陕西省咸阳市乾县峰阳镇宋家小学2025-2026学年三年级上学期学业水平测试语文试题

绝密★启用前QM-B 2025一2026学年度第一学期学业水平测试（三) 三年级语艾 老师真诚地提醒你： 鼠 1.本试卷共6页，满分100分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 抑 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 得 分 邮 卷首语】亲爱的同学，转眼间一个学期到了尾声，你们所流下的汗水， 吹 即将变成收获。下面的试卷将见证你一学期的辛勤付出，请仔细审题，细心 答卷！ 长 第一部分基础·积累(18分) 【感受运动的快乐】 在第十五届全运会的赛场上，体育的魅力如绚烂烟 K 火般绽放。为了参加比赛，运动员们日复一日地kèkǔ )训练，在zheng fen du6miǎo( ) 的比拼中诠释着超越自我的挑战jing shen( )。 他们遵循严谨的赛事guiz( ),融入kēu白 郑 ( )的训练体系，每一次突破都让观众兴奋不已，掌声与欢呼声交织成 p 全民的kuang huan( )盛宴。那拼搏的身影，让人不禁热血沸腾，深深 感受到体育所凝聚的坚韧与荣耀。 和 1.请根据语境和拼音，在语段中的括号里写出相应的词语。（7分) 2.用“√"给语段中加点的字选出正确的读音。(3分) (1)挑战(tiao tiǎo) (2)兴奋(xing xing) (3)不禁(jinjin) 腳 3.小语在深圳看完游泳比赛后，写了一首小诗，请你帮她补充完整，把序号填在 横线上。(2分) 深圳有一条弯弯的小河， 旁边有弯弯的小路，弯弯的小路旁边有 随风起舞… A.弯弯的小路 B.弯弯的柳条 C.弯弯的小河 都 [三年级语文期末学业水平测试试题B共6页第1页] 4.先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空（填序号）。(6分) ①摇( )晃脑②秋( )气爽③( )然有序 ④一本正( ⑤成群( )队⑥闪闪发( ）⑦大吃一( ⑧百发百( (1)要下雨了，我看见 的蚂蚁忙着搬家。 (2)我还能写出一个和⑧(ABAC式)一样的词语： 第二部分 应用·提升(30分) 【感受知识的奇妙】 1.按要求完成句子。（9分) (1)例：他跑得像兔子一样快。（用加，点的词语写句子)(2分) 得 ● (2)小蜘蛛 你吃饱了吗 老屋问 请在方框里加上合适的标点 符号)(2分) (3)学校里种了很多树，有梧桐树、杨树、柳树和西红柿。（用修改符号修改病 句)(2分) (4)请你从下面的词语中任选一个，写一段话来描述一个画面。(3分) 静悄悄 慢腾腾 空荡荡 乱糟糟 2.根据所学知识完成下面的题。（16分) 近年来，VR(虚拟现实)大空间在我国井喷式发展。很多地方的科技馆推 出“科技里的文化之旅”活动，通过VR技术感受科技与文化的巧妙融合，快来 看看吧！ (1)走进VR农耕文化体验区，奇奇看到一片丰收的景象，他想用一些有新鲜 感的句子来描绘，下面不恰当的一项是()(3分) A.秋天到了，田里的稻谷成熟了。 B.稻田像一片金色的海洋，风一吹，便漾起层层波浪。 C.沉甸甸的谷穗弯着腰，悄悄跟土地分享成熟的喜悦。 (2)奇奇走进VR诗画厅，映入眼帘的是一幅幅生动画面：杜牧在《山行》中，看 到满林火红的枫叶，不由得停下车来欣赏“停车坐爱枫林晚， ”;静谧的秋夜里，刘禹锡远眺洞庭湖，感叹着“湖光 潭面无风镜未磨”(《望洞庭》)；镜头一转，只见雄伟秀丽的天 [三年级语文期未学业水平测试试题B共6页第2页] 门山出现在眼前，看到这一幕，李白触景生情，低吟“天门中断楚江开，碧 水 ”(《望天门山》)；苏轼站在风景如画的西湖边，他感 叹着“ ,淡妆浓抹总相宜”(《饮湖上初晴后 雨》)。打开《秋天的雨》一课，只见“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 。”来到 《司马光》故事厅，只见：“群儿戏于庭， 登瓮，足跌没 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸， 。”(8分) (3)在VR童话工坊区，同学们正通过设备体验故事情节，看到了以下画面，请 你猜猜敌事名称。（填序号）(3分) A.《灰姑娘》B.《小红帽》C.《拇指姑娘》D.《卖火柴的小女孩》 ①雪夜街头，衣衫单薄的女孩一次次擦亮火柴。微弱的火光中，烤鹅、圣诞 树与慈祥的奶奶依次浮现，又转瞬即逝。（) ②一个小小的姑娘躺在胡桃壳做成的摇篮里，突然一只癞蛤蟆跳进房间叼 走了摇篮，把她带入水中的一片莲叶上，小鱼们用牙齿咬断叶梗帮她逃 脱。() ③一一个穿着金舞鞋的少女在午夜钟声敲响时匆忙逃离城堡，不小心在楼梯上 遗落了一只鞋。第二天，王子拿着鞋子挨家挨户寻找它的主人。（ (4)有两位同学因为争抢体验设备发生了口角，奇奇见状用谚语劝慰他们： “与人善言，暖于布帛； 深于矛戟。”(1分) (5)离开科技馆前，馆长意味深长地对这些学生们说：“ 不弘 毅，任重而道远。”（1分) 3.口语交际。(5分) 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，观察图片，表达你的想法。 ① ② 你认为图 (填序号)是文明的行为，因为 ;如果遇到图中的不文明行为， 你会对他说： [三年级语文期末学业水平测试试题B共6页第3页] 第三部分 阅读·感悟(27分) 【感受美文的魅力】 (一)课内阅读。（12分) 大自然的声音（节选） 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答…叮 叮咚咚…所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的 屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起 唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌 澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱 1.这段话的关键句是哪一句？请找出并写下来。(2分) 2.请根据选段，写出水这个音乐家的流向过程。（4分) 小雨滴→ →大海 3.朗读以上选段时，我们要用( )的语气。（填序号）(2分) A.惊恐不安 B.悲伤难过 C.喜悦欢快 4.在自然界里，在日常生活中，你还听到过哪些美妙的声音？请任选下面一个内 容，用几句话写下来。（4分) ①鸟儿是大自然的歌手②雨后的树林是个音乐厅 ③厨房是一个音乐厅 (二)课外阅读。（15分) 蜗牛和青蛙 ①蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。 ②蜗牛下定决心一定要爬出去。可是井壁很滑，爬 三步退两步，爬五步退三步，但它毫不灰心，仍然一步步 向上爬去。当它口渴了，就吸食井壁上的水珠；当它累 了，就扒着井壁歇一歇；当它流血了，就用触角擦一擦。 ③青蛙看蜗牛爬得很吃力，就好心地劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到 什么时候才能爬出去？别费这个劲了，就听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不 怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去， 就能爬出这口井。”说完，它又不停地向上爬。 ④天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊 [三年级语文期末学业水平测试试题B共6页第4页] 地睡着了。当它一觉醒来，发现蜗牛只爬了一米远，不由得哈哈大笑起来，说： “喂，老兄，你就听我的话吧，别徒劳无功了，快下来和我一起舒服地待在这里聊 天吧！”（读到这里，我预测蜗牛 预测的依据是： 。） ⑤第二天早上，青蛙抬头望去，蜗牛已登上并台。蜗牛欣喜不已地望着那广 阔无际的蓝天和大地，而青蛙仍旧坐在井下低头叹气… 1.一边读，一边预测，把你的预测和预测的依据填在文中的横线上。（4分) 2.第②自然段是围绕哪句话写的？请你找出并写下来。(2分) 3.小蜗牛的心情不断变化，请你从文中找到相关词语填在横线上。（4分) 下定决心→ → →欣喜不已 4.读到短文结尾，你认为青蛙低头叹气的原因是( )(填序号)(2分) A.小蜗牛真不听话，做这么危险的事情。 B.小蜗牛坚持不懈，通过自己不断的努力，逃出井底，我不如它。 C.小蜗牛真不够意思，不陪我聊天。 5.从这个故事中，你学到了什么道理？请用一两句话写下来。（3分) 第四部分习作·表达(25分) 【感受生活的美好】 生活中总有许多快乐的时刻令人难忘！不论是在学校里的课间嬉戏、文艺 表演、社团活动…还是学校外的公园玩耍、伙伴游戏、游乐园遨游…都有可 能带给我们无尽的快乐。 回忆一下这学期那些让你开怀大笑、玩得忘乎所以的经历，以“那次玩得真 高兴”为题，写一篇作文，把自己当时玩的过程写清楚，要表达出你当时快乐的 心情。 要求：①语句通顺，意思连贯；②书写工整；③不可出现真实的人名、校名： ④不少于300字。 [三年级语文期末学业水平测试试题B共6页第5页]