第2课 唐朝建立与“贞观之治”（任务型同步练）历史统编版五四学制2024中国历史第二册

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 【基础巩固】 1．“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替。”被唐太宗称为镜子的是（   ） A．宋璟 B．魏征 C．房玄龄 D．杜如晦 【答案】B 【详解】题干“夫以铜为镜，可以正衣冠。以古为镜，可以知兴替。以人为镜，可以明得失”，这句话是唐太宗李世民在大臣魏征死后的感慨，因为魏征在生前多次直言进谏，所以太宗把魏征比作一面镜子，认为用敢于直言进谏的人可以作一面镜子，让自己明白自己的得失功过，B项正确；宋璟是唐玄宗时期的贤相，排除A项；房玄龄善于谋略，但不是善于直言进谏，排除C项；杜如晦善于决断，但不是善于直言进谏，排除D项。故选B项。 2．现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是（   ） A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 【答案】C 【详解】根据材料结合所学知识可知，殿试是由武则天首创的考试形式，她亲自面试考生以加强皇权对选才的控制，C项正确；隋文帝创立分科考试，不符合题意，排除A项；唐太宗扩充科举规模，不符合题意，排除B项；唐玄宗重视诗赋，未开创殿试，排除D项。故选C项。 3．中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“历行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒，并开创了大唐的首个治世局面（   ） A．开元盛世 B．贞观之治 C．政启开元，治宏贞观 D．开皇之治 【答案】B 【详解】根据材料“戒奢从简”“魏征”等信息，结合所学可知，唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，居安思危，大力提倡节俭，反对奢侈浪费，听取魏征的纳谏，出现了”贞观之治“的治世局面，贞观之治是大唐的首个治世局面，B项正确；开元盛世是唐玄宗统治前期出现的治世局面，不是大唐的首个治世局面，排除A项；武则天的统治被称为“政启开元，治宏贞观”，“政启开元，治宏贞观”不是大唐的首个治世局面，排除C项；隋文帝统治时期，国家统一，社会安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，这一统治时期出现的社会繁荣景象称为开皇之治，开皇之治不是大唐的首个治世局面，排除D项。故选B项。 4．“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”，这体现了该皇帝的突出贡献是（   ） A．结束分裂，完成统一 B．经济得以持续发展，为后来盛世奠定了基础 C．唐朝国力达到前所未有的强大 D．进一步完善三省六部制 【答案】B 【详解】根据所学知识及材料信息，题干中“政启开元，治宏贞观”意为武则天的统治为唐玄宗的“开元盛世”奠定基础，同时延续了唐太宗的“贞观之治”的局面，说明武则天统治时期社会经济得以持续发展，为后来盛世奠定了基础，B项正确；“结束分裂”与隋朝相关，与唐朝无关，排除A项；“国力最强”多指唐玄宗时期，而非武则天，排除C项；“三省六部制”完善主要在唐太宗时期，排除D项。故选B项。 5．《贞观政要》载，贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是（   ） ①轻徭薄赋，鼓励农业生产  ②虚心纳谏，积极整顿吏治 ③减省刑罚，减轻农民负担  ④知人善任，完善进士科考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】根据题干材料“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”可知材料中思想是唐太宗的民本思想，唐太宗在位时期减轻人民的劳役负担，轻徭薄赋，鼓励发展农业生产，轻徭薄赋，这一措施有利于社会的发展。唐太宗还减省刑罚，这些措施促成了“贞观之治”的出现，所以符合题干材料体现的治国理念的是①③，B项正确；②“虚心纳谏，积极整顿吏治”属于政治方面的措施，与题干中的民本思想不符，AC项包含②，排除AC项；④“知人善任，完善进士科考”属于用人和选官方面的措施，与题干民本思想不符，D包含④，排除D项。故选B项。 6．“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗（   ） A．独断专行 B．改革税制 C．虚心纳谏 D．裁减冗员 【答案】C 【详解】根据题干可知，“…魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命”反映了唐太宗虚心纳谏的治国思想，C项正确；独断专行是指行事专断，不考虑别人的意见，与材料不符，排除A项；税制改革是通过税制设计和税制结构的边际改变来增进社会福利的过程，材料没有涉及改革税制，排除B项；裁减冗员是指减除，去掉超过工作需要的人员，材料没有涉及裁减冗员，排除D项。故选C项。 【能力提升】 1．《资治通鉴》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”唐太宗的这段话体现了他（   ） A．重视纳谏，善于反思 B．勤于政事，励精图治 C．发展科举，选拔人才 D．整顿吏治，惩治腐败 【答案】A 【详解】据题干“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过”和所学知识可知，唐太宗时期重用魏征等敢于直言的大臣，虚心接受批评建议，这正是 “以人为镜” 的具体体现。“以古为镜”“以铜为镜” 则体现了他善于通过历史教训和自我审视反思自身行为，整体凸显了重视纳谏、勤于反思的执政理念，A项正确；勤于政事强调处理政务的勤勉，但题干重点是 “以镜正己” 的反思与纳谏行为，而非描述他如何专注政务，排除B项；发展科举的核心是通过考试选拔人才，题干中 “三镜” 的论述未涉及选官、用人制度，排除C项；整顿吏治、惩治腐败侧重规范官员行为、打击贪腐，题干中唐太宗的话聚焦于自我修养和接受他人建议，未涉及对官员的管理或反腐措施，排除D项。故选A项。 2．根据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于（   ） 人物 措施 唐太宗 完善三省六部制 武则天 创立殿试制度 唐玄宗 改革税制 A． 民族政策的开明 B． 选官方式的调整 C． 社会风气的开放 D．制度的创新发展 【答案】D 【详解】根据表格信息“唐太宗完善三省六部制，武则天创立殿试制度，唐玄宗改革税制”分析可知材料反映唐朝的兴盛得益于制度的创新发展，隋朝创立三省六部制和科举制，唐太宗进一步完善了三省六部制，武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才，唐玄宗改革税制，促进了经济发展，D项正确；材料强调制度创新，未涉及民族交往，排除A项；选官方式的调整只与殿试制度有关，排除B项；唐朝的社会风气开放，积极向上，兼容并包，与题干信息无关，排除C项。故选D项。 3．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（   ） A．八股取士和文字狱 B．科举制和三省六部制 C．八股取士和通判制度 D．科举制和行省制 【答案】B 【详解】根据题干“从秦汉起，……一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题”和所学知识可知，隋炀帝创立进士科标志着科举制的建立。科举制扩大了官员的选拔范围，使有才学的人能够由此参政。因此解决官员的选拔问题是：科举制；隋唐时期制衡官员权力所采取的是实行三省六部制；隋唐的三省为中书省、门下省、尚书省，长官称为宰相，尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部，长官尚书，六部分理各种征政事务；这是将官员的权力分割，达到弱化其权力加强皇权的目的，B项正确；明朝时对科举考试答卷格式分为八个部分，称为八股文，这种制度称为八股取士。文字狱是清朝时期的文化专制制度，排除A项；宋朝时设置通判以分割知州的权力，排除C项；行省制是元朝推行的地方制度，排除D项。故选B项。 4．阅读材料，回答问题。          图1 “水能载舟，亦能覆舟”       图2  “政启开元，治宏贞观” (1)根据上面的图文信息，请分别写出唐朝时期两位皇帝的名称。 图1皇帝名称：   图2皇帝名称： (2)图1皇帝将当时现实生活中哪两类人的关系比作“舟”和“水”？“水能载舟，亦能覆舟”体现了他怎样的治国思想？ (3)图2中文字是对中国历史上唯一女皇帝的赞誉，她统治期间采取了哪些措施促成了“政启开元，治宏贞观”局面的出现？ (4)综上所述，从中你得到了哪些关于治理国家的认识？ 【答案】(1) 唐太宗李世民 武则天 (2)舟：君主；水：百姓。思想：以民为本。 (3)武则天继续推行贞观以来减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，大力发展科举制，创立殿试制度；鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才。 (4)认识：国家治理应坚持以人民为中心，保障人民权益；重视发展经济等。 【详解】（1）填写：根据材料“图3水能载舟，亦能覆舟”并结合所学知识可知，体现了唐太宗重视百姓力量，以民为本，重视君民关系。在唐太宗统治时期，政治清明、社会稳定、生产发展，史称“贞观之治”。因此图3皇帝名称是唐太宗李世民。根据材料“图4政启开元，治宏贞观”并结合所学知识可知，武则天统治期间励精图治，重用人才，改革科举，推动了社会经济的进一步发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础，故称其统治“政启开元，治宏贞观”。因此图4皇帝名称是武则天。 （2）两类人：根据材料“水能载舟，亦能覆舟”可知，字面意思是指水可以承载船只，使其航行，同时也可以翻覆船只，使其沉没。其含义是统治者或领导者对待人民的态度和方式，将直接影响到其统治的稳定性和持久性。因此“舟”是指统治者；“水”是百姓。 治国思想：根据材料“水能载舟，亦能覆舟”并结合所学知识可知，这体现了唐太宗重视百姓力量，以民为本，重视君民关系，体现治国思想是以民为本。 （3）措施：根据所学知识可知，武则天统治期间励精图治，继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，重用人才，大力发展科举制度，创立殿试制度；鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才。 （4）认识：本题属于开放性题目，可从统治者的治国理念重视民生和经济发展方面得出认识。如国家治理应坚持以人民为中心，保障人民权益；重视发展经济等。 【拓展延伸】 1．贞观时期进一步完善三省六部制，增设立了政事堂议政制度，参与政事堂议政的除了三省长官，还有皇帝直接指派的亲信官员参与议政。政事堂初设于门下省，后改设到中书省，唐朝中期将政事堂议政处设在中书门下省，两省合署办公之所。唐朝政事堂的演变（   ） A．提高了尚书省的地位 B．加强了封建中央集权 C．取消了宰相的决策权 D．有利于提高决策效率 【答案】D 【详解】根据材料“政事堂初设于门下省，后改设到中书省，唐朝中期将政事堂议政处设在中书门下省，两省合署办公之所”可知，唐朝政事堂是集体议政的场所，中书门下合署办公，草拟诏令和封驳审议合一，有利于提高决策效率，D项正确；政事堂的演变与中书省和门下省相关，无法提高尚书省的地位，排除A项；材料强调中央官制的变化，而加强中央集权的措施主要表现在地方治理，排除B项；材料只是唐朝政事堂的演变，并不涉及宰相决策权的变化，排除C项。故选D项。 2．唐贞观年间设置“监牧里”作为官府管理耕牛的专门机构。开元十三年，官府养牛达5万头，民间养牛更是不计其数。据此可知，唐朝（   ） A．畜牧产业发达 B．官员机构完备 C．重视农业生产 D．互市交易活跃 【答案】C 【详解】据题干并结合所学可知，贞观至开元年间，官府设专门机构管理耕牛，养牛数量庞大，耕牛是农业生产的重要工具，政府此举直接服务于农业，说明唐朝重视农业生产，C项正确；“畜牧产业发达”虽涉及养牛，但题干强调耕牛（农业工具）而非畜牧经济，排除A项；“官员机构完备”仅体现设置专门机构，无法全面反映题意，排除B项；题干材料未涉及“互市”，排除D项。故选C项。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 【基础巩固】 1．“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替。”被唐太宗称为镜子的是（   ） A．宋璟 B．魏征 C．房玄龄 D．杜如晦 2．现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是（   ） A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 3．中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“历行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒，并开创了大唐的首个治世局面（   ） A．开元盛世 B．贞观之治 C．政启开元，治宏贞观 D．开皇之治 4．“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”，这体现了该皇帝的突出贡献是（   ） A．结束分裂，完成统一 B．经济得以持续发展，为后来盛世奠定了基础 C．唐朝国力达到前所未有的强大 D．进一步完善三省六部制 5．《贞观政要》载，贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是（   ） ①轻徭薄赋，鼓励农业生产   ②虚心纳谏，积极整顿吏治 ③减省刑罚，减轻农民负担   ④知人善任，完善进士科考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗（   ） A．独断专行 B．改革税制 C．虚心纳谏 D．裁减冗员 【能力提升】 1．《资治通鉴》记载：“（唐太宗）尝临朝谓侍臣曰：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”唐太宗的这段话体现了他（   ） A．重视纳谏，善于反思 B．勤于政事，励精图治 C．发展科举，选拔人才 D．整顿吏治，惩治腐败 2．根据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于（   ） 人物 措施 唐太宗 完善三省六部制 武则天 创立殿试制度 唐玄宗 改革税制 A．民族政策的开明 B．选官方式的调整 C．社会风气的开放 D．制度的创新发展 3．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（   ） A．八股取士和文字狱 B．科举制和三省六部制 C．八股取士和通判制度 D．科举制和行省制 4．阅读材料，回答问题。          图1 “水能载舟，亦能覆舟”       图2  “政启开元，治宏贞观” (1)根据上面的图文信息，请分别写出唐朝时期两位皇帝的名称。 图1皇帝名称：   图2皇帝名称： (2) 图1皇帝将当时现实生活中哪两类人的关系比作“舟”和“水”？“水能载舟，亦能覆舟”体现了他怎样的治国思想？ (3) 图2中文字是对中国历史上唯一女皇帝的赞誉，她统治期间采取了哪些措施促成了“政启开元，治宏贞观”局面的出现？ (4)综上所述，从中你得到了哪些关于治理国家的认识？ 【拓展延伸】 1．贞观时期进一步完善三省六部制，增设立了政事堂议政制度，参与政事堂议政的除了三省长官，还有皇帝直接指派的亲信官员参与议政。政事堂初设于门下省，后改设到中书省，唐朝中期将政事堂议政处设在中书门下省，两省合署办公之所。唐朝政事堂的演变（   ） A．提高了尚书省的地位 B．加强了封建中央集权 C．取消了宰相的决策权 D．有利于提高决策效率 2．唐贞观年间设置“监牧里”作为官府管理耕牛的专门机构。开元十三年，官府养牛达5万头，民间养牛更是不计其数。据此可知，唐朝（   ） A．畜牧产业发达 B．官员机构完备 C．重视农业生产 D．互市交易活跃 1 学科网（北京）股份有限公司 $