内容正文:
绝密女启用前
青岛实验初中2025-2026学年第一学期单元质量检测
八年级数学
考试范围:
五-七章:考试时间:120分钟:
题号
三
总分
数
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
:
请点击修改第I卷的文字说明
:
评卷人
得
分
选择题(共8小题)
1.下列各式,属于二元一次方程的个数有()
①gy+2x-y=7:②4x+1=x:(
2+y=5:④x=⑤2-=2:⑥xz.
A.1
B.2
C.3
D.4
2.有一组数据:2,3,1,5,4,9.那么这组数据的中位数是()
如载
A.3
B.3.5
C.4
D.4.5
3.对于命题“如果a<1,那么a2<1”,能说明它是假命题的反例是()
米
A.a=-2
B.a=2
c.a=-克
D.a=0
4.如图,用12块形状和大小均相同的小长方形纸片拼成个宽是60厘米的大长方形,
则每个小长方形的周长是()
A.60厘米
B.80厘米
C.100厘米
D.120厘米
5.如图,AB∥CD,用含∠1,∠2,∠3的式子表示∠4,则∠4的值为()
-B
D
A.∠1+∠2-∠3
B.∠1+∠3-∠2
C.180°+∠3-∠1-∠2
D.∠2+∠3-∠1-1809
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6.《算法统宗》中有一道题为“隔沟计算”,其原文是:甲乙隔沟放牧,二人暗里参详,
甲云得乙九只羊,多你一倍之上:乙说得甲九只羊,二家之数相当,两人闲坐恼心
肠,画地算了半响.这个题目的意思是:甲、乙两个牧人隔着山沟放羊,两人都在
暗思对方有多少只羊,甲对乙说:“我若得你9只羊,我的羊多你“倍.”乙对甲说:
“我若得你9只羊,我们两家的羊数就一样多.”设甲有x只羊,乙有y只羊,根据
题意列出二元一次方程组为()
A+9=209
B+92g9
(x+9=2y
C.+9=x
x-9=2y
D.+9=x-9
7.已知一组数:3x1+2,3x2+2,3x3+2,34+2的平均数为M,方差为N,那么数组:
x1,2,3,4的平均数及方差分别是()
A.3M+2,9W
B.4-22-2
39
M-2 N
c.39
号号
8.如图,AB∥CD,F为AB上一点,FD∥EH,且FE平分∠AFG,过点F作FG⊥EH
于点G,且∠AFG=2∠D,则下列结论:①∠D=30°:②2∠D叶∠EHC=90°:
③FD平分∠HFB:④FH平分∠GFD.其中正确结论的个数是()
A
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
试卷第2页,总7页
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::
第Ⅱ卷(非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
评卷人
得
分
邪
二.
填空题(共8小题)
9,把“直角相等”的迎帅题改写成“如果…,那么…”的形式为
10.如图,直线11:y=x+2与直线2:y=a+b相交于点P(2,4),则关于x,y的方
程组P=x+2
ly=kx+b
的解是
.
11.已知k-3y+6什(x+2y-2)2=0,则x=
,y
12.已知AB∥CD,∠ACD=60°,∠BAE:∠CAE=2:3,∠FCD=4∠FCE,若∠AEC
=78°,则∠AFC=」
:
:
蝶
C
D
:
13.甲、乙、丙、丁四名运动员参加射击项目选拔赛,每人射击10次,成绩的平均数x
:
(单位:环)和方差2如下表:
甲
乙
丙
/环
9.2
9.7
8.2
8.5
3
0.79
0.18
0.16
2.85
根据表中数据,你认为应该推荐运动员
去参赛,更有把握赢得比赛
8
14.如图,已知AB∥CD∥EF,若∠1=60°,∠3=140°,则∠2=
.:
2
3
E
.!
▣▣
试卷第3贞,总7
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15.某人沿电车路线行走,每12分钟有-辆电车从后面赶上,每4分钟有一辆电车迎
面开来,若行人与电车都是匀速前进的,则电车每隔分钟从起点开出一辆,
16.图1是一张足够长的纸条,其中PW∥QM,点A、B分别在PN、QM上,记∠ABM
=a(0°<a<90°).如图2,将纸条折叠,使BM与BA重合,得折痕BR1,如图
3,将纸条展开后再折叠,使BM与BR1重合,得折痕BR2,将纸条展开后继续折叠,
使BM与BR2重合,得折痕BR3…依此类推,第n次折盈后,∠ARnN=
(用含a和n的代数式表示)
图1
图2
图3
评卷人
得分
三.解答趣(共9小题)
17.尺规作图:(保留作图痕迹,不要求写作法)
已知直线1及其两侧两点A,B,如图,在直线1上战一点P,使得PA=PB.
B。
1
A
18.计算题
(1)(3-1)2-2+27
3
()2+3-2)-m++6×、停
19.解方程组:
(1)
3x-y=-7
2y-5x=7
(2)
+号=6
4(x+y)-5(-y)=2
20.今年是中国共产主义肖年团成立103周年,某校为了了解八年级600名同学对共肯
团知识的掌握情况,对他们进行了共青团1识测试.现随机抽取甲、乙两班各10名
同学的测试成绩(满分100分)进行整理分析,过程如下:
试卷第4贞,总7贞趣织
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【收集数据】
O
甲班10名学生测试成绩分别为:
78,83,89,98,100,94,90,93,95,100.
乙班10名学生测试成绩中90≤x<95的成绩如下:91,94,90,93,
【整理数据】
新
班级
75≤x<80
80≤x<85
85≤x<90
90≤x<95
95≤x<100
甲
3
4
1
【分析数据】
班级
平均数
众数
中位数
方差
甲
92
a
93.5
46.8
尽
乙
90
87
6
50.2
【应用数据】
(1)根据以上信息,可以求出:a=
分,b=
分:
(2)若规定测试成绩90分及以上为优秀,请估计参加本次测试的600名学生中成
O
绩为优秀的有多少人:
(3)甲班的平均分是92分,小明的成锁是93分.小华说:“小明的成绩高于平均
分,所以小明的成绩高于甲班一半学生的成绩.”你认为小华的说法正确吗?请说明
理由。
(4)根据以上数据,你认为甲、乙两个班哪个班本次测试的整体成绩较好?请说明
理由(理由不少于两条)
21.如图,∠ACD是∠ACB的邻补角,请你从下面的三个条件中,选出两个作为已知
条件,另一个作为结论,得出一个真命题.①CE∥AB:②∠A=∠B:③CE平分
∠ACD
(1)由.上述条件可得哪几个真命题?请按“⑧⑧→⑧”的形式一一书写出来:
(2)请根据(1)中的真命题,选择一个进行证明.
K
3
22.学校书法兴趣小组准备到文具店购买A、B两种类型的毛笔,文具店的销售方法是:
次性购买A型毛笔不超过20支时,按零售价销售;超过20支时,超过部分每支
试卷第5贞,尚诞织
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比罗售价低0.4元,其余部分仍按零售价销售.一次性购买B型毛笔不超过15支时,
按零售价销售:超过15支时,超过部分每支比零售价低0.6元,其余的部分仍按零
售价销售
(1)如果全组共有20名同学,若每人各买1支A型毛笔和2支B型毛笔,共支付
145元:若每人各头2支A型毛笔和1支B型毛笔,共支付129元,这家文具店的A、
B型毛笔的零售价各是多少?
(2)为了促销,该文具店对A型毛笔除了原来的销售方法外,同时又推出了一种新
的销售方法:无论购买多少支,一律按原零售价(即(1)中所求得的A型毛笔的零
售价)90%出售.现要购买A型毛笔a支(a>40),在新的销售方法和原来的销售
方法中,应选择哪种方法购买花钱较少并说明理由
23.如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.
(1)求证:∠FAB=∠BDC:
(2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=80°,求∠BCD的度数,
D
24.【背景】幻方又称魔方、方阵,最早起源于中国,是一种中国传统游戏.宋代数学
家杨辉称之为纵横图.我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方九宫格.将9个数
填入幻方的空格中,要求每-一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,
这个相等的和叫“幻和”
【素材】如图1就是一个经典的九宫格幻方.将1-9九个数字分别填入幻方的空格
中,使每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等
【拓展探究】请根据以上材料,解答下列问题:(仅需写出结果即可)
(1)图2中幻方中,9个方格中的字母分别代表9个连续的自然数,其和为180,
则幻和为
(2)在(1)的基础上,若a=21,g=18,则h=
(3)图3是一个未完成的幻方,则A-B的值为
试卷第6项,总7页
回职
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:◎。:。:
-7
x+5
-4
:
图1
图2
图3
数
25.
当光线经过镜反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等例如:在图
.
①、图②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.设镜子AB与BC的夹角∠ABC=a
5
(1)如图①,若α=90°,判断入射光线EF与反射光线GH的位置关系,并说明
.…
理由
(2)如图(②,若90°<a<180°,入射光浅EF与反射光线GH的夹角∠FMH=B.探
.·
.
索与B的数量关系,并说明理由
.·
(3)如图③,若α=120°,设镜子CD与BC的夹角∠BCD=Y(90~<Y<180°),
.
入射光线EF与镜面AB的夹角∠1=m(0°<m<90°),己知入射光线EF从镜面
.
AB开始反射,经过n(n为正整数,且n≤3)次反射,当第n次反射光线与入射光
..·..·
线EF平行时,诸直接写出Y的度数.(可用含有m的代数式表示)
—.·
0
E
.·.
B
a
.
D
.·
图①
图②
图③
.·.·
试卷第7贞,
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可