专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（专项训练）（山东专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （专项训练）（山东专用） 目 录 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 三国鼎立 通关02 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 通关03 东晋南朝政治和江南地区开发（★★★） 通关04 北朝政治和北方民族大交融（★★★） 通关05 三国两晋南北朝时期的科技与文化 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 三国鼎立 ☑选择题 □非选择题 官渡之战（临沂·T4） 赤壁之战（威海·T2） 赤壁之战（青岛·T7），魏蜀吴的建立（滨州·T1） 魏蜀吴的建立（东营·T4） 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 ☑选择题 ☑非选择题 无 北方各族的内迁（临沂·T3） 西晋的建立与统一（聊城·T26） 无 东晋南朝政治和江南地区开发 ☑选择题 ☑非选择题 无 淝水之战（东营·T5） 江南地区的开发（青岛·T42） 北朝政治和北方民族大交融 ☑选择题 □非选择题 北方地区的民族交融（聊城·T4），孝文帝改革（威海·T4） 孝文帝改革（济宁·T4，威海·T3），北方地区的民族交融（聊城·T3） 孝文帝改革（聊城·T5，济南·T3） 三国两晋南北朝时期的科技与文化 ☑选择题 □非选择题 贾思勰《齐民要术》（枣庄·T4，威海·T3），祖冲之（菏泽·T4） 雕刻艺术（潍坊·T4）， 贾思勰《齐民要术》（滨州·T3，烟台·T5） 贾思勰《齐民要术》（青岛·T6） 命题 趋势 1.素养立意鲜明，聚焦“民族交融”核心：命题紧扣“政权分立与民族交融”的单元主题，尤其将 “民族交融” 作为核心灵魂进行考查。试题普遍通过具体文物、图像、文献等史料，要求学生像史学家一样分析、论证，全面考查了史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养。 2.重点高度集中，考查深度增加：考点集中在少数但意义重大的主干知识上： 高频考点：北魏孝文帝改革（几乎年年必考，且常以大题形式出现）和江南地区的开发。 关键认识：对这一时期 “政权分立是表象，民族交融是本质与主流” 的宏观历史认识。 3.情境创设多元，命题方式灵活： 丰富素材：广泛运用考古发现（石窟壁画、墓室砖画）、原始文献（《宋书》）等创设学术情境。 高阶设问：常见材料论证、观点提炼、历史阐释等题型，要求考生整合知识，形成结构化认知。 主题整合：常将本单元的民族交融与前后历史时期（如秦汉、隋唐）联系起来，进行长时段、大主题的考查。 命题 预测 1.“民族交融”仍是核心命题点。备考时必须将北魏孝文帝改革的措施、影响及评价吃透弄熟，并能从不同角度用史实论证“民族交融”的表现与意义。 2. 需熟悉通过壁画、造像、服饰、饮食等新颖史料来反映历史现象的出题方式。备考时应有意识地进行此类材料的解读训练。 3. 复习时需主动构建知识网络，思考本单元的“民族交融”如何为隋唐大一统奠定基础，形成贯通的历史脉络。 4. 适当关注与山东相关的魏晋南北朝文化元素（如书法家王羲之是山东临沂人），这可能是命题的潜在切入点。 1．（2025·山东临沂）阅读图2（来源：依据2022年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第80页内容制作），结合所学，可知该战役（ ） A.发生在2世纪初的江南地区 C.奠定了三国鼎立局面的基础 B.有利于曹操完成北方的统一 D.使北方再度陷入分裂和混战 2．（2025·山东威海）学习历史要正确地认识和批判历史事件，下列选项中说法正确的是（  ） A.商鞅变法是中国古代第一次思想文化发展的高峰 B.“光武中兴”为汉武帝时西汉进入鼎盛时期奠定基础 C.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础 D.安史之乱对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落 3．（2025·山东聊城）北朝时期，“凡汉化之人即目为汉人，胡化之人即目为胡人，其血统如何，在所不论”。这主要反映了当时（ ） A.政权的并立 B.经济的发展 C.民族间的交融 D.科技的传承 4．（2025·山东威海）学者王志纲认为，自秦统一中国以来，南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期，但在以 为代表的那一批少数民族政治家的尝试下，胡汉二元的政治制度得以形成，中华文明完成了涅槃。“ ”处的人物应是（ ） A.孝文帝 B.冒顿单于 C.松赞干布 D.元昊 5．（2025·山东枣庄）北朝贾思勰整理古书中的农业知识，从民谣谚语中汲取农民的生产经验，在生产实践中加以证明和丰富，撰写了《齐民要术》；南朝祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点后第七位数字。两人成就的取得都源于（ ） A.注重理论总结，轻视实践探索 B.借鉴前人成果，开展创新研究 C.依赖历史文献，排斥民间智慧 D.凭借个人创造，脱离生产实践 6．（2025·山东菏泽）下图是"邮驿文化·主题邮局"展中的一组代表人物。他们共同推动了我国古代（  ） A.政治制度的完善 B.社会经济的发展 C.文学艺术的繁荣 D.科学技术的进步 7．（2025·山东威海）山东省历史悠久，名人众多。下列山东历史名人与其成就对应正确的是（  ） A.孟子——《道德经》 B.王羲之——《女史箴图》 C.贾思勰——《齐民要术》 D.李清照——《窦娥冤》 1．（2025·西藏中考）曹操基本平定北方后，为实现全国统一，与孙刘联军展开了一场大规模的战役。这场“战役”是（ ） A.长平之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 2．（2024·广州中考）据史料记载，西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是，西晋时期（ ） A.民族交融得到一定发展 B.鲜卑与黄帝有血缘关系 D.江南地区得到迅速开发 C.诸侯王的势力日益强大 3．（2024·镇江中考）汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（  ） A.政府重视农业生产 B.海外贸易繁荣发展 C.北方人口大量南迁 D.经济重心南移完成 4．（2025·新疆中考）东晋南朝时期，浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青，透明而润泽，洁莹如玉，在当地能大量生产。这反映出（  ） A.东晋南朝政局稳定 B.北方地区的民族交融 C.全国经济重心南移 D.江南手工业显著发展 5．（2025·湖北中考）下图反映的时东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（  ） A.南方气候适宜 B.政治中心变迁 C.海外贸易兴盛 D.南方地区开发 6．（2025·武汉中考）下图是南北朝时期的马头鹿形金步摇，出土于内蒙古自治区。步摇因其随着人的步伐一步一摇而得名，原本是两汉时期汉族妇女的头饰。鲜卑人南迁后，在与汉人的混居中，他们喜爱上了这种装饰物。这种现象反映了（ ） A.三国鼎立的形成 B.江南经济的开发 C.民族之间的交融 D.水陆交通的进步 7．（2025·宿迁中考）《北魏帝王出御图》是河南龙门石窟宾阳中洞礼佛图浮雕(局部)的线描图。图中的帝王和大臣们，都穿着长袍宽袖的汉族服装。由此可以证明当时（ ） A.南北实现统一 B.佛教得到宣扬 C.社会经济繁荣 D.民族交融发展 8．（2025·深圳中考）南北朝时，社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在南方，此后在北方社会上层也很流行。这说明当时（ ） A.等级观念深厚 B.政局逐渐稳定 C.经济重心南移 D.区域文化交流 9．（2025·四川广安中考）《齐民要术·种谷》中说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要（ ） A.不误农时，因地制宜 B.编订户籍，开通运河 D.多种经营，商品生产 C.家庭生产，自给自足 通关01 三国鼎立 1．有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家，这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是（ ） A．巨鹿之战、赤壁之战 B．巨鹿之战、淝水之战 C．官渡之战、赤壁之战 D．官渡之战、淝水之战 2．（传统文化）苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中写道：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这段词描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役（ ） A．为三国鼎立局面的形成奠定基础 B．交战双方为曹操军队和袁绍军队 C．为曹操统一北方奠定基础 D．导致了前秦的瓦解和北方的再度分裂 3．蜀汉政权建立后，诸葛亮在以法治国的同时以民为本，重视教化，安定民心，怀柔边境，推动了蜀汉地区经济发展、民族关系改善。这说明蜀汉的治理（ ） A．发展了海外贸易 B．加速了西南地区开发 C．加强了沿海地区治理 D．实现了北方统一 4．在中国共产党第二十次全国代表大会上，习近平总书记指出“解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。”回望历史，中国大陆与台湾联系的最早记录可追溯到（ ） A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．三国时期 D．南北朝时期 5．三国鼎立局面的形成是历史的进步，能够全面阐释这一观点的是（ ） A．局部统一为大统一奠定基础 B．曹魏农业得到恢复和发展 C．蜀国改善了同西南地区的民族关系 D．吴国开发了江东地区 通关02 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 1．西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉为神物，‘无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀。……凡今之人，惟钱而已！’这说明西晋的社会风气是（ ） A．唯利是图，生活腐化 B．贵族当权，轻视功名 C．注重门第，鄙视富贵 D．能力至上，不计名利 2．西晋与秦朝的相似之处是（ ） A．制度革新，影响后世 B．大规模兴修水利工程 C．结束分裂，短暂统一 D．被少数民族政权推翻 3．“只过了十多年的安定日子，就出现了全面的危机。内部爆发‘八王之乱’的同时，各少数民族部落也纷纷起兵……终被匈奴贵族刘渊父子的铁马强弓所摧垮。”材料评价了（ ） A．秦朝覆灭 B．西晋灭亡 C．东晋衰亡 D．西汉灭亡 4．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关，“八糟”和晋惠帝时的八王之乱有关。这两次变乱的共同原因是（ ） A．地方诸侯王势力强大 B．中央集权不断增强 C．民族矛盾激化 D．吏治腐败 5．（跨学科·地理）下图为某历史社团借助地理学科绘制的方位示意图，该图反映了（      ） A．南方地区经济开发 B．北方游牧民族内迁 C．中原地区持续战乱 D．西域管辖得到拓展 通关03 东晋南朝政治和江南地区开发 1．下图是东汉以后政权更替示意图，对该图的解释不符合史实的是（      ） A．东汉和西晋都是全国统一的朝代 B．西晋结束了三国分裂局面 C．西晋与东晋曾经南北对峙 D．东晋时北方和西南有很多政权 2．（2025·临沂·二模）中国历史上，西汉、东汉与西晋、东晋都是因都城的相对位置命名。西汉定都长安，东汉和西晋都城都在洛阳，而东晋以建康为都城，已经偏向东南方向。这反映出（ ） A．王朝的命名仅限于方位和地名 B．洛阳是各朝代选定都城的最佳选择 C．经济重心南移最终在东晋完成 D．继承国号有利于强调政权的合法性 3．南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝统治的说法正确的一项是（ ） A.宋是南朝疆域最大的朝代 B.宋、齐、梁、陈都城都在洛阳 C.政权核心地区是长江上中游一带 D.四个朝代建立更替都是外戚文臣夺权 4．《资治通鉴》记载：“时海内大乱，独江东（长江中下游以南地区）差（略微，比较）安，中国士民避乱者多南渡江。”材料表明江南得到开发的因素是（ ） A．经济重心南移 B．社会秩序相对稳定 C．南北方百姓共同努力 D．南方优越自然条件 5．三国两晋南北朝是青瓷制造迅速发展的阶段，其产地主要在江苏、浙江、福建等地，常见器物有碗、盘、盆、壶、灯、香炉等日用品。其主要原因是（      ） A．农业技术产生进步 B．国家实力不断提高 C．江南地区得到开发 D．自然条件很优越 通关04 北朝政治和北方民族大交融 1．《资治通鉴》有载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。……秦兵大败……其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息……死者什七、八。”这场战役（ ） A．成就了晋国的春秋霸业 B．奠定了三国鼎立的局面 C．加快了前秦的土崩瓦解 D．加速了南北的统一进程 2．下列一组有关北魏的重大事件，按照发生先后顺序排列，正确的一项是（ ） ①北魏建立　②孝文帝推行汉化改革　③统一北方　④迁都洛阳 A．①②③④ B．②③①④ C．①③④② D．②④③① 3．商鞅变法和北魏孝文帝改革是中国古代两次重要的改革，对后世产生了深远影响。属于两次改革的共同点的是（ ） A．都推动了社会变革，促进了国家强盛 B．都促进了民族融合，推动了北方经济发展 C．都加强了中央集权，确立了封建制度 D．都废除了世袭贵族特权，推行军功爵制 4．下列是魏晋南北朝政权变迁简易示意图。按照时间发生先后排列，正确的是（      ） A．甲乙丁丙 B．乙甲丙丁 C．甲丙乙丁 D．甲乙丙丁 5．魏晋时期，山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布。西晋时期，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族家具，各族杂居地区的汉人，学习经营畜牧业。以上材料整体上反映了（ ） A．农耕生活优于游牧业 B．民族间的交融吸纳 C．畜牧业容易发家致富 D．北方没有稳定生活 通关05 三国两晋南北朝时期的科技与文化 1．据表可知，《齐民要术》（      ） 时期 农书 内容主要来源 东汉 《四民月令》 日常农事活动 北魏 《齐民要术》 收集整理的百余种古书 明朝 《农政全书》 大量引用《齐民要术》 A．具有承上启下的作用 B．强调因地制宜 C．开创农书撰写的先河 D．注重工具革新 2．认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（      ）   贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》 郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》 祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后七位 A．继承与创新结合 B．成果领先于世界 C．集中于农业领域 D．注重以民生为本 3．锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A．风格多样 B．交流频繁 C．立意高远 D．题材广泛 4．绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（      ） 《女史箴图》（局部） 作者：顾恺之（东晋） 作品风格：线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性。 《送子天王图》（局部） 作者：吴道子（唐） 作品风格：吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感。 A．生动描绘了宫廷女官的生活 B．表现出继承基础上的创新 C．细腻表现了开放的社会风气 D．借鉴西方绘画的创作手法 5．下面是同学参观山西云冈石窟时拍摄的照片及解说词。对此信息解读正确的是（      ） 山西大同云冈石窟是中国规模最大的石窟群之一，与甘肃敦煌莫高窟、河南龙门石窟并称"中国三大石窟"。石窟始建于北魏年间，现存主要洞窟45座，石雕造像51000余尊。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。    A．云冈石窟是中国规模最大的石窟群 B．北魏孝文帝时期云冈石窟开始开凿 C．云冈石窟具有兼收并蓄的艺术特点 D．山西大同是世界佛教的发源地之一 1．三国时期，“遥领”“虚封”现象大量出现。如：刘备封马超为骠骑将军，兼任凉州（曹魏境内）牧；魏国任孙壹为交州（吴国境内）牧；吴国任丁奉为徐州（曹魏境内）牧。当时各国进行“遥领”“虚封”的主要目的是（ ） A．彰显国家统一的政治愿景 B．宣示各自政权的正统性 C．表明自己开疆拓土的意志 D．给敌对的政权制造压力 2．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的历史人物应是（ ） A．三国时期的刘备 B．东汉末年的张角 C．三国时期的诸葛亮 D．东汉末年的曹操 3．（2025·滨州·二模）下图反映的历史现象（      ） A．导致了游牧民族内迁至中原 B．促进了民族交融和江南开发 C．奠定了西晋短暂统一的基础 D．实现了古代经济重心的南移 4．某同学在学习中发现以下两则学习材料，从材料甲到材料乙，可推出的正确结论是（      ） 材料甲 材料乙 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——【汉】司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——【南朝】沈约《宋书》 A．南方经济发展超过北方 B．江南地区经济得到发展 C．南方是当时的政治中心 D．江南地区人地矛盾突出 5．《中国历史讲义》中写道：“（北魏孝文帝）又迁都洛阳……然南迁之后，武事渐弛，风俗浮靡，国势奢颓，实由于此”。张之洞《劝学篇》中却写道：“北魏孝文帝变法尚文明，魏国以治。此变而得者也”。这反映出（ ） A．历史著作更加真实可信 B．历史解释具有主观性 C．后世评判更加客观公正 D．历史文献都不足为信 6．北魏中期，云冈石窟原来衣装袒露的佛像开始穿上南朝士大夫的“褒衣博带”装，即宽袍大袖宽带。到后来，佛像变得特别消瘦，呈现汉风的“秀骨清相”。这一变化反映当时石窟艺术（ ） A．吸收佛教文化 B．体现市民需求 C．消除胡汉隔阂 D．交融民族特色 7．中国古代服饰的发展变化，体现出多元文化的发展和社会生活的变迁。 材料一 ①半坡遗址出土的纺轮 ②汉代八龙纹金带扣 陕西西安半坡出土。纺轮为陶制品，是我国古代发明的最早的捻线工具。 新疆焉裔出土该文物为汉朝赐于西域焉耆王的礼仪器物。 （1）以上文物分别印证了哪些史实? 材料二 时期 服饰发展情况 西汉初期 社会经济凋敝，人民生活十分困苦，此时人们对现实安稳的诉求使得他们处处小心谨慎，整体服饰表现是拘谨的、内敛的。 汉武帝时期 汉王朝实现了版图、政治、经济和思想文化上的“大一统”，但由于距离战乱和建国之初的贫困还不远，服饰风格以内敛为主，有所松弛和改进。 西汉后期 国家强盛，承平已久，远方外族对大汉帝国的仰慕，大大增加了大汉民族的自信心与自豪感。服饰发生了明显转变，摆脱了之前束缚拘谨的风格。变得合体、轻松。 ——摘编自徐蕊《汉代服饰的发展轨迹及其变化动因分析》 （2）概括西汉时期服饰风格的变化，结合材料和所学分析这一变化的原因。 材料三 彩绘女陶俑·北魏 北魏都城在平城(山西大同)时期，妇女的裙装服饰主要为窄袖、袍衫、垂裙、黑帽，具有鲜明的胡服特色，迁都洛阳后，洛阳时期的妇女裙装服饰则是从上到下完全模仿汉服，但汉服中又融入其他各民族的服饰特征。如洛阳北魏元邵墓中女侍俑的服饰，与汉服相比，袖口裁短，领口加宽并将腰线上移。 ——摘编自蒋雯《北魏时期文化融合之服饰文化》 （3）材料中妇女裙装服饰的变化体现了当时民族关系发展的哪一趋势?这一趋势对统一多民族国家的发展有何意义? 1．【新考法·以数据表格考查历史解释】十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映这一时期（ ） A.民族的交融 B.思想的活跃 C.社会的安定 D.江南的开发 2．【新考法·以“结构化文物特征对比表格”考查历史解释】位于山西省大同市的云冈石窟是国务院公布的全国首批重点文物保护单位。石窟内的部分雕刻展现了一千五百多年前的北魏时期宫廷、世俗的音乐生活，蕴含了丰富的历史信息。下面两幅作品体现出（      ） A．传承秦汉以来的雕塑艺术 B．见证了民族文化的交融 C．凸显社会风气开放与进取 D．代表当时经济发展水平 3．【新考法·以“科技成就的量化数据情境”考查历史人物】大明历，也称“甲子元历”。在历法中，首次引入了“岁差”的概念，从而使得历法更加精确，《大明历》的回归年长度是365.24281481日，与现代测得回归年长度仅差万分之六日左右，也就是说一年只差50多秒。该历法的创始人是（ ） A．贾思勰 B．祖冲之 C．徐光启 D．宋应星 4．【新考法·以“历史场景图像”考查“历史解释”与“时空观念”素养】下列典故与如图所示历史事件相关的是（     ） A．草木皆兵 B．纸上谈兵 C．朝秦暮楚 D．三顾茅庐 5．【新情境·以“长时段量化数据表格”考查“历史解释”与“唯物史观”素养】下表反映了中国古代秦朝到南北朝的行政区划变迁。材料突显的本质问题是（      ） 秦朝 郡县二级制 37分郡（后增至48），下辖大约一千左右的县级行政区 西汉末年 郡县二级制 郡国共103个，下辖1587个县9（郡之上设置14个监察区） 西晋前期 州郡县三级制 19个州统辖172个郡国，郡国下辖1232个县 南北朝后期 州郡县三级制 220个州统辖999个郡，县级政区变化不大 A．人口的迅速增长 B．中央集权的困境 C．疆域的不断扩大 D．君主专制的弊病 6．【选项之新·以无注记双图对比情境，考查‘时空观念’与‘历史解释’的精确辨析】《三国演义》可谓家喻户晓，但那只是文学作品。而在历史上，东汉末年州郡割据、战乱不已，曹操、刘备和孙权的势力相继崛起。下列关于图1与图2战役的说法错误的是（      ） A．图1战役作战前袁绍兵力上有绝对优势 B．图2战役后曹操扫平了关中的割据势力 C．图1战役为三国鼎立局面形成奠定基础 D．图2战役对当时整个局势有关键性影响 7．【新情境·以文学情境为载体，考查历史事实与历史解释】阅读下列材料，回答问题。 材料一   神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》 材料二  大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 （1）据所学知识分析，材料一中的“壮心”指的是什么? （2）材料二中追忆的是历史上哪次著名的战役？此战役影响如何? 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （专项训练）（山东专用） 目 录 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 三国鼎立 通关02 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 通关03 东晋南朝政治和江南地区开发（★★★） 通关04 北朝政治和北方民族大交融（★★★） 通关05 三国两晋南北朝时期的科技与文化 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 三国鼎立 ☑选择题 □非选择题 官渡之战（临沂·T4） 赤壁之战（威海·T2） 赤壁之战（青岛·T7），魏蜀吴的建立（滨州·T1） 魏蜀吴的建立（东营·T4） 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 ☑选择题 ☑非选择题 无 北方各族的内迁（临沂·T3） 西晋的建立与统一（聊城·T26） 无 东晋南朝政治和江南地区开发 ☑选择题 ☑非选择题 无 淝水之战（东营·T5） 江南地区的开发（青岛·T42） 北朝政治和北方民族大交融 ☑选择题 □非选择题 北方地区的民族交融（聊城·T4），孝文帝改革（威海·T4） 孝文帝改革（济宁·T4，威海·T3），北方地区的民族交融（聊城·T3） 孝文帝改革（聊城·T5，济南·T3） 三国两晋南北朝时期的科技与文化 ☑选择题 □非选择题 贾思勰《齐民要术》（枣庄·T4，威海·T3），祖冲之（菏泽·T4） 雕刻艺术（潍坊·T4）， 贾思勰《齐民要术》（滨州·T3，烟台·T5） 贾思勰《齐民要术》（青岛·T6） 命题 趋势 1.素养立意鲜明，聚焦“民族交融”核心：命题紧扣“政权分立与民族交融”的单元主题，尤其将 “民族交融” 作为核心灵魂进行考查。试题普遍通过具体文物、图像、文献等史料，要求学生像史学家一样分析、论证，全面考查了史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养。 2.重点高度集中，考查深度增加：考点集中在少数但意义重大的主干知识上： 高频考点：北魏孝文帝改革（几乎年年必考，且常以大题形式出现）和江南地区的开发。 关键认识：对这一时期 “政权分立是表象，民族交融是本质与主流” 的宏观历史认识。 3.情境创设多元，命题方式灵活： 丰富素材：广泛运用考古发现（石窟壁画、墓室砖画）、原始文献（《宋书》）等创设学术情境。 高阶设问：常见材料论证、观点提炼、历史阐释等题型，要求考生整合知识，形成结构化认知。 主题整合：常将本单元的民族交融与前后历史时期（如秦汉、隋唐）联系起来，进行长时段、大主题的考查。 命题 预测 1.“民族交融”仍是核心命题点。备考时必须将北魏孝文帝改革的措施、影响及评价吃透弄熟，并能从不同角度用史实论证“民族交融”的表现与意义。 2. 需熟悉通过壁画、造像、服饰、饮食等新颖史料来反映历史现象的出题方式。备考时应有意识地进行此类材料的解读训练。 3. 复习时需主动构建知识网络，思考本单元的“民族交融”如何为隋唐大一统奠定基础，形成贯通的历史脉络。 4. 适当关注与山东相关的魏晋南北朝文化元素（如书法家王羲之是山东临沂人），这可能是命题的潜在切入点。 1．（2025·山东临沂）阅读图2（来源：依据2022年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第80页内容制作），结合所学，可知该战役（ ） A.发生在2世纪初的江南地区 C.奠定了三国鼎立局面的基础 B.有利于曹操完成北方的统一 D.使北方再度陷入分裂和混战 【答案】B 【解析】据图示信息“官渡之战”可知，200年，曹操和袁绍在官渡进行决战。面对数倍于己的袁军，曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，偷袭袁军的后勤供应营地，烧毁其全部军粮。袁绍军队人心涣散，被迅速歼灭，曹军取得了决定性的胜利。官渡之战是一次以少胜多的著名战役，为曹操日后统一北方打下基础，故选B项；官渡之战发生在黄河流域，并非江南地区，且时间错误，属于2世纪末，排除A项；赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础，与官渡之战无关，排除C项；使北方再度陷入分裂和混战说法错误，官渡之战后曹操逐步统一了北方，排除D项。 2．（2025·山东威海）学习历史要正确地认识和批判历史事件，下列选项中说法正确的是（  ） A.商鞅变法是中国古代第一次思想文化发展的高峰 B.“光武中兴”为汉武帝时西汉进入鼎盛时期奠定基础 C.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础 D.安史之乱对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落 【答案】C 【解析】赤壁之战发生于公元208年，孙刘联军在赤壁击败曹操大军，阻止曹操统一南方，使刘备和孙权势力壮大，为魏蜀吴三国鼎立局面形成奠定基础，故选C项；商鞅变法是战国时期秦国政治经济军事改革，促进秦国强大，但思想文化发展高峰指春秋战国百家争鸣如儒家道家兴起，排除A项；光武中兴是东汉光武帝刘秀恢复汉朝统治的时期，而汉武帝是西汉第七位皇帝，其在位时西汉已进入鼎盛，两者朝代不同且时间不衔接，排除B项；安史之乱是唐朝中期安禄山史思明发动的叛乱，导致唐朝由盛转衰，但西晋在公元316年已灭亡，早于唐朝数百年，排除D项。 3．（2025·山东聊城）北朝时期，“凡汉化之人即目为汉人，胡化之人即目为胡人，其血统如何，在所不论”。这主要反映了当时（ ） A.政权的并立 B.经济的发展 C.民族间的交融 D.科技的传承 【答案】C 【解析】据材料可知，北朝时将汉化之人视为汉人，胡化之人视为胡人，血统不论，这表明当时民族间在文化、习俗等方面相互影响、交融，淡化了血统差异，体现民族交融趋势，故选C项；政权并立强调多个政权并存，材料主要说民族情况，未涉及政权存在形式，排除A项；经济发展涉及农业、手工业、商业等方面，材料围绕民族身份认定，与经济发展无关，排除B项；科技传承指科学技术的传递承接，材料说的是民族属性界定，和科技传承无关，排除D项。 4．（2025·山东威海）学者王志纲认为，自秦统一中国以来，南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期，但在以 为代表的那一批少数民族政治家的尝试下，胡汉二元的政治制度得以形成，中华文明完成了涅槃。“ ”处的人物应是（ ） A.孝文帝 B.冒顿单于 C.松赞干布 D.元昊 【答案】A 【解析】孝文帝是北魏的少数民族政治家，在南北朝时期推行汉化改革，如迁都洛阳、改汉姓、穿汉服等，促进了胡汉融合，形成胡汉二元政治制度，使中华文明避免分裂完成涅槃，故选A项；冒顿单于为匈奴首领，活跃于秦汉时期，早于南北朝数百年，与材料中南北朝分裂背景不符，排除B项；松赞干布主要是促进吐蕃发展及与唐朝友好交流，没有尝试胡汉二元政治，排除C项；元吴是西夏开国皇帝，建立于宋朝时期，远晚于南北朝，与题干时间不符，排除D项。 5．（2025·山东枣庄）北朝贾思勰整理古书中的农业知识，从民谣谚语中汲取农民的生产经验，在生产实践中加以证明和丰富，撰写了《齐民要术》；南朝祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点后第七位数字。两人成就的取得都源于（ ） A.注重理论总结，轻视实践探索 B.借鉴前人成果，开展创新研究 C.依赖历史文献，排斥民间智慧 D.凭借个人创造，脱离生产实践 【答案】B 【解析】据材料可知，贾思勰整理古书并汲取民谣谚语，在生产实践中证明和丰富，祖冲之运用刘徽方法精确圆周率，都体现了借鉴前人成果并进行创新研究，故选B项；贾思勰注重实践探索而非轻视，排除A项；贾思勰汲取民间智慧而非排斥，排除C项；两人成就基于前人成果和生产实践而非个人创造脱离，排除D项。 6．（2025·山东菏泽）下图是"邮驿文化·主题邮局"展中的一组代表人物。他们共同推动了我国古代（  ） A.政治制度的完善 B.社会经济的发展 C.文学艺术的繁荣 D.科学技术的进步 【答案】D 【解析】据所学可知，张衡是东汉时期的科学家，发明了地动仪等；祖冲之是南北朝时期的数学家和天文学家，对圆周率有精确计算；僧一行是唐代的天文学家和佛学家，对天文历法有重要贡献；李时珍是明代的医药学家，编写了《本草纲目》，这四位人物都是中国古代科学技术领域的杰出代表，他们的贡献共同推动了我国古代科学技术的进步，故选D项；材料涉及四人皆非政治家，成就与政治制度无关，排除A项；材料四位人物的贡献主要集中在科学技术领域，而非直接推动社会经济的发展，排除B项；四人专长为科学(天文、数学、医学)，而非文学(诗词、散文)或艺术(绘画、书法)，排除C项。 7．（2025·山东威海）山东省历史悠久，名人众多。下列山东历史名人与其成就对应正确的是（  ） A.孟子——《道德经》 B.王羲之——《女史箴图》 C.贾思勰——《齐民要术》 D.李清照——《窦娥冤》 【答案】C 【解析】贾思勰是北魏时期的农学家，山东人，他撰写的《齐民要术》是中国现存最早、最完整的农学著作，总结了古代农业生产经验，故选C项；孟子是战国时期儒家思想家，山东人，但《道德经》是道家创始人老子所著，与孟子无关，排除A项；王羲之是东晋书法家，山东人，而《女史箴图》是东晋画家顾恺之的绘画作品，非王羲之成就，排除B项；李清照是宋代女词人，山东人，但《窦婊冤》是元代剧作家关汉卿的杂剧代表作，与李清照无关，排除D项。 1．（2025·西藏中考）曹操基本平定北方后，为实现全国统一，与孙刘联军展开了一场大规模的战役。这场“战役”是（ ） A.长平之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 【答案】C 【解析】据所学可知，赤壁之战是曹操在208年基本统一北方后南征，与孙权、刘备联军在长江赤壁一带进行的大规模水战，结果曹操战败，未能实现全国统一，故选C项；长平之战是公元前260年战国时期秦国与赵国之间的战役，与三国时期无关，排除A项；巨鹿之战是秦末项羽与秦军的战役，和题干所涉及人物与事件不符，排除B项；淝水之战是383年东晋时期前秦与东晋之间的战役，与曹操无关，排除D项。 2．（2024·广州中考）据史料记载，西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是，西晋时期（ ） A.民族交融得到一定发展 B.鲜卑与黄帝有血缘关系 D.江南地区得到迅速开发 C.诸侯王的势力日益强大 【答案】A 【解析】题干中内迁鲜卑自称黄帝后裔、匈奴铁弗部自称大禹后代，反映他们主动认同华夏文化以融入汉族社会，体现西晋时期北方民族与汉族的文化交流与融合趋势，符合五胡内迁背景下民族交融发展的史实，故选A项；鲜卑自称黄帝后裔是文化认同现象，血缘关系是否真实存在并非重点，排除B项；材料未涉及诸侯王势力，西晋虽有八王之乱但题干主题是民族内迁，排除C项；江南地区迅速开发始于东晋南朝永嘉南渡后，西晋时经济重心仍在北方，材料无关江南，排除D项。 3．（2024·镇江中考）汉魏时，江南的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是（  ） A.政府重视农业生产 B.海外贸易繁荣发展 C.北方人口大量南迁 D.经济重心南移完成 【答案】C 【解析】北方人口大量南迁，如永嘉之乱后北人南渡，直接带来北方耕作技术和麦、黍、粟、麻等作物种子，促进江南农业多样化，故选C项；政府重视农业生产一般会通过政策等手段，不一定能直接导致北方作物在江南出现，排除A项；海外贸易繁荣可能引入外来物种，但材料中作物明确来自北方而非海外，且东晋南朝海外贸易规模有限，排除B项；经济重心南移在南宋才完成，而材料是东晋南朝时，时间不符，排除D项。 4．（2025·新疆中考）东晋南朝时期，浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青，透明而润泽，洁莹如玉，在当地能大量生产。这反映出（  ） A.东晋南朝政局稳定 B.北方地区的民族交融 C.全国经济重心南移 D.江南手工业显著发展 【答案】D 【解析】题干中提到东晋南朝时浙江多地出现广泛且产品风格一致的瓷窑体系，青瓷大量生产，说明江南地区制瓷业有显著发展，这是江南手工业发展的体现，故选D项；东晋南朝政局实际动荡，如永嘉之乱后战乱频发，材料未提及政局且瓷器发展可能源于经济需求而非稳定，排除A项；材料仅涉及江南手工业，北方民族交融是鲜卑等民族与汉族融合的独立事件，与题干无关，排除B项；全国经济重心南移始于唐朝中后期，东晋南朝时江南经济虽局部发展但重心仍在北方，材料仅反映手工业进步而非整体转移，排除C项。 5．（2025·湖北中考）下图反映的时东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（  ） A.南方气候适宜 B.政治中心变迁 C.海外贸易兴盛 D.南方地区开发 【答案】D 【解析】根据题干图片所示可看出，从东汉中期到唐朝中期，长江、珠江流域的城市数量占比显著增长，而黄河、淮河流域及其他地区的城市数量占比则明显下降，这体现出我国古代经济重心由北向南的逐渐转移，根据所学知识可知，这种变化的产生主要来自于南方地区的大规模开发，经济得到发展，故选D项；南方气候适宜是南方经济发展的原因之一，但不是主要原因，排除A项；从东汉中期到唐朝中期政治中心都是在北方，没有出现区域的变迁，排除B项；南方港口多，海外贸易兴盛有助于南方地区发展，但不是南方城市增多的主要原因，排除C项。 6．（2025·武汉中考）下图是南北朝时期的马头鹿形金步摇，出土于内蒙古自治区。步摇因其随着人的步伐一步一摇而得名，原本是两汉时期汉族妇女的头饰。鲜卑人南迁后，在与汉人的混居中，他们喜爱上了这种装饰物。这种现象反映了（ ） A.三国鼎立的形成 B.江南经济的开发 C.民族之间的交融 D.水陆交通的进步 【答案】C 【解析】据所学可知，民族交融是指各民族在经济、文化、生活方式、社会制度等方面相互交流、相互影响，逐渐融合的过程。题干中提到原本是两汉时期汉族妇女的头饰步摇，鲜卑人南迁后在与汉人混居过程中喜爱上了这种装饰物，这体现了鲜卑族在文化习俗上对汉族文化的吸收和接纳，是民族之间交融的表现，故选C项；三国鼎立是指东汉末年魏、蜀、吴三国三分天下的局面，其形成时间在东汉之后，与鲜卑人喜爱汉族头饰这一文化现象并无关联，排除A项；江南经济的开发主要指的是东晋南朝时期江南地区经济得到发展。而题干中强调的是鲜卑人对汉族头饰的喜爱，属于民族文化和习俗方面的内容，与江南经济开发无关，排除B项；水陆交通的进步主要涉及交通道路的修建、交通工具的改进等方面，它促进了地区之间的交流和联系。但题干中并没有任何信息涉及水陆交通的发展情况，主要强调的是民族间的文化交流，排除D项。 7．（2025·宿迁中考）《北魏帝王出御图》是河南龙门石窟宾阳中洞礼佛图浮雕(局部)的线描图。图中的帝王和大臣们，都穿着长袍宽袖的汉族服装。由此可以证明当时（ ） A.南北实现统一 B.佛教得到宣扬 C.社会经济繁荣 D.民族交融发展 【答案】D 【解析】据材料“都穿着长袍宽袖的汉族服装”并结合所学可知，北魏孝文帝改革推行“服饰汉化”，要求鲜卑贵族改穿汉族服装，以加速民族融合，故选D项；北魏时期中国处于南北朝分裂状态(南朝与北朝对峙)，统一由隋文帝杨坚在589年完成，图片无法证明统一，排除A项；龙门石窟是佛教艺术遗产，但题目证据是“服装”，而非佛教内容，佛教宣扬是背景，但不是本题核心，排除B项；经济繁荣可能间接影响文化，但材料服装变化更直接反映政策导向(如孝文帝改革强调穿汉服)，而非经济水平，排除C项。 8．（2025·深圳中考）南北朝时，社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在南方，此后在北方社会上层也很流行。这说明当时（ ） A.等级观念深厚 B.政局逐渐稳定 C.经济重心南移 D.区域文化交流 【答案】D 【解析】南北朝时期社会流行戴纱帽，先兴起于南方后传至北方上层，这反映了分裂状态下南北文化互动频繁，如服饰习俗通过使节往来或民间交流传播，体现区域间文化融合，故选D项；材料仅提及纱帽的流行，未体现关于社会地位高低、区分贵贱的等级观念，排除A项；政局稳定不符史实，南北朝战乱频仍、政权更迭，未呈现稳定趋势，材料也未提及，排除B项；经济重心南移始于唐宋，南北朝时南方经济虽发展但重心仍在北方，且材料为文化现象非经济变迁，排除C项。 9．（2025·四川广安中考）《齐民要术·种谷》中说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要（ ） A.不误农时，因地制宜 B.编订户籍，开通运河 D.多种经营，商品生产 C.家庭生产，自给自足 【答案】A 【解析】材料中“顺天时”指不误农时，顺应季节变化，“量地利”指因地制宜，根据土地条件耕作，这能减少劳力增加收获，体现贾思勰在《齐民要术》中强调的农业技术思想，故选A项；编订户籍如北魏推行均田制时的措施，开通运河是隋炀帝时期工程，但材料只谈耕作方法未涉及政策，排除B项；家庭生产自给自足是古代小农经济特点，但材料聚焦天时地利而非生产单位，排除C项；材料主张顺应自然而非商业活动，多种经营、商品生产在材料中没有体现，排除D项。 通关01 三国鼎立 1．有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家，这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是（ ） A．巨鹿之战、赤壁之战 B．巨鹿之战、淝水之战 C．官渡之战、赤壁之战 D．官渡之战、淝水之战 【答案】C 【解析】根据材料及所学知识，公元200年，曹操军与袁绍军相持于官渡（今河南中牟东北），在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。孙权、刘备组成联军在长江赤壁一带大破曹操大军，此即赤壁之战。故而，曹操在官渡之战后统一北方，但在准备统一全国的赤壁之战中失败，即统一不了中国。C项正确；巨鹿之战是秦末大起义中项羽率领数万楚军与秦军主力在巨鹿一带进行的一场重大决战性战役，此战与曹操无关，排除A项；淝水之战，是公元383年东晋和前秦之间发生在淝水一带的一场战争，此战与曹操无关，排除BD项。故选C项。 2．（传统文化）苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中写道：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这段词描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役（ ） A．为三国鼎立局面的形成奠定基础 B．交战双方为曹操军队和袁绍军队 C．为曹操统一北方奠定基础 D．导致了前秦的瓦解和北方的再度分裂 【答案】A 【解析】根据材料“《念奴娇·赤壁怀古》”“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”，结合所学知识可知：赤壁之战为三国鼎立局面奠定了基础。赤壁之战后，220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，229年孙权称帝，三国鼎立局面形成。A项正确；交战双方为曹操军队和孙刘联军，排除B项；官渡之战为曹操统一北方奠定基础，排除C项；淝水之战导致了前秦的瓦解和北方的再度分裂，排除D项。故选A项。 3．蜀汉政权建立后，诸葛亮在以法治国的同时以民为本，重视教化，安定民心，怀柔边境，推动了蜀汉地区经济发展、民族关系改善。这说明蜀汉的治理（ ） A．发展了海外贸易 B．加速了西南地区开发 C．加强了沿海地区治理 D．实现了北方统一 【答案】B 【解析】蜀汉地处西南内陆，未发展海外贸易，与史实不符。排除A；诸葛亮通过法治、教化、怀柔边境等措施，推动蜀汉经济发展和民族关系改善，‌加速了西南地区开发‌。选项B正确；蜀汉未涉及沿海地区治理，与史实不符。排除C；蜀汉未实现北方统一，与史实不符。排除D。 4．在中国共产党第二十次全国代表大会上，习近平总书记指出“解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。”回望历史，中国大陆与台湾联系的最早记录可追溯到（ ） A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．三国时期 D．南北朝时期 【答案】C 【解析】根据材料结合所学可知，230年吴国将军卫温奉命率万人船队到达夷洲，夷洲就是今天的台湾，加强了内地和台湾地区的联系，所以台湾与大陆的联系最早可追溯到三国时期，C项正确；其余朝代不正确，排除ABD项。故选C项。 5．三国鼎立局面的形成是历史的进步，能够全面阐释这一观点的是（ ） A．局部统一为大统一奠定基础 B．曹魏农业得到恢复和发展 C．蜀国改善了同西南地区的民族关系 D．吴国开发了江东地区 【答案】A 【解析】根据所学可知，三国鼎立的局面的出现，是由分裂走向统一的过渡，社会统一趋势大大加强，是历史的进步。这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件，A项正确；曹魏农业得到恢复和发展、蜀国改善了同西南地区的民族关系、吴国开发了江东地区均表述了三国鼎立局面形成的部分影响，不能全面阐释三国鼎立局面的形成是历史的进步这一观点，排除BCD项。故选A项。 通关02 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 1．西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉为神物，‘无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀。……凡今之人，惟钱而已！’这说明西晋的社会风气是（ ） A．唯利是图，生活腐化 B．贵族当权，轻视功名 C．注重门第，鄙视富贵 D．能力至上，不计名利 【答案】A 【解析】结合所学可知，题干材料“钱被奉为神物，‘无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀。……凡今之人，惟钱而已’”反复强调和讥讽的是钱，这反映了统治阶级的腐朽，贪图享乐，这则材料说明说明西晋的社会风气是唯利是图，生活腐化。故选A。 2．西晋与秦朝的相似之处是（ ） A．制度革新，影响后世 B．大规模兴修水利工程 C．结束分裂，短暂统一 D．被少数民族政权推翻 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学知识，西晋与秦朝的相似之处。秦朝结束战国分裂，建立统一王朝，但仅存15年；西晋结束三国鼎立，统一全国，但仅维持37年，均属“结束分裂，短暂统一”，C项正确；秦朝制度革新（如郡县制）影响深远，西晋无显著制度创新，排除A项；秦朝兴修水利（如郑国渠），西晋无大规模兴修水利工程，排除B项；西晋亡于匈奴，秦亡于农民起义，并不是被少数民族政权推翻，排除D项。故选C项。 3．“只过了十多年的安定日子，就出现了全面的危机。内部爆发‘八王之乱’的同时，各少数民族部落也纷纷起兵……终被匈奴贵族刘渊父子的铁马强弓所摧垮。”材料评价了（ ） A．秦朝覆灭 B．西晋灭亡 C．东晋衰亡 D．西汉灭亡 【答案】B 【解析】材料中提到的“八王之乱”和“匈奴贵族刘渊父子”是西晋灭亡的关键事件，故选B项。 4．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。“乱七”和西汉景帝时的七国之乱有关，“八糟”和晋惠帝时的八王之乱有关。这两次变乱的共同原因是（ ） A．地方诸侯王势力强大 B．中央集权不断增强 C．民族矛盾激化 D．吏治腐败 【答案】A 【解析】根据所学可知，西汉景帝时的“七国之乱”的原因是因为分封同姓子侄为王，最终导致诸侯实力强大，威胁中央集权，而西晋晋惠帝时的“八王之乱”是中国历史上最为严重的皇族内乱之一，西晋王朝的诸侯王为了争权夺利，内乱长达16年，在16年间，故两次变乱的共同原因都是地方诸侯王势力强大，A项正确；两次叛乱反映的是中央集权不够强化，排除B项；两次变乱均是皇族内乱，与民族矛盾无关，排除C项；两次变乱均是皇族内乱，与吏治腐败无关，排除D项。故选A项。 5．（跨学科·地理）下图为某历史社团借助地理学科绘制的方位示意图，该图反映了（      ） A．南方地区经济开发 B．北方游牧民族内迁 C．中原地区持续战乱 D．西域管辖得到拓展 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，从图中可以看到匈奴、羯、氐族、羌族等北方游牧民族与陕西关中、山西一带的关联，结合所学，魏晋南北朝时期北方游牧民族大量内迁，该图反映了北方游牧民族内迁的情况，B项正确；图中主要呈现的是不同民族在方位上的分布及关联，没有涉及南方地区经济开发的相关内容；排除A项；图中未体现中原地区持续战乱的信息，主要是民族分布与交流相关，排除C项；图中没有涉及西域管辖的内容（西域主要指今新疆及中亚等地，图中无相关区域和管辖体现），排除D项。故选B项。 通关03 东晋南朝政治和江南地区开发 1．下图是东汉以后政权更替示意图，对该图的解释不符合史实的是（      ） A．东汉和西晋都是全国统一的朝代 B．西晋结束了三国分裂局面 C．西晋与东晋曾经南北对峙 D．东晋时北方和西南有很多政权 【答案】C 【解析】选项A‌：东汉（25年-220年）和西晋（280年-316年）都是全国统一的朝代，符合史实。 ‌选项B‌：西晋于280年灭吴，结束了三国分裂局面，符合史实。 ‌选项C‌：西晋灭亡于316年，东晋建立于317年，两者是前后相继的政权，并非同时存在的南北对峙政权，因此该解释不符合史实。 ‌选项D‌：东晋时期，北方和西南地区存在多个政权（如十六国和成汉），符合史实。 2．（2025·临沂·二模）中国历史上，西汉、东汉与西晋、东晋都是因都城的相对位置命名。西汉定都长安，东汉和西晋都城都在洛阳，而东晋以建康为都城，已经偏向东南方向。这反映出（ ） A．王朝的命名仅限于方位和地名 B．洛阳是各朝代选定都城的最佳选择 C．经济重心南移最终在东晋完成 D．继承国号有利于强调政权的合法性 【答案】D 【解析】根据材料“西汉、东汉与西晋、东晋都是因都城的相对位置命名。西汉定都长安，东汉和西晋都城都在洛阳，而东晋以建康为都城，已经偏向东南方向”分析可知西汉、东汉与西晋、东晋的命名均以原国号为基础，附加方位，体现其与前朝的历史延续性，例如，东汉延续西汉的“汉”国号，东晋延续西晋的“晋”国号，这种命名方式旨在通过继承前朝国号，宣示自身政权的正统性与合法性，从而巩固统治基础，D项正确；王朝的命名仅限于方位和地名，表述绝对，排除A项；洛阳只是历代选定都城的最佳选择之一，排除B项；经济重心南移完成于南宋，排除C项。故选D项。 3．南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝统治的说法正确的一项是（ ） A.宋是南朝疆域最大的朝代 B.宋、齐、梁、陈都城都在洛阳 C.政权核心地区是长江上中游一带 D.四个朝代建立更替都是外戚文臣夺权 【答案】A 【解析】选项A‌：正确。南朝宋是南朝疆域最大的朝代，其疆域范围最广。 ‌选项B‌：错误。南朝四朝（宋、齐、梁、陈）的都城均为建康（今南京），而非洛阳。 ‌选项C‌：错误。南朝政权核心地区是长江中下游及江南地区，而非长江上中游。 ‌选项D‌：错误。南朝朝代更替多因宗室内乱或权臣夺位，而非外戚文臣夺权。 4．《资治通鉴》记载：“时海内大乱，独江东（长江中下游以南地区）差（略微，比较）安，中国士民避乱者多南渡江。”材料表明江南得到开发的因素是（ ） A．经济重心南移 B．社会秩序相对稳定 C．南北方百姓共同努力 D．南方优越自然条件 【答案】B 【解析】分析题干材料可知，材料直接提到“海内大乱，独江东差安”，这说明当时北方战乱，而江东（江南）地区相对安定。因此，北方人民为避乱而南迁，给江南带来了劳动力和技术，促进了江南的开发。所以，材料直接表明的因素是江南社会秩序相对稳定，吸引了北方的移民，B项正确；江南地区的开发导致了经济重心逐渐南移，但材料没有直接提到经济重心南移（中国古代经济中心从黄河流域逐渐转移到长江流域的过程），排除A项；材料只提及北方百姓南迁，未强调南方本地百姓的作用，且“共同努力”非材料直接体现，排除C项；材料未涉及自然条件（雨量充沛、土地肥沃等），只强调社会安定这一人文因素，排除D项。故选B项。 5．三国两晋南北朝是青瓷制造迅速发展的阶段，其产地主要在江苏、浙江、福建等地，常见器物有碗、盘、盆、壶、灯、香炉等日用品。其主要原因是（      ） A．农业技术产生进步 B．国家实力不断提高 C．江南地区得到开发 D．自然条件很优越 【答案】C 【解析】由材料“三国两晋南北朝是青瓷制造迅速发展的阶段，产地主要在江苏、浙江、福建等地，常见器物有碗、盘、盆、壶、灯、香炉等日用品”可知，在三国两晋南北朝时期，江苏、浙江、福建等南方地区的青瓷制造迅速发展。南方青瓷制造迅速发展是当时南方经济发展迅速的一个表现。结合所学知识，在魏晋南北朝时期，由于北方长期战乱，北民南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，使江南地区得到开发，经济迅速发展起来，C项正确；材料反映的是手工业方面青瓷制造业的进步，与农业生产技术进步无关，排除A项；国家实力不断提高并不能直接推动青瓷制造业迅速发展，排除B项；自然条件很优越不是青瓷制造业的进步的主要原因，排除D项。故选C项。 通关04 北朝政治和北方民族大交融 1．《资治通鉴》有载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。……秦兵大败……其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息……死者什七、八。”这场战役（ ） A．成就了晋国的春秋霸业 B．奠定了三国鼎立的局面 C．加快了前秦的土崩瓦解 D．加速了南北的统一进程 【答案】C 【解析】选项A‌：错误。晋国的春秋霸业远早于淝水之战，与材料无关。 ‌选项B‌：错误。三国鼎立的局面由赤壁之战奠定，与淝水之战无关。 ‌选项C‌：正确。淝水之战后，前秦政权迅速崩溃，北方陷入分裂，符合材料中“秦兵大败”及“死者什七、八”的描述。 ‌选项D‌：错误。淝水之战后南北分裂加剧，延缓了统一进程。 2．下列一组有关北魏的重大事件，按照发生先后顺序排列，正确的一项是（ ） ①北魏建立　②孝文帝推行汉化改革　③统一北方　④迁都洛阳 A．①②③④ B．②③①④ C．①③④② D．②④③① 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，北魏是386年鲜卑族拓跋珪建立的北方政权；北魏统一黄河流域的时间是439年；迁都洛阳是494年，孝文帝推行汉化改革是在迁都洛阳之后。由此分析①③④②项符合题意，故选C。 3．商鞅变法和北魏孝文帝改革是中国古代两次重要的改革，对后世产生了深远影响。属于两次改革的共同点的是（ ） A．都推动了社会变革，促进了国家强盛 B．都促进了民族融合，推动了北方经济发展 C．都加强了中央集权，确立了封建制度 D．都废除了世袭贵族特权，推行军功爵制 【答案】A 【解析】结合所学内容可知，商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大变革，两次变革的共同点都顺应历史发展的潮流，都推动了社会变革，促进了国家强盛，A项正确；孝文帝改革确实促进了民族融合，但商鞅变法主要针对秦国国内改革，与民族融合关系不大，排除B项；商鞅变法加强了中央集权，但孝文帝改革主要是汉化政策，而非确立封建制度，排除C项；商鞅变法废除了世袭贵族特权，推行军功爵制，但孝文帝改革并未涉及此内容，而是侧重文化改革，排除D项。故选A项。 4．下列是魏晋南北朝政权变迁简易示意图。按照时间发生先后排列，正确的是（      ） A．甲乙丁丙 B．乙甲丙丁 C．甲丙乙丁 D．甲乙丙丁 【答案】A 【解析】根据图示信息和所学知识可知，甲图显示魏、蜀、吴三国，是三国鼎立时期。乙图中只有西晋和吴国，说明此时蜀国已被魏国所灭。丙显示陈朝、北周南北对峙，对应北朝后期。丁图南方是梁，北方是西魏、东魏，对应北朝前期，北魏分裂成东魏和西魏，所以从以上分析可知，甲乙早于丙丁。甲早于乙。丙丁的顺序是先丁后丙，正确顺序为甲乙丁丙，A项正确。三国鼎立局面出现最早，排除B项；吴早于陈，所以乙早于丙，排除C项；北周晚于东魏和西魏，排除D项。故选A项。 5．魏晋时期，山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布。西晋时期，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族家具，各族杂居地区的汉人，学习经营畜牧业。以上材料整体上反映了（ ） A．农耕生活优于游牧业 B．民族间的交融吸纳 C．畜牧业容易发家致富 D．北方没有稳定生活 【答案】B 【解析】根据题干材料“魏晋时期，山西南部的羯人，大部分从事农耕、织布。洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族家具，各族杂居地区的汉人，学习经营畜牧业。”可知，汉族和少数民族互相学习，这体现的是民族间的交融吸纳，B项正确；题干材料说的是汉族和少数民族互相学习生活生产方式，没有体现出农耕生活优于游牧业，排除A项；题干材料说的是汉族和少数民族互相取长补短，没有说明学习经营畜牧业可以发家致富，排除C项；题干材料说的是汉族和少数民族互相取长补短，没有反映出北方战乱、灾荒等不稳定生活状况，排除D项。故选B项。 通关05 三国两晋南北朝时期的科技与文化 1．据表可知，《齐民要术》（      ） 时期 农书 内容主要来源 东汉 《四民月令》 日常农事活动 北魏 《齐民要术》 收集整理的百余种古书 明朝 《农政全书》 大量引用《齐民要术》 A．具有承上启下的作用 B．强调因地制宜 C．开创农书撰写的先河 D．注重工具革新 【答案】A 【解析】《齐民要术》由北朝贾思勰撰写，系统总结了秦汉以来的农业技术，吸收了百余种古书内容，如《四民月令》，体现了对前代农业知识的继承；同时，它对后世农书如明代《农政全书》产生了深远影响，被大量引用，展现了对后世的启发作用，因此具有承上启下的历史地位。‌故选A。 2．认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是（      ）   贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》 郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》 祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后七位 A．继承与创新结合 B．成果领先于世界 C．集中于农业领域 D．注重以民生为本 【答案】A 【解析】根据题干，贾思勰汲取农民生产经验并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》；郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上，写成《水经注》，祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后七位可知，南北朝时期的科技成就在继承前人经验基础上的创新成果，体现了继承与创新结合的特点，A项正确；《水经注》是地理学著作，圆周率属于数学领域的成就，排除C项；领先世界的是祖冲之的圆周率，与《齐民要术》、《水经注》无关，排除B项；《水经注》是地理学著作，圆周率属于数学领域的成就，体现不出以民生为主，排除D项。故选A项。 3．锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A．风格多样 B．交流频繁 C．立意高远 D．题材广泛 【答案】A 【解析】据题干“锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字‘飘若浮云，矫若惊龙’，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅”可知，魏晋南北朝时期的楷书、行书、魏碑各有特点，反映这一时期书法艺术风格多样，故A符合题意；题干材料不能体现魏晋南北朝时期书法艺术交流频繁，排除B；题干材料不能反映魏晋南北朝时期书法艺术立意高远，排除C；题干材料不能说明魏晋南北朝时期书法艺术题材广泛，排除D。 4．绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（      ） 《女史箴图》（局部） 作者：顾恺之（东晋） 作品风格：线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性。 《送子天王图》（局部） 作者：吴道子（唐） 作品风格：吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感。 A．生动描绘了宫廷女官的生活 B．表现出继承基础上的创新 C．细腻表现了开放的社会风气 D．借鉴西方绘画的创作手法 【答案】B 【解析】根据题干信息“线条优美活泼，注重人物神态的刻画，以形写神，用笔细劲连绵，富有个性”和“吸收顾恺之的画风，注重线条，笔法简练；又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果，颇有动感”可知，唐朝时期的吴道子吸收了顾恺之的画风，说明其表现出继承基础上的创新，B项正确。生动描绘了宫廷女官的生活，与《送子天王图》无关，排除A项；细腻表现了开放的社会风气，符合第二幅画《送子天王图》，排除C项；东晋和唐朝时期，中国并未受到西方绘画的影响，排除D项。故选B项。 5．下面是同学参观山西云冈石窟时拍摄的照片及解说词。对此信息解读正确的是（      ） 山西大同云冈石窟是中国规模最大的石窟群之一，与甘肃敦煌莫高窟、河南龙门石窟并称"中国三大石窟"。石窟始建于北魏年间，现存主要洞窟45座，石雕造像51000余尊。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。    A．云冈石窟是中国规模最大的石窟群 B．北魏孝文帝时期云冈石窟开始开凿 C．云冈石窟具有兼收并蓄的艺术特点 D．山西大同是世界佛教的发源地之一 【答案】C 【解析】材料明确提到云冈石窟是“中国规模最大的石窟群之一”，而非“中国规模最大的石窟群”，表述过于绝对，故A错误。材料仅提及石窟“始建于北魏年间”，未指向北魏孝文帝时期；且史实上云冈石窟始建于北魏文成帝拓跋濬时期，孝文帝时期主要开凿龙门石窟，因此B项错误。材料指出云冈石窟的佛像“继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，吸收了外来佛教造型艺术的特点”，这直接体现了兼容并蓄（融合本土传统与外来文化）的艺术特点，故C表述正确。佛教发源于古印度，山西大同并非世界佛教的发源地之一，故D表述错误。 1．三国时期，“遥领”“虚封”现象大量出现。如：刘备封马超为骠骑将军，兼任凉州（曹魏境内）牧；魏国任孙壹为交州（吴国境内）牧；吴国任丁奉为徐州（曹魏境内）牧。当时各国进行“遥领”“虚封”的主要目的是（ ） A．彰显国家统一的政治愿景 B．宣示各自政权的正统性 C．表明自己开疆拓土的意志 D．给敌对的政权制造压力 【答案】A 【解析】材料中魏蜀吴这种遥领、虚封现象，官员管理的区域都不在自己的统治区域，表明魏蜀吴志在统一，那些管理区域以后会成为自己统治区域的一部分，A项正确；政权的正统性与其他政权关系不大，排除B项；开疆拓土不符合当时的实际，材料体现的是追求统一，排除C项；给敌对的政权制造压力说法错误，因为这个现象属于普遍现象，不能制造压力，排除D项。故选A项。 2．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的历史人物应是（ ） A．三国时期的刘备 B．东汉末年的张角 C．三国时期的诸葛亮 D．东汉末年的曹操 【答案】D 【解析】根据题干“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”并结合所学可知，曹操是一位政治家、军事家，也是一位文学家，曹操以汉天子的名义征讨四方，灭掉袁绍，统一了中国北方，与刘备、孙权两大军事集团渐成鼎足之势，并实行一系列政策恢复经济和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础，D项正确；刘备公元221年在成都称帝，史称蜀汉，与材料信息不符，排除A项；东汉末年的张角领导了黄巾起义，与材料信息不符，排除B项；诸葛亮三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家，与材料信息不符，排除C项。故选D项。 3．（2025·滨州·二模）下图反映的历史现象（      ） A．导致了游牧民族内迁至中原 B．促进了民族交融和江南开发 C．奠定了西晋短暂统一的基础 D．实现了古代经济重心的南移 【答案】B 【解析】据材料可知，这是北方各族的内迁和北方人口南迁，北方各族的内迁在一定程度上促进了民族交融，北方人口南迁促进了江南开发，B项正确；北方各族的内迁确实导致了游牧民族进入中原地区。材料还体现了中原人口的南迁，排除A项；西晋短暂统一是在一系列政治、军事等因素共同作用下实现的，与图中流民南迁并无直接关联，排除C项；古代经济重心南移完成于南宋时期，此图呈现的是西晋时期相关情况，时间不符，排除D项。故选B项。 4．某同学在学习中发现以下两则学习材料，从材料甲到材料乙，可推出的正确结论是（      ） 材料甲 材料乙 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——【汉】司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——【南朝】沈约《宋书》 A．南方经济发展超过北方 B．江南地区经济得到发展 C．南方是当时的政治中心 D．江南地区人地矛盾突出 【答案】B 【解析】据题干“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”、“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”可知，西汉时江南地区人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏，南北朝时期江南变为人丁兴旺、农业发达、物资富足甚至可对外供应，可见因为北人南迁，江南地区得到开发，经济发展，B项正确；南方经济发展超过北方是在南宋，排除A项；汉代政治中心在关中地区，排除C项；题干未涉及“人地矛盾问题”，不能得出江南地区人地矛盾突出结论，排除D项。故选B项。 5．《中国历史讲义》中写道：“（北魏孝文帝）又迁都洛阳……然南迁之后，武事渐弛，风俗浮靡，国势奢颓，实由于此”。张之洞《劝学篇》中却写道：“北魏孝文帝变法尚文明，魏国以治。此变而得者也”。这反映出（ ） A．历史著作更加真实可信 B．历史解释具有主观性 C．后世评判更加客观公正 D．历史文献都不足为信 【答案】B 【解析】根据题干信息“（北魏孝文帝）又迁都洛阳……然南迁之后，武事渐弛，风俗浮靡，国势奢颓，实由于此”“北魏孝文帝变法尚文明，魏国以治。此变而得者也”和所学知识可知，从材料中可以看出，《中国历史讲义》的作者认为孝文帝迁都洛阳后导致武事渐弛、风俗浮靡和国势奢颓；而张之洞在《劝学篇》中则认为孝文帝变法尚文明，魏国因此而得到治理。这两种不同的评价是因为作者所处的立场、评价标准等不同而产生的。这充分体现了历史解释具有主观性，B项正确；历史著作的内容会受到作者的立场、观点、时代背景等诸多因素的影响，不能简单地认为历史著作就更加真实可信，排除A项；后世的评判也不一定更加客观公正，不同的人由于受到各种因素的干扰，可能会有不同的评判标准，排除C项；历史文献都不足为信说法过于绝对，排除D项。故选B项。 6．北魏中期，云冈石窟原来衣装袒露的佛像开始穿上南朝士大夫的“褒衣博带”装，即宽袍大袖宽带。到后来，佛像变得特别消瘦，呈现汉风的“秀骨清相”。这一变化反映当时石窟艺术（ ） A．吸收佛教文化 B．体现市民需求 C．消除胡汉隔阂 D．交融民族特色 【答案】D 【解析】根据题干“北魏中期，云冈石窟原来衣装袒露的佛像开始穿上南朝士大夫的‘褒衣博带’装，即宽袍大袖宽带。到后来，佛像变得特别消瘦，呈现汉风的‘秀骨清相’”可知，这一变化反映当时石窟艺术学习、借鉴汉族的服饰等，体现民族交融特色。故D符合题意；题干现象反映当时石窟艺术民族交融特色，不是吸收佛教文化，排除A；题干材料不能反映当时石窟艺术体现市民需求、消除胡汉隔阂，排除BC。 7．中国古代服饰的发展变化，体现出多元文化的发展和社会生活的变迁。 材料一 ①半坡遗址出土的纺轮 ②汉代八龙纹金带扣 陕西西安半坡出土。纺轮为陶制品，是我国古代发明的最早的捻线工具。 新疆焉裔出土该文物为汉朝赐于西域焉耆王的礼仪器物。 （1）以上文物分别印证了哪些史实? 材料二 时期 服饰发展情况 西汉初期 社会经济凋敝，人民生活十分困苦，此时人们对现实安稳的诉求使得他们处处小心谨慎，整体服饰表现是拘谨的、内敛的。 汉武帝时期 汉王朝实现了版图、政治、经济和思想文化上的“大一统”，但由于距离战乱和建国之初的贫困还不远，服饰风格以内敛为主，有所松弛和改进。 西汉后期 国家强盛，承平已久，远方外族对大汉帝国的仰慕，大大增加了大汉民族的自信心与自豪感。服饰发生了明显转变，摆脱了之前束缚拘谨的风格。变得合体、轻松。 ——摘编自徐蕊《汉代服饰的发展轨迹及其变化动因分析》 （2）概括西汉时期服饰风格的变化，结合材料和所学分析这一变化的原因。 材料三 彩绘女陶俑·北魏 北魏都城在平城(山西大同)时期，妇女的裙装服饰主要为窄袖、袍衫、垂裙、黑帽，具有鲜明的胡服特色，迁都洛阳后，洛阳时期的妇女裙装服饰则是从上到下完全模仿汉服，但汉服中又融入其他各民族的服饰特征。如洛阳北魏元邵墓中女侍俑的服饰，与汉服相比，袖口裁短，领口加宽并将腰线上移。 ——摘编自蒋雯《北魏时期文化融合之服饰文化》 （3）材料中妇女裙装服饰的变化体现了当时民族关系发展的哪一趋势?这一趋势对统一多民族国家的发展有何意义? 【答案】（1）①半坡遗址出土的纺轮印证了我国在新石器时代已掌握纺织技术，纺织业开始出现；②汉代八龙纹金带扣印证了汉朝与西域之间存在政治和文化交流，汉朝对西域的管辖和民族交往加强。（2）变化：由拘谨内敛到有所松弛和改进再到合体轻松。原因：经济国力的变化，人民心态的变化。（3）趋势：民族融合。意义：为中华民族的发展注入新活力；丰富了中华民族物质与精神文化；为隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定基础。 【解析】（1）史实：根据材料“陕西西安半坡出土。纺轮为陶制品，是我国古代发明的最早的捻线工具”可知，半坡遗址出土的纺轮印证了我国在新石器时代已掌握纺织技术，纺织业开始出现；根据材料“新疆焉耆出土，该文物为汉朝赐予西域焉耆王的礼仪器物”可知，汉代八龙纹金带扣印证了汉朝与西域之间存在政治和文化交流，汉朝对西域的管辖和民族交往加强。 （2）变化：根据材料“西汉初期：整体服饰表现是拘谨的、内敛的”“汉武帝时期：服饰风格以内敛为主，有所松弛和改进”“西汉后期：服饰发生了明显转变，摆脱了之前束缚拘谨的风格，变得合体、轻松”可知，西汉时期服饰风格的变化是由拘谨内敛到有所松弛和改进再到合体轻松。原因：根据材料“西汉初期：社会经济凋敝，人民生活十分困苦，此时人们对现实安稳的诉求使得他们处处小心谨慎”“汉武帝时期完成了政治、经济和思想文化上的大一统”“西汉后期：国家强盛，承平已久，远方外族对大汉帝国的仰慕，大大增加了大汉民族的自信心与自豪感”可知，西汉时期服饰风格变化的原因有经济国力的变化，人民心态的变化。 （3）趋势：根据材料三可知，北魏都城在平城时，妇女的裙装服饰具有鲜明的胡服特色，迁都洛阳后，洛阳时期的妇女裙装服饰则是从上到下完全模仿汉服，但汉服中又融入其他各民族的服饰特征，说明了民族融合加强。意义：根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，随着经济、文化的交流与融汇，各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 1．【新考法·以数据表格考查历史解释】十六国时期的少数民族政权大多由多族群参与。下表反映这一时期（ ） A.民族的交融 B.思想的活跃 C.社会的安定 D.江南的开发 【考查新角度】数据与历史事件关联角度‌：将表格中的汉族官员占比数据与十六国时期的重大历史事件相联系。比如某些战争、政治变革等事件发生前后，汉族官员占比是否发生变化，以及这些变化对历史事件的进程和结果产生了怎样的影响。 【答案】A 【解析】材料中汉赵、大夏、后秦等少数民族政权汉族官员比例较高(汉赵50%、大夏39%、后秦59%)，表明匈奴、羌族政权吸纳汉族参与治理，体现多民族共同协作；十六国时期北方少数民族政权重用汉族士人，促进经济文化交流与融合，故选A项；表格中仅呈现各少数民族政权官员中汉族官员占比情况，没有关于思想方面活动的相关内容，因而不能体现思想活跃，排除B项；十六国时期少数民族政权并立，战乱频繁，并非社会安定的状态，排除C项;江南开发指南方经济发展，材料为北方政权事务，东晋南朝主导江南开发，排除D项。 2．【新考法·以“结构化文物特征对比表格”考查历史解释】位于山西省大同市的云冈石窟是国务院公布的全国首批重点文物保护单位。石窟内的部分雕刻展现了一千五百多年前的北魏时期宫廷、世俗的音乐生活，蕴含了丰富的历史信息。下面两幅作品体现出（      ） A．传承秦汉以来的雕塑艺术 B．见证了民族文化的交融 C．凸显社会风气开放与进取 D．代表当时经济发展水平 【考查新角度】考查能否在题干信息（时间、地点、文物特征）与选项结论之间，建立牢固、直接的证据支撑关系，即“论从史（物）出”。关键推理： •时间/地点：北魏+平城（大同）→这是鲜卑族建立的政权，正处于大规模汉化改革和融合各族文化的时期。 •文物特征：宫廷与世俗的音乐生活雕刻→音乐是文化的重要组成部分，宫廷音乐更能体现官方对多元文化的吸纳。 •由此指向：这些雕刻最直接、最有力地“见证”了民族文化在此时期的深度交融（B选项）。 【答案】B 【解析】根据图片信息“羌胡乐器名也”“出自西域，非华夏旧器”可知北魏雕刻艺术反映了民族交融的发展，B项正确；题干没有反映出秦汉以来的雕塑艺术，因此不能证明传承秦汉以来的雕塑艺术，排除A项；唐朝时期社会风气开放，排除C项；题干反映的是艺术方面非经济发展，排除D项，故选B项。 3．【新考法·以“科技成就的量化数据情境”考查历史人物】大明历，也称“甲子元历”。在历法中，首次引入了“岁差”的概念，从而使得历法更加精确，《大明历》的回归年长度是365.24281481日，与现代测得回归年长度仅差万分之六日左右，也就是说一年只差50多秒。该历法的创始人是（ ） A．贾思勰 B．祖冲之 C．徐光启 D．宋应星 【考查新角度】本题摒弃了直接问“祖冲之的成就是什么”的传统考法，而是反向设问。它通过呈现一项古代科技成就的核心创新点和精确量化数据，构建了一个需要运用跨学科知识进行实证推理的情境。其核心是考查学生能否在真实的科学史语境中，完成“特征提取→知识匹配→人物识别”的完整逻辑链条，从而检验其对历史人物及其成就的理解深度，而非简单记忆。 【答案】B 【解析】从材料中提取两个最关键的特征：(1)概念创新：“首次引入‘岁差’”；(2)精度极高：回归年数据与现代值极其接近。将上述特征与所学知识关联——在中国古代天文学史上，魏晋南北朝时期，将“岁差”引入历法计算并取得空前精确成果的标志性人物是谁？贾思勰著《齐民要术》，是农学家，领域不符。徐光启、宋应星均为明末科学家，时代不符（《大明历》为南北朝历法）。只有祖冲之（南朝）在数学（圆周率）和天文学（编制《大明历》）领域的卓越成就，能与材料中的“首次”创新和超高精度完全匹配。故选B。 4．【新考法·以“历史场景图像”考查“历史解释”与“时空观念”素养】下列典故与如图所示历史事件相关的是（     ） A．草木皆兵 B．纸上谈兵 C．朝秦暮楚 D．三顾茅庐 【考查新角度】历史叙述的成语化概括：这是本题最核心的考查角度。它要求学生不是复述事件经过，而是理解该事件在历史记忆中最具代表性的“标签”是什么。四个成语代表了四种不同的历史解释视角：A（决策失误导致的心理恐慌）、B（理论脱离实践的致命后果）、C（战略摇摆）、D（诚心求贤）。学生必须基于图像证据，选择最匹配的解释。 【答案】A 【解析】根据材料图片“东晋”“淝水”等信息和所学可知，如图所示历史事件是淝水之战。383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的士兵不愿为前秦卖命，导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。“风声鹤唳”“草木皆兵”等成语典都出自淝水之战，A项正确；纸上谈兵与战国时期赵括有关，排除B项；朝秦暮楚国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚，排除C项；三顾茅庐为东汉末年刘备拜访诸葛亮的故事，排除D项。 5．【新情境·以“长时段量化数据表格”考查“历史解释”与“唯物史观”素养】下表反映了中国古代秦朝到南北朝的行政区划变迁。材料突显的本质问题是（      ） 秦朝 郡县二级制 37分郡（后增至48），下辖大约一千左右的县级行政区 西汉末年 郡县二级制 郡国共103个，下辖1587个县9（郡之上设置14个监察区） 西晋前期 州郡县三级制 19个州统辖172个郡国，郡国下辖1232个县 南北朝后期 州郡县三级制 220个州统辖999个郡，县级政区变化不大 A．人口的迅速增长 B．中央集权的困境 C．疆域的不断扩大 D．君主专制的弊病 【考查新角度】制度现象的本质化概括：这是本题最核心的考查角度。它要求学生完成关键一跃：从描述“发生了什么”（政区变多），到分析“为何发生”（中央为加强控制而不断分割），最终概括“这持续反映了什么根本矛盾”（中央集权在实践中的结构性困境）。选项B“中央集权的困境”正是对这一历史进程的深刻理论概括。 【答案】B 【解析】从表格可以看出，从秦朝到隋朝的行政区划经历了郡、县二级制，州、郡、县三级制，郡、县二级制的变迁，说明这些朝代都在探索更好地管理地方、加强中央集权的方法，郡、县二级制的反复突显的本质问题是中央集权的困境，B项正确；行政区划的层级变化与人口的迅速增长、疆域的不断扩大没有必然联系，排除A、C两项；地方行政区划的演变反映的是中央集权问题，君主专制反映的是君权与相权的矛盾，排除D项。 6．【选项之新·以无注记双图对比情境，考查‘时空观念’与‘历史解释’的精确辨析】《三国演义》可谓家喻户晓，但那只是文学作品。而在历史上，东汉末年州郡割据、战乱不已，曹操、刘备和孙权的势力相继崛起。下列关于图1与图2战役的说法错误的是（      ） A．图1战役作战前袁绍兵力上有绝对优势 B．图2战役后曹操扫平了关中的割据势力 C．图1战役为三国鼎立局面形成奠定基础 D．图2战役对当时整个局势有关键性影响 【考查新角度】本题不仅考查单个战役的时空定位，更考查两个战役在时序和空间上的先后关系与逻辑联系。正确解题的前提是在脑海中建立起“官渡之战（北方）→曹操统一北方→赤壁之战（南方）→三国鼎立”的动态历史地图和因果链。选项C设置了一个典型陷阱：它使用了一个正确的历史结论（“为三国鼎立奠定基础”），却将其错误地分配给另一场战役（官渡之战）。这要求学生必须对两场战役的专属历史意义有清晰、精确的掌握，能够抵御“结论正确，匹配错误”的干扰。 【答案】C 【解析】根据所学可知，东汉末年州郡割据、战乱不已，曹操、刘备和孙权的势力相继崛起，先后发生了官渡之战和赤壁之战。图1是官渡之战，它为曹操统一北方奠定了基础，C项符合题意，选择C项；图1是官渡之战，作战前袁绍兵力上有绝对优势，A项不符合题意，排除A项；图2是赤壁之战，曹操虽然失败，但之后扫平了关中的割据势力，B项不符合题意，排除B项；赤壁之战对当时整个局势有关键性影响，为三国鼎立局面形成奠定基础，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 7．【新情境·以文学情境为载体，考查历史事实与历史解释】阅读下列材料，回答问题。 材料一   神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》 材料二  大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 （1）据所学知识分析，材料一中的“壮心”指的是什么? （2）材料二中追忆的是历史上哪次著名的战役？此战役影响如何? 【考查新角度】考查学生能否意识到，文学作品不仅是审美对象，也是反映时代精神、历史记忆和人物心态的“史料”。答题的关键在于，必须将文学意象（“壮心”、“樯橹灰飞烟灭”）准确“翻译”或“坐实”为具体的历史行动和事件。本题不是孤立考查人物或事件，而是要求将人物（曹操、周瑜）置于其特定的人生阶段和历史关头来理解其言行与心态。这加深了对历史人物动态性的认识。 【答案】（1）“壮心”指的是统一全国。 （2）追忆的战役是：赤壁之战。 战役影响： 直接结果：孙刘联军以少胜多，击败了南下的曹操大军。 深远影响：这场战役奠定了三国鼎立局面形成的基础。 【解析】（1）建安十二年，曹操为了安定东北边境，消灭袁绍的残余势力，率军征伐乌桓，结果取得了胜利。这首诗是他凯旋归来的时候写的。全诗以昂扬慷慨为基调，抒发了曹操老当益壮、积极进取的豪壮之情。“壮心”指的是统一全国。 （2）材料二选自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。词中明确提到“三国周郎赤壁”、“樯橹灰飞烟灭”，描绘了一场以火攻取胜、决定性的水战。结合“周郎”（周瑜）和“赤壁”这两个核心信息，可以确定追忆的是赤壁之战（公元208年）。 战役影响分析：赤壁之战的影响需要从对当时局势的直接改变和对历史进程的长远影响两个层面作答。 答案组织： 追忆的战役是：赤壁之战。 战役影响： 直接结果：孙刘联军以少胜多，击败了南下的曹操大军。 深远影响：这场战役奠定了三国鼎立局面形成的基础。它使得曹操短时间内无力再次大举南下，统一全国的进程被中断；孙权在江东的统治得到巩固；刘备则乘机占据了荆州的部分地区，随后又夺取益州，最终形成了魏、蜀、吴三国并立的局面。 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $