精品解析:广东省清远市博爱学校高中部2025-2026学年高二上学期12月教学质量检测数学试卷

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2025-12-30
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清远市博爱学校高中部2025-2026学年第一学期12月教学质量检测 高二数学试题 命题人:王章才 审题人:许保民 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟; 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的班级、姓名和考号填写在答题卡上. 3.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,监考老师将答题卷收回,试卷学生自己保留. 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知等差数列的公差为1,,则( ) A. 2021 B. 2022 C. 2023 D. 2024 2. 抛物线的焦点坐标为( ) A. B. C. D. 3. 在空间直角坐标系中,已知,,则点B的坐标是 A. B. C. D. 4. 三棱锥中,点面,且,则实数( ) A. B. C. 1 D. 5. 已知数列满足,,则( ) A. B. 2 C. 3 D. 6. 直线(其中)被圆所截得的最短弦长等于( ) A. B. C. D. 7. 直线l:(参数,)的倾斜角的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 已知为坐标原点,双曲线的左焦点为,右顶点为;过点向双曲线的一条渐近线作垂线,垂足为,且,直线与双曲线的左支交于点,则的大小为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 若三条直线l1:,l2:,l3:有2个公共点,则实数a的值可以为( ) A. B. C. 1 D. 2 10. 已知曲线C:,则下列结论正确的是( ) A. 若,则C是椭圆,其焦点在y轴上 B. 若,则C是圆,其半径 C. 若,则C是双曲线,其渐近线方程为 D. 若,则C是两条直线 11. 如图,在棱长为3的正四面体中,O为的中心,D为的中点,,则( ) A. B. C. D. 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 过点作直线与交于A,B两点,若,则直线的倾斜角为______. 13. 若方程表示双曲线,则实数m的取值范围是___________. 14. 如图①是直角梯形,,,是边长为1的菱形,且,以为折痕将折起,当点到达的位置时,四棱锥的体积最大,是线段上的动点,则到距离最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 棱长为2的正四面体中,设,,.M,N分别是棱的中点. (1)用向量,,表示; (2)求. 16. 已知抛物线的焦点为,位于第一象限的点在抛物线上,且. (1)求焦点的坐标; (2)若过点的直线与只有一个交点,求的方程. 17. 如图,在三棱柱中,平面,是等边三角形,且D为棱AB的中点. (1)证明:平面. (2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 18. 已知椭圆:(). (1)若椭圆的焦距为6,求的值; (2)设,若椭圆上两点M,N满足,求点N横坐标取最大值时的值. 19. 已知项数为m(,)的数列为递增数列,且满足,若,且,则称为的“伴随数列”. (1)数列4,10,16,19是否存在“伴随数列”,若存在,写出其“伴随数列”,若不存在,说明理由; (2)若为的“伴随数列”,证明:; (3)已知数列存在“伴随数列”,且,,求m的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 清远市博爱学校高中部2025-2026学年第一学期12月教学质量检测 高二数学试题 命题人:王章才 审题人:许保民 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟; 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的班级、姓名和考号填写在答题卡上. 3.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,监考老师将答题卷收回,试卷学生自己保留. 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知等差数列的公差为1,,则( ) A. 2021 B. 2022 C. 2023 D. 2024 【答案】B 【解析】 【分析】由等差数列的性质代入即可求解. 【详解】由题意得. 故选:B. 2. 抛物线的焦点坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先将抛物线方程化为标准形式,再求焦点坐标. 【详解】由得,所以抛物线为开口向上的抛物线,且, 所以焦点坐标为, 故选:C 3. 在空间直角坐标系中,已知,,则点B的坐标是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据空间向量的坐标运算即可求解. 【详解】设,, 则, 而, 所以,解得, 所以, 故选:C. 【点睛】本题考查了空间向量的坐标运算,属于基础题. 4. 三棱锥中,点面,且,则实数( ) A. B. C. 1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】由四点共面的充要条件列方程即可得解. 【详解】由题意三棱锥中,点面,且, 所以,解得. 故选:D. 5. 已知数列满足,,则( ) A. B. 2 C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出数列的周期为,可得. 【详解】因为,, 所以,, ,,……, 所以数列的周期为,所以. 故选:A. 6. 直线(其中)被圆所截得的最短弦长等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出直线过定点,根据圆的几何性质当定点与圆心连线垂直直线时,直线截得弦最短即可得解. 【详解】因为可化为, 所以直线恒过定点, 由圆知圆心,半径, 由圆的几何性质知,当与直线垂直时,直线被圆所截得弦最短, 此时弦长为, 故选:B 7. 直线l:(参数,)的倾斜角的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据正弦函数的取值范围,结合直线斜率与倾斜角的关系求解即可. 【详解】直线, 因为,所以,设直线的倾斜角为, 则直线的斜率, 因为,所以,或. 故选:B. 8. 已知为坐标原点,双曲线的左焦点为,右顶点为;过点向双曲线的一条渐近线作垂线,垂足为,且,直线与双曲线的左支交于点,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出左焦点到渐近线的距离并得出直线的方程,联立直线和双曲线方程解得点横坐标,可知轴,即可求出的大小为. 【详解】如下图所示: 不妨取渐近线,则左焦点到渐近线距离; 又,于是,可得,故离心率, 因此渐近线方程为,直线斜率为1,其方程为,可得, 又,则,所以直线的方程为, 联立双曲线方程整理可得; 易知是该方程的一个实数根,另一根即为; 所以,可得, 于是轴,又因为 所以. 故选:B 二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 若三条直线l1:,l2:,l3:有2个公共点,则实数a的值可以为( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】BD 【解析】 【分析】由题意知三条直线中,有两条直线相互平行,讨论平行和平行,求解即可. 【详解】由题意可得,三条直线中,有两条直线相互平行, l1:的斜率为,l2:的斜率为, 所以不平行, 若平行,则,解得:, 若平行,则,解得:, 综上:实数a的值为或. 故选:BD. 10. 已知曲线C:,则下列结论正确的是( ) A. 若,则C是椭圆,其焦点在y轴上 B. 若,则C是圆,其半径 C. 若,则C是双曲线,其渐近线方程为 D. 若,则C是两条直线 【答案】ABD 【解析】 【分析】结合选项条件,分别根据椭圆、圆以及双曲线的标准方程,化简曲线C:为相应的标准方程,即可判断A,B,C;时,方程即为,即可判断D. 【详解】对于A,若,则 故曲线C:,即,表示椭圆,其焦点在y轴上,A正确; 对于B,若, 则曲线C:,即,表示半径为的圆,B正确; 对于C,若,不妨设, 则曲线C:,即,表示焦点在x轴上的双曲线 则,故渐近线方程为, 即,C错误; 对于D,若,曲线C:,即, 即,则C是两条直线,D正确, 故选:ABD 11. 如图,在棱长为3的正四面体中,O为的中心,D为的中点,,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A:根据向量的线性运算求解;对于B:根据正四面体的结构运算求解;对于CD:根据向量的数量积运算求解即可. 【详解】连接,,, 对于选项A:因为 , ,故A正确; 对于选项B:因为,所以,故B正确; 对于选项CD: ,故C错误,D正确; 故选:ABD. 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 过点作直线与交于A,B两点,若,则直线的倾斜角为______. 【答案】 【解析】 【分析】联立直线与抛物线方程可求得,再利用抛物线的焦点弦公式得到关于的方程,解之即可得解. 【详解】因为抛物线的焦点坐标,准线为, 则直线过抛物线的焦点,且由题意可知直线的斜率不为0, 不妨设直线为,,, 联立,消去,得, 易知,则,故, 因为,所以,即,故, 所以直线的方程为,则直线的倾斜角为. 故答案为:. 13. 若方程表示双曲线,则实数m的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】利用双曲线方程的特点,可得,解不等式,即可求出实数的取值范围. 【详解】因为方程表示双曲线, 所以,即或, 解得或, 所以实数的取值范围是. 故答案为:. 14. 如图①是直角梯形,,,是边长为1的菱形,且,以为折痕将折起,当点到达的位置时,四棱锥的体积最大,是线段上的动点,则到距离最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意得面面,结合菱形性质,得两两互相垂直,建立适当的空间直角坐标系,由空间向量法求点到直线的距离即可得解. 【详解】 折起前,连接菱形的对角线交于点, 所以,所以折起后有, 因为菱形的边长为1, 所以, 又因为,,且 所以在中,有, 所以, 所以折起前后四边形的面积固定, 若以为折痕将折起, 当点到达的位置时,四棱锥的体积最大, 则此时点到平面的距离最大, 则此时有面面, 又面面,,面, 所以面, 又面, 所以, 又, 所以两两互相垂直, 如图,以为原点,建立空间直角坐标系: 则, 过点作于点,则, 又因为, 所以,即, 所以, 因为三点共线, 所以不妨设 , 所以点到直线的距离 , 所以当时,, 所以到距离最小值为. 故答案为:. 【点睛】关键点睛:解题关键是得到面面,结合菱形性质,建立适当的空间直角坐标系,由此即可顺利得解. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 棱长为2的正四面体中,设,,.M,N分别是棱的中点. (1)用向量,,表示; (2)求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据空间向量基本定理求解即可; (2)由空间向量模长公式和数量积公式求解即可. 【小问1详解】 连接,所以 , 因为,,, 所以. 【小问2详解】 因为正四面体的边长为,所以的夹角为, ,所以, . 16. 已知抛物线的焦点为,位于第一象限的点在抛物线上,且. (1)求焦点的坐标; (2)若过点的直线与只有一个交点,求的方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)根据抛物线焦半径公式计算得出,再得出抛物线方程进而得出焦点即可; (2)先设直线方程,再联立方程组,再分和两种情况应用直线与只有一个交点求参即可得出直线方程. 【小问1详解】 因为抛物线,, 所以,所以,可得 所以焦点的坐标. 【小问2详解】 因为点在抛物线上,所以, 又位于第一象限,所以,所以, 过点的直线与只有一个交点,直线斜率不存在不合题意; 设直线与有且只有一个交点, 由,得, 当时,,即,即, 当时,,只有一个根符合题意; 所以的方程为或,即或. 17. 如图,在三棱柱中,平面,是等边三角形,且D为棱AB的中点. (1)证明:平面. (2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 【答案】(1) 证明:由三棱柱的性质可知. 因为平面,所以平面. 因为平面,所以. 因为为的中点,且是等边三角形,所以. 因为平面,且, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)根据线面垂直的判定定理可证; (2)建立空间直角坐标系,利用向量法求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取的中点,连接.由题意可得两两垂直,故以为坐标原点, 的方向分别为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系. 设,则, 故. 设平面的法向量为, 则令,得. 设平面的法向量为, 则令,得. 设平面与平面所成的锐二面角为, 则, 即平面与平面所成锐二面角的余弦值为. 18. 已知椭圆:(). (1)若椭圆的焦距为6,求的值; (2)设,若椭圆上两点M,N满足,求点N横坐标取最大值时的值. 【答案】(1)12 (2)20 【解析】 【分析】(1)由焦距以及之间的关系列方程即可求解; (2)设出直线方程,并与椭圆方程联立,结合已知和韦达定理即可求解. 【小问1详解】 设焦距为,则,解得. 【小问2详解】 要使点的横坐标最大,需直线斜率存在. 设,与椭圆联立得, 由韦达定理:. 由知,故, 要使点的横坐标最大,在这里不妨取, 所以,当且仅当时,等号成立. 当时,,即,此时. 19. 已知项数为m(,)的数列为递增数列,且满足,若,且,则称为的“伴随数列”. (1)数列4,10,16,19是否存在“伴随数列”,若存在,写出其“伴随数列”,若不存在,说明理由; (2)若为的“伴随数列”,证明:; (3)已知数列存在“伴随数列”,且,,求m的最大值. 【答案】(1)存在,“伴随数列”是15,13,11,10 (2)证明:因为数列存在“伴随数列”, 所以,且, 所以, 所以,即, 所以. (3)的最大值为 【解析】 【分析】(1)根据定义求出即可; (2)证明即可得出; (3)首先证明的伴随数列是存在的,最小的,然后确定得到范围,求得到最大值,由(2)知,利用累加法可得,得出,从而,(是整数)又由知是的正约数,这样得出得到最大值为,构造数列,,它存在伴随数列,从而得证. 【小问1详解】 ,, ,,均为正整数, 所以数列4,10,16,19存在“伴随数列”,且其“伴随数列”是15,13,11,10. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 ①因为,,其中, 当时,,,有,均为正整数, 即当时,数列1,2025存在“伴随数列”:, 因此的最小值为2; ②一方面,由(2)知,, 于是, 所以, 另一方面,由数列存在“伴随数列”,知, 所以是的正约数, 取, 即取, 综合上述为最大值,取,, 当时, ,符合条件, 当,,符合条件 因此的最大值为. 【点睛】关键点点睛:本题考查数列的新定义,解题关键是理解新定义, 新定义求解,在求的最大值时,注意数列与不等式的综合应用,解题时分两个方面,两方面确定满足题意的伴随数列存在,至少是可以的,另一方面,确定得到最大值,利用累加法估计出得到范围,再由伴随数列的性质得出满足的性质,由这两个确定出得到最大值,但要构造出一个满足题意的数列,它的项数是,且存在伴随数列. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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