试卷3 2022年安徽省初中学业水平考试-【必考尚·北大绿卡】2025中考语文名校模拟试题汇编（安徽专用）

试卷32022年安徽省初中学业水平考试 必考尚图书 安徽中芳·真题卷 语文 (满分150分，其中卷面书写占5分；考试时间150分钟) 一、语文积累与运用(35分) 细茎( teng( )本植物 1.默写。（10分) (2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的 (1)初中毕业前的最后一节班会课上，班长借 一项是(3分) 用古诗词饱含深情地表达心声。 A.曼延一律尽管 B.蔓延一律不管 亲爱的同学们，初中生活即将结束，展望未 C.蔓延一直尽管 D.曼延一直不管 蜘 来，我们既要有“ (3)以上两段文字均出自《 ”(杜甫《望岳》)的豪情壮 【甲】语段中“加拿大人”指的是 (人 志，也要有“ 名)。(2分) ”(王之涣《登鹳雀楼》)的进取精 (4)富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系 神；敬爱的老师，这些年，您“ 阅读全书的相关积累，简要说明这一特征在 地 ”(李商隐《无 【甲】【乙】两个语段中的体现。(4分)》 题·相见时难别亦难》)的无私奉献精神滋养 邮 了我们，求学路上，感恩有您！ (2)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书 的 长 书》中“ 3.复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校 ”两句用简洁的文字写出了山之高、 园体育节系列活动，邀请你参与宣传。(12分) 水之清；柳宗元《小石潭记》中“ (1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟 ”两句生动 则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞 形象地写出了溪水的蜿蜒曲折、时隐时现。 手法。(3分) 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。（13分) 布 【甲】内莫（也译作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽 子里。我和孔塞伊（也译作“康塞尔”）也照着做了，还 听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们 (2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话， 脚 打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金 动员同学们积极参加体育节活动，请你帮他修 崇 属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞， 改。(6分) 镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可 同学们，校园体育节即将拉开帷幕，【甲】对这场 以朝各处观望。球形帽子一dài上，安装在背上的那 盛会，值得我们期待。体育，让我们的生命更精彩！ 套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”）设备即开始运转，就 【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情，也可以在 我而言，我觉得呼吸自如。 体操中体验律动与美感，既可以在足球运动中增进团 【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不 结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心性 趴在地上 ,也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水 多彩体育，总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中 平状伸展。所有的枝条， 伸向洋面。任何一 强健身体，磨炼意志，健康成长。 根细茎，任何一片带状叶子， 多细多薄，无不 像铁丝一样笔直。墨角藻和tg本植物，受海水密度 ①（甲】处画线句有语病，请你修改。（2分）》 物 控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不 动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线 的王国。 ②乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉 改。(2分) 字。(4分) dai( )上 运转( 语文试卷 ③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有的《新青年》，来到新思想荟萃的上海，结识了李达，两人 感染力和号召力。(2分) 便在陈独秀家里举行了婚礼。 ⑨会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各 带领一部分代表分两个车次出发。 ⑩第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代 表们去鸳湖旅社歇息，在同车到达的毛泽东、董必武、何 (3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个 叔衡、陈潭秋陪同下，到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫 标题，要求概括主要事实，不超过20字。(3分) 的停靠位置。 ①王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫，在离开旅 校报记者10月25日报道在刚刚结束的女子甲社前往南湖时，向旅社借了麻将带上。 组100米比赛中，九年级五班王英同学勇夺冠军，并打 ②身着素色衣裙的王会悟在前边引路，边走边介绍 破该项目保持了二十年的校运会纪录。铿锵玫瑰，绽 南湖的环境，十几位西装革履的外地“游客”，悠闲地随在 放芳华，比赛中她不畏强手，奋力争先，展现出顽强拼 其后，步入船舱。 搏的精神，给现场观众留下深刻印象。 ③一艘古朴典雅的红船，在荷花摇曳的嘉兴南湖上 二、阅读(55分) 荡漾着。船头，江南女子王会悟一边警觉地环视周围，一 边指点船主，把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙 请阅读下面的文字，回答问题。 插住，代表们围坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时，俏 [-](22分) 丽窈窕的王会悟如一水乡歌女，哼唱起嘉兴小调，遇到有 红船女子 船经过时，她手指敲着舱门打节拍，提醒代表们注意。船 佟继萍 舱里听到暗号，就压低声音讨论，船过去了就群情振奋。 ①1921年7月，上海的天气闷热，海风裹挟下，浓重 带来的那副麻将牌码放在桌子中心，掩人耳目。 的云团翻卷集聚着，像是在酝酿一场暴风雨。 ④会议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王 ②法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些 会悟立即提高嗓音，手拍舱门的节奏也加快了。代表们 人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上，坐着 当即停止讨论，有的打起了麻将，有的端起茶杯到船头去 个神色凝重的青年女子，她不时地朝着门口左右张望。 赏风景。 她叫王会悟，受丈夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘 ⑤王会悟婉转地向船主询问，得知是富人家游船在 人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代 湖上兜风，代表们又聚在一起，会议继续进行。 表大会。 ⑥午后，雨打湖面，游人渐渐散去，南湖少有的清静。 ③30日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿 代表们字斟句的地通过了中国共产党第一个纲领，异口 灰色长衫的陌生人，从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上 同声地喊出“中国共产党万岁”。雨停了，一抹红形彤的 走，便立即叫住他，问他是谁。这人支吾了一句，说声对不 霞光穿过云层涂在红船上，依在船头上的王会悟，在波光 起，神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人，让王会悟 粼粼水面的映衬下，仙女般伫立着。 感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产 ⑦傍晚，王会悟送别代表们离开红船时，已是暮霭沉 国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷纷撤离。 沉、渔火，点点了。 ④十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装 的巡捕冲下车，包图了整栋房子，开始大搜查。一阵混乱 ⑧而今，乌镇西栅王会悟纪念馆里，王会悟与红船群 后，没找到任何证据，只好悻悻地撤退了。 雕伫立堂前，仿佛在向后人们讲述着红船的故事。 ⑤那个穿灰色长衫的人，是法租界巡捕房密探。正 (选自《2021中国年度小小说》，有改动) 是因为王会悟的警惕，代表们才得以及时疏散。事后，马4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏， 林称赞王会悟说：“这个女孩子很机警，要好好培养。” 不正确的一项是(3分) () ⑥晚上，一起撤离的部分代表，在李达寓所商议复会 A.共产国际代表马林和会议代表董必武的话 事宜。上海是不能开会了，到哪儿去继续开会呢？代表 都体现了对王会悟工作的认可。 们意见不一。王会悟说：“我有个建议，我老家嘉兴的南 B.小说的插叙部分简要交代了王会悟的家庭 湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖去租一艘画舫，在船上开 会，大家看如何？” 出身、读书经历和生活经历等。 ⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好！”来自武汉的 C.“麻将”在小说中多次出现，是故事的重要细 董必武首先表示赞同，其他代表听了也纷纷说是个好主意。 节，也是贯穿全文的线索。 ⑧江南水乡乌镇长大的王会悟，其父是晚清秀才，开 D.小说既充分尊重历史真实，又运用了丰富的 一家私塾。在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办 文学表现手法，特点突出。 第1页 试卷3 5.小说情节一波三折，请加以梳理，在表格中填入 在西双版纳，1991一1995年，有30头亚洲象因偷猎 相应内容。(5分) 致死。1996一2005年，亚洲象得到严格保护，中国境内的 地点 起因 经过 结果 大象基本摆脱了被猎杀的厄运。人象冲突的焦点，已经 从盗猎和杀戮，变成了保护与发展的矛盾。 ① 上海一幢石 王会悟及时 代表们立即 (摘编自刘东黎《观象》) 库门建筑里 通报 撒离 材料二： 2021年，一群来自西双版纳的野生亚洲象一路向北 ② 代表们对复 ③ 代表们纷纷 迁移，进入昆明。在当地政府的柔性引导和细心呵护下， 会地，点意见 不一 赞同 终于，它们在外“游荡”数月后，向南跨过元江，重返家园。 这群陆地“巨无霸”的大胆行为吸引了全世界的目 ④ ⑤ 王会悟示警， 光。有日本媒体专门做了一期节目，详细介绍这次长达 了解情况后 会议继续进行 数百公里的“奇幻旅行”，称“中国政府对迁移中大象的 解除警报 呵护令人印象深刻”。而网友则表示：“逛吃逛吃，一路溜 6.小说开头的景物描写具有象征意义，请联系全 达，大象之旅诠释了什么叫共建地球生命共同体。” 文简要分析。(4分) 显然，“野象北移”事件已经成为一个缩影，见证了中 国为生物多样性保护付出的努力，也向全球展示了中国 生态文明建设取得的显著成效。近些年来，我国不断推 进自然保护地建设，保护了重要自然生态系统和生物资 源，在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。 7.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(4分) (摘编自《生物多样性保护：在美丽的中国， 代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一 看生机如此盎然》，《光明日报》2022年4月25日) 个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”。 材料三： 生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因 的多样性和生态系统的多样性。一方面，每种生物都是 由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差 别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一 定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。另一 8.缅怀历史，致敬先辈。王会悟的哪些优秀品质 方面，某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的 给你留下深刻印象？请结合小说内容写出两点 生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种 并简述理由。(6分) 类的多样性和基因多样性的丧失。因此，保护生物的栖 息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根 本措施。 (摘编自《生物学》，八年级上册，人民教育出版社) 材料四： 随着人类活动范围的扩大和经济社会的发展，生物 [二](17分) 多样性丧失已经成为全球性挑战。中国在生物多样性保 材料一： 护中体现的中国智慧，为全球生物多样性保护做出了巨 亚洲象四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。它 大贡献。 体型庞大，雄性肩高可达3.2米，体重可达5.4吨。亚洲 中国传统思想重视“天人合一”，人与自然和谐相处 象有着很高的智商和独特的思维能力，更有堪比人类的 的理念在客观上使生态环境得到了良好保护。进入现代 记忆力，它们能精准记住大面积区域内食物和水源的位 社会之后，中国更以文明自觉的态度重视生态环境，保护 置。亚洲象常年都在行走，在寻找食物和季节迁移时，它 生物多样性。面对庞大的人口规模和艰巨而迫切的经济 们都能在丛林中开辟新的“象道”，偶尔也会借用人类开 社会发展任务，中国始终坚持在发展中保护、在保护中发 辟的道路。 展的理念。 试卷3 语文试卷 在具体实践中，中国将生物多样性保护上升为国家 [三](16分) 战略，把生物多样性保护纳入各地区、各领域中长期规 【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之 划，从法律、技术、人才等层面不断提升生物多样性治理 于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之 能力。 力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半， 中国在生物多样性保护方面取得了丰硕成果。目 石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反 前，中国已经成为世界上生物多样性最丰富的国家之一。 溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如 中国已记录陆生脊椎动物2900多种，占全球种类总数的 其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其 10%以上；高等植物3.6万余种，数量居全球第三。 二者多矣，可据理臆断欤？ (摘编自《保护生物多样性的中国智慧》， (选自纪昀《阅微草堂笔记》) 《光明日报》2021年10月10日) 【乙】陕西因洪水下大石塞山涧中，水遂横流为害。 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项石之大有如屋者，人力不能去，州县患之。雷简夫为县 是(3分) 令，乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水 A.亚洲象在寻找食物和季节迁移的时候，往往 患遂息也。 借用人类在丛林中开辟的道路作为“象道”。 (选自沈括《梦溪笔谈》) B.2021年，来自西双版纳的野生亚洲象的“奇 13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) 幻旅行”，长达数百公里，历时数月，引人 (1)转转不已 已： 注日。 (2)求之下流，固颠 固： C.基因的多样性、生物种类的多样性、生态系 (3)陕西因洪水下大石塞山涧中 塞： 统的多样性，这三者之间的关系非常密切。 (4)人力不能去 去： D.生物多样性丧失与人类活动范围的扩大、经 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) 济社会的发展有关，它已经成为全球性 (1)如其言，果得于数里外。 挑战。 10.材料一第一段使用了多种说明方法，请列举其 中两种并分析各自的表达效果。（4分) (2)水遂横流为害。 15.【甲】【乙】两个语段都体现了古人的智慧，请 结合语段相关内容分析其具体表现。(6分) 11.请围绕“保护生物多样性的中国智慧”，梳理 材料四的行文思路。（4分) 三、写作(55分) 12.亚洲象被国际自然保护联盟评为“濒危”等级 16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)》 物种，请根据前三则材料，就如何保护亚洲象 初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会 提出三条合理化建议。(6分) 有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感 的“近”，可能是思想的“近”… 请以“这三年，离我最近的那个人”为题， 联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。 要求：(1)文中不要透露你个人的身份信 息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的 文章；(3)不少于600字。 3第2页 由考生在框内填自己 考场座位号末尾两位数 条形码粘贴区域 2022年安徽省初中学业水平考试 语文 (答题卷) 题号 三 卷面书写 总分 得分 注意事项： 1,“答题卷”共6页，答案必须填写在“答题卷”上，否则无效； 铷 2答题前，请将密封线内的项目填写清楚，并在本页右上角填写座位号末尾 两位数，不得将答案写在密封线内； 邮 3请用蓝（黑）字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔将答案写在每小题题号下的相 应位置上，请对照“试题卷”细心答题，不要漏答，不要答错位置。 长 超 得分 评卷人 一、 语文积累与运用(35分) K 1.（10分) 斯 (1) 痴 衡 (2) 2.（13分) (1)(4分)()()() 国)市 (2)(3分)( ) (3)（2分) 语文答题卷第1页（共6页） (4)(4分) 3.(12分) (1)(3分) (2)(6分) ①（2分)」 ②(2分)」 ③(2分) (3)(3分) 得分 评卷人 二、阅读(55分) [-](22分) 实得分： 4.(3分)() 5.(5分) ① ② ③ ④ ⑤】 6.(4分) 语文答题卷第2页（共6页） 7.(4分) 8.(6分) [二](17分)实得分： 9.(3分)（) 10.（4分) 11.（4分) 12.（6分) [三](16分)实得分： 13.（4分) (1)已： (2)固： (3)塞： (4)去： 14.(6分)(1) （2) 15.(6分) 语文答题卷第3页（共6页） 得分评卷人 三、写作(55分) 16.(55分) 这三年，离我最近的那个人 100 200 300 语文答题卷第4页（共6页） 400 500 600 语文答题卷第5页（共6页） 700 ------------------------ 800 脚 斟 擗 牙 烟 900 得分 评卷人 卷面书写(5分) 【要求】 (1)正确使用规范汉字； (2)字体端正、匀称； (3)标点、格式正确； (4)卷面整洁美观。 语文答题卷第6页（共6页）帘，仿佛天神发怒了，撕开了天幕，把天河之水倾注到人间。 天气如此恶劣，可依旧影响不到人们的出行，花花绿绿 的雨伞挤满了街道，远远望去仿佛看到了一片片花儿的海 洋。行人们急匆匆地赶着路，谁也没有注意到不远处屋檐 下的一位老人，他看起来非常疲惫，雨珠顺着他花白的头发 滚落在黝黑的脸颊上，岁月之刀在他额头上留下了不可磨 灭的痕迹，被雨水打湿的破烂衣衫紧紧地贴在他的身上，老 人不停地搓着手，希望能给自己带来温暖。这时店家的主 人走出来，对老人挥挥手，让他离开，老人慢慢站起来，看看 天，无奈地走到雨中。 看着雨中的老人，我想他一定是一位无家可归的流浪 汉，我想去帮助这位老人，但我也只有一把雨伞。正在这 武卷3 2022年安1 一、(35分) 1.(10分)(1)会当凌绝顶一览众山小欲穷千里目更上 一层楼春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干 (2)高峰入云清流见底斗折蛇行明灭可见（每空1 分，错字、增字、漏字均不得分) 2.(13分)(1)戴zhuǎn jing藤(4分。每空1分) (2)B(3分)【解析】本题作答时，首先要明确每组词语的 意思，然后结合语境进行判断。“蔓延”指像蔓草一样向周 围扩展，“曼延”指连绵不断。结合语境可知，这里用来形容 灌木枝条伸展的形态，故第一空填“蔓延”更合适。“一律” 多指适用于全体，无例外；“一直”多表示顺着一个方向不 变、动作始终不间断或状态始终不变，还可以强调所指的范 围。由上文“所有的枝条”可知，第二空填“一律”更合适。 分析可知，第三空所在的句子是一个表示条件关系的复句， 故横线上应填一个表示条件关系的连词。“不管”表示条件 或情况不同而结果不变，后面往往有并列的词语或表示任指 的疑问代词，下文多用“都、总”等副词跟它呼应；“尽管”表 示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表 示转折的连词跟它呼应。下文中的“无不”意思同“都”，故 该空应填“不管”。故选B项。 (3)海底两万里内德·兰德（或“尼德·兰”）(2分。每 空1分) 【解析】由【甲】语段中的“内莫”“孔塞伊”以及【乙】语段中 的环境描写，可推测两段文字均出自《海底两万里》；结合对 该名著的积累可知，“加拿大人”是内德·兰德（尼德·兰）。 (4)示例：【甲】语段中对海底漫步所用先进潜水设备构造、 功能的介绍，体现了这一特征；【乙】语段中对当时人类尚未 涉足的海底森林奇妙景观的描写，体现了这一特征。(4分。 每点2分，其他答案，言之成理也可酌情给分) 3.（12分)(1)示例一：参与多彩体育，享受健康生活。 示例二：多彩体育激发活力，缤纷赛场舞动青春。(3分。符 合主题、修辞得当、语言顺畅各占1分) (2)①删去“对”。(2分) ②将“也可以在体操中体验律动与美感”后的“，”改成“；”。 (2分) ③让我们在多彩体育中强健身体，磨炼意志，健康成长吧！ (2分) 语文 时，一位满脸雀斑的年轻人出现了，他头顶着爆炸头，身穿 一套名牌运动装和运动鞋。这副装粉令我讶异。因为这类 年轻人给我的感觉就是：只知道吃喝玩乐，不务正业，游手 好闲。可万万想不到的是，他竟然走到老人身边，把手中的 雨伞递给了他，自己向雨中奔去。在那一瞬间，我的心好像 被什么重重地敲打了一下。看着那满脸雀斑年轻人的背 影，我心中感觉很惭愧。老人拿着雨伞怔怔地看着年轻人 的背影，眼眶也变得湿润了。 我打着伞默默地走开，一边走还一边想着刚才那个年 轻人的脸庞，突然发现那短短的一瞬间，可以给人带来无穷 的感动和震撼。 徽省初中学业水平考试 【解析】第①题，【甲】处画线句缺少主语，可删去“对”。第② 题，【乙】处画线句中“我们既可以在短跑中感受速度与激 情，也可以在体操中体验律动与美感”与“既可以在足球运 动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心 性”构成并列关系，故“也可以在体操中体验律动与美感”后 的“，”应改为“；”。第③题，【丙】处画线句为陈述句，题干要 求将其改成祈使句。一般来说，“让”跟“我们”连用，表示祈 使。故可在句首加上“让”字，然后在句末加上语气词“吧”， 并将句末的句号改为感叹号，以增强感染力和号召力。据此 可改写为：让我们在多彩体育中强健身体，磨炼意志，健康成 长吧！ (3)王英百米夺冠破校运会纪录(3分。人物1分，事件概括 准确2分，超出规定字数酌情扣分) 【解析】作答此类试题，可按照以下步骤。第一步：阅读新 闻，找出导语。导语一般是新闻的第一句或第一段话，因此， 阅读所给的新闻材料可知，其导语应为“在刚刚结束的女子 甲组100米比赛中，九年级五班王英同学勇夺冠军，并打破 该项目保持了二十年的校运会纪录”。第二步：分析导语， 找出新闻人物和新闻事件。第三步：按照格式用简洁的语言 组织答案。按照“什么人+什么事”的格式组织答案，并注 意字数要求。即可将标题拟写为“王英百米夺冠破校运会 纪录”。 二、(55分) [-](22分) 4.(3分)C【解析】阅读文章可知，“麻将”在文中共出现三 次。第一次出现在第①段，写在前往南湖时，王会悟向旅社 借了麻将带上；第二次出现在第B段，此处点明麻将掩人耳 目的作用；第三次出现在第④段，写湖面上突然来了一条大 船，代表们停止讨论，有的打起了麻将。由此可见，“麻将” 是故事的一个重要细节，表现了王会悟及代表们的安排周密 细致，但其并没有贯穿全文。C项中“也是贯穿全文的线索” 理解有误。故选C项。 5.(5分)①一个陌生人突然闯入②李达寓所③王会悟提 出复会地点建议④嘉兴南湖的一艘红船上⑤湖面上突 然驶来一条大船（每空1分，意思对即可） 【解析】表格围绕“地点”“起因”“经过”“结果”梳理了三个 主要情节。第一个情节，地点“上海一幢石库门建筑里”出 中考 9 现在第②段，经过“王会悟及时通报”出现在第③段，结果 “代表们立即撤离”出现在第③段，故应从第②③段中概括 起因。由第③段“王会悟看到一个…让王会悟感觉非常 蹊晓”可将第①空的答案概括为“一个陌生人突然闯入”。 第二个情节，起因“代表们对复会地点意见不一”和结果“代 表们纷纷赞同”分别出现在第⑥段和第⑦段，故第②③空的 答案也应从这两段中寻找。阅读可知，第⑥段交代了地点 “李达寓所”和经过“王会悟提出复会地点建议”。按照上述 思路，不难概括出第④空应填“嘉兴南湖的一艘红船上”，第 ⑤空应填“湖面上突然驶来一条大船”。 6.(4分)“天气闷热”“浓重的云团翻卷集聚”象征着社会的压 抑、动荡；“像是在酝酿一场暴风雨”象征着革命风暴即将到 来。（每点2分，意思对即可) 【解析】由第①段可知，故事发生在1921年，联系所学的历 史知识可知，当时中国深受帝国主义、封建主义和官僚资本 主义三座大山的压迫，社会异常压抑、动荡不安。故“天气 闷热”“浓重的云团翻卷集聚”象征着当时社会的压抑、动 荡。阅读本文可知，文章主要叙述了中国共产党第一次代表 大会曲折召开的过程，这次会议通过了中国共产党的第一个 纲领。由此可知，“像是在酝酿一场暴风雨”象征中国共产 党领导的革命斗争即将开始，革命风暴即将到来。据此分析 作答即可。 7.(4分)“字斟句的”指代表们对中国共产党第一个纲领的字 句逐一推敲，表现了他们革命态度的庄严慎重；“异口同声” 指代表们齐声喊出“中国共产党万岁”，表现了他们革命信 仰的一致、坚定。（每点2分，意思对即可） 【解析】作答此类试题，首先要明确加点词语的本义，然后探 究其语境义，即写出了什么内容或表达了什么情感。“字斟 句酌”指对每一字、每一句都仔细推敲，该词表明代表们对 中国共产党第一个纲领很重视，进而表现了他们革命态度的 庄严慎重。“异口同声”形容很多人说同样的话，写出了中 国共产党代表们齐声喊出“中国共产党万岁”的情形，表现 了他们革命信仰的一致和坚定。 8.(6分)示例：王会悟遇事机警，她为会议站岗放哨，时刻保持 警惕，发现险情，灵活处理。王会悟虑事周详，她提出复会地 点的建议，周密策划，做好突发情况应对。王会悟勇于担当， 她为保障会议的顺利召开，不惧危险，坚守岗位，尽职尽责。 王会悟追求进步，她很早就接触到《新青年》，追求新思想， 后来为党的成立努力工作。（每点3分，答出两点即可，其他 答案，言之成理也可酌情给分) 【解析】探究人物形象，要从人物的语言、动作、行为等人手。 从第③段“进行第六场会议时…她立刻去楼上通报消息” 可以看出王会悟遇事机警，处事灵活。从第⑧段“王会悟接 触到陈独秀创办的《新青年》，来到新思想荟萃的上海”可以 看出王会悟追求进步，主动向新思想靠近。从第⑥段“我老 家嘉兴的南湖…大家看如何”与第①段“在离开旅社前往 南湖时，向旅社借了麻将带上”可以看出王会悟虑事周详， 做好突发情况应对预案。从第⑧~⑤段王会悟为会议站岗 放哨，根据观察的情况时刻提醒代表们注意，可以看出王会 悟不惧危险，坚守岗位，尽职尽责。 [二](17分) 9.(3分)A【解析】根据材料一第一段“亚洲象常年都在行 10 语文 走，在寻找食物和季节迁移时，它们都能在丛林中开辟新的 ‘象道’，偶尔也会借用人类开辟的道路”可知，A项中“往往 借用人类在丛林中开辟的道路作为‘象道’”表述有误。故 选A项。 10.（4分)示例：打比方，把亚洲象的四肢比作“四根柱子”，生 动形象地说明了亚洲象四肢粗壮的特点。列数字，“可达 3.2米”“可达5.4吨”，准确说明了亚洲象体型庞大的特 点。作比较，把亚洲象的记忆力和人类作比较，突出了亚洲 象记忆力超强的特点。（每点2分，答出两点即可，其他答 案，言之成理也可酌情给分) 【解析】由材料一第一段可知，首句将亚洲象的四肢比作四 根柱子，运用了打比方的说明方法，生动形象地写出了亚洲 象四肢粗壮的特点，便于读者理解；第二句列举“3.2米” “5.4吨”等具体数据，运用了列数字的说明方法，说明了亚 洲象体型庞大的特点，准确严谨：第三句将亚洲象的记忆力 和人类进行比较，运用了作比较的说明方法，突出了亚洲象 的记忆力之强。据此分析作答即可。 11.(4分)首先指出中国智慧为保护生物多样性做出巨大贡 献，接着点明保护生物多样性的中国智慧所遵循的理念，然 后介绍中国智慧在生物多样性保护中的具体实践，最后列 举中国智慧在生物多样性保护中取得的丰硕成果。（每点 1分，意思对即可) 【解析】作答时，可按照以下两个步骤。第一步：明确材料 四每段的内容。第一段：概述生物多样性丧失已成为全球 性挑战，并指出中国智慧为全球生物多样性保护做出巨大 贡献：第二段：从思想、理念方面介绍了生物多样性保护的 中国智慧；第三段：介绍中国智慧在生物多样性保护中的具 体实践：第四段：列举中国智慧在生物多样性保护中取得的 丰硕成果。第二步：用表逻辑关系的词语组织答案。用 “首先”“接着”“然后”“最后”等表逻辑关系的词语将每段 的说明内容串起来，使答案条理清晰。 12.(6分)(1)禁止盗猎和杀戮，严格保护亚洲象。(2)以推进 自然保护地建设等方式维护亚洲象栖息地。(3)协调保护 和发展的关系，以解决人象冲突问题。(4)保护生态系统 的多样性，保障生物的多样性。（每点2分，答出三点即可， 其他答案，言之成理也可酌情给分) [三](16分) 【参考译文】【乙】（宋朝时）陕西（有一次）因洪水冲下巨石， (巨石)堵塞在山涧当中，水就到处乱流造成灾害。（那）巨石 大如一幢房子，人力（根本）不能除去，州县（的长官）都为此忧 虑。雷简夫是（当时的）县令，于是让人各自在巨石下挖一 (个)坑穴，估计（坑穴）（已）像巨石那样大，（就）拉动巨石填 入坑穴而掩藏起来，水患（也）就平息了。 13.(4分)(1)停止(2)本来(3)堵塞(4)除去，去掉（每 空1分) 14.(6分)(1)按照他的话去找，果然在几里外找到了（石兽）。 (“如”1分，倒装句式1分，句意1分) (2)水就到处乱流造成灾害。(“遂”1分，“横流”1分，句 意1分) 15.(6分)老河兵基于丰富的实践经验，综合考虑石性、沙性、 流水的反激力三者之间的关系，做出合理推断，帮助找到石 兽。雷简夫打破思维定势，让人在巨石下方挖出像巨石那 么大的坑穴，拉动巨石埋入坑穴，巧妙解决水患问题。（每 中考 点3分，意思对即可) 【解析】根据【甲】语段“凡河中失石…遂反溯流逆上矣” 可知，老河兵基于实践经验，综合考虑石性、沙性、流水的反 激力三者间的关系，判断出石兽的位置，体现了智慧。根据 【乙】语段“乃使人各于石下穿一穴…水患遂息也”可知， (面对人力不能除去的巨石，)雷简夫转换思路，在巨石下 方挖出巨石那么大的坑穴，将巨石拉入坑穴，从而平息了水 患，体现了智慧。据此作答即可。 三、(55分) 16.(55分)【审题指导】审材料。材料中的“初中阶段”对应文 题中的“这三年”，明示了写作的时间范围。“青少年”对应 “我”，明确叙述者身份。“成长的关键期”提示了写作话题 的范围。“很近”对应文题中的“最近”，联系材料中关于 “近”的解读：空间的“近”可以理解为朝夕陪伴之类，情感 的“近”可以是亲情、友情、师生情等，思想的“近”可以是影 响、濡染、引导等。文题的关键词是“最近”“那个人”。“最 近”即自已印象最深，对自己的影响和改变最显著，对自己 成长的帮助最大；结合材料中“空间”“情感”“思想”等信 息，可知“那个人”可以是陪伴在身边的老师、家（亲）人、朋 友等，可以是能走进自己心灵深处却不一定在身边的亲人、 朋友等，也可以是英雄人物、偶像楷模等，比如老师张桂梅 宇航员刘洋…这些人虽然不是亲人，但他们的思想和事 迹对中学生的成长影响很大。可以据此入手写作。 范文展示】 这三年，离我最近的那个人 不是所有的陪伴都能演奏出华美的乐章，可为什么与您 的每次交流都拥有余音绕梁般的舒畅？蓦然回首，韶华三 年，一千余日，您始终是离我最近、让我受益无穷的那个人。 武卷42021年安 一、(35分) 1.(10分)(1)思而不学则殆(2)并怡然自乐(3)愿驰千里 足(4)日暮乡关何处是(5)我寄愁心与明月随君直到 夜郎西(6)何处望神州满眼风光北固楼(7)峰峦如聚 波涛如怒（每空1分，错字、增字、漏字均不得分） 2.(13分)(1)yuan jin吭(3分。每空1分) (2)B(3分)【解析】题干中的“新的民歌”是偏正短语。 A项“粽叶飘香”是主谓短语；B项“光辉历程”是偏正短语； C项“绿水青山”是并列短语；D项“面向未来”是动宾短语。 B项与题干中的短语类型相同。故选B项。 (3)A(3分)【解析】A项，“夜光杯”是酒器名；B项，“玉 笛”为管乐器；C项，“箫鼓”分别为管乐器和打击乐器；D项， “五十弦”原指瑟，这里泛指乐器。故选A项。 (4)红星照耀中国埃德加·斯诺（或“斯诺”）乐观坚 强(4分，每空1分) 【解析】本题考查的内容分别为作品名、人名和人物形象。 抓住“中国无产者”“指挥员和战士们”“西行漫记”等提示 信息，结合名著积累，可知文段节选自《红星照耀中国》。 《红星照耀中国》是一部长篇纪实作品，作者埃德加·斯诺 采用第一人称行文，故选文中的“我”指埃德加·斯诺（或斯 诺)。由“虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他 语文 初遇，是在英语课堂。铃声未落，您飒爽的身姿已站在 讲台上。一言未出，机敏聪慧的目光已罩住全场，我肃然起 敬，不知是被您强大的气场慑服，还是敬佩您雷雳的气度？ 真正征服我的是您精彩的课堂。您标准的发音充满磁 性，透着魔力，每一词每一句既入耳更入心。那一串串字母 好像长出翅膀，让大脑活跃，思维通畅。我欣喜的眼神对上 您睿智的目光，一段默契的情感便开启了三年的时光。 岁月不居，时光如流水。青春的躁动烧坏理智，我竟与 一同学因一言不合而动手。当对方家长找上门时，我一时 心慌，手足无措。您锐利的目光注视着我，一字一顿，字字 生根：“美好的结果是用语言沟通出来的，而不是靠蛮横粗 暴打出来的，如果出拳不是为了匡扶正义，那只能沦为莽夫 之列！” 秋叶落尽，冬去春来。转眼已到初三下学期，尽管每天 努力学习到深夜，成绩却不尽如人意，我越来越着急。焦虑 无助之时，您送给我一盆兰花，让我照料。我不敢怠慢，每 天来到学校第一件事便是浇花。 几日后，兰花的几株茎叶竟呈现委顿之态。你看了之 后说：“水分过大会让兰花吃不消，表层花土千才需浇水， 水入盆托即停，适度就好。”我按照您教的方法去照顾这盆 兰花，果然，一盆清芬。这件事点醒了我，汲取知识也应当 如此，要循序渐进。我调整急躁的心态，循序渐进、专心致 志地学习，不知不觉中，成绩提升不少。 从清晨到傍晚，从初遇到今时，三年的朝夕相处，不知 不觉间我竟从有点小叛逆的毛头小子，变成了一个开朗乐 观、积极向上的少年。那盆兰花也在春天绽放出最美丽的 容颜，朵朵粉嫩，迎着春光吐露最靓丽的热望！ 徽省初中学业水平考试 们都没有太悲伤”“他们相当快活”等句子，可知选文中的 “他们”具有乐观、坚强等美好品质。 3.(12分)(1)①示例：目光炯炯火眼金睛（明眸善睐、明察 秋毫等)(2分，每个成语1分) ②删去“和关怀”。（或修改为：“方案的出台，充分体现了国 家对近视防控问题的重视。”)(2分) ③示例：请多给我们一些户外活动时间，让眼睛充分休息 (对老师说)让我们认真做好眼保健操，养成良好的用眼 习惯（对同学说）(4分，每个建议2分) 【解析】第②题【乙】处画线句子“充分体现了国家对近视防 控问题的重视和关怀”中，“近视防控问题”和“关怀”搭配不 当，应删去“和关怀”。第③题答题时，要注意被建议的对 象，因人设辞。给老师提建议，可从减轻作业负担、多给学生 户外活动时间等角度人手；给同学提建议，可从养成良好的 用眼习惯、多做眼保健操等角度入手。 (2)①近视问题很严重②工作方案已出台③五年目标 会落实④摘掉眼镜乐呵呵(4分，每处1分) 【解析】图①说明了2020年全国儿童青少年近视率超过 50%,由此可知，①空可填写“近视问题很严重”等内容。图 ②与儿童青少年的近视防控方案有关，抓住关键词“工作方 案”，②空可填写“工作方案已出台”等内容。图③展示的是 中考 11