第14课 我想和你一起玩（课件）心理健康华中师大版一年级全一册

我想和你一起玩 小学心理健康 /一年级（全一册） 华中师大版 第十四课 01 热身活动 心理启航 游戏热身 【寻找玩伴】听指令，快速找到新朋友，和他击个掌！ 听到老师说:找一个和你一样喜欢……（如：喜欢蓝色/喜欢笑/今天穿了白袜子）的同学; 然后去快速找到符合条件的小伙伴，互相击掌问好。 游戏热身 找到玩伴一起玩的感觉真好！可是，有时候我们想和别人玩，却不知道该怎么说。 今天，我们就来学习如何大方地发出邀请——《我想和你一起玩》！ 02 初识主题 自我觉察 传统游戏猜猜看 这些游戏你玩过吗？看图猜一猜他们玩的什么游戏！ 扔飞盘 跳皮筋 比赛踢毽子 这些游戏，如果一个人玩，可能很快就觉得没意思了。但是和朋友一起玩的时候，快乐会传染，困难可以分担，成功可以分享。 暖心一刻 快乐分享会 看看图中小朋友们在玩什么游戏，他们感受到了什么快乐？ 快乐分享会 看看图中小朋友们在玩什么游戏，他们感受到了什么快乐？ 快乐分享会 看看图中小朋友们在玩什么游戏，他们感受到了什么快乐？ 快乐分享会 你最喜欢和朋友玩什么游戏？一起玩最大的快乐是什么？ 我喜欢和朋友一起跳绳，可以比赛谁跳得多，输了也不生气。 我喜欢和朋友搭积木，一起想主意能搭出更厉害的东西。 我喜欢和朋友玩捉迷藏，被找到时会一起哈哈大笑。 一起玩的快乐，不是简单的1+1=2，它能创造出比两个人单独玩加起来多得多的快乐。 暖心一刻 03 游戏乐园 一起体验 邀请小剧场 想加入游戏时，该怎么开口呢？看看图中小朋友怎么做的？小组一起来演一演！ 邀请小剧场 想加入游戏时，该怎么开口呢？看看图中小朋友怎么做的？小组一起来演一演！ 申请加入有原则 上前要微笑 开口要礼貌 等待要耐心 礼貌地开口问一问，别人大多会欢迎你。勇敢说出“我想一起玩”，友谊的大门就打开了。 暖心一刻 矛盾调解员 和朋友玩闹时，有时会闹别扭。这时候该怎么办？ 矛盾调解员 和朋友玩闹时，有时会闹别扭。这时候该怎么办？ 矛盾调解员 你还能想到哪些解决朋友一起玩产生矛盾的方法呢？ 矛盾调解员 我们先分开玩一会儿，等冷静了不生气了再一起玩。 我想这样玩，他想那样玩。那我们就商量着轮流玩。 如果我们自己解决不了，可以一起去找老师帮忙。 好朋友之间有小矛盾很正常，就像牙齿有时会咬到舌头。关键在于我们愿不愿意用好的方法去解决它。及时沟通和好的朋友，友谊会更牢固。 暖心一刻 04 行动加油站 大胆尝试 友谊邀请函 精彩瞬间 我们知道了怎么邀请，也知道了怎么和好。现在，就让我们鼓起勇气，主动向一位你还不太熟悉的同学，发出一份真诚的一起玩邀请。 友谊邀请函 邀请谁？ 请你环顾教室，在心里选定一位自己平时交流不多，但想和他一起玩的同学。 友谊邀请函 开始制作 在课本或卡片上写下或画下简单的邀请内容。 给： ______ (同学名字) 邀请你： ______ (一起做什么) 时间： ______ 邀请人： ______ (你的名字) 友谊邀请函 送出邀请 完成后，可以离开座位，将邀请卡亲自送给对方。收到卡片的同学需要礼貌回应。 小小的卡片，是勇气和善意的象征。无论对方是否立刻答应，你主动迈出的这一步都非常了不起！主动邀请，就是主动播种友谊的开始。 暖心一刻 05 总结升华 课后拓展 总结升华 一起玩，快乐多，分享、合作、比赛让游戏更有趣。 想加入，大胆说，礼貌地发出邀请是交朋友的魔法。 有矛盾，巧解决，主动沟通、相互体谅，友谊更长久。 课后拓展 【家庭游戏夜】 请爸爸妈妈分享他们小时候最喜欢和朋友玩的游戏，并试着和他们一起玩一玩，感受不同年代“一起玩”的快乐。 伸出邀请的手 打开友谊的门 用分享的心 装满快乐的童年 小学心理健康 /一年级（全一册） 华中师大版 $