1《空瓶不空》课时练-2025-2026学年科学一年级下册大象版

2025-12-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版一年级下册
年级 一年级
章节 1 空瓶不空
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2025-12-30
作者 我要有新意
品牌系列 -
审核时间 2025-12-30
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来源 学科网

内容正文:

2026春大象版(2024)小学科学一年级下册 《空瓶不空》课时练习及答案 1、 填空题(每空2分,共30分) 1. 看似空的瓶子里其实装满了________,它是一种看不见、摸不着的气体。 2. 把空瓶瓶口朝下放进水里,用手挤压瓶身,会看到水里冒________,这说明瓶里的空气跑出来了。 3. 给空瓶瓶口套上气球,用力挤压瓶身,气球会________,这是因为瓶内的空气被挤到了气球里。 4. 空气和水一样,也能________空间;挤压密封的空瓶,瓶身会变瘪,说明空气占据的空间可以被________。 5. 证明空瓶里有空气的实验材料有________、________、水盆等(写出两种即可)。 6. 松开挤压密封空瓶的手,瓶身会恢复原状,这是因为空气占据的空间又________了。 7. 充气城堡能鼓起来,是因为里面充入了大量的________,空气占据了城堡的空间。 2、 选择题(每题3分,共15分) 1. 下列哪种现象能证明空瓶里有空气?( ) A. 空瓶放在桌上会倒 B. 挤压空瓶时水里冒气泡 C. 空瓶是透明的 2. 用手挤压无盖的空瓶,松开手后瓶身会恢复原状,原因是( ) A. 瓶子有弹性 B. 空气重新进入瓶内 C. 水进入了瓶内 3. 下列哪种材料不能用来证明空瓶里有空气?( ) A. 气球 B. 石头 C. 水盆和水 4. 关于空气,下列说法正确的是( ) A. 空气是白色的,能看见 B. 空气能占据空间 C. 空瓶里没有空气 5. 充气城堡能保持城堡的形状,主要是因为( ) A. 城堡的布料很坚硬 B. 里面充入了空气,空气占据空间 C. 有支架支撑 3、 判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分) 1. 空瓶子里什么都没有,是真正空的。( ) 2. 挤压瓶口放在水里的空瓶,看到的气泡就是空气。( ) 3. 空气占据的空间是固定不变的,不能被压缩。( ) 4. 给空瓶套上气球,挤压瓶身时气球会鼓起来,证明瓶里有空气。( ) 5. 空气看不见、摸不着,所以它不是真实存在的。( ) 4、 简答题(每题10分,共20分) 1. 请写出两种证明空瓶里有空气的实验方法,并说明实验中看到的现象。 2. 为什么说“空瓶不空”?请结合课文知识简单说明。 5、 实践题(20分) 请你和家人一起完成“证明空瓶里有空气”的实践实验,记录下实验过程和发现。 我选择的实验方法:____________________________________________ 实验需要用到的材料:________________________ 实验过程(步骤):____________________________________________ 我看到的实验现象及结论:________________________________________ 参考答案 1、 填空题(每空2分,共30分) 1. 空气 2. 气泡 3. 鼓起来 4. 占据;压缩 5. 气球;空瓶;水(任意两种合理材料即可) 6. 扩张(或变大) 7. 空气 2、 选择题(每题3分,共15分) 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 3、 判断题(每题3分,共15分) 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 4、 简答题(每题10分,共20分) 1. 示例:①方法一:将空瓶瓶口朝下放进水盆里,用手挤压瓶身;现象:水里会冒出很多气泡,说明瓶里的空气跑了出来。②方法二:给空瓶瓶口套上气球,用力挤压瓶身;现象:气球会鼓起来,说明瓶内的空气被挤到了气球里(写出两种合理方法及对应现象即可得分) 2. 示例:因为空瓶子里装满了空气,空气是一种看不见、摸不着的气体,它真实存在并占据了瓶子的空间。我们可以通过挤压空瓶冒气泡、套气球挤压气球鼓起来等实验证明空气的存在,所以说“空瓶不空”(表述出“空瓶里有空气”及空气的基本特征、证明方法即可得分) 5、 实践题(20分) 示例: 学科网(北京)股份有限公司 $

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