内容正文:
第一单元 第5课时 饮品店 分层作业
(1)连乘算式的运算顺序:按( )的顺序依次计算;若有括号,先算( )。
(2)用连乘解决问题的关键:先分析( ),理清( ),再列出连乘算式。
1.填空题。
(1)先写出解决问题的思路,再列出综合算式。只列式不解答。
在创意编程挑战赛中评委老师需要在一天内完成编程任务的设计。评委老师共分了3个小组,每组12位老师,平均每位老师设计5个编程任务。这次创意编程挑战赛一共需要设计多少个编程任务?
①解题思路:先求: ,再求: 。
②根据以上思路列出综合算式: 。
(2)向阳小学有6个年级,每个年级有3个班,平均每班45人。
算式3×6是求( ),算式3×45是求( )。
算式45×(3×6)是求( )。
(3)超市一天一共卖出8箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶2元。一共卖出多少钱?
①小红这样列式:8×24×2
“8×24”解决的问题是:( )。
②小明这样列式:24×2×8
“24×2”解决的问题是:( )。
(4)三(1)班4个小组的同学去摘苹果,每个小组8人,平均每人摘15千克。一共摘了多少千克苹果?可以这样列式计算:4×8×15,其中4×8表示的是( ),也可以列式( )。
(5)某小区有4栋楼,每栋楼有22层,每层有6户人家,这个小区一共住着( )户人家。
2.一双袜子的价钱是12元,一双鞋子的价钱是一双袜子的9倍,一件运动服的价钱是一双鞋子的4倍,一件运动服的价钱是多少元?
3.某商店运进8包饮料,每包12瓶,每瓶6元,8包饮料可以卖多少钱?
4.脱式计算。
14×2×4 120+36×5 200-27×6 (204+53)×4
5.每个保温壶45元,货架上的保温壶一共能卖多少钱?下面三种解决方法中,画线部分分别表示先算什么?连一连。
6.学校书法社团有46人,美术社团的人数是书法社团的2倍。如果给美术社团每人发3支画笔。一共需要多少支画笔?
7.博物馆新征集到了一批标本,各种标本数量如图,征集到了多少矿石标本?
8.看图列式计算。
9.游泳可以促进血液循环,提高心肺功能,是一种很好的锻炼身体的方式。星期六李红去游泳馆游泳,游泳池长25米,李红游了3个来回,她一共游了多少米?
10.一只青蛙每天能吃79只害虫,照这样计算,2个星期能吃多少害虫?
11.某地下停车场有A、B、C、D、E五个停车区,每个停车区又划分为5片,每片可以停放36辆车,这个地下停车场一共可以停放多少辆车?
12.学校组织三年级去郊游,分成了8个小队,每个小队30人,每人需要2瓶矿泉水,准备500瓶矿泉水够吗?
13.文具店本周卖出6盒钢笔,每支钢笔8元,一共卖了多少钱?
14.小丽家一家四口去大理旅游。若往返都乘火车,每张火车票157元,每个人都要买全票,小丽家这次旅游的火车票共花费多少钱?
15.文具店进了一批羽毛球。
已知信息:
请选择合适的信息,提一个用连乘解决的数学问题并解答。
(1)我选的信息是( )。
(2)我提的问题:
我是这样解答的:
【基础巩固】
1.填空题。
(1) 每组12个老师一共需要设计多少个编程任务 这次创意编程挑战赛一共需要设计多少个编程任务 12×5×3
【分析】每组12位老师,平均每位老师设计5个编程任务,用12×5求出每组12个老师一共需要设计多少个编程任务;评委老师共分了3个小组,再乘3,就是这次创意编程挑战赛一共需要设计多少个编程任务。
【详解】①解题思路:先求:每组12位老师一共需要设计多少个编程任务,再求:这次创意编程挑战赛一共需要设计多少个编程任务。
②根据以上思路列出综合算式:12×5×3。
(答案不唯一)
(2) 向阳小学的总班数 每个年级的总人数 向阳小学的全校总人数
【分析】①3是每个年级的班数,6是年级数,乘法表示几个几相加,所以3×6表示6个年级、每个年级3个班,求的是学校总班数。
②3是每个年级的班数,45是每班人数,即求3个班、每班45人,是每个年级的总人数。
③先算3×6得总班数,再乘45(每班人数),就是用每班人数×总班数,求的是全校总人数。
根据乘法是相同加数求和简便运算,结合题目分层的数量(年级→班→每班人数),分析每步乘法对应的实际意义。
【详解】①3是每个年级的班数,6是年级数,所以求的是向阳小学的总班数。
②3是每个年级的班数,45是平均每班人数,所以求的是每个年级的总人数。
③3×6是总班数,45是每班人数,所以求的是向阳小学的全校总人数。
(3)①8箱矿泉水一共有多少瓶
②每箱矿泉水卖出多少钱
【分析】根据题意,已知超市一天一共卖出8箱矿泉水,每箱24瓶,每瓶2元。8×24中,8表示8箱,24表示每箱的瓶数。根据乘法的意义,“8×24”解决的问题是:8箱矿泉水一共有多少瓶。24×2中,24表示每箱的瓶数,2表示每瓶的价钱,根据乘法的意义,“24×2”解决的问题是:每箱矿泉水卖出多少钱。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
①小红这样列式:8×24×2
“8×24”解决的问题是:8箱矿泉水一共有多少瓶。
②小明这样列式:24×2×8
“24×2”解决的问题是:每箱矿泉水卖出多少钱。
(4) 4个小组的总人数 8×15×4
【分析】第一种:先用4乘8计算出4个小组的总人数,再乘15计算出一共摘了多少千克苹果;第二种:先用8乘15计算出每个小组摘的苹果千克数,再乘4计算出一共摘了多少千克苹果;据此解答。
【详解】根据分析:
4×8×15
=32×15
=480(千克)
8×15×4
=120×4
=480(千克)
所以这样列式计算:4×8×15,其中4×8表示的是4个小组的总人数,也可以列式8×15×4。
(5)528
【分析】根据题意,可以先用楼栋数4栋乘每栋楼的层数22层,得到一共有多少层,再乘每层的户数6户,即得到一共的户数;也可以先用每栋楼的层数22层乘每层的户数6户,得到每栋楼的户数,再乘楼栋数4栋,即得到一共的户数;据此解答。
【详解】方法一:
4×22×6
=88×6
=528(户)
方法二:
22×6×4
=132×4
=528(户)
所以,这个小区一共住着528户人家。
2. 432元
【分析】 理清数量关系是解决本题的关键。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。要知道一件运动服的价钱,需要知道一双鞋子的价钱,根据一双鞋子价钱和一双袜子价钱的倍数关系,求出一双鞋子的价钱,再根据运动服价钱和鞋子价钱的倍数关系,求出运动服的价钱。
【详解】12×9×4
=108×4
=432(元)
答:一件运动服的价钱是432元。
3.576元
【分析】已知商店运进8包饮料,每包12瓶,那么饮料的总瓶数就是包数乘每包的瓶数;因为每瓶饮料6元,所以8包饮料可以卖的钱数就是总瓶数乘每瓶的售价。
【详解】12×8×6
=96×6
=576(元)
答:8包饮料可以卖576元。
【能力提升】
4.112;300;38;1028
【分析】(1)按照从左往右的顺序进行计算;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算乘法,再算减法;
(4)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法。
【详解】14×2×4
=28×4
=112
120+36×5
=120+180
=300
200-27×6
=200-162
=38
(204+53)×4
=257×4
=1028
5.见详解;900元
【分析】根据题意,已知货架上的保温壶每排有5个,共有4排;(也可以说有5列,每列有4个),每个保温壶45元,45×4×5:先算“一列能卖多少钱?”再乘5排。 45×5×4:先算“一排能卖多少钱?”再乘4列。 4×5×45:先算“共有多少个保温壶?”再乘每个45元得到总价。 这三种算法都能得出一共900元。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
45×4×5:先算“一列能卖多少钱?”
45×5×4:先算“一排能卖多少钱?”
4×5×45:先算“共有多少个保温壶?”
45×4×5
=180×5
=900(元)
答:货架上的保温壶一共能卖900元钱。
6.276支
【分析】先算美术社团的人数=书法社团人数×2,再乘美术社团每人发的笔数量即可解答。
【详解】46×2×3
=92×3
=276(支)
答:一共需要276支画笔。
7.522件
【分析】根据题意,用昆虫标本的件数乘3,计算出植物标本的件数,再乘3,即可计算出征集到了多少矿石标本。
【详解】58×3×3
=174×3
=522(件)
答:征集到了522件矿石标本。
8.15×4×2=120(只)
【分析】猴子有15只,兔子的数量是猴子的4倍,列式为15×4,公鸡的数量是兔子的两倍,再用兔子的数量×2即可。
【详解】15×4×2
=60×2
=120(只)
9.150米
【分析】游泳池长25米,1个来回是指从起点游到终点再返回起点,即2个单程。李红游了3个来回,总路程为每个来回的距离乘次数。
【详解】25×2×3
=50×3
=150(米)
答:她一共游了150米。
10.1106只
【分析】根据题意,1个星期有7天,用一只青蛙每天能吃的害虫只数79只乘一星期的天数7天,得到一只青蛙一星期能吃的害虫只数;再乘周数2周,即可解答。
【详解】79×7×2
=553×2
=1106(只)
答:2个星期能吃1106只害虫。
11.900辆
【分析】根据题意,可以用5个停车区乘每个停车区划分的5片,得到这个停车场一共有多少个片;再用片数乘每个片停放的车的辆数36辆,即可求到一共可以停放的辆数;也可以先求出每个停车区可以停放的辆数,即用片数5乘每片停放的辆数36;再乘停车区数5;据此解答。
【详解】方法一:
5×5×36
=25×36
=900(辆)
方法二:
5×36×5
=180×5
=900(辆)
答:这个地下停车场一共可以停放900辆车。
12.够
【分析】需要计算三年级学生总共需要的矿泉水瓶数,并与准备的500瓶进行比较。用每个小队的人数乘每人需要矿泉水的瓶数,先计算每个小队所需矿泉水的瓶数,再乘小队数量得到总需求,最后比较总需求与准备量即可解答。
【详解】30×2×8
=60×8
=480(瓶)
500瓶>480瓶
答:准备500瓶矿泉水够。
13.1152元
【分析】用每盒钢笔支数乘盒数,求出钢笔总支数,再乘每支钢笔的价钱,求出一共卖了多少钱。
【详解】24×6×8
=144×8
=1152(元)
答:一共卖了1152元。
【思维训练】
14.1256元
【分析】小丽家一家四口去大理旅游,每张火车票157元,根据“总价=单价×数量”,用157乘4即可求出小丽一家四口单程买火车票需要的费用,再乘2即可求出往返买火车票一共需要的费用。
【详解】157×4×2
=628×2
=1256(元)
答:小丽家这次旅游的火车票共花费1256元。
15.(1)①;④;⑤
(2)文具店一共进了多少个羽毛球;
576个
【分析】(1)根据题干中的信息,选择能构成连乘关系的3个信息即可。已知每盒6个羽毛球,进了8箱羽毛球,每箱羽毛球有12盒,据此可以计算出羽毛球的个数,选择①;④;⑤;
(2)根据选出的信息,提出一个用连乘解决的数学问题并解答即可。文具店一共进了多少个羽毛球?用羽毛球的箱数乘每箱羽毛球的盒数,求出羽毛球的总盒数,再用羽毛球的总盒数乘每盒的个数,即可求出文具店一共进了多少个羽毛球。
【详解】(1)我选的信息是①、④、⑤。
(2)我提的问题:文具店一共进了多少个羽毛球?
我是这样解答的:8×12×6
=96×6
=576(个)
答:文具店一共进了576个羽毛球。
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