新教材)

2025-11-28
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Lesson 4 Visiting grandparents
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 hopal
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55166003.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 5 Meet my family 第4课时Visiting parents 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 掌握家庭成员类词汇和家庭活动类动词短语,明确词汇语义及使用场景;理解并识别 “时间 + 活动”“多人共做某事” 结构,把握描述日常活动的句式逻辑。(学习理解) 2. 完成 “Read, look and write” 练习,准确描述家庭成员活动;绘制家庭活动场景并英文介绍,提升 “图文结合 + 语言输出” 能力。(应用实践) 3. 参与 “Family Day 创意创编” 活动,创编家庭互动情节,用英语编写对话或短文,培养语言运用灵活性和创意表达能力。(迁移创新) 核心词汇 garden(花园)、visit(拜访)visit grandparents(拜访祖父母)、clean the house(打扫房子)、cook meals(做饭)、play the piano(弹钢琴)、sing along with(跟着唱)、water vegetables and flowers(给蔬菜和花浇水)、have a good family day(度过愉快的家庭日) 核心句型 1. 描述家庭成员行为:My + 家庭成员 + 动作短语. 2. 描述自己与家人的互动:I + 动作短语 + with + 家庭成员. 3. 介绍自己家庭:I have a loving family. My father... 4. 介绍他人家庭:[某人]’s family is a loving family. [某人]’s father/mother... 温故知新 一、根据英文单词写出对应的中文意思。 birthday _______________ candle _______________ wish _______________ thirty _______________ eighty _______________ 二、用核心短语补全句子。 We are having a _______________ (家庭生日派对) for my grandma. My parents _______________ (给我准备了礼物) on my birthday. Before blowing out the candles, you should _______________ (许愿). _______________ (一支蜡烛代表十年), so eight candles mean eighty years old. 课堂练习 【学习任务一】从选项中选出能正确完成句子的单词或短语。 (1) On Sundays, we ______ our grandparents. A. visit B. clean C. cook (2) My mother and aunt ______ the house together. A. play B. clean C. water (3) Li Jing ______ the piano, and Grandpa sings along. A. plays B. cooks C. visits 【学习任务二】根据中文提示,用本节课核心短语或句型完成句子。 On Sundays, we ___________________ (拜访祖父母). My uncle ____________ (做饭) meals for the family. Li Jing plays the piano and her grandfather _______________ (跟着唱) her. My grandmother _____________ (玩游戏) with me. We always ________________________ (度过愉快的家庭日). 自我评价 I can accurately write down the core words and phrases from memory. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use the core sentence patterns to describe family activities. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 温故知新 一、根据英文单词写出对应的中文意思。 birthday ________生日_______ candle __________蜡烛_____ wish ____________愿望___ thirty ___________三十____ eighty __________八十_____ 二、用核心短语补全句子。 We are having a ____ family birthday party___________ (家庭生日派对) for my grandma. My parents ________ have gifts for me_______ (给我准备了礼物) on my birthday. Before blowing out the candles, you should _____ make a wish__________ (许愿). _____ One candle marks ten years__________ (一支蜡烛代表十年), so eight candles mean eighty years old. 课堂练习 一、ABA 二、visit grandparents cook sing along with plays games have a good family day 学科网(北京)股份有限公司 $

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