精品解析:江苏省盐城市亭湖区康居路集团校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考数学试题
2025-12-31
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内容正文:
初三年级数学课堂作业
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 下列各组中的四条线段成比例的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了比例线段,判断四条线段是否成比例,求出最小数与最大数的乘积及中间两个数的乘积,若乘积相等则四条线段成比例,反之不成比例,据此判断即可求解,掌握比例线段的定义是解题的关键.
【详解】解:、,四条线段不成比例,该选项不符合题意;
、,四条线段不成比例,该选项不符合题意;
、,四条线段不成比例,该选项不符合题意;
、,四条线段成比例,该选项符合题意;
故选:.
2. 下列每个选项的两个图形,是相似图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据相似图形的概念即可作出判断.
本题考查了相似图形的概念:形状相同,大小不同的两个图形是相似图形.
【详解】解:由相似图形的概念知,选项C中的两个图形相似
故选:C
3. 现有一个可以自由转动的转盘,被等分成4个扇形,颜色如图所示.自由转动该转盘,当它停止时,指针落在红色区域的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查几何概率,熟练掌握概率公式是解题的关键.根据概率公式进行计算即可.
【详解】解:落在红色区域的概率,
故选:A.
4. 甲、乙两人各投掷10次实心球的平均成绩相同,落点如图所示,对于方差,的描述正确的是( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了方差,正确理解方差与数据集中性的关系是关键.方差越小,数据越集中,据此可得答案.
【详解】解:由图可知,乙的成绩比甲的成绩更加的集中,所以.
故选:C.
5. 如图,点P是的边上一点,连结,以下条件中,不能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查添加条件使三角形相似,根据相似三角形的判定方法逐一进行判断即可.
【详解】解:在和中,
,
∴当时,;故选项 A 不符合题意;
当时,;故选项 B 不符合题意;
当时,;故选项 C 不符合题意;
当时,无法得到;故选项 D 符合题意;
故选:D.
6. 将抛物线向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象的平移,熟练掌握抛物线在平面直角坐标系中平移的规律是解答此题的关键.根据平移规律“左加右减针对自变量,上加下减针对函数值”即可求解.
【详解】∵ 原抛物线为 ,
向右平移2个单位,得 ,
再向上平移3个单位,得 ,
∴ 得到的抛物线解析式为 .
故选:D.
7. 如图,在等边中,点D,E分别在边上,,若,,则的长度为( )
A. 3 B. 2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质.熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形相似是解题的关键.
利用等边三角形的性质,证明,即可得解.
【详解】解:∵为等边三角形,
∴,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
故选:B.
8. 如图,为的中线且交于点O,过点O作的平行线,交于D,交于E,若,则长为( )
A. 3 B. 6 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查三角形中位线的性质,相似三角形的判定和性质.取中点H,连接,可得.根据为的中位线,可得,进而证明,推出,再证,可得,进而即可求解.
【详解】解:如图,取中点H,连接,
为的中线,
,
点H为中点,
,
.
为的中线,
点F为中点,
又点H为中点,
为的中位线,
,
,,
,
,
同理,,
,,
,
,
,
,
故选:A.
二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分。不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)
9. 在比例尺为的地图上量出A、B两地的距离是,那么A、B两地的实际距离是__________m.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查了比例线段,主要利用了比例尺的定义,计算时要注意单位之间的换算.
根据比例尺的定义,地图上的距离与实际距离的比是,由此列方程求解,再换算单位.
【详解】解:设A、B两地的实际距离是,
则根据比例尺有,
解得,
经检验:是原方程的解,
.
故答案为:30.
10. 大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为的黄金分割点(),如果的长度为,那么的长度为______cm
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了黄金分割点,
根据黄金分割比的定义可得,再代入数值可得答案.
【详解】解:为的黄金分割点,
.
故答案为: .
11. 某校举办了演讲比赛。已知某位选手的礼仪服装、语言表达、举止仪态这三项的得分分别为85分,88分,80分,若依次按照,,的比例确定成绩,则该选手的成绩是__________.
【答案】85
【解析】
【分析】本题考查加权平均数的计算,根据各项得分和对应的权重,计算加权平均数.
【详解】解:该选手的成绩为: (分).
故答案为:85.
12. 如图,,,,那么的长为__________.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,掌握定理是解题的基础.
根据平行线分线段成比例定理得到比例线段,即可求得答案.
【详解】解:,
,
又,
,
故答案为:3.
13. 若抛物线与轴没有交点,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了抛物线与x轴的交点问题,利用根的判别式列出不等式是解题的关键.
根据抛物线与x轴没有交点,得到,再解一元一次不等式即可.
【详解】解:∵抛物线与轴没有交点,
∴,
解得:,
故答案为:.
14. 若,且与的周长比为,则与的面积比为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的周长比与面积比的关系,解决本题的关键是熟练掌握相似三角形的周长比与面积比的关系.
根据相似三角形的性质,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方,由此求解即可.
【详解】解:∵与的周长比为,
∴与的相似比为,
∴则与的面积比为.
故答案为:.
15. 如图,一抛物线形拱桥,当拱顶到水面的距离为2米时,水面宽度为4米;则当水面的宽度为米时,水位上升______米.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用,解题的关键在于能够准确地建立坐标系进行求解.
如图建立平面直角坐标系,由题意得:C为抛物线顶点且坐标为,求出抛物线解析式,然后把代入求解即可.
【详解】解:如图,以水面所在直线为x轴,的中点O为坐标原点,建立平面直角坐标系,
由题意得:C为抛物线顶点且坐标为,
可设抛物线解析式为 ,
∴ 即 ,
∴抛物线解析式为 ,
当水面宽度为米时,即当 , ,
∴水面上升的高度为米,
故答案为:.
16. 在平面直角坐标系中,矩形的一边在x轴上,、、,点P是边上的一个动点,连接,过点P作交直线于点E,的最大值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,相似三角形的判定与性质及二次函数的最值问题.利用矩形的性质和已知条件先设点P的坐标,过点A作轴交点F,再表示出的长度,证明,利用相似三角形的性质得出,表示出相关线段的关系式,最后得到,将的表达式转化为二次函数的顶点式,此时二次函数开口向下有最大值,即可求出.
【详解】解:如图,过点A作轴交点F,
由题意知,设点P的坐标为,则,
∵四边形为矩形,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,,
∴,,
∴,即,
∴,
∵,
当时,取得最大值.
故答案为:.
三、解答题(本大题共有1小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
17. 如图,D、E分别是上的点,,且,,,,求的长.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的性质,根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.
【详解】解:,,
,
,
,即,
解得,.
18. 如图,平分,为上一点,.求证:.
【答案】
证明:∵平分,
∴,
∵.
∴.
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,根据角平分线定义可得,进而可以证明结论.
【详解】略
19. 如图,,且,求证:.
【答案】
证明: ,
.
又,
,即,
∴.
【解析】
【分析】由已知条件得到:,.则由“两边及夹角法”证得结论.
【详解】略
【点睛】本题考查了相似三角形的判定.熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
20. 2024年11月9日是浙江省第31个消防日,为增强师生消防安全意识、提高自数防范能力,某县教育与消防部门共同组织消防知识竞赛.全县九年级共120个班,每班选派10名选手参加.随机抽取其中10个班级,统计其获奖人数,结果如下表.
班级
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
获奖人数
7
8
6
8
6
6
9
7
8
5
(1)若①班获奖选手的成绩分别为(单位:分):,求该班获奖选手成绩的众数与中位数.
(2)根据统计信息,估计全县九年级参赛选手获奖的总人数.
【答案】(1)众数为,中位数为
(2)全县九年级参赛选手获奖的总人数为人.
【解析】
【分析】本题考查了中位数,众数,用样本估计总体的知识,正确理解题意是解题的关键.
(1)根据中位数和众数的定义即可求解;
(2)用样本估计总体的方法求解即可.
【小问1详解】
解:将①班获奖选手的成绩从小到大排列为:,
∵出现了次,且次数最多,
∴众数为,
共7个数,第个数据为,
∴中位数为;
【小问2详解】
解:10个班级获奖人数平均数为:,
∴估计全县九年级参赛选手获奖的总人数为:(人),
答:全县九年级参赛选手获奖的总人数为人.
21. 如图在平面直角坐标系中,的位置如图所示,顶点坐标分别为:,,.以原点O为位似中心,以相似比将放大,点A、B、C的对应点分别为点、、.
(1)在y轴右侧画出的位似图形;
(2)在(1)中,点A的对应点的坐标为 ;点B的对应点的坐标为 .
【答案】(1)
解:如图,即为所求;
(2),
【解析】
【分析】本题考查了作图——位似变换,熟练掌握位似变换的性质是解此题的关键.
(1)利用关于以原点为位似中心的对应点的坐标特征,把点A、B、C的横纵坐标都乘以得到点、、,再顺次连接即可得出答案;
(2)利用(1)中得到的点即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:点A的对应点的坐标为,点B的对应点的坐标为,
故答案为:,.
22. 一只不透明的袋子中装有标号分别为1,2,3的3个球,这些球除标号外都相同.
(1)将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到标号为2的球的概率是 ;
(2)将球搅匀,从中任意摸出1个球,记录标号后放回,再从袋子中任意摸出1个球,记录标号.求两次摸到的球标号均小于3的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了树状图或列表法求解概率,正确画出树状图或列出表格是解题的关键.
(1)直接由概率公式求解即可;
(2)先画出树状图得到所有等可能性的结果数, 再找到符合题意的结果数,最后依据概率计算公式求解即可.
【小问1详解】
解:∵一个不透明的袋子中装有标号分别为1,2,3的3个球,这些球除标号外都相同,∴将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到标号为2的球的概率是,
故答案为:;
【小问2详解】
解:画树状图如下:
有9种等可能的结果,其中两次摸到的球标号均小于3的结果有4种,
∴两次摸到的球标号均小于3的概率为.
23. 如图,是的内接三角形,是的中点,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
证明:∵是的中点,
∴,
∴,
又∵,
∴.
(2)2
【解析】
【分析】(1)根据是的中点,得出,得出,又因为即可得出结论.
(2)由(1)得出对应线段成比例得出,已知,得出,所以即可得出结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定以及相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的判定及性质是解决本题的关键.
24. 如图,小飞训练推铅球,铅球的行进高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)之间的函数关系式是.
(1)小飞第一次推铅球时,铅球行进到水平距离为4米时,铅球行进的高度最大,为3.6米,求铅球推出的水平距离.
(2)若,小飞第二次推出的水平距离超过第一次2米,请求出第二次推出的铅球的最大高度.
【答案】(1)铅球推出的水平距离为米
(2)第二次推出的铅球的最大高度为米
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的实际应用,正确理解题意,求出函数解析式是解题的关键.
(1)设出顶点式,再代入即可求解;
(2)由题意可设新抛物线表达式为,而新抛物线与轴交于点,代入求出新抛物线表达式,即可求解最大高度.
【小问1详解】
解:对于,当,
∴抛物线经过点
由题意得,抛物线的顶点坐标为,
设抛物线表达式为,
将点代入得,,
解得,
∴抛物线表达式为,
当时,则,
解得或(舍),
∴铅球推出的水平距离为米;
【小问2详解】
解:由题意可设新抛物线表达式为
∵,
∴新抛物线与轴交于点,
将代入,则,
解得,
∴新抛物线表达式为,
∵顶点横坐标为,
∴将代入,得,
∴第二次推出的铅球的最大高度为米
25. 已知二次函数(a为常数,).
(1)若,求证:该函数的图象与x轴有两个交点.
(2)若,求证:当时,.
(3)若该函数的图象与x轴有两个公共点,,且,则a的取值范围为 .
【答案】(1)
证明:,且,
,
该函数的图象与x轴有两个交点.
(2)
证明:当时,二次函数为,
当时,有,
即,
整理方程得,
解得,
二次函数与x轴的交点为,
,二次函数开口向下,
当时,;
(3)或
【解析】
【分析】本题考查了二次函数与x轴的交点个数,二次函数的图象和性质,熟知二次函数的图象和性质是解题的关键.
(1)根据当时,抛物线与x轴有两个交点,再结合解析式列式分析即可;
(2)将代入二次函数中得到二次函数解析式,进而求得二次函数与x轴的交点,结合交点情况和二次函数性质进行分析,即可证明当时,;
(3)先根据解析式得,二次函数对称轴为直线,顶点坐标为,再对和进行分类讨论,即可解题.
【小问1详解】
解:略.
【小问2详解】
解:略.
【小问3详解】
解:,
二次函数对称轴为直线,顶点坐标为,
该函数的图象与x轴有两个公共点,,且,
当,二次函数图象开口向下时,
有,
解得;
当,二次函数图象开口向上时,
有,
解得;
综上所述,a的取值范围为或;
故答案为:或.
26. 如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)连接,在抛物线上是否存在一点,使得,若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)如图,连接,点是抛物线上第一象限内的点,连接、,交于点,当为何值时,存在唯一的点,使得,并请求出此时的点坐标.
【答案】(1)
(2)存在,点的坐标为或
(3),
【解析】
【分析】(1)把点和点代入,即可求得抛物线解析式;
(2)由抛物线的函数表达式可得点的坐标,则可得、的长,在抛物线上取点,过点作轴于,则,,由题意得,则,代入即可求解;
(3)过点作轴于,过点作轴于,由点、点可求得直线的解析式,设,可得直线的解析式,则可求得点的坐标,由,代入相应数值即可求解.
【小问1详解】
解:把点和点代入,
得,解得,
∴抛物线的解析式为;
【小问2详解】
解:存在.
如图,设,过点作轴于,则,,
由,可得,则,
由可得,
当时,则,
∴,即,
解得,,
当时,,则,
当时,,则,
∴点的坐标为或.
【小问3详解】
解:如图,过点作轴于,过点作轴于,
设直线的解析式为,
把、代入,
得,解得,
∴直线的解析式为,
设,直线的解析式,
把代入,
得,解得,
∴直线的解析式,
由得,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,整理得,
由题意可得方程有唯一解,
∴,
解得,
当时,方程为,
解得,
当时,,
∴点的坐标为,
∴当为何值时,存在唯一的点,使得,的坐标为.
【点睛】本题属于二次函数综合问题,考查了待定系数法求二次函数解析式,一次函数解析式,二次函数的图象和性质,三角形的面积比,相似三角形的性质和判定等知识,熟练掌握二次函数的图象与性质,待定系数法求函数解析式,相似三角形的性质和判定是解题的关键.
27. 小强在学习《图形的相似》这章时,对“直角三角形中,作斜边上的高构造相似”这一基本图形产生了浓厚的兴趣,并对这一基本图形进行了“再创造”.
【初步探究】
(1)如图,在中, ,,求证:;
(2)在上图的条件下,延长至点E,如图,使得,连接、,求证:;
【尝试应用】
(3)如图,在中,,,.以点B为圆心,为半径画圆,点M为上一动点,连接、,在点M运动过程中,的比值是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说明理由;
【创新提升】
(4)如图,在中,,,,已知与切于点F,点G为切线上一点,连接、,请写出的取值范围.
【答案】
(1)证明:∵,,
∴.
∵,
∴,
∴,
即.
(2)证明:由(1)知,
又∵,
∴,即.
∵,
∴,
∴.
(3)的比值是定值,定值为;
(4).
【解析】
【分析】(1)根据条件证明,则有,即可证明结论;
(2)结合(1)中的结论和,则有,再证明,根据判定的性质则易证结论;
(3)结合(1)中的结论和,则有,证明,再由,即可求出比值;
(4)先根据条件求出,,过点作于点,求得,.设,则.,令,利用万能“k”法求出k的取值范围即可.
【详解】(1) 略
(2) 略
(3)解:的比值是定值,定值为.
理由如下:如图,连接,
由(1)知,
又∵,
∴,即.
∵,
∴,
∴.
∵,,
∴
即(定值).
(4)解:在中,,,,
∴,.
∵的半径为,与切于点,
∴,且,.
∴,
∴,
∴是等边三角形,
如图,过点作于点,
∴为的中点,
∴,,
设,
则.
当点在点上方时,如图,
;
当在点下方(含点右侧)时,如图,
.
令,则.
整理得关于的方程.
由于为实数,该方程有实数根,则,
即.
解得.
化简得.
故答案为:.
【点睛】本题考查了相似的判定和性质,圆的概念和切线性质,一元二次方程和不等式,直角三角形的性质,综合性很强,善于总结和发现解题技巧是解题的关键.
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初三年级数学课堂作业
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 下列各组中的四条线段成比例的是( )
A. B. C. D.
2. 下列每个选项的两个图形,是相似图形的是( )
A. B.
C. D.
3. 现有一个可以自由转动的转盘,被等分成4个扇形,颜色如图所示.自由转动该转盘,当它停止时,指针落在红色区域的概率是( )
A. B. C. D.
4. 甲、乙两人各投掷10次实心球的平均成绩相同,落点如图所示,对于方差,的描述正确的是( )
A. B. C. D. 无法确定
5. 如图,点P是的边上一点,连结,以下条件中,不能判定的是( )
A. B. C. D.
6. 将抛物线向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线解析式为( )
A. B.
C. D.
7. 如图,在等边中,点D,E分别在边上,,若,,则的长度为( )
A. 3 B. 2 C. D.
8. 如图,为的中线且交于点O,过点O作的平行线,交于D,交于E,若,则长为( )
A. 3 B. 6 C. 4 D. 5
二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分。不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)
9. 在比例尺为的地图上量出A、B两地的距离是,那么A、B两地的实际距离是__________m.
10. 大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为的黄金分割点(),如果的长度为,那么的长度为______cm
11. 某校举办了演讲比赛。已知某位选手的礼仪服装、语言表达、举止仪态这三项的得分分别为85分,88分,80分,若依次按照,,的比例确定成绩,则该选手的成绩是__________.
12. 如图,,,,那么的长为__________.
13. 若抛物线与轴没有交点,则的取值范围是______.
14. 若,且与的周长比为,则与的面积比为__________.
15. 如图,一抛物线形拱桥,当拱顶到水面的距离为2米时,水面宽度为4米;则当水面的宽度为米时,水位上升______米.
16. 在平面直角坐标系中,矩形的一边在x轴上,、、,点P是边上的一个动点,连接,过点P作交直线于点E,的最大值为__________.
三、解答题(本大题共有1小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
17. 如图,D、E分别是上的点,,且,,,,求的长.
18. 如图,平分,为上一点,.求证:.
19. 如图,,且,求证:.
20. 2024年11月9日是浙江省第31个消防日,为增强师生消防安全意识、提高自数防范能力,某县教育与消防部门共同组织消防知识竞赛.全县九年级共120个班,每班选派10名选手参加.随机抽取其中10个班级,统计其获奖人数,结果如下表.
班级
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
获奖人数
7
8
6
8
6
6
9
7
8
5
(1)若①班获奖选手的成绩分别为(单位:分):,求该班获奖选手成绩的众数与中位数.
(2)根据统计信息,估计全县九年级参赛选手获奖的总人数.
21. 如图在平面直角坐标系中,的位置如图所示,顶点坐标分别为:,,.以原点O为位似中心,以相似比将放大,点A、B、C的对应点分别为点、、.
(1)在y轴右侧画出的位似图形;
(2)在(1)中,点A的对应点的坐标为 ;点B的对应点的坐标为 .
22. 一只不透明的袋子中装有标号分别为1,2,3的3个球,这些球除标号外都相同.
(1)将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到标号为2的球的概率是 ;
(2)将球搅匀,从中任意摸出1个球,记录标号后放回,再从袋子中任意摸出1个球,记录标号.求两次摸到的球标号均小于3的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
23. 如图,是的内接三角形,是的中点,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
24. 如图,小飞训练推铅球,铅球的行进高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)之间的函数关系式是.
(1)小飞第一次推铅球时,铅球行进到水平距离为4米时,铅球行进的高度最大,为3.6米,求铅球推出的水平距离.
(2)若,小飞第二次推出的水平距离超过第一次2米,请求出第二次推出的铅球的最大高度.
25. 已知二次函数(a为常数,).
(1)若,求证:该函数的图象与x轴有两个交点.
(2)若,求证:当时,.
(3)若该函数的图象与x轴有两个公共点,,且,则a的取值范围为 .
26. 如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)连接,在抛物线上是否存在一点,使得,若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)如图,连接,点是抛物线上第一象限内的点,连接、,交于点,当为何值时,存在唯一的点,使得,并请求出此时的点坐标.
27. 小强在学习《图形的相似》这章时,对“直角三角形中,作斜边上的高构造相似”这一基本图形产生了浓厚的兴趣,并对这一基本图形进行了“再创造”.
【初步探究】
(1)如图,在中, ,,求证:;
(2)在上图的条件下,延长至点E,如图,使得,连接、,求证:;
【尝试应用】
(3)如图,在中,,,.以点B为圆心,为半径画圆,点M为上一动点,连接、,在点M运动过程中,的比值是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说明理由;
【创新提升】
(4)如图,在中,,,,已知与切于点F,点G为切线上一点,连接、,请写出的取值范围.
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