精品解析:重庆市永川区北山中学校、兴龙湖中学校、凤凰湖中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中联合质量监测道德与法治试题

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2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 永川区
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

北山中学、兴龙湖中学、凤凰湖中学教育集团2023—2024学年度第一学期半期联合质量监测初2026届 道德与法治试题 考试时间:与历史合堂共用90分钟(开卷) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. “立志做有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”这是习近平总书记对新时代青少年的殷殷嘱托。初中阶段的我们应该( ) ①固执己见,特立独行②珍惜当下,把握机遇 ③努力学习,自我超越④从点滴做起,自我超越 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 ①:固执己见、特立独行不符合团结协作、虚心学习的要求,故①说法错误。 ②③④:初中阶段的我们应该珍惜当下,把握机遇,努力学习,从点滴做起,自我超越,故②③④符合题意。 故本题选D。 2. 2023年,在跳水世界杯蒙特利尔站的比赛中,中国国家跳水女运动员全红婵表现出色,一举摘得女子双人10米台和单人10米台冠军,再次实现夺冠梦想。你觉得下图问号处应填的最合适的词是( ) A. 臆想 B. 诚信 C. 努力 D. 友善 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A:臆想指主观不切实际的想象,无法将现实与梦想连接,故A说法错误; B:诚信是社会主义核心价值观个人层面的要求,强调真诚无欺,与实现梦想的直接途径无关,故B说法错误; C:努力是梦想与现实之间的桥梁,全红婵通过长期刻苦训练(现实),凭借努力实现夺冠梦想,故C符合题意; D:友善是人际交往中的品德,与个人实现梦想的过程无直接关联,故D说法错误; 故本题选C。 3. 2023年4月23日是第28个世界读书日,读书正当时的热潮在各个省市掀起。下列古语能直观体现读书有益的是( ) A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 天生我才必有用,千金散尽还复来 C. 粗增大布裹生涯,腹有诗书气自华 D. 志不强者智不达,言不信者行不果 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 A:选项表达的是爱国主义情怀,与读书益处无关,故A不符合题意; B:选项强调自信的人生态度,未直接体现读书的作用,故B不符合题意; C:选项意为“即使衣着简朴,但腹有诗书能让气质自然华美”,直接体现了读书对个人修养的提升,故C符合题意; D:选项强调意志力和诚信的重要性,与读书无关,故D不符合题意; 故本题选C。 4. 节后开学前夕,“大片”《补作业》总是重复上演。网友们调侃“开学前一晚,一个夜晚、一支笔,还你一个奇迹。”但是只有速度的“烂尾楼”终归是根基不稳,开学检查就是坍塌的瞬间。这告诉我们( ) ①科学规划假期生活,合理安排学习时间 ②发挥小聪明,设法逃过老师的检查 ③掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯 ④提高自律能力,寻找偷工减料的捷径 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 ①:科学规划假期生活,合理安排学习时间,能够避免临时抱佛脚,①符合题意; ②:发挥小聪明逃过老师检查是不诚信行为,违背正确学习态度,②不符合题意; ③:掌握科学学习方法并养成良好习惯,有助于巩固学习成果,③符合题意; ④:寻找偷工减料捷径违背踏实学习原则,④不符合题意; 故本题选B。 5. 李飞同学在学校文娱晚会上表演了一个节目,有同学私底下评价他演技糟糕还好出风头。对此,李飞感到很难过,经过思考,他决定从以下几方面来调整自己,其中有待考虑的是( ) A. 冷静分析,用理性的心态面对同学的评价 B. 重视同学的态度和评价,不再参加这类活动 C. 接纳自己不足的部分,相信自己可以做得更好 D. 学会欣赏自己的勇气和独特,不因他人的偏见而封闭自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ACD:题干中李飞针对同学的评价,要冷静分析,用理性的心态面对同学的评价; 接纳自己不足的部分,相信自己可以做得更好;学会欣赏自己的勇气和独特,不因他人的偏见而封闭自己,故ACD正确; B:不再参加这类活动是不恰当的,这不利于自身的发展,故B错误; 本题是逆向选择题,故本题选B。 6. 有人会这样想:她当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们( ) ①要认识到自我形象是最好的 ②每个人都有自己优点和缺点 ③要学会接纳自己 ④要认识到自己是独一无二的,要欣赏自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己、认识自我的知识。 ①:题干强调每个人都有独特价值,但“自我形象是最好的”说法过于绝对,易导致自负,故①说法错误; ②:题干中“不是最美丽但可以最可爱”等表述说明每个人都有优缺点,故②符合题意; ③:通过发现自身特点并积极发展(如勤奋、乐观),体现了接纳自己的态度,故③符合题意; ④:“独一无二”“欣赏自己”与题干中挖掘自身特质的核心思想一致,故④符合题意; 故本题选C。 7. “缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友,这世界不过是一片荒野”这句名言告诉我们( ) ①生活离不开朋友,人生离不开友情 ②朋友能给我们带来物质帮助 ③朋友可以帮助我们感受温暖 ④友谊让我们深刻体悟生命的美好 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的重要性。 ①:名言强调没有朋友会导致孤独和世界如荒野,说明生活离不开朋友,人生离不开友情,故①符合题意; ②:名言未提及物质帮助,且友谊的美好在于精神支持而非物质利益,故②说法错误; ③:“孤独”与“荒野”的反面即朋友带来的温暖和快乐,故③符合题意; ④:将“荒野”与有朋友的世界对比,凸显友谊对体悟生命美好的作用,故④符合题意; 故本题选A。 8. 友谊是人生永恒的话题。面对下表中的情境,下列态度或选择正确的( ) 序号 情境 态度或选择 ① 考试中,好朋友让我给他传递答案 友谊不能没有原则,拒绝他的要求 ② 我结交了新朋友,原来的朋友不理我了 友谊需要忠诚,不应该结交新朋友 ③ 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去打架 友谊需要互相帮助,要讲哥们义气 ④ 我做错了事,朋友陪我改正 我们需要忠诚、友善的朋友 A ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的原则。 ①:考试中传递答案违反诚信原则,拒绝要求体现友谊需坚持原则,故①正确; ②:结交新朋友是正常社交,友谊不要求排斥新朋友,“不应结交新朋友”说法错误,故②错误; ③:参与打架违背法律和道德,友谊需讲原则而非“哥们义气”,故③错误; ④:朋友帮助改正错误体现忠诚友善,符合健康友谊特征,故④正确; 故本题选D。 9. 近年来,智能电话手表成为中小学生的社交“法宝”,相同品牌的电话手表碰一碰,即可加好友,但也给部分孩子带来了社交“烦恼”。下列对漫画《找朋友》认识正确的是( ) A. 友谊是完全对等的,朋友就要用一样的手表 B. 友谊是亲密的关系,使用同款手表就能找到朋友 C. 友谊不是一成不变的,要坦然接受友谊的淡出 D. 友谊是心灵的相遇,人际交往切忌攀比心理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 D:友谊是心灵的相遇,不应以物质作为交友标准。漫画中因手表品牌不同拒绝朋友,反映出攀比心理,启示人际交往需反对攀比,故D符合题意; A:友谊是平等双向的,但并非“完全对等”,更不是以“用一样的手表”为前提,该选项将友谊物质化,故A说法错误; B:友谊的亲密关系建立在心灵沟通基础上,“使用同款手表就能找到朋友”忽视了友谊的本质,物质条件不能决定友谊,故B说法错误; C:漫画未体现“友谊的淡出”,而是因物质条件产生的社交困扰,与友谊是否变化无关,故C不符合题意; 故本题选D。 10. 下图是“网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据对比,分析数据,你获得的启示是( ) A. 沉迷网络不利于良好人际关系的建立,要学会在现实中交往 B. 网友是完全不可信的,不要将网友转化为现实朋友 C. 友谊最需要信任和忠诚,网络交往无法赢得友谊 D. 要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络交往要学会自我保护。 A:通过图表中的数据对比得知,网瘾青少年人际关系不融洽比例高于非网瘾网瘾青少年人际关系不融洽比例,这说明了沉迷网络会疏远人际关系,我们要学会在现实生活中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础现实生活,A说法正确; B:网友也有可信的,将网友转化为现实朋友要慎重,B说法太绝对错误; C:网络交往也可以赢得友谊,C说法太绝对错误; D:体现的是合理利用网络的要求,但图表中没有体现,D说法与题不符; 故本题选A。 二、非选择题(第11题4分,12题10分,13题6分,14题10分,共30分) 11. 阅读漫画《追梦路上》,结合所学,对漫画中人物的观点进行评析。 【答案】漫画中人物的观点是错误的。①追梦过程中的失败是成长的重要部分,能帮助我们积累经验、磨砺意志;②放弃追梦会失去成长的机会,无法实现自身价值;③实现梦想需要坚持,面对失败应调整方法、迎难而上,而非轻易放弃。 【解析】 【分析】考点考查:做有梦想的少年。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:总是失败的追梦,没有意义,不如放弃。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:追梦过程中的失败是成长的重要部分,能帮助我们积累经验、磨砺意志; 论据②:放弃追梦会失去成长的机会,无法实现自身价值; 论据③:实现梦想需要坚持,面对失败应调整方法、迎难而上,而非轻易放弃。 第三步:整合信息,组织答案。 12. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。中学阶段,学习是我们的重要任务。 材料一 进入初中后,科目增多,学习难度加大,老师讲课的方式也在变,学校、家长对学生的要求也高了。有的学生很快适应了初中学习新的特点,而有的学生因不适应这种变化,觉得学习只有苦、累、困,变成了“学习困难户”,成绩也一落千丈,因而逐渐变得厌学,甚至是逃学。 材料二 位光明是浙江绍兴的一位废品收购员。在44岁那年,靠着省吃俭用,他开始在小屋里默默地学起油画,一学就是好几年。坚持学习带来的改变不仅是绘画技术的成熟,还有卖画的收入也有所增加,他的生活也因此更加幸福。而且还时不时会有人请他去讲课、参加画展。因为学习,位光明的生命之光更加明亮。 (1)你觉得如何帮助材料一的“学习困难户”走出困境、主动学习。 (2)结合所学知识,谈谈你对材料二位光明的事迹的感悟。 【答案】(1)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂中去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 (2)①学习没有终点,我们要树立终身学习的理念,不断充实自己;②学习能丰富精神世界,提升个人能力,让生活更有意义;③学习可以改变生活状态,实现自我价值,让生命更有光彩;④无论身处何种境遇,坚持学习都能为人生带来更多可能。 【解析】 【分析】考点考查:学习的方法、学习的重要性 能力考查:分析和综合解决问题的能力 核心素养:健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生,需要运用学习的方法的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:有的学生因不适应这种变化,觉得学习只有苦、累、困,变成了“学习困难户”,成绩也一落千丈,因而逐渐变得厌学,甚至是逃学。→发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂中去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生,需要运用学习的重要性的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:位光明 坚持学习带来的改变不仅是绘画技术的成熟,还有卖画的收入也有所增加,他的生活也因此更加幸福。→学习的重要作用。 第三步:整合信息,组织答案。 13. 在学习了《发现自己》这一课后,老师组织了一次问卷调查活动,下表是对小于同学综合素质评价的几个方面: 调查内容 师生综合评价 家长评价 自我评价 外貌 一般 较好 较差 性格 开朗 内向 内向 优点 擅长绘画 擅长绘画、舞蹈 没有 社交能力 一般 一般 极差 (1)这份调查表体现了认识自己的哪些途径? (2)你认为怎样才能帮助小于做更好的自己? 【答案】(1)①他人评价(师生综合评价、家长评价);②自我评价。 (2)①学会接纳自己,接纳自己的外貌、性格等所有不完美,树立自信;②学会欣赏自己,发现自身优点(如擅长绘画、舞蹈),不忽视自身价值;③主动改正缺点,针对社交能力不足等问题,积极参与集体活动,提升交往能力;④不断激发潜能,在擅长的领域持续努力,同时尝试新的事物,完善自我。 【解析】 【分析】考点考查:认识自己的途径、做更好的自己。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用认识自己的途径的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:师生综合评价、家长评价→可链接他人评价。 关键词②:小于对自己的评价→可链接自我评价。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用做更好的自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小于对自己的外貌评价较差;觉得自己性格内向→可链接学会接纳自己,接纳自己的外貌、性格等所有不完美,树立自信。 关键词②:小于觉得自己没有优点→可链接学会欣赏自己,发现自身优点,不忽视自身价值。 关键词③:小于觉得自己的社交能力较差→可链接主动改正缺点,针对社交能力不足等问题,积极参与集体活动,提升交往能力。 关键词④:小于对自己在外貌、性格、优点、社交能力等方面的评价→可链接不断激发潜能,在擅长的领域持续努力,同时尝试新的事物,完善自我。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 在道德与法治课学习第二单元《友谊的天空》过程中,小纪喜欢用名言或诗句和时政新闻概括教材中的观点,以下是小纪笔记本中的部分内容: 【名言警句】 名言或诗句 体现的教材观点 交心不交面,从此重相忆 ① 有福同享,有难同当 ② 【时政新闻】 材料一 中学生关关最近迷上了微信,她在微信中认识了一个昵称为“小丸子”的微友,他们在很多问题上看法一致,关关把他当自己的知心朋友。有一天关关收到了“小丸子”发来的信息,要求她提供家庭住址、电话、照片,并要求与她见面。 关关很纠结,关于网上交友,你给关关的友情提示有: ① ② ③ 材料二 “世界上最遥远的距离不是生与死,而是我在你面前,你却在玩手机。”“低头族”在提醒我们,当朋友就在你身边的时候,若只是一味低头玩手机,没有任何的交流,忽略彼此的感受,最终你们的友谊将会出现裂缝。 (1)请你帮小纪将表格中缺失的内容补充完整。 (2)请完成材料一中横线上的内容。 (3)友谊需要呵护才会发出持久的光芒,请你分享2条呵护友谊的做法。 【答案】(1)①友谊是一种心灵的相遇(或友谊超越外在条件,注重真诚相待);②友谊是平等的、双向的(或朋友之间应相互分担、彼此分享)。 (2)①网上交友需谨慎,提高自我保护意识,不轻易泄露家庭住址、电话、照片等个人隐私;②理性辨别、慎重选择网友,不轻信陌生网友的言论;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,不轻易与网友见面,若确需见面,应在公开场合,并有家长或信任的人陪同。 (3)①用心关怀对方,主动了解朋友的需求,在朋友需要时给予支持和帮助;②学会尊重对方,把握友谊的界限和分寸,不干涉朋友的私人空间。 【解析】 【分析】考点考查:友谊的特质、网络交往要注意的问题、交友的智慧。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用友谊的特质的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:交心不交面→可链接友谊是一种心灵的相遇(或友谊超越外在条件,注重真诚相待)。 关键词②:有福同享,有难同当→可链接友谊是平等的、双向的(或朋友之间应相互分担、彼此分享)。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用网络交往要注意的问题、处理好虚拟交往和现实交往的关系的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:要求她提供家庭住址、电话、照片→可链接网上交友需谨慎,提高自我保护意识,不轻易泄露家庭住址、电话、照片等个人隐私。 关键词②:关关迷上了微信,与“小丸子”的微友在很多问题上看法一致, 并把他当自己的知心朋友→可链接理性辨别、慎重选择网友,不轻信陌生网友的言论。 关键词③:并要求与她见面→可链接将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,不轻易与网友见面,若确需见面,应在公开场合,并有家长或信任的人陪同。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用交友的智慧的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“低头族”只是低头玩手机,没有交流,忽略彼此的感受,友谊将会出现裂缝→可链接用心关怀对方,主动了解朋友的需求,在朋友需要时给予支持和帮助;学会尊重对方,把握友谊的界限和分寸,不干涉朋友的私人空间。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北山中学、兴龙湖中学、凤凰湖中学教育集团2023—2024学年度第一学期半期联合质量监测初2026届 道德与法治试题 考试时间:与历史合堂共用90分钟(开卷) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. “立志做有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”这是习近平总书记对新时代青少年的殷殷嘱托。初中阶段的我们应该( ) ①固执己见,特立独行②珍惜当下,把握机遇 ③努力学习,自我超越④从点滴做起,自我超越 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2023年,在跳水世界杯蒙特利尔站比赛中,中国国家跳水女运动员全红婵表现出色,一举摘得女子双人10米台和单人10米台冠军,再次实现夺冠梦想。你觉得下图问号处应填的最合适的词是( ) A. 臆想 B. 诚信 C. 努力 D. 友善 3. 2023年4月23日是第28个世界读书日,读书正当时的热潮在各个省市掀起。下列古语能直观体现读书有益的是( ) A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 天生我才必有用,千金散尽还复来 C 粗增大布裹生涯,腹有诗书气自华 D. 志不强者智不达,言不信者行不果 4. 节后开学前夕,“大片”《补作业》总是重复上演。网友们调侃“开学前一晚,一个夜晚、一支笔,还你一个奇迹。”但是只有速度的“烂尾楼”终归是根基不稳,开学检查就是坍塌的瞬间。这告诉我们( ) ①科学规划假期生活,合理安排学习时间 ②发挥小聪明,设法逃过老师的检查 ③掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯 ④提高自律能力,寻找偷工减料的捷径 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 5. 李飞同学在学校的文娱晚会上表演了一个节目,有同学私底下评价他演技糟糕还好出风头。对此,李飞感到很难过,经过思考,他决定从以下几方面来调整自己,其中有待考虑的是( ) A. 冷静分析,用理性的心态面对同学的评价 B. 重视同学的态度和评价,不再参加这类活动 C. 接纳自己不足的部分,相信自己可以做得更好 D. 学会欣赏自己的勇气和独特,不因他人的偏见而封闭自己 6. 有人会这样想:她当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们( ) ①要认识到自我形象是最好的 ②每个人都有自己的优点和缺点 ③要学会接纳自己 ④要认识到自己是独一无二的,要欣赏自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 7. “缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友,这世界不过是一片荒野”这句名言告诉我们( ) ①生活离不开朋友,人生离不开友情 ②朋友能给我们带来物质帮助 ③朋友可以帮助我们感受温暖 ④友谊让我们深刻体悟生命的美好 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 8. 友谊是人生永恒的话题。面对下表中的情境,下列态度或选择正确的( ) 序号 情境 态度或选择 ① 考试中,好朋友让我给他传递答案 友谊不能没有原则,拒绝他的要求 ② 我结交了新朋友,原来的朋友不理我了 友谊需要忠诚,不应该结交新朋友 ③ 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去打架 友谊需要互相帮助,要讲哥们义气 ④ 我做错了事,朋友陪我改正 我们需要忠诚、友善的朋友 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 9. 近年来,智能电话手表成为中小学生社交“法宝”,相同品牌的电话手表碰一碰,即可加好友,但也给部分孩子带来了社交“烦恼”。下列对漫画《找朋友》认识正确的是( ) A. 友谊是完全对等的,朋友就要用一样的手表 B. 友谊是亲密的关系,使用同款手表就能找到朋友 C. 友谊不是一成不变的,要坦然接受友谊的淡出 D. 友谊是心灵的相遇,人际交往切忌攀比心理 10. 下图是“网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据对比,分析数据,你获得的启示是( ) A. 沉迷网络不利于良好人际关系的建立,要学会在现实中交往 B. 网友是完全不可信的,不要将网友转化为现实朋友 C. 友谊最需要信任和忠诚,网络交往无法赢得友谊 D. 要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息 二、非选择题(第11题4分,12题10分,13题6分,14题10分,共30分) 11. 阅读漫画《追梦路上》,结合所学,对漫画中人物的观点进行评析。 12. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。中学阶段,学习是我们的重要任务。 材料一 进入初中后,科目增多,学习难度加大,老师讲课的方式也在变,学校、家长对学生的要求也高了。有的学生很快适应了初中学习新的特点,而有的学生因不适应这种变化,觉得学习只有苦、累、困,变成了“学习困难户”,成绩也一落千丈,因而逐渐变得厌学,甚至是逃学。 材料二 位光明是浙江绍兴的一位废品收购员。在44岁那年,靠着省吃俭用,他开始在小屋里默默地学起油画,一学就是好几年。坚持学习带来的改变不仅是绘画技术的成熟,还有卖画的收入也有所增加,他的生活也因此更加幸福。而且还时不时会有人请他去讲课、参加画展。因为学习,位光明的生命之光更加明亮。 (1)你觉得如何帮助材料一“学习困难户”走出困境、主动学习。 (2)结合所学知识,谈谈你对材料二位光明的事迹的感悟。 13. 在学习了《发现自己》这一课后,老师组织了一次问卷调查活动,下表是对小于同学综合素质评价的几个方面: 调查内容 师生综合评价 家长评价 自我评价 外貌 一般 较好 较差 性格 开朗 内向 内向 优点 擅长绘画 擅长绘画、舞蹈 没有 社交能力 一般 一般 极差 (1)这份调查表体现了认识自己哪些途径? (2)你认为怎样才能帮助小于做更好的自己? 14. 在道德与法治课学习第二单元《友谊的天空》过程中,小纪喜欢用名言或诗句和时政新闻概括教材中的观点,以下是小纪笔记本中的部分内容: 【名言警句】 名言或诗句 体现的教材观点 交心不交面,从此重相忆 ① 有福同享,有难同当 ② 【时政新闻】 材料一 中学生关关最近迷上了微信,她在微信中认识了一个昵称为“小丸子”的微友,他们在很多问题上看法一致,关关把他当自己的知心朋友。有一天关关收到了“小丸子”发来的信息,要求她提供家庭住址、电话、照片,并要求与她见面。 关关很纠结,关于网上交友,你给关关的友情提示有: ① ② ③ 材料二 “世界上最遥远的距离不是生与死,而是我在你面前,你却在玩手机。”“低头族”在提醒我们,当朋友就在你身边的时候,若只是一味低头玩手机,没有任何的交流,忽略彼此的感受,最终你们的友谊将会出现裂缝。 (1)请你帮小纪将表格中缺失的内容补充完整。 (2)请完成材料一中横线上的内容。 (3)友谊需要呵护才会发出持久的光芒,请你分享2条呵护友谊的做法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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