18 给小伙伴拍张照(课件)美术人美版四年级上册

2025-12-31
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精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 第18课:给小伙伴拍张照
类型 课件
知识点 创作画册、摄影集、动画或微电影
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.81 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 Capricorn。
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55723544.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学美术课件以“给小伙伴拍张照”为主题,通过观看图片导入提问,引导学生了解相机发展历史、经典摄影作品,掌握正面与半侧面拍摄等技巧,构建从认知相机到实践拍摄的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与艺术表现,通过赏析布列松“决定性瞬间”、解海龙《大眼睛》等作品,结合正面/半侧面拍摄技巧示范,引导学生实践创作。既助学生提升审美感知与拍摄能力,也为教师提供“认知-赏析-实践”的清晰教学路径。

内容正文:

18 给小伙伴拍张照 小学美术·人美版·四年级(上) 新知导入 观看图片,说一说,他们在干什么? 第一节 了解相机 新知讲解 了解相机 你知道哪些照相机?你见过最早的照相机吗? 新知讲解 了解相机 世界上最早的照相机 世界上第一台照相机 世界上第一台照相机,是由两个木箱组成能拍摄出清晰的图像的机器。法国人尼塞弗尔·尼埃普斯于1826年发明的世界上第一台相机,它的外观是一个简陋的木箱子,借助暗箱绘画成像原理,“拍”出了世界上第一张永久性照片,它代表着“摄影的诞生”。其实,这台相机还只能算是相机维形没有实现感光成像,真正让照相馆如雨后春笋般出现的是法国人达盖尔发明的银板相机,达盖尔的发明被公之于世的1839年也被称为摄影技术的诞生之年。 新知讲解 了解相机 世界上最早的照片 尼埃普斯(法国)1825年 这张照片拍摄于1825年,内容为一幅17世纪的荷兰版画,被认为是世界摄影史上的第一张照片。 这幅照片以金属板为片基感光而成,改进了在铜板上成像的凹版照相技术,照片内容为一幅17世纪的荷兰版画。 新知讲解 了解相机 最早的相机 老相机 第二节 相机的变化 新知讲解 相机的变化 相机的变化 胶卷相机 胶卷 新知讲解 相机的变化 相机的变化 数码相机 存储卡 新知讲解 相机的变化 说一说,都有哪些拍摄工具? 相机 手机 平板 第三节 经典作品欣赏 新知讲解 经典作品欣赏 摄影作品中的男孩在干什么?为什么出现这样的表情? 买啤酒归来的孩子 现代 布列松(法国) 这张照片的题材并不重大但却是布列松的一幅脍炙人口的名作。表现一个男孩:两只手里,各抱一个大酒瓶,踌躇满志地走回家去,好像完成了一个光荣而艰巨的任务。照片中的人物,情绪十分自然真实,显示出布列松熟练的抓拍功夫。抓拍是布列松生所坚持的基本手段。他从来不去干涉他的拍摄对象。 新知讲解 经典作品欣赏 了解外国摄影家 亨利·卡蒂埃-布列松 法国 亨利·卡蒂埃-布列松(1908年9月22日-2004年8月3日)法国人,世界著名的人文摄影家,决定性瞬间理论的创立者与实践者。被誉为"现代新闻摄影之父"。 被誉为"现代新闻摄影之父"的法国著名摄影家布列松于法国当地时间8月2日逝世于法国享年95岁,据他的亲友透露,西南部的家中,布列松连续许多天都没有进食,最终导致身体越来越虚弱,最后于8月2日不幸离开人世。于4日在法国普罗旺斯下葬,并举办了简朴的葬礼。 新知讲解 经典作品欣赏 了解外国摄影家 亨利·卡蒂埃-布列松 法国 法国总统希拉克在获悉布列松逝世的消息后悲痛地说:"法国失去了一位天才摄影家、一位真正的大师、他是上世纪最具天赋并深受世人尊敬的艺术家之一。 布列松提出了摄影史上最著名的“决定性瞬间”观点。他认为,世界凡事都有其决定性瞬间,他决定以决定性瞬间的摄影风格捕捉平凡人生的瞬间,用极短的时间抓住事物的表象和内涵,并使其成为永恒。<玛丽莲·梦露>就是如此,布列松在梦露不经意间抓拍了这张照片,从这一凝固的瞬间里,人们看到了梦露的天生丽质和娴雅风度。 新知讲解 经典作品欣赏 你见过这张照片吗?照片中哪里最吸引你?看到这双大眼睛,你能感受到什么? 《我要上学》 现代 解海龙 1986年,中国出台九年义务教育法。解海龙发现,"没有学上的孩子太多了于是,他将眼光放到了山区。从1990年开始,解海龙用了10年时间走遍中国26个省市的128个县,采访拍摄了上万名农村儿童,作品“大眼睛”是他在安徽省金寨县张湾小学捕捉到的一瞬间。 新知讲解 经典作品欣赏 你见过这张照片吗?照片中哪里最吸引你?看到这双大眼睛,你能感受到什么? 《我要上学》 现代 解海龙 “表现力丰富的作品,都是来源于一线的摄影现场,摄影要在生活中以小见大,不要考虑过多,用最初那份对摄影的热情来捕捉到最美的作品。”解海龙分享道。据了解,2006年,解海龙这张照片以30.8万元拍卖成交,拍卖所得捐建的希望小学在西藏落成,取名“大眼睛希望小学”。对此,解海龙欣慰地表示:“自己的纪实摄影终于可以为孩子们做点事了。” 新知讲解 经典作品欣赏 认识摄影家谢海龙 解海龙 中国 生于1951年5月,大学学历。1992年进入《中国青年报》,任摄影记者。历任中国摄影家协会分党组成员、副秘书长、中国摄影著作权协会总干事副主席,中国文艺志愿者协会副主席、顾问,南京传媒学院(原中国传媒大学南广学院)特聘导师。 1990年开始关注中国贫困地区基础教育状况,用机记录希望工程。1991年,解海龙拍摄的《大眼睛》纪实系列照片,成为希望工程的标志。 第四节 拍摄技巧 新知讲解 拍摄技巧 观察思考说一说这两张照片从不同的角度看什么不同?给你的感受一样吗? 第一幅摄影作品是:正面拍摄;第二幅摄影作品是:半侧面拍摄。 新知讲解 经典作品欣赏 正面拍摄 正面拍摄 正面拍摄人物时,被拍者和摄影者容易进行交流,拍摄时应注意抓取人物生动自然的表情。 新知讲解 经典作品欣赏 半侧面拍摄 半侧面拍摄 半侧面拍摄人物时,被拍者注意力不在摄影者这边,这样有益于摄影者抓取人物内在的气质。 新知讲解 拍摄技巧 拍摄提示 1.突出人物,画面要饱满。 2.相机要端平。 3.光线不要直照被拍摄人的眼睛,避免眼睛无法睁开。 4.镜头对准被摄人物的眼睛。 5.抓住人物的最佳表情,按下快门。 教师示范 学生创作 自主创作 参考拍摄提示,给自己的小伙伴拍一张主题鲜明的半身人像特写。 要求: 1.突出人物,画面要饱满。 2.相机要端平。 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 摄影的发明使人们想要留住稍纵即逝时光的梦想成为现实。有了摄影之后人们认识到摄影的记录、再现功能是绘画所无法比拟的,让我们用手里的相机留住美好时光吧! 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $

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