第五课（演唱）欢乐颂（课件）-2025-2026学年湘艺版（2012）（简谱）六年级上册

该小学音乐课件围绕《欢乐颂》展开，通过聆听音频导入提问作品与作曲家，衔接作品介绍、合唱速度情绪分析、主题旋律演唱（附简谱歌词）、器乐主题乐器及音区辨听（配乐器图），结合贝多芬介绍再次演唱，构建感知到实践的学习支架。 亮点在于融合审美感知（分析合唱速度情绪）、艺术表现（学唱主题旋律）与文化理解（贝多芬介绍），器乐环节借助乐器图片引导辨听不同乐器及音区变化，演唱环节提供简谱歌词降低难度。学生能提升音乐感知与表现能力，理解经典文化；教师可利用清晰环节与直观资源高效教学。

欢乐颂 1 导入： 请同学们仔细聆听音频，你知道这首作品的名字吗？它是由谁创作的？ 2 导入： 请同学们仔细聆听音频，你知道这首作品的名字吗？它是由谁创作的？ 3 《欢乐颂》是由贝多芬根据席勒的诗作曲的，是贝多芬《第九交响曲》第四乐章的主题曲。 介绍作品 4 请欣赏合唱部分，思考这首乐曲的速度与情绪是怎么样的？ 5 请欣赏合唱部分，思考这首乐曲的速度与情绪是怎么样的？ 6 请欣赏合唱部分，思考这首乐曲的速度与情绪是怎么样的？ 7 请欣赏合唱部分，思考这首乐曲的速度与情绪是怎么样的？ 8 演唱《欢乐颂》的主题旋律 9 演唱《欢乐颂》的主题旋律 10 演唱《欢乐颂》的主题旋律 11 演唱《欢乐颂》的主题旋律 12 欣赏器乐部分，仔细聆听《欢乐颂》的主题在其中出现了几次，每次出现都是由什么乐器演奏的音区有什么变化？ 13 欣赏器乐部分，仔细聆听《欢乐颂》的主题在其中出现了几次，每次出现都是由什么乐器演奏的音区有什么变化？ 14 欣赏器乐部分，仔细聆听《欢乐颂》的主题在其中出现了几次，每次出现都是由什么乐器演奏的音区有什么变化？ 15 欣赏器乐部分，仔细聆听《欢乐颂》的主题在其中出现了几次，每一次出现都是由什么乐器演奏的音区分布是怎样的？ 小提琴 低音提琴 中提琴 乐队 16 介绍音乐家贝多芬 路德维希·凡·贝多芬 （1770-1827） 出生于德国波恩 维也纳古典乐派代表人物之一 欧洲古典主义时期作曲家 17 再次演唱《欢乐颂》主题旋律，感受和体会乐曲表现的音乐情感。 18 再次演唱《欢乐颂》主题旋律，感受和体会乐曲表现的音乐情感。 19 同学们，再见！ null 43833.176 null 125470.555 新录音 28 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.2 (Build 20C65)) 新录音 25 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.2 (Build 20C65)) ￨ﾴﾝ￥ﾤﾚ￨ﾊﾬ￧ﾬﾬ￤ﾹﾝ￤ﾺﾤ￥ﾓﾍ￦ﾛﾲ-￧ﾬﾬ￥ﾛﾛ￤ﾹﾐ￧ﾫﾠ 广播交响乐团 交响乐精选辑 Blues 69171.18 null 65513.684 null 166330.05 新录音 24 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.2 (Build 20C65)) $