内容正文:
第一章运动的描述匀变速直线运动
009
第3讲
自由落体和竖直上抛运动
多过程问题
考点一
自由落体运动
整合》必备知识
①从运动开始连续相等的时间内位移之比为
1:3:5:7:…。
第
1.自由落体运动的条件:物体只受
,从静
止开始下落。
②由△=g△1知相等时间内,速度变化量
章
相同。
2.自由落体运动的基本规律
(1)速度与时间的关系式:v=
③连续相等的时间T内位移的增加量相等,即
(2)位移与时间的关系式:h=
△h=gT2。
(3)速度与位移的关系式:w2=
(2)物体由静止开始的自由下落过程才是自由
3.伽利略对自由落体运动的研究
落体运动,从中间截取的一段运动过程不是自
(1)伽利略通过
的方法推翻了亚里士
由落体运动,而是竖直下抛运动,应该用初速度
多德的“重的物体此轻的物体下落快”的结论。
不为0的匀变速直线运动规律去解决。
(2)伽利略对自由落体运动的研究方法是逻辑
角度1自由落体基本规律的应用
推理→猜想与假设→实验验证→合理外推。这
【例1】两个苹果成熟后分别从1.5m(记为苹果
种方法的核心是把实验和
(包括数学
甲)和3m(记为苹果乙)高处同时自由落下,不
演算)和谐地结合起来。
计空气阻力,下列描述正确的是
()
○高考情境辨析
(2021·湖北卷改编)2019年,我国运动员陈芋
A甲落地时的速度是乙的号
汐获得国际泳联世锦赛女子单人10米跳台冠军。
B.甲落地的时间是乙的2倍
某轮比赛中,陈芋汐在跳台上倒立静止,然后下落,
C.下落0.1s时甲的速度与乙的速度相同
前5m完成技术动作,随后5m完成姿态调整。假
D.甲、乙苹果在最后0.1s内下落的高度相等
设整个下落过程近似为自由落体运动,g取10m/s2。
幻听课记录:
判断下列说法的正误:
1.陈芋汐人水的速度为20m/s。
2.陈芋汐前5m完成技术动作的时间为1s。
角度2自由落体运动中的“比例关系”问题
3.陈芋汐后5m完成姿态调整的时间为1s。
【例2】对于自由落体运动(g取10m/s2),下列
说法正确的是
()
4.陈芋汐后5m的运动也可以看成自由落体运动。
A.在前1s内、前2s内、前3s内的位移大小
)
之比是1:3:5
研析》核心考点
B.在相邻两个1s内的位移之差都是10m
1.自由落体运动
C.在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度
(1)运动特点:初速度为0、加速度为g的匀加
大小之比是1:2:3
速直线运动。
D.在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是
(2)方法技巧:初速度为0的匀变速直线运动规
1:3:5
律都适用。
听课记录:
2.应用自由落体运动规律解题时的两点注意
(1)可充分利用自由落体运动初速度为0的特
点、比例关系及推论等规律解题。
010红对构·讲与练·高三物理·基础版
角度3“线状物体”的下落问题
缘离悬点O的距离h为
【例3】如图所示,有一根长L1=0.5mL
A.4.55m
B.3.45m
C.2.95m
D.5.05m
的木棍,悬挂在某房顶上的O点,
听课记录:
它自由下落时经过一高为L2=
1.5m的窗口,通过窗口所用的时
第
间1=0.2s,不计空气阻力,重力
章
加速度g取10m/s2,则窗口上边
考点二
竖直上抛运动
》整合>必备知识
2.竖直上抛运动的研究方法
1.竖直上抛的运动特点:初速度方向竖直向上,加
上升阶段:a=一g的匀减速直线运动
分段法
速度为g,上升阶段做匀减速直线运动,下降阶
下降阶段:自由落体运动
段做
运动。
初速度。向上、加速度g向下的匀变速直
2.竖直上抛的运动性质:
直线运动。
1
线运动,v=v。-gt,h=vot一
8t(以竖
3.竖直上抛的基本规律
全程法直向上为正方向)
(1)速度与时间的关系式:0
若v>0,物体上升;若v<0,物体下落
(2)位移与时间的关系式:h=
若h>0,物体在抛出点上方;若h<0,物体
(3)速度与位移的关系式:2一v=
在抛出点下方
(4)上升的最大高度:H=
(5)上升到最高点所用时间:上=
角度1竖直上抛运动的研究方法
【例4】研究人员为检验某一产品的抗撞击能力,
○基础概念辨析
乘坐热气球并携带该产品竖直升空,当热气球
1.物体做竖直上抛运动,速度为负值时,位移也一
以10m/s的速度匀速上升到某一高度时,研究
定为负值。
()
人员从热气球上将该产品自由释放,测得经11s
2.做竖直上抛运动的物体,在上升过程中,速度变
产品撞击地面。不计产品所受的空气阻力,求产
化量方向是竖直向下的。
()
品的释放位置距地面的高度。(g取10m/s2)
3.做竖直上抛运动的物体,上升过程的时间大于
下降过程的时间。
研析>核心考点
1.竖直上抛运动的重要特性
(1)对称性(如图所示)
rC
时间对称性
物体上升过程中从A到C所用时间1A和
分
下降过程中从C到A所用时间1相等
速度对称性
物体上升过程经过A点的速度大小与
下降过程经过A点的速度大小相等
A
♂能量对称性
物体从A到B和从B到A重力势能变化量
的大小相等,均等于mghA:
(2)多解性:当物体经过抛出点上方某个位置
时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,
造成多解,在解决问题时要注意这个特性。
第一章运动的描述匀变速直线运动011
10m/s2。设塔足够高,则当物体位移大小为
10m时,物体运动的时间可能为
A.(2-√2)s
B.(2+√2)s
C.(2+6)s
D.√6s
幻听课记录
第
角度2竖直上抛运动的对称性
章
【例5】(2025·河北保定高三期末)体育课上同
学们在练习排球,某同学将排球竖直向上垫起
易错警示·
后,经1.0s排球又回到原出发点,重力加速度
解决竖直上抛运动的两点注意
g取10m/s2,则排球被垫起后上升的高度
(1)要注意速度、加速度、位移等的方向,一般看成初
速度方向为正方向的匀减速直线运动。
约为
(2)竖直上抛运动为双向可逆运动,要注意其多解
A.1.0m
B.1.25m
性,做竖直上抛运动的物体在空中的运动情况分析
C.1.5m
D.1.8m
常有以下两种判断方法。
幻听课记录:
①根据位移h判断:h>0在抛出点上方,h=0恰好
在抛出点,h<0在抛出点下方。
②根据时间t判断:t<表明正处在上升过程中,
g
角度3竖直上抛运动的多解性
1=恰好在最高点,>”表明正处在下降过程中,
g
g
【例6】(多选)(2024·河北保定调研)在塔顶边
t
20
缘将一物体竖直向上抛出,抛出点为A,物体
表明在抛出点下方。
上升的最大高度为20m,不计空气阻力,g取
考点三
匀变速直线运动的多过程问题
研析》核心考点
【例7】(2024·陕西榆林调研)高铁被誉为中国
“新四大发明”之一,因高铁的运行速度快,对
1.问题特点
一个物体的运动过程包含几个阶段,各阶
制动系统的性能要求较高,高铁列车上安装有
段的运动性质不同,满足不同的运动规律,连接
多套制动装置—制动风翼、电磁制动系统、
处的速度是连接各阶段的桥梁。
空气制动系统、摩擦制动系统等。在一段直线
2.解决思路
轨道上,某高铁列车正以o。=288km/h的速
(1)“合”
初步了解全过程,构建大致运动
度匀速行驶,列车司机突然接到通知,前方
图景。
xo=5km处道路出现异常,需要减速停车
(2)“分”
将全过程进行分解,分析每个过程
列车司机接到通知后,经过t1=2.5s将制动
的规律。
风翼打开,高铁列车获得a1=0.5m/s2的平
(3)“合”
找到子过程的联系,寻找解题方法。
均制动加速度减速,减速12=40s后,列车司
3.分析要点
机再将电磁制动系统打开,结果列车在距离异
(1)题目中有多少个物理过程?
常处500m的地方停下来
(2)每个过程物体做什么运动?
(3)每种运动满足什么物理规律?
(1)求列车司机打开电磁制动系统时,列车的
(4)运动过程中的关键位置(时刻)是哪些?
速度大小;
012纪对构·讲与练·高三物理·基础版
(2)求制动风翼和电磁制动系统都打开时,列
车的平均制动加速度大小a2。
第
章
》温馨提示
学习至此,请完成训练3
第4讲
专题突破:运动学图像
突破》热点题型》
题型一x-t图像
项目
x-t图像
一点,虚线ab与图线相切于a点,与时间t轴
↑0
相交于b点,其坐标为(t。,0),下列说法正确
甲
的是
()
图像举例
A.玩具车加速度大小为1.2m/s2
0
B.玩具车在0~t。时间内平均速度大小为1m/s
坐标轴
纵轴表示位移x,横轴表示时间t
C.玩具车在5s时的速度大小为6m/s
甲为倾斜直线表示匀速直线运动,乙为曲
D.玩具车冲过百米线时所用时间为10s
图线
线表示变速直线运动
幻听课记录:
斜率
甲直线的斜率表示速度,乙曲线某点切线
的斜率表示这一时刻的瞬时速度
甲做匀速直线运动,乙做速度逐渐减小的
运动情况
直线运动
【例2】(2024·宁夏石嘴
x/m
64
纵截距
表示初位置
山模拟)甲、乙两车在
48--
面积
无实际意义
同一条直道上行驶,它
交点
表示物体相遇
们运动的x-t图像如
s
拐点
表示速度方向改变
图所示,已知甲车做初
【例1】(2024·河北模拟)新
x/m
速度为零的匀变速直线运动。则
款儿童玩具车在学校操场
A.甲车的加速度大小为1m/s2
60
百米跑道上进行测试,玩
B.t=6s时,两车相距44m
具车从跑道20m处由静20
C.两车相遇时,两车速率相等
b
止开始做匀变速直线运
0
D.x-t图像中t。=7s
to
10t/s
动,其位置坐标x与时间t的图像为抛物线的
听课记录:
一部分,如图所示,a点(10s,60m)为图线上故可得加速度大小为
a=A0=-=1m/g
(2)设到达1号锥筒时的速度为v0,根
据匀变速直线运动规律得
voti-2ati=d,
代入数值解得uo=2.45m/s。
运用逆向思雏法,从1号锥筒开始到停
止时通过的位移大小为
=3.00125m≈3.33d,
2-2a
故可知最远能经过4号锥筒。
例5B小球经过AB和BC两段所用
的时间均为2s,根据位移差公式△x
ar,解得a=兴-0218
22
m/s2=
3m/s2,小球经过B点时的速度vB=
18+30
2X2m/s=12m/s,所以经过A,点
时的速度大小vA=vB一at=6m/s,
经过C点的速度大小vc=vB十at=
18m/s。故选B。
考点三初速度为零的匀变速
直线运动的比例关系问题
…》整合·必备知识《…
(1)1:2:3:…:n
(2)12:22:3:…:n2
(3)1:3:5:…:(2n-1)
(4)1:√2:√3:…:n
(5)1:(2-1):(3-√2):(2
√5):…:(m-√n-I)
高考情境辨析
1.√2.×3.×4.X
…》研析·核心考点《…
例6D将动车组列车的运动看作反向
的初速度为0的匀加速直线运动,则
1
0~1s内的位移为x=2t
2,1
1
3s内的位移为x2=之a×3一2a×
1
P=4a,3~6s内的位移为x1=2a×
621。×32=2:故位移之比为x1:
xg工=27:8:1,平均速度=
t
故平均凌度之此为:0:0,=
3
81
2:7=9:4:1,D正确。
例7A把子弹的运动看成从右向左的
初速度为0的匀加速直线运动,则有
3cdat,2ds、1
2at',d=1
/6d
Ad
2d
解得1=√√=√培
子弹穿过3块木板的时间之比为t1:
t2:tg=(t-t'):(t'-t"):t"=
(√3-√2):(W2-1):1,故A错误,
与题意相符;根据0=v。一at,解得
450红对闪·讲与练·高三物理·
v。=at,故B正确,与题意不符;由
1
1
3d=2at可得d=6at,故C正确,
与题意不符;子弹穿过第1块木板时与
穿过第2块木板时的速度之比为1:
v2=at':at”=√2:l,故D正确,与题
意不符。本题选错误的,故选A。
第3讲自由落体和竖直上抛
运动多过程问题
考点一
自由落体运动
…》整合·必备知识《…
1.重力
2.g(2号知(32h
3.(1)逻辑推理(2)逻辑推理
高考情境辨析
1.×2.√3.×4.
…》研析·核心考点《
例1C根据公式u2=2gh可得落地速
度v=√2gh,所以落地速度甲是乙的
V2
之,A错误;报据公式h=2g,可得
/2h
落地时间t=√g
,所以甲落地时间
是乙的2,B错误,根据公式=可
得下落0.1s时两者的速度相同,C正
确:甲、乙下落时间不同,所以在最后
0.1s内的平均速度不同,下落的高度
不同,D错误。
例2B根据h=2r可知,在前1s
内、前2s内、前3s内的位移大小之比
是1:4:9,故A错误;在相邻两个1s
内的位移之差都是△h=gT=10m,
故B正确;在第1s内、第2s内、第3s
内的位移大小之比为1:3:5,所以平
均速度大小之比为1:3:5,故C错
误;由v=gt可知,在1s末、2s末、3s
末的速度大小之比是1:2:3,故D
错误。
例3A设木棍下端和窗口上边缘对齐
时,下落的时间为t1,木棍上端和窗口
下边缘对齐时,下落的时间为t2,根据
运动学规律有h一L1=2ti,h十
L,=2gt,又t2一t=t,联立解得
h=4.55m,A正确。
考点二竖直上抛运动
…》整合·必备知识《…
1.自由落体
2.匀变速
3.(1)vo-gt
(2)ut-28t
(3)-2gh(4)2g
(5)
g
基础概念辨析
1.×2./3.×
基础版
…》研析·核心考点《
例4495m
解析:法一:分段法。
根据题意画出运动草图如
B
图所示,在A→B段,根据
A·
匀变速直线运动规律可知
18
tAn -95=1 s:han=hoc=
g
D
1
gt=5m,由题意可知
tBD=11s一1s=10s,根据自由落体
1
运动规律可得hm=2gtm=500m,
故释放点离地面的高度H=h即
h4B=495m。
法二:全程法。
将该产品的运动视为匀变速直线运动,
规定向上为正方向,则v。=10m/s,
a=-g=-10m/s2,根据H=vot十
at',解得H=-495m,即产品刚释
1
放时离地面的高度为495m。
例5B排球被垫起后经1.0s又回到
原出发点,根据竖直上抛运动的对称
性,从最大高度下落的时间为t=
0.5s,则排球被垫起后上升的最大高
度h=2t=1.25m,故选B。
例6ABC由v6=2gh得vo=20m/s。
取竖直向上为正方向,物体的位移为
x=vot-2gt,当物体位于A点上方
10m处时x=10m,解得t1=(2一√2)s,
t2=(2十√2)s,故A、B正确;当物体位
于A点下方10m处时,x=-10m,
解得t:=(2十√6)s,另一解为负值舍
去,故C正确,D错误。
考点三匀变速直线运动的
多过程问题
…》研析·核心考点《…
例7(1)60m/s(2)1.2m/s2
解析:如图所示为运动过程示意图。
匀速运动匀减速运动匀减速运动
道路
异常处
-X2-
一x4+500m+
=X-
(1)设经过t2=40s时,列车的速度大
小为v1,又v=288km/h=80m/s,
则打开制动风翼后,减速过程有=
v0-a1t2=601m/s。
(2)列车司机接到通知后,经过t1=
2.5s,列车行驶的距离x1=vot1=
200m,
从打开制动风翼到打开电磁制动系统
的过程中,列车行驶的距离x2=
8一wi=2800m,
2a1
打开电磁制动系统后,列车行驶的距离
x3=x0-x1-x2-500m=1500m,
2=1.2m/s。
则a2一2x4