2025-2026学年教科版物理九年级上学期第1章--第8章归纳复习知识清单

2025-12-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 123 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2026-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

摘要:

该初中物理上册知识清单系统梳理了热学、电学、磁学三大核心领域内容,涵盖分子动理论与内能、电路与欧姆定律、电功率、电磁相互作用等知识范畴,搭建了从基础概念到规律应用的递进式学习架构。 清单采用“概念-规律-应用”三级知识体系,如“比热容”先明确定义与物理意义,再推导计算公式,结合水的散热实例深化理解,培养物理观念和科学思维。特别标注实验要点(如伏安法测电阻滑动变阻器作用)和易错对比(额定功率与实际功率区分),教师可直接用于教学梳理,学生能高效自主复习,提升学习实效。

内容正文:

九年级物理上册知识清单 一、分子动理论与内能 (一)分子动理论与内能: 1.分子动理论的:物质都由 组成;分子在永不停息地做 ;分子间存在着 和______。铅块挤压在一起说明;固体液体很难被压缩说明 ;破镜不能重圆说明: ;气体容易被压缩,说明_________________。 2.扩散现象表明 。 3.内能是指物体内所有分子的 和 总和。内能的国际单位是焦(J)。内能的大小与物体的 、 、 有关;质量相等同种物体,温度升高内能 ;温度相同的物体(状态不变),质量越大;内能 ;质量相等0℃冰跟0℃水相比, 的内能大。 4.改变物体内能的两种途径是 和 。实质分别是 。 5.物体在热传递过程中转移的内能的 称为热量,符号 ,热量的单位是 。热传递的实质:内能的 ;热传递产生的条件 ;热平衡时,物体 温相同,Q吸_____ (二)比热容与热值、热量的计算 1._________ 质量的某种物质,温度每________时,所吸收(或放出)的热量为该物质的比热容,用符号________表示,单位________。 2.水的比热容是4.2x103J/(kg·℃),它的物理意义是____________________________。 3.物体温度升高时吸收的热量________,物体温度降低时放出的热量Q放=________ 。 4.对比热容的理解 (1)比热容是物质的________之一。物质的比热容不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变,也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。也就是说,比热容的大小只与物质的________及其________(固态、液态和气态)有关。 (2)不同物质的比热容一般________。同种物质在同一状态下,比热容是一个不变的值。 5.水的比热容比较大的应用:散热、制冷、调节气温。 6.热值:1千克某种燃料________放出的能量(热量)。热值用字母________表示,单位是________。燃料燃烧的过程是________ 能转化为________能的过程。燃料燃烧放出热量计算公式________与________。燃料热值与燃料质量放出热量与是否完全燃烧________关。 7.汽油的热值是4.6x107J/kg,它表示:________________________________________。 二、改变世界的热机 (一)热机与热机效率 1.汽车、飞机等的发动机是把燃料燃烧时释放的 能转化为 能的装置,这种装置称为热机。使用液体燃料的内燃机又分为_________ 和_________两种。 2.一般汽油机的工作过程是由 、 、 四个冲程。 压缩冲程中:活塞的_________能转化为燃气的_________能,燃气的内能 ,温度 。 做功冲程中:燃气的________能转化为活塞的_________能,燃气的内能 ,温度 。 一个工作循环,做功_________次,活塞往复运动_________次,曲轴转动_________周,总共四个冲程,其他三个冲程是靠飞轮的_________来完成的。 3.汽油机的点火方式叫________式,柴油机的点火方式叫________式。 4.我们把热机所做________与所用燃料完全燃烧释放的热量之比叫做热机的效率,用来描述热机的性能,符号η表示, 。热机效率η大小与燃料的质量,燃料的热值等_______关。 5.提高热机效率的方法: (1)减少各种能量损失;(2)使燃料充分燃烧;(3)利用废气的能量 6.利用内能可________和________,利用内能加热时________ _______利用内能做功W=________或________ ________ 。 三、认识电路 (一)电现象 1.摩擦起电 (1)带电体:具有________________ 的性质的物体。 (2)电荷:自然界只有两种电荷--________和________; 玻璃与丝绸摩擦,玻璃棒带________,丝绸带________;毛皮与橡胶板摩擦,橡胶棒带________,毛皮带________。 (3)摩擦起电起因:不同物质的原子核束缚电子本领________。当两个物体相互摩擦时束缚能力强的, ________电子,带________电。束缚能力弱的________电子,带________电。 (4)摩擦起电实质:________________________________________________。 (5)电荷间的相互作用规律:________________________________________ 。 2.验电器 (1)主要结构:金属球,金属杆,金属箔。 (2)作用:检验物体________________。 (3)原理:________________________________。 说明:验电器不仅能检验物体是否带电,而且还能粗略比较物体带电的多少,金属箔张开的角度越________________,说明物体带电越________ 。 (二)电路 1.认识电路 (1)通路:________________的电路,即用电器能够正常工作。特点:电路中________电流,用电器________工作。 (2)断路:电路中某处________的电路。 特点:电路中________电流,用电器________________工作。 (断路的几种情况:电路中开关断开;电路中导线断开;电路中用电器损坏断开)。 (3) 短路: ①用一根导线直接将电源的两级连接起来,形成________________短路。 ②用一根导线将某一用电器的两端连接起来,该用电器不能工作,与它连接的其它用电器可能工作,叫________________________ 短路。 (三)电路的连接 1.串联电路 (1)定义:电路元件逐个________________起来的电路,叫串联。 (2)特点:①电流从电源正极出发,只有________条路径流回到负极; ②各用电器________ ,一断,_______________ 断; ③开关控制________________电路,与位置________关。 (3) 实物图和电路图 (4)生活中的串联电路:家庭电路中的开关和用电器是________联;节日用的小彩灯之间也是串联的。 2.并联电路 (1)定义:电路元件________(首连首,尾连尾)连起来的电路,叫并联。 (2)特点:①有两条或两条以上的电流路径; ②用电器________ 工作,互不影响; ③干路开关控制________电路,支路开关控制本支路。 ④一短,________ 短 (3)实物图和电路图 (4) 生活中的并联电路:路灯、________________________________ 等。 四、探究电流 (一)电流、电流表、电路电流规律 1.电流(I) (1)_____________内,通过导体某一横截面的_____________,叫电流大小(I),简称电流。是电荷_____________形成。 (2)电流的国际单位是____________,符号___________,常用单位是________和___________安。 1A=________ mA, 1uA= ________ A 。 (3)常见电流大小,空调约________A,电灯约________A。 (4)物理学里规定________________的方向为电流方向,与________定向移动方向相反。金属导体里的________________定向移动方向与电流方向相反。在电源的外部,电流方向从电源的________极出来,回到________极。内部是________极到________极. 2.电流表的正确使用规则: (1)校零; (2)电流表应________联接入电路中;(3)电流应从________接线柱流进,从________接线柱流出; (4)不超量程,在实测前若不知道路中电流大小,应从________开始试触--试触法; (5)不得不经用电器直接用导线将电流表接到电源上,因为电流表的内部结构相当于________;若电流表与某用电器并联,该用电器被________。 3.串并联电路电流规律 (1)串联电路电流规律 ①实验中需用________的灯泡多次实验,目的 ________________________________。 ②规律:串联电路中,各处的电流________________________ 。表达式:________________ 。 (2)并联电路电流规律 ①实验中需用________的灯泡多次实验,目的________________________________。 ②规律:并联电路中,干路电流等于_______________________ 。表达式:________________。 (二)电压、电压表、电路电压规律 1.电压(U)________________ 定向移动,是电路中形成________的________,________是提供电压(电能)的装置。 (2)国际单位是:_______________;常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV) (3)常见电压值:一节干电池________V,家庭电路________V,铅蓄电池________V,USB接口________V,人体安全电压________;动力电压________V。 2.电压表的正确使用规则: (1)校零; (2)电压表要_______联在电路中;(3)电流从_______接线柱入,从________接线 柱出; (4)不超量程,在实测前若不知道路中电压大小,应从________开始试触-试触法; (5)可以不经用电器直接用导线将接到电源上测电源电压,(电压表相当于________处理),若电压表与用电器串联相当于测________电压。 (6)电路中形成持续电流的两个条件是:①电路中有________;②电路为________路。 3.串并联电路电压规律 (1)串联电路电压规律 ①实验中需用________的灯泡多次实验,目的________________________________。 ②规律:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压 ________ 。表达式:________________。(2)并联电路电压规律 ①实验中需用________的灯泡多次实验,目的________________________________。 ②规律:并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压________。表达式:________________。(三)电阻(R) 1. 导体: ________导电的物体叫导体。如:金属,石墨、人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。 绝缘体:________导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃(常温),陶瓷,塑料,油,纯水等。 导电性能取决于导体内部________的多少,且导体和绝缘体可以相互转化(玻璃)。 2.电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越________。 3.电阻(R)的国际单位:________;常用单位:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 4.影响导体电阻大小的因素有、________、________、________、________ 有关,但与导体两端的电压、电流________关,(灯泡灯丝电阻随温度的升高而________) 5.滑动变阻器 (1)原理:改变________________来改变电阻的。 (2)作用:可用来________________电路;通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的 ________和________________。 (3)铭牌:如“50Ω2A”表示的意义是:50Ω ________ ,2A ________ 。 (4)使用:A.应________联在电路中使用;B.接线要“________”;C.闭合开关前应将滑片调至阻值________处。 (5)优点:可以连续改变阻值;缺点:不能读出阻值的大小 (6)半导体:导电性能介于________体和________体之间,称做半导体。例如锗、硅等。利用半导体材料可以制作二极管、三极管。 (7)超导现象:某些物质在很低的温度时,如铝在-271.76°C以下,铅在-265.95°C以下,电阻就变为________________。 五、欧姆定律 (一)探究电流与电压的关系 1.保持________不变,改变________,测量通过电阻的电流。得出结论是_____________________。 2.滑动变阻器主要作用_______________________,多次实验的目的________________________。 (二)探究电流与电阻的关系 1.保持________不变,改变________,测量通过电阻的电流。得出结论是__________________。 2.滑动变阻器主要作用___________________ ,多次实验的目的________________________ 。 (三)欧姆定律 1.欧姆定律:导体中的______________,跟导体两端的______________成正比,跟导体的______________成反比。公式______________ 。 2.公式的理解:①I、U和R必须对应同一段电路;②I、U和R必须对应同一状态是获取的数据;③计算时单位要统一。 3.判断欧姆定律的应用: (1)同一个电阻阻值不变,与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大 ( ) (2)当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。 ( ) (3)当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。 ( ) (4)当电流一定时,电压越大,电阻越大 ( ) (四)等效电阻 1.串联的等效电阻等于各串联电阻______________。表达式 ______________ 。 把几个导体串联起来,相当于增加了_______,所以总电阻比任何一个导体的电阻都________ 。 2.并联的等效电阻的倒数等于______________。表达式______________。 把几个导体并联起来,相当于增加了导体的______________,并联后的等效电阻______________于任何的分电阻。 3.无论是串联、还是并联,其中某一分电阻电阻变大,总电阻变______________。 4.串联电路:; __________; 并联电路: ______________;=______________。 (五)伏安法测电阻 1.实验原理是 。 2.滑动变阻器作用是、待测电阻两端的电压。 3.多次实验的目的: 。 注意:测量小灯泡电阻时,不能求平均值,因为。 4. 特殊法测电阻: 六、电功率 (一)电功 1.定义:电流通过用电器所做的功。 2.实质:电流做功的过程,实质就是的过程。白炽灯工作时将转化能和光能。 3.单位:国际单位是,常用单位:1千瓦时=1 = J 4.测量电功: (1)电能表测量用电器消耗电能(或电功)的_____________ 。 (2)电能表上各参数分别表示: “220V”表示:正常工作电压为220V;“10A”表示:标定电流为10A; “40A”表示:最大的额定电流40A;“50Hz”表示:适用于频率为50Hz的交流电 “3000r/kwh”表示:每消耗1kwh的电能转盘转3000转; “3000imp/kwh”表示:每消耗1kwh的电能指示灯闪烁3000次。 (3)读数:月底读数和月初读数之差,就是这段时间内用电的度数。 5.规定:电流在某段电路上所做的功,在数值上等于_____________ 、_____________ 、_____________ 的乘积。 计算公式:W= _____________(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W=_____________ =_____________(只适用于纯电阻电路) (二)电功率 1.定义:电流所做的_____________与_____________之比,叫电功率。 2.物理意义:表示电流做功的_____________。 3.电功率计算公式:P= _____________ =_____________。(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:P=UI=_____________ = _____________。 无论用电器串联或并联。计算总功率:常用公式 4.单位:国际单位_____________。 5.常见功率值:节能灯约_____________w,冰箱约_____________W,电饭煲约_____________W,空调约_____________W,日光灯约_____________W。 6.额定功率和实际功率: (1)额定电压:用电器_____________的电压。 额定功率:用电器_____________的电功率。某灯泡上标有“PZ220-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率_________W的灯泡。灯丝阻值(根据公式: (2)灯泡亮度的比较: ①小灯泡的亮度取决于灯泡的_____________。 ②在串联电路中,用公式:,可以得出规律是:灯丝电阻大的实际功率____________,灯泡亮度____________。 ③在并联电路中,用公式:,可以得出规律是:灯丝电阻大的实际功率____________,灯泡亮度____________ 。 (3)用电器工作状态的判断: ①当额时,有P实_____________P额,用电器正常工作。 ②当额时,有P实_____________P额,用电器不能正常工作。 ③当额时,有P实_____________P额,用电器可能损坏。 (三)焦耳定律 1.探究电热大小的影响因素的实验: (1)电流产生的热量与____________、____________、____________ 有关。(控制变量法) (2)实验采用煤油的目的:煤油比热容小,吸热后升温快。 2.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟____________成正比,跟导体的____________成正比,跟____________成正比。 3.计算公式:。(适用于所有电路);对于纯电阻电路可推导出: Q= _________== ____________ 。 无论用电器串联或并联。计算在一定时间所产生的总热量: 4.纯电阻电路中,总电阻越小,总功率越____________。 5.纯电阻串联电路中: 纯电阻串联电路中: 七、磁与电 (一)磁现象 1.磁性:物体能够吸引_________ 、_________、 _________ 等物质的性质。具有磁性的物体叫做磁体。 2.磁极:磁体指南那端叫做____________极(S),指北的那端叫做____________极(N)(任何磁体都有两个磁极,磁性最强)。 3.磁极间的相互作用:____________ 。磁极间的相互作用是通过磁场产生的。 4.磁场:磁体周围存在着的一种____________的物质叫做磁场。磁极间的相互作用是通过____________产生的。 5.磁场的基本性质:就是对放入其中的磁体产生____________的作用。 6.磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针___________时___________极所指的方向规定为该点的磁场方向。 7.磁感线:描述___________的闭合曲线,任何一点的曲线的___________方向表示该点的磁场方向,磁感线___________存在。磁体周围的磁感线都是从磁体的___________极出来,回到磁体的___________极。磁感线越密,磁场越___________。 8.地磁场:地磁北极在地理___________极附近,地磁南极在地理___________ 极附近。不重合。 9.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做___________。 (二)电流的磁场 1.奥斯特实验:①通电导线周围存在着___________;②电流的磁场方向跟___________方向有关。电流的___________ 磁效应 2.通电螺线管外部的磁场和___________磁体的磁场一样。(内部的磁场方向和外部正好相反) 判定通电螺线管的磁场的方法:(安培定则)用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,则___________所指的方向就是通电螺线管的___________极。 (三)电磁铁与电磁继电器 1.原理:_______________________________________________________ 2.特点:①电磁铁的磁性有无可以用______________________通断来控制; ②电磁铁的磁性强弱可以用改变______________________或______________________来控制; ③电磁铁的磁极方向可以用改变______________________ 和______________________来实现。 3.应用:___________、___________、___________ 等。 4.电磁继电器:实质上是利用___________控制工作路通断的开关。应用:远距离操作和自动控制。 八、电磁相互作用及应用 (一)电磁感应现象 1.电磁感应现象:___________发现,___________电路的___________导体在磁场中做的运动时,导体中就会产生电流。 2.感应电流的方向跟___________和___________有关。(二者之一改变,电流方向___________;若同时改变,电流方向___________ 。) 3.能的转化:___________能转化为___________能。 4.发电机的原理:______________________ 现象 5.交流电:电流的 ___________ 和___________周期性变化的电流叫做交流电。我国交流电频率是___________赫兹。 (二)磁场对电流的作用 1.___________导体在磁场中会受到___________的作用,受力方向跟___________和___________有关,(二者之一改变,受力方向___________;若同时改变,受力方向___________。) 2.能的转化:___________ 能转化为___________能。 3.电动机的原理:_________________________ 。转动的方向与___________和___________有关。 4.换向器的作用是:当线圈刚转过平衡位置时,自动改变线圈中的___________方向,使线圈连续转动。 (三)电话与传感器 1.1876年___________发明了电话。电话是由___________和___________两部分组成,话简是和对方的听筒串联在电路中的。 2.话筒(麦克风)工作原理:利用_______ 把________信息转化为________信息。(相当于_________机) 听筒(扬声器)工作原理:利用________把________信息还原成为________信息。(相当于___________机) 3.传感器:能够把 ___________信息转化成___________信息的器件叫传感器。 常见的传感器有红外传感器、烟雾传感器、温度传感器、压力传感器、声音传感器、光传感器等。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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