四川省雅安市2025-2026学年九年级上学期化学期末综合模拟练习卷

四川省雅安市2025-2026学年九年级上学期化学期末综合模拟练习卷 相对原子质量：H 1 O 16 C 12 N 14 一、选择题(本题包括16个小题，每题3分，每小题只有一个选项符合要求。) 1．2025年2月第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨开幕，下列环节一定包含化学变化的是 A．灯光闪烁 B．烟花绽放 C．冰雕展示 D．红旗舞动 2．目前，我国太空空间站内的氧气主要是通过电解水的方式获得，然后将氧气与储备的氮气以一定体积比混合成“人造空气”约21%的氧气，78%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%。下列关于“人造空气”的说法正确的是(　　) A．“78%”指的是氮气的质量分数 B．燃着的木条在“人造空气”中会正常燃烧 C．不能用红磷测定“人造空气”中氧气的含量 D．“人造空气”与空气成分完全相同 3．下列基本操作正确的是 A．如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL B．取用一定量的液体药品，没有量筒时，可用胶头滴管代替 C．打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 D．滴管吸满药液后滴加液体时，管口端要紧靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 4．下列物质由离子构成的是 A． B． C． D． 5．下列有关化学实验操作的图示中不正确的是 A．闻气体气味 B．液体的倾倒 C．加热液体 D．检查装置的气密性 6．下列一次性就能鉴别出空气、氧气和二氧化碳的方法是 A．用澄清石灰水 B．看颜色 C．用燃着的木条 D．闻气味 7．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　） A．花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动 B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——温度升高，分子体积变大 C．氢气和液氢都可做燃料———同种分子化学性质相同 D．水电解生成氧气和氢气——化学反应前后分子种类发生改变 8．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 A．二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源 B．工业上可用分离液态空气法制氧气 C．氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的 D．氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 9．2023年8月，河北涿州发生水灾，引起当地水质变化，下列有关做法或说法错误的是（　　） A．水灾过程中的水属于混合物 B．水体有自净能力，灾区的水可以直接饮用 C．志愿者可以用活性炭吸附水中的色素和有异味的物质 D．水是由氢元素和氧元素组成的 10．下列实验方案不能达到预期效果的是 选项 实验目的 实验方案 A 排水法收集氧气 当有连续均匀的气泡冒出时，开始收集 B 鉴别二氧化碳和氧气 用燃着的木条或澄清石灰水 C 红磷燃烧检测空气组成 用木炭代替红磷燃烧 D 硫燃烧尾气处理 在集气瓶中加水，以吸收SO2 A．A B．B C．C D．D 11．下列关于碳及其氧化物的说法错误的是 A．墨绘古画经久不变，说明常温下碳的化学性质稳定 B．一氧化碳气体使人体中毒是因与血红蛋白结合导致 C．金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同 D．可用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO 12．《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是三七氨酸()，下列说法正确的是 A．三七氨酸属于氧化物 B．三七氨酸分子由碳、氢、氮、氧四个元素组成 C．C、H、N、O元素的原子个数比为5∶8∶2∶5 D．三七氨酸的相对分子质量为176g 13．如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法错误的是 A．该灯使用的青铜是一种金属材料 B．产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧 C．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D．水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳 14．下列对分子、原子和离子的认识正确的是（　　） A．分子和原子在化学变化中都能够再分 B．只有分子能保持物质的化学性质 C．原子的质量主要集中在原子核上 D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用 15．下列实验对应的目的或结论不正确的是 A．验证二氧化锰能加快过氧化氢反应的速率 B．检查装置气密性 C．检验氢气的纯度 D．检验二氢化碳 A．A B．B C．C D．D 16．如图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是（　　） 编号 A B C D 实验设计 、 实验结论 氧气占空气体积的 化学反应前后物质的总质量不变 水是由氢、氧元素组成的 该实验说明分子不停运动的。 A．A B．B C．C D．D 二、填空题部分(共40分，化学方程式每空2分，其它没空1分) 17．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。 （1）请用化学用语填空： ①铝元素　 　； ②两个氧原子　 　； ③五个二氧化硫分子　 　； ④氢氧根离子　 　； ⑤木炭燃烧的化学方程式　 　。 （2）3Mg2+中的“3”表示　 　，“2+”表示　 　。 18．化学与生活息息相关，化学能让生活变得更美好。 （1）某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。 每100mL含量 钙≥200μg 钾≥15μg 偏硅酸≥180μg ①“钙”和“钾”指的是　 　(填“单质”或“原子”或“元素”)。 ②可以用　 　来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。日常生活中可用　 　的方法降低水的硬度； ③已知偏硅酸的化学式为H2SiO3，标出偏硅酸硅元素的化合价　 　。 （2）随着社会的发展，人们对生活质量的要求越来越高，我市大量家庭使用的燃料由罐装液化石油气改为管道天然气。已知：液化石油气主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)等。 ①为了防止燃气泄露造成危险，可在家中安装报警器。若某家庭选用管道天然气作燃料，报警器应安装在燃气灶　 　(填“上方”或“下方”)。 ②试写出丁烷充分燃烧的化学方程式　 　。 （3）某型号运载火箭动力由高氯酸铵提供，反应方程式为：2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。X的化学式为　 　。 19．请结合下列实验装置，回答有关问题。 （1）写出仪器a和b的名称：a　 　，b　 　。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为　 　(填字母)，发生反应的化学方程式为　 　。若用排水法收集氧气，要等　 　时再收集。该实验结束时，应先将　 　然后再　 　，该实验要在试管口放一团棉花，其目的是为了防止　 　。 （3）二氧化碳是一种能溶于水的气体，密度比空气大。实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为　 　(填字母)。 20．实验室制取气体常常用到下列装置，结合图示实验装置，回答下列问题。 （1）填写对应字母仪器的名称：M　 　。 （2）装置A和C均可用作过氧化氢制氧气的发生装置，其共同的优点是　 　，其反应的化学方程式为　 　。 （3）某气体不能用D装置收集，推测该气体可能具有的性质是　 　（写一点即可）。 （4）查阅资料可知氯化氢气体是无色、有刺激性气味、密度比空气大气体，易溶于水，实验室通常用加热浓硫酸和氯化钠的混合物制取氯化氢气体。实验室若用A装置制取氯化氢气体，还需要的仪器是　 　和　 　；若用E装置收集氯化氢气体，空气从　 　端被排出（填序号）。 21．为测定实验室中某过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，小明向该过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，实验过程中生成氧气的质量随时间变化如图所示，请计算： （1）生成氧气的质量为　 　g。 （2）该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程） 三、生活探究题(共15分，最后一空2分，其它每空1分) 22．我国力争在2060年前实现碳中和。为践行碳中和理念，某中学开展“我为低碳做贡献”的实践活动。 任务一：了解自然界中 CO2循环 （1）从如图可见，导致大气中 CO2含量急剧增多的主要过程是　 　； 任务二：探究吸收CO2的途径 【作出假设】小航同学：自然界有大量海水，能充分吸收大气中过多的CO2 小娟同学：可用石灰水吸收大气中过多的 CO2； 小博同学：可用NaOH溶液吸收大气中过多的CO2。 【进行实验】如图所示，向充满CO2的塑料瓶中分别加入等量的液体，迅速拧紧瓶盖振荡。实验现象记录如下 实验组别 实验现象 ①加入海水 瓶子变瘪 ②加入饱和石灰水 ③加入饱和NaOH溶液 瓶子变瘪， 形变最大 【分析评价】 （2）实验①发生反应的化学方程式为　 　； （3）实验②的实验现象为　 　； （4）请评估小航同学的观点所存在的问题或风险，并阐述理由：　 　。 任务三：寻找利用CO2的新途径 【搜集资料】我国李灿院士主导研发的全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范项目在兰州成功运行。核心原理是将CO2与H2在一定条件下转化为绿色燃料甲醇（）和 H2O （5）写出该反应的化学方程式　 　。 任务四：制定低碳行动方案 （6）写出日常生活中符合“低碳”理念的做法：　 　（写出一种即可）。 23．1772年，卢瑟福发现空气中含有既不能供呼吸也不支持燃烧的气体A；1773年前后，舍勒用实验证明，空气还含有另外一种能支持燃烧的气体B；18世纪，拉瓦锡测定了气体B在空气中的体积分数。后来瑞利、拉姆赛陆续发现了氩气、氖气等稀有气体。 空气中各成分作为原料广泛用于化工，炼钢、加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源。洁净空气对于人类、动植物都非常重要。但随着工业发展，工业排放的有害气体和烟尘对空气造成污染。 （1）气体A是　 　（填化学式），其用途是　 　（任写一点）。 （2）拉瓦锡测定气体B约占空气体积的　 　，工业上常用分离液态空气获取B气体，原理是利用　 　不同进行分离。 （3）为保护空气，工业用石灰乳吸收废气中的，主要为了　 　（填序号）。 a.减少酸雨形成 b.减少温室效应 c.防止破坏臭氧层 （4）如图1是某些气体的微观示意图，如图1中“”和“”分别表示不同元素的原子。 ①其中表示纯净物的有　 　（填字母序号）； ②如图2表示化学反应的化学方程式为　 　。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】C 11．【答案】D 12．【答案】C 13．【答案】D 14．【答案】C 15．【答案】D 16．【答案】A 17．【答案】（1）Al；2O；5SO2；OH-； （2）镁离子的个数为3；1个镁离子带2个单位的正电荷 18．【答案】（1）元素；肥皂水；煮沸； （2）上方； （3）H2O 19．【答案】（1）酒精灯；集气瓶 （2）AC；；气泡连续均匀冒出；导管移出水槽；熄灭酒精灯；加热时固体粉末进入导管 （3）BD 20．【答案】（1）铁架台 （2）可以方便随时添加液体药品；2H2O22H2O+O2 ↑ （3）能（可）溶于水（或能与水反应） （4）酒精灯；陶土网；③ 21．【答案】（1）3.2 （2）解：设该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x x=6.8g 答：该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为6.8g。 22．【答案】化石燃料的燃烧；瓶子变瘪， 形变最大，有白色沉淀生成；CO2+H2O=H2CO3；海水吸收二氧化碳后生成碳酸，改变了海水的酸碱性，危及海洋生物的生存；；乘坐公共交通工具，减少私家车的出行 23．【答案】（1）N2；作保护气 （2）；沸点 （3）a （4）ABD； 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $