习作 这儿真美 课件 -2025-2026学年语文三年级上册统编版
2025-12-30
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22页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 习作 这儿真美 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 232.83 MB |
| 发布时间 | 2025-12-30 |
| 更新时间 | 2025-12-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55720635.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕习作“这儿真美”,引导学生通过观察记录表(记录地点、对象、内容及感受)积累素材,结合《海滨小城》范例学习围绕一个意思写作,搭建从观察到表达的学习支架。
其亮点在于以结构化观察记录培养有序思维(思维能力),结合“闪闪发光”等新鲜词语及比喻、拟人修辞提升表达生动性(语言运用、审美创造),如学生写“晚霞红色天空”并提问成因。教师可借助评改标准(书写、中心、修辞)高效教学,学生能提升观察与表达能力,感受生活之美。
内容正文:
这儿真美
1
2
4
4
4
4
4
观察记录表
叫什么 有什么 感受
操场
4
4
观察记录表
叫什么 有什么 感受
操场
小树
草坪
跑道
球门
……
美丽
……
4
写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。
写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。
2
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉(ān)树、椰子树、橄榄(gǎn lǎn)树、凤凰(huáng)树,还有别的许多亚(yà)热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
——《海滨小城》第四自然段
9
观察记录表
叫什么 有什么 感受
操场
美丽
小树
草坪
跑道
球门
……
4
操场后面的小花园真美……
秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……
一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了……
2
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉(ān)树、椰子树、橄榄(gǎn lǎn)树、凤凰(huáng)树,还有别的许多亚(yà)热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
——《海滨小城》第四自然段
9
观察记录表
叫什么 有什么 感受
操场
美丽
学校的操场可真美呀!小树……,草坪……,跑道……,球门……。
小树
草坪
跑道
球门
……
4
观察记录表
叫什么 有什么 感受
操场
美丽
学校的操场可真美呀!小树……,草坪……,跑道……,球门……。
学
校
的
操
场
可
真
美
呀
!
小
树
…
…
,
草
坪
…
…
,
跑
道
…
…
,
球
门
…
…
。
小树
草坪
跑道
球门
……
4
10
我读了同学们刚才的习作,发现大家虽然学会了围绕一个意思来写这样的方法,但是所写的景物并没有给我留下深刻的印象,这点也让我十分得困惑,那我们该如何解决这个问题呢?
12
11
评一评
书写美观
围绕一个意思写
用上有新鲜感的词语
或用上比喻、拟人的修辞手法
14
朗读展示
24
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