第14课 成长的足迹（课件）心理健康华中师大版六年级全一册

第十四课 成长的足迹 小学心理健康·六年级（全一册）·华中师大版 热身活动 心理启航 01 时间胶囊 如果有一个“时间胶囊”，只能放三样东西，代表过去的你、现在的你和未来的你，你会放什么？ 游戏规则： 1.请你拿出一张纸和一根笔。 2.不同的阶段只能选择一样东西，选好了写在纸上。 3.完成后老师随机叫学号上来分享。 时间胶囊 小时候的我 全家福 艾莎公主 奥特曼 动画片 棒棒糖 小哭包 五彩蜡笔 漂亮裙子 爸爸妈妈 时间胶囊 现在的我 厚厚的卷子 电话手表 日记本 手办模型 班级奖状 篮球 班委徽章 朋友合照 自行车 时间胶囊 未来的我 显微镜 校服 学校社团 获奖证书 孤独患者 旅行纪录片 梦想 一群朋友 优异成绩 时间胶囊 从这些有趣的关键词里，我们清晰地看到了自己的变化和对未来的期待。今天，我们就一起回头看看这条路上的《成长的足迹》，想想它们如何让我们成为了现在的自己。 初步思考 自我觉察 02 我的变化 轻松时刻 想象一下，画一画自己的模样有哪些变化。 一年级时的我 六年级时的我 身高____ 体重____ 身高____ 体重____ 112cm 35kg 170cm 65kg 我的变化 轻松时刻 想象一下，画一画自己的模样有哪些变化。 一年级时的我 六年级时的我 身高____ 体重____ 身高____ 体重____ 120cm 40KG 162cm 55kg 我的变化 你还有哪些变化，想一想和同桌分享。 我的变化 我的力气变大了，能帮家里搬更重的东西。 我的心思更细腻，能更好地调解同学间的小矛盾。 变得更有责任感，会主动保护弱小的同学。 暖心一刻 我们的成长是如此全面！它不只写在体检报告上，更写在我们的声音里、力量里和内心深处。每一个变化，都是时光赠予我们的独特礼物。 团体互动 全面认知 03 我的美好时光 分组交流 六年的学习和生活就像是自己主演的一部长长的电影，我们经历了许多事，有欢笑、有泪水。让我们来“回放”一下这部电影，重温一下美好时光。 我最开心的事 我最难过的事 我最骄傲的事 我最遗憾的事 我的美好时光 和全班同学一起赢得了拔河比赛的冠军，那一刻我们抱在一起又跳又叫。 我写的作文被老师当范文在全班朗读，心里像吃了蜜一样甜。 和最好的朋友解开了误会，重归于好。 最开心的事 我的美好时光 养了很久的小仓鼠去世了，我哭了好久。 因为自己的粗心，导致班级在合唱比赛中与第一名失之交臂。 和最要好的朋友因为毕业要去不同的中学而分开。 最难过的事 我的美好时光 坚持三年，每天照顾班级的绿植，让它长得特别茂盛。 从不敢在课上发言，到成为学校辩论赛的最佳辩手。 独立策划并主持了一次成功的主题班会。 最骄傲的事 我的美好时光 一直没有勇气在班委竞选中举手。 那次误会了同桌，却没有及时向他道歉。 没有坚持把围棋兴趣班学下去。 最遗憾的事 暖心一刻 无论是欢笑还是泪水，是骄傲还是遗憾，所有这些共同编织了我们独一无二的六年。感谢每一个瞬间，它们都是我们生命中最真实的组成部分。 我的成长脚印 实话实说 成长中，每一次奔跑，每一次跌倒都在人生道路上留下了一串脚印:在下面的荣誉墙上写下自己获得的荣誉成绩和赞扬吧! 我的成长脚印 连续三年“三好学生” 学校作文比赛一等奖 考取钢琴业余考级八级 在校园艺术节担任主持人 我的成长脚印 校运动会百米冠军 班级数学竞赛二等奖 五年级“环保小卫士”称号 代表学校参加区篮球赛 我的成长脚印 实话实说 六年中，我们也有挫折与失败，但挫折与失败并不可怕，它们会磨炼我们的意志，鞭策我们进步!你的挫折与失败有什么？ 我的成长脚印 我竞选班长失败了，当时觉得很没面子，但后来发现这让我学会了欣赏别人的优点。 我的成长脚印 和好朋友闹翻了，那段时间很难过，但也让我学会了如何更好地沟通和珍惜友谊。 暖心一刻 荣誉告诉我们“你有多棒”，而挫折则教会我们“如何变得更棒”。感谢每一次跌倒，它让我们下一次的奔跑更有力。 珍藏过去 展望未来 经验分享 回首六年，你还有哪些收获…… 收获了面对困难的勇气 学会了正确的时间管理 懂得了感恩 珍藏过去 展望未来 七嘴八舌 就要开始新的学习生活了，你对未来有美好的憧憬有什么？ 珍藏过去 展望未来 七嘴八舌 我期待中学能遇到更多志同道合的朋友，一起探索更广阔的世界。 我憧憬自己能变得更独立、更自信，像一个真正的大人一样去处理问题。 我希望在中学里能加入机器人社团，把我喜欢的科学梦想变成现实。 暖心一刻 回望，让我们知道自己从何处来，满载着怎样的行囊；展望，则让我们看清要往何处去。带着六年积攒的“财富”上路，我们对未来充满底气，也满怀期待。 解决问题 点亮智慧 04 追寻成长脚印 同学们，我们共同回顾了成长的酸甜苦辣，也分享了彼此的收获与梦想。这份回忆是如此珍贵。那么，我们该如何运用这份成长中获得的智慧，去更好地面对未来中学乃至人生中更多的挑战呢？ 点亮智慧 建立你的“成长记录袋” 有意识地收藏能证明自己成长的信物，定期回顾。可以把第一张满分试卷、朋友送的鼓励纸条、一次深刻的反省日记放起来。当你迷茫或自我怀疑时，翻看它们，你会看到自己一路走来多么了不起。 追寻成长脚印 点亮智慧 把挫折“翻译”成机会 某一次考试失利，翻译过来可能是：你需要改进复习方法或你的计算能力要加强。这样，挫折就从一个打击变成了一位严格的教练。 追寻成长脚印 点亮智慧 成为自己的“最佳支持者” 学会在内心与自己进行积极对话，多鼓励，少苛责。下次当你紧张时，不要在心里说“完了，我肯定不行”，试着告诉自己‘我准备得很充分，我可以的！’。就像你鼓励你最好的朋友那样鼓励自己。 追寻成长脚印 点亮智慧 绘制你的“梦想路线图” 梦想是考上理想大学（大目标），那么中学阶段的目标就是打好基础（中期目标），而新学期的目标可以是“数学成绩稳定在90分以上”（短期目标）。 追寻成长脚印 总结升华 课后拓展 05 课堂总结 回顾六年的成长与蜕变，我们看见了自己的闪光点和无限潜力。 成长是欢笑与泪水共同谱写的乐章，每一次经历都意义非凡。 珍藏过去，并带着收获、勇气与梦想，积极地面向未来吧。 课后扩展 【给中学的自己写一封信】 在信中，写下你对自己的欣赏、对小学时光的告别、对中学生活的期待，以及你打算如何实践课堂上学到的一个“成长心法”。将这封信珍藏起来，在进入中学的第一天打开它。 你走过的每一步都算数 带着这份底气 去创造属于你的 更精彩的故事吧 下课啦！ $