14.1 电流 课件-2025-2026学年鲁科版（五四学制）物理九年级上学期

该初中物理课件围绕“电流”主题，系统讲解电流的强弱（定义、单位及换算）和测量（电流表的认识与使用规范）。导入通过复习电流方向旧知，结合舞台灯亮度变化的生活实例，再用不同数量干电池供电的灯泡亮度对比实验，搭建从现象到概念的认知支架，引导学生逐步建立电流强弱的物理观念。 其亮点在于以科学探究为主线，通过演示实验（如干电池数量影响灯泡亮度）让学生直观感知电流强弱，培养科学探究能力。电流表教学采用“问题-答案”互动形式和量程分度值表格，结构化呈现使用规范，体现科学思维中的模型建构与科学推理。融入计算器、手电筒等常见电流实例及单位换算练习，强化物理观念的实际应用。设置电路连接错误分析（如指针反偏、偏转过大），培养严谨的科学态度。资料包含多样化练习（单位换算、读数、故障处理）和结构化课堂小结，学生能在直观体验与问题解决中深化理解，教师可直接利用实验设计、分层练习提升教学效率。

14.1 电流 复习回顾 电路中，电流的方向是怎样的？ 舞台灯的亮度可变，说明通过灯的 是变化的。 想一想 电流 新课导入 三节干电池做电源灯泡更亮，说明通过灯泡的电流越大 。 同一个灯泡，分别用一节干电池和三节干电池做电源，观察亮度的变化，这说明什么？ 演示实验 1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。 2．单位：安培，简称安，符号是A。 常用单位：毫安（mA） 1mA=10-3A 微安（μA） 1μA=10-6A 安培：(1775年—1836年)法国物理学家、化学家，在电磁作用方面的研究成就卓著，电动力学的先创者,对数学也有贡献。 一、电流的强弱 3.常见的电流： 计算器：约100μA 半导体收音机：约50mA 手电筒：约200mA 节能灯：约0.1A 练一练 1、房间灯泡中的电流0.2A，等于____mA． 2、半导体收音机电源的电流约50 mA，等于______A． 3、计算器中电源的电流约100μA，等于____A． 200 0.05 10-4 1. 电流表：测量电流大小的仪器。 2. 认识电流表： 刻度盘 单位 指针 调零旋钮 负接线柱 正接线柱 正接线柱 二、电流的测量 ①电流表有_____个接线柱。 ②刻度盘上有_____排刻度。 ③三个接线柱是否都要接入电路？ ④读数时应该读哪一排数字？ 接线柱 量程 分度值 “3”、“-” “0.6”、“-” 3 2 只接入2个接线柱：一正一负 与接入的正接线柱对应 0-3A 0.1A 0-0.6A 0.02A A + － 3.元件符号： （1）.调零：调零旋钮使指针指在零刻度线 使用前： （2）.认清量程和分度值 4.电流表的使用： （1）电流表必须和被测的用电器串联。 使用中： （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）不要超过电流表所选量程。 （4）绝不允许把电流表直接连到电源的两极！ 用试触法，从大量程开始选 闭合开关后，用导线迅速碰触“3A”的接线柱，看闭合的瞬间，指针偏转是否超出最大值。若没有，则改用小量程再试触。 1 2 3 4 找一找：下面四幅图的连接有问题吗？ 不要把电流表直接连到电源的两极上． 电流表与被测用电器要串联； 电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接线柱出 不要超过电流表的量程； 1、根据所给电路图连接实物图。 L2 L1 A1 A2 L2 L1 A2 A1 练一练 2、电流表的读数： 0.58 A 1.4 A 0.32A 甲 乙 丙 在实验过程中，如果出现以下情况，怎么处理？ 1.指针不偏转 在元件完好的前提下，电路有断路，查找断路位置。 2.指针反向偏转 闭合开关前：未调零，闭合开关后：正、负接线柱接反。 3.指针正向偏转过大 量程选择偏小，应改接较大量程。或者存在短路，检查电路。 4.指针偏转过小 量程选择偏大，应改接较小量程。 想一想 电流正进负出 不能直接连在电源两端 电流 定义： 表示电流强弱的物理量，用I表示 安培，简称安，用A表示 单位： 仪器： 连接方法 串联在电路中； 使用 A 不超量程； 国际： 常用： 毫安（mA）和微安（μA ） 概念 测量 符号 电流表 课堂小结 1.在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是( ____ ) A.电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极 B.灯泡的作用类似于水轮机，有电流流过会发光 C.电源的作用类似于水泵，将其他形式的能转化为电能 D.开关类似于阀门，可以控制电路通断 A 2.关于电流表的使用，下列说法正确的是( ____ ) A.电流要从电流表的负接线柱流进，正接线柱流出 B.电流表要并联在被测电路中 C.测量之前要先试触较大量程，防止被测电流超过电流表的量程 D.可以不经过用电器而把电流表直接接在电源两极上 C 3.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( ____ ) A.电流表A1测的是总电流 B.电流表A1测的是L1的电流 C.电流表A2测的是总电流 D.电流表A2测的是L2的电流 C 4.如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L2电流的电路是( ____ ) A 5.如图所示是闪电电流通过避雷针的示意图，云层带正电的原因是云层 _____ (填“得到”或“失去”)电子，瞬间电流的方向是 _______________ (填“从云层到大地”或“从大地到云层”)。 失去 从云层到大地 6.在电学实验中，电流表应 _____ (选填“串联”或“并联”)在被测电路中，为防止出现反偏，电流应从电流表的正接线柱流入，如图所示，电流表的示数为 _____ A。 串联 0.3 7.某同学要用电流表测量通过灯L1的电流，连接的电路图如图所示。闭合开关后，灯L1　　(选填“亮”或“不亮”)，电流表 　　示数(选填“有”或“没有”)。此时电流表测量的是灯 　　(选填“L1”或“L2”)的电流。 不亮 有 L2 8.如图1所示电路，当开关S1、S2闭合后，A2与R2是 ____ (选填“串”或“并”)联的，电流表A1测量的是通过 _____ (选填“干路”“R1”或“R2”)的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 ______ A。 _____ 串 干路 0.28 $