精品解析：江西省临川第一中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考物理试题

2025-2026学年上学期第二次阶段性测试 初三年级物理试卷 说明： 1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，一位德国物理学家经过长时间科学探究最早通过实验归纳出电流与电压和电阻之间的定量关系是_____（写表达式），电阻的单位_____以他的名字来命名，就是为了纪念他作出的杰出贡献。 【答案】 ①. ②. 欧姆 【解析】 【详解】[1]欧姆经过长时间的科学探究，最早通过实验归纳出了电流与电压和电阻之间的定量关系，这个关系就是欧姆定律，其表达式为。 [2]电阻的单位“欧姆”就是以他的名字来命名，以此纪念他作出的杰出贡献。 2. 如图所示为我国古老的医疗技法一刮痧，刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药物渗入人体的速度 _________（选填“加快”“减慢”或“不变”）；在刮痧的过程中人们能闻到刺鼻的药味，这属于 ________现象。 【答案】 ①. 加快 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]因为分子不停地做无规则运动，所以药物会渗入人体，而分子运动的剧烈程度和温度有关，当温度升高时分子运动变剧烈，所以当体表温度升高后，药物渗入人体的速度加快。 [2]因为分子不停地做无规则运动，所以在刮痧的过程中分子能扩散到空气中，人们能闻到刺鼻的药味，这是一种扩散现象。 3. 中医拔火罐能有效治疗某些疾病。使用时先加热火罐中气体，再按图示方法迅速将火罐按到皮肤上。一段时间后，罐内气体的内能___________，这是通过___________来改变罐内气体内能的。 【答案】 ①. 减小 ②. 热传递 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]改变物体内能的方法是做功和热传递。因火罐中气体温度较高，罐中气体要放出热量，故一段时间后，罐内气体的内能减小，这是通过热传递来改变罐内气体内能的。 4. 在干燥的冬季里，人触摸车门时经常会有因放电带来的不适感，这是因为汽车在行驶过程中车身与空气发生了______，而带上了电荷；为了避免这种情况，通常会在车尾安装一条静电带（如图），静电带能很好地将电荷释放到大地，那么静电带属于______（填“导体”或“绝缘体”）。 【答案】 ①. 摩擦 ②. 导体 【解析】 【详解】[1]汽车在长途行驶过程中，车身与空气摩擦带上电荷，汽车上会吸附很多灰尘，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。 [2]车尾静电带可以将车身的电荷导进大地，所以静电带具有较强的导电性，属于导体。 5. 某天下午光照充足，小丽弟弟开着日光灯在家中看电视节目（假设家中其他用电器均关闭）。为支持“碳中和”的目标，小丽关闭日光灯，只让电视机工作，此时家中电路的总电阻_____，总电流_____。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ① 增大 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]当小丽关闭日光灯后，家中电路的总功率减小，而家庭电路的电压保持220V不变。根据公式 ，总电流会减小。由于总电阻，在电压U不变的情况下，总电流I 减小会导致总电阻R增大。因此，此时家中电路的总电阻增大，总电流减小。 6. 实验室中常用的滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的______来改变电阻的；如右图所示，当滑片向C端移动时，它连入电路的阻值______（填“变大”、“变小”或“不变”）． 【答案】长度，变小 【解析】 【详解】电阻的大小由电阻的材料、长度和横截面积有关，滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的；如图所示，滑动变阻器使用的是PA段电阻丝，当滑片向C端移动时，它连入电路的阻值变大． 7. 如图是定值电阻R和小灯泡L的电流随电压变化图像，将R、L串联接入电源电压为5V的电路中，电路中的电流为_____A；将R、L并联接入电源电压为4V的电路中，干路电流为_____A。 【答案】 ①. 0.4 ②. 1.2 【解析】 【详解】[1]R是定值电阻，其I-U图像为直线；L是小灯泡，I-U图像为曲线。串联时电流处处相等，总电压等于各用电器电压之和，电源电压 5V。由图像可知，当电流时，R的电压，L的电压，满足 [2]将R、L并联接入电源电压为4V的电路中，R的电流，L 的电流，干路电流 8. 如图甲所示是便携式封口机，工作时利用电流___________效应，使发热电阻温度快速升高，熔化塑料包实现封口。如图乙所示是其原理电路图，封口机的电源电压是3 V，发热电阻R的阻值为1 Ω，闭合开关，则10s内产生___________J的热量。 【答案】8. 热 9. 90 【解析】 【详解】[1]便携式封口机工作时利用电流的热效应，将电能转化为内能。 [2]10s内发热电阻R产生的热量为 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得 9. 估测是物理学中常用的方法，小华同学对生活中的一些物理量的估测，符合实际的是（ ） A. 普通手机电池电压约为40V B. 手电筒正常工作时小灯泡灯丝中的电流约200mA C. 电饭锅正常工作时，其功率大约为50W D. 家庭中电视机正常工作时的电流约为10A 【答案】B 【解析】 【详解】A．普通手机电池电压一般为3.7V，故A不符合题意； B．手电筒小灯泡灯丝中的电流约0.2A＝200mA，故B符合题意； C．电饭锅的功率在1000W左右，故C不符合题意； D．家庭中电视机的电功率在150W左右，工作时通过的电流约为 故D不符合题意。 故选B。 10. 功与完成这些功所用时间之比叫功率，下列哪个不是功率的单位（ ） A. 千瓦时 B. 焦/秒 C. 瓦特 D. 千瓦 【答案】A 【解析】 【详解】A．千瓦时是电功的单位，不是功率的单位，故A符合题意； B．根据功率的定义：功与时间之比，可得出功率单位是焦/秒，是功率单位，故B不符合题意； C．瓦特是功率的国际单位，是功率的单位，故C不符合题意； D．千瓦是功率的常用单位，是功率单位，故D不符合题意。 故选A。 11. 智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意，密码开关和指纹开关并联，均能打开锁，因此电动机在干路中。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右滑动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A示数变小 B. 电压表V1示数不变 C. 电压表V2示数与电流表A示数乘积变小 D. 电压表V1示数与电流表A示数比值变小 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图得，R1、R2串联，电压表V1测R1的电压，电压表V2测电源电压。闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右滑动过程中，R1接入电阻变小，电路电流变大，电压表V1示数变小，电压表V1示数不变，所以电压表V2示数与电流表A示数乘积变大，电压表V1示数与电流表A示数比值变小。故ABC错误，D正确。 故选D。 13. 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加下划线的不同的元件可以完成对应实验，下列描述正确的是（　　） A. 小灯泡——探究电流与电压的关系 B. 小灯泡——测量小灯泡的电功率 C. 阻值不同的定值电阻——探究电流与电阻的关系 D. 阻值未知的定值电阻——测量定值电阻的阻值 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．因为小灯泡的电阻受温度的影响不是一个定值，所以无法探究电流与电压的关系时，故A错误； B．在“伏安法”测小灯泡电功率的实验中，通过改变小灯泡两端的实际电压与通过小灯泡的电流，可比较小灯泡亮度与灯泡的实际功率之间的关系，故B正确； C．探究电流与电阻的关系时，需要更换阻值不同的定值电阻，再利用滑动变阻器的作用保持定值电阻两端电压不变，得出电压一定时，电流与电阻之间的关系，故C正确； D．测量导体的电阻时，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流，可以多测几组数据，通过求平均值来减小误差，进而测出阻值未知的定值电阻，故D正确。 故选BCD 14. 做完“伏安法测电阻”实验后，老师向同学们提出一个问题：“如果实验中发现电压表已经损坏，那么能否借助一个稳压的电源，一个已知阻值的电阻，加上桌面上原有仪器，测出一个未知阻值R的电阻呢？要求是：1、可以增加导线和开关；2、电路连接好后不能改变元件的位置。同学们积极思考，热烈讨论，提出了以下方案，请你分析一下，其中可行的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【详解】A．电源电压不变，与R并联的开关闭合时，测出电路电流，由欧姆定律求出电源电压，然后断开该开关，测出电路电流，由串联电路特点与欧姆定律求出待测电阻阻值，故A符合题意； B．该电路图不能测出流过未知电阻的电流，不能测出电阻的阻值，故B不符合题意； C．只闭合干路开关， 可以测出流过电阻R0的电流I0，由，得电源电压为 再闭合支路开关，可以测出两电阻并联电流I，则流过电阻R的电流为 得电阻R阻值为 该电路能测出电阻R阻值， 故C符合题意； D．由图示电路不能求出通过未知电阻R的电流，不能求出电阻R的阻值，故D不符合题意。 故选AC。 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为60Ω，闭合开关S时，电流表A₁示数为0.2A；电流表示数为0.6A。 （1）求电源电压U； （2）求电阻R₁的阻值； （3）通电1min，电路消耗的电能。 【答案】（1）12V；（2）；（3）432J 【解析】 【详解】解：（1）分析电路可知，、并联，电流表A₁测电流，电流表测干路电流，电压表测电源电压。根据并联电压规律，电源电压为 （2）根据并联电流规律，电流为 所以电阻R₁的阻值为 （3）通电1min，电路消耗的电能为 答：（1）电源电压U为12V； （2）电阻R₁的阻值为； （3）通电1min，电路消耗的电能为432J。 16. 某款油电混合汽车的相关信息如表，在某次水平道路测试中，该车以中速匀速直线行驶，共消耗汽油。测试过程中，内燃机既驱动汽车前进，又向蓄电池充电.（，，取） 驱动模式 纯电动 启动、低速 油电混动 中速 汽车质量 车轮与地面的接触面积 （1）求该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）测试过程中，汽车所受阻力为，求牵引力做的功； （3）若内燃机的效率为53%，测试过程中，蓄电池电能增加了多少?（忽略蓄电池和电动机的热损失） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车静止时，对地面的压力等于其重力，即压力 则对地面的压强为 【小问2详解】 汽车匀速直线行驶，牵引力等于阻力，即 行驶的路程为 则牵引力做功 【小问3详解】 汽油体积 汽油质量 汽油燃烧放出的热量 输出的有用能量 蓄电池增加的电能 17. 为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A； （1）R1在电路中的作用是______； （2）当被测身高增加时，电压表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）若变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电压表的示数为多大？______ （4）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是多少？______ 【答案】 ①. 保护电路 ②. 变大 ③. 2.5V ④. 4Ω~10Ω 【解析】 【详解】解：（1）[1]当滑动变阻器滑片滑到最底端时，滑动变阻器会短路，故R1可以防止整个电路发生短路而烧坏电流表，故R1的作用为保护电路。 （2）[2]当被测身高增加时，滑动变阻器接入电阻增大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中电流减小，R1两端的电压减小，由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压增大，即电压表的示数变大。 （3）[3]变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流 此时电路中的电流是0.4A，电压表的示数 电压表的示数是2.5V。 （4）[4]由题意知，电流表量程为0~0.6A，而R2允许通过的最大电流为0.5A，故电路中电流不得超过，则电路的总电阻 则此时滑动变阻器接入电路的电阻为 电压表量程为0~3V，故滑动变阻器两端的电压不得超过，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，当滑动变阻器两端的电压为3V时，R1两端的电压为 R1两端的电压为1.5V，此时电路中电流为 此时电路中电流为0.3A，则滑动变阻器的阻值 故滑动变阻器的阻值范围为4Ω~10Ω。 答：（1）R1在电路中的作用是保护电路； （2）当被测身高增加时，电压表的示数变大； （3）若变阻器R2接入电路阻值是6.25Ω时，电压表的示数为2.5V； （4）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~10Ω。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 请你应用所学的物理知识解答下列问题： （1）小天同学测量电流时，连接好电路，闭合开关前，发现电表指针至如图甲所示位置，原因是电流表没有_____；纠正错误后，闭合开关，发现指针偏至如图乙所示位置，接下来的操作是：_____，对调电流表正负接线柱上的导线，继续进行实验。 （2）如图丙所示，该仪器的名称是_____，其工作原理是_____。 （3）小李从小养成了节约能源的良好习惯，经常观察家里面的电能表，提醒父母家里用电情况。上月末他家电能表示数为，本月末示数如图丁所示，则本月他家用电________；家里新添置一台空调并接入该电能表中，让其单独工作，电能表的铝盘转了250转，则该空调的实际电功率为_____W。日常生活中，请你写出一条节约用电的措施：_____。 【答案】（1） ①. 调零 ②. 断开开关 （2） ①. 验电器 ②. 同种电荷互相排斥 （3） ①. 60 ②. 1200 ③. 及时关闭用电器 【解析】 【小问1详解】 [1]闭合开关前电流表指针不指示零刻度，说明使用前未进行调零操作，需先将指针调至零刻度线处。 [2]指针反向偏转说明正负接线柱接反，此时应先断开开关，再对调正负接线柱上的导线，避免电路短路或损坏电表。 【小问2详解】 [1]该仪器是验电器，是检验物体是否带电的仪器。 [2]当物体接触金属球时，电荷会传导至金属箔，使两片金属箔带同种电荷，因相互排斥而张开。它的原理是：同种电荷互相排斥。 【小问3详解】 [1] 本月他家用电 [2]空调5min消耗电能 所用时间 空调的电功率 [3] 节约用电措施：及时关闭用电器。 19. 在物理实验课上，小天和同学们探究"电流与电压的关系"，电源电压3V，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”，如图所示。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.1 0.2 0.4 0.48 （1）请用笔画线将图甲中所缺的一根导线补充完整_____； （2）闭合开关前，小天应将滑动变阻器的滑片置于_____端（选填“左”或“右”），其作用是保护电路，本实验中滑动变阻器的作用还有_____； （3）在实验进行中，得到电流表示数，如图乙所示，补充表格数据，其示数为_____A； （4）正确进行实验，得到实验数据如表，分析可得：_____； （5）老师看完数据后，指出小天有一组实验数据不是合理的，请你帮助小天分析，第_____次实验数据是杜撰的，原因是_____。 【答案】（1） （2） ①. 右 ②. 改变定值电阻两端的电压，进行多次实验 （3）0.36 （4）当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 （5） ①. 1 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 将电压表的“3”接线柱与定值电阻的右端用导线连接，使电压表并联在定值电阻两端，如图所示： 【小问2详解】 [1]闭合开关前，滑片应置于滑动变阻器最大阻值处。由电路图可知，滑片移至右端时，接入电路的电阻丝最长，阻值最大。 [2] 本实验中滑动变阻器的作用除了保护电路之外，还有改变定值电阻两端的电压，进行多次实验。 【小问3详解】 电流表接0~0.6A的量程，分度值为0.02A，此时电流表读数为0.36A。 【小问4详解】 实验中定值电阻的阻值不变，定值电阻两端电压越大，通过它的电流越大，因此得出结论：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 【小问5详解】 [1][2]第1次实验数据是杜撰的，原因是：第1次定值电阻两端电压为 变阻器两端电压为 此时电流为 此时变阻器需要连入的阻值为 而此滑动变阻器的最大阻值只有，所以，本次实验数据是杜撰的。 20. 如图所示是小明为测量小灯泡的电阻连接的电路。电源电压恒为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 1.0 1.5 2.5 电流I/A 0.15 0.2 0.24 0.26 0.3 电阻R/Ω （1）实验的原理是__________； （2）图中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线__________（导线不得交叉）； （3）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是__________； A.滑动变阻器接触不良　　B.开关接触不良 C.小灯泡被短路　　 D.小灯泡的灯丝断了 （4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，直到小灯泡正常发光时的电阻为__________Ω； （5）该实验多次测量的目的是__________；（选填序号：①求平均值，减小实验的误差；②寻找普遍规律，避免实验的偶然性） （6）分析下表中的数据，你认为小灯泡的电阻变化规律最接近下面图像中的哪条__________； A.甲曲线　　B.乙曲线　　C.丙曲线 （7）实验结束后，小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是__________。（填“0Ω”、“2Ω”、“4Ω”或“5Ω”） 【答案】 ①. ②. ③. D ④. 8.3 ⑤. ② ⑥. C ⑦. 2Ω 【解析】 【详解】（1）[1] 测小灯泡电阻时，测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，根据欧姆定律计算小灯泡的电阻，即实验原理是 （2）[2] 原电路中，电压表测量小灯泡和滑动变阻器的电压，即电源电压，根据实验要求，电压表需要测量小灯泡两端的电压，如下所示： （3）[3] 闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表无示数，则电路中存在断路，电压表有示数，其原因可能是小灯泡的灯丝断了，电压表测电源电压，故ABC不符合题意，故D符合题意。 故选D。 （4）[4]由题意可知，小灯泡的额定电压为2.5V，由表中数据可知，在电压为2.5V时，小灯泡的电流为0.3A，根据欧姆定律可知小灯泡正常发光时的电阻为 （5）[5] 小灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以测量其电阻时取平均值毫无意义，这里多次测量的目的主要是寻找温度对小灯泡电阻的影响的普遍规律，故①不符合题意，故②符合题意。 故选②。 （6）[6] 由表中数据可知，小灯泡的电阻先变化较快，后变化较慢，图中丙曲线为小灯泡的电阻变化规律，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （7）[7] 灯泡的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大，当灯泡的电压为0.6V时，电流为0.15A，由欧姆定律可知，此时电阻为 则小灯泡在断电一段时间后，温度为常温，电阻会变小，但不可能为0，故电阻可能是2Ω。 21. 小敏在电子元件店实了一个热敏电阻，他想探究热敏电阻阻值大小与温度的关系。 设计实验： 小敏设计了如图所示的装置实验进行探究； 实验次数 1 2 3 4 5 6 温度t℃ 15 20 25 30 35 40 电流I/A 0.12 014 0.18 0.24 0.30 0.40 烧杯中的液体应该选择______； A.自来水 B.食用油 C.食盐水 进行实验与收集证据： 小敏组装好装置后，点燃酒精灯，闭合开关进行实验，电源电压不变，记录的数据如表： 分析论证： 通过分析实验数据，可以得出热敏电阻的阻值随温度的升高而______； 评估： （1）这个热敏电阻可能是______制成的； A.金属导体 B.绝缘体 C.半导体D.超导体 （2）不用液体加热，用酒精灯直接加热这个热敏电阻，能否完成这个实验______（填“能”与“不能”）因为______； （3）如果想知道这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值，还需要增加一个______； 拓展应用： 小敏想用这个热敏电阻和一个电压表改装成一个指针式温度计，能直接在电压表刻度盘上读出相应的温度；他设计了如图所示的电路，若要使电压表的示数随温度的升高而增大，则应在图中的______（填“ab”“bc”或“ac”）两端接入电压表。 【答案】 ①. B ②. 减小 ③. C ④. 能 ⑤. 热敏电阻的温度发生改变，其电阻改变，电流表示数改变 ⑥. 电压表 ⑦. ab 【解析】 【详解】[1]因为导线和电阻组成了电路，因此烧杯中的液体应该为绝缘体，因此应该选择食用油，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 [2]根据表格中的数据可知，温度升高，电流表示数变大，根据欧姆定律可知，电阻是变小的，所以热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。 （1）[3]金属导体的电阻一般随温度的升高而增大；绝缘体电阻很大，不会发生大的改变；超导体电阻为零；所以热敏电阻可能是由半导体制成，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）[4][5]用酒精灯直接加热这个热敏电阻，热敏电阻的阻值发生变化，根据电流表示数可以探究热敏电阻阻值与温度的关系。 （3）[6]想知道这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值，由欧姆定律可知需要测量电阻两端的电压，需要增加一个电压表。 [7]热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，所以温度升高时，根据欧姆定律知，电流增大，根据可知定值电阻两端的电压变大，根据串联电路的电压规律知，热敏电阻两端的电压变小，要使电压表的示数增大，因此电压表应该并联在定值电阻两端，即ab两端。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期第二次阶段性测试 初三年级物理试卷 说明： 1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 科学家有着强烈好奇心和执着的探究精神，一位德国物理学家经过长时间科学探究最早通过实验归纳出电流与电压和电阻之间的定量关系是_____（写表达式），电阻的单位_____以他的名字来命名，就是为了纪念他作出的杰出贡献。 2. 如图所示为我国古老的医疗技法一刮痧，刮痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升高后，药物渗入人体的速度 _________（选填“加快”“减慢”或“不变”）；在刮痧的过程中人们能闻到刺鼻的药味，这属于 ________现象。 3. 中医拔火罐能有效治疗某些疾病。使用时先加热火罐中气体，再按图示方法迅速将火罐按到皮肤上。一段时间后，罐内气体的内能___________，这是通过___________来改变罐内气体内能的。 4. 在干燥的冬季里，人触摸车门时经常会有因放电带来的不适感，这是因为汽车在行驶过程中车身与空气发生了______，而带上了电荷；为了避免这种情况，通常会在车尾安装一条静电带（如图），静电带能很好地将电荷释放到大地，那么静电带属于______（填“导体”或“绝缘体”）。 5. 某天下午光照充足，小丽弟弟开着日光灯在家中看电视节目（假设家中其他用电器均关闭）。为支持“碳中和”的目标，小丽关闭日光灯，只让电视机工作，此时家中电路的总电阻_____，总电流_____。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 6. 实验室中常用的滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的______来改变电阻的；如右图所示，当滑片向C端移动时，它连入电路的阻值______（填“变大”、“变小”或“不变”）． 7. 如图是定值电阻R和小灯泡L的电流随电压变化图像，将R、L串联接入电源电压为5V的电路中，电路中的电流为_____A；将R、L并联接入电源电压为4V的电路中，干路电流为_____A。 8. 如图甲所示是便携式封口机，工作时利用电流的___________效应，使发热电阻温度快速升高，熔化塑料包实现封口。如图乙所示是其原理电路图，封口机的电源电压是3 V，发热电阻R的阻值为1 Ω，闭合开关，则10s内产生___________J的热量。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得 9. 估测是物理学中常用的方法，小华同学对生活中的一些物理量的估测，符合实际的是（ ） A. 普通手机电池电压约为40V B. 手电筒正常工作时小灯泡灯丝中的电流约200mA C. 电饭锅正常工作时，其功率大约为50W D. 家庭中电视机正常工作时的电流约为10A 10. 功与完成这些功所用时间之比叫功率，下列哪个不是功率的单位（ ） A. 千瓦时 B. 焦/秒 C. 瓦特 D. 千瓦 11. 智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右滑动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A示数变小 B. 电压表V1示数不变 C. 电压表V2示数与电流表A示数乘积变小 D. 电压表V1示数与电流表A示数比值变小 13. 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加下划线的不同的元件可以完成对应实验，下列描述正确的是（　　） A. 小灯泡——探究电流与电压的关系 B. 小灯泡——测量小灯泡的电功率 C. 阻值不同的定值电阻——探究电流与电阻的关系 D. 阻值未知的定值电阻——测量定值电阻的阻值 14. 做完“伏安法测电阻”实验后，老师向同学们提出一个问题：“如果实验中发现电压表已经损坏，那么能否借助一个稳压的电源，一个已知阻值的电阻，加上桌面上原有仪器，测出一个未知阻值R的电阻呢？要求是：1、可以增加导线和开关；2、电路连接好后不能改变元件的位置。同学们积极思考，热烈讨论，提出了以下方案，请你分析一下，其中可行的是（　　） A. B. C. D. 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为60Ω，闭合开关S时，电流表A₁示数为0.2A；电流表示数为0.6A。 （1）求电源电压U； （2）求电阻R₁的阻值； （3）通电1min，电路消耗的电能。 16. 某款油电混合汽车的相关信息如表，在某次水平道路测试中，该车以中速匀速直线行驶，共消耗汽油。测试过程中，内燃机既驱动汽车前进，又向蓄电池充电.（，，取） 驱动模式 纯电动 启动、低速 油电混动 中速 汽车质量 车轮与地面的接触面积 （1）求该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强； （2）测试过程中，汽车所受阻力为，求牵引力做的功； （3）若内燃机的效率为53%，测试过程中，蓄电池电能增加了多少?（忽略蓄电池和电动机的热损失） 17. 为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A； （1）R1在电路中的作用是______； （2）当被测身高增加时，电压表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）若变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电压表的示数为多大？______ （4）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是多少？______ 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 请你应用所学的物理知识解答下列问题： （1）小天同学测量电流时，连接好电路，闭合开关前，发现电表指针至如图甲所示位置，原因是电流表没有_____；纠正错误后，闭合开关，发现指针偏至如图乙所示位置，接下来的操作是：_____，对调电流表正负接线柱上的导线，继续进行实验。 （2）如图丙所示，该仪器的名称是_____，其工作原理是_____。 （3）小李从小养成了节约能源的良好习惯，经常观察家里面的电能表，提醒父母家里用电情况。上月末他家电能表示数为，本月末示数如图丁所示，则本月他家用电________；家里新添置一台空调并接入该电能表中，让其单独工作，电能表的铝盘转了250转，则该空调的实际电功率为_____W。日常生活中，请你写出一条节约用电的措施：_____。 19. 在物理实验课上，小天和同学们探究"电流与电压的关系"，电源电压3V，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”，如图所示。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.1 0.2 0.4 0.48 （1）请用笔画线将图甲中所缺的一根导线补充完整_____； （2）闭合开关前，小天应将滑动变阻器的滑片置于_____端（选填“左”或“右”），其作用是保护电路，本实验中滑动变阻器的作用还有_____； （3）在实验进行中，得到电流表示数，如图乙所示，补充表格数据，其示数为_____A； （4）正确进行实验，得到实验数据如表，分析可得：_____； （5）老师看完数据后，指出小天有一组实验数据不是合理的，请你帮助小天分析，第_____次实验数据是杜撰的，原因是_____。 20. 如图所示是小明为测量小灯泡的电阻连接的电路。电源电压恒为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 1.0 1.5 2.5 电流I/A 0.15 0.2 0.24 0.26 03 电阻R/Ω （1）实验的原理是__________； （2）图中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线__________（导线不得交叉）； （3）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是__________； A.滑动变阻器接触不良　　B.开关接触不良 C.小灯泡被短路　　 D.小灯泡的灯丝断了 （4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，直到小灯泡正常发光时的电阻为__________Ω； （5）该实验多次测量目的是__________；（选填序号：①求平均值，减小实验的误差；②寻找普遍规律，避免实验的偶然性） （6）分析下表中的数据，你认为小灯泡的电阻变化规律最接近下面图像中的哪条__________； A.甲曲线　　B.乙曲线　　C.丙曲线 （7）实验结束后，小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是__________。（填“0Ω”、“2Ω”、“4Ω”或“5Ω”） 21. 小敏在电子元件店实了一个热敏电阻，他想探究热敏电阻阻值大小与温度的关系。 设计实验： 小敏设计了如图所示的装置实验进行探究； 实验次数 1 2 3 4 5 6 温度t℃ 15 20 25 30 35 40 电流I/A 0.12 0.14 0.18 0.24 0.30 0.40 烧杯中液体应该选择______； A自来水 B.食用油 C.食盐水 进行实验与收集证据： 小敏组装好装置后，点燃酒精灯，闭合开关进行实验，电源电压不变，记录的数据如表： 分析论证： 通过分析实验数据，可以得出热敏电阻的阻值随温度的升高而______； 评估： （1）这个热敏电阻可能是______制成的； A.金属导体 B.绝缘体 C.半导体D.超导体 （2）不用液体加热，用酒精灯直接加热这个热敏电阻，能否完成这个实验______（填“能”与“不能”）因为______； （3）如果想知道这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值，还需要增加一个______； 拓展应用： 小敏想用这个热敏电阻和一个电压表改装成一个指针式温度计，能直接在电压表刻度盘上读出相应的温度；他设计了如图所示的电路，若要使电压表的示数随温度的升高而增大，则应在图中的______（填“ab”“bc”或“ac”）两端接入电压表。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $