七年级道德与法治上学期期末模拟卷01（统编版新教材）

2025-2026学年七年级上学期期期末模拟卷01 道德与法治 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版新教材七上全册。 4．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是（ ） A．学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段 B．这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能 C．这一阶段为我们的发展提供了新的机会 D．青少年们要珍视当下、把握机遇 【答案】A 【详解】本题考查初中阶段的独特价值、正确面对初中生活的方法。 A：学生时代是人生成长的重要阶段，为人生发展奠定基础，但人生发展是多阶段、多因素共同作用的结果，“决定人生发展好坏”的表述过于绝对，故A说法错误； B：教材明确学生时代为个人成长提供广阔空间，题文总书记提到学生时代“每天都有新收获”，印证这段旅程能激发潜能，给予自我发展无限可能，故B说法正确； C：题文“新的学校，新的起点”与总书记所言“每天都有新期待”，结合教材知识可知，学生时代伴随着新环境、新机会，为我们的发展创造了有利条件，故C说法正确； D：总书记强调学生时代的美好与成长价值，结合教材“珍惜新起点”的相关内容，青少年应充分认识学生时代的意义，珍视当下、把握机遇，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 2．2025年“全民阅读”活动中，某初中向学生推荐《初中生涯规划指南》一书，鼓励学生制定每日阅读计划并坚持执行。这一过程与教材中“规划初中生活”的哪一理念相契合（ ） A．有了规划就一定能实现目标，无须付出实际行动 B．“为者常成，行者常至”，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 C．规划只需要制定大目标，不需要分解到日常行动 D．初中生的主要任务是阅读，无需参与其他实践活动 【答案】B 【详解】本题考查规划初中生活。 A：认为有了规划就一定能实现目标，无须付出实际行动，这一说法错误，因为规划需要实际行动才能实现目标，故A说法错误； B：引用为者常成，行者常至，强调将努力落实到每一天的具体行动中，与题干中制定每日阅读计划并坚持执行的要求完全契合，故B符合题意； C：主张规划只需大目标，不需要分解到日常行动，这一说法错误，因为合理规划需要将目标分解为具体步骤，故C说法错误； D：认为初中生只需阅读，无需其他实践，这一说法片面，初中生应全面发展，故D说法错误； 故本题选B。 3．对漫画《搞懂自己远比搞懂别人更重要》理解正确的是（ ） ①人贵自知，自知者明 ②正确对待他人评价 ③正确认识自己很重要 ④要用“放大镜”发现他人的缺点 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①：“人贵自知，自知者明”意思是能了解、认识自己才是明智的，这与漫画中强调“搞懂自己”的核心一致，体现了认识自己的价值，故①符合题意； ③：漫画标题“搞懂自己远比搞懂别人更重要”表明正确认识自己的重要性，故③符合题意； ②：漫画围绕“搞懂自己”展开，未涉及如何对待他人评价的内容，故②不符合题意； ④：漫画强调聚焦自我认知，而非用“放大镜”找他人缺点，且这种做法不利于人际交往与自我成长，不符合漫画主旨，故④说法错误； 故本题选C。 4．初中第一次英语课上董宇辉连26个英文字母都说不好，经过一年努力他的英语成绩跃居全校第一；读大学时他被同学嘲笑英语有股陕西味，一番苦练后他的标准发音令人惊叹。这启示我们要（ ） A．挑战自己，做自己不擅长的事 B．接纳自己，学会接纳自己的全部 C．保持个性，学会欣赏自己的独特 D．不断完善自己，做更好的自己 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 A：挑战自己不擅长的事需要结合实际情况，盲目挑战可能适得其反，且题干强调通过努力改进不足而非单纯挑战，故A不符合题意； B：接纳自己是承认现状，而题干强调通过行动改变现状，故B不符合题意； C：保持个性与题干中“改变发音缺陷”的行为相矛盾，故C不符合题意； D：董宇辉通过持续努力克服英语短板，体现了主动弥补不足、提升自我的过程，符合“做更好的自己”的内涵，故D符合题意； 故本题选D。 5．近日，神舟二十一号成功发射。90后航天员武飞表示：“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程，是时代赋予我的最大幸运，而我能做的，就是用百分百的努力去回报这份幸运”。对此理解正确的是（ ） ①梦想可以激发我们对生命的热情和勇气 ②做有梦想的少年，我们要早立志立大志 ③只要坚持努力学习，我们就能实现梦想 ④新时代，我们共同享有梦想成真的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查梦想的意义，做有梦想的少年。 ①：武飞的言论强调将个人梦想融入国家事业并付出努力，体现了梦想的激励作用，故①说法符合题意； ②：武飞作为航天员将个人理想与国家航天事业结合，体现了立志立大志的重要性，故②说法符合题意； ③：“只要……就能”说法过于绝对，实现梦想不仅需要努力，还受机遇、环境等影响，③说法错误； ④：武飞提到“时代赋予我的最大幸运”，反映了在新时代背景下每个人都有实现梦想的平等机遇，故④说法符合题意； 故本题选B。 6．如今，AI技术迅猛发展，很多任务都能高效完成，功能非常强大。有同学因此发出疑问：“既然AI啥都能干，我们何苦还要花费大量精力学习呢？”面对上述疑问，下列回应正确的有（ ） ①AI确实能完成许多任务，学习无需勤奋努力 ②学习是为了更好地使用AI，而并非被AI淘汰 ③学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径 ④学习是为了找到好工作，AI无法替代求职 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的意义。 ①：它否定努力学习的必要性，故①说法错误； ②：强调学习以利用AI，避免被淘汰，故②说法正确； ③：强调学习是基本任务和成就梦想的路径，故③说法正确； ④：AI可以替代某些工作，学习的目的不仅仅是找工作，故④说法错误。 故本题选C。 7．某校开展“守好‘传家宝’，传承好家风”故事征集活动。 家风故事一 我的父母受其父辈影响，保持着勤俭持家、艰苦奋斗的生活作风。父亲把“俭约自守”作为人生座右铭，他常说时代在进步，但老祖宗的优良传统永远都不过时。 家风故事二 我的曾祖父是八路军战士，为抗击外敌、救国救民浴血奋战，献出了宝贵的生命。我们一家继承曾祖父的革命遗志，爱国爱家、无私奉献、勤奋敬业。 对以上两则家风故事的理解正确的是（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②现代家庭情况不同，这些家庭故事没必要宣传 ③优良家风促进我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ④家庭氛围健康积极，每个家庭成员都会具有良好的道德品质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查家庭和家风的相关知识。 ①：家风故事中父母和曾祖父的影响体现了家庭代代传承、血脉相连的特点，故①说法正确； ②：宣传优良家风有助于弘扬传统美德，无论家庭情况如何都有必要，故②说法错误； ③：勤俭、爱国等优良家风对个人和家庭的积极影响符合题意，故③说法正确； ④：“每个”表述过于绝对，家庭氛围健康积极并不能保证所有成员都具备良好品质，故④说法错误； 故本题选B。 8．春节意味着家人的团聚，2026年春节临近，无论天涯海角还是天南海北，人们总会想办法回家，和家人团聚，共享家的温馨，家的幸福。那么建设幸福的家庭需要（ ） A．家庭成员除孩子外，共同承担，相互协作 B．家庭成员间彼此沟通增进理解，保持矛盾 C．家庭成员共同努力，相互关爱，彼此尊重 D．家庭成员都必须得到自己心中渴望的亲情 【答案】C 【详解】本题考查建设美好家庭的要求。 A：孩子也是家庭成员，应参与力所能及的家庭事务（如分担家务），这有助于培养责任感和家庭归属感。排除孩子不符合家庭共同建设的理念，故A错误； B：沟通增进理解是建设家庭的重要方式，但“保持矛盾”不利于家庭和谐。幸福家庭应化解矛盾，而非刻意维持冲突，故B错误； C：建设幸福家庭需要所有成员共同付出努力（如分担责任）、相互关爱（体现亲情温暖）和彼此尊重（维护平等关系），这符合道德与法治课程中强调的家庭和谐、团结互助的核心价值观，故C正确； D：亲情是相互给予的，但每个人的期望可能不同，家庭幸福更注重成员间的包容与支持，而非要求每个人都必须满足个人渴望，这过于理想化且不现实，故D错误。 故本题选C。 9．“知音之交”、“管鲍之交”、“胶漆之交”分别是描述俞伯牙与钟子期、管仲与鲍叔牙、陈重与雷义的三个典故，你觉得下面哪句最为合适（ ） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是一种亲密的关系 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊是讲原则和智慧的 【答案】A 【详解】本题考查友谊的特质。 B：亲密关系是友谊的特征之一，但未体现典故中“心灵相通”的核心，故B不符合题意； A：“知音之交”体现俞伯牙与钟子期的精神共鸣，“管鲍之交”强调彼此理解与信任，“胶漆之交”突出友谊的深厚与默契，三者均强调友谊的心灵契合。友谊是一种心灵的相遇：准确概括了典故中超越物质，基于精神共鸣的友谊本质，故A符合题意；C：友谊是平等的，双向的：题干未涉及友谊的互动性，与典故无关，故C不符合题意； D：友谊是讲原则和智慧的：典故未体现”原则”或“智慧”，故D不符合题意； 故本题选A。 10．下列行为与结果的因果关系，推导正确的有（ ） ①与父母吵架→伤害双方感情→助力创建和谐家庭 ②接纳并尊重不同风格的老师→建立良好师生关系→提升学习效率 ③回避亲子冲突→增进与父母的情感→营造良好的家庭氛围 ④不顾老师劝诫在课堂上嬉闹→影响教学秩序→违反学校纪律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重不同风格的老师、构建和谐家庭。 ①：与父母吵架会伤害双方感情，破坏家庭和谐，无法助力创建和谐家庭，故①因果推导错误。 ②：接纳并尊重不同风格的老师，主动与老师沟通交流，能够有效建立良好的师生关系；和谐融洽的师生关系可以让我们在学习中更愉悦，进而帮助我们提升学习效率，故②因果关系推导正确。 ③：回避亲子冲突并不能解决矛盾，只会让亲子之间的隔阂不断加深，最终破坏良好的家庭氛围，故③因果推导错误。 ④：课堂嬉闹会破坏教学秩序，违反学校纪律，因果关系成立，故④推导正确。 故本题选 C。 11．2025年11月26日14时51分，香港新界大埔区宏福苑多栋住宅楼发生火灾，造成重大人员伤亡。事故发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出，要支持香港特区政府全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，有关部门和地方提供必要援助，努力把火灾伤亡损失降到最低。习近平主席的重要指示表明（ ） ①生命是宝贵的，必须重视人的生命 ②关注自己身体健康是自私的表现 ③党和国家坚持生命至上、人民至上 ④人的生命是脆弱的，也是可逆的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：习近平主席的指示强调搜救落水人员、救治伤员，体现了对生命的珍视，故①符合题意； ②：关注自身健康是正当权利，并非自私，且与指示中关怀他人生命的内容无关，故②说法错误； ③：指示要求全力保障人民生命安全和健康，彰显了党和国家坚持生命至上、人民至上，故③符合题意； ④：生命是脆弱的，但生命一旦失去无法逆转，故④说法错误； 故本题选B。 12．作为一名浪漫主义诗人，李白一生交友无数。对杜甫“思君若汶水”、对孟浩然“吾爱孟夫子”、对王昌龄“我寄愁心与明月”……与李白交友，能体会他的真挚情谊。下列情境与材料意思表达一致的是（ ） ①在考试前，小刘发现了好友小王偷看在书桌里的笔记，小王要求小刘替他保密 ②大林常和小明分享自己的小秘密 并要求小明也将他的分享给自己 ③小兰和小杨在课余时间喜欢下围棋，互相切磋提升棋艺，共同进步 ④朋友小孙约小明周末去网吧打游戏，小明果断拒绝，并劝小孙不要去 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：小王要求小刘替其偷窃行为保密，这属于包庇错误，真正的友谊需要坚持原则，故①说法错误； ②：大林强迫小明分享秘密，这侵犯了朋友的隐私权，友谊应尊重对方意愿，故②说法错误； ③：小兰和小杨切磋棋艺、共同进步，体现了朋友间相互促进、共同成长的友谊，故③符合题意； ④：小明拒绝不良行为并劝导朋友，体现了真正的友谊需要关怀和正确引导，故④符合题意； 故本题选D。 13．中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为中国的核事业做了该做的事。这告诉我们（ ） ①集体的力量来源于成员之间的团结协作 ②美好集体拥有共同梦想，承担共同使命 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ④坚持集体主义就是完全放弃个人利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查建设美好集体。 ①②③：题文中，“……他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为中国的核事业做了该做的事”，这说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，体现了集体的力量来源于成员之间的团结协作，美好集体拥有共同梦想，承担共同使命，故①②③说法正确； ④：就是、完全，说法绝对化，坚持集体主义有时需要放弃个人利益，故④说法错误； 故本题选A。 14．2025年9月3日是中国人民抗日战争胜利80周年纪念日。河南各地中小学举行了形式多样的重温历史、传承抗战精神活动，让同学们再次感受到中国人民和中国军队保家卫国、英勇无畏的抗战精神。这体现了（ ） A．个体生命的接续 B．血缘关系的传递 C．精神生命的传承 D．物质养分的汲取 【答案】C 【详解】本题考查生命的接续的相关知识。 A：个体生命的接续强调生理生命的延续，与抗战精神传承无关，故A不符合题意； B：血缘关系涉及家族血脉延续，与抗战精神的教育活动无关，故B不符合题意； C：抗战精神属于民族精神的组成部分，纪念活动通过重温历史传递英勇无畏的精神，体现了精神生命的传承，故C符合题意； D：物质养分强调生存资源的获取，题干未涉及物质层面内容，故D不符合题意； 故本题选C。 15．2025年“全国交通安全月”主题为“安全骑行，守护生命”。我们中学生骑自行车出行时，恰当的做法是（ ） A．为节省时间，在机动车道内快速穿行 B．与同学们并排骑行，追逐打闹秀车技 C．骑行前不检查刹车、车铃，直接上路 D．骑行时不戴耳机听歌，保持注意力集中 【答案】D 【详解】本题考查对增强安全意识的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，骑行时不戴耳机可确保专注观察路况，符合安全骑行要求，故D说法正确； A：在机动车道内骑行违反交通规则，存在安全隐患，故A说法错误； B：并排骑行、追逐打闹会分散注意力，易引发事故，故B说法错误； C：骑行前不检查车辆安全性能（如刹车、车铃）可能因故障导致危险，故C说法错误； 故本题选D。 16．下列调查数据启示我们要（ ） ①珍视自身生命，提高避险意识和逃生能力 ②学会向他人求助，维护好自己的生命安全 ③积极救助他人，坚持人民至上、生命至上 ④主动学习安全知识，提高对危险的预判和紧急救护能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查提高防护能力。 ①④：调查结果显示，许多人尚未养成进入公共场所观察安全出口的习惯，而相对较多人会主动学习急救知识。这启示我们要珍视自身生命，提高避险意识和逃生能力，主动学习安全知识，提高对危险的预判和紧急救护能力，故①④符合题意； ②③：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故②③不符合题意； 故本题选B。 17．在这个快速发展的时代，我们青少年面临着前所未有的压力与挑战，学习压力、社交焦虑……种种问题如影随形。2025年2月，河南省人民政府新闻办公室宣布，探索继续延长河南省12355青少年服务热线值守时间，以更好地服务青少年心理健康需求。这告诉我们（ ） ①河南省高度重视青少年的心理健康问题 ②青少年遇到心理问题可以积极寻求帮助 ③不仅要关注身体健康，也要关注心理健康 ④心理健康问题都可以通过12355完美解决 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查保持心理健康。 ①：河南省延长12355热线值守时间，体现了对青少年心理健康问题的重视，故①符合题意； ②：该举措为青少年提供了寻求心理帮助的渠道，鼓励青少年遇到问题积极求助，故②符合题意； ③：政府此举强调心理健康与身体健康同等重要，符合全面关注健康的理念，故③符合题意； ④：“完美解决”表述绝对化，心理健康问题需综合干预，热线仅提供支持而非万能解决方案，故④说法错误； 故本题选A。 18．如下图所示，我们可以根据实际情况，将自己的长远目标进行分解。这样做的意义在于可以让我们（ ） 由远及近 愿景→5至10年的长期目标→2至3年的中期目标→6个月至1年的短期目标→月、周、日目标，直到知道现在该干什么。 ①明确努力的方向 ②明确自身的条件 ③获得前行的动力 ④获得社会的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立人生目标。 ①：分解长远目标能将大方向转化为具体步骤，使每个阶段的任务更清晰，故①符合题意； ②：分解目标主要涉及规划路径，而非直接评估自身条件，故②不符合题意； ③：通过实现短期目标积累成就感，可激发持续行动的动力，故③符合题意； ④：目标分解属于个人规划，与社会帮助无直接关联，故④不符合题意。 故本题选B。 19．钱伟长是我国近代力学奠基人之一。他目睹国家危难后决定弃文从理，科学救国。后来，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”钱伟长的事迹告诉我们，树立人生目标应当（ ） ①要把个人的发展植根于国家的需要 ②与国家、民族和人民的利益相结合 ③要正确认识个人与社会的关系 ④忽略个人需要，成全社会需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 ①：放弃个人利益，根据国家需要调整人生方向，说明个人发展应植根于国家需要，故①符合题意； ②：钱伟长将个人选择与国家命运紧密结合，体现了人生目标需与国家、民族和人民利益相结合，故②符合题意； ③：钱伟长的选择反映了他对个人与社会关系的正确理解，即个人发展离不开社会需要，故③符合题意； ④：他忽略个人需要不符合正确处理个人与社会关系的原则，树立人生目标应兼顾个人价值与社会责任，而非完全忽略个人，故④说法错误； 故本题选A。 20．下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查积极乐观的人生态度的表现的相关知识。 ①：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了不畏艰难、坚定信念的积极态度，故①符合题意； ②：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”暗含对时光流逝的无奈，未体现积极乐观，故②不符合题意； ③：“月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁”描述社会悲欢，属于客观现象描写，未强调积极态度，故③不符合题意； ④：“天生我材必有用，千金散尽还复来”展现了自信豁达的乐观精神，故④符合题意； 故本题选D。 21．顺境中我们要保持谦虚谨慎的态度，下列行为属于顺境不骄的有（ ） ①小军期末考试取得了好成绩，于是在同学面前炫耀 ②李先生家庭富裕，仍然保持勤俭节约的习惯 ③小华在演讲比赛中获得一等奖，继续努力学习增强实力 ④王某创业遇到很多困难，但他坚持不懈努力，最终取得成功 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待顺境。 ①：小军取得好成绩后炫耀，是骄傲自满的表现，不符合“顺境不骄”的要求，故①不符合题意； ②：李先生家庭富裕仍勤俭节约，体现了在顺境中不骄奢、保持谨慎的态度，符合“顺境不骄”，故②符合题意； ③：小华获奖后继续努力学习，展现了谦虚进取、不满足现状的品质，符合“顺境不骄”，故③符合题意； ④：王某在创业困难中坚持并成功，描述的是逆境中的行为，与题干要求的“顺境”无关，故④不符合题意。 故本题选C。 22．“金牌焊工”高凤林攻破了二百项技术难关，为北斗导航等众多国家项目的顺利完成，做出了巨大贡献。全国劳动模范董玉红研发出薄膜太阳能光伏绒面导电玻璃，填补了国内该领域空白；首届中国优秀青年技师傅祥方在车间里摸爬滚打25年，为生产设备装上智慧“大脑”，开创碱性电池“黑灯智造”先河……这些劳模的优秀事迹告诉我们（ ） A．文化自信有助于实现人生价值 B．科技需要自立自强 C．个人利益与国家利益是一致的 D．劳动书写精彩人生 【答案】D 【详解】本题考查劳动的价值。 A：文化自信强调对自身文化的认同，但题干中劳模的事迹主要体现劳动与科技创新，未直接涉及文化因素，故A不符合题意； B：科技需要自立自强，在题文中未涉及，故B不符合题意； C：个人利益与国家利益在根本上一致，但题干未直接讨论利益关系，故C不符合题意； D：三位劳模通过辛勤劳动（如技术攻关、研发创新）取得成就，体现了劳动创造人生价值，故D符合题意； 故本题选D。 23．九年级学生小徽观看了2025“心动安徽·最美人物”颁奖典礼，了解了那些来自各行各业的劳动者的事迹。小徽从中能认识到（ ） ①不同职业有不同特点，但是没有优劣之分 ②现在无须太努力，就业后再奋斗也不晚 ③无论从事何种职业，都离不开敬业精神 ④在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生、敬业精神。 ①：不同职业各有特点，但无优劣之分，符合职业平等观，故①符合题意； ②：“现在无须太努力”忽视当前学习积累的重要性，与奋斗精神相悖，故②说法错误； ③：无论何种职业均需敬业精神，敬业精神是职业成功的关键，故③符合题意； ④：平凡岗位亦可创造不平凡贡献，符合劳动者实现人生价值的途径，故④符合题意； 故本题选C。 24．2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。征程万里阔，蓝图再铺展。新的五年，信心之基将愈发坚定。这要求我们新时代青年（ ） A．聚焦个人的得失，只关注自己的成长发展 B．把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩 C．坐等机遇降临，拒绝参与任何的实践行动 D．只有做轰轰烈烈的大事，生命才会有意义 【答案】B 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生。 A：聚焦个人得失、只关注自身发展，忽视了个人与国家发展的联系，故A不符合题意； B：将个人理想融入国家发展，在奋斗中实现价值，符合新时代青年的要求，故B符合题意； C：“坐等机遇”“拒绝实践”属于消极被动，与脚踏实地奋斗的精神相悖，故C说法错误； D：生命的意义在于奉献与奋斗，并非必须做轰轰烈烈的大事，平凡岗位亦可闪光，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．（10分）某校七年级（1）班召开了一次以“正确认识自己”为主题的班会，请你参与。 【环节一  说说我自己】小豫说：我生活态度积极，是班里的劳动小标兵；老师和同学常夸我笑起来的时候很阳光、很朝气。 (1)小豫分别是从哪些途径来认识自己的？（4分） 【环节二  大家说说我】下面是大家对小豫的评价。 (2)面对不同同学的不同评价，小豫很苦恼，请你运用所学帮帮他。（6分） 【答案】(1)①自我评价。（2分）②他人评价。（2分） (2)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2分）②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（2分）③我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。（2分） 【分析】考点考查：正确认识自己、他人评价的作用、正确对待他人的评价。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我生活态度积极，是班里的劳动小标兵→可链接自我评价。 关键词②：老师和同学常夸我笑起来的时候很阳光、很朝气→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用他人评价的作用、正确对待他人的评价的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小豫的舍友和同桌的评价→可链接他人评价的作用+如何正确对待他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（14分）请你阅读以下材料，运用所学知识回答问题。 【师生和谐】 全国最美乡村教师张桂梅校长，坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区40多年，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学。她爱岗敬业、爱生如子，多年来一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她把工资捐给山区教育，为贫困地区教育事业作出了重要贡献。 (1)张桂梅校长身上生动诠释了好老师的哪些特质？（4分）老师在我们的成长过程中发挥了什么作用？（4分） 【美好集体】 同学们在初中已经度过了三个多月的集体生活。班会上，大家纷纷发言。甲：来到初中，寄宿生活大大提高了我的人际交往能力；乙：我是学校文学社社长，不仅很好完成了自己的任务，而且与社团里的同学相互帮助，共同进步；丙：我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。 (2)请结合同学们的发言，谈谈集体生活对我们成长的影响有哪些？（6分） 【答案】(1)张桂梅校长身上生动诠释了好老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的特质。（4分）作用：①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。（2分）②教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。（2分） (2)集体生活对我们成长的影响有：①集体生活能带给我们温暖；社团里的同学相互帮助，共同进步，传递关爱和温暖，让我们获得安全感和责任感。②集体生活有助于我们学会与人交往。寄宿生活大大提高了甲同学的人际交往能力；③集体生活有助于培养我们的责任感。乙同学作为学校文学社社长,很好完成了社团任务，体验责任感。④集体生活有助于我们发展个性。班级丰富多彩的活动和同学们的热情让丙同学变得越来越活泼。（6分，至少答3点） 【分析】考点考查：传承优良家风；好老师的标准；老师的作用；集体生活的作用 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为老师，需要运用好老师的标准的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张桂梅校长，坚守教育报国初心，牢记立德树人使命→可链接有理想信念、有道德情操； 关键词②：张桂梅校长爱岗敬业、爱生如子，多年来一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活→可链接有扎实学识、有仁爱之心。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查教师的作用，结合教材知识组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为老师，需要运用集体生活的作用的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：寄宿生活大大提高了我的人际交往能力→可链接集体生活有助于我们学会与人交往； 关键词②：我是学校文学社社长，不仅很好完成了自己的任务，而且与社团里的同学相互帮助，共同进步→可链接集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活能带给我们温暖； 关键词③：我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了→可链接集体生活有助于我们发展个性。 第三步：整合信息，组织答案。 27．（12分）【追求美好人生】 某校七年级（1）班开展了一场实践学习活动。请你参与其中并完成相关任务。 材料一  第一小组同学们收集了2024年《榜样》纪录片先进人物钱七虎的事迹 钱七虎：1937年出生在一艘逃难的小渔船上，他的童年，在炮火硝烟中度过，但他发奋读书，立志成才，工作后用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，先后获得“八一勋章”，“国家最高科学技术奖”，“感动中国2022年度人物”等等。钱老说：“科学道路上有很多困难，人生道路上也会有很多挫折，只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系，才能不断前行”。 材料二  第二小组同学探寻到的某社区高级技师王师傅的故事： 王师傅：出生于贫困的山区，求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，最终顺利完成学业。走上工作岗位之后，他潜心钻研，技艺精湛，加工的零件上千万，没有出现过一个次品，是同行业的技术先锋，同时他还带头培养了许多年轻的业务骨干，他认为加工好产品把好质量关，并且把自己的技术传承给更多的人，自己的人生很有意义。 (1)有人说：“钱七虎和王师傅都在逆境中不断成长，说明逆境才是人生成长的阶梯。”请你对此观点进行评析。（6分） (2)根据两则材料，用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识谈谈带给我们的人生启迪。（6分） 【答案】(1)这个观点是错误。（1分）①逆境能磨砺意志，让人在挫折中积累经验、提升能力，钱七虎和王师傅的经历体现了这一点；②但顺境同样能促进成长，顺境中能获得更多资源和支持，关键在于个人的态度和行动；③人生成长离不开自身的努力、坚持和正确的价值追求，不能仅归因于逆境。（5分） (2)①要树立远大理想，将个人理想与国家、社会的需要相结合，在为国家和人民的奉献中实现人生价值；②要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，在困难面前不退缩、不放弃；③要热爱学习、勤于钻研，不断提升自身能力，为奉献社会打下坚实基础；④要立足本职岗位，脚踏实地、认真负责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；⑤要懂得分享与传承，将自身的知识、技能传递给他人，带动更多人共同进步。（6分，至少答3点） 【分析】考点考查：树立积极的人生态度、正确对待顺境和逆境、在奉献中成就精彩人生、追求美好人生 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小帆：逆境才是人生成长的阶梯。 观点②：小雅：钱七虎是国家科学技术奖获得者，王师傅只是普通工人，二者根本不能相提并论，很显然钱七虎的人生才有价值，更应该得到社会尊重。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误。 论据①：逆境的积极作用。 论据②：顺境同样能促进成长，顺境中能获得更多资源和支持，关键在于个人的态度和行动，人生成长离不开自身的努力、坚持和正确的价值追求，不能仅归因于逆境。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点错误。 论据①：人生价值的实现不在于身份地位的高低，而在于对社会的贡献。 论据②：每个岗位都有其意义，平凡人在平凡岗位上的坚守与奉献同样能成就精彩人生。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”、只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系，才能不断前行→可链接将个人理想与国家、社会的需要相结合，在为国家和人民的奉献中实现人生价值。 关键词②：科学道路上有很多困难，人生道路上也会有很多挫折、求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业→可链接勇于面对挫折，磨砺坚强意志，在困难面前不退缩、不放弃。 关键词③：加工好产品把好质量关，并且把自己的技术传承给更多的人，自己的人生很有意义→可链接要立足本职岗位，脚踏实地、认真负责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；要懂得分享与传承，将自身的知识、技能传递给他人，带动更多人共同进步。 第三步：整合信息，组织答案。 28．（16分）生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去?生命的意义在哪里?这些问题你思考过吗?七年级道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命，活出生命精彩”开展项目化学习，请你一同参与完成以下任务与问题。 【聚焦任务，收集资料】为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到以下两组图片 资料一 资料二 (1)珍爱生命既要爱护身体还要滋养心灵。资料一中属于爱护身体的是__________，属于滋养心灵的是__________。（2分） 交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。资料二中属于交通标志的是__________，属于安全标志的是__________。（2分） 【密切合作，深度探究】为深度学习生命的价值与意义，同学们分组合作，结合教材内容进行了深入的探究活动。 同学们围绕“拒绝冷漠，做温暖中国人”创设了情景剧——放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了…… (2)你和同学刚好路过这里，应该怎么做呢？请说明这样做的理由。（6分） 【提出倡议，升华主题】人的生命只有一次。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。 倡议书亲爱的同学们：生命来之不易，如同一朵花开，短暂而珍贵，需要好好珍惜。每一次呼吸，每一次跳动的心，都是奇迹般的存在，值得我们用心感悟。生命是一种礼物，需要我们去善待。每一天都是宝贵的，需要我们去珍惜。为此，向同学们发出如下倡议： ①守护生命安全，要___________。 ②保持身心健康，要___________。 2025年12月30日 (3)请你将倡议书内容补充完整。（6分） 【答案】(1)BC AD AB CD （4分，每空1分） (2)做法：及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打120求救。（2分） 理由：①要敬畏生命，关爱他人；②我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。（4分，至少答两点，言之有理即可酌情给分） (3)①增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本自救自护方法；（3分）②坚持体育锻炼以爱护身体，积极参与公益以滋养心灵。（3分）（符合题意即可） 【分析】考点考查：爱护身体的表现；滋养心灵的表现；守护生命的表现；关爱生命的原因；守护生命、保持身心健康的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用爱护身体、滋养心灵、守护生命的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爱护身体→可链接规律作息；保护视力（BC） 关键词②：滋养心灵→可链接入团宣誓；经典诵读（AD） 关键词③：交通标志→可链接禁止停车（A）；环岛的交通标志（B）； 关键词④：安全标志→可链接禁止游泳（C）；禁止明火（D）。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用敬畏生命、关爱生命的有关知识，从做法类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了→可链接及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打120求救；关爱生命、敬畏生命的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本问考查守护生命安全的要求，为开放性试题，符合题意即可； 小问2：本问考查保持身心健康的要求，为开放性试题，符合题意即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级上学期期期末模拟卷01 道德与法治 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版新教材七上全册。 4．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是（ ） A．学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段 B．这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能 C．这一阶段为我们的发展提供了新的机会 D．青少年们要珍视当下、把握机遇 2．2025年“全民阅读”活动中，某初中向学生推荐《初中生涯规划指南》一书，鼓励学生制定每日阅读计划并坚持执行。这一过程与教材中“规划初中生活”的哪一理念相契合（ ） A．有了规划就一定能实现目标，无须付出实际行动 B．“为者常成，行者常至”，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 C．规划只需要制定大目标，不需要分解到日常行动 D．初中生的主要任务是阅读，无需参与其他实践活动 3．对漫画《搞懂自己远比搞懂别人更重要》理解正确的是（ ） ①人贵自知，自知者明 ②正确对待他人评价 ③正确认识自己很重要 ④要用“放大镜”发现他人的缺点 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4．初中第一次英语课上董宇辉连26个英文字母都说不好，经过一年努力他的英语成绩跃居全校第一；读大学时他被同学嘲笑英语有股陕西味，一番苦练后他的标准发音令人惊叹。这启示我们要（ ） A．挑战自己，做自己不擅长的事 B．接纳自己，学会接纳自己的全部 C．保持个性，学会欣赏自己的独特 D．不断完善自己，做更好的自己 5．近日，神舟二十一号成功发射。90后航天员武飞表示：“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程，是时代赋予我的最大幸运，而我能做的，就是用百分百的努力去回报这份幸运”。对此理解正确的是（ ） ①梦想可以激发我们对生命的热情和勇气 ②做有梦想的少年，我们要早立志立大志 ③只要坚持努力学习，我们就能实现梦想 ④新时代，我们共同享有梦想成真的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．如今，AI技术迅猛发展，很多任务都能高效完成，功能非常强大。有同学因此发出疑问：“既然AI啥都能干，我们何苦还要花费大量精力学习呢？”面对上述疑问，下列回应正确的有（ ） ①AI确实能完成许多任务，学习无需勤奋努力 ②学习是为了更好地使用AI，而并非被AI淘汰 ③学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径 ④学习是为了找到好工作，AI无法替代求职 7．某校开展“守好‘传家宝’，传承好家风”故事征集活动。 家风故事一 我的父母受其父辈影响，保持着勤俭持家、艰苦奋斗的生活作风。父亲把“俭约自守”作为人生座右铭，他常说时代在进步，但老祖宗的优良传统永远都不过时。 家风故事二 我的曾祖父是八路军战士，为抗击外敌、救国救民浴血奋战，献出了宝贵的生命。我们一家继承曾祖父的革命遗志，爱国爱家、无私奉献、勤奋敬业。 对以上两则家风故事的理解正确的是（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②现代家庭情况不同，这些家庭故事没必要宣传 ③优良家风促进我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ④家庭氛围健康积极，每个家庭成员都会具有良好的道德品质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．春节意味着家人的团聚，2026年春节临近，无论天涯海角还是天南海北，人们总会想办法回家，和家人团聚，共享家的温馨，家的幸福。那么建设幸福的家庭需要（ ） A．家庭成员除孩子外，共同承担，相互协作 B．家庭成员间彼此沟通增进理解，保持矛盾 C．家庭成员共同努力，相互关爱，彼此尊重 D．家庭成员都必须得到自己心中渴望的亲情 9．“知音之交”、“管鲍之交”、“胶漆之交”分别是描述俞伯牙与钟子期、管仲与鲍叔牙、陈重与雷义的三个典故，你觉得下面哪句最为合适（ ） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是一种亲密的关系 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊是讲原则和智慧的 10．下列行为与结果的因果关系，推导正确的有（ ） ①与父母吵架→伤害双方感情→助力创建和谐家庭 ②接纳并尊重不同风格的老师→建立良好师生关系→提升学习效率 ③回避亲子冲突→增进与父母的情感→营造良好的家庭氛围 ④不顾老师劝诫在课堂上嬉闹→影响教学秩序→违反学校纪律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2025年11月26日14时51分，香港新界大埔区宏福苑多栋住宅楼发生火灾，造成重大人员伤亡。事故发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出，要支持香港特区政府全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，有关部门和地方提供必要援助，努力把火灾伤亡损失降到最低。习近平主席的重要指示表明（ ） ①生命是宝贵的，必须重视人的生命 ②关注自己身体健康是自私的表现 ③党和国家坚持生命至上、人民至上 ④人的生命是脆弱的，也是可逆的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．作为一名浪漫主义诗人，李白一生交友无数。对杜甫“思君若汶水”、对孟浩然“吾爱孟夫子”、对王昌龄“我寄愁心与明月”……与李白交友，能体会他的真挚情谊。下列情境与材料意思表达一致的是（ ） ①在考试前，小刘发现了好友小王偷看在书桌里的笔记，小王要求小刘替他保密 ②大林常和小明分享自己的小秘密 并要求小明也将他的分享给自己 ③小兰和小杨在课余时间喜欢下围棋，互相切磋提升棋艺，共同进步 ④朋友小孙约小明周末去网吧打游戏，小明果断拒绝，并劝小孙不要去 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为中国的核事业做了该做的事。这告诉我们（ ） ①集体的力量来源于成员之间的团结协作 ②美好集体拥有共同梦想，承担共同使命 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ④坚持集体主义就是完全放弃个人利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．2025年9月3日是中国人民抗日战争胜利80周年纪念日。河南各地中小学举行了形式多样的重温历史、传承抗战精神活动，让同学们再次感受到中国人民和中国军队保家卫国、英勇无畏的抗战精神。这体现了（ ） A．个体生命的接续 B．血缘关系的传递 C．精神生命的传承 D．物质养分的汲取 15．2025年“全国交通安全月”主题为“安全骑行，守护生命”。我们中学生骑自行车出行时，恰当的做法是（ ） A．为节省时间，在机动车道内快速穿行 B．与同学们并排骑行，追逐打闹秀车技 C．骑行前不检查刹车、车铃，直接上路 D．骑行时不戴耳机听歌，保持注意力集中 16．下列调查数据启示我们要（ ） ①珍视自身生命，提高避险意识和逃生能力 ②学会向他人求助，维护好自己的生命安全 ③积极救助他人，坚持人民至上、生命至上 ④主动学习安全知识，提高对危险的预判和紧急救护能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．在这个快速发展的时代，我们青少年面临着前所未有的压力与挑战，学习压力、社交焦虑……种种问题如影随形。2025年2月，河南省人民政府新闻办公室宣布，探索继续延长河南省12355青少年服务热线值守时间，以更好地服务青少年心理健康需求。这告诉我们（ ） ①河南省高度重视青少年的心理健康问题 ②青少年遇到心理问题可以积极寻求帮助 ③不仅要关注身体健康，也要关注心理健康 ④心理健康问题都可以通过12355完美解决 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．如下图所示，我们可以根据实际情况，将自己的长远目标进行分解。这样做的意义在于可以让我们（ ） 由远及近 愿景→5至10年的长期目标→2至3年的中期目标→6个月至1年的短期目标→月、周、日目标，直到知道现在该干什么。 ①明确努力的方向 ②明确自身的条件 ③获得前行的动力 ④获得社会的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．钱伟长是我国近代力学奠基人之一。他目睹国家危难后决定弃文从理，科学救国。后来，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”钱伟长的事迹告诉我们，树立人生目标应当（ ） ①要把个人的发展植根于国家的需要 ②与国家、民族和人民的利益相结合 ③要正确认识个人与社会的关系 ④忽略个人需要，成全社会需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 21．顺境中我们要保持谦虚谨慎的态度，下列行为属于顺境不骄的有（ ） ①小军期末考试取得了好成绩，于是在同学面前炫耀 ②李先生家庭富裕，仍然保持勤俭节约的习惯 ③小华在演讲比赛中获得一等奖，继续努力学习增强实力 ④王某创业遇到很多困难，但他坚持不懈努力，最终取得成功 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 22．“金牌焊工”高凤林攻破了二百项技术难关，为北斗导航等众多国家项目的顺利完成，做出了巨大贡献。全国劳动模范董玉红研发出薄膜太阳能光伏绒面导电玻璃，填补了国内该领域空白；首届中国优秀青年技师傅祥方在车间里摸爬滚打25年，为生产设备装上智慧“大脑”，开创碱性电池“黑灯智造”先河……这些劳模的优秀事迹告诉我们（ ） A．文化自信有助于实现人生价值 B．科技需要自立自强 C．个人利益与国家利益是一致的 D．劳动书写精彩人生 23．九年级学生小徽观看了2025“心动安徽·最美人物”颁奖典礼，了解了那些来自各行各业的劳动者的事迹。小徽从中能认识到（ ） ①不同职业有不同特点，但是没有优劣之分 ②现在无须太努力，就业后再奋斗也不晚 ③无论从事何种职业，都离不开敬业精神 ④在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。征程万里阔，蓝图再铺展。新的五年，信心之基将愈发坚定。这要求我们新时代青年（ ） A．聚焦个人的得失，只关注自己的成长发展 B．把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩 C．坐等机遇降临，拒绝参与任何的实践行动 D．只有做轰轰烈烈的大事，生命才会有意义 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．（10分）某校七年级（1）班召开了一次以“正确认识自己”为主题的班会，请你参与。 【环节一  说说我自己】小豫说：我生活态度积极，是班里的劳动小标兵；老师和同学常夸我笑起来的时候很阳光、很朝气。 (1)小豫分别是从哪些途径来认识自己的？（4分） 【环节二  大家说说我】下面是大家对小豫的评价。 (2)面对不同同学的不同评价，小豫很苦恼，请你运用所学帮帮他。（6分） 26．（14分）请你阅读以下材料，运用所学知识回答问题。 【师生和谐】 全国最美乡村教师张桂梅校长，坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区40多年，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学。她爱岗敬业、爱生如子，多年来一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她把工资捐给山区教育，为贫困地区教育事业作出了重要贡献。 (1)张桂梅校长身上生动诠释了好老师的哪些特质？（4分）老师在我们的成长过程中发挥了什么作用？（4分） 【美好集体】 同学们在初中已经度过了三个多月的集体生活。班会上，大家纷纷发言。甲：来到初中，寄宿生活大大提高了我的人际交往能力；乙：我是学校文学社社长，不仅很好完成了自己的任务，而且与社团里的同学相互帮助，共同进步；丙：我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。 (2)请结合同学们的发言，谈谈集体生活对我们成长的影响有哪些？（6分） 27．（12分）【追求美好人生】 某校七年级（1）班开展了一场实践学习活动。请你参与其中并完成相关任务。 材料一  第一小组同学们收集了2024年《榜样》纪录片先进人物钱七虎的事迹 钱七虎：1937年出生在一艘逃难的小渔船上，他的童年，在炮火硝烟中度过，但他发奋读书，立志成才，工作后用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，先后获得“八一勋章”，“国家最高科学技术奖”，“感动中国2022年度人物”等等。钱老说：“科学道路上有很多困难，人生道路上也会有很多挫折，只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系，才能不断前行”。 材料二  第二小组同学探寻到的某社区高级技师王师傅的故事： 王师傅：出生于贫困的山区，求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，最终顺利完成学业。走上工作岗位之后，他潜心钻研，技艺精湛，加工的零件上千万，没有出现过一个次品，是同行业的技术先锋，同时他还带头培养了许多年轻的业务骨干，他认为加工好产品把好质量关，并且把自己的技术传承给更多的人，自己的人生很有意义。 (1)有人说：“钱七虎和王师傅都在逆境中不断成长，说明逆境才是人生成长的阶梯。”请你对此观点进行评析。（6分） (2)根据两则材料，用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识谈谈带给我们的人生启迪。（6分） 28．（16分）生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去?生命的意义在哪里?这些问题你思考过吗?七年级道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命，活出生命精彩”开展项目化学习，请你一同参与完成以下任务与问题。 【聚焦任务，收集资料】为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到以下两组图片 资料一 资料二 (1)珍爱生命既要爱护身体还要滋养心灵。资料一中属于爱护身体的是__________，属于滋养心灵的是__________。（2分） 交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。资料二中属于交通标志的是__________，属于安全标志的是__________。（2分） 【密切合作，深度探究】为深度学习生命的价值与意义，同学们分组合作，结合教材内容进行了深入的探究活动。 同学们围绕“拒绝冷漠，做温暖中国人”创设了情景剧——放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了…… (2)你和同学刚好路过这里，应该怎么做呢？请说明这样做的理由。（6分） 【提出倡议，升华主题】人的生命只有一次。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。 倡议书亲爱的同学们：生命来之不易，如同一朵花开，短暂而珍贵，需要好好珍惜。每一次呼吸，每一次跳动的心，都是奇迹般的存在，值得我们用心感悟。生命是一种礼物，需要我们去善待。每一天都是宝贵的，需要我们去珍惜。为此，向同学们发出如下倡议： ①守护生命安全，要___________。 ②保持身心健康，要___________。 2025年12月30日 (3)请你将倡议书内容补充完整。（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上学期期期末模拟卷01 道德与法治 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版新教材七上全册。 4．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是（ ） A．学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段 B．这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能 C．这一阶段为我们的发展提供了新的机会 D．青少年们要珍视当下、把握机遇 2．2025年“全民阅读”活动中，某初中向学生推荐《初中生涯规划指南》一书，鼓励学生制定每日阅读计划并坚持执行。这一过程与教材中“规划初中生活”的哪一理念相契合（ ） A．有了规划就一定能实现目标，无须付出实际行动 B．“为者常成，行者常至”，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 C．规划只需要制定大目标，不需要分解到日常行动 D．初中生的主要任务是阅读，无需参与其他实践活动 3．对漫画《搞懂自己远比搞懂别人更重要》理解正确的是（ ） ①人贵自知，自知者明 ②正确对待他人评价 ③正确认识自己很重要 ④要用“放大镜”发现他人的缺点 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4．初中第一次英语课上董宇辉连26个英文字母都说不好，经过一年努力他的英语成绩跃居全校第一；读大学时他被同学嘲笑英语有股陕西味，一番苦练后他的标准发音令人惊叹。这启示我们要（ ） A．挑战自己，做自己不擅长的事 B．接纳自己，学会接纳自己的全部 C．保持个性，学会欣赏自己的独特 D．不断完善自己，做更好的自己 5．近日，神舟二十一号成功发射。90后航天员武飞表示：“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程，是时代赋予我的最大幸运，而我能做的，就是用百分百的努力去回报这份幸运”。对此理解正确的是（ ） ①梦想可以激发我们对生命的热情和勇气 ②做有梦想的少年，我们要早立志立大志 ③只要坚持努力学习，我们就能实现梦想 ④新时代，我们共同享有梦想成真的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．如今，AI技术迅猛发展，很多任务都能高效完成，功能非常强大。有同学因此发出疑问：“既然AI啥都能干，我们何苦还要花费大量精力学习呢？”面对上述疑问，下列回应正确的有（ ） ①AI确实能完成许多任务，学习无需勤奋努力 ②学习是为了更好地使用AI，而并非被AI淘汰 ③学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径 ④学习是为了找到好工作，AI无法替代求职 7．某校开展“守好‘传家宝’，传承好家风”故事征集活动。 家风故事一 我的父母受其父辈影响，保持着勤俭持家、艰苦奋斗的生活作风。父亲把“俭约自守”作为人生座右铭，他常说时代在进步，但老祖宗的优良传统永远都不过时。 家风故事二 我的曾祖父是八路军战士，为抗击外敌、救国救民浴血奋战，献出了宝贵的生命。我们一家继承曾祖父的革命遗志，爱国爱家、无私奉献、勤奋敬业。 对以上两则家风故事的理解正确的是（ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②现代家庭情况不同，这些家庭故事没必要宣传 ③优良家风促进我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ④家庭氛围健康积极，每个家庭成员都会具有良好的道德品质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．春节意味着家人的团聚，2026年春节临近，无论天涯海角还是天南海北，人们总会想办法回家，和家人团聚，共享家的温馨，家的幸福。那么建设幸福的家庭需要（ ） A．家庭成员除孩子外，共同承担，相互协作 B．家庭成员间彼此沟通增进理解，保持矛盾 C．家庭成员共同努力，相互关爱，彼此尊重 D．家庭成员都必须得到自己心中渴望的亲情 9．“知音之交”、“管鲍之交”、“胶漆之交”分别是描述俞伯牙与钟子期、管仲与鲍叔牙、陈重与雷义的三个典故，你觉得下面哪句最为合适（ ） A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是一种亲密的关系 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊是讲原则和智慧的 10．下列行为与结果的因果关系，推导正确的有（ ） ①与父母吵架→伤害双方感情→助力创建和谐家庭 ②接纳并尊重不同风格的老师→建立良好师生关系→提升学习效率 ③回避亲子冲突→增进与父母的情感→营造良好的家庭氛围 ④不顾老师劝诫在课堂上嬉闹→影响教学秩序→违反学校纪律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2025年11月26日14时51分，香港新界大埔区宏福苑多栋住宅楼发生火灾，造成重大人员伤亡。事故发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出，要支持香港特区政府全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，有关部门和地方提供必要援助，努力把火灾伤亡损失降到最低。习近平主席的重要指示表明（ ） ①生命是宝贵的，必须重视人的生命 ②关注自己身体健康是自私的表现 ③党和国家坚持生命至上、人民至上 ④人的生命是脆弱的，也是可逆的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．作为一名浪漫主义诗人，李白一生交友无数。对杜甫“思君若汶水”、对孟浩然“吾爱孟夫子”、对王昌龄“我寄愁心与明月”……与李白交友，能体会他的真挚情谊。下列情境与材料意思表达一致的是（ ） ①在考试前，小刘发现了好友小王偷看在书桌里的笔记，小王要求小刘替他保密 ②大林常和小明分享自己的小秘密 并要求小明也将他的分享给自己 ③小兰和小杨在课余时间喜欢下围棋，互相切磋提升棋艺，共同进步 ④朋友小孙约小明周末去网吧打游戏，小明果断拒绝，并劝小孙不要去 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。当大家称他为“中国核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为中国的核事业做了该做的事。这告诉我们（ ） ①集体的力量来源于成员之间的团结协作 ②美好集体拥有共同梦想，承担共同使命 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ④坚持集体主义就是完全放弃个人利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．2025年9月3日是中国人民抗日战争胜利80周年纪念日。河南各地中小学举行了形式多样的重温历史、传承抗战精神活动，让同学们再次感受到中国人民和中国军队保家卫国、英勇无畏的抗战精神。这体现了（ ） A．个体生命的接续 B．血缘关系的传递 C．精神生命的传承 D．物质养分的汲取 15．2025年“全国交通安全月”主题为“安全骑行，守护生命”。我们中学生骑自行车出行时，恰当的做法是（ ） A．为节省时间，在机动车道内快速穿行 B．与同学们并排骑行，追逐打闹秀车技 C．骑行前不检查刹车、车铃，直接上路 D．骑行时不戴耳机听歌，保持注意力集中 16．下列调查数据启示我们要（ ） ①珍视自身生命，提高避险意识和逃生能力 ②学会向他人求助，维护好自己的生命安全 ③积极救助他人，坚持人民至上、生命至上 ④主动学习安全知识，提高对危险的预判和紧急救护能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．在这个快速发展的时代，我们青少年面临着前所未有的压力与挑战，学习压力、社交焦虑……种种问题如影随形。2025年2月，河南省人民政府新闻办公室宣布，探索继续延长河南省12355青少年服务热线值守时间，以更好地服务青少年心理健康需求。这告诉我们（ ） ①河南省高度重视青少年的心理健康问题 ②青少年遇到心理问题可以积极寻求帮助 ③不仅要关注身体健康，也要关注心理健康 ④心理健康问题都可以通过12355完美解决 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．如下图所示，我们可以根据实际情况，将自己的长远目标进行分解。这样做的意义在于可以让我们（ ） 由远及近 愿景→5至10年的长期目标→2至3年的中期目标→6个月至1年的短期目标→月、周、日目标，直到知道现在该干什么。 ①明确努力的方向 ②明确自身的条件 ③获得前行的动力 ④获得社会的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．钱伟长是我国近代力学奠基人之一。他目睹国家危难后决定弃文从理，科学救国。后来，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”钱伟长的事迹告诉我们，树立人生目标应当（ ） ①要把个人的发展植根于国家的需要 ②与国家、民族和人民的利益相结合 ③要正确认识个人与社会的关系 ④忽略个人需要，成全社会需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 21．顺境中我们要保持谦虚谨慎的态度，下列行为属于顺境不骄的有（ ） ①小军期末考试取得了好成绩，于是在同学面前炫耀 ②李先生家庭富裕，仍然保持勤俭节约的习惯 ③小华在演讲比赛中获得一等奖，继续努力学习增强实力 ④王某创业遇到很多困难，但他坚持不懈努力，最终取得成功 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 22．“金牌焊工”高凤林攻破了二百项技术难关，为北斗导航等众多国家项目的顺利完成，做出了巨大贡献。全国劳动模范董玉红研发出薄膜太阳能光伏绒面导电玻璃，填补了国内该领域空白；首届中国优秀青年技师傅祥方在车间里摸爬滚打25年，为生产设备装上智慧“大脑”，开创碱性电池“黑灯智造”先河……这些劳模的优秀事迹告诉我们（ ） A．文化自信有助于实现人生价值 B．科技需要自立自强 C．个人利益与国家利益是一致的 D．劳动书写精彩人生 23．九年级学生小徽观看了2025“心动安徽·最美人物”颁奖典礼，了解了那些来自各行各业的劳动者的事迹。小徽从中能认识到（ ） ①不同职业有不同特点，但是没有优劣之分 ②现在无须太努力，就业后再奋斗也不晚 ③无论从事何种职业，都离不开敬业精神 ④在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。征程万里阔，蓝图再铺展。新的五年，信心之基将愈发坚定。这要求我们新时代青年（ ） A．聚焦个人的得失，只关注自己的成长发展 B．把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩 C．坐等机遇降临，拒绝参与任何的实践行动 D．只有做轰轰烈烈的大事，生命才会有意义 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．（10分）某校七年级（1）班召开了一次以“正确认识自己”为主题的班会，请你参与。 【环节一  说说我自己】小豫说：我生活态度积极，是班里的劳动小标兵；老师和同学常夸我笑起来的时候很阳光、很朝气。 (1)小豫分别是从哪些途径来认识自己的？（4分） 【环节二  大家说说我】下面是大家对小豫的评价。 (2)面对不同同学的不同评价，小豫很苦恼，请你运用所学帮帮他。（6分） 26．（14分）请你阅读以下材料，运用所学知识回答问题。 【师生和谐】 全国最美乡村教师张桂梅校长，坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区40多年，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学。她爱岗敬业、爱生如子，多年来一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她把工资捐给山区教育，为贫困地区教育事业作出了重要贡献。 (1)张桂梅校长身上生动诠释了好老师的哪些特质？（4分）老师在我们的成长过程中发挥了什么作用？（4分） 【美好集体】 同学们在初中已经度过了三个多月的集体生活。班会上，大家纷纷发言。甲：来到初中，寄宿生活大大提高了我的人际交往能力；乙：我是学校文学社社长，不仅很好完成了自己的任务，而且与社团里的同学相互帮助，共同进步；丙：我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。 (2)请结合同学们的发言，谈谈集体生活对我们成长的影响有哪些？（6分） 27．（12分）【追求美好人生】 某校七年级（1）班开展了一场实践学习活动。请你参与其中并完成相关任务。 材料一  第一小组同学们收集了2024年《榜样》纪录片先进人物钱七虎的事迹 钱七虎：1937年出生在一艘逃难的小渔船上，他的童年，在炮火硝烟中度过，但他发奋读书，立志成才，工作后用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”，先后获得“八一勋章”，“国家最高科学技术奖”，“感动中国2022年度人物”等等。钱老说：“科学道路上有很多困难，人生道路上也会有很多挫折，只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系，才能不断前行”。 材料二  第二小组同学探寻到的某社区高级技师王师傅的故事： 王师傅：出生于贫困的山区，求学期间，亲人的离去、贫困的家境都没能让他放弃学业，他一边读书一边打工，最终顺利完成学业。走上工作岗位之后，他潜心钻研，技艺精湛，加工的零件上千万，没有出现过一个次品，是同行业的技术先锋，同时他还带头培养了许多年轻的业务骨干，他认为加工好产品把好质量关，并且把自己的技术传承给更多的人，自己的人生很有意义。 (1)有人说：“钱七虎和王师傅都在逆境中不断成长，说明逆境才是人生成长的阶梯。”请你对此观点进行评析。（6分） (2)根据两则材料，用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识谈谈带给我们的人生启迪。（6分） 28．（16分）生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去?生命的意义在哪里?这些问题你思考过吗?七年级道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命，活出生命精彩”开展项目化学习，请你一同参与完成以下任务与问题。 【聚焦任务，收集资料】为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到以下两组图片 资料一 资料二 (1)珍爱生命既要爱护身体还要滋养心灵。资料一中属于爱护身体的是__________，属于滋养心灵的是__________。（2分） 交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。资料二中属于交通标志的是__________，属于安全标志的是__________。（2分） 【密切合作，深度探究】为深度学习生命的价值与意义，同学们分组合作，结合教材内容进行了深入的探究活动。 同学们围绕“拒绝冷漠，做温暖中国人”创设了情景剧——放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了…… (2)你和同学刚好路过这里，应该怎么做呢？请说明这样做的理由。（6分） 【提出倡议，升华主题】人的生命只有一次。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。 倡议书亲爱的同学们：生命来之不易，如同一朵花开，短暂而珍贵，需要好好珍惜。每一次呼吸，每一次跳动的心，都是奇迹般的存在，值得我们用心感悟。生命是一种礼物，需要我们去善待。每一天都是宝贵的，需要我们去珍惜。为此，向同学们发出如下倡议： ①守护生命安全，要___________。 ②保持身心健康，要___________。 2025年12月30日 (3)请你将倡议书内容补充完整。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷01 道德与法治·参考答案 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D B C B C A C B D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A C D B A B A D C D C B 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．(1)①自我评价。（2分）②他人评价。（2分） (2)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2分）②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（2分）③我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。（2分） 26．(1)张桂梅校长身上生动诠释了好老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的特质。（4分）作用：①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。（2分）②教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。（2分） (2)集体生活对我们成长的影响有：①集体生活能带给我们温暖；社团里的同学相互帮助，共同进步，传递关爱和温暖，让我们获得安全感和责任感。②集体生活有助于我们学会与人交往。寄宿生活大大提高了甲同学的人际交往能力；③集体生活有助于培养我们的责任感。乙同学作为学校文学社社长,很好完成了社团任务，体验责任感。④集体生活有助于我们发展个性。班级丰富多彩的活动和同学们的热情让丙同学变得越来越活泼。（6分，至少答3点） 27．(1)这个观点是错误。（1分）①逆境能磨砺意志，让人在挫折中积累经验、提升能力，钱七虎和王师傅的经历体现了这一点；②但顺境同样能促进成长，顺境中能获得更多资源和支持，关键在于个人的态度和行动；③人生成长离不开自身的努力、坚持和正确的价值追求，不能仅归因于逆境。（5分） (2)①要树立远大理想，将个人理想与国家、社会的需要相结合，在为国家和人民的奉献中实现人生价值；②要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，在困难面前不退缩、不放弃；③要热爱学习、勤于钻研，不断提升自身能力，为奉献社会打下坚实基础；④要立足本职岗位，脚踏实地、认真负责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；⑤要懂得分享与传承，将自身的知识、技能传递给他人，带动更多人共同进步。（6分，至少答3点） 28．(1) BC AD AB CD （4分，每空1分） (2)做法：及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打120求救。（2分） 理由：①要敬畏生命，关爱他人；②我们要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。（4分，至少答2点，言之有理即可酌情给分） (3)①增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本自救自护方法；（3分）②坚持体育锻炼以爱护身体，积极参与公益以滋养心灵。（3分）（符合题意即可） / 学科网（北京）股份有限公司 $