14.1 电流 教学课件2025-2026学年物理鲁科版(五四制)(2024)九年级上册
2025-10-13
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普通
摘要:
该初中物理课件围绕电流的形成、方向、单位及测量展开,通过验电器实验观察现象引发思考,知识点从宏观现象到微观解释,再到方向规定、单位换算、电流表使用及实际应用,形成递进式学习支架。
亮点在于融合科学探究与物理观念,以验电器实验导入问题,用微观示意图对比自由电子运动助理解电流形成,电流表使用规则配表格和读数练习培养科学思维,结合生活常见电流大小渗透社会责任,学生能深化认知,教师可提升教学效率。
内容正文:
14.1、电流
法国物理学家安培
观察:
思考:为什么验电器B金属箔张开了角度?
A
B
A
B
说明:金属棒中有了电流。
一、电流:
思考:电流是怎样形成的?
金属导线中电荷的组成
电流的形成
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
电流的形成
(1)自由电子的定向移动与电流方向相反;
(2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
电流
1. 电流的形成 :电荷的定向移动形成电流。
正电荷定向
移动形成电流
负电荷定向
移动形成电流
正、负电荷同时
定向移动形成电流
2. 电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中形成的电流是带负电的自由电子的定向移动,所以金属导体中的电流方向跟自由电子的实际移动方向相反
一、电流
一、电流
一、电流
3.在电源外部,电流的方向是
从电源的正极流向负极;
在电源内部,电流的方向是
从电源的负极流向正极。
电流
2.下列关于电流的说法正确的是( )
A.只有正电荷的移动,才能形成电流
B.只有自由电子的移动,才能形成电流
C.正电荷定向移动的方向为电流方向
D.负电荷定向移动的方向为电流方向
1.电流( I ):每秒通过导体某一横截面的电荷多少
表示电流的大小。它是表示电流强弱的物理量。
2.单位:安培,简称安,符号是A。
电流的常用单位: 毫安(mA) 微安(μA) 1 mA=10-3 A 1 μA=10-6A
认识电流
1
法国物理学家,他发现了电流的相互作用规律、建立了电动力学基本理论、发明电流计、总结出安培定律……被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”。
常见的电流大小
彩色电视机
0.3—0.7A
手电筒 0.2—0.3A
灯泡
0.1—0.3A
雷电
可达105A
电子表 1.5—2μA
电冰箱
0.4—0.7A
家用空调
4—8A
电饭煲
3—5A
3.完成下面的单位换算:
(1)0.05A= mA;
(2)0.006A= μA;
(3)6.5×104mA= A;
(4)5×105μA= mA.
电流表
电流表的使用
4.一段电炉丝接在蓄电池上,估计通过它的电流大约是1.4A。一位同学接好的电路如图所示,此时能把开关S闭合吗?应当怎样做?
电流的测量
1.认识电流表
电流表:测量电流的仪器
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
负接线柱
正接线柱
量程为0~0.6 A
量程为0~3 A
电流表的电路符号
A
+
-
连接:一红一黑
0~0.6A
0.02A
0~3A
0.1A
电流表连接的注意事项:
(1)电流表必须和被测的用电器串联。
(2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。
(3)必须正确选择量程。
(4)不允许把电流表直接连到电源的两极!
电流表的使用规则
(1)电流“+”入“-”出
“+”接线柱靠近电源正极、
“-”接线柱靠近电源负极。
(2)被测电流不要超过电流表的量程。
L1
L2
在不能预先估计被测电流大小的情况下,先选择大量程,再用开关试触,看看指针的偏转是否在量程之内。若大于0.6A就用3接线柱;若小于0.6A则换用0.6接线柱。
(3)电流表应和被测的用电器串联。
(3)电流表应和被测的用电器串联。
下列元件在灯L1、L2并联时,测量通过灯L1、L2的电流时电流表的接法。
L1
L2
(4)绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。
(否则电流表将很快烧坏)
电流表的读数
S
A
B
C
L1
L2
IA= A
IB= A
IC= A
S
L1
L2
a
b
c
d
Ia= A
Ib= A
Ic= A
Id= A
5.如图所示的电路中,开关闭合后,电流表A1、A2的示数分别为1A和0.4A,则通过L1的电流是 A。
A2
A1
L1
L2
S
EVCapture4.2.2软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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