内容正文:
2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:湘教版新教材八年级数学上册全部内容。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.分式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C.且 D.
2.将分解因式,正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图,已知,要使,不能添加的条件是( )
A.平分 B.平分
C. D.
4.估计的值应在( )之间
A.7和8 B.8和9 C.9和10 D.10和11
5.如图,是一个可调节平板支架,其结构示意图如图所示,已知平板宽度为,支架脚的长度为,当且平分时,则点到的距离是( )
A. B. C. D.
6.已知,,的值为( )
A. B. C. D.
7.欧拉曾经提出过一道问题:两个农妇一共带着个鸡蛋去市场卖,两人鸡蛋数不同,卖得的钱数相同,于是甲农妇对乙农妇说:“如果你的鸡蛋换给我,我的单价不变,可以卖得个铜板.”乙农妇回答道:“你的鸡蛋如果换给我,我单价不变,我就只能卖得个铜板.”问两人各有多少个鸡蛋?设甲农妇有个鸡蛋,则根据题意可以列出方程( )
A. B.
C. D.
8.如图,的边的垂直平分线交于点,若,则的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
9.如图,在中,,平分交于点,过点作于点,连接,下列结论中正确的是( )
①若,则;
②若,则;
③若,则;
④过点作于点,若,则.
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.数学服务于生活,灵活运用数学知识解决生活中的问题是需要倡导的重要理念.在日常生活中如取款上网等都需要有密码,有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理:如多项式因式分解的结果为,当,时,各因式的值是,,,于是密码就可以为018162,也可以是180162,对于多项式,取,时,密码不可能为( )
A.124824 B.241248 C.122448 D.482124
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)
11.在半导体科研领域中,某新型芯片的电路线宽仅为米,将数字用科学记数法表示为 .
12.在实数范围因式分解:
13.已知,请你化简下列代数式 .
14.把命题“等角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式: .
15.如图1是实验室利用过滤法除杂的装置图,图2是其简化示意图,在图2中,若,,,,则的度数为 .
16.图1所示的是某超市入口的双翼闸门,如图2,当它的双翼展开时,双翼边缘的端点与之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,则当双翼完全收起时,通过闸机的物体的最大宽度是 .
17.关于的分式方程无解,则的值为 .
18.如图,点P是内一定点,点M和点N分别是射线和射线上的动点,,当周长取得最小值时, .
三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算或解方程:
(1);
(2).
20.(6分)求证:当是整数时,两个连续偶数的平方差是4的倍数.
21.(8分)在中,,于点,的平分线于点,交于点,是的中点,连接交于点.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的长.
22.(8分)小东和小毅在课后复习时,对课本P93“目标与评定”中的一道题,进行了认真地探索.如图,一架2.5米长的梯子斜靠在竖直的墙上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?
(1)小东顺利完成了此题的解答,请写出他的完整解答过程;
(2)看了小东解答后,小毅又有了如下思考:梯子的顶端从A处沿墙下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?他是这样想的,当时,……请帮助小毅把完整解题过程写下来.
23.(9分)野生木耳是本市著名特产之一,某土特产专卖店经销,两种品牌的野生木耳,进价和售价如表所示:
品牌
A
B
进货(元/袋)
x
销售(元/袋)
80
100
(1)第一次进货时,该专卖店用4800元购进A品牌野生木耳,用6080元购进B品牌野生木耳,且两种品牌所购得的数量相同,请结合表中的数量关系,求,两种品牌野生木耳的进价.
(2)第二次进货时,A品牌每袋上涨5元,该土特产专卖店计划购进,两种品牌共180袋,销售时、两种品牌售价不变,则该土特产专卖店至少购进B品牌多少袋,能使第二次进货全部售完后获得的利润不低于3600元.
24.(9分)如图,三角形中,为锐角,以、为边作等边、,连接、交于点.
(1)求证;
(2)连接,求证:
①平分;
②.
25.(10分)如图1所示,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成9块,若图中①、②都是剪成边长为a的大正方形.③、④都是剪成边长为b的小正方形,剩下的都是剪成边长分别为的小长方形.
(1)观察图1,可以发现多项式因式分解为________;
(2)若每块小长方形的面积为4,四个正方形的面积之和为34,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和;
拓展:如图2表示的是一个棱长为x的正方体切去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图中图形的体积变化关系,直接写出一个因式分解形式的等式.
26.(10分)已知在等边中,点E在上,点D在的延长线上,且.
(1)【特殊情况,探索结论】如图1,当E为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:___________(填“”“”或“”);
(2)【特例启发,解答题目】如图2,当E为边上任意一点时,确定线段与的大小关系,请判断和的大小关系,并给出证明;(提示:过点E作,交于点F)
(3)【拓展结论,设计新题】在等边中,点E在直线上,点D在线段的延长线上,且.若的边长为3,,求的长.(利用备用图探究)
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2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
数学·全解全析
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:湘教版2024八年级数学上册全部内容。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.分式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C.且 D.
【答案】B
【分析】本题主要考查分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件是解题的关键;分式有意义的条件是分母不为零,由此问题可求解.
【详解】解:∵分式有意义,
∴分母,
∴;
故选B.
2.将分解因式,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解是解题的关键;根据平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:;
故选C.
3.如图,已知,要使,不能添加的条件是( )
A.平分 B.平分
C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查的是全等三角形的判定,全等三角形的判定方法有:、、、、,注意:用判定全等时,角必须是两边的夹角,、不能判定全等;熟练掌握并灵活运用适当的判定定理是解题的关键.根据全等三角形的判定定理逐一判定即可得答案.
【详解】解:A.添加平分,则,利用不能使,故该选项符合题意,
B.添加平分,则,利用能使,故该选项不符合题意,
C.添加,利用能使,故该选项不符合题意,
D.添加,利用能使,故该选项不符合题意.
故选:A.
4.估计的值应在( )之间
A.7和8 B.8和9 C.9和10 D.10和11
【答案】D
【分析】本题考查了二次根式的混合运算以及无理数的估算.先根据二次根式的混合运算进行计算,然后通过平方数估计无理数的范围,从而确定整体值的区间.
【详解】解∶
∵,,
∴,
∴,
∴.
因此,的值在10和11之间,
故选:D.
5.如图,是一个可调节平板支架,其结构示意图如图所示,已知平板宽度为,支架脚的长度为,当且平分时,则点到的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了勾股定理,角平分线的性质.过点分别作的垂线,垂足分别为,根据勾股定理求得,等面积法求得,根据角平分线的性质可得,即可求解.
【详解】解:如图,过点分别作的垂线,垂足分别为,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
故选:D.
6.已知,,的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了关于幂的运算,利用已知条件 和 ,将所求表达式 分解为 ,再代入已知值计算.
【详解】解: ,,
.
故选:D.
7.欧拉曾经提出过一道问题:两个农妇一共带着个鸡蛋去市场卖,两人鸡蛋数不同,卖得的钱数相同,于是甲农妇对乙农妇说:“如果你的鸡蛋换给我,我的单价不变,可以卖得个铜板.”乙农妇回答道:“你的鸡蛋如果换给我,我单价不变,我就只能卖得个铜板.”问两人各有多少个鸡蛋?设甲农妇有个鸡蛋,则根据题意可以列出方程( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是理解题意,正确找到等量关系,设甲农妇有个鸡蛋,则乙农妇有个鸡蛋,甲单价为,乙单价为,根据卖得钱数相同即可得方程.
【详解】解:设甲农妇有个鸡蛋,则乙农妇有个鸡蛋,
根据题意得,
故选:A.
8.如图,的边的垂直平分线交于点,若,则的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【分析】本题考查垂直平分线的性质,根据垂直平分线的性质得出,即可求解.
【详解】解:∵的垂直平分线交于点,
∴
∴
∵,则
∴
故选:A.
9.如图,在中,,平分交于点,过点作于点,连接,下列结论中正确的是( )
①若,则;
②若,则;
③若,则;
④过点作于点,若,则.
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】A
【分析】本题考查了等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,垂直平分线的性质,作辅助线构造全等三角形是解题关键.①过点作于点,根据等腰直角三角形和全等三角形判断;③利用角平分线的性质判断;②过点作交延长线于点,根据全等三角形判断;④在上取,垂直平分线的性质,以及等腰三角形和全等三角形判断.
【详解】解:①如图,过点作于点,
,,
,
,
是等腰直角三角形,
,
平分,
,
在和中,
,
,
,,
,
,①结论正确;
③,,,
,③结论正确;
②如图,过点作交延长线于点,
平分,,,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,②结论错误;
④如图,在上取,则,
,,
,
,,
,
,,
若,则,
又,,
,
,
,
即,题干中缺少这一条件,④结论错误;
故选:A.
10.数学服务于生活,灵活运用数学知识解决生活中的问题是需要倡导的重要理念.在日常生活中如取款上网等都需要有密码,有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理:如多项式因式分解的结果为,当,时,各因式的值是,,,于是密码就可以为018162,也可以是180162,对于多项式,取,时,密码不可能为( )
A.124824 B.241248 C.122448 D.482124
【答案】D
【分析】本题考查因式分解的应用,涉及提公因式法和平方差公式,理解新定义,正确因式分解,是解答的关键.先对多项式 进行因式分解,提取公因式后应用平方差公式,得到 ,代入 和 ,计算各因式的值,得到 12、24、48;密码由这三个数字按任意顺序拼接成六位数,列出所有可能组合,与选项对比即可判断.
【详解】解:∵ ,
且,,
∴ ,
,
,
∴ 因式值为 12、24、48,
可能密码有:122448、124824、241248、244812、481224、482412
选项A(124824)、B(241248)、C(122448)均符合,
选项D(482124)无法拆分为12、24、48的任意排列,
∴ 密码不可能为D.
故选:D.
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)
11.在半导体科研领域中,某新型芯片的电路线宽仅为米,将数字用科学记数法表示为 .
【答案】
【分析】本题主要考查科学记数法,绝对值小于的非零数可以记作 的形式,其中, 是正整数,等于原数中第一个非零数字前面零的个数,或原数中第一个非零数字在小数点后的位数.
【详解】.
故答案为:
12.在实数范围因式分解:
【答案】
【分析】本题考查实数范围内的因式分解,先提取公因式,再将利用平方差公式在实数范围内分解.
【详解】解:
故答案为:.
13.已知,请你化简下列代数式 .
【答案】
【分析】此题考查了二次根式的化简和加法,正确化简二次根式是关键.
由已知条件 可知 ,从而在化简时需考虑,即 ,由于 ,有 ,代入代数式 并合并同类二次根式即可.
【详解】解:由 ,
∵ ,
∴ ,
故,且 。
∴,
代入 ,
得。
故答案为:.
14.把命题“等角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式: .
【答案】如果两个角相等,那么它们的余角相等
【分析】本题考查了改写命题.
将命题改写成“如果…那么…”的形式,需明确题设和结论,“如果”后接题设,“那么”后接结论.
【详解】解:命题“等角的余角相等”中,题设是“两个角相等”,结论是“它们的余角相等”,
因此改写成“如果两个角相等,那么它们的余角相等”.
故答案为:如果两个角相等,那么它们的余角相等.
15.如图1是实验室利用过滤法除杂的装置图,图2是其简化示意图,在图2中,若,,,,则的度数为 .
【答案】/50度
【分析】本题考查平行线的性质和三角形内角和定理,掌握等腰三角形的性质是解决本题的关键.
根据可得,进而求出,再根据两直线平行,内错角相等,进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
16.图1所示的是某超市入口的双翼闸门,如图2,当它的双翼展开时,双翼边缘的端点与之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,则当双翼完全收起时,通过闸机的物体的最大宽度是 .
【答案】58
【分析】本题主要考查了含角的直角三角形的性质,在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半.掌握此性质是解题的关键.
作于点,于点,得,再利用含角的直角三角形的性质,求出的值,即可求出通过闸机的物体的最大宽度.
【详解】解:作于点,于点,得,
,,
,,
通过闸机的物体的最大宽度是.
故答案为58.
17.关于的分式方程无解,则的值为 .
【答案】或1或6
【分析】此题考查了分式方程的解,分式方程无解分两种情况:整式方程本身无解;分式方程产生增根.
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出的值即可.
【详解】解:,
去分母得:,
去括号得:,
整理得:,
当,即时,方程无解;
当,即时,由分式方程无解,得到或,
把代入得:;
把代入得:,
综上,的值为或1或6.
故答案为:或1或6.
18.如图,点P是内一定点,点M和点N分别是射线和射线上的动点,,当周长取得最小值时, .
【答案】/度
【分析】本题考查轴对称中最短路径问题,全等三角形的性质和三角形的内角和定理,掌握轴对称的性质是解题关键.
分别作点P关于和的对称点C、D,连接、、、、.由对称性可知,,,因此的周长等于折线的长.当C、M、N、D四点共线时,取到最小值,利用对称性计算出此时的即可.
【详解】解:如图,分别作点P关于和的对称点C、D,连接、、、、,
由对称的性质可知,,,
∴,,
∴,
当C、M、N、D四点共线时,取到最小值,最小值为的长,
∵,
∴,,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算或解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查解分式方程和代数式的计算.
(1)根据去分母、去括号、移项、合并同类项的步骤进行求解,但注意验证求得的解是否为增根,最终即可得到分式方程的解;
(2)根据负数幂的计算、去绝对值、立方根、0次幂分步计算,进而得到结果即可.
【详解】(1)解:
,
,
,
检验:当时,,
∴是原方程的解;
(2)解:原式
.
20.(6分)求证:当是整数时,两个连续偶数的平方差是4的倍数.
【答案】见解析
【分析】本题考查了因式分解的应用,掌握解答的方法是关键;
先将原式因式分解得到,即可做出判断.
【详解】解:
;
因为是整数,
所以是整数,
因此是4的倍数,即是4的倍数.
21.(8分)在中,,于点,的平分线于点,交于点,是的中点,连接交于点.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)4
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)证明是等腰直角三角形,得出,再证明即可;
(2)连接,利用垂直平分线的性质得出,确定,再由等量代换及三角形外角的定义得出,再由等角对等边即可求解.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,,
又,
.
,,
∴.
(2)解:连接,
∵,H为中点,
∴为的垂直平分线,
,
∴,
∵平分,
∴
,
,
,
,
,
.
22.(8分)小东和小毅在课后复习时,对课本P93“目标与评定”中的一道题,进行了认真地探索.如图,一架2.5米长的梯子斜靠在竖直的墙上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?
(1)小东顺利完成了此题的解答,请写出他的完整解答过程;
(2)看了小东解答后,小毅又有了如下思考:梯子的顶端从A处沿墙下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?他是这样想的,当时,……请帮助小毅把完整解题过程写下来.
【答案】(1)解答过程见详解
(2)解答过程见详解
【分析】本题考查了勾股定理的实际应用.
(1)根据题意利用勾股定理得出的长度,再根据已知长度得出的长度,紧接着继续利用勾股定理得出的长度,进而求得点B将向外移动的距离;
(2)根据全等三角形的性质得到,,进而得出,设米,根据勾股定理列出方程求解x的值,此时当米时,梯子的顶端从A处沿墙下滑的距离与点B向外移动的距离有可能相等.
【详解】(1)解:由题意知,在中,由勾股定理得,(米),
∵在移动的过程中,为定值,米,
∴(米),
∴在中,由勾股定理得,(米),
∴(米),
即点B将向外移动0.8米.
(2)解:当时,,,
∴,即,
设米,由勾股定理得,
,
解得:,(舍去),
当米时,即梯子的顶端从A处沿墙下滑的距离与点B向外移动的距离有可能相等.
23.(9分)野生木耳是本市著名特产之一,某土特产专卖店经销,两种品牌的野生木耳,进价和售价如表所示:
品牌
A
B
进货(元/袋)
x
销售(元/袋)
80
100
(1)第一次进货时,该专卖店用4800元购进A品牌野生木耳,用6080元购进B品牌野生木耳,且两种品牌所购得的数量相同,请结合表中的数量关系,求,两种品牌野生木耳的进价.
(2)第二次进货时,A品牌每袋上涨5元,该土特产专卖店计划购进,两种品牌共180袋,销售时、两种品牌售价不变,则该土特产专卖店至少购进B品牌多少袋,能使第二次进货全部售完后获得的利润不低于3600元.
【答案】(1)A品牌野生木耳的进价为60元,B品牌野生木耳的进价为76元;
(2)至少购进B品牌100袋.
【分析】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,理解题意,找准等量关系和不等关系,正确列出分式方程与一元一次不等式是解此题的关键.
(1)根据“该专卖店用4800元购进A品牌野生木耳,用6080元购进B品牌野生木耳,且两种品牌所购得的数量相同”,列出分式方程,解分式方程即可得出结果;
(2)设购进B品牌为m袋,A品牌为袋,根据题意列出一元一次不等式,解不等式即可得出结果.
【详解】(1)解:根据题意可得:,
解得.
经检验:是原方程的解.
(元).
答:A品牌野生木耳的进价为60元,B品牌野生木耳的进价为76元;
(2)解:设购进B品牌为m袋,A品牌为袋,
由题意,得,
解得.
答:至少购进B品牌100袋.
24.(9分)如图,三角形中,为锐角,以、为边作等边、,连接、交于点.
(1)求证;
(2)连接,求证:
①平分;
②.
【答案】(1)见解析
(2)①见解析;②见解析
【分析】此题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、含角直角三角形的性质、角平分线的判定等知识,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
(1)证明即可得到结论;
(2)①过点作于点,作于点,证明,根据角平分线的判定即可得到结论;②证明,再证明,得到,即可得到结论.
【详解】(1)证明:∵以、为边作等边、,
∴,
∴,
即,
∴,
∴;
(2)①过点作于点,作于点,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴平分;
②∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
即
25.(10分)如图1所示,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成9块,若图中①、②都是剪成边长为a的大正方形.③、④都是剪成边长为b的小正方形,剩下的都是剪成边长分别为的小长方形.
(1)观察图1,可以发现多项式因式分解为________;
(2)若每块小长方形的面积为4,四个正方形的面积之和为34,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和;
拓展:如图2表示的是一个棱长为x的正方体切去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图中图形的体积变化关系,直接写出一个因式分解形式的等式.
【答案】(1);(2)30;拓展:
【分析】本题主要考查了因式分解的应用,
(1)结合正方形和长方形面积公式进行分析,即可获得答案;
(2)由题意得,利用完全平方公式可得,结合可知,然后计算所有裁剪线(虚线部分)长之和即可;
(3)结合正方体和长方体体积公式进行分析,即可获得答案.
【详解】解:(1)观察图1,可以发现多项式因式分解为,
故答案为:;
(2)由题意得,
,
,
,
,
∴所有裁剪线(虚线部分)长之和为,
即图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为30;
拓展:.
拼接过程中新长方体的体积不变,
.
26.(10分)已知在等边中,点E在上,点D在的延长线上,且.
(1)【特殊情况,探索结论】如图1,当E为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:___________(填“”“”或“”);
(2)【特例启发,解答题目】如图2,当E为边上任意一点时,确定线段与的大小关系,请判断和的大小关系,并给出证明;(提示:过点E作,交于点F)
(3)【拓展结论,设计新题】在等边中,点E在直线上,点D在线段的延长线上,且.若的边长为3,,求的长.(利用备用图探究)
【答案】(1)=
(2),理由见详解
(3)7或1
【分析】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.
(1)由等腰三角形的性质得,再由等边三角形的性质得,然后证明,得,即可得出结论;
(2)过点E作,交于点F,证明为等边三角形,得,再证明,得,即可得出结论;
(3)①过点E作,交于点F,同(2)得为等边三角形,,则,,即可得出答案;
②过点E作,延长交于点G,过点E作交于点F,
利用平行线的性质得到,随即证得为等边三角形,通过等腰三角形三线合一定理得出对应边的长度,再通过线段间的等量关系计算得出答案.
【详解】(1)解:∵在等边中,点E在上,点D在的延长线上,且,
∴,
∵是等边三角形,
∴,
∵点E为的中点,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
(2)解:,
理由:如图,过点E作,交于点F,
∴,,,
∵是等边三角形,
∴,,
∴,,
∴为等边三角形,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
(3)解:①如图,在等边中,点E在直线上,延长线段至D,且.过点E作,交的延长线于点F,
同(2)得,为等边三角形,,
∴,
∴,
∵的边长为3,
∴,
∴.
②如图,在等边中,点E在直线上,延长线段至D,且.过点E作,延长交于点G,过点E作交于点F,
∵为等边三角形
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∴为等边三角形,
∵,
∴,即等边的边长为7,
∵,
∴根据等腰三角形三线合一定理,,
∴,
∵,
∴为等腰三角形,
同理可得:,
∴.
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2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
数学·参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
A
D
D
D
A
A
A
D
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)
11.
12.
13.
14.如果两个角相等,那么它们的余角相等
15./50度
16.58
17.或1或6
18./度
三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)【详解】(1)解:
,
,
,·····(1分)
检验:当时,,·····(2分)
∴是原方程的解;·····(3分)
(2)解:原式
.·····(6分)
20.(6分)【详解】解:
····(2分)
;····(4分)
因为是整数,
所以是整数,
因此是4的倍数,即是4的倍数.····(6分)
21.(8分)【详解】(1)解:∵,,
∴,
∴,····(1分)
∵,
∴,····(2分)
在和中,
,,
又,
.····(3分)
,,
∴.····(4分)
(2)解:连接,
∵,H为中点,
∴为的垂直平分线,····(5分)
,
∴,
∵平分,
∴
,····(6分)
,
,····(7分)
,
,
.····(8分)
22.(8分)【详解】(1)解:由题意知,在中,由勾股定理得,(米),····(1分)
∵在移动的过程中,为定值,米,
∴(米),····(2分)
∴在中,由勾股定理得,(米),
∴(米),····(4分)
即点B将向外移动0.8米.
(2)解:当时,,,
∴,即,····(6分)
设米,由勾股定理得,
,
解得:,(舍去),····(7分)
当米时,即梯子的顶端从A处沿墙下滑的距离与点B向外移动的距离有可能相等.····(8分)
23.(9分)(1)解:根据题意可得:,····(1分)
解得.
经检验:是原方程的解.····(3分)
(元).····(4分)
答:A品牌野生木耳的进价为60元,B品牌野生木耳的进价为76元;
(2)解:设购进B品牌为m袋,A品牌为袋,
由题意,得,····(6分)
解得.····(8分)
答:至少购进B品牌100袋.····(9分)
24.(9分)【详解】(1)证明:∵以、为边作等边、,
∴,
∴,
即,
∴,····(2分)
∴;····(3分)
(2)①过点作于点,作于点,
∵,
∴,····(4分)
∴,
∴,
∴平分;····(5分)
②∵,
∴,
∴,
∴,
∴,····(7分)
∵,
∴,····(8分)
∴,
∴,
即····(9分)
25.(10分)【详解】解:;····(2分)
(2)由题意得,
,
,····(4分)
,
,
∴所有裁剪线(虚线部分)长之和为,
即图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为30;····(7分)
拓展:.
拼接过程中新长方体的体积不变,
.····(10分)
26.(10分)【详解】(1).····(1分)
(2)解:,
理由:如图,过点E作,交于点F,
∴,,,····(2分)
∵是等边三角形,
∴,,
∴,,
∴为等边三角形,,
∴,,····(4分)
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.····(6分)
(3)解:①如图,在等边中,点E在直线上,延长线段至D,且.过点E作,交的延长线于点F,
同(2)得,为等边三角形,,
∴,
∴,
∵的边长为3,
∴,
∴.····(7分)
②如图,在等边中,点E在直线上,延长线段至D,且.过点E作,延长交于点G,过点E作交于点F,
∵为等边三角形
∴,,····(8分)
又∵,
∴,
∴,
∴为等边三角形,
∵,
∴,即等边的边长为7,
∵,
∴根据等腰三角形三线合一定理,,
∴,····(9分)
∵,
∴为等腰三角形,
同理可得:,
∴.····(10分)
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:湘教版新教材八年级数学上册全部内容。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.分式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C.且 D.
2.将分解因式,正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图,已知,要使,不能添加的条件是( )
A.平分 B.平分
C. D.
4.估计的值应在( )之间
A.7和8 B.8和9 C.9和10 D.10和11
5.如图,是一个可调节平板支架,其结构示意图如图所示,已知平板宽度为,支架脚的长度为,当且平分时,则点到的距离是( )
A. B. C. D.
6.已知,,的值为( )
A. B. C. D.
7.欧拉曾经提出过一道问题:两个农妇一共带着个鸡蛋去市场卖,两人鸡蛋数不同,卖得的钱数相同,于是甲农妇对乙农妇说:“如果你的鸡蛋换给我,我的单价不变,可以卖得个铜板.”乙农妇回答道:“你的鸡蛋如果换给我,我单价不变,我就只能卖得个铜板.”问两人各有多少个鸡蛋?设甲农妇有个鸡蛋,则根据题意可以列出方程( )
A. B.
C. D.
8.如图,的边的垂直平分线交于点,若,则的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
9.如图,在中,,平分交于点,过点作于点,连接,下列结论中正确的是( )
①若,则;
②若,则;
③若,则;
④过点作于点,若,则.
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.数学服务于生活,灵活运用数学知识解决生活中的问题是需要倡导的重要理念.在日常生活中如取款上网等都需要有密码,有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理:如多项式因式分解的结果为,当,时,各因式的值是,,,于是密码就可以为018162,也可以是180162,对于多项式,取,时,密码不可能为( )
A.124824 B.241248 C.122448 D.482124
第二部分(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)
11.在半导体科研领域中,某新型芯片的电路线宽仅为米,将数字用科学记数法表示为 .
12.在实数范围因式分解:
13.已知,请你化简下列代数式 .
14.把命题“等角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式: .
15.如图1是实验室利用过滤法除杂的装置图,图2是其简化示意图,在图2中,若,,,,则的度数为 .
16.图1所示的是某超市入口的双翼闸门,如图2,当它的双翼展开时,双翼边缘的端点与之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,则当双翼完全收起时,通过闸机的物体的最大宽度是 .
17.关于的分式方程无解,则的值为 .
18.如图,点P是内一定点,点M和点N分别是射线和射线上的动点,,当周长取得最小值时, .
三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(6分)计算或解方程:
(1);
(2).
20.(6分)求证:当是整数时,两个连续偶数的平方差是4的倍数.
21.(8分)在中,,于点,的平分线于点,交于点,是的中点,连接交于点.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的长.
22.(8分)小东和小毅在课后复习时,对课本P93“目标与评定”中的一道题,进行了认真地探索.如图,一架2.5米长的梯子斜靠在竖直的墙上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?
(1)小东顺利完成了此题的解答,请写出他的完整解答过程;
(2)看了小东解答后,小毅又有了如下思考:梯子的顶端从A处沿墙下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?他是这样想的,当时,……请帮助小毅把完整解题过程写下来.
23.(9分)野生木耳是本市著名特产之一,某土特产专卖店经销,两种品牌的野生木耳,进价和售价如表所示:
品牌
A
B
进货(元/袋)
x
销售(元/袋)
80
100
(1)第一次进货时,该专卖店用4800元购进A品牌野生木耳,用6080元购进B品牌野生木耳,且两种品牌所购得的数量相同,请结合表中的数量关系,求,两种品牌野生木耳的进价.
(2)第二次进货时,A品牌每袋上涨5元,该土特产专卖店计划购进,两种品牌共180袋,销售时、两种品牌售价不变,则该土特产专卖店至少购进B品牌多少袋,能使第二次进货全部售完后获得的利润不低于3600元.
24.(9分)如图,三角形中,为锐角,以、为边作等边、,连接、交于点.
(1)求证;
(2)连接,求证:
①平分;
②.
25.(10分)如图1所示,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成9块,若图中①、②都是剪成边长为a的大正方形.③、④都是剪成边长为b的小正方形,剩下的都是剪成边长分别为的小长方形.
(1)观察图1,可以发现多项式因式分解为________;
(2)若每块小长方形的面积为4,四个正方形的面积之和为34,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和;
拓展:如图2表示的是一个棱长为x的正方体切去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图中图形的体积变化关系,直接写出一个因式分解形式的等式.
26.(10分)已知在等边中,点E在上,点D在的延长线上,且.
(1)【特殊情况,探索结论】如图1,当E为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:___________(填“”“”或“”);
(2)【特例启发,解答题目】如图2,当E为边上任意一点时,确定线段与的大小关系,请判断和的大小关系,并给出证明;(提示:过点E作,交于点F)
(3)【拓展结论,设计新题】在等边中,点E在直线上,点D在线段的延长线上,且.若的边长为3,,求的长.(利用备用图探究)
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