6.已知f(g(x))定义域求f(h(x))定义域(多层嵌套复合)【拔高】专项训练-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-12-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.1 函数的概念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 74 KB
发布时间 2025-12-30
更新时间 2026-05-12
作者 前方
品牌系列 -
审核时间 2025-12-30
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来源 学科网

内容正文:

高中数学函数类特色专项训练 6.已知f(g(x)定义域求f(h(x)定义域(多层嵌套复合)【拔高】 (全国通用)(解析版) 一、专题知识目录 1. 核心概念与定义(跨章节整合) 2. 性质辨析与易错点(综合多类函数) 3. 题型分类与例题精析(细分题型+综合考法) 4. 举一反三强化训练(每题对应一类综合考向) 5. 专题分层测试卷(基础/中等/拔高三层) 二、核心概念与定义 1.1 基础概念(跨章节整合) 1. 【概念1】多层嵌套复合函数的定义域传递 ○ 定义表述:已知的定义域求的定义域,本质是中间桥梁法:先由定义域求定义域,再由定义域求定义域,是连接前后两个复合函数的核心桥梁。 ○ 数学符号/表达式:若定义域为,先求在内的值域(即定义域),再解得定义域 ○ 关键特征:分两步走,先反向求外层函数定义域,再正向求目标复合函数定义域,不可直接联立与的范围。 ○ 跨章节关联:适用于一次、二次、分式、根式、对数等函数的多层嵌套,关联函数定义域与值域的双向求解。 2. 【概念2】复合函数的定义域等价性原则 ○ 定义表述:对于同一个外层函数,无论内层函数是还是,要使和有意义,内层函数的取值必须落在的定义域内,即且。 ○ 数学符号/表达式: ○ 关键特征:外层函数的定义域是所有内层函数的“取值天花板”,是多层复合问题的核心突破点。 ○ 跨章节关联:关联集合的等价性与函数的映射关系,是复合函数定义域问题的综合应用。 1.2 性质辨析与易错点(综合辨析) 性质/结论 正确表述 常见易错点 跨函数辨析举例 两步走原则的必要性 必须先求定义域,再求定义域,不能直接令求解 跳过定义域,直接联立与的等式或不等式,导致定义域求解错误 已知定义域求定义域,误令,正确做法是先求定义域,再解 外层函数定义域的唯一性 对于确定的,其对应的定义域是唯一的,与后续的无关 因的形式不同,错误修改的定义域,破坏定义域传递的等价性 已知定义域得定义域,求定义域时,仍需用,不可随意更改 含参内层函数的处理 若或含参数,需先分析参数对值域的影响,确定定义域的边界 忽略参数的作用,直接代入端点求值域,导致定义域范围偏差 已知定义域,当时值域是,当时是,需分类讨论 三、题型分类与例题精析 题型1:内层函数均为一次函数型() 题型特征:和都是一次函数,单调性固定,先通过定义域求值域(即定义域),再解关于的一次不等式得目标定义域。 解题步骤: 1. 由的定义域确定的范围,求的值域,得到的定义域; 2. 列出不等式; 3. 解关于的一次不等式,得到的定义域。 例题1 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:求的定义域 由定义域为,得 内层函数单调递增,当时,;当时, 因此的定义域为 第二步:求的定义域 令,需满足 移项解得: 故函数的定义域为 答案: 举一反三1-1 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 单调递增,值域为,即定义域为 第二步:令,解不等式 得 故函数的定义域为 答案: 举一反三1-2 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 单调递减,值域为,即定义域为 第二步:令,解不等式 得 故函数的定义域为 答案: 举一反三1-3 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 单调递增,值域为,即定义域为 第二步:令,解不等式 得 故函数的定义域为 答案: 题型2:内层函数为“一次+二次”函数型 题型特征:是一次函数,是二次函数(或反之),先求定义域,再结合二次函数的开口方向、对称轴,求时的范围。 解题步骤: 1. 由定义域求值域,确定定义域; 2. 分析二次函数的开口方向、对称轴,确定其单调区间; 3. 解不等式,结合二次函数的图像与性质,得到的定义域。 例题2 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:求的定义域 由定义域,得 单调递增,值域为,即定义域为 第二步:分析的性质 开口向上,对称轴为,最小值为 第三步:解不等式 先解,恒成立; 再解,得,即 故函数的定义域为 答案: 举一反三2-1 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 值域为,即定义域为 第二步:解不等式 ① 解,即,恒成立; ② 解,即,解得 故函数的定义域为 答案: 举一反三2-2 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 值域为,即定义域为 第二步:解不等式 ① 解,即,得; ② 解,即,得或 取交集得或 故函数的定义域为 答案: 举一反三2-3 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 值域为,即定义域为 第二步:解不等式 ① 解,即,恒成立; ② 解,即,解得 故函数的定义域为 答案: 题型3:内层函数为“一次+分式/根式”函数型 题型特征:是一次函数,是分式或根式函数,先求定义域,再结合分式分母不为零、根式被开方数非负的限制条件,解不等式。 解题步骤: 1. 由定义域求值域,确定定义域; 2. 列出不等式组(分母≠0/被开方数≥0); 3. 解不等式组,得到的定义域。 例题3 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:求的定义域 由定义域,得 值域为,即定义域为 第二步:列不等式组 需满足 第三步:解不等式组 ① 解,即,得或; ② 解,即,得或; ③ 结合,取交集得或 故函数的定义域为 答案: 举一反三3-1 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 值域为,即定义域为 第二步:列不等式组 第三步:解不等式组 ① 解,得或; ② 解,得或; ③ 取交集得或 故函数的定义域为 答案: 举一反三3-2 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 值域为,即定义域为 第二步:列不等式组 第三步:解不等式组 ① 解,恒成立; ② 解,得,即; ③ 解,得; ④ 取交集得 故函数的定义域为 答案: 举一反三3-3 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析: 第一步:由定义域,得 值域为,即定义域为 第二步:列不等式组 第三步:解不等式组 ① 解,得,即; ② 解,恒成立; ③ 解,得; ④ 取交集得 故函数的定义域为 答案: 四、专题分层测试卷 (一)基础达标卷(5题) 1. 单选题 已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 解析:由得值域,即定义域;解得,对应选项A。 答案:A 2. 多选题 已知函数的定义域为,则下列说法正确的有( ) A. 的定义域为 B. 的定义域为 C. 的定义域为 D. 的定义域为 解析:由得值域,即定义域,A正确;解得,B正确;解得,C正确;解得或,D错误。 答案:ABC 3. 填空题 已知函数的定义域为,则函数的定义域为______。 解析:由得值域;解得。 答案: 4. 解答题 (1) 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析:由得值域;解得。 答案: (2) 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析:由得值域;解得。 答案: (二)能力提升卷(5题) 1. 单选题 已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 解析:由得值域;解得,选项中最接近的是B(注:原选项设置优化后应为,此处按题目选项调整)。 答案:B 2. 多选题 已知函数的定义域为,则下列函数定义域正确的有( ) A. 的定义域为 B. 的定义域为 C. 的定义域为 D. 的定义域为 解析:由得值域,A正确;解得,B正确;解得或,C正确;解得,结合得,D错误。 答案:ABC 3. 填空题 已知函数的定义域为,则函数的定义域为______。 解析:由得值域;解且,得。 答案: 4. 解答题 (1) 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析:由得值域;解,得或。 答案: (2) 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 解析:由得值域;解且,得或。 答案: ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 高中数学函数类特色专项训练 6.已知f(g(x)定义域求f(h(x)定义域(多层嵌套复合)【拔高】 (全国通用)(解析版) 一、专题知识目录 1. 核心概念与定义(跨章节整合) 2. 性质辨析与易错点(综合多类函数) 3. 题型分类与例题精析(细分题型+综合考法) 4. 举一反三强化训练(每题对应一类综合考向) 5. 专题分层测试卷(基础/中等/拔高三层) 二、核心概念与定义 1.1 基础概念(跨章节整合) 1. 【概念1】多层嵌套复合函数的定义域传递 ○ 定义表述:已知的定义域求的定义域,本质是中间桥梁法:先由定义域求定义域,再由定义域求定义域,是连接前后两个复合函数的核心桥梁。 ○ 数学符号/表达式:若定义域为,先求在内的值域(即定义域),再解得定义域 ○ 关键特征:分两步走,先反向求外层函数定义域,再正向求目标复合函数定义域,不可直接联立与的范围。 ○ 跨章节关联:适用于一次、二次、分式、根式、对数等函数的多层嵌套,关联函数定义域与值域的双向求解。 2. 【概念2】复合函数的定义域等价性原则 ○ 定义表述:对于同一个外层函数,,无论内层函数是还是,要使和有意义,内层函数的取值必须落在的定义域内,即且。 ○ 数学符号/表达式: ○ 关键特征:外层函数的定义域是所有内层函数的“取值天花板”,是多层复合问题的核心突破点。 ○ 跨章节关联:关联集合的等价性与函数的映射关系,是复合函数定义域问题的综合应用。 1.2 性质辨析与易错点(综合辨析) 性质/结论 正确表述 常见易错点 跨函数辨析举例 两步走原则的必要性 必须先求定义域,再求定义域,不能直接令求解 跳过定义域,直接联立与的等式或不等式,导致定义域求解错误 已知定义域求定义域,误令,正确做法是先求定义域,再解 外层函数定义域的唯一性 对于确定的,其对应的定义域是唯一的,与后续的无关 因的形式不同,错误修改的定义域,破坏定义域传递的等价性 已知定义域得定义域,求定义域时,仍需用,不可随意更改 含参内层函数的处理 若或含参数,需先分析参数对值域的影响,确定定义域的边界 忽略参数的作用,直接代入端点求值域,导致定义域范围偏差 已知定义域,当时值域是,当时是,需分类讨论 三、题型分类与例题精析 题型1:内层函数均为一次函数型() 题型特征:和都是一次函数,单调性固定,先通过定义域求值域(即定义域),再解关于的一次不等式得目标定义域。 解题步骤: 1. 由的定义域确定的范围,求的值域,得到的定义域; 2. 列出不等式; 3. 解关于的一次不等式,得到的定义域。 例题1 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三1-1 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三1-2 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三1-3 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 题型2:内层函数为“一次+二次”函数型 题型特征:是一次函数,是二次函数(或反之),先求定义域,再结合二次函数的开口方向、对称轴,求时的范围。 解题步骤: 1. 由定义域求值域,确定定义域; 2. 分析二次函数的开口方向、对称轴,确定其单调区间; 3. 解不等式,结合二次函数的图像与性质,得到的定义域。 例题2 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三2-1 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三2-2 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三2-3 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 题型3:内层函数为“一次+分式/根式”函数型 题型特征:是一次函数,是分式或根式函数,先求定义域,再结合分式分母不为零、根式被开方数非负的限制条件,解不等式。 解题步骤: 1. 由定义域求值域,确定定义域; 2. 列出不等式组(分母≠0/被开方数≥0); 3. 解不等式组,得到的定义域。 例题3 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三3-1 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三3-2 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 举一反三3-3 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 四、专题分层测试卷 (一)基础达标卷(5题) 1. 单选题 已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 2. 多选题 已知函数的定义域为,则下列说法正确的有( ) A. 的定义域为 B. 的定义域为 C. 的定义域为 D. 的定义域为 3. 填空题 已知函数的定义域为,则函数的定义域为______。 4. 解答题 (1) 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 (2) 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 (二)能力提升卷(5题) 1. 单选题 已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 2. 多选题 已知函数的定义域为,则下列函数定义域正确的有( ) A. 的定义域为 B. 的定义域为 C. 的定义域为 D. 的定义域为 3. 填空题 已知函数的定义域为,则函数的定义域为______。 4. 解答题 (1) 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 (2) 已知函数的定义域为,求函数的定义域。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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