内容正文:
2025年下学期七年级上册数学第二次学情调查测试卷
(时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为( )
A. +3 B. -3 C. + D. -
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向右记为正,则向左就记为负,据此解答即可.
【详解】如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为-3.
故选B.
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
2. 下列各组数中,互为相反数的是( )
A. 3和 B. 3和-3 C. 3和- D. -3和-
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:只有符号不同的两个数,我们称这两个数互为相反数.
考点:相反数的定义.
3. 某图纸上注明:一种零件的直径是 ,下列尺寸合格的是( )
A. 30.05mm B. 29.08mm C. 29.97mm D. 30.01mm
【答案】D
【解析】
【详解】试题解析:由已知得:一种零件的直径加工超过标准时,记为+0.02mm,低于标准时,记作-0.02mm,
∴要求尺寸最大不超过30+0.02=30.02mm,
尺寸最小不低于30-0.02=29.98mm,
∴只有D30.01mm符合要求.
故选D.
4. 将写成省略加号和括号的形式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,根据有理数的加减运算法则去掉括号,即可求解.
【详解】解:将写成省略加号和括号的形式为.
故选:C.
5. 2020年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,现有贫困人口5520000人今年脱贫,将数据5520000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】5520000的小数点向左移动6位得到5.52,
所以5520000用科学记数法表示为5.52×106,
故选A.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
6. 下列说法正确的是()
A. 3与π是同类项 B. 的系数是3
C. 单项式的次数是4 D. 是六次三项式
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查单项式与多项式的相关概念,同类项,根据同类项、系数、次数等基本概念逐项判断即可.
【详解】解:选项A:3和π均为常数项,常数项是同类项,故本选项正确;
选项B:的系数是5,不是3,故本选项错误;
选项C:是多项式,非单项式,故本选项错误;
选项D:是六次四项式,故本选项错误.
故选:A.
7. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A. 7 B. 4 C. 1 D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】观察题中的代数式2x+4y+1,可以发现2x+4y+1=2(x+2y)+1,因此可整体代入,即可求得结果.
【详解】由题意得,x+2y=3,
∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×3+1=7.
故选A.
【点睛】本题主要考查了代数式求值,整体代入是解答此题的关键.
8. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则等于()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查根据点在数轴上的位置判断式子的正负,绝对值的化简.由数轴可得,从而,根据绝对值的性质进行化简即可.
【详解】解:由数轴可得,
∴,
∴.
故选:C.
9. 现定义运算:对于任意有理数、,都有,如:,则的值为( )
A. 20 B. 25 C. 38 D. 40
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意写出算式,利用有理数的混合运算法则计算;
【详解】解:,
,
,
,
=40,
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算以及新定义,正确理解新定义,能根据新定义的意思列出算式是解题的关键.
10. 如图①所示,在一个边长为的正方形纸片上剪去两个小长方形,得到一个如图②的图案,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,如图③所示,则新长方形的周长可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了整式加减的应用以及列代数式,由图可知:剪下的两个小长方形的长为:,宽为:,进而得拼成的新长方形的长为:,宽为:,据此即可求解;
【详解】解:由图可知:剪下的两个小长方形的长为:,宽为:,
∴拼成的新长方形的长为:,宽为:,
∴周长为:,
故选:A
二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 每件a元的上衣,降价20%后的售价是____________.
【答案】0.8a元
【解析】
【分析】根据售价=a×(1-降价率)解答即可.
【详解】解:由题意得,
a×(1-20%)=0.8a(元).
故答案为:0.8a元.
【点睛】本题考查了列代数式.解题的关键是准确把握题意,明确题中的数量关系.
12. 若与是同类项,则_____.
【答案】9
【解析】
【分析】本题考查同类项,代数式求值,根据同类项的定义,相同字母的指数必须相等,由此建立方程求解得到m,n的值,代入式子即可求解.
【详解】解:∵与是同类项,
∴,,
∴,
∴.
故答案为:9.
13. 已知数轴上表示数m的A点与原点相距3个单位长度,将点A向右移动7个单位长度后得到的点记为A1,则点A1对应的数是 _______.
【答案】4或10
【解析】
【分析】根据题意分两种情况求出m的值,即可求解.
【详解】解:根据题意得:当点A位于原点右侧时,点A对应的数为
m=0+3=3,
∴将点A向右移动7个单位长度后对应的数是3+7=10;
当点A位于原点左侧时,点A对应的数为
m=0-3=-3,
∴将点A向右移动7个单位长度后对应的数是-3+7=4;
∴点A1对应的数是4或10.
故答案为:4或10
【点睛】本题考查了数轴和相反数的应用,利用分类讨论思想解答求出m的值是解题的关键.
14. 一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数是____.
【答案】45.
【解析】
【分析】设原来的数的十位数是x,,个位数是(9-x),表示出原数和新数,根据新数-原数=9.
【详解】设原来的数的十位数是x,个位数是(9-x)
10(9-x)+x-(10x+9-x)=9
90-10x+x-10x-9+x=9
81-18x=9
x=4
∴9-x=9-4=5
答:原来的两位数是45.
【点睛】本题考查用一元一次方程解决数字问题,关于数字问题,关键是根据数位列出x后,正确写出该数字,还需注意一个两位数如果十位、个位上的数字分别是a,b,那么这个两位数可以表示成10a + b .
15. 若,则的值为______________
【答案】
【解析】
【分析】根据平方式和绝对值的非负性求得m、n的值,再代值求解即可.
【详解】解:∵,又,,
∴,,
解得,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查代数式的求值、平方式和绝对值的非负性,会利用非负数的性质求解是解答的关键.
16. 用四舍五入法对0.05049精确到万分位的近似值为___________.
【答案】0.0505
【解析】
【分析】把十万分位上的数字进行四舍五入即可.
【详解】解:0.05049(精确到万分位)取近似数是0.0505.
故答案为:0.0505.
【点睛】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.
17. 用黑白两种正六边形地面瓷砖按如图所示规律拼成若干图案,则第n个图案中有正六边形地面瓷砖__________块.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查观察、归纳的能力.通过观察,前三个图案中正六边形地面瓷砖数量分别为:7,12,17,所以会发现后面的图案比它前面的图案多5块,可得第n个图案有块正六边形地面瓷砖.
【详解】解:∵第1个图案中正六边形地面瓷砖有7块,而,
第2个图案中正六边形地面瓷砖有12块,而,
第3个图案中正六边形地面瓷砖有17块,而,
……
∴第n个图案中有正六边形地面瓷砖块.
故答案为:.
18. 如图,A点的初始位置位于数轴上表示1的点,现对A点做如下移动:第1次向左移动3个单位长度至B点,第2次从B点向右移动6个单位长度至C点,第3次从C点向左移动9个单位长度至D点,第4次从D点向右移动12个单位长度至E点,…,依此类推.这样第_____次移动到的点到原点的距离为2020.
【答案】1346
【解析】
【分析】根据前几次移动得出的数据,得到移动次数为奇数和偶数时的规律,即可求解.
【详解】解:第1次点A向左移动3个单位长度至点B,则B表示的数,1﹣3=﹣2;
第2次从点B向右移动6个单位长度至点C,则C表示的数为﹣2+6=4;
第3次从点C向左移动9个单位长度至点D,则D表示的数为4﹣9=﹣5;
…;
由以上数据可知,当移动次数为奇数时,点在数轴上所表示的数满足:﹣(3n+1),
当移动次数为偶数时,点在数轴上所表示的数满足:,
当移动次数为奇数时,﹣(3n+1)=﹣2020,n=(舍去),
当移动次数为偶数时,=2020,n=1346.
故答案为:1346.
【点睛】本题考查与数字相关的规律问题,根据前几次的数据得出规律的代数式是解题的关键.
三、解答题(共66分)
19. 把下列各数填在相应的表示集合的大括号里:
1,,,,,,,,0,,
(1)整数集合{ …}
(2)分数集合{ …}
(3)负数集合{ …}
【答案】(1)1,,,0,
(2),,,,,
(3),,,,,
【解析】
【分析】本题考查有理数的分类,化简绝对值,多重符号.
(1)根据整数的定义进行解答;
(2)根据分数的定义进行解答;
(3)根据负数的定义进行解答.
【小问1详解】
解:,,
整数集合{1,,,0,…}
【小问2详解】
分数集合{,,,,,…}
【小问3详解】
负数集合{,,,,,…}
20. 计算
(1)
(2)
【答案】(1)35 (2)101
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,掌握相关的运算法则是解题的关键.
(1)先化简括号和减号,再运用加法交换律和结合律进行简便计算;
(2)先计算乘方,绝对值,再计算乘除,最后计算加减.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
21. 先化简,再求值
(1),其中;
(2),其中,.
【答案】(1);6
(2),24
【解析】
【分析】本题考查整式加减中的化简求值,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题的关键.
(1)先去括号,合并同类项对式子化简,再代入x的值求解即可;
(2)先去括号,合并同类项对式子化简,再代入a,b的值求解即可.
【小问1详解】
解:
,
当时,原式.
【小问2详解】
解:
,
当,时,原式.
22. 已知x,y互为相反数,a,b互为倒数,c的绝对值等于2.
(1) ; ; .
(2)求
【答案】(1)0;1;
(2)5
【解析】
【分析】本题考查相反数的性质,倒数的性质,绝对值,代数式求值.
(1)根据相反数的性质,倒数的性质,绝对值即可解答;
(2)将(1)的结论代入式子即可求解.
【小问1详解】
解:∵x,y互为相反数,a,b互为倒数,c的绝对值等于2
∴,,.
故答案为:0;1;.
【小问2详解】
解:∵,,,
∴当时,,
当时,,
综上,.
23. 某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下(“+“表示进库﹣”表示出库)+25,﹣22,﹣14,+35,﹣38,﹣20
(1)经过这3天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?)
(2)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存280吨粮,那么3天前仓库里存粮多少吨?
(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这3天要付多少装卸费?
【答案】(1)经过这3天,仓库里的粮食减少34吨;(2)3天前仓库里存粮314吨;(3)这3天要付770元装卸费.
【解析】
【分析】(1)把有理数相加,即可得到答案;
(2)结合第(1)(2)的条件,列出算式,即可求解;
(3)有理数的绝对值之和乘以每吨的装卸费,即可求解.
【详解】(1)根据题意得:+25﹣22﹣14+35﹣38﹣20=60﹣84=﹣34(吨),
答:经过这3天,仓库里的粮食减少34吨;
(2)根据题意得:280+34=314(吨),
答:3天前仓库里存粮314吨;
(3)根据题意得:5×(|+25|+|﹣22|+|﹣14|+|+35|+|﹣38|+|﹣20|)=770(元),
答:这3天要付770元装卸费.
【点睛】本题主要考查有理数运算的实际应用,掌握有理数的运算法则,是解题的关键.
24. 已知,.
(1)当时,求代数式的值;
(2)试判断、的大小关系,并说明理由.
【答案】(1)35;
(2)解:,理由如下:
,
∵,
∴,
.
【解析】
【分析】(1)先化简代数式,再把A、B代入,去括号合并同类项,最后把a的值代入即可求得值;
(2)要比较两个数或式的大小,常常把这两个数或式相减,根据差的符号即可判断这两个数或式的大小.
【详解】(1)
当时,原式;
(2)略
【点睛】本题主要考查了整式的加减运算,其实质是去括号合并同类项,注意去括号时该变号的要变号,运用乘法分配律时不要漏乘.
25. 小刘在美食街开了一家小吃摊,为了吸引顾客,于是想到了发送宣传单:小店开业大酬宾,第一周每碗元,第二周每碗5元,第三周每碗元、从第四周开始每碗6元,月末结算时,每周以500碗为标准,多卖的记为正,少卖的记为负,这四周的销售情况如下表.
周次
一
二
三
四
销售量/碗
(1)若成本为元/碗,哪一周的收益最多?是多少元?
(2)这四周总销售额是多少元?
(3)在(1)的条件下,为了拓展消费群体,第四周后,小刘又决定实行两种优惠方案:方案一:凡来店中消费者,每碗附赠一瓶0.7元的矿泉水;方案二:凡一次性购买5碗以上的,可免费送货上门,但每次送货小刘需支付人工费2.5元;若某人一次性购买6碗,则小刘更希望以哪种方案卖出?
【答案】(1)第二周的收益最多,是1444元
(2)四周总销售额是13820元
(3)小刘更希望以方案二卖出;理由如下:
方案一利润:(元),
方案二利润:(元),
因为,
所以小刘更希望以方案二卖出.
【解析】
【分析】本题考查了正负数的应用,有理数混合运算的实际应用,理解题意,正确列出算式是解题的关键.
()分别求出每周收益,再比较即可;
()分别求出每周销售额,再相加即可;
()分别求出方案一和方案二的利润,再比较即可;
【小问1详解】
解:第一周的收益为:(元);
第二周的收益为:(元);
第三周的收益为:(元);
第四周的收益为:(元);
∵,
∴第二周的收益最多,为1444元;
【小问2详解】
解:第一周的销售额为:(元);
第二周的销售额为:(元);
第三周的销售额为:(元);
第四周的销售额为:(元);
∴这四周总销售额是:(元);
答:这四周总销售额是13820元;
【小问3详解】
解:略.
26. 已知:点A、B、P为数轴上三点,我们约定:点P到点A的距离是点P到点B的距离的k倍,则称P是的“k倍点”,记作∶.例如:若点P表示0,点A表示,点B表示1,则P是的“2倍点”,记作:.
(1)如图,A、B、P、Q、M、N为数轴上各点,如图图示,回答下面问题;
①;②;③若,则C表示的数为_______.
(2)若点A表示,点B表示5,点C是数轴上一点且,求点C所表示的数.
(3)数轴上,若点M表示,点N表示50,点K在点M和点N之间,且.从某时刻开始,M、N同时出发向右匀速运动,且M的速度为4单位/秒,点N速为2单位/秒,设运动时间为t(),当t为何值时,M是的“3倍点”.
【答案】(1)①3;②6③2
(2)或8
(3)当t为65或23时,M是的“3倍点”
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,数轴上两点之间的距离、动点问题,动点问题中熟练应用公式:路程速度时间,认真理解新定义是解题的关键.
(1)根据“倍点”的定义及即可求解;
(2)设点在数轴上表示的数为x,表示出,,根据得到,依此列方程求解即可;
(3)首先根据“k倍点”的定义,求出点K表示的数为40.再表示出运动t秒时点M与点N表示的数,根据M是的“3倍点”列出方程,求出t的值即可.
【小问1详解】
解:①、、三点表示的数分别是、5、3,
,,
,即;
②∵M,N,A三点表示的数分别为,7,,
∴,,
,即;
③∵,
,
为线段的中点,
∵点Q,B表示的数分别为,5,
表示的数为.
故答案为:①3;②6;③2.
【小问2详解】
解:设点在数轴上表示的数为,
∵点A表示数,点B表示数5,
∴,,
,
,
∴,
或8.
∴点所表示的数为或8.
【小问3详解】
解:,,
,
点表示,点表示50,点在点和点之间,
,
,
点表示的数为.
当运动秒时,点表示的数为,点表示的数为,
∴,
∵M是的“3倍点”,
∴,
∴,
∴或65,
∴当t为65或23时,M是的“3倍点”.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025年下学期七年级上册数学第二次学情调查测试卷
(时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为( )
A. +3 B. -3 C. + D. -
2. 下列各组数中,互为相反数的是( )
A. 3和 B. 3和-3 C. 3和- D. -3和-
3. 某图纸上注明:一种零件的直径是 ,下列尺寸合格的是( )
A. 30.05mm B. 29.08mm C. 29.97mm D. 30.01mm
4. 将写成省略加号和括号的形式为( )
A. B. C. D.
5. 2020年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,现有贫困人口5520000人今年脱贫,将数据5520000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
6. 下列说法正确的是()
A. 3与π是同类项 B. 的系数是3
C. 单项式的次数是4 D. 是六次三项式
7. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A. 7 B. 4 C. 1 D. 不能确定
8. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则等于()
A. B. C. D.
9. 现定义运算:对于任意有理数、,都有,如:,则的值为( )
A. 20 B. 25 C. 38 D. 40
10. 如图①所示,在一个边长为的正方形纸片上剪去两个小长方形,得到一个如图②的图案,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,如图③所示,则新长方形的周长可表示为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 每件a元的上衣,降价20%后的售价是____________.
12. 若与是同类项,则_____.
13. 已知数轴上表示数m的A点与原点相距3个单位长度,将点A向右移动7个单位长度后得到的点记为A1,则点A1对应的数是 _______.
14. 一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数是____.
15. 若,则的值为______________
16. 用四舍五入法对0.05049精确到万分位的近似值为___________.
17. 用黑白两种正六边形地面瓷砖按如图所示规律拼成若干图案,则第n个图案中有正六边形地面瓷砖__________块.
18. 如图,A点的初始位置位于数轴上表示1的点,现对A点做如下移动:第1次向左移动3个单位长度至B点,第2次从B点向右移动6个单位长度至C点,第3次从C点向左移动9个单位长度至D点,第4次从D点向右移动12个单位长度至E点,…,依此类推.这样第_____次移动到的点到原点的距离为2020.
三、解答题(共66分)
19. 把下列各数填在相应的表示集合的大括号里:
1,,,,,,,,0,,
(1)整数集合{ …}
(2)分数集合{ …}
(3)负数集合{ …}
20. 计算
(1)
(2)
21. 先化简,再求值
(1),其中;
(2),其中,.
22. 已知x,y互为相反数,a,b互为倒数,c的绝对值等于2.
(1) ; ; .
(2)求
23. 某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下(“+“表示进库﹣”表示出库)+25,﹣22,﹣14,+35,﹣38,﹣20
(1)经过这3天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?)
(2)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存280吨粮,那么3天前仓库里存粮多少吨?
(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这3天要付多少装卸费?
24. 已知,.
(1)当时,求代数式的值;
(2)试判断、的大小关系,并说明理由.
25. 小刘在美食街开了一家小吃摊,为了吸引顾客,于是想到了发送宣传单:小店开业大酬宾,第一周每碗元,第二周每碗5元,第三周每碗元、从第四周开始每碗6元,月末结算时,每周以500碗为标准,多卖的记为正,少卖的记为负,这四周的销售情况如下表.
周次
一
二
三
四
销售量/碗
(1)若成本为元/碗,哪一周的收益最多?是多少元?
(2)这四周总销售额是多少元?
(3)在(1)的条件下,为了拓展消费群体,第四周后,小刘又决定实行两种优惠方案:方案一:凡来店中消费者,每碗附赠一瓶0.7元的矿泉水;方案二:凡一次性购买5碗以上的,可免费送货上门,但每次送货小刘需支付人工费2.5元;若某人一次性购买6碗,则小刘更希望以哪种方案卖出?
26. 已知:点A、B、P为数轴上三点,我们约定:点P到点A的距离是点P到点B的距离的k倍,则称P是的“k倍点”,记作∶.例如:若点P表示0,点A表示,点B表示1,则P是的“2倍点”,记作:.
(1)如图,A、B、P、Q、M、N为数轴上各点,如图图示,回答下面问题;
①;②;③若,则C表示的数为_______.
(2)若点A表示,点B表示5,点C是数轴上一点且,求点C所表示的数.
(3)数轴上,若点M表示,点N表示50,点K在点M和点N之间,且.从某时刻开始,M、N同时出发向右匀速运动,且M的速度为4单位/秒,点N速为2单位/秒,设运动时间为t(),当t为何值时,M是的“3倍点”.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$