Unit 1 A trip to the Silk Road 单元核心知识(背诵默写任务单)英语新教材冀教版七年级下册

2025-12-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 1 A trip to the Silk Road
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 101 KB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2026-01-19
作者 💞ღ᭄ꦿ七安࿐
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55700961.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语单元学案以“丝绸之路之旅”为主题,整合核心词汇、短语、句型及一般将来时语法知识,设计“词汇积累-短语运用-句型操练-语法内化”的递进式学习任务,引导学生从基础语言知识学习逐步过渡到旅行情境中的综合语言运用。 亮点在于“丝绸之路旅行计划”主题探究任务,学生需运用单元所学词汇、短语及一般将来时,完成旅行路线规划、活动描述等内容,在实践中提升语言能力和文化意识。资料系统梳理知识要点并提供默写练习,既帮助学生夯实基础,又为教师实施单元复习教学提供清晰的内容框架和实践指导。

内容正文:

Unit 1 A trip to the Silk Road 单元核心知识(背诵版) 一、核心词汇(黑体部分为重点词汇) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 silk /sɪlk/ n. 丝绸;(蚕)丝(2) term /tɜːm/ n. 学期;术语(2) along /əˈlɒŋ/ prep. 沿着;顺着(2) lead /liːd/ v. 领路;导致(2) trip /trɪp/ n. 旅行(2) note /nəʊt/ n. 正式文件;记录;注释;v. 注意;指出(2) chance /tʃɑːns/ n. 机会;可能性;风险(2) news /njuːz/ n. 消息;新闻(2) classmate /ˈklɑːsmeɪt/ n. 同学(4) start /stɑːt/ v. 起程;开始;着手;启动;n. 开端;开始(4) warrior /ˈwɒriə(r)/ n. (尤指旧时的)武士;勇士;斗士(4) dream /driːm/ n. 梦想;梦;v. 做梦;梦见(4) forward /ˈfɔːwəd/ adv. 向将来;adj. 向前的(4) cave /keɪv/ n. 山洞;洞穴(4) painting /ˈpeɪntɪŋ/ n. 绘画;油画(4) enough /ɪˈnʌf/ det. 足够的;充足的;adv. 足够地;相当(4) part /pɑːt/ n. 部分;角色;零件;v. 分开;分离(4) drum /drʌm/ n. 鼓(6) tower /ˈtaʊə(r)/ n. 塔;高架子(6) bell /bel/ n. 钟(声);铃(声)(6) later /ˈleɪtə(r)/ adv. 随后;后来;adj. 后来的;以后的(6) wild /waɪld/ adj. 野生的;荒凉的(6) goose /ɡuːs/ n. (pl. geese)鹅;鹅肉(6) pagoda /pəˈɡəʊdə/ n. 佛塔(6) delicious /dɪˈlɪʃəs/ adj. 美味的;可口的(6) dish /dɪʃ/ n. 菜肴;盘;盘状物(6) bridge /brɪdʒ/ n. 桥(8) main /meɪn/ adj. 主要的;最重要的(8) discover /dɪˈskʌvə(r)/ v. 发现;发觉(8) 二、核心短语 中文 英文 一次中国之行 A trip to China 了解 know about 与……交谈 talk with 猜猜看 guess what 了解 learn about 进行中国研究 do a China study 沿着丝绸之路旅行 travel along the Silk Road 某人做某事的好机会 a good chance for sb. to do sth. 计划去……的旅行 plan a trip to 与某人讨论 discuss with sb. 参观兵马俑 visit the Terra Cotta Warriors 然后乘火车去…… t take a train to 远离 far from 沿着黄河散步 walk along the Yellow River 我们的最后一站 our last stop 期待做某事 look forward to doing 迫不及待要做某事 can't wait to do 有足够的时间 have enough time ……的历史和文化 the history and culture of 沿途 along the way 结束于 end in 一次去……的参观 a visit to 欢迎来到 welcome to 高兴做某事 be happy to do 带某人参观 show sb. around 超过;多于 more than 欣赏精彩的表演 enjoy wonderful shows 品尝一些美味的中国食物 try some delicious Chinese food 并且喜欢西安的特色菜肴 enjoy the special dishes of Xi'an 听起来很棒 sounds great 后天 the day after tomorrow ......的首都 the capital city of 穿过 walk across 母亲河 the Mother River 在河边 beside the river 看一看 have a look at 拍照 take pictures 有一次美妙的经历 have a wonderful experience 在这座古城里 in this ancient city 主要站点之一 one of the main stops 骑骆驼 ride camels 去长城 go to the Great Wall 数千的 thousands of 及时 in time 有趣的传统艺术 the interesting traditional art 色彩鲜艳的服装 the colorful costumes 参观故宫博物院 visit the Palace Museum ……之一 one of 乘飞机回家 fly home 一位来自意大利的人 a man from Italy 在……岁时 at the age of 开始做某事 begin to do sth. 在……和……之间 between...and... 持续大约20年 last about 20 years 到达 arrive in 为……工作 work for 但把某物带回…… but bring sth. back to 对……陌生 be new to 三、重点句型 1.That's interesting. 那很有趣。 2.I can't believe our trip will be over soon. 我不敢相信我们的旅行很快就要结束了。 3.I can't wait to visit the Great Wall tomorrow. 我迫不及待想明天去参观长城了。 4.When will you go on your trip? 你什么时候出发去旅行? 5.What is special about them? 它们有什么特别之处? 6.May I ask you a question? 我可以问你一个问题吗? 7.May I go with them? 我可以和他们一起去吗? 8.Who will lead the trip? 谁会带领这次旅行? 9.Here is the note from my school. 这是我学校的通知。 10.We will take a train to Lanzhou. 我们将乘火车去兰州。 11.I'm looking forward to visiting the Mogao caves. 我期待参观莫高窟。 12.I hope to see you there. 我希望在那里见到你。 13.That is the plan for our trip. 这就是我们的旅行计划。 14.Which places will they visit? 他们将参观哪些地方? 15.It will be a nice journey. 这将是一次愉快的旅程。 16.It is more than 1300 years old. 它有超过1300年的历史了。 17.I hope you will have lots of fun. 我希望你会玩得很开心。 18.What are you up to? 你在忙什么呢? 19.It was the first bridge over the Yellow River. 它是黄河上的第一座桥。 20.Do you know how long the Yellow River is? 你知道黄河有多长吗? 21.What can you do in Dunhuang? 在敦煌你可以做什么? 22.We are going to have Beijing roast duck for dinner. 我们晚餐要吃北京烤鸭。 四、核心语法 1. 一般将来时(Simple future tense) 1.一般将来时的用法 一般将来时表示将来某一时刻或将来某一段时间内发生的动作或存在的状态,通常和表示将来的时间状语连用,如tomorrow、the day after tomorrow、next week/month/year、in three days等。 2.一般将来时的构成 (1)句子谓语由“助动词will + 动词原形”构成(第一人称作主语,助动词还可以用shall)。以walk为例,将其句式列表如下: 陈述句 肯定式 否定式 I/You/He/She will walk along the wall. 我/你/他/她将沿着墙边行走。 I/You/He/She will not (won't) walk along the wall. 我/你/他/她不会(也不会)沿着墙走。 We/You/They will walk along the wall. 我们/你/他们将沿着墙行走。 We/You/They will not (won't) walk along the wall. 我们/你/他们不会(也不会)沿着墙走。 疑问句及简略回答 第一人称 第二人称 第三人称(单) Will I walk along the wall? Yes, you will. No, you will (not) won't. Will you walk along the wall? Yes, I will. No, I will (not) won't. Will he/she walk along the wall? Yes, he/she will. No, he/she will (not) won't. 第一人称(复) 第二人称(复) 第三人称(复) Will we walk along the wall? Yes, we will. No, we will (not) won't. Will you walk along the wall? Yes, we will. No, we will (not) won't. Will they walk along the wall? Yes, they will. No, they will (not) won't. 【注意】 (1)will 常简略为”ll,与作主语的人称代词连写。例如:I'll、you'll、he'll、she'll、we'll、they'll、 it'll等。 (2)句子谓语由“be going to + 动词原形”构成。 be going to是一种固定结构,后接动词原形,表示按计划或安排将要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思,与表示将来的时间状语连用。例如: She is going to talk about her favourite season.她要讲讲她最喜欢的季节。 They are going to write the best report! 他们将撰写最出色的报告! be going to结构中的助动词be随主语的人称和数而变化,其否定结构是在助动词be后加not;疑问句是把be置于句首,句末用问号。例如: I am going to swim tomorrow. 我明天要去游泳。 He is not going to swim tomorrow. 他明天不游泳。 Are you going to swim tomorrow? (Yes, I am./No, I am not.) 你明天要游泳吗?(是的,我要去。/不,我不去。) 【注意】 “will + 动词原形”与“be going to + 动词原形”都可表示将来,二者通常可以互换使用。“will + 动词原形”表示将要发生的动作或状态,“be going to + 动词原形”在口语中常常表示事先计划好或打算要做的事,或者很可能发生的事,也可以用来表示自然现象。例如: I will travel along the Silk Road.我将沿着丝绸之路旅行。 We will learn about the history and culture of China along the way.我们将一路了解中国的历史与文化。 I will tell Li Ming the good news.我将告诉李明这个好消息。 It will bring you a lot of fun.这会给你带来很多乐趣。 We are going to pick apples on the farm tomorrow.明天我们要去农场摘苹果。 He is going to take his son to the zoo.他打算带儿子去动物园。 It is going to rain tomorrow.明天要下雨了。 $Unit 1 A trip to the Silk Road 单元核心知识(默写版) 一、核心词汇 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 1.丝绸;(蚕)丝_______________________ 2.学期;术语 _______________________ 3.沿着;顺着_______________________ 4.领路;导致_______________________ 5.旅行_______________________ 6.正式文件;记录;注释;注意;指出_______________________ 7.机会;可能性;风险_______________________ 8.消息;新闻_______________________ 9.同学_______________________ 10.起程;开始;着手;启动;开端;开始_______________________ 11.(尤指旧时的)武士;勇士;斗士_______________________ 12.梦想;梦;做梦;梦见_______________________ 13.向将来;向前的_______________________ 14.山洞;洞穴_______________________ 15.绘画;油画_______________________ 16.足够的;充足的;足够地;相当_______________________ 17.部分;角色;零件;分开;分离_______________________ 18.鼓_______________________ 19.塔;高架子_______________________ 20.钟(声);铃(声)_______________________ 21.随后;后来;后来的;以后的_________________ 22.野生的;荒凉的_______________________ 23.鹅;鹅肉_______________________ 24.佛塔_______________________ 25.美味的;可口的_______________________ 26.菜肴;盘;盘状物_______________________ 27.桥_______________________ 28.主要的;最重要的_______________________ 29.发现;发觉_______________________________ 二、核心短语 1.一次中国之行_____________________________ 2.了解_____________________________ 3.与……交谈_____________________________ 4.猜猜看_____________________________ 5.了解_____________________________ 6.进行中国研究_____________________________ 7.沿着丝绸之路旅行__________________________ 8.某人做某事的好机会________________________ 9.计划去……的旅行__________________________ 10.与某人讨论_____________________________ 11.参观兵马俑_____________________________ 12.然后乘火车去……_________________________ 13.远离_____________________________ 14.沿着黄河散步_____________________________ 15.我们的最后一站___________________________ 16.期待做某事_____________________________ 17.迫不及待要做某事_________________________ 18.有足够的时间_____________________________ 19.……的历史和文化________________________ 20.沿途_____________________________ 21.结束于_____________________________ 22.一次去……的参观_________________________ 23.欢迎来到_____________________________ 24.高兴做某事_____________________________ 25.带某人参观_____________________________ 26.超过;多于_____________________________ 27.欣赏精彩的表演___________________________ 28.品尝一些美味的中国食物_________________________________________ 29.享受西安的特色菜肴_______________________ 30.听起来很棒_____________________________ 31.后天_____________________________ 32.......的首都_____________________________ 33.穿过_____________________________ 34.母亲河_____________________________ 35.在河边_____________________________ 36.看一看_____________________________ 37.拍照_____________________________ 38.有一次美妙的经历___________________________________ 39.在这座古城里_____________________________ 40.主要站点之一_____________________________ 41.骑骆驼_____________________________ 42.去长城_____________________________ 43.数千的_____________________________ 44.及时_____________________________ 45.有趣的传统艺术___________________________ 46.色彩鲜艳的服装___________________________ 47.参观故宫博物院___________________________ 48.……之一_____________________________ 49.乘飞机回家_____________________________ 50.一位来自意大利的人_______________________ 51.在……岁时_____________________________ 52.开始做某事_____________________________ 53.在……和……之间_________________________ 54.持续大约20年_____________________________ 55.到达_____________________________ 56.为……工作_____________________________ 57.但把某物带回……_________________________ 58.对……陌生___________________________ 三、重点句型 1.那很有趣。 _________________________________________ 2.我不敢相信我们的旅行很快就要结束了。 I can't ____________ our trip ____________ ____________ ____________ soon. 3.我迫不及待想明天去参观长城了。 I ____________ ____________ ____________ visit the Great Wall tomorrow. 4.你什么时候出发去旅行? When ____________ you ____________ ____________ ____________ ____________ ? 5.它们有什么特别之处? What is ____________ ____________ them? 6.我可以问你一个问题吗? _________________________________________________ 7.我可以和他们一起去吗? _________________________________________________ 8.谁会带领这次旅行? Who will ____________ ____________ ____________? 9.这是我学校的通知。 Here is ____________ ____________ ____________ my school. 10.我们将乘火车去兰州。 __________________________________________________ 11.我期待参观莫高窟。 I'm ____________ ____________ ____________ ____________ the Mogao caves. 12.我希望在那里见到你。 _________________________________________________ 13.这就是我们的旅行计划。 That is the ____________ ____________ our trip. 14.他们将参观哪些地方? ____________ ____________ will they visit? 15.这将是一次愉快的旅程。 _________________________________________________ 16.它有超过1300年的历史了。 It is ____________ ____________1300 years old. 17.我希望你会玩得很开心。 I hope you will ____________ ____________ ____________ ____________. 18.你在忙什么呢? What____________you ____________ ____________? 19.它是黄河上的第一座桥。 It was ____________ ____________ ____________ ____________the Yellow River. 20.你知道黄河有多长吗? Do you know _________________________________________? 21.在敦煌你可以做什么? ____________ _____________ ___________ ____________ in Dunhuang? 22.我们晚餐要吃北京烤鸭。 We ____________ ____________ ____________ have Beijing roast duck ____________ dinner. 四、核心语法 1. 一般将来时(Simple future tense) 1.一般将来时的用法 一般将来时表示将来某一时刻或将来某一段时间内发生的动作或存在的状态,通常和表示将来的时间状语连用,如tomorrow、the day after tomorrow、next week/month/year、in three days等。 2.一般将来时的构成 (1)句子谓语由“____________________________”构成(第一人称作主语,助动词还可以用shall)。以walk为例,将其句式列表如下: 陈述句 肯定式 否定式 I/You/He/She will walk along the wall. 我/你/他/她将沿着墙边行走。 I/You/He/She will not (won't) walk along the wall. 我/你/他/她不会(也不会)沿着墙走。 We/You/They will walk along the wall. 我们/你/他们将沿着墙行走。 We/You/They will not (won't) walk along the wall. 我们/你/他们不会(也不会)沿着墙走。 疑问句及简略回答 第一人称 第二人称 第三人称(单) Will I walk along the wall? Yes, ________________ No, ________________ Will you walk along the wall? Yes, ________________ No, ________________ Will he/she walk along the wall? Yes, ________________ No, ________________ 第一人称(复) 第二人称(复) 第三人称(复) Will we walk along the wall? Yes, ________________ No, ________________ Will you walk along the wall? Yes, ________________ No, ________________ Will they walk along the wall? Yes, ________________ No, ________________ 【注意】 (1)will 常简略为”ll,与作主语的人称代词连写。例如:I'll、you'll、he'll、she'll、we'll、they'll、 it'll等。 (2)句子谓语由“_________________________”构成。 be going to是一种固定结构,后接动词原形,表示按计划或安排将要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思,与表示将来的时间状语连用。例如: She ________________ talk about her favourite season.她要讲讲她最喜欢的季节。 They ________________ write the best report! 他们将撰写最出色的报告! be going to结构中的助动词be随主语的人称和数而变化,其否定结构是在助动词be后加not;疑问句是把be置于句首,句末用问号。例如: I ________________swim tomorrow. 我明天要去游泳。 He ________________ to swim tomorrow. 他明天不游泳。 ________________ swim tomorrow? (Yes, I am./No, I am not.) 你明天要游泳吗?(是的,我要去。/不,我不去。) 【注意】 “will + 动词原形”与“be going to + 动词原形”都可表示将来,二者通常可以互换使用。“______________________”表示将要发生的动作或状态,“_____________________”在口语中常常表示事先计划好或打算要做的事,或者很可能发生的事,也可以用来表示自然现象。例如: I ________________ travel along the Silk Road.我将沿着丝绸之路旅行。 We ________________ learn about the history and culture of China along the way. 我们将一路了解中国的历史与文化。 I ________________ tell Li Ming the good news.我将告诉李明这个好消息。 It ________________bring you a lot of fun.这会给你带来很多乐趣。 We ________________ pick apples on the farm tomorrow.明天我们要去农场摘苹果。 He ________________ take his son to the zoo.他打算带儿子去动物园。 It ________________rain tomorrow.明天要下雨了。 $

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