第三课 唱歌、节奏拍击——鼓和号（课件）-2025-2026学年一年级音乐下册湘艺版

该小学音乐课件围绕四三拍歌曲《鼓和号》展开，涵盖节奏感知、旋律学唱及乐器演奏等核心内容，通过“我们一起跳一跳”的律动活动（含跳舞插图）导入，引导学生感知四三拍强弱弱节奏，再过渡到范唱动态谱学习、童声合唱练习，最后以“奏一奏”环节实现鼓和号演奏实践，构建从感知到表现的连贯学习支架。 其亮点在于聚焦审美感知与艺术表现，通过范唱动态谱（简谱与“咚咚哒”节奏词同步呈现）帮助学生直观把握旋律与节奏，结合声势律动、乐器演奏等活动让学生动手参与，如“奏一奏”中用鼓和号表现“咚哒哒”节奏。采用“律动-学唱-演奏”的学科特色教学法，学生能在实践中提升节奏感和演奏能力，教师可借助丰富活动设计增强课堂互动，提高教学效率。

鼓和号 ↑ → 范唱动态谱 1=F圣 法国儿歌 中速稍快 教材组填词 53353 33234-- 咚哒 哒，咚哒哒，多么美妙！ 522522212|3-- 咚哒哒，咚哒哒，多么自豪！ 歌曲乐谱 音乐图谱 声势律动 歌曲范唱 歌曲伴奏 认识乐器 练一练 范唱动态谱 1=F圣 法国儿歌 中速稍快 教材组填词 53353 33234-- 咚哒 哒，咚哒哒，多么美妙！ 522522212|3-- 咚哒哒，咚哒哒，多么自豪！ 歌曲乐谱 音乐图谱 声势律动 歌曲范唱 歌曲伴奏 认识乐器 练一练 范唱动态谱 1=F圣 法国儿歌 中速稍快 教材组填词 53353 33234-- 咚哒 哒，咚哒哒，多么美妙！ 522522212|3-- 咚哒哒，咚哒哒，多么自豪！ 歌曲乐谱 音乐图谱 声势律动 歌曲范唱 歌曲伴奏 认识乐器 练一练 女 子 四三拍 传 ○ ○ 强 弱 弱 置德药 奏一奏 鼓和号 1=F四三拍 533| 5333 23 咚 哒哒，咚哒哒， 多 么 美 O 5咚 22 5222 1 2 哒哒， 咚哒哒， 多 么 自 号 3 3 5 333 2 3 一妙一蒙一乐 敲 起 来，吹起 来， 多 么 快 04… 6 21351 2 就 是 可爱的 鼓 和 一号 奏一奏 鼓和号 1=F四三拍 5 3 3 53 33 23 咚 呕哒 哒， 多 0 急 美 D5收D5歲 哒2哒 哒2哒 2 2 12 1 2 咚 哒 哒， 多 3起 3来 息 3 3 3 2 3 吹 起 多 2 6就 快子 2 0 51 12 一妙一蒙0一乐0一号 这 可 爱 的 鼓 己 填一填 咚哒哒，咚哒哒，多么 咚哒哒，咚哒哒，多么 敲起来，吹起来，多么 这就是，可爱的， 自豪 美妙 鼓和号 快乐