精品解析:江苏省盐城市亭湖区康居路集团校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考数学试题

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2025-12-31
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初三年级数学课堂作业 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 下列各组中的四条线段成比例的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了比例线段,判断四条线段是否成比例,求出最小数与最大数的乘积及中间两个数的乘积,若乘积相等则四条线段成比例,反之不成比例,据此判断即可求解,掌握比例线段的定义是解题的关键. 【详解】解:、,四条线段不成比例,该选项不符合题意; 、,四条线段不成比例,该选项不符合题意; 、,四条线段不成比例,该选项不符合题意; 、,四条线段成比例,该选项符合题意; 故选:. 2. 下列每个选项的两个图形,是相似图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据相似图形的概念即可作出判断. 本题考查了相似图形的概念:形状相同,大小不同的两个图形是相似图形. 【详解】解:由相似图形的概念知,选项C中的两个图形相似 故选:C 3. 现有一个可以自由转动的转盘,被等分成4个扇形,颜色如图所示.自由转动该转盘,当它停止时,指针落在红色区域的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查几何概率,熟练掌握概率公式是解题的关键.根据概率公式进行计算即可. 【详解】解:落在红色区域的概率, 故选:A. 4. 甲、乙两人各投掷10次实心球的平均成绩相同,落点如图所示,对于方差,的描述正确的是( ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了方差,正确理解方差与数据集中性的关系是关键.方差越小,数据越集中,据此可得答案. 【详解】解:由图可知,乙的成绩比甲的成绩更加的集中,所以. 故选:C. 5. 如图,点P是的边上一点,连结,以下条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查添加条件使三角形相似,根据相似三角形的判定方法逐一进行判断即可. 【详解】解:在和中, , ∴当时,;故选项 A 不符合题意; 当时,;故选项 B 不符合题意; 当时,;故选项 C 不符合题意; 当时,无法得到;故选项 D 符合题意; 故选:D. 6. 将抛物线向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次函数图象的平移,熟练掌握抛物线在平面直角坐标系中平移的规律是解答此题的关键.根据平移规律“左加右减针对自变量,上加下减针对函数值”即可求解. 【详解】∵ 原抛物线为 , 向右平移2个单位,得 , 再向上平移3个单位,得 , ∴ 得到的抛物线解析式为 . 故选:D. 7. 如图,在等边中,点D,E分别在边上,,若,,则的长度为( ) A. 3 B. 2 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质.熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形相似是解题的关键. 利用等边三角形的性质,证明,即可得解. 【详解】解:∵为等边三角形, ∴, , , , , , , , , , , . 故选:B. 8. 如图,为的中线且交于点O,过点O作的平行线,交于D,交于E,若,则长为( ) A. 3 B. 6 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查三角形中位线的性质,相似三角形的判定和性质.取中点H,连接,可得.根据为的中位线,可得,进而证明,推出,再证,可得,进而即可求解. 【详解】解:如图,取中点H,连接, 为的中线, , 点H为中点, , . 为的中线, 点F为中点, 又点H为中点, 为的中位线, , ,, , , 同理,, ,, , , , , 故选:A. 二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分。不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上) 9. 在比例尺为的地图上量出A、B两地的距离是,那么A、B两地的实际距离是__________m. 【答案】30 【解析】 【分析】本题考查了比例线段,主要利用了比例尺的定义,计算时要注意单位之间的换算. 根据比例尺的定义,地图上的距离与实际距离的比是,由此列方程求解,再换算单位. 【详解】解:设A、B两地的实际距离是, 则根据比例尺有, 解得, 经检验:是原方程的解, . 故答案为:30. 10. 大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为的黄金分割点(),如果的长度为,那么的长度为______cm 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了黄金分割点, 根据黄金分割比的定义可得,再代入数值可得答案. 【详解】解:为的黄金分割点, . 故答案为: . 11. 某校举办了演讲比赛。已知某位选手的礼仪服装、语言表达、举止仪态这三项的得分分别为85分,88分,80分,若依次按照,,的比例确定成绩,则该选手的成绩是__________. 【答案】85 【解析】 【分析】本题考查加权平均数的计算,根据各项得分和对应的权重,计算加权平均数. 【详解】解:该选手的成绩为: (分). 故答案为:85. 12. 如图,,,,那么的长为__________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,掌握定理是解题的基础. 根据平行线分线段成比例定理得到比例线段,即可求得答案. 【详解】解:, , 又, , 故答案为:3. 13. 若抛物线与轴没有交点,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了抛物线与x轴的交点问题,利用根的判别式列出不等式是解题的关键. 根据抛物线与x轴没有交点,得到,再解一元一次不等式即可. 【详解】解:∵抛物线与轴没有交点, ∴, 解得:, 故答案为:. 14. 若,且与的周长比为,则与的面积比为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的周长比与面积比的关系,解决本题的关键是熟练掌握相似三角形的周长比与面积比的关系. 根据相似三角形的性质,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方,由此求解即可. 【详解】解:∵与的周长比为, ∴与的相似比为, ∴则与的面积比为. 故答案为:. 15. 如图,一抛物线形拱桥,当拱顶到水面的距离为2米时,水面宽度为4米;则当水面的宽度为米时,水位上升______米. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用,解题的关键在于能够准确地建立坐标系进行求解. 如图建立平面直角坐标系,由题意得:C为抛物线顶点且坐标为,求出抛物线解析式,然后把代入求解即可. 【详解】解:如图,以水面所在直线为x轴,的中点O为坐标原点,建立平面直角坐标系, 由题意得:C为抛物线顶点且坐标为, 可设抛物线解析式为 , ∴ 即 , ∴抛物线解析式为 , 当水面宽度为米时,即当 , , ∴水面上升的高度为米, 故答案为:. 16. 在平面直角坐标系中,矩形的一边在x轴上,、、,点P是边上的一个动点,连接,过点P作交直线于点E,的最大值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,相似三角形的判定与性质及二次函数的最值问题.利用矩形的性质和已知条件先设点P的坐标,过点A作轴交点F,再表示出的长度,证明,利用相似三角形的性质得出,表示出相关线段的关系式,最后得到,将的表达式转化为二次函数的顶点式,此时二次函数开口向下有最大值,即可求出. 【详解】解:如图,过点A作轴交点F, 由题意知,设点P的坐标为,则, ∵四边形为矩形, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∵,,, ∴,, ∴,即, ∴, ∵, 当时,取得最大值. 故答案为:. 三、解答题(本大题共有1小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤) 17. 如图,D、E分别是上的点,,且,,,,求的长. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查相似三角形的性质,根据相似三角形对应边成比例列式求解即可. 【详解】解:,, , , ,即, 解得,. 18. 如图,平分,为上一点,.求证:. 【答案】 证明:∵平分, ∴, ∵. ∴. 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,根据角平分线定义可得,进而可以证明结论. 【详解】略 19. 如图,,且,求证:. 【答案】 证明: , . 又, ,即, ∴. 【解析】 【分析】由已知条件得到:,.则由“两边及夹角法”证得结论. 【详解】略 【点睛】本题考查了相似三角形的判定.熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键. 20. 2024年11月9日是浙江省第31个消防日,为增强师生消防安全意识、提高自数防范能力,某县教育与消防部门共同组织消防知识竞赛.全县九年级共120个班,每班选派10名选手参加.随机抽取其中10个班级,统计其获奖人数,结果如下表. 班级 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 获奖人数 7 8 6 8 6 6 9 7 8 5 (1)若①班获奖选手的成绩分别为(单位:分):,求该班获奖选手成绩的众数与中位数. (2)根据统计信息,估计全县九年级参赛选手获奖的总人数. 【答案】(1)众数为,中位数为 (2)全县九年级参赛选手获奖的总人数为人. 【解析】 【分析】本题考查了中位数,众数,用样本估计总体的知识,正确理解题意是解题的关键. (1)根据中位数和众数的定义即可求解; (2)用样本估计总体的方法求解即可. 【小问1详解】 解:将①班获奖选手的成绩从小到大排列为:, ∵出现了次,且次数最多, ∴众数为, 共7个数,第个数据为, ∴中位数为; 【小问2详解】 解:10个班级获奖人数平均数为:, ∴估计全县九年级参赛选手获奖的总人数为:(人), 答:全县九年级参赛选手获奖的总人数为人. 21. 如图在平面直角坐标系中,的位置如图所示,顶点坐标分别为:,,.以原点O为位似中心,以相似比将放大,点A、B、C的对应点分别为点、、. (1)在y轴右侧画出的位似图形; (2)在(1)中,点A的对应点的坐标为 ;点B的对应点的坐标为 . 【答案】(1) 解:如图,即为所求; (2), 【解析】 【分析】本题考查了作图——位似变换,熟练掌握位似变换的性质是解此题的关键. (1)利用关于以原点为位似中心的对应点的坐标特征,把点A、B、C的横纵坐标都乘以得到点、、,再顺次连接即可得出答案; (2)利用(1)中得到的点即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:点A的对应点的坐标为,点B的对应点的坐标为, 故答案为:,. 22. 一只不透明的袋子中装有标号分别为1,2,3的3个球,这些球除标号外都相同. (1)将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到标号为2的球的概率是 ; (2)将球搅匀,从中任意摸出1个球,记录标号后放回,再从袋子中任意摸出1个球,记录标号.求两次摸到的球标号均小于3的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了树状图或列表法求解概率,正确画出树状图或列出表格是解题的关键. (1)直接由概率公式求解即可; (2)先画出树状图得到所有等可能性的结果数, 再找到符合题意的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【小问1详解】 解:∵一个不透明的袋子中装有标号分别为1,2,3的3个球,这些球除标号外都相同,∴将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到标号为2的球的概率是, 故答案为:; 【小问2详解】 解:画树状图如下: 有9种等可能的结果,其中两次摸到的球标号均小于3的结果有4种, ∴两次摸到的球标号均小于3的概率为. 23. 如图,是的内接三角形,是的中点,交于点. (1)求证:; (2)若,,求的长. 【答案】(1) 证明:∵是的中点, ∴, ∴, 又∵, ∴. (2)2 【解析】 【分析】(1)根据是的中点,得出,得出,又因为即可得出结论. (2)由(1)得出对应线段成比例得出,已知,得出,所以即可得出结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 【点睛】本题主要考查相似三角形的判定以及相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的判定及性质是解决本题的关键. 24. 如图,小飞训练推铅球,铅球的行进高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)之间的函数关系式是. (1)小飞第一次推铅球时,铅球行进到水平距离为4米时,铅球行进的高度最大,为3.6米,求铅球推出的水平距离. (2)若,小飞第二次推出的水平距离超过第一次2米,请求出第二次推出的铅球的最大高度. 【答案】(1)铅球推出的水平距离为米 (2)第二次推出的铅球的最大高度为米 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的实际应用,正确理解题意,求出函数解析式是解题的关键. (1)设出顶点式,再代入即可求解; (2)由题意可设新抛物线表达式为,而新抛物线与轴交于点,代入求出新抛物线表达式,即可求解最大高度. 【小问1详解】 解:对于,当, ∴抛物线经过点 由题意得,抛物线的顶点坐标为, 设抛物线表达式为, 将点代入得,, 解得, ∴抛物线表达式为, 当时,则, 解得或(舍), ∴铅球推出的水平距离为米; 【小问2详解】 解:由题意可设新抛物线表达式为 ∵, ∴新抛物线与轴交于点, 将代入,则, 解得, ∴新抛物线表达式为, ∵顶点横坐标为, ∴将代入,得, ∴第二次推出的铅球的最大高度为米 25. 已知二次函数(a为常数,). (1)若,求证:该函数的图象与x轴有两个交点. (2)若,求证:当时,. (3)若该函数的图象与x轴有两个公共点,,且,则a的取值范围为 . 【答案】(1) 证明:,且, , 该函数的图象与x轴有两个交点. (2) 证明:当时,二次函数为, 当时,有, 即, 整理方程得, 解得, 二次函数与x轴的交点为, ,二次函数开口向下, 当时,; (3)或 【解析】 【分析】本题考查了二次函数与x轴的交点个数,二次函数的图象和性质,熟知二次函数的图象和性质是解题的关键. (1)根据当时,抛物线与x轴有两个交点,再结合解析式列式分析即可; (2)将代入二次函数中得到二次函数解析式,进而求得二次函数与x轴的交点,结合交点情况和二次函数性质进行分析,即可证明当时,; (3)先根据解析式得,二次函数对称轴为直线,顶点坐标为,再对和进行分类讨论,即可解题. 【小问1详解】 解:略. 【小问2详解】 解:略. 【小问3详解】 解:, 二次函数对称轴为直线,顶点坐标为, 该函数的图象与x轴有两个公共点,,且, 当,二次函数图象开口向下时, 有, 解得; 当,二次函数图象开口向上时, 有, 解得; 综上所述,a的取值范围为或; 故答案为:或. 26. 如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点. (1)求该抛物线的函数表达式; (2)连接,在抛物线上是否存在一点,使得,若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由; (3)如图,连接,点是抛物线上第一象限内的点,连接、,交于点,当为何值时,存在唯一的点,使得,并请求出此时的点坐标. 【答案】(1) (2)存在,点的坐标为或 (3), 【解析】 【分析】(1)把点和点代入,即可求得抛物线解析式; (2)由抛物线的函数表达式可得点的坐标,则可得、的长,在抛物线上取点,过点作轴于,则,,由题意得,则,代入即可求解; (3)过点作轴于,过点作轴于,由点、点可求得直线的解析式,设,可得直线的解析式,则可求得点的坐标,由,代入相应数值即可求解. 【小问1详解】 解:把点和点代入, 得,解得, ∴抛物线的解析式为; 【小问2详解】 解:存在. 如图,设,过点作轴于,则,, 由,可得,则, 由可得, 当时,则, ∴,即, 解得,, 当时,,则, 当时,,则, ∴点的坐标为或. 【小问3详解】 解:如图,过点作轴于,过点作轴于, 设直线的解析式为, 把、代入, 得,解得, ∴直线的解析式为, 设,直线的解析式, 把代入, 得,解得, ∴直线的解析式, 由得, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,整理得, 由题意可得方程有唯一解, ∴, 解得, 当时,方程为, 解得, 当时,, ∴点的坐标为, ∴当为何值时,存在唯一的点,使得,的坐标为. 【点睛】本题属于二次函数综合问题,考查了待定系数法求二次函数解析式,一次函数解析式,二次函数的图象和性质,三角形的面积比,相似三角形的性质和判定等知识,熟练掌握二次函数的图象与性质,待定系数法求函数解析式,相似三角形的性质和判定是解题的关键. 27. 小强在学习《图形的相似》这章时,对“直角三角形中,作斜边上的高构造相似”这一基本图形产生了浓厚的兴趣,并对这一基本图形进行了“再创造”. 【初步探究】 (1)如图,在中, ,,求证:; (2)在上图的条件下,延长至点E,如图,使得,连接、,求证:; 【尝试应用】 (3)如图,在中,,,.以点B为圆心,为半径画圆,点M为上一动点,连接、,在点M运动过程中,的比值是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说明理由; 【创新提升】 (4)如图,在中,,,,已知与切于点F,点G为切线上一点,连接、,请写出的取值范围. 【答案】 (1)证明:∵,, ∴. ∵, ∴, ∴, 即. (2)证明:由(1)知, 又∵, ∴,即. ∵, ∴, ∴. (3)的比值是定值,定值为; (4). 【解析】 【分析】(1)根据条件证明,则有,即可证明结论; (2)结合(1)中的结论和,则有,再证明,根据判定的性质则易证结论; (3)结合(1)中的结论和,则有,证明,再由,即可求出比值; (4)先根据条件求出,,过点作于点,求得,.设,则.,令,利用万能“k”法求出k的取值范围即可. 【详解】(1) 略 (2) 略 (3)解:的比值是定值,定值为. 理由如下:如图,连接, 由(1)知, 又∵, ∴,即. ∵, ∴, ∴. ∵,, ∴ 即(定值). (4)解:在中,,,, ∴,. ∵的半径为,与切于点, ∴,且,. ∴, ∴, ∴是等边三角形, 如图,过点作于点, ∴为的中点, ∴,, 设, 则. 当点在点上方时,如图, ; 当在点下方(含点右侧)时,如图, . 令,则. 整理得关于的方程. 由于为实数,该方程有实数根,则, 即. 解得. 化简得. 故答案为:. 【点睛】本题考查了相似的判定和性质,圆的概念和切线性质,一元二次方程和不等式,直角三角形的性质,综合性很强,善于总结和发现解题技巧是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初三年级数学课堂作业 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 下列各组中的四条线段成比例的是( ) A. B. C. D. 2. 下列每个选项的两个图形,是相似图形的是( ) A. B. C. D. 3. 现有一个可以自由转动的转盘,被等分成4个扇形,颜色如图所示.自由转动该转盘,当它停止时,指针落在红色区域的概率是( ) A. B. C. D. 4. 甲、乙两人各投掷10次实心球的平均成绩相同,落点如图所示,对于方差,的描述正确的是( ) A. B. C. D. 无法确定 5. 如图,点P是的边上一点,连结,以下条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 6. 将抛物线向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线解析式为( ) A. B. C. D. 7. 如图,在等边中,点D,E分别在边上,,若,,则的长度为( ) A. 3 B. 2 C. D. 8. 如图,为的中线且交于点O,过点O作的平行线,交于D,交于E,若,则长为( ) A. 3 B. 6 C. 4 D. 5 二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分。不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上) 9. 在比例尺为的地图上量出A、B两地的距离是,那么A、B两地的实际距离是__________m. 10. 大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为的黄金分割点(),如果的长度为,那么的长度为______cm 11. 某校举办了演讲比赛。已知某位选手的礼仪服装、语言表达、举止仪态这三项的得分分别为85分,88分,80分,若依次按照,,的比例确定成绩,则该选手的成绩是__________. 12. 如图,,,,那么的长为__________. 13. 若抛物线与轴没有交点,则的取值范围是______. 14. 若,且与的周长比为,则与的面积比为__________. 15. 如图,一抛物线形拱桥,当拱顶到水面的距离为2米时,水面宽度为4米;则当水面的宽度为米时,水位上升______米. 16. 在平面直角坐标系中,矩形的一边在x轴上,、、,点P是边上的一个动点,连接,过点P作交直线于点E,的最大值为__________. 三、解答题(本大题共有1小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤) 17. 如图,D、E分别是上的点,,且,,,,求的长. 18. 如图,平分,为上一点,.求证:. 19. 如图,,且,求证:. 20. 2024年11月9日是浙江省第31个消防日,为增强师生消防安全意识、提高自数防范能力,某县教育与消防部门共同组织消防知识竞赛.全县九年级共120个班,每班选派10名选手参加.随机抽取其中10个班级,统计其获奖人数,结果如下表. 班级 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 获奖人数 7 8 6 8 6 6 9 7 8 5 (1)若①班获奖选手的成绩分别为(单位:分):,求该班获奖选手成绩的众数与中位数. (2)根据统计信息,估计全县九年级参赛选手获奖的总人数. 21. 如图在平面直角坐标系中,的位置如图所示,顶点坐标分别为:,,.以原点O为位似中心,以相似比将放大,点A、B、C的对应点分别为点、、. (1)在y轴右侧画出的位似图形; (2)在(1)中,点A的对应点的坐标为 ;点B的对应点的坐标为 . 22. 一只不透明的袋子中装有标号分别为1,2,3的3个球,这些球除标号外都相同. (1)将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到标号为2的球的概率是 ; (2)将球搅匀,从中任意摸出1个球,记录标号后放回,再从袋子中任意摸出1个球,记录标号.求两次摸到的球标号均小于3的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程) 23. 如图,是的内接三角形,是的中点,交于点. (1)求证:; (2)若,,求的长. 24. 如图,小飞训练推铅球,铅球的行进高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)之间的函数关系式是. (1)小飞第一次推铅球时,铅球行进到水平距离为4米时,铅球行进的高度最大,为3.6米,求铅球推出的水平距离. (2)若,小飞第二次推出的水平距离超过第一次2米,请求出第二次推出的铅球的最大高度. 25. 已知二次函数(a为常数,). (1)若,求证:该函数的图象与x轴有两个交点. (2)若,求证:当时,. (3)若该函数的图象与x轴有两个公共点,,且,则a的取值范围为 . 26. 如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点. (1)求该抛物线的函数表达式; (2)连接,在抛物线上是否存在一点,使得,若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由; (3)如图,连接,点是抛物线上第一象限内的点,连接、,交于点,当为何值时,存在唯一的点,使得,并请求出此时的点坐标. 27. 小强在学习《图形的相似》这章时,对“直角三角形中,作斜边上的高构造相似”这一基本图形产生了浓厚的兴趣,并对这一基本图形进行了“再创造”. 【初步探究】 (1)如图,在中, ,,求证:; (2)在上图的条件下,延长至点E,如图,使得,连接、,求证:; 【尝试应用】 (3)如图,在中,,,.以点B为圆心,为半径画圆,点M为上一动点,连接、,在点M运动过程中,的比值是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说明理由; 【创新提升】 (4)如图,在中,,,,已知与切于点F,点G为切线上一点,连接、,请写出的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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