14.1 电流 教学课件2025-2026学年物理鲁科版(五四制)(2024)九年级上册

2025-10-13
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普通

摘要:

该初中物理课件围绕电流的形成、方向、单位及测量展开,通过验电器实验观察现象引发思考,知识点从宏观现象到微观解释,再到方向规定、单位换算、电流表使用及实际应用,形成递进式学习支架。 亮点在于融合科学探究与物理观念,以验电器实验导入问题,用微观示意图对比自由电子运动助理解电流形成,电流表使用规则配表格和读数练习培养科学思维,结合生活常见电流大小渗透社会责任,学生能深化认知,教师可提升教学效率。

内容正文:

14.1、电流 法国物理学家安培 观察: 思考:为什么验电器B金属箔张开了角度? A B A B 说明:金属棒中有了电流。 一、电流: 思考:电流是怎样形成的? 金属导线中电荷的组成 电流的形成 没有通电时自由电子的运动情况 通电时自由电子的运动情况 电流的形成   (1)自由电子的定向移动与电流方向相反;   (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。   2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 电流 1. 电流的形成 :电荷的定向移动形成电流。 正电荷定向 移动形成电流 负电荷定向 移动形成电流 正、负电荷同时 定向移动形成电流 2. 电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中形成的电流是带负电的自由电子的定向移动,所以金属导体中的电流方向跟自由电子的实际移动方向相反 一、电流 一、电流 一、电流 3.在电源外部,电流的方向是 从电源的正极流向负极; 在电源内部,电流的方向是 从电源的负极流向正极。 电流 2.下列关于电流的说法正确的是( ) A.只有正电荷的移动,才能形成电流 B.只有自由电子的移动,才能形成电流 C.正电荷定向移动的方向为电流方向 D.负电荷定向移动的方向为电流方向 1.电流( I ):每秒通过导体某一横截面的电荷多少 表示电流的大小。它是表示电流强弱的物理量。 2.单位:安培,简称安,符号是A。   电流的常用单位: 毫安(mA) 微安(μA) 1 mA=10-3 A 1 μA=10-6A 认识电流 1 法国物理学家,他发现了电流的相互作用规律、建立了电动力学基本理论、发明电流计、总结出安培定律……被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”。 常见的电流大小 彩色电视机 0.3—0.7A 手电筒 0.2—0.3A 灯泡 0.1—0.3A 雷电 可达105A 电子表 1.5—2μA 电冰箱 0.4—0.7A 家用空调 4—8A 电饭煲 3—5A 3.完成下面的单位换算: (1)0.05A= mA; (2)0.006A= μA; (3)6.5×104mA= A; (4)5×105μA= mA. 电流表 电流表的使用 4.一段电炉丝接在蓄电池上,估计通过它的电流大约是1.4A。一位同学接好的电路如图所示,此时能把开关S闭合吗?应当怎样做? 电流的测量 1.认识电流表 电流表:测量电流的仪器 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 负接线柱 正接线柱 量程为0~0.6 A 量程为0~3 A 电流表的电路符号 A + - 连接:一红一黑 0~0.6A 0.02A 0~3A 0.1A 电流表连接的注意事项: (1)电流表必须和被测的用电器串联。 (2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。 (3)必须正确选择量程。 (4)不允许把电流表直接连到电源的两极! 电流表的使用规则 (1)电流“+”入“-”出 “+”接线柱靠近电源正极、 “-”接线柱靠近电源负极。 (2)被测电流不要超过电流表的量程。 L1 L2 在不能预先估计被测电流大小的情况下,先选择大量程,再用开关试触,看看指针的偏转是否在量程之内。若大于0.6A就用3接线柱;若小于0.6A则换用0.6接线柱。 (3)电流表应和被测的用电器串联。 (3)电流表应和被测的用电器串联。 下列元件在灯L1、L2并联时,测量通过灯L1、L2的电流时电流表的接法。 L1 L2 (4)绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。 (否则电流表将很快烧坏) 电流表的读数 S A B C L1 L2 IA= A IB= A IC= A S L1 L2 a b c d Ia= A Ib= A Ic= A Id= A 5.如图所示的电路中,开关闭合后,电流表A1、A2的示数分别为1A和0.4A,则通过L1的电流是 A。 A2 A1 L1 L2 S EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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