专题五 语段综合、语言综合运用-【必考尚·中考专题特训卷】-2025年河南中考语文专题特训卷

专题五 语段综合、语言综合运用 明考情，知考点 类别 考查情况 传统文化(46考)、教育引导(32考)、自然万物(23考)、社会热点(22考)、地域 语段综合 特色(16考) 考点：对联(60考)、拟写仿写补写扩写（含修辞）(184考)、口语交际(217考)、材 料分析与探究(39考)、图文转换(67考)、活动设计(27考)、应用文写作(29考) 语言综合运用 主题：校园生活(69考)、社会关注(62考)、传统文化(53考)、地域特色(32考)、 家国情怀(27考) 基础夯实，考点精刷 1.阅读下面的文字，完成下面各题。(9分) 在华夏大地的深处，有一种技艺，它以火为笔，以铁为墨，绘出了一幅幅流动的画卷。这就是 被誉为“火树银花”的非物质文化遗产一打铁花。它不仅是一种精神的象征，更是一项技艺，一 种技能的传承。每当夜幕降临，万籁俱寂，只有那铁匠铺中传出的“叮叮当当”的打铁声，打破了 夜的jgmi。火光映照着铁匠们坚毅的脸庞，他们挥舞着手中的铁锤，火光四溅，铁花飞舞，美不 胜收。这种视觉盛宴，不仅令人tàn wei guānzhi,更让人感受到了传统文化的独特魅力。打造 铁花的过程，充满了艰辛和挑战。铁匠们每一次捶打都需要精准而有力。他们的眼神，始终紧盯 着那块正在变形的铁块，不敢有丝毫的松懈。也正是因为这份jiānrèn和旷日持久的努力，打铁 花这一技艺得以传承至今，家喻户晓。 (1)根据拼音，写出相应的词语。(3分) ①jing mi( ②tan wei guan zhi( ③jian ren( (2)语段中加点的词语使用不恰当的一项是(3分) A.坚毅 B.捶打 C.旷日持久 D.家喻户晓 (3)语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) A.它不仅是一种精神的象征，更是一项技艺，一种文化的传承。 B.它不仅是一种技能的象征，更是一项技艺，一种精神的传承。 C.它不仅是一项技艺，更是一种技能的传承，一种精神的象征。 D.它不仅是一项技艺，更是一种文化的传承，一种精神的象征。 2.根据提示补充对联。(3分) 黄山徽州区有副古联，强调脾性戒除骄躁，言谈不要虚浮。苏轼诗云：“愿子笃实慎勿浮，发 愤忘食乐忘忧。”人有才艺固然好，但有才不宜露才扬己。强调做人做事，既要胆大，如赳赳武夫， 勇往直前；也要心细，如临深渊，小心在意。 古联有几处字迹不清，请从以下备选字中选择合适的字，将其填写完整。 上联：气忌躁言忌浮才忌满学忌 下联：胆欲大心欲细欲圆行欲 备选字：德智浅杂直方 3.下面是小文抄写在笔记本上的一首关于河南地方戏“豫剧”评论的小诗，请仿照画线句子将其续 写完整。要求：语意连贯，句式相同，修辞一致。(2分) 有人说/豫剧是西下的夕阳/装束陈腐，腔调土旧/继续抱残守缺/只会迎来黑夜/我却说/ 专题五·语文第1页（共4页） 4.学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，你向班主任张老师推荐了《艾青诗选》一书，用以排 演爱国诗歌朗诵节目，但小琪却觉得和平幸福年代没有必要再朗诵这些苦难的诗歌。对此，你怎 么看？请你从作品内容和情感上对小琪进行劝说。(3分) 【解题技巧】 (1)劝说要点：①根据对方的身份、年龄、职业、文化水平等确定合适的称呼。②明确自己在这个 语境中扮演的角色。③明确自己就什么问题劝说别人。④清楚劝说需要达到的目的。⑤注 意语言简洁，符合语境，查看有无字数要求。 (2)劝说方法：直面问题，直接劝说；打比方、举例子，委婉劝说；巧用激将法，因势利导。 52025年春晚的主题是“已已如意，生生不息”，主题标识如图1所示，这一标识有何深意？小陆查 阅资料获得了以下信息： 信息一：《说文解字》中，“巳”字的写法如图2所示。书中的解释是 “四月，阳气已出，阴气已藏，万物见，成文章，故已为蛇，象形。” 32 信息二：“已”在文言文中还有“胎儿”“后嗣”等解释。 图2 信息三：古代器物“如意”的形状如图3所示。 请结合以上内容，为乙已年春晚的主题标识写一段介绍语，由形到神 说明其设计的精妙，80字以上。（3分) 图3 6.你的学校正在开展“身边的文化遗产一中国鼓文化”综合性学习活动，学生会主席围绕主题，已 经设计出“活动一”，请你设计“活动二”和“活动三”。(2分) 活动一：举行“中国鼓文化”主题班会 活动二： 活动三： 核心速通，中考猜押 。。0e●●eee。e。●。。e●●。ee。e●。●e。e●。。e。●。 1.(2024湖南省卷)巍巍中华，山河锦绣。请阅读下面的语段，完成(1)~(3)题。(8分) 江风 (①悠悠②猎猎)，上下前后，一片黑 (①森森②油油)的，无数道强烈的 探照灯光，从船顶上射向江面，天空江上一片云雾迷蒙，电光闪闪，风声水声，不但让你深深体会到 “高江急峡雷霆斗”的 (①莽莽②赫赫)声势，而且你会觉得自己和大自然是那样贴近，就像 整个宇宙，都罗列在你的胸前。水天，风雾，浑然融为一体，好像不是船在行进，而是你自己正在和江 流b6斗而前。“曙光就在前面，我们应当努力。”这时，一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵。我 觉得我所经历的大时代突然一下集中地体现在这奔腾的长江之上。是的，我们的全部生活就是这 样穿过黑夜走向黎明的吗？ (摘编自刘白羽《长江三日》) (1)给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分) (2)从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号填在横线上。（3分) (3)文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是(3分) A.将“全部”放在“这样”之前。 B.删掉“的全部生活”。 C.在“就是”前面加“不”字。 D.把“穿过”改成“走过”。 2.(2024安徽)班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任 务。(13分) (1)班级发布活动通知，正文如下： 为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技 馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。 专题五·语文第2页（共4页） 小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？(3分) (2)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅 各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。(3分) 智慧赋能 长空逐日 青山绿水 宣传语 遇见未来 九天揽月 风光无限 展厅名 (3)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内 容补充完整。(4分) 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某 些智能活动，它已广泛应用于日常生活。① 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。 同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。 讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！ 同学丁：② 讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更 加美好的生活。 (4)活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。(3分) 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科 技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有 我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 ①甲】处画线句有语病，请修改。(2分) ②乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。（1分) 创新突破，高分稳拿 新课标主题任务群(2024河南)班级开展“知河南，爱河南”主题学习活动，你所在的小组搜集整理 了一些材料，请你完善。（23分) 1.小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群，里面有一些字词拿不准，请你判 断。(4分) 登封“天地之中”历史建筑群共8处11项，其中有闻名遐迩的千年古刹少林寺、久① (符负)盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台—观星台等。这些历史建筑宛如镶 嵌在②（崇祟)山峻岭间的颗颗明珠，闪耀着中华文明的璀璨光芒。数千年来，它们以各自 的方式向世人展示何为“天地之中”，是当之无愧的世界文化遗产。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分) 闻名遐()迩当之无愧( ） (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分) ① ② 专题五·语文第3页（共4页） 2.小组成员梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完 整。(4分) 2012年9月，郑州东站开始运营时，只有京广高铁郑州至武汉段与郑西高铁在此交会， “米”字只是一个反写的“厂”字。2012年12月，京广高铁郑州至石家庄段通车，反写的“厂” 字化身“丫”字，“米”字形高铁网初步架构。2014年7月，郑州东站进入“逢车必停”时代。 随后两年，郑太高铁郑州至焦作段、徐兰高铁郑州至徐州段先后开通，“丫”字变为“十”字加 一“、”。至此，“米”字形高铁网“十”字定框。2019年12月，郑渝高铁郑州至襄阳段、郑阜高 铁相继开通，“米”字只差东北方向的最后一撇，“米”字形高铁网已基本具备整体形态。2023 年12月，济郑高铁全线贯通，河南“米”字形高铁网全面建成。 北京 米 米 太原！ 石家庄 兰州集火 2012年 ② 2019年 ④ 西安草 ① 十”字定框③ 全面建成 重庆武汉合 广州 3.小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最 恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。(3分) 河南是全国小麦主产区，小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一。 ,促进了优质小麦品种的更新换代，为河南小麦的丰产作出了突出贡献。 ①每一个优质麦种都凝聚着育种人的智慧 ②多个“第一”的背后，优质麦种是关键 ③创新集成了多套小麦育种技术体系 ④河南小麦育种人综合利用远缘杂交、分子标记等技术 4.小组成员想用图文结合的方式讲述焦裕禄同志的故事，需要给下面文字材料配一幅图。A、B两 幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。（4分) 1962年，焦裕禄同志到兰考担任县委书记。他不顾自己的肝病，带领千部和群众种植泡 桐，防风固沙；勘测水情，绘制洪水流向图，治理内涝；帮助村民总结出“翻淤压碱”等办法，治 理盐碱地。1964年，焦裕禄同志不幸逝世，年仅42岁。他用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦 奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 肝疼时用茶 内涝时 缸盖儿顶着 勘测水情 5.小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 了解河南，感受美好。我们走进乡村人家，能感受到“① ,② ”(陆游《游山西村》)的热情；驻足黄河岸边，会联想到“大漠孤烟直，③ ”(王维《使至塞上》)的壮观；登上高山之巅，能领悟到“④ ,⑤ ”(王安石《登飞来峰》)的哲理。热爱河南，我们要厚植“⑥ ,后 天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》）的家国情怀，带着“⑦ ,⑧ ”[李白《行路难（其一）》]的自信乐观，奋发努力，为老家河南增光添彩！ 专题五·语文第4页（共4页）挫折，他都能像生命的花朵一样，永远保持鲜艳和活 力，顽强地绽放。在保尔身上，我们看到了生命的顽 强与不屈，也感受到了革命者的坚定信念。 9.(4分)(1)(2分)乙光的赞歌 (2)(2分)示例：太阳散发光热，象征光明、理想、希望 等，表现了诗人驱逐黑暗、追寻美好生活的强烈愿望。 10.(4分)示例一：武松打虎尽显英雄无畏，斗杀西门庆 彰显正义果敢，醉打蒋门神展露侠义恩仇，其英雄气 令人钦佩，然血溅鸳鸯楼，他怒火中烧，复仇过度，滥 杀无辜，魔性毕现。 示例二：李逵勇猛无畏，江州劫法场为救宋江奋勇杀 敌，他疾恶如仇，怒打殷天锡，对宋江忠心耿耿，生死 相随，体现其英雄气。但他行事鲁莽，法场救主时滥 杀众多无辜百姓，他性格暴躁，情绪极易失控，行为 粗鲁，全凭意气用事，他的魔性令人胆寒。 11.(3分)示例：文字部分是“冷峻的笔端含着汹涌的怜 悯与悲哀”“备受鲁迅、胡适赞誉的古典文学巨著” “古代讽刺小说之高峰”；图片部分是众书生不同形 态的画面。如此设计，图文并茂，既精辟地概括了小 说的情感主旨，又客观评价了其文学价值，能很好地 激发读者的阅读兴趣。 12.(3分)①被表哥欺负，反驳表哥，与表哥打架，被关 进红房子②在洛伍德学校做了两年教师后，登了 广告，应聘家庭教师③追求自由，人格独立 核心速通，中考猜押 1.(3分)A【解析】本题考查多部名著综合选择辨析。 《西游记》是一部充满神话色彩的小说，讲述了唐僧师 徒四人西天取经的故事，其中包含了大量的神话传 说、佛教文化以及中国传统文化元素。科幻作品通常 专题五语段综 基础夯实，考点精刷 1.(9分)(1)(3分)静谧叹为观止坚韧 (2)(3分)C【解析】本题考查二字词语及成语混合 辨析。“旷日持久”意思是多费时日，拖得很久，含贬 义。此处与“努力”搭配，使用不恰当。故选C项。 (3)(3分)D【解析】本题考查病句。画线句应修改 为“它不仅是一项技艺，更是一种文化的传承，一种精 神的象征”。故选D项。 2.(3分)浅圆方 3.(2分)示例：豫剧是喷薄的朝阳/焕发青春，曲调新 颖/勇于破旧立新/定会迎来光明 4.(3分)示例：小琪，我不同意你的观点。艾青的诗歌 前期主要描写国家民族的苦难、悲伤和反抗，表达他 强烈的爱国感情；后期歌颂人民、礼赞光明、思考人 生，饱含睿智和哲思。我们在和平年代朗读艾青的诗 歌，更能激发我们的爱国情怀，让我们学会珍惜如今 的美好生活。 专题卷答案·语文 以科学技术为基础，探讨未来或未知世界的可能性， 《西游记》与其特点不相符，不能归类为科幻作品。故 选A项。 2.(3分)示例一：唐三藏在“四圣试禅心”时，没有接受 “妇人”的提议，拒绝享受安逸生活，选择经受磨难， 体现了他取经的坚定信念。 示例二：鲁迅在仙台学医时，经历“讲义事件”和“幻 灯事件”后，弃医从文，体现了他的爱国主义精神。 示例三：简·爱在婚礼上得知罗切斯特有妻子后，拒 绝留在罗切斯特身边，选择离开桑菲尔德庄园，体现 了她的自尊自爱。（言之成理即可） 3.(5分)“祥子”示例：我为祥子的悲剧命运感到惋惜。 祥子原本老实、坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的 车。在经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、 卖车安葬虎妞、小福子自杀等打击后，他放弃了努力， 从一个生气勃勃的青年变成了自暴自弃的行尸走肉， 这实在让我感到惋惜。 “保尔·柯察金”示例：保尔·柯察金在筑路的过程 中，双脚被冻伤，持续发烧好几天，依然挣扎着工作。 在瘫痪、失明的情况下，他没有向命运低头，而是克服 重重困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，用新的 方式继续战斗。保尔·柯察金拥有钢铁般的意志，让 我敬佩。（言之成理即可） 创新突破，高分稳拿 (8分)(1)(1分)黄袍怪 (2)(1分)鲁提辖拳打镇关西 (3)(2分)彭德怀爱护百姓和部下，投身革命事业 (4)(4分)示例：行侠仗义，是道义民族大义，是责任 合、语言综合运用 5.(3分)示例：已，象征着阳气已出，阴气已藏，万物见， 成文章。而将两个“已”字对称摆放，则恰似中国传统 的如意纹样。双已合璧，事事如意，这是乙已蛇年与如 意之间吉祥曼妙的创意链接，饱含喜庆美满的家国祝 福，更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。 6.(2分)示例：举办“中国鼓文化”研讨会举办“中国 鼓”歌舞表演 核心速通，中考猜押 1.(8分)(1)(2分)hún搏 (2)(3分)②①② (3)(3分)C【解析】本题考查病句。联系前文“是 的”可知，此句表达的意思应为“我们的全部生活就 是这样穿过黑夜走向黎明的”。此处以问句表达肯定 的意思，故为反问句，在“就是”前面加“不”字，可表 达出正确的语意。故选C项。 2.(13分)(1)(3分)去科技馆参观学习4月26日下 午3点学校南大门 第5页（共16页） (2)(3分)人工智能厅航空航天厅低碳新能源厅 (3)(4分)示例：①大家能举些例子吗②那我们该 做些什么呢 (4)(3分)①(2分)删去“在”“中”。 ②(1分)删去引号内的句号。 创新突破，高分稳拿 (23分)1.(4分)(1)(2分)xiákui (2)(2分)①负②崇 2.(4分)①初步架构②2016年③基本成形 (④2023年 3.(3分)②①④③ 4.(4分)示例一：选A图。该图展现了焦裕禄同志忍着 专题六文等 基础夯实，考点精刷 （22分) 1.(3分)示例：①欣喜若狂②“我”偷蛋被逮 ③“我”怀念阿婆 2.(4分)这一句运用动作、语言描写，用“伸”“抱”“抚 摩”等动作及阿婆安抚母鸡的话语，生动地写出阿婆 安抚母鸡的情景，实际上写出阿婆借此教育“我”要 做好孩子，不能偷盗，从而表现了阿婆宽容、博爱、善 于教育的特点。 3.(4分)这一段运用插叙，补充了阿婆的人生经历，突 出了阿婆的博爱精神，表达了“我”对阿婆的感激、怀 念之情；同时避免平铺直叙，使文章曲折生姿。 4.(5分)不能换。理由：内容上，“阿婆，我心中的河”将 阿婆和她的博爱精神比作河，表达了对阿婆的感激、 赞美之情，生动形象地点明并升华文章主旨；标题新 颖，能吸引读者的阅读兴趣。结构上，标题与文章末 尾形成照应，使文章结构完整、严谨。而“阿婆”只指 出了文章的写作对象，平淡无奇，不能吸引读者。 5.(6分)本文中“我”在偷鸡蛋时被阿婆抓住，阿婆并没 有直接向妈妈告状说明真相，而是通过善意的谎言隐 瞒真相，保护了“我”的自尊心，并在后面的日子里一 次次地给“我”家里送蛋来警醒“我”，引导“我”做 个好孩子，这些行为都体现了阿婆的博爱和教育智 慧。【链接材料】中的句子体现了母亲对儿子无微不 至的爱，她理解、体谅、包容儿子，反复说着“好好儿 活”，是在恳求儿子坚强起来，珍惜生命。而儿子也最 专题七说明文 基础夯实，考点精刷 (12分) 1.(2分)落叶朝向与叶片的生理特性、空气动力学、环 境条件有关。 专题卷答案·语文 肝疼坚持工作的情景，其中他曲起右腿抵着桌子边 缘、用左手拿着茶缸盖儿顶在肝部的细节，能补充文 字材料中“他不顾自己的肝病”的内容，有助于讲述 焦裕禄同志的故事。 示例二：选B图。该图展现了焦裕禄同志在内涝时带 领同志们冒着风雨，站在过膝深的水中，实地勘测水 情，了解洪水流向的情景。该图直观地呈现文字材料 中“勘测水情，绘制洪水流向图”的相关内容，有助于 讲述焦裕禄同志的故事。 5.(8分)①莫笑农家腊酒浑②丰年留客足鸡豚 ③长河落日圆④不畏浮云遮望眼⑤自缘身在最 高层⑥先天下之忧而忧⑦长风破浪会有时 ⑧直挂云帆济沧海 台类文本阅读 终明白了母亲的话，懂得了要勇敢地活下去，找到属 于自己的幸福。 核心速通，中考猜押 (17分)》 1.(3分)她依靠毅力与风浪搏斗，克服了晕船，成长为 一名真正的女兵。她刻苦训练，不断达成目标，成长 为一名优秀的女舰员。 2.(3分)生动地展现了舰艇出航时壮丽开阔的景象，烘 托出主人公内心的兴奋与豪迈。 3.(3分)本段运用了排比的修辞，强调女兵经过磨练， 发生了变化，得到了成长，表达了对女兵的赞美。 4.(4分)(1)(2分)是女兵亲历的中国海军在海外的一 次次行动，是女兵耳闻目睹的各方对中国海军和中国 的感激与赞誉，使她更加读懂了祖国，更加理解了 使命。 (2)(2分)对强大、有担当的祖国和自己所担负的使 命，充满热爱和自豪。 5.(4分)示例一：选A.迎击海浪的女兵。理由：这个标 题，交代了主人公的身份，表现了人物勇于挑战的个 性特点，也是她成长为女兵的关键情节，赞美了海军 女兵的热血青春，暗示主题。 示例二：选B.最爱万顷浪花白。理由：这个标题，既 能表达女兵对海军事业的热爱，也能抒发作者对中国 海军女兵的赞美，点明主题；既是行文的线索，又与最 后一段形成呼应；“万顷浪花白”富有意境美，符合选 文的诗意美。（答案不唯一，理由合理即可） 阅读、议论文阅读 2.(3分)“主要”是最重要的意思，起修饰限制作用。这 里指海绵组织最重要的作用是提供水分和营养，但还 有其他作用，体现了说明文语言的准确、严谨。 3.(3分)举例子。通过列举在风速较高时，落地的叶片 第6页（共16页）》